初二我的遗憾记叙文600字

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初二我的遗憾记叙文600字

篇1:初二我的遗憾记叙文600字

“几乎所有的父亲都知道儿子的生日,又有几个儿子知道父亲的生日”!听到这句广告语时,我感受到了一种穿透灵魂的震撼。往事历历浮上心头。

我出生于浙东一个贫困的小山村,自幼家境贫寒,从牙牙学语起,家父就远赴广东做工。在我的印象中,父亲只是一个淡淡的影子。但我记得父亲在一次离家前,摸着我的头说:“过几天就是你生日了,到了上学的年龄了,可是我们家穷,读书的事再过几年吧。”我的生日,父亲是记得清楚的。

1953年我在山村小学里读了半年书,后来考到上海,直接读四年级,跳了三级!到期终考试时,竟然名列前茅。父亲知道后很高兴。就在那年我过生日的前几天,收到了他从广州专门捎来的一大包学习用品。父亲说这是给我的生日礼物。当时我很自豪。

然而,我却从来没问国父亲的生日是哪一天,更没有为他庆祝过一次生日。亲爱的父亲早于1962年辞世,一切都已成为无法弥补的遗憾。我想如果我当年能听到这句广告语,即使我生活再拮据,也一定会在他老人家生日那天,送上臆见礼物的。现在留给我的只要缅怀和惆怅。

回到广告本身不说,我觉得它的最大特点是以情感人,短短的两句话,以父子作对照,具有极大的生活概括性,非常切合现实中的父母和子女的关系,因而具有一种真实的力量。一切富有良知的人子、为人女者,在这句广告语的“谆谆教导”下,都会恍然大捂,想起被他们遗忘的父母。这不正是广告期望达到的最佳效果吗?

篇2:初二自信的我记叙文600字

清晨睁开眼,空气中弥漫着泥土和芳草混合的芳香,耳边是窗外鸟儿的歌声,我侧过头,枕头便发出“沙沙”的响声,思绪也在那一时刻,飘香了远方。

那天,窗外的风呼呼作响,坐在教室中的我们一个个的心情都是那么的紧张。这时,班主任面带微笑,轻轻的推开门走了进来说:“孩子们,咱们的成绩出来了,想听听吗?”这时,我们的心情更加紧张。老师便开始念着成绩,当我听到自己成绩的那一刹那间,我惊呆了,自己两个月暑假的努力全都白费了,我仿佛从人生的高峰,一直跌落到了人生的谷底。转头望向天空,天空黑压压的,整个世界仿佛只有黑白的颜色,完全没有别的色彩。我失落极了,望着老师念成绩单的喜悦,眼泪不停地在眼眶中打转。

午读的时间到了,手里捧着一本书,根本没有心背下去,内心只有失落和悲伤。这时一只手轻轻地搭在了我的肩上,我转头一看,是语文老师。老师微笑着说:“怎么啦?考不好又失落了,你的自信心呢?要自信呐。”我听了眼泪又不停的在打转,内心的悲伤,让我根本说不出话来,只好点点头。这时语文老师轻轻的把我搂在怀里拍拍我的后背说:“一定要自信起来”内心顿时有一种力量向我涌来,转头望向天空,突然有一缕阳光透过那黑压压的云雾向我照射过来,照在我的身上,暖暖的。那黑白的世界渐渐仿佛充满了色彩。我向老师说:“老师,我会自信的,我要自信起来。”老师,听了这句话,乐了起来,再次拍拍我的肩膀说:“好”说完,老师便走开了。望着老师那一个穿着黑色大衣的身影,我的眼眶不禁又湿润起来我告诉自己说:“一定要自信不要让老师再为我操心”赶紧趁老师不注意时,拭干自己的眼泪。

之后,我开始每天变得自信起来,无论是什么挫折,我都没有再次失去过信心,只是想着老师那句话“一定要自信起来”

