学校宿舍生活记叙文:姐妹花三人组

| 收藏本文 下载本文 作者:月见草

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学校宿舍生活记叙文:姐妹花三人组

篇1:学校宿舍生活记叙文:姐妹花三人组

偌大的一间寝室,仅仅住着我们三个人:苗苗和涵涵,我,似乎有些空荡。还好我们总能变着法子弄些有趣的事儿来让自己开心起来。

睡觉前, 她们俩总是有事没事互掐,当然这是每晚的必修课。“喂,最高峰,敢比试一下不?”涵涵喜欢挑起战争,最高峰当然是戏谑苗苗了。苗苗娇小文静,是典型的淑女系列,也是全班个头最矮的了,不过她在寝室常常反转自己,多面起来。因为,她本身就是一个表面文静,内心活泼的同学,三个人的场所不展示一下,啥时展示自己呀?“比就比,比什么,宇宙第一千金。”涵涵可谓心宽体胖,是全班第一重量级人物,被同学美名为“千金(斤)”,苗苗笑嘻嘻的装作不知道。最近班上流行比拍手击掌,这当然是苗苗这些小巧个子的优势项目,涵涵提出比赛,当然属于自不量力级别。要知道,涵涵可是班级第一胖,肉乎乎的手还敢比击掌,莫非不是属于自不量力?“笑什么笑?我,将来的国家的栋梁,相扑九段,天天用手,当然比拍手。”涵涵要弯下腰身才能和苗苗击掌,苗苗出掌了几次涵涵那肉乎乎的手还在慢腾腾的转悠,当然大败。

服输不?该苗苗神气了。服输什么呀,又没有裁判,谁知道结局如何?我一直笑津津的看着她们打闹。苗苗当然求救于我,快宣布比赛结果,要熄灯了,好明天敲千金一阵。涵涵也不示弱,今天比的就是看谁的动作优美,谁的动作协调,谁能居高临下,高瞻远瞩。胖涵涵手脚笨重,还自诩灵活,嘴巴可不是吃干饭的,口若悬河。我谁都不想得罪,你们都输了,我赢了,我出的是如来神掌,你们肉眼凡胎看不到!三人笑成一团,熄灯铃响了,我们相互做个鬼脸,熄灯。睡在一床,装作睡觉,其实在窃窃私语。

星期五放学前,我们来到寝室整理内务,准备回家。

哗哗的流水声一直没有消停,涵涵在洗漱间呆了半个时辰了,到底是什么情况?涵涵,怎么了,我问。

龙头坏了,水满了一槽。还在慢慢外溢。

告诉生辅老师去。苗苗出主意。“这时候去你要讨骂呀?” 涵涵反对。那怎么办? “听我的,两个拿毛巾来。”我连忙扯下毛巾,走进寝室,递过去。只见她左手掌后压住龙头,水慢慢变小,接过毛巾,俯身双手灵活的打个活接。左手一动,忘记压住拧柄,水横着四溅,我们一身全湿淋淋了。苗苗连忙来帮忙。三人手忙脚乱,一会终于缠紧了龙头。望着槽里地上这么多水叹息。只见苗苗转过身,走出去。很快又手拿几件脏衣服。干什么呀?我们俩一脸不解。“放点洗衣粉就可以洗衣了。”

我们也连忙把脏衣服放进去,三个人一块不好洗,槽太小。

我们一商议,把苗苗抱上去,使劲踩,水溢出来,满到了地上,我们又把衣服从槽里捞出来,放在地上,满上洗衣粉,三人用脚乱踩。泡泡到处都是,多好玩呀!我们笑成一团,差点忘记了还要回家。

我们也有闹不愉快的时候。

期中考试,我数学发挥失常,刚刚及格。数学老师讽刺说,有同学老是自以为是,把鼻子翘到天上,这下可好了,尝到苦头了。

我从来不是一个自以为是的人,数学老师也太乱下结论了,何况题目本来就难,全班不也才三个同学及格吗?

