初中记叙文:关于成长故事的作文

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初中记叙文:关于成长故事的作文

篇1:成长的故事的初中记叙文

成长的故事的初中记叙文

依稀记得,小时候曾有一段时间十分的迷恋电脑,每天脑子里想的尽是电脑,几近到了走火入魔的地步了,但我仍是浑然不觉,每天一回到家总是迫不及待的想要玩电脑,打开电源,也打开我一发不可收拾的玩心,帮助电脑“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成绩单发下来后,惨不忍睹的成绩才开始让我后悔不已!

走在回家的路上,脚步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的却是同学口中侃侃而谈的线上游戏。回到家后,妈妈叮咛我要写完功课才可以开电脑,随后便出门了。看着手中的作业,虽说份量不多,但却令人倍感厌烦,心灰意懒的打开作业,心不甘情不愿的提起笔来,但才写没两个字,思绪早就不知到飘到哪里去了,现在的我既想把功课作完,但又想要玩电脑,真是进退两难呀!最后我还是忍不住了,甩开恼人的作业,一股脑儿的坐在电脑前,渐渐掉入游戏的世界中,鼠标飞快的在桌面上移动,不容许一分一秒的浪费,使得我愈陷愈深,终至无法自拔!而作业老早就被我冷落在一旁,现在我专心在萤幕上的每一个画面,唯有一个闪失而失去片刻的欢乐。我的.心在电脑的世界里专注着、沸腾着,一步步陷入泥潭中……

咕咕钟的响起,将我唤回了现实中,抬头定睛一看,“天啊!都这么晚了!”我不禁惊呼道。这下可好了,草草完成作业,拖着一身的疲惫上床睡去。日复一日、年复一年,每天同样的戏码仍不断上演着,就这样宝贵的时间全都浪费在电脑前,就算已经逼近期考的日子了,仍旧是如此地虚度光阴而浑然不知。

当成绩发下后真是令我“叹为观止”,不认真的事实全都血淋淋的在考卷上展开来!看着同学为自己的进步而欢欣鼓舞着,而我脸上却是一阵阵的阴霾掠过,心情真是冰到了极点。事到如今还能怪谁呢?当下有如当头棒喝,我终于知道过去的日子中,我是过得如此浑浑噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已来不及了。

经过那次惨痛的教训后,我下定决心不再沉迷于电玩的世界之中,因为身为一位学生,最终的本分还是把书读好。现在每当我看见那黑漆漆的屏幕时,总是快快的把头撇开,深怕自己再度掉入那伸手不见五指的无底洞,深怕自己一时不能控制自己的欲望而重蹈覆辙,因为我感受到,失败的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收获,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些许的牺牲和付出。现代科技进步飞快,电脑带给人们的是诸多方便,但倘若把它当作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被电脑所左右了。我向过去的自我认错,我也的确深深领悟——最大的敌人就是自己,我一定会打败自己心中的恶魔,超越自我的障碍,向前努力迈进!

篇2:我成长的故事初中记叙文

心中的疑问,得不到回答。有些事会在脑海挥之不去,忘不了。

天气不错,万里无云。但在这风和日丽的蓝天下,我却始终充满失落。

我在乡下奶奶家,独自走在弯弯曲曲的羊肠小路上。望着蓝蓝的天,清澈而又美丽的湖,几只小野鸭在和柳树枝嬉戏。我忽然眉目紧锁,留下了两滴眼泪,抽搐了几下,我用手抹去了脸颊的两滴泪珠。我是不是粗心了?是不是没有原来认真了?我该继续努力吗?

篇3:我成长的故事初中记叙文

时间过得飞快,转眼间我已是一名十四岁的初中生了,随着时间的流逝我每天都在成长,不仅身高在长,年龄在长,更重要的是心灵上的成长,不知从何时起,我不再打打闹闹,现在的我更多的是喜欢安静。

在我成长的过程中最让我记忆深刻的、而且对成长真正有了有了深刻的理解。记得那是20xx年的暑假,电视里播放着我最喜爱的偶像剧,每天早上一打开电视响亮演员的声音,声声入耳,我非常入神的盯着电视看,一动不动,正当我看到最起劲的时候那经常爱捣蛋的弟弟就来捣乱,听妈妈说我和弟弟之间就相差18个月,也许是我们年龄差距的问题促使我和弟弟从小就爱打打闹闹没有消停过,他总是用手比用脑快一些的人,不由分说的上来就换到了少儿频道,我也不甘示弱在起身换到了我喜爱的频道,就这样你换来我换去的轮回着,最后我们开始从换台升级到两个人打了起来,就这样我一脚他两拳的打闹着,声音大得出其,吵烦了妈妈、吵醒了邻居,最后在妈妈劝阻无果忍无可忍时把我们暴打了一顿。

妈妈拿过扫帚在我们身上狠狠打了几下,疼的我和弟弟嗷嗷大叫,被打的地方立刻红了一大片,片刻间家里安静了,除了我和弟弟的小声抽搐在也没有之前的吵闹了。

篇4:我成长的故事初中记叙文

心灵的褪变算不算成长呢?如果算那么我想说,我是从一个胆小、懦弱的女孩,褪变成一个敢作敢当女孩。 记得,那是个严冬,我们一家上姥姥家过年,其实除了我们家,还有二舅家,我每次过年都是和哥哥一起玩的。这次和一往一样在一起玩。

我听哥哥说:“一起去稻田里玩,我有带火机哦!”我一听到有火机我来了兴致,便向他说:“烧锅锅,好好不好”“不好”“为什么?”“无聊”“好吧那你说什么就是什么吧”我跟着哥哥向稻田里走去,见他拿起火机点向那些秸秆,看上去很好玩,见他用竹竿挑挑那些秸秆向左向右倒,就烧到左边,向右边就烧到右边,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看着狼烟向天空袭去,我停止了。我在想:为什么我们要如此破坏环境呢我扔下棍子跑掉了。见他还在玩,又走向另一家秸秆田,点起火,把其他的草弄到旁边,我看着他玩的如此不以乐乎,我也就参加了进来,可在不经意时,一个火星子掉入旁边的秸秆田里。一下子火旺了起来,浓烟滚滚,我们这才反应过来,那以经来不急了狼烟已经穿上天,在那个村子里都知道这件事了,我看见姥姥向我们跑过来,手里拿着棍子,大声问是谁弄的,我指着哥哥说:“是他搞的”,要知道我的哥哥很内向,所以他没有回答,像是承认,我只会把头低的低低的,因为我没有勇气去去面对他,因为我让他替我背黑锅了,我看见姥姥打他了,其实我心里也不好受,因为我并不诚实,我很懦弱。

