下面小编为大家带来关于奋斗的中考记叙文（共含14篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“爱爱HYF”一样，积极向本站投稿分享好文章。
青春是一首歌，唱我们最美好的回忆；青春是一朵正值娇艳的花，散发最迷人的香味；青春是一棵没结果实的树，虽青涩但最为美丽。
现在的我们似乎还不理解青春的意义，几年，几十年后，当我们回首观望时，是遗憾是后悔还是美好是回味？这谁都不清楚，不管结局如何，我们都不应该荒废本应奋斗的青春。
成功之路是一条带着荆棘，坎坷的路，路途中的暴风雨时常发生，这是每个走向成功的人必须要经历的，俗话说不经历风雨怎么见彩虹。不经过奋斗怎么看见成功的朝阳。
花儿会枯萎，树儿会死亡，没多少时间让我们用来浪费，没多少岁月等我们去后悔。奋斗奋斗奋斗，努力努力努力，我们应该从意识里有这种意念，即使结果并没有我们想象中的美好，起码再回想，没有什么值得遗憾的没有什么值得后悔的。
今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的，但是梦是由我们去幻想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美好的明天。
只有我们自己清楚，过去的分分秒秒我们付出了多少又浪费了多少，永远不要轻言放弃，我们会失败，因为不只我们一个人在努力，但付出一定会有回报，要坚持，不中途歇息，要知道，在我们休息的时候别人依旧在努力前行。不要为自己的一点进步而沾沾自喜，因为比你优秀的人大有人在，你的进步只不过是在努力向别人看齐，当然也不要因此颓废，因为点点进步会变成大大进步，也许有一天你不再向比人看齐，而是别人努力向你看齐。
我们正处于最美好的阶段，不要为自己的记录册添上一笔难为情的黑色，不要荒废了本该奋斗的青春。
又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，很荣幸能够在这样一个特殊的日子里，站在国旗下进行本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期，我们马上也将迎来祖**亲__岁的生日，首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖**亲祝福祈祷，我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！
蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平。精神劫难中又一次次的积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血，国家的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。
置身历史，我们溶入其中，分享着那过去的兴奋与悲痛，放眼未来，我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。新的学习生活即将到来，某某初中迎来了她的又一批骄子。在这里，我很荣幸的代表某某初中的全体同学向20__级的新生表示最热烈的欢迎。能够升入某某初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气；有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。
20__级的学妹学弟们，从现在开始，你们和我们一样都有了一个新的名字，那就是某某初中人。我们是闫庄初中的骄傲，我们的每一步成长都写在某某初中校史的史册上，真诚的希望每一个高20__级的学弟学妹都能秉承某某初中的校训，从做人开始，用汗水、泪水耕耘你们美好的未来，相信你们绝不会让某某初中这一圣洁的名字蒙羞。迎接你们的则将是人生重大的考验，我们都将拭目以待，相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。成功一定属于你们！
你们一定能够成功！相信你们会为某某初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。同学们，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流、群英辈出的时代，铭记住什么叫作“而今迈步从头越”，什么叫作“吃得苦中苦，方为人上人”。
让我们在遍布甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在弥漫烽烟的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。让我们把最高尚的品德，最优异的成绩献给祖**亲，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春，献出自己的智慧和爱。让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生，我们将奋斗终生。
我常常想什么是奋斗？该为什么去奋斗呢？可妈妈说：奋斗其实是一个过程，不是一个目的，并不是说你付出了努力，就一定要取得什么样的成绩才算是奋斗。今天的奋斗可能没有什么明显的结果，但长期的奋斗你会看到你巨大的成功，看过《士兵突击》没有？高城有一句评价许三多的话，说的就是这个意思了：说许三多对任何事情的态度都想抓住一根救命稻草一样，猛地一天抬头，他抱着的已经是一颗参天大树了，看看这个吧很有意思的连续剧。
该为什么去奋斗呢？很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱。。。让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。
“奋斗是万物之父。”这是中国历史上伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗。
奋斗改变命运，俗话说：人懒，富不久，人勤，穷不久。意思是：青年时，偷懒不劳动（干活）到老年时，就一点东西也没有，过时后悔也难；青年时，努力不懈（工作勤奋）不偷懒，到老年时，就会很高兴，因为现在什么东西也不缺（过的很富裕）。
有一次，我的好朋友问我：每天辛辛苦苦的我们到底是为了什么？是什么让我们能够为此而努力奋斗呢？而我说了两点，第一点：为了自己、为了亲人、为了心中的牵挂、太多太多的理由，是什么样的挫折才会让如此想这问题呢？问下自己是否真的没有为之努力、拼搏的人了吗？第二点奋斗是想明天不想辛苦总有一天你会自由只是根据努力实现的快慢而已最慢的是只有当你停止呼吸的时候才能自由很悲哀但是大部分人都选择这条路。希望你不是加油吧。
奋斗为话题的记叙文中考满分1
“奋斗”这个词并不是很难理解，但又有谁去在乎它，有谁想到它。它的好处一大堆，却没有多少个人去发现，总是默默无闻，没有想过自己的未来!一个人的未来决定于他是否有过奋斗，为一个梦而战。两三年的时间一眨眼就过去了，可有没有人去掌握该把握的知识，有没有人去探索一切的事物，只要坚持一个梦，只要有志气，谁也无法阻挡!