下晚自习了,我闷闷不乐回到寝室,一个人默不作声,她们两个根本没有觉察到我的不快。还在打打闹闹。

我再也忍不住了。情绪一下都迸发出来了。你们吵死啊,烦死人了。空气都似乎凝固了,他们两人顿时停了下来,傻傻的看着我。我察觉到自己的失态,但居然没有想到要道歉,我伏在被子上哭了起来。

很快就熄灯了,一晚,我们都没有谁再说过一句话。

第二天起床,我心情总算好多了,我很难为情的说,对不起啊,我昨天太冲动了。

这时涵涵居然找出了一包零食递过来,苗苗轻轻拍了拍我的肩膀,“没关系的,你只是一次没考好。我们这辈子都没有你那不好的分数呢!你应该高兴啊!”也是,我破涕为笑,涵涵补充说,我们永远是最好的姐妹花!我们三个又闹成一团,疯疯癫癫。突然,涵涵大叫,要迟到了。我们笑着,匆匆忙忙向教室奔去!

闺蜜呀,感谢你们的宽容!

公众号:竹心柳影

篇2:描写班级生活的作文:三人组作文

三人组作文

欧思思

我们的班主任田老师不知怎么的了,心血来潮让我们写“组队”作文,三人为宜。

啊!我的内心在咆哮,平时写作文绞尽脑汁,也写不出多少,你现在还让我们组队作文,啊!!!

我跟我的同桌叶秦均商量,打算写《湄公河行动》。说写就写,写完我就拿给田老师看,田老师不客气地给我泼了一盆冷水:“这个不行,这个大家都知道,你们要写你们之间的事,或是什么鲜为人知的秘密。”呃……所以说我的作文算是白写了,啊!

另起炉灶,没事,拉苏晴入伙,多一个人多一份办法。

星期六的时候,我们就在QQ里聊到底写什么。“写什么?”苏晴发了条信息。我说不知道啊,叶秦均也说不知道啊……“写姜多吧。”“呃……”“怎么写?”我回了她。苏晴回我:“写姜多娟是一个韩国人,不会讲中文,没有多少人跟她聊天,她很孤独……”

呃……凭这几句话你想瞎扯600字,那是不可能的。我和叶秦均你一言我一语把苏晴的提议给驳回了,“那到底写什么啊!”苏晴显然有点不耐烦了,沉默了一会儿。叶秦均提议:“那就写‘三人组作文’吧”。

只好如此,全票通过。

公众号:飞老和他的孩子们

篇3:关于宿舍生活高中记叙文作文

我们寝室的人是各有各的特点,各有各的性格。不信?那我就为你讲讲吧!

你看!那个不是我们的室长--罗皓。要说起罗皓啊,真是谁不敬畏三分啊!因为人家学习好呗!(全县第一名)他又爱劳动,又爱学习,怎么学习不好嘛。他整天抱着书,摇头摆尾的读啊,背啊,叫他去运动一下他也不去,老师都有些为他担心了。我记得我曾经问他的朋友是谁?他说:“我的朋友是书!”罗皓还十分谦虚,你说他好,他只笑一下,又在知识的海洋里去了。

咦?那是谁?哦,是我们班的“帅哥”邱鹏翔啊!邱鹏翔他为人善良,就是脾气倔。如果你说得有七分道理他也不依你,依然坚持他是对的。他的体育在我们班是数一数二的,什么足球,排球,乒乓球,篮球等等。他可为是样样精通,打什么,什么好。他人有乖,体育有好,但美中不足的是他成绩不稳定,但他已经在改了。

下个是我们班的管理员,彭浩。他个子不高不矮,脸有些黑,他的成绩不怎么样,但是他为人大方,如果你向他借什么钱,笔之类的,他一定二话不说,毫不犹豫地借给你。他管理教室也十分有方,每天第一个来,最后一个走,把窗子关得好好的,只忘了锁一次。

下一的出场的是王云鹏,他是我们班的“幽默大师”,他说的话和做的事都经常让我们哭笑不得。比如:有一次,他用洗碗的洗洁精来洗衣。他也许在家从不做事,是个“少爷”,他的成绩也很好,他的作文也在我们班上榜上有名。

我们班的“大胖”来了,他可是你个“豆腐之身”,他的妈妈也十分娇惯他,有一次,我住在他的上面他说有人谁在上面十分不惯,他妈妈马上把我的床搬到了下面。他也十分懒,早上从不折被子,都叫罗皓帮他。但他的成绩总十分好!