篇5:我成长的故事初中记叙文

我有一个故事,这个故事是一路成长的故事。

几年前的回忆,让我的成长有了很大的帮助。放学了!太好了!到了家,奶奶让我把鞋子刷一下,作业写完,在吃饭,我请不愿意的说∶“你帮我刷,作业一会再写。”说完之后,我朝厨房走去,当时,奶奶一脸失望。

篇6:成长_初中记叙文_初中作文

生即是死,死即是生,生是为了更好的去死,而死是为了重生。但这样短暂而又漫长的过程中,有一个衔接点,那就是从生到死的成长过程。

每一个新生命,都是一颗种子,土地是亲情,雨露是友谊,阳光是希望……而光有这些是不够的,要有挫折,在挫折中尝试,在尝试中成长。

五岁时的我,还是一个不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分类的,当然,比赛中会遇到挫折。而幼稚园中也会有比赛。我的比赛项目是“小马过河”,就是用两快砖头,放一快在前边,然后跳过去,在把后一个砖头放在前边,跳过去,就这样反反复复。最后到达终点的人,可以获得五个棒棒糖。然而,我却没有获得冠军,对当时的我来说,这就是一次沉重的打击,虽说只是一次比赛的失败。我试着去接受这样的挫折,这就是一次成长的尝试。

篇7:成长_初中记叙文_初中作文

人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有了属于自己的秘密。

有个男孩长大了,渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在他看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。

那个男孩有写日记的习惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐……当他不开心时,他会拿出充满了他的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时,他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时,他会哭……

篇8:成长_初中记叙文_初中作文

成长的过程像是一片沙滩,在沙滩上有许多贝壳,我拾起了个最美的贝壳,它就是一个成长故事。

一年级的寒假,妈妈给我报了一个书法兴趣班。当我第一次去上课时,心里有点紧张,心想老师会不会很严肃啊?当我走进教室,这个念头一下子打消了,因为在我面前的是一位和蔼可亲的男老师,他说:“是新同学吧,找个位子坐下来吧!”

开始上课了,先练横、竖,还有握笔姿势,这握笔姿势对于那时的我来说真难啊!好多次我差点急哭了,但我想起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话,又忍住了,继续练着。

篇9:成长故事初中作文

在我的成长故事中,最让我怀念的是包饺子的经历。

在那天中午,我见奶奶和妈妈在厨房包饺子,因为多一个本领是好的,所以我恳求妈妈教我包饺子,妈妈爽快的答应了。我们先做饺子皮,擀饺子皮是奶奶的强项,奶奶先教我怎样把饺子皮擀的圆圆的,只见奶奶灵巧的手,让擀面杖在面上不停地转圈,奶奶说:“想要把它变圆,必须左手为中心,右手围着它转,便可以了。”

我想:包饺子应该是很容易的。我搬来板凳坐在妈妈旁边,妈妈拿起饺子皮边包边给我讲解,我按妈妈说的,拿起饺子皮,用筷子夹起一些肉馅儿,小心翼翼地放在饺子皮上,然后用手蘸了一点儿水,把皮四周抹上,最后学着妈妈的样子,把皮对折,上沿对齐,两手使劲一挤,只觉得手中黏黏乎乎的,再仔细一看,原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,肉馅像个淘气顽皮的小娃娃,从皮里探出个头儿来,好像对我说:“里面实在太拥挤了,还是外面舒服。”

这就是 包饺子的乐趣,我体会到了:只要我们坚持不懈,克服了所有困难后,我们才能成功。

篇10:初中成长故事作文

我们都把人生比作一条道路,不管你经历过什么始终都会留下或大或小的脚印,而这条人生道路上有起点站和终点站。

所谓的起点就是在我们降临这个世上开始记事起,终点是当你脚上的步子已经步履蹒跚的时候。从起点开始我们的心中就装了“回忆”这个软件,当因为某一件事而触动的话就立刻安装这个软件。

那是我小的时候,因为不喜欢在学校受到约束于是当时很讨厌学校。因此,我每次上课都三心二意,眼睛不时会看看窗外,只等着下课。

等下课后我就立马跑出去玩,可是,上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己:喂,你想回去吗?教室里一点也不好玩,要不就不不回教室了吧。万一老师打我怎么办!没关系吧!最多叫家长,于是,我又玩了起来。

正当我玩得高兴时,老师走过来了,亲切地对我说:“小朋友,你怎么不回教室呀?”我没有理老师,不管老师怎么问我,我都不理她。她又给我讲起道理来,我也不理她最后还打了她。

这件事在我成长的小道上留下了深刻的印象,我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加灿烂,把脚印留得更加精彩!

篇11:成长故事初中作文

在不知不觉中,我已经长大了。在成长的道路上,有很多成功的喜悦,也有失败的痛苦,更有许多令我烦恼的故事。有一件事使我至今记忆犹新。

那是在上学期的一堂语文课之前,我发现我的语文书不见了,我把书包翻了个底朝天,还是没有找到我的语文书,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想:糟了!上语文课不带语文书,一定会遭到孙老师严厉批评的。情急之下,我把英文书包了个书套,当作语文书,企图“蒙混过关”。就在此时,上课铃响了,孙老师笑眯眯地走进教室。我心里却像十五个吊桶打水——七上八下。没带语文书的我不敢正视孙老师一眼,惟恐被孙老师发现我的心事。

上课了,孙老师娓娓动听地给同学们讲起名人的故事,每个同学都静静地听着老师的讲解。而我却因害怕露馅,一个字也听不进去,一直都在看手表。希望时间老人快点拨动时间的转盘,早点下课。孙老师提问时,我也不敢举手发言。我心理不断地企盼:语文课快点结束吧!

轮到“开火车”朗读课文时,我假装动动嘴巴。终于,“厄运”降临了,轮到我当众朗读了,没带书当然一个字也读不出,假冒语文书的事由此被孙老师发现了。孙老师看着脸涨得通红的我,轻轻地对我的同桌说:“今天你们俩先合用一本语文书吧!”