人的一生永远活在奋斗里，让我们去发现奥秘和自己在努力时总结出来的结论，哪个地方出错，哪里需要改正，为什么总是失败，没有成功，这一切的一切需要我们去寻找答案。这样我们才能发挥出该发挥的本色，就像老师说的，现在我们或许都不知道“死”字怎么写，个个都是行尸走肉的来上课，每天都是过着同样的生活，敷衍自己的父母，因为父母是我们头上的一把伞，为我们遮风挡雨，处处护着我们，但谁有去想过，一把伞能遮我们多久?他们不可能一辈子都为我们挡，伞它最终还是要破，它的质量永远没有保障，剩下风雨还是我们一个人承担!
或许现在我们都不知道天高地厚，现在的社会很现实，你改变不了它，因为你不是毛泽东，没有那样的本事，不想被社会淘汰就努力去拼搏，社会是充满不公平的现象，只能去适应。或许以后我们也成为社会有用之人，就像以前有一个人，他总是觉的没有什么去学的，每天的生活从没有变过，日复一日，一瞬间也就要毕业了，他看到同学个个都是在奋斗，努力着，他心里就感到慷慨，就在这时，老师走过来和他说：“你也别总是游手好闲的，你要学的东西是很多的，或许到老都学不完，你当学生的日子也不是很长，你有想过自己的未来吗?”有很多人都对未来很期待，他们把玩的心都放在未来，现在不要有一颗贪婪的心，以后你肯定会后悔的。他听了老师的几句话，觉的也是很有道理，拿起手上的书，开始奋斗了!
人人都是精英和天才，个个都是很有实力，作家是也一样，他们所失败的总带着走向成功，他们也是经过很多的坎坷，比我们的多还要多，但是他们还是不放弃，不断地区奋斗，要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的：“一但做出了决定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行动，但是经过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗!
人的一生全靠奋斗，唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧!相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌!
奋斗为话题的记叙文中考满分2
生命的价值是什么?在我的眼里，生命的价值就是有目标有理想，并且为了实现自己的理想，去努力奋斗。
我的一个表姐，小时候就热爱学习，在初中时成绩都是名列前茅，而她那是的理想，就是考上大连最好的高中，二十四中学。为了实现自己的理想，她比原先更努力的学习，并且对自己的要求十分严厉，真可谓是题海战术!我记的她对我说过，自己的未来掌握在自己的手里，就算老天再慈悲，也不会因此来给你一个美好的前程。凡事，只有靠自己有关奋斗的作文1000字有关奋斗的作文1000字。今年她已经读高三了，但她还是不满足现状，她的理想就更高了。她说她要去美国读大学，并且是全世界的一流大学。当然，这并不是飘渺的。她每天都拿着足有十五厘米高的剑桥英语词典，来学那些专业术语，学习到深夜。前不久，她已经参加了美国高考，她的理想已离她越来越近。她的未来会是一片灿烂的阳光。
只要为了理想去奋斗，那我们的生命就有了价值。但是，痛苦和快乐时互相交织的，先苦后甜，没有痛苦，何来快乐?如果说成功的快乐是暴风雨后娇艳欲滴的花朵，那么痛苦就是在风雨中的挣扎;如果说成功的快乐是五彩缤纷的彩虹，那么痛苦就是冰凉的雨水。而同样的，即使遇到了f岩前阻，也要不放弃。一次，碰到了一道数学难题，我苦思冥想也，没有头绪，后来干脆就放弃了。如果每做一件事都像这样半途而废，并且不敢面临困难，那么再崇高的理想，也只是一堆泡沫。
大哲学家苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。加缪也曾说过：对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。可见奋斗对于一个人来说是多么重要啊!
奋斗是我们成功的垫脚石，它让我们品尝成功的喜悦，它让我们领略成功的风采，它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人，他们能站在世界之巅，都是奋斗的功劳。所以，从现在开始奋斗吧!当我们越过这一路坎坷，在迈向成功的大门的一瞬间，我们才会真正的知道什么是人生的价值，什么是奋斗后的快乐!