想到这里,我不禁拿起桌上的镜子,看着镜子里自己的模样,转头望向窗外一缕阳光向我照射过来,照在身上暖暖的,好惬意。看着这一缕阳光我仿佛又看到了自己自信的模样。

初二,我多了一份自信。

篇3:初二自信的我记叙文600字

坐在安静的考场上。突然,一缕阳光洒了一地金黄。照射在我的身上,我的思绪便飘向了远方,回忆起初二一个自信的我。

自从步入初中后,我无时无刻都在抓紧学习,可是成绩总不尽如人意。在初二的一次考试后,我低着头拿着卷子走出学校。

在街上,秋风乍起,树叶飘零,寒意浓重,风呼呼的刮着,正如我的心情。就这样,我不知不觉的已经到家了。但到家以后我不敢面对父母,因为到了初中后,我的成绩每一次都让父母的十分失望,这次我真的十分的伤心。回到家后,打开门,我径直走入房间,关上门让自己静一静。过了一会儿,“咚咚咚……”门声想起。我走过去打开门,抬头一看是妈妈,妈妈手中端着我最喜欢的食物走进来说:“这几天在学校肯定累坏了吧,来吃点儿东西,这不都是你喜欢的吗?”我看着母亲眼中含着泪光地说:“妈妈,我这次又考砸了,我该怎么办呀?我不想学。”妈妈对我说:“孩子,没有什么坎儿迈不过去,你做的再好也会有失误的一天,成长的路上,荆棘有什么资格令你放弃梦想?你很棒,加油!不要因为这么小的挫折而放弃。”听完后看着妈妈不争气的眼泪,又落下来,但我这次眼泪不是因为成绩,而是因为我重回了自信。

之后不管考试的好坏,我都没有被他打败。反而每次都十分有自信,努力往前冲。我相信总有一次,我一定会成功。

青春就像一首歌,成长是词,拼搏是曲,永不放弃是主旋律,我相信在青春的舞台上自信的我,一定会成功。

篇4:初二自信的我记叙文600字

坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑过,如丝,如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,清脆的时光中,那个没有信心的我会不时的出现在我的脑海里,促使我变得更自信,让我不断地进步。

从前的我一度对自己失去信心,胆小,懦弱,对学习失去了信心,但是从那件事之后,我便开始自信起来,阳光的我会不时发出微笑,会对自己充满信心。

记得那是刚刚升入初二时,接二连三的考试成绩不理想,使我对自己失去了信心,便开始自暴自弃,总是在老师的课上开小差、走神、做小动作,甚至是打瞌睡。

父母也总是说我,但每当他们在我耳边唠叨时,我就会心烦,和他们发脾气。

但,直到那个晚自习的课间,我改变了自己的心态。

有一次,晚自习的课间,我正在和同学们说话,打闹。老师看见了,并且把我叫到办公室,本来心想:“不就是一顿批嘛,有什么大不了的。”我吊儿郎当的跟老师走到办公室,可是到了办公室,老师坐下了,并且没有一点儿生气的样子。

老师也让我坐下,拉着我的手,温柔的对我说:“今天,老师好好的和你聊聊天,我们把自己想说的话都说出来不要闷在心里。”

起初,我不敢说话,也不敢直视老师,手不停地出汗。老师见我不说话,一边抚摸着我一边说:“这几个月怎么了,我怎么看你不在状态呢?”我仍然没有说话。老师又接着说:“别害怕,我现在不是老师,你也不是我的学生,就当我们是好朋友,好不好?”

这时我终于忍不住了,泪水如决堤的洪水,止不住地往下倾泻,对老师说:“我的成绩一直上不去,无论我怎么努力都比不上其他的同学。”

就这样,我和老师都打开了心扉,那天我们聊了很久很久。

自从那天的谈心,我变自信起来,不再对自己失望。

你给予了我一份自信。同时,你也把我带上了辉煌之路。你让我的自卑消失,并让我们懂得了,自信,是成功者的通行证。

篇5:初二爱笑的我记叙文600字

微笑是一座无形桥。它使陌生者不再陌生,它是朋友之间交流的暗号,它存在于两个人的心灵之间,是一座无形的心灵之桥。

微笑是一朵花。是绽开在人们的脸颊上的,微笑不是万紫千红的,但它却是各种各样的。有的露出洁白的牙齿;有的露出可爱的小酒窝;有的眉毛成感叹号;还有的眼睛成了两条缝……

微笑是一团火。它温暖着我们的心灵,在寒冷的冬天,如果一个对你露出真挚的笑脸,你被冻僵的心,也会被这团火融化的。

微笑是一阵风。在人生的道路上,并不是一帆风顺,总会遇到挫折,受到打击。让微笑化作一股风,吹走落在心头的尘埃;吹走落在心头的遗憾;吹走落在心头的伤害!