在快要下课时,孙老师在黑板上写了“滥竽充数”这个成语,并问大家有谁知道这个成语故事,同学们踊跃举手,孙老师特意请我解释了这个成语。我明白:孙老师是在批评我,今天朗读课文时,我就扮演了南郭先生的角色。一次教训,却让我明白了做人还是需要诚实啊!

这次没带书,假冒带书的故事,犹如是我成长“汪洋”中的一束浪花,它警示着我:做事不能丢三落四,更不能自欺欺人,要诚实面对一切,这个道理被我铭记在心,让我更健康更茁壮地成长。

篇12:成长故事初中作文

时钟叮叮当当的转着,不知不觉,已过了十三个春夏秋冬,在成长中,有酸甜,也有苦辣。

童年似一杯咖啡,让我记忆犹新;童年似一杯茶,刻在我心中。 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界!

记得在上四年级的时候,老师为我报上了人生的第一次比赛—演讲

我当时并不知道什么是演讲, 只知道是给别人朗诵一篇文章,而我也却没太在意。

老师给了我稿子说:“回去好好有感情的朗诵一下,下周一进行比赛。”我点点头,拿着稿子像发疯了一样的朗诵着,面对着镜子读,给爸妈读……

时间像离弦的箭一般,眨眼间,已是星期一,我兴奋的随便找了个座位坐了下来,旁边的一位女生问我:“你看起来一点也不紧张啊!”我说:“有什么好紧张的,我已做好了充分的准备,冠军非我莫属!”那个女生也没在说什么,只是用诧异的眼光看着我,那种眼神,让我很不舒服,好像要有悲剧发生似的。

比赛开始了,很快,我上场了,面对台下的观众,心情不由自主的紧张起来,全场静悄悄的,只听到我的心扑通扑通的声音,瞬间,脑子里一片空白,原来背得很熟的稿子,现在就像一张白纸一样干净,我瞥了一眼刚才那位女生,她只是冲我微微一笑。

我尴尬的站在台上,只是随便的说了一下,脸像火一样红,真想找个地方钻进去。

时光荏苒,到了宣布成绩的时候了,完全在我意料之内,连三等奖也没有我,这使我很尴尬,只求上帝能赐我一双翅膀,把我带到没有人的地方,带的越远越好。

这场比赛使我明白了一个道理:人生充满了挑战,人和人之间是平等的,不管你有多大的能耐,总之一句话:“不能骄傲”,你只是看到了自己的努力,却没有看到他人的努力,你万万没有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!

时钟叮叮当当的转着,在这十三个春夏秋冬里,不知经过了多少个挫折,更不知道还有多少个挫折在等着我!感谢成长带给我的一切!

篇13:成长故事初中作文

我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。

在我十岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。

有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。妈妈看见我闷闷不乐的样子,就问:“儿子,怎么啦?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”

听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。

通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

篇14:成长的故事作文记叙文

在白似雪的纸上写着几个潦草的名字,一支水笔在每一个名字上都停留了片刻,而笔尖却仍旧停留在半空中。那一刻我希望时间被定格,永远让那笔尖停留在半空中,不要落下。

“叮铃铃!”上课铃声响起,所有同学迅速坐回位子上,等待那个温柔,美丽的老师——大叶。只听见大叶如同春风般温柔的声音响起:“同学们,我们来玩一个游戏吧!”游戏?不错不错,我喜欢玩游戏!“好,现在安静地拿出笔,写下你最爱的五个人的名字。”简单,“沙沙”几声后,我满意地看着白纸上那几个名字,便等待着大叶老师的指示。

“现在,划掉一个人的名字。”咦?这么玩什么意思?“划去,代表着这个人讲永远离你而去,从你的生命中消失……”我一惊,眉头拧成了麻花,大叶的声音慢慢变得沙哑,难听,但却一字字撞击着我的心。

“划去!必须划去!”大叶的声音越来越压迫。她一桌桌巡视,监视着每个同学提笔划去亲人的名字。边上有同学轻咳嗽了几声,也有同学在吸鼻子。我们都深埋着头,谁也不敢看谁。我深吸一口气,想努力克制我颤抖的手,手似乎摆脱了大脑的控制,愈发抖动起来。我抬头看向大叶老师,她慈祥的面孔变得狰狞,脸上露出恐怖的微笑,像一个死神想要带走我最爱的人。我的眼睛盯着纸上那些我挚爱的人的名字,脑海里想象着他们的面容,手中的笔一直在那些名字上徘徊,不忍下手。

我的心抽痛起来,全身发冷,眼前开始模糊,呼吸沉重,我闭上眼默念着:“这只是个游戏,不用紧张,划去!”睁开眼睛,提笔划去……就在笔尖即将触碰到纸面时,又停住了。

我从未体验过这样的痛楚,似乎失去了思考,时间也停止了,“我宁愿划去自己!”突然,我有了办法!我在那些名字的下方写下我自己的名字,随后毫不犹豫的划了下去。我长呼一口气放下了笔,衣服的后背竟然被汗水濡湿!

这个小小的游戏竟给了我心痛感,心理上也发生了我难以解释的改变,听老师说那个感觉叫成长

篇15:成长的故事作文记叙文

成长中故事繁多,其中有些使我留下深刻印象:当我打开陈旧的记忆宝盒,看到了一张泛黄的老照片。它旧,但很清晰。仔细一看,其中还含有一个故事……

在幼儿时代,我独步走在广阔的田野中,夜幕缓缓升上,凌空有几颗暗淡的星星。我见天要黑了,便要回家。就在这时,我看到在离我不远处有些绿光,我跟着绿光走过去,发现是些小虫子。我抬着头,伸手去抓,却抓不到。不久,就飞了。

我对他们产生了无限的好奇,便邀了几个志同道合的朋友一起去抓。我们准备好网兜罐子和自备的手电筒。准备好后,我们就去抓。可是一连等了好几天,都没见到虫子踪影,都不免有些失望,便散了伙。我只好独自一人去抓,我又来到那熟悉的田野,看到那熟悉的虫子,瞬间我脸上露出久违的微笑,我拿出自备的网兜,将其举高,在空中摇了几下,猛然间抓到几只,便放到了罐子里……天黑了,我走在回家的路上,拿出今晚的收获,它照亮了我回家的路,也照亮了我的心。