奋斗为话题的记叙文中考满分3
我们的人生，一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过，我们生下来就是为了赢。
这句话说的很对，我们生下来就是为了赢，世界上没有赢哪来的输这个词，只有赢，才会输。但是，我们只要奋斗，我们会有赢的机会，我们会站在世界上的最顶端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生，自己在做主。班上的同学说过：自己选择的人生道路，你爬也要爬完。
对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候，考上自己理想的高中，贵阳一中。它，是我的目标。
现在，我的目标在我的心中，是最重要的，因为，这是我的目标也是妈妈希望看到的。
我的目标对于在全班前十名的我来说，它，很高。但是，我相信只要我努力过了，我奋斗过了，我就可以放手一搏了，到那个时候，我将把我所学的知识用上。
我奋斗过，我努力过，最后的结果不一样，有可能会成功，也有可能会失败。但是，只要努力了，就不怕困难。因为，有人说过：世上无难事只怕有心人。
没有努力，没有奋斗，最后的结果只有一样，那就是百分之零的失败。
所以，我的奋斗，不会停止，在我生命结束的那一刻，我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。
在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。
因为你努力了。
我的奋斗，将要和你们同步。
奋斗为话题的记叙文中考满分4
人生之中，第一个战场，没有销烟的战场，只有智慧的比拼，是我们人生中的第一个转折点。
初三，是一个如此让人心惊的一学期。我们的成败决于平时的努力。现在，也不能用以往玩玩学学的心态去读书了。
就像步步高里面“没有人问我过的好并不好，现实与目标哪个更重要，一分一秒一路奔跑，烦恼一点也没少，总有人像我辛苦走这遭，孤独与喝彩其实都需要，成败得失谁能预料，热血注定要燃烧，世间自有付出总有回报，说到不如做到要做就做最好……”只要我们努力了，拼搏了总会有好的结局，不去努力，不去奋斗远不会有一个过程中体验艰辛，即使一个结果，没经过努力最也得不到时胜利的喜悦。初中的最后一学期自然也要辛苦一些。可是，在周围却看不到紧张的气氛，他们还是一如即往的抄作业，上课说话，晩上看很久的电视，看不到老师所说的时间的紧迫，成绩更下一层楼。大概都被考试麻木了吧，反正考与不考都已经无所谓了。这是我们真实的想法。竞争对于我来说早已没有了动力。只是出于老师，家长的逼迫，才会学一些，总感觉自已的力气好像早已用尽。可我还是要奋斗，要战胜自我，这种没动力的思起源于我的懒惰，所以我要勤奋，只有战胜自已的人，才是真正胜胜利的人。
学业有成总是“十年寒窗苦读”，而夜半孤灯总是必然。没有付出就没有收获，没有实际行动，再多的“努力”也只是竹篮打水。不仅如此，学习靠的还有我们的毅力，在奋斗的过程中，我也要改变自已的思维方式，还有消极的思想。人生如此悲观何用?我，要进步，要上进，但要有一点动摇。每一个人都是有上进的心却都是未必会付出行动，每一个人都是希望有快乐，可每个人都把快乐建立在不同的方面，快乐是读书，因为读书所以快乐;快乐是玩耍，因为玩耍所以快乐。快乐是建立在自己的意识中，每个人不同的快乐会得到不同的结果，这就是我们的差距。会读书的人知道，该学习时就学习，因为学习的时间除了学习也不能做其他事，既然不能做其他事就注定只能学习，那为什么不所埋怨的时间来让自己受益呢?所以，这就是优生与差生最本质的区别。
奋斗!初三的最后一个时段，一个长跑终于到了最后冲刺的阶段，不管是否在最前，还是最后的，只要奋起身总会有希望。相信迎接我们的总是阳光大道。
奋斗为话题的记叙文中考满分5
中山先生说：“人类要在竞争中求生存，更要奋斗。”
人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
诚然，谁也不能否认，奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功，在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而，并不是所有的奋斗都能换取成功。其实，在奋斗的过程中，尝到的无论是成功还是失败，都有意义，都值得被珍藏。成功者，或许会为最后的成就而欣喜若狂，但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。
伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了，但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人学习。司马迁身受宫刑，尝尽屈辱，但他没有被逆境击倒。出狱后，他以惊人的毅力，用自己的生命诠释了“奋斗”，创作出了流传千古的《史记》。
古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的，而如今的我们呢?曾几何时，几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂，更是让我们失魂落魄，暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不，我们应把这些化为奋斗的动力，去拼搏，去收获。
屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追寻真理的路很长，但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题，我们应该庆幸，因为这是一个探索真理的过程。无论如何，有奋斗的人生必有收获。
在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时，却有一个人，没有手臂，身体也不是很灵活，但她那时候才刚好17岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使她内心严重受挫，但她心中却有着信念：我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信，只有不停的存储知识，让头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲的更快 ，跳的更高。就这样，一天天过去，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比平常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考进中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。”
人活一世，不求轰轰烈烈，但至少，要有它存在的意义。不要枉费青春，在人世像过客般白走一遭，如果能生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生无憾!