微笑是一把手电筒。它照亮了朋友之间无形的线,同学之间发生了小矛盾,不要立即怒目相向,宽容的报以微笑,会让朋友之间的友谊天长地久,会让同学之间无形的线越来越长。

微笑是一支蜡烛。它是祝福的蜡烛,祝愿我们无忧无虑的成长;它是祈祷的蜡烛,祈祷我们幸福、健康;它是希望的蜡烛,希望我们长大后把智慧奉献给祖国。让 微笑像蜡烛一样,在每一处黑暗的地方燃烧,让世界的每一个角落,都像被施了魔法似的,拥有微笑。如果每个人的心中都有一支蜡烛,世界将会更_、美好。

微笑是一个神奇的礼物。在生活中给予一个微笑吧!它是一剂良_,让受伤的心灵变得美好,让每个人都收到一个真诚微笑,让它温暖我们内心深处。

微笑是一艘船。在灿烂的春光里,给那葱葱郁郁的花草、悠闲的白云、碧波粼粼的小河抛去一个舒心的微笑。在繁忙而紧张的学习中,给身边的同学抛去一个会心的微笑。在激烈的竞争中,给竞争对手一个友好的微笑吧!学习中是对手,私下是朋友。让我们弯一弯嘴角,笑一笑,所有的仇恨都会解开。

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”永远微笑吧!成功的秘决就是微笑,微笑可以带你走向成功!我爱微笑!

篇6:初二爱笑的我记叙文600字

我们总是听见别人说爱笑的人运气都不会太差,我就是那个爱笑的女孩,我们在生活中笑是因为开心,是因为喜庆愉悦,爱笑也说明我们的生活更加美好。

呵呵,提起笑,这似乎是一个永恒的话题,只要有欢乐的地方就有笑声。

孩子的笑声如银铃;大人的笑很慈祥;老人的笑声很平和;我的笑声没有什么特点,但我愿用笑声来装扮我的生活,使我的生活绚烂多姿!

在老师的眼中,我似乎不苟言笑,整天愁眉苦脸;在同学的眼中,我或许也是那样吧。但那都不是我,只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。

笑,可以有化干戈为玉帛的无穷力量:记得那一次,我去食堂打饭,先玩饭盒,刚准备撤离,谁知哪个冒失鬼,竟然撞到了我,害我擦破了皮,饭盒也飞出去老远。心里又气又恨,咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐,它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间,我好像从这泪珠中看到了自己:记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯,与每一个人都保持着距离,生怕会受伤害。但是,万万没想到,还是我伤害了她。那一天,食堂很挤,我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕,想逃,但在众目睽睽之下,我无路可逃。只好呆呆地看着形式,一、二、三,她站起来了,饭洒满了衣服,十分狼狈,有几个人还笑出了声。我暗想,这下完了,结果她朝我一笑:“没事,我还有衣服。”“喂!”我回过神来,看向泪汪汪的男孩,撇嘴一笑:“乖,不哭,我没事。”我笑了,他也笑了。

是啊,是那位大姐姐,让我懂得了笑的真谛,让我不再彷徨,不再担忧,让我用笑去改变自己,也给他人带来快乐。

笑,是人类永恒的话题;笑,传递着快乐;笑,是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命,继续传递那份欢乐与包容。

篇7:遗憾作文600字记叙文

尘世间有多少美好,就会有多少遗憾。没有遗憾的人生也许是不完美的人生吧。想得到的,经过努力终究没有得到,会遗憾;能得到的,初始时轻易地放弃,事过境迁后又想得到却再也得不到了,会更遗憾。错误的时间遇到对的人或事,却迫于责任、道德的制约而不能得到,会遗憾。