在少年时代,我又来到那熟悉的田野,却没有看到那熟悉的萤火虫,我又等了无数个夜晚,真是功夫不负有心人,但它们的光是那么稀疏,那么冷淡,不像幼儿时那么强烈,那么密集。我这没有抓,我漫步走回,回头遥望,依稀看到几点亮光,却越来越朦胧,最后消失在黑暗中。在阴暗的回家路上,我总感觉少些设么,想了许久,去总也想不出来。

过了几天,我想明白了,又来到那抓了几只萤火虫,用最简单的方法——照相,留下了深刻的回忆。

我仔细看着那张泛黄的照片头脑中踊跃出儿时的记忆。它是那么清晰看见,但又是那么朦胧。我越看越觉得童年生活是多么美好,多么纯洁,多么悠闲。

成长中让人值得回忆的事不多它是一首歌,优美动听,则么也听不完;它是一幅画真真实实,是生活的写实;它是一支舞,让人回味,是多么美好。

成长的故事作文记叙文

篇16:成长初中记叙文作文600字

《成长的滋味》

成长是不可避免的,也是值得我们细细回味的,它就象调味瓶,装着人生百味。

每当试卷发下来时,总免不了唉声叹气,我看着自己卷子上的处处红叉,再看看别人那一张张笑脸,不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦,但今天却象霜打的茄子,全蔫了。我看着原本不该犯的错,直感惋惜,想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便问我:“这回考得怎样?”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来,又念起了“紧箍咒”,说我又是粗心大意,上课没认真听讲,别人努力时我却在玩,难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实,可我心里又内疚又很烦,鼻子一酸,眼泪不由流了下来。我暗自下定决心:下次一定要努力!

从那以后,我每天总要带回几本书,不管睡意如何来袭,也不管课外书诱惑多大,我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”,我的总成绩终于上去了,虽然和同桌仍有较大差距,但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。

随着连续几天的疲劳战,我的精力明显跟不上来,无论我怎样不想迟到,都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开,我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们,瞪得我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

成长不可能一帆风顺,也不可能一直处于逆境,而伴随着我的成长的滋味,有酸有甜有苦有辣!

篇17:成长初中记叙文作文600字

不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。

阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力,她考上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句问候,给了她无限的动力。她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。

她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……

她就是我,一个真实的我,从小到大从没受过挫折,享受着无限幸福的快乐女孩。这时,传来了一首熟悉的歌:“我该长大了,该长大了……”,是的,我长大了,我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空,更多的思绪涌上心头。

不变的是笑脸,改变是感受,一颗细腻的心体验着长大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的梦想,变成了努力的奋斗,变成一颗积极向上的心。


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篇18:成长初中记叙文高分作文

从会叫“爸爸妈妈”,到蹒跚学步,再到牙牙学语,有了自己的胡思乱想……童年的这一切变化都可以概括为两个字————成长。虽然成长的过程喜怒哀乐愁五味俱全,可在我的记忆中印象最深的却是童趣。

记得在湖州上幼儿园的第一天,中午吃饭前洗手的时候,我“谦让”地排在最后一个,等大家都洗完了,因为老师急着要带队伍去吃饭,就对我说:“小朋友,老师先带队伍下去了,你洗好了,自己到食堂找老师!”说完就带着队伍走了,留下我一个人在卫生间里看着那个我不认识的东西————水龙头。在乡下,洗手都是用水管浇,或者在桶里洗,对于三岁的我,水龙头连碰都没碰过,出于好奇,我按了一下那个一半红一半蓝的小圆点,没有丝毫动静,我又把把柄左右转了转,还是不出水。我急了,一会儿敲这儿,一会儿摸那儿,突然,也许是我碰巧把把柄往上碰了一下,水终于“哗啦啦”流了出来,我高兴极了,把手伸到水龙头下,开心地冲着,然后又涂上肥皂,再冲干净。我洗了一遍又一遍,真是其乐无穷。不巧的是我又忘了怎么关水龙头了,心想:不会关就不关了吧!我还能再玩一会儿!于是,我不顾正在放水的水龙头,却玩起了——“抛接肥皂”的游戏,水池里的水越来越多,都溢了出来,我又玩兴大发,把肥皂扔进放满水的水池里,又去捞,结果,不但肥皂没捞着,我到成了“落汤鸡”,水一直湿到整个羽绒服的衣袖,裤子也几乎全湿了,地下也淌满了积水,这下我有些手足无措了。正在这时,久久不见我身影的老师焦急地冲了进来,被眼前这情景惊呆了。她迅速关掉水龙头,把我抱出了卫生间。“你冷不冷?”她关切的问我。未等我回答,又有些责备地说:“小朋友,下次洗完手一定要把水龙头关掉,要节约用水,不要在卫生间里玩!”“老师,知道了!”整个下午,我只好一个人静静地坐在座位上慢慢晾晒着衣服。

当天晚上,我感冒了,还发高烧到39℃!奶奶知道事情后,特地来到幼儿园,同那个老师和园长大吵了一通,第二天就气呼呼地让我退了学,从此,我就再也没有步入幼儿园的大门。

但说不清为什么,每当我想起这件事,我都一直好高兴,成长的回忆里里充满了甜甜的童趣,直到今天。当然这次经历也使我记住了什么是可以,什么是不可以的点点滴滴——其实这就是成长。

篇19:成长故事记叙文

成长故事记叙文350字

二年级的时候,我因为调皮而受伤了。

星期三,我和班上的一些同学玩。我爬到一个栏杆上面跳下来,不小心摔了一下,发现手好疼。我一下子嚎啕大哭。

来到教室上课了,我举手告诉老师。老师跑过来,发现手受伤了。然后打电话给妈妈,爸爸。张老师把我送到了医院,医生说是骨折了。

妈妈和爸爸都及时赶到了。妈妈关心着我,一直对我说不怕。

我听医生说要用手拉正后,害怕得不得了。医生开始动手了。一位医生和别的一位医生拉着我的手,用力一拉。我叫了一声,发现手拉正了,但是医生拉的那一下我觉得超疼。

这让我明白:不要到危险的地方去玩耍,摔伤了的话是自己承担后果。

篇20:成长_初中记叙文

成长_初中记叙文

印象里,我生命中的十三个春秋转瞬即逝。逝去的日子,在我的人生当中绾了一道弧。这十三年,我夜以继日地成长,而心的成长,只有二重奏,在印象里最突起的二重奏。或许,有人会笑我太痴,太傻,成长是一天天累积,怎会只有二重奏?可是,在我的眼里,成长真的只有二重奏。