奋斗为话题的记叙文中考满分
人生在世，“奋斗”二字。作为一个有理想有抱负的少年，奋斗的目标有多样，我们可以为祖国的强大而奋斗，为发展事业而奋斗，为自己能有一个美好生活的未来而奋斗……这些看似遥远触不可及但这也是我们现实的需要，因此我们要静下来好好的考量。
你们长大以后是想做一位对国家和社会有贡献，对家庭有责任感的人，还是要做一个整天无所事事，昏昏噩噩虚度光阴一事无成的人？都源于我们对“奋斗”二字的认识和理解，如果一个人不知道奋斗的意义和目地，他犹如一条搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任凭风浪席卷而漂泊着，因此我们要从小立志奋斗，俗话说“小人常立志，有志者立常志”。我的生活里有许多奋斗的事，看见别的孩子打架子鼓的神气劲，我天天跟爸妈软磨硬泡闹着想学，最终他们还是答应了，我满心欢喜的以为很好学，一段时间天天识谱练鼓真的枯燥乏味，没有两个月想放弃，爸妈劝我不要放弃要坚持，讲了许多名人苦难的不寻常的经历，现在仍然历历在目激励着我前行，正如清洁工人清洁水池一样，一天不清洗没事，两天不清洗没事，三天不清洗也没事，那四天呢？五天呢？以后呢？所以将来成败取决于人的奋斗，奋斗越多结果就越好，反之，奋斗的越少，结果就越不好，这就是自然界中的规律，奋斗就像许多人向往而又得不到金钱，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉馅饼，那没用！
奋斗能让人终身受益，奋斗能让人养成自律坚持的习惯，所以奋斗才能进步，才能变的更好、变的更强。
今天本来约了同学一起去游泳馆游泳，可是他临时有事来不了了，我只能遗憾地自己背着“装备”向游泳馆挺进。
一想到就我一个人孤零零地去游泳，我就想立马转身回家。硬着头皮到了游泳馆，换上泳衣，做了下水预备动作，我就踏进了泳池。
咦，人还挺多，而且多半都是小孩。哈哈，这下我来了兴致。我扑通一声跳进泳池(当然我去的是浅水区)，开心地游了起来。我的游泳技术还不娴熟，也就学会了蛙泳，快有半个月不来技术就更加生疏啦。正在我愁苦如何提高技术的时候，我一眼瞅见了我的教练。我如获至宝，赶紧三划两游刨到了教练的身边：“教练教练，请你快再给我讲讲技术要领吧!”教练一回头发现是我，冲我嘿嘿一笑：“好啊，走，深水区去!”我犹如“晴天霹雳”!但是教练才不理会我，一把拽起我，把我扔进了深水区!
还好我够高能露出头来，但是深水区的水压还是让我很不舒服。看我在水里一跳一跳地待着难受，这下教练才开始耐心地讲解起动作要领：腿收拢要轻柔，踢出去要用力，脚掌要与踢出去的方向垂直增加击水的面积……我按照教练的动作要领游了起来，因为在深水区一点也不敢掉以轻中心，对教练的指令丝毫不敢怠慢，我排除了一切杂念，一个劲的划水，当我的手触到游泳池另一端的池壁时，我简直不敢相信!我就这样游完了全程!一回头，教练哈哈大笑的脸印入我的眼帘。
原来，只要认真努力就可以做到啊!给自己一点压力，你能完成你想象不到的事情!