最后一个是谭栋洋,在我眼里,他是一个外强中干的人,做事有起无力,没有男子汉气质,可他心地善良。

这就是我们寝室的人。

篇4:关于宿舍生活高中记叙文作文

刷新闻的时候看到一个热点,是关于寝室的,标题是身材好的人这么下床,我点开图片一看,真的是不服不行,一个女孩,可以从床边的栏杆里钻出去,还有从上铺下去的顺便来一个劈腿,如果有这样一个室友,一定要学习学习怎么这么柔软。

我们寝室六个人,性格不同,但是有一件事是相同的,就是特别关注自己的皮肤,每晚都会一起敷面膜,还要拍照留念,前阵子维密秀,我们还追随“潮流”,在寝室举报了一次属于我们自己的秀,床单,被子,各种颜色的围巾都用上了,后来看微博,原来还有别的寝室也这么做呢。不清楚男生寝室是不是也这么多乐趣,偶然在网上倒是看见了很多男生寝室的活动,前阵子很流行表情类的抱枕,男生们每人一个表情,互相斗舞,看那画面真是哭笑不得。录制视频的但是很淡定,想来一定是见的多了,习惯了。

让人没想到的是,还有一则视频是男生寝室举办了一个小型的音乐会,运用各种能用到的物品,还有一台电子琴,真的挺了不起的,歌曲也很好听,没想到还会有这么精彩的寝室活动。寝室就像是自己的小家,每天守着自己的这个小家,还挺舒服自在的,我们还会时不时的收拾整理一番寝室,我们还统一贴了壁纸,还挂上了好看的风铃,这才是女生的寝室,夏天的时候我们会挂上蚊帐,有粉色的,有紫色的,而且都是蕾丝的,感觉很公主,每个人也都有床帘,没熄灯却想早点休息就会挂上自己的小床帘,特别是上铺的室友,灯光还是挺刺眼的,这样就可以休息了。

我们给自己置办了不少零碎的小物件,陶瓷娃娃,精致的饰品,摆放在自己的小桌子上,看着自己这些装扮,就有一个好心情。室友还有一个“活宝”,她就是我们的开心果,每天都会有新的笑料,开心的时候可以分享,伤心的时候也有人陪伴,就像一家人一样,相聚是缘,我们还要一起学习生活,共同实现我们的理想,且行且珍惜。

篇5:学校生活 - 小学记叙文

今天早上我刚刚走出家门就看到有一非常大沙发摆放在楼梯口我心十分好奇这是谁个放在这里的而且这个还是全新的。

可是我还要上学于是我用了九牛二虎之力才把沙发挪开。

在路上我看到了一个大蜂窝可是为什么只有几只蜜蜂在蜂窝旁飞后面我拿了几朵鲜花放在了上面结果一大窝蜜蜂飞了出来我看了一会蜜蜂之后又看了一下手表发现现在已经7:05分了我一路飞奔终于没有迟到。

可是到了教室之后我发现老师已经开始上课了我站在教师的门口说了一声“报告”老师看了我一眼之后说“快点进来”。

我马上跑到了我的桌位拿出了我的英语书开始一起读书。

中午我们一起出去跑步老师说跑六圈我听了之后都被吓到了我心里面想一圈就是三百米,六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。

放了学我连走的力气已没有了只能叫我妈来接我了。

篇6:学校生活 - 小学记叙文

现在的我已经快毕业了。虽然我只是一个普普通通的转学生,虽然才在这里读三年书,但也有了三年的感情,对我那尊敬的老师和这大方的、可爱的同学们始终是说不出三个字:再见了。我给每一个同学发出一张同学录时,我都在想,我们多久能再见,多久能和这70个同学与7个可敬的老师在同一个教室里坐着,一起朗读着同一篇作文,一起吃饭……这一切的一切也许都只能在我的梦中来才能令我心满意足……

每一学期的过去都令我无比的的伤心,那都是因为我知道我又少了一学期和我的老师和同学们一起生活。我敬爱的严老师,虽说很严厉,但是也是为了我们好,她是我最喜欢的老师,她是一个数学老师,而且我也很喜欢数学。我可敬的冉老师,不是很严厉,但是教的面面俱到,她也是一个班主任,也是我们的语文老师。

我还有三个“耿直”的兄弟,我们的感情是铁打的,管他大炮还是雷,都是炸不断的,却了一个就想打麻将一样,“三缺一”一样,缺一不可……

再见了“兄弟!再见了67个同学!再见了母校!再见了了7位敬爱的老师!