二重奏的成长,真的会改变一个人。

9岁,一重奏。在那之前,整日不谙世事的我颇具男孩气,常会和男孩翻墙、打架,做许多令人懊恼的恶作剧,闯一些难以收场的祸。然而,这样单纯的日子却很短,一次转学改变了我的命运。虽不情愿,但家长命难违,于是,我从这座城市的偏僻地带搬到了城市的中心地段。这个陌生的地方让我胆怯,我每日小心翼翼地收敛着从前狂野的`性格。我很不习惯,可是渐渐地,我在这个优秀的班级明白了什么叫做竞争,也明白了父母让我转学到这里的目的DD考上八中。自然地,在同龄人还没将目光移至中学时,我便常常望着离家不远的理想的中学发呆,觉得它离我好远,可望而不可即。大人们都高兴地说:“这孩子长大了!这孩子有目标了呵!”那时,我也傻傻地应和着,觉得自己像蛇一般,蜕去了一层皮,长大了一些。

可是,即使我有目标,却也一天天地失去理智,上课和同学讲话,不听讲,一次半期考试成绩竟跌至90分以下。终于,父母被请进了老师的办公室。那段日子,我觉得世界都遗弃了我,都不要我。我像只小刺猬,觉得周围的人都在找我的茬,也不好好练书法,整日沉浸在痛苦之中,直到升学的来临。

于是,12岁,二重奏。如果没有之前的痛楚,或许我到升学之时还不会醒悟。小学的最后一学期,我还是对考上八中没有把握,班里高手颇多,而我也只处于中上游。蓦地,我决定最后拼一次。那段时日,我把自己与班里的矛盾隔绝,在教室最后一排默默学习,默默与时间赛跑。夜深了,我仍与老师出的思考题火拼,或喃喃地背着古诗《竹石》,暗暗为自己加油,想像自己就是郑燮笔下的竹,仿若自己吸收了竹之灵气。最终,我收到八中的录取通知书,只觉得如释重负。父母高兴得如同小孩子一般,而我,学会了沉着面对我的成绩,脸上没有一丝兴奋的痕迹。恍惚中,我在夕阳下看到自己又如蛇一般,蜕去一层皮,又长大了一些,我怔怔地看着自己成长的二重奏。

如今,十三岁的我,常常笑着在夕阳的影子下读着这令人坦然而又难以接受的成长二重奏。这是心的成长,也只有心才能感知这二重奏。逝去的十三个春秋绾成的小小的一道弧,常让我感叹,我想在我生命终结时将人生打出一个漂亮的蝴蝶结,而这十三年的一道弧,又是多么少呢?可是人生,又有几个十三年呢?成长二重奏,于我生命中来说,是不可缺少的二重奏。

所以现在,我在书桌前轻啜着茶,一边在这个日暮时分笑着回首,也盼着成长的三重奏、四重奏、五重奏……

篇21:成长初中记叙文

在我的学习生活中,常常遇到一些小波折使我“吃一堑,长一智,”促使我成长,教育我做人。

那还是初二的时候……

门铃铃……伴着一阵清脆的上课铃声,英语老师走进教室。我正沉浸在课间快乐生活里,一听铃声赶紧以最快的速度在书桌里翻我英语课本,老师就说:“Today,We are going learn lesson5,我请一位同学朗读课文。”天哪!朗读课文,昨天讲的那一段我都记不清楚了,哗哗哗地翻书,瞪大眼睛看着。都怪自己,课下没及时复习,也没预习,要不怎么会弄到这种地步。说真的,我当时真想打自己的两个嘴巴。幸运的很老师哼了另一位同学朗读课文,于是,我赶紧趁此机。预习本节要讲的内容。偷偷看着老师,斜眼瞧瞧同学,幸好大家都很专心,无人注意我的举动,我如释重负地长长吸了一口气。老师的说话声又传入我的耳鼓:“现在我们学习几个单词的用法,大家注意记好笔好,”不好,我的笔记本还在邻桌某某那里。我晃着她的桌子小声说:“某某笔记……”不知是她听不见,还是讨厌我打搅,她却无动于衷。“某某……”还没等我把话说完,老师的声音又传来了:“现在我请位同学按照刚才的语法翻译两面二个句子。”“糟了,刚才讲的我没注意听,”我赶紧低下关,像一个畏罪潜逃的罪犯,生怕哼着我。“胡晓芳!”真是怕什么,来什么,这原本并不陌生的三个字,此时却像钉在心头的三根钉。我不情愿的站起来,这看也不看老师一眼。你来翻译这两个句子。”老师严肃地说。我丈二和尚摸不看头脑只好徐庶进曹营――言不发。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻五味瓶,脸上火辣辣的……

为什么会出现这次小波折呢?这不就是因为自己课后没有及时复习,课前没做好准备吗?经过这次的小波折,让我成长了不少,也让我懂得了培养良好学习习惯是何等的重要啊!

人每天都在不断成长,在成长中,有快乐也有心酸,但成长一定会使你懂得更多。

篇22:成长初中记叙文

“一,二,三,四,五,六!”那强劲有力的口令声,没有优美的音调,没有花俏的旋律,但,是我成长中最重要的陪伴。

“全部同学将行李放回宿舍!五分钟后要全体到位!”只见一位皮肤古铜色的,身穿迷彩服的教官对我们全班同学要求道。到了五年级,第一次去军训的我们兴奋的照做。

五分钟后,全体到位。只见教官看着我们,用那有力的声音下出第二个命令:全体蹲下,做交叉跳五百个!这是要下马威的节奏啊!我心中无所谓的想。我们吵吵闹闹地蹲下,教官皱了皱眉头,“六百个!”我们心中不禁一惊,愁眉苦脸地认命。“一,二,三,四……”教官毫不停留,有力地喊着,一开始我们还活力充沛,可因速度太快了,许多人都吃不消。我双手抱着头,酸痛感不停的从腿上传来,火辣辣的太阳直照着我。我紧咬着牙关坚持着。

“三百零一,三百零二……”天生怕热的我满头大汗,颗颗汗珠从我脸颊上流下,后背已经全湿了,头发如同洗过了一般,我刚想伸手擦汗,只听传来教官的声音,“手不能离开头部,否则全体重来!”我紧皱眉头,放弃了擦汗的想法。