料的整体感受，领悟能力的考查，重点评价学生对文章的综合理解能力，重视评价学生的情感体验和创造性的理解。具体考查学生在文题解读、整体感知、文意把握、语言品味、作品感受、赏评拓展等方面的能力。
一、文题解读，主要考查学生对文题的理解及文题对阅读文本所提供的必要帮助，目的在于告诉学生通过阅读文题的途径来选择课外的阅读材料进行阅读。
综上，透过文题，可知文章的体裁；或是叙事的线索、或揭示文章的主旨。
二、整体感知，主要考查学生在阅读过程中，搜集和归纳文本信息的能力，包括理清思路，把握文章的中心内容。
三、文意把握，主要考查对搜集的文本信息进行处理、感悟、评价等，从而体会作者的态度、观点、情感及文本的价值取向。
四、语言品味，主要考查学生对语言材料的阐释说明、理解感悟、分析判断、归纳整理等能力，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
五、作品感受，主要考查学生对形象、情感、价值、语言表达的领悟能力。具体说就是，感受人物性格特点，感受事件，感受主旨；对文和段的表达技巧，表现方面的理解以及对艺术特色的理解；理解词句的感情色彩，感受作品的情感价值；对各种描写的作用理解等。
六、赏评拓展。主要考查学生阅读文字作品。能从中获得对自然、社会、人生的有益启示，对作品思考感情倾向，能联系相关的背景和自身的生活体验自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的感悟和体验，对作品中富于表现力的语言，能领略其中的含义。
这是中考记叙文阅读考试的几个大的方面，希望我们在组织复习时能够抓住重点，给学生以指导，特别是答题方法的指导，当然还有其他的一些考查形式，不再列举。
语段阅读题答题的原则：
1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
2、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
4、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
具体过程是：阅读理解文章题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。文章要看两遍或以上。尤其是开头和结尾。
小学毕业。六年级我们欢声笑语的告别童年，与童年的玩伴相拥说再见。小学的六年时间里，绝大部分我们与同学一起在教室和游戏中度过，虽然有痛苦，也有悲伤，但是都是暂时的，在记忆里欢乐依然是主题。那时我们的烦恼是什么时候我们才能长大，不再受父母，老师的管教。（时至今日，我依然受父母和老师的管教，唉……）
初中毕业。虽然还有些稚气未脱，但是也逐渐成熟，依然向往长大的我们挥手告别初中，也结束了九年义务教育。在这三年里，游戏和笑声依然是我们生活的主题，我们逃课，我们打闹，一起玩耍。这三年也是我们最反叛的三年，反抗父母，反抗老师，总之就是我行我素。同学们还记得初中时的地理老师吗？他就是我们的见证。
高中毕业。其实高中应该是毕业了两次。一次是分班，一次是高考。分班前的高一，我们是学习和游戏两不误。学习是年级第一，闹腾也是第一。（虽然我并不闹腾）然后分了班，有新同学的加入，也有新老师的授课，我们感受着新鲜，体味着高三前仅有的快乐时光。在欢乐声中我们走进高三，虽然学习压力很大，但是欢乐声却没有停止。高中毕业，我们选择不同，但是我们回忆却都在那里。
时光荏苒，我们又要大学毕业。这四年我们脱去浮华，走向现实，虽然总说现实多么黑暗，但是心里依然对未来充满希望，怀揣着最初的梦想，走进自己的人生。在这四年里，欢声笑语是少不了的，但也有不愉快的时候。一次又一次的挫折让我们成熟，一次又一次的失败让我们走向胜利。大学是我们从小的一个梦，现在我们要走出梦境，走向现实，希望我们每一个人走出属于自己的精彩。（当然我依然还是在梦里，等待着大梦初醒。）
挫折是生活中的绊脚石，会妨碍着你前进的道路；挫折是一场突入其来的暴风雨，令你措手不及；挫折是一瓶打翻了的酱油，五味杂陈；挫折是一壶烈酒，灼烧着你的心窝。
然而，即使挫折是一匹难以战胜的猛兽，大家也要鼓起勇气去战胜它。处在初中三年级这个关键时刻的大家，站在生活的1、个转折点，总会面临很多挑战：考试成绩的不如意、爸爸妈妈的责骂与老师的批评、朋友之间的不愉快……特别是大家正面临着中考，大多数人都在挫折中迷失了方向，一蹶不振，离开了学校和朝夕相处的老师同学，去往外面的世界谋生。