比较这三种遗憾:第一种,遗憾的是痛心的结果;第二种,遗憾的是轻率的初衷;第三种,遗憾的是无奈的约束。

有这样一类人,那就是想得到又怕得到的首鼠两端者,想得到又得不到的瞻前顾后者,想得到又不想得到的左顾右盼者,想得到又没有勇气没魄力去得到的畏畏缩缩者。此四者,最终没有得到,也是一种遗憾。

倘若仔细琢磨,许多地方,似乎真正值得遗憾的并不是事物的本身,而是这样的一类人。

天底下最大的遗憾有二:一是直到失去才理解了其全部意义的情感上的刻骨铭心的遗憾,尤其表现在爱情上;一是穷其一生追求的目标致死也横竖没有眉目的死不眠目的遗憾,突出地反映在事业上。

遗憾,人人皆有,只是多寡各异而已。没有遗憾,不是对生活麻木不仁者就是太过一帆风顺;而大多遗憾,不是人生坎坷不平就是有意无病呻吟。

遗憾的一个成因是:没有得到。但得到却未必一定造成遗憾,所以,这里说的没有得到,应该是该得到的或有能力得到的却没有得到的那种。

为自己想得到的去努力,即使最终没有得到,那令人欣慰的追求过程也可以弥补自己的遗憾,安慰自己的心灵,恐怕这就是人们之所以在回首往事时总是要问心无愧的缘由。

遗憾是一种蕴含着无奈和惋惜的.情绪,只有在无奈或惋惜的时候才有这种无语的状态。遗憾是一种掺杂着企盼与失落的心境,企盼与失落构成了人生不息的新陈代谢。怀抱遗憾的人,一旦面对曾经使自己遗憾的事,就会知道该怎么做或不该怎么做。从这个意义上说,遗憾既是一面镜子,又是一种药物,更是一种残缺的美。坚强的人当它是强心剂,奋发图强;懦弱的人当它是麻醉剂,从此一蹶不振。

觉得自己有遗憾,说明自己活得很清醒,当然,遗憾也绝不能常挂心头。要明白,长大成树固然好,长成小草也自有一片绿。真的,遗憾这块大石头是不能常压在心头上的,而应当把它垫在脚下铺路,认为自己不应该再有遗憾,证明自己在不断地进步。努力使自己的人生少一次遗憾,才是不让自己遗憾的实实在在的目标。

善待遗憾吧!山因风雨而朗润,梅因霜雪而傲然,荷因污泥而高洁,人因遗憾而多彩。

篇8:遗憾作文600字记叙文

大队长竞选结果出来了!我们的班长李质微同学成了少先队大队长,我们都为他欢呼。不过,我心里也隐隐有些遗憾。

记得在上学期,老师公布了竞选大队长的消息,大家都跃跃欲试。我心想:我要不要去报呢?这可是最后一个学期了。可转念又想:如果在全校面前出丑,那可就糗大了!犹豫了一番,还是打算去试试。

下午放学后,我来到老师办公室门口,发现班长李质微在里面。作为我们班的“顺风耳”,我习惯性地后腿了几步,耳朵紧贴着墙,开始了“侦查”。老师温和地说:“你确定你要报名吗?”李质微坚定地说:“嗯!”紧接着,他又蹦又跳地走了出来。原来他是去报名参加大队长竞选的呀!一个声音在我的心中响起了:“对手是班长李质微呀!”另一个声音说:“不要怕!我也有自己的长处。”“我能比得过他吗?他那么优秀……”于是,我最后还是选择了放弃。

决赛的那一天到了。九名选手一一去展示了他们的才艺,他们有的唱歌,有的演奏,表演很精彩。轮到一号同学的时候,他唱了一首我们没听过的歌,到高音部分,突然,他破音了。台场下响起了悄悄的议论声,但他还是坚持把歌唱完了。议论的声音逐渐平息,一种敬意从心中油然升起。当他涨红着脸退下去的时候,同学们同样报以热烈的掌声。