再见了小学生活!

篇7:学校生活 - 小学记叙文

这个星期三的下午第二节课,又迎来了我最喜欢的课程――社团。这不,又到了上课的时间,大家还是一起跟随我去看一看社团课吧!

到了这节课,我们先做完眼保健操,然后老师清点完人数,正式的社团课就开始了。老师先带我们把上一节课的内容复习一遍,然后又学习新课,让我们一个组一个组的来表演,我还有一点陌生,可是渐渐地我又感觉演这个是一件很好玩的事,于是,我的胆子也渐渐变大了,每一次表演都有我们的“战神对”出征。这一周,我们学习的12课寓言故事中的蝉狐狸最受欢迎,我们队第一个表演的,下面看看我们的精彩表演吧!首先我们在小组里分好角色,我是读旁白的,叶彦廷负责做道具,郭炜舰当狐狸,在演的过程中,我旁白读的还不错,可那两人演得就不那么乐观,很是滑稽,他俩还说:“勇气可佳,技术更佳”,哈哈,我差点笑出了声。之后,又是其他组的表演也得到了不断的掌声。

转眼间,下课的时间到了,我们依依不舍的离开了五(3)班,回到了自己的教室,我们在教室里等待着广播的到来。

篇8:学校生活 - 小学记叙文

幸福是什么?我理解幸福就是快乐,幸福就是有人关心有人爱护。我每天多姿多彩的学校生活就是幸福的,老师和同学们一起学习,一起游戏,我感到时时处处都充满了幸福的感觉!

我们的课堂上总是充满笑声。记得有一次上数学课,老师问同学们:人民币上的毛泽东是谁呀?有同学回答:“毛泽东是祖先。”“哈,哈,哈”同学们哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老师也禁不住笑出了声,她并没有责怪答错的同学,而是耐心地给大家讲解。使我们在笑声中掌握了知识。

有时我们犯错,老师也会严厉地批评我们。但是我知道那是她关心我们,想让我们尽快懂得道理,掌握知识。

我们的课外活动同样是趣味盎然。每天早锻炼,老师会带着全班同学玩“切西瓜”,有的同学当“西瓜”,有的同学当“切瓜人”,我们一起奔跑,互相追逐,真开心!

学校里老师关心爱护我们,培养教育我们,同学们也相互友爱互相帮助。

一次上体育课时,我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同学们争着陪我去医务室处理伤口。得到了同学的帮助,我感觉很幸福。

在幸福和快乐的学校生活中,我不断成长,更加懂事,不仅学会了许多知识,身体也越来越棒了。

篇9:学校的生活作文记叙文600字

“铃……”尽管铃快要“喊”破了“嗓子”,可是打闹正酣的同学们却若无其事,所谓“铃——耳边风也”。铃束手无策,也只好败下阵来——或许这只是表面的,暗地里跑去报告了老师。

终于,好称“魔鬼教头”的语文老师精神抖擞的踏入教室门。尤如县令惊堂木下,老师把手上的书放在了桌——虽然这声音不大,但它却有着惊堂木般的效果,一举一放,堂下学生已灵魂出窍。

“上课”,惊魂未定的同学反应还算不“迟”赶紧“巴结”道:“老师好!”既使再厉害的老师也经不住这柔情似水的问侯,总会回上一句“请坐”。但此语不言则矣,一言惊人,得意洋洋的学生坐下后,像是捅了蜂窝似的,嘤嘤嗡嗡。这下可不得了,刚得到点安慰的老师再也忍不住了,在班上大夸别班。同学们全改阿谀奉承的嘴脸,眼里闪烁着愤怒的火花,好像在说:“我们不比人差!”