我，在非常长一段时间里都陷入了挫折中。那时候的我，由于理科成绩不理想，感觉我们的弱势学科非常难再有所提高便暗自灰心。在教室里仿佛只不过一副躯壳而心却飞往了外面的大城市。当时班上一部分成绩比较差的同学都背上了书包离开了学校，看见他们那副如释重负的表情令我一个人羡慕不已，觉得离开学校可真好。可以不需要听写，不需要做试题，不需要每天上课，也不需要早起……于是我在上课时无精打采，满脑子都想着离开学校能不被束缚，能过神仙般快活的日子。
那样的日子刚开始是非常惬意的，可是慢慢地感觉自己像是在学校混时间，既对不起父亲每周给的生活费也对不起老师一次次的悉心教会。面临我们的挫折却任由自己陷进来而没想过如何才能让自己从挫折中站起来，自己放弃了自己。人都要有目的，怎能被他人左右？怎能被挫折dadao？在“闲”和“勤”面前，我宁可选择“勤”，吃苦耐劳，踏踏实实地走好所面临的每一步，渡过每一场难关。在中考这个转折点前，我会不气馁！不逃避！目前的努力，是为了将来自己能过上好的生活。我应该做一个敢于面对挫折的智者，在经历挫折后奋力爬起。那些随便就被挫折打败的人，在将来的日常面对大大小小的挫折时，难道不会第三陷入挫折吗？
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我愿鼓起勇气，坚强地面对挫折这匹难以战胜的猛兽！要坚信，每一段路都是一种领悟。
轻轻地轻轻地走近老木屋，轻轻地叩响它的门环，我听它的声音，似乎还回味着古老的歌声。八年了，我终于又回来了。我环视四周，一幢幢拔地而起的小洋房，洁白的墙，青色的瓦，充满了现代化的气息。也许我太守旧，我更喜欢那点缀其中的棕色老木屋。它是我爷爷的爷爷建造的，它就是我的“根”。
我热爱江南，我热爱家乡，热爱老木屋。
爷爷奶奶早已搬出了老木屋，这里变成了仓库。我推开木门，轻轻地踏着地板，它“吱呀、吱呀”地响，地上堆着爷爷编的草窝窝，而我和弟弟一点儿不怕爷爷，老在爷爷干活时去捣乱，拔拔他的胡子。满天星斗灿烂的夜晚，他搂着我们讲嫦娥奔月、武松打虎的故事……老屋墙上菩萨像至今还没有摘掉，那是妈妈买来的，她对着菩萨拜呀拜，我们拉着她的衣襟学她的样子……屋内的土灶是孩子们最喜欢的地方，爷爷不在这儿烧饭，我们玩儿藏猫儿时都抢着往里钻，那里最安全，可是等爬出来，就满脸满身的黑，这可免不了挨大人们的骂，有时还挨打，但过了一会儿就忘了疼，又钻了进去。如今，土灶上落了一层厚土，可那口大铁锅还坐在上面，和以前一模一样。登上阁楼，那里一片空荡荡，只剩下一把躺椅。我躺在上面，仰头透过天窗看那流云，虽然只能见一星一丝，偶尔看到一只小鸟，却也乐趣无穷，闭上眼睛，享受这无穷的宁静，浑身的细胞全部进入了梦乡。儿时，我喜欢在这里唱歌，好像整个天地都是我的；我还可以钻到爷爷藏书的阁楼的一角，去寻找些古老的气息。《三字经》、《百家姓》、《四书》、《五经》……虽然全然看不懂，却满心欢喜，像是得了名人真传似的，这样往往弄得满身灰土。后来，让爷爷知道了，他便时常拿出一本，讲解给我听。
清晨，站在阁楼上，推开窗子，辽阔的田野、绿油油的庄稼、田埂上挑担的农民便扑入视野。若是在雾色中，那就更神奇莫测了，白雾像天女的飘带，一会儿将房屋树木缠住，一会儿又松开，远处的.房屋、高塔处在虚无缥缈之中，只露出一点点尖顶。雾色一会儿浓，一会儿淡，给一片大地笼上含情脉脉的面纱，那面纱下似乎有一张隽秀的姑娘的面庞，使人迫不及待地想掀开她，认识真面目。四周寂静无声，偶尔有鸭子“嘎嘎”地叫着，却一点儿也看不到它。唯一看清楚的是那云层底下的一抹淡红色，过一会儿，太阳露出半个圆脸，慢慢地从飘荡的云雾中升起来，最后才完全跳出白雾，一刹那间，这深红的火球忽然发出夺目的亮光，给云和雾镀上了柔和的橘红色。宁静的大地苏醒了，迎着晨风，浴着朝阳，显得分外妖娆，而晨雾却班师回朝了。
这时，往下看，便可见那木屋后的巴掌大的院子了。齐着墙根是一溜“望江南”，紫红色的茎，棱角分明；黄黄的花，像烧熔的黄金。我喜欢“望江南”，不仅在于它的形，更在于它的名。在北京时，爸爸曾拿着“望江南”标本给我看，说看到了它，就可以望江南了。回到家乡，爷爷告诉我，这“望江南”可以医蛇伤，还说我爸爸小时候到院里玩儿被蛇咬了，敷了它好的。 院中的“一支箭”也是顶招人喜爱的，整株草只有一片叶子，基部下延，外形似盾，另外在基部抽出一个穗子，挺直如矛，淡黄色，故又称“矛盾草”。在草丝中，院子四周，有一种叫“独脚仙茅”的植物，孩子们最喜欢它，据说，谁能将它完全连根拨起，谁就能用一只脚跑得飞快。院子是不常有人去的，因为大人们说，从古时候起里边就有个蛇精，身体粗得很，它会常常出来吓唬人的。我倒也不怕，因为我偷偷去过几次，也不曾被蛇撞上，自己觉得里边倒要比别处更有趣──我可以伏在草丛中捉蟋蟀，还可以扣饽饽玩儿“过家家”。这些也都是儿时的趣事了，如今知道这院里有许多种草药，里边自然没有什么“蛇精”了。