“四百二十五,四百二十六……”我双腿无力,已经没有了知觉一般。比常人更怕热的我,在三十几度的高温下,满脸汗水,眼睛因汗水都有些看不太清楚。我紧咬牙关,“受不了了!受不了了!放弃吧!放弃吧!偷会懒吧,反正人那么多教官不会看到的!”一个声音在我心里呐喊着。我有些犹豫,转过头看看周围,只见在我旁边的一位同学竟眼眶里都是泪水,可仍咬牙坚持做着。

我内心猛然间变得坚定起来,别人都坚持下来了,尽管我可能做不到,也要去尝试!我眼神坚定,咬着牙,在汗水中继续做着。

“五百九十八,五百九十九,六百!”一个令人期待的数字,将已经神志不清的我拉回了现实。“耶!”全班传来强烈的发自内心的最后一丝力气的欢呼,我们横七竖八地坐在地上,擦着汗水笑着。

那次特殊的下马威,让我成长了,明白了:做事时不要轻易放弃,因为坚持之后、尝试之后的快乐,是独一无二的。而那汗水,那口令,正是我成长的见证者。

相信吧!我会一直坚持到那个属于我的“六百”的到来!

篇23:成长初中记叙文

伴随着风的温柔,日的执情你来了。静无声息形踪飘浮不定,忽而来一场暴晒,使人亲切地感受到你的存在。忽而一场暴风雨,任人千呼万唤,始终不出来。

你穿梭于天地之间,周而复始。有人说你多变,有点见风使舵,我不这样认为。因为我喜欢性格丰富的人,试想一个人始终一样,难道你不会感到反感、无聊、枯燥吗?

回忆起儿时,父母都要上班,我还未到读书的年龄,因此我一个人在家。父母担心我的安全将我反锁在家,冬天还好,一到你来临我就跃跃欲试,终于有一天我翻出了院子。在外面痛痛快快地玩了一下午。那种感觉我至今难忘。

稍微大了一点,家里安装了闭路电视,于是我冷落了你,无论何时何侯与我相伴始终是一台电视机。忽然有一天一声惊雷响起,我惊异了。注视着天空的变化心想:这是你的愤怒吗?这是你对我的责怪吗?于是我又回到了你的身边。

现在我们似乎都长大了,在我家的小院时常可以看到一位少年抱着书一个人孤独地看。有人问我,这真的不孤独吗!我一笑以之。暗自好笑:难道这真会孤单吗,并不只我一个人在这儿。因为还有你。

篇24:成长的故事记叙文

又到了一年的春天,外出旅游肯定是大家心往的一件事,我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。

四年前的春天,我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好,青的草,绿的树,还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好,地面上一尘不染,周围还飘荡着新鲜的空气,给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说:“这儿的景色可真好!”连续看了几个景点我们累了,于是便坐在路旁的石凳上休息,一边欣赏这美丽的风光,一边吃着随身带来的食品,好舒服啊!这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走,而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把这里的美好风光破坏了,我真不甘心,于是就走上前把它捡起来,扔进了垃圾箱,爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指,夸我做得好呢!

现在全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起,从身边的小事做起。记得《新闻联播》中曾经播放过这样一条新闻:深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾,他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。

我们要热爱祖国,就要保护它的环境,使它变得更加美丽!

成长之痛

“每人都有闪光点,在某些方面,别人似乎比你强,但通过努力,你也能找到自己的过人之处”

在遇见她之前,我相信人和人之间的智力水平是差不多的。但是,走进大学校园的第一天,认识了我的上铺以后,我的看法彻底变了。

我们是英语专业本科生,她的高考英语成绩是148分,全省第一。要知道,满分是150分啊!我当时第一个反应就是“天才”!

开学第一星期,英语老师拿出去年的四级试卷对我们进行摸底测试,我考了58分。作为高中毕业生,我对这个成绩还算满意,可她考了72分,惹得英语老师大加赞赏。

接下来她展现出的英语天分让人叹为观止。她能准确区分每个单词的美式和英式读音;能毫不费力地阅读大部头英文原著,无须查字典;一篇英语文章,她看两遍就能背诵;最让人吃惊的是,她睡觉时说的梦话都是英语,听得我们同寝室的女孩目瞪口呆……

很快,她成为老师和全班同学关注的焦点,大家把她奉为仅次于老师的英语权威。除此之外,她别的才华也十分出众,中文写作课上,老师讲评最多的就是她的文章,让我们这些曾经的“才子才女”们相形见绌。

不仅如此,“天才”还是个娇小可爱的漂亮姑娘,忽闪着一双纯真的大眼睛。她的才气和美丽迅速吸引了无数倾慕者,赢得了“校花”的美誉。课间休息,总有其他系的男生挤在教室门口交头接耳,竞相一睹芳容:“快看,她就是‘148分美女’!”

美女性格柔顺,善良真诚。她是我的上铺,也是我在大学认识的第一个同学,我们成了好朋友。但从此,我也成为光彩夺目的“天才”旁边一个灰暗的影子。

每次考试,她总是第一,我永远是第二,但这第一与第二之间可不是差几分,而基本上差一个档次。她的出现使我第一次意识到自己与别人的差距如此之大。过去,我也常常被赞美为“才女”。然而渐渐地,在“天才”光芒照射下,我几乎彻底否定了自己,取而代之的是一种与日俱增的自卑感。越感到她的出众和优秀,就越意识到自己的渺小和愚笨。

可是,“天才”不知道我的痛苦,我是她最信赖的朋友。如果她不愿赴男孩暧昧的约会,就求我同去,当她的挡箭牌。可她不知道,做一个地道的“陪衬”是什么滋味,有多么尴尬。

当然,我没有“变疯”。现在想来,之所以最终走出“天才”的阴影,和爸爸妈妈对我的支持有莫大关系。

在最彷徨无助的大一,我几乎每周都打电话回家倾诉,告诉爸爸妈妈我的学习生活和与“天才”的交往。在电话中,妈妈坚定地告诉我:“‘天才’很优秀,但你也是优秀的,不要怀疑自己。作为妈妈,我最了解你,我们从来都相信你。”有时候听到这些话,我几乎落泪,父母的话给了我莫大的慰藉。

爸爸妈妈鼓励我在别的方面积极发展和提高。大二时,我们开设了日语课,这对我们都是全新的课程。通过努力,我的日语成绩超过了她。我对哲学、文学也产生了浓厚兴趣,渐渐地,这几门课我都取得了优异成绩。后来,我还加入了学生会和其他社团,并成功地策划组织了大量活动。“148分美女”虽然成绩优秀,但这些,都是她所没有的。