他多么有勇气啊!我的钢琴演奏还在比赛中得过奖呢!可我,却被自己打败了。我失去了一次展示自我的机会,这不能不说是我小学生活中的一个遗憾。

篇9:遗憾作文600字记叙文

今天,我又来上美文班了,又一次看到了石头妈妈慈祥的笑脸。

时间过得好快,一个小时一眨眼就没了,石头妈妈让我们出去休息十五分钟,还对我们说:“下堂课给大家一个惊喜。”

我们都很奇怪,惊喜?会是什么呢?我想:“是糖吗?因为一个同学写了‘石头妈妈的课堂,就像享受棒棒糖’。不是糖又会是什么呢?是核桃吗?我看见山东的同学们写了《神秘的礼物》《开核桃的启示》……”整个课间,我一直被这个问题纠结着,心里好想快一点儿上课,好知道这个谜一样的惊喜。

啊,终于上课了!也就是说,这个谜一样的惊喜的神秘面纱就要揭开了!

石头妈妈对大家说:“上节课,我给大家说要给大家一个惊喜,是吗?”大家都异口同声地回答:“对!”我终于可以知道这神秘的东西到底是什么了!不光是我,其他同学也很期盼。

这时,石头妈妈的表情变了,变得没有那么开心了。石头妈妈从外套口袋里拿出了一张纸,慢慢地展开,念了起来。

亲爱的石头妈妈和可爱的同学们:

原谅我不能遵守这重要的承诺,我的嗓子哑了,几乎说不出话来。我不愿将生病的自己展示在你们面前。

我知道石头妈妈肯定没看到我发给他的短信,因为她进教室从不带手机,所以我在你们教室外倾听者你们开心的每一句话,同时写这张纸条。

各位美文班的同学们,你们和石头妈妈一起度过的时光也许占不到你们生命中很多的部分,但请相信,你们会受益终身。

请珍惜在美文班的时光吧!她将是你们永久的怀念!

希望你们快快乐乐、健健康康地成长!

也祝愿石头妈妈身体健康!生活愉快!不要太累!

马昊 于美文班教室外

.1.8.

原来是马昊姐姐的信啊!就是那个经常评我们作文的、被石头妈妈称为可爱的“小耗子”的姐姐啊!原来她要来我们班,和我们一块儿上课。这可真是个惊喜呀!可是,马昊姐姐病了,如果她没生病该多好啊!这样她就不用站在门外听我们上课了!

马昊姐姐,我代表整个美文班对您说:祝你的病快些好!早日康复!

唉,这次没见着马昊姐姐,真遗憾啊!

篇10:遗憾作文600字记叙文

期未考试将至。

今天在作文班上,老师让我们每个同学都报一下自己准备在这次考试中的目标分数。我知道这是马老师在为同学们鼓劲呢。

同学们各自都报出了自己想要得到的分数。

“老师,我报97分吧!”我自信满满地对老师说。

有人可能会问,现在都五年级了,报那么高的分数,外一“电力不足”考砸了,那后果会……?但,我还是鼓起了勇气,向老师报出了97分的分数。

考试那天,当语文试卷发下来时,我快读地扫了一遍题:哎呀妈呀!我差点给吓晕了!考试前自己所复习的题竟然没有几道“蹬场”的。这时,我不禁在心里暗暗地喊到:“苍天啊!大地啊!你为何如此对待我?为何这么不公平?”因为自己之前所复习的竟然没有几道题与我是“铁哥们儿”的关系,所以自己只能根据平时做题的积累来答题了。

2019年1月2日这天,当班主任老师把成绩发到微信里时,我着重的看了一下语文成绩:“Oh my god!”我双手抱头,语文96分!和自己报的分数只差一分,“好遗憾啊!”我叹息着。

当拿到试卷的时候,“怎么考成这样?这题怎么还能错……”这些责备的话语并没有从父母的口中说出,而这次,她们却用更加和蔼的语气对我说:“孩子,不要气馁,找出自己的不足点,今后要继续努力!”

听了父母的鼓励的话,我的信心增强了。

虽然这次语文考试没有达到预定的分数,但我相信:只要自己付出努力,就一定会有好的收获。

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