这首《赠伊人》一直都是装着不一样的感情，是哪个女孩我不知道。其实，我也是觉得没什么大不了，爱过就是爱过，这是否认不了的。时间都已经过去这么长了，再怎么刻骨铭心，也无需多么的在那么意外了。
这么久过去，不知你是否还会记得有个人一直都在，从未离开过？我们也没想过会是这样的一个结局吧？在过来的路上，你一直以完整的样子活在我的记忆里。等你又忘记的时候，还是可以问我，我们再重新过一次完整的连续剧。
张小娴说过：“没有写过一封情书便收获的爱情，总不可靠。”所以我觉得现在的我是，站在时间的末梢上，来填补这么一段过去的空陷。纪伯伦在情书中说：“我们彼此接近，故而对生命的孤独，我们从不急躁，从不恐惧。你是我世界里的花朵，你是我世界里的欢乐，你是我世界里的祥和与美丽。我想与我那永不采摘的花朵一道升腾。因此，我现在就要外出走一走，对我的爱道声欢迎。”所以欢迎来到我爱的世界和我在这个世界的爱。
黑色是繁华的最奢侈，夜色如墨。偶尔会有那么一种情绪萦绕在心头，你知道嘛？我可能对我自己失去了信念，丢失了爱情的宝石我也已经失去了再去爱你的资格。这种想法时不时的窜改着我的感情，弥漫在我夜色下的苍白中，霭霭沉云，只有红着眼说我不想再见你。想起当年青涩的自己，感觉到的只有不忍。
无厘头的藤蔓已经攀上了残墙，留下的只有痕痕白斑，像是一种绝望的孤独，时刻守候在芸芸人群中。有人会懂得的我这份悲愁嘛？至少你还是不懂。虽然说自己的苦痛自己背负，然，有人搀扶也是一次难得的回忆！多年以后我们还会记得：当年，一句简单的话语，两个陌生的背影，意外的邂逅，显得多么纯粹。我一直不认为白色最纯洁，我最喜欢浓浓的墨色，让我有种安心温馨的感觉。小时候害怕黑夜，站在现在的角度想想，人总是对于未知的事物感到恐慌，但人是有一种命中注定。而我，命中注定属于这片荒凉的夜色。
追忆已久的日子，就像是花蝴蝶的绚丽舞姿，蹁跹婀娜，我梦中的那只花蝴蝶，有着七彩色的翅膀，翅膀上面布满了赏心的花纹，两只微卷的触须，是你那三千青丝幻化而成，完美的曲线，灵巧的肢躯，柔软的细腰，在月光下，你这只花蝴蝶，在云空中缠绵。玲珑的身躯，像极了夜色下迷人的暗精灵，一声叹息，就连幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于夜色下，就是为了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。静静的夜，只剩下了我兀自的心跳声和灼热的目光。
我说，你会喜欢满天星，因为你是那么的安静，不论什么时候。你就像是海妖一样的让我着迷，你的所有就像一把火烧透了我的心脏。你的完美甚至会让我感到
逃避，只有躲在暗暗的角落偷看着。但是遇见你就是太阳的升起，无数次的冲刷着我的黑暗，而且每次都是那么让人迫不及防，也不是我不堪一击，是那种力量如此强大。
苍茂的绿树下，我宁愿做一桔攀附着你的藤蔓，缠绕你，护着你，永远。这种感觉来得如此顺乎自然，我的心已经开始了沸腾，慢慢地溢出。多少次拿起手机想拨起那个号码，但仿佛是缺少了某种勇气，始终不得。这时我发现，想你的同时最是一种折磨，对我自己的深深的折磨，但这是我自找的不是！无数次的千疮百孔，在心上留下了许多的属于你的痕迹，我不是飞鸟，你也不是鱼儿，相信这还是我们的最深刻的回忆。
佛说：前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过，也有百年修得同船渡，虽然我不相信前世论，但我相信缘分。如果这次不能紧紧抓牢你，我会后悔，估计不是一辈子就是半辈子。我祈求你给我这次机会，不要再让我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我单薄的身影。再文艺的话也比不上“我需要你，”再浪漫的话也不如“我爱你。”不要只留下你的发梢，我只要轻轻抚摸你的额头；不要只剩下你的雨伞，我还想陪你漫步在蒙蒙的细雨中。没有了你的雨巷，再也找不到丁香一样的你。
我不要众里寻她千百度，请不要漠视我等你的态度，不希望你会站在云空，那么的让人触之不及。不要在拨动了我的心弦后再次让我漂浮不定，乱过后的思绪无法整理，缠绵成了棉花球，末了终始。我见山盟，只愿记住你的好。木樨―桂花的别称，金黄碎花一簇簇排满了枝头，光影流转时像散发出光芒，呼吸中，空气里充斥着微甜的沉静，香气纯粹沁人。桂花香气只飘向你离开的方向，一路向东，我要打破我的泡泡，去触摸你光滑的脸颊。
答题从内容的角度和从文章结构的角度这两个方面进行思考。
作用题在文章内容上的作用
概括这句话或者这段文字的主要内容——对表达文章情感有什么作用?