通过不断磨合和调适,我渐渐克服了自卑心态。因为我发现,虽然我在英语语言方面也许不能超越她,但是我却能在别的方面找到属于自己的位置。我现在终于明白,其实,压力表面上是别人给的,实际上来自于自己。每个人都有闪光点,在某些方面,别人似乎比你强,但通过努力,你也能找到自己的过人之处。

颇具戏剧性的是,在临毕业前,她悄悄地把我拉到一旁说:“知道吗?其实我一直都在暗暗羡慕你,因为你比我优秀。”

篇25:成长书香_初中记叙文

成长书香_初中记叙文

它虽没有玫瑰那般傲气逼人;

它虽没有牡丹那般娇艳芬芳;

但它那浓郁而淡雅的墨香,却伴随着我不断成长,永远翱翔。

――题记

丁冬,丁冬――走上这条寂静的阶梯,一切仿佛都与喧嚣隔离开来,别有一番自在和风韵,仿佛春风拂面,又宛如步入神圣之殿,望着眼前这座光明的知识大门,恍然想起,我已经离开它太久,太久……

顿时,一股诱人的香味扑鼻而来,浓郁而淡雅,如纱如雾,飘飘渺渺,使我心旷神怡!我疾步走进这座神圣之门,来到我久违的书架前,认真地翻阅着。不时有一股清新的墨香涌入我的鼻孔……

我久久伫立着,晃过神来。只见手里拿着一本《鲁滨逊漂流记》。那是我看的第一本书!也是对我印象最深的一本书!它让我认识了一位勇敢,机智,大度的鲁滨逊,此时他已成为我的伟大偶像之一。他竟然可以在荒芜人烟的小岛上生活了整整27年。这无不另人称奇。因为这决非易事,而他――鲁滨逊,却做到了,我们难道不应该敬佩他吗?

不知不觉中,我又来到了另一个书架前,随手拿了一本书,定神细视,噢,原来是《安徒生童话集》。那可是我小时侯最迷恋的书哇!可小时侯的我并不是冲着它的精华而读,而是注重它那美丽的外表,花花绿绿,多好看呀!

如今的我,已不是那个只注重外表的`淘气小顽童了,如今――

我又翻开了那本让我如痴如醉的《西游记》,好一个孙悟空,生性活泼,竟敢大闹天宫,实在不凡!还有《三国演义》,充满传奇色彩的诸葛亮,他的聪明才智,常让我望尘莫及,自叹不如。他顾大局,识大体的意识,更让我学会了集体生活;他那丰富的知识,时刻提醒我好学才能上进!

并且,我读书不再追求情节,雾中看花。如今,我更喜欢朱自清的《背影》,老舍的《散文集》,徐志摩的《诗集》……那深远的意境,优美的语言,让我受益匪浅。

曾经的我,一个幼稚天真的小孩子。如今,我已是一个品味着书香渐渐成长的初中生,那浓郁而又淡雅的清香,永远是我心中一道不去的风景,时刻吸引着我不断成长,永远翱翔!

篇26:成长记事初中记叙文

成长记事初中700字记叙文

翻开一本名叫成长纪事的本子,里面记录着我成长过程中的点点滴滴。

贪玩是我们每个人小时候都会有的,我也一样。小时候在乡下看到母鸡很新奇,为什么它们会发出“咯咯咯”的叫声?为什么它们会下蛋?它们都吃些什么呢?在好奇心的怂恿下我趁妈妈不注意偷偷跟着奶奶跑到了鸡棚的外面,我把脑袋探进去看了看,几只母鸡在里面颤颤巍巍的走着,时不时发出几声“咯咯”,我正看的起劲,奶奶把门打开,母鸡们摇晃着身子慢悠悠的走了出来,奶奶把米粒一撒,母鸡都认真的吃了起来。

我把目标锁定在了一只离我比较近的母鸡,我踮起脚尖走了过去,慢慢蹲了下来,这只母鸡似乎无视了我的存在,仍然专心的吃着米粒,我仍不死心,叫了几声:“小鸡?小鸡?”母鸡“傲慢”的'瞟了我一眼,然后继续低头吃米粒。我再靠近了一点,母鸡不理我,我从口袋中拿出一包饼干,想要喂它吃,可是这只母鸡一点也不领情,还走远了一点。

唉!这可真是只傲慢的母鸡,我把手伸了过去,想要摸一摸它,没想到它居然转过身,用它那尖尖的嘴啄我的膝盖,我顿时眼泪充满了眼眶,我也顾不得去擦眼泪了,撒腿就跑,一边跑一边大叫。

我急忙跑回家中关上门,可是这只母鸡却依然等在门口,我开始号啕大哭,母鸡在门口悠闲的走着。

又过了一会,我也哭累了,打开一条门缝看了看,这只母鸡还在门口徘徊着!我也不知道哪来的勇气,像去赴死似的拿起扫帚就冲了出去,母鸡看见我这样冲了出来,无动于衷,我拿起了扫帚朝它打去,母鸡见情况不妙,赶紧跑走了,还不忘“咯咯咯”叫几声,看着母鸡跑走的搞笑的身影,我破涕为笑。

现在想想这件事都会情不自禁的笑。我们不可能再回到过去的美好童年岁月,回到天空依旧蔚蓝,回到少年脑海依旧纯净如水,不可能再发生像逗母鸡这样的无知搞笑的事了,只有把这份美好存在心里,慢慢去回味。

成长会给我们带来无限欢乐,它教会我们要勇敢,教会我们学会珍惜。我踩着星星的尾巴走向星空,那里有着我遗失的那些美好,那本叫做成长纪事的本子。

篇27:有关成长的初中记叙文

上小学的时候,我看过一篇文章,讲的是一个女孩子的姥姥说晚上不能照镜子,更不能对着镜子梳头,不然会把鬼招来。于是女孩子就去做了一次,但没把鬼招来。文章告诉我们的是,世界上没有鬼。

但这文章在我身上起了反作用, 从此我再也不敢在晚上照镜子了。甚至在下午都不敢看镜子一眼,走到镜子边上便扭过头去,生怕里面蹦出个鬼来。这样的状态持续了两三个月。

如果只是怕镜子还好,要命的是我还怕黑,白天从卧室到客厅灯的开关只有几步的路,在晚上却仿佛十万八千里。半夜只要我一想上厕所或者去客厅,就要在门口默念一、二、三,然后大吼一声狂奔出去,直冲到开关面前,啪的一声打开灯,屋里亮了才会松口气。每次上厕所都搞得冲锋陷阵似的。

大家都说我胆小,小时候看一本《世界未解之谜》,把我吓个半死,晚上不敢睡觉,睡着了就噩梦连连。偏偏我的记性又挺好的,书中几段比较诡异的文字折磨了我两个星期。还有同学讲的几个鬼故事,更是让我怕得死去活来。

我以为我会一直胆小下去,但我想错了。

在我刚上初中的第一天,妈妈突然腰脱了,躺在姥姥家回不来了。我要求自己在家住,一住就是三个晚上。奇怪的是,我本以为我会怕得要死,但事实上,那三个晚上除了寂寞,我真的一点都不怕。我就像突然间长大了,我要对家负起责任来了。

从那以后,我就不怕黑了,看《走进科学》节目也不会抱着枕头了。当有一次我跟同学说《盗墓笔记》很有意思时,她却说:你的胆子也太大了吧,我看那本书差点没吓死过去。我这才发现,我已经不是之前那个胆小如鼠的小不点了,我长大了。

我至今没弄懂为什么我突然就独立自主了,成长有时候确实很奇妙,它既是一辈子的事,有时候,也是一瞬间的事。

有关成长的初中记叙文

篇28:成长的初中记叙文

路过熟悉的街边,看着一群稚嫩的孩童开心的玩耍,勾起了我对童年时嬉戏的时光的留恋与回忆。我多想再站在儿时蔚蓝的天空下,呼吸新鲜的空气,与同伴做幼稚的游戏。可惜时光一去不复返,我在一天天的成长着,变化着。渐渐的,渐渐的,天真无邪的影子离我越来越远,消失在空中,不见了。

成长是个多么幸福的过程啊。我领略到了世界万物的千姿百态,对事物有了全新的认识,理解了更多小时候无法理解的事情,逐渐让自己变得聪明,见多识广。也更广泛的接触了新的朋友,新的环境。我学会理解别人,体谅别人,学着独立、自强。我懂得自己的事情自己做,关心父母。成长使我从一个无知的孩子,蜕变成了有思想,有内涵的人。

成长路上,也有让自己无奈的事。我必须在学习上努力刻苦,在生活上谦让恭谨,做个品学兼优的好学生,还要遵守这样那样繁杂琐碎的规矩、制度。疲劳让我想到放弃:就这样吧,我已经尽力了。可是,我身旁的每个人都在督促我,教育我:你身上背负着这么多人的心血与期望,你这么做,就算对得起自己,也对不起他们啊!每每在这样的时刻,我总想着回到童年,没有流水一样做不完的作业,没有各种各样的科目,只有开心的游戏,无邪的笑容,那样的日子是多么美好啊!

成长的日子里,我也少不了要自己面对以前从未解决过的问题,最初我总会感慨,当父母为我处理这些问题时,他们是不是也感觉很棘手?后来我才慢慢体会到,父母已经拥有了比我们多得多的东西,不是我能想象得到的,不过我也坚信,总有那么一天,我会比他们做得更好。

回忆小时候,我多么急切的盼望着成为一个顶天立地的大人,可是,当我真的长大后才发现,原来,大人不是那么好当的。我要一个人承受前方未知的风险,顶着风,冒着雨,自己去寻找我想要的一切。失败后,我不能从此放弃,我必须告诉自己,我能行!所有的痛苦与艰辛,只有我一个人去品尝他们那涩嘴的滋味。不过,最后收获的成果,也只属于我。

成长路上,我们失去过,拥有过;哭泣过,欢笑过;失败过,也成功过。不管路有多艰难,困难多强悍,对手多凶残,我都要坚定自己的信念,脚踏实地,把自己的每一个脚印都深深刻在泥土中,牢牢记在心里。

成长,最终会让你成为一个真正的人。

篇29:成长的初中记叙文

上小学的时候,我看过一篇文章,讲的是一个女孩子的姥姥说晚上不能照镜子,更不能对着镜子梳头,不然会把鬼招来。于是女孩子就去做了一次,但没把鬼招来。文章告诉我们的是,世界上没有鬼。

但这文章在我身上起了反作用,从此我再也不敢在晚上照镜子了。甚至在下午都不敢看镜子一眼,走到镜子边上便扭过头去,生怕里面蹦出个鬼来。这样的状态持续了两三个月。

如果只是怕镜子还好,要命的是我还怕黑,白天从卧室到客厅灯的开关只有几步的路,在晚上却仿佛十万八千里。半夜只要我一想上厕所或者去客厅,就要在门口默念一、二、三,然后大吼一声狂奔出去,直冲到开关面前,啪的一声打开灯,屋里亮了才会松口气。每次上厕所都搞得冲锋陷阵似的。

大家都说我胆小,小时候看一本《世界未解之谜》,把我吓个半死,晚上不敢睡觉,睡着了就噩梦连连。偏偏我的记性又挺好的,书中几段比较诡异的文字折磨了我两个星期。还有同学讲的几个鬼故事,更是让我怕得死去活来。

我以为我会一直胆小下去,但我想错了。

在我刚上初中的第一天,妈妈突然腰脱了,躺在姥姥家回不来了。我要求自己在家住,一住就是三个晚上。奇怪的是,我本以为我会怕得要死,但事实上,那三个晚上除了寂寞,我真的一点都不怕。我就像突然间长大了,我要对家负起责任来了。

从那以后,我就不怕黑了,看《走进科学》节目也不会抱着枕头了。当有一次我跟同学说《盗墓笔记》很有意思时,她却说:你的胆子也太大了吧,我看那本书差点没吓死过去。我这才发现,我已经不是之前那个胆小如鼠的小不点了,我长大了。

我至今没弄懂为什么我突然就独立自主了,成长有时候确实很奇妙,它既是一辈子的事,有时候,也是一瞬间的事。

初中感悟成长记叙文

成长的故事初中作文

成长故事作文600字初中

初中感悟成长记叙文600字

初中成长足迹记叙文600字

成长的故事初中作文550字

我的成长故事初中作文

初中成长的代价记叙文600字

成长中的故事500字初一作文记叙文

成长作文800字记叙文

初中记叙文:关于成长故事的作文(共29篇)

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