作用题在文章结构上的不同作用
一、句段在文章开头的作用
1、统领全篇
“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”《夏感》
2、引起下文，为下文做铺垫
京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角。-------《口技》
3、开篇点题，引出下文
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。------《背影》
4、营造氛围
时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。——《故乡》
5、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
二、文章中间句段的作用
1、承上启下
2、对比衬托
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。——《爸爸的花儿落了》
3、伏笔铺垫
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?——《爸爸的花儿落了》
三、结尾语段的作用
1、首尾呼应，使文章结构完整严谨
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。------《紫藤萝瀑布》
2、总结全文，点明中心
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。----《第一次真好》
3、深化情感，深化主题
我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。……如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。----《我的母亲》
4、引人深思，给人启示。
终于到寒假了，爸爸妈妈和妈妈都放假了。有一次和爸爸说话，发现他盯着我的牙齿。“你有新牙了！”然后他说：“但是，前面那个还没掉。过几天去看看牙。”于是，除夕夜的前一天，爸爸带我去医院看牙。去之前很害怕。随着爸爸的车启动，路两边的风景迅速退去。心里开始紧张，后来不敢想了。过了一会儿，车速慢了下来，我看到一块整齐的巨石，上面写着“xx人民医院”。我嘴里小声说：“你怎么这么快就到了！”
可能临近春节，医院人不多。爸爸排队挂了号，对我说：“我们是第一。”听完，我的心惊呆了，手心热乎乎的，汗水慢慢渗出来。因为时间还早，医生还没上班。我在诊所门口坐了下来，静静地等着，但我感到有些不安，有马上回家的冲动。
过了一会儿，医生来了，一个温柔的声音把我叫进了诊室。一进诊所就看到一个巨大的拔牙床。它就像一只可怕的老虎，随时准备吃掉我。医生让我再躺一次。然后，她拿出一根和筷子一样长的麻醉针。叫我张嘴准备把针扎进嘴里。趁着医生的准备，我张开的下巴因为害怕偷偷收了回来。“孩子们，张开嘴，过来。”我不得不再次张开嘴，恐惧地闭上眼睛。感觉像被千万只蚊子咬了一样。我睁开眼睛，发现一个比我大拇指的拔牙钳横在我眼前，即将插入我的嘴里。眨眼间，我看到拔牙钳口中有一颗比小指还小的牙齿。头上还有血，不能仔细看。心里有几个疑问：我还没觉得疼就拔完了。然后医生用小钳子夹住一团棉花，让我轻轻咬一口。
太刺激了！早知道没那么疼，我就来看牙了。有些事情要大胆，先别吓着自己。
那天是我印象最深的日子，它让我难过，也让我羞愧。
原来，在我考完试的两天后要发试卷，我静静地坐在教室里，怀着忐忑不安的心情，默默地把答卷时的情景回想了一遍，觉得自己答得还不错，心里踏实了一些。
这时语文老师走了进来，手里拿着厚厚一摞试卷，什么也没说就开始发卷子，我希望快点拿到卷子，又害怕拿到卷子，真是一段难熬的时间。卷子终于发到了手里，我忙看了一眼分数，鲜红刺眼的86分映入我的眼帘，我一下傻了眼，脑子里面空空的，老师说了些什么，我也没听进去。后来的数学卷和英语卷也考的不很理想，我不禁回想起考试前的学习情况。那天，我在家先复习的是语文课本，接着是作文，把英语抛在脑后。妈妈叫我学英语时听录音机，我却满不在乎地说：“我的英语一向很好，一百分我拿定了。”可谁知？唉，想起来时我真后悔极了。
我看着语文试卷，首先是组词丢了1分，把“德”写成了“得”、然后选词填空和扩句共丢了5分，其次阅读理解不够丢了7分，作文丢了1分；数学都是因为计算错误丢了10分；英语因为听力和单词丢了11分。这些都是粗心造成的，这正是“小粗心吃小亏，大粗心吃大亏。”
爸爸告诉我粗心是基础知识不牢固，学习态度不严谨。还给我举例如：牛顿、爱迪生、李四光等许多科学家，他们都是从小养成严谨的学习习惯，才使他们后来取得伟大的成就。所以我要从平时的学习做起，要一丝不苟，要在原来写作业的速度上保证一次正确，写完作业后要认真地检查。在平时养成认真仔细的好习惯，考试中就再也不会犯同样的错误。从哪里跌倒就从哪里爬起，请老师监督我。
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