说到做到——真没想到这群初出茅庐的小伙子竟有这等决心。一上课,老师问的第一个问题就出呼意料有五位同学站起来。怒气未消的老师又一次得到安慰,但这次,她有经验了,只是给点微笑,并没有多少夸奖的话。因为她知道我们的本性:能经得住刀割针刺,却经不住蜜语甜言。

第二部食堂

“十、九、八、七、六……”闭上眼睛,心里默默倒数。“铃……”“下课!”尤如一声发令枪响,我忽地把书塞进桌肚里,抓起书包,胡乱往脖子上一挂,冲破桌椅和人群的阻隔,飞到楼梯口,我的肚子告诉我如果不三步并作两步走,我将忍受世间最难忍受的刑罚——挨饿,于是我迅速化身为一只奥大利亚草原上的袋鼠,在楼梯间飞跃。

有人说,公车上是人口密度最大的地方。其实不然,食堂打菜的窗口旁才真正显示了中国人口众多,里三层外三层黑压压的,踮着脚的,高举饭盒的,这时候才真正显示了矮个子的优越性,他们可以怀里抱着饭盒,低着头,用从雷锋叔叔那学来的“钉子”精神,挤进钻人群中……

当然,抢到了窗口是成功的一半,有的可怜虫好不容易在千挤百压中大难不死在窗口占得一席之地,按说也该“必有后福”,可却只是在窗口旁可怜兮兮地看着后来居上者满意而归,直到有人发现了“望穿秋水”的你,才满怀歉意地问:“小兄第,你要点什么?”

本人可不是那种“坐以待毙”的人。我会以迅雷不及掩耳之速抓起一只饭盒,拨开重重伸向舀饭阿婆的碗,将饭盒强行塞入她的手中,做出三天三夜粒米未进的模样,眼里流露出一种能激发她母性慈爱被称作“可怜”的东西。

最后,也是最重要的,就是在打饭前用书之类东西置于饭桌一角,表示“这块领土已归兄弟我了,您就另寻他处了。”还有,在打汤时,眼要尖,嘴要甜,与掌勺的“家伙”攀上亲戚,让他顺道往自己碗里舀两勺汤……

唉,不说了,饭都凉了。

第三部宿舍

“铃……”唉大家别误会,这可不是学校的铃声,这是我们宿舍的电话,“碰”随着一串急促的脚步声,可怜的门被一脚踢开,“喂……”_X电话!”嘴上虽叫人要快,手却一直抓着不放,急着和电话里的人攀谈几句,直至浪费别人的几毛钱电话费,方才显得功德圆满,退隐江湖。但这时候,应该接电话的人已又没了踪影。

“谢谢,帮我也抢一个。瞧,我们宿舍的人厉害吧,礼貌用语放在句首,此谓“强调”。实质就是先付钱后办事。有人一定会发出疑问“这到是讲什么呀!你瞧那人那紧张样,一定是抢什么好东西?”说实话,不是什么好东西,只是抢个位置洗澡,如果硬要说他是好东西的话,你可以说是抢撒哈拉大沙漠上的水。

宿舍中的乐趣也许都集中在十点熄灯后的“卧谈会”上,“卧谈会”观其表,你也许就能知其意了,但你却不能享其乐,只有我们--寄宿生才能享受得到。在会上我们……

“铃……”“喂”不好意思,下次再说吧,我的电话,不然……

学校生活,就是三点一线,但他却浓缩着高中学习生活的乐趣。得到大家的肯定,我可以毫无疑问地说:“学校生活--精彩!”

篇10:有关学校生活的记叙文:融入,融合

融入,指有形物质的彼此融合,或者一种物质融入了另一种物质。融合,泛指物质间的彼此接纳。---------题记

说句实在话,这是第一次当转学生,内心有些激奋,又有些忐忑不安。怕面对新同学的漠视,和老师对我的不理睬。可是再怎么,9月4日那一天,我到底还是踏进了梧田一中的校门。

学校的阶梯,真的好长,怎么也爬不完。总是会见到一些曾熟识的同学。“祺心,好久不见!你怎么来一中了?”这是我当天早晨,最不想听见的一句话。

终于,我拖着缓慢而又沉重的步伐,走到了D幢四楼的八(5)班教室门口。

我仿佛感受到一双双目光往门外看来,往我的身上聚焦。我心存芥蒂地往教室里看了一眼,想一脚迈入教室,热情地向里面的同学打声招呼,搞笑地来个自我介绍,然后兴奋地与他们每一个人拥抱……然而,我并没有。

我正空想着,突然有一位中年妇女来到了我的身旁,对我说:“我是这个班级的班主任,今年新接这个班的,你先进去,坐在最后面那个女生的旁边。”我的腿像灌了铅似的,走得很慢很慢,但不管怎样,我终于还是进去了。最后面的那个女生……不就是小学隔壁班的潘乐祎吗?哦,她们那里有一圈聊的正欢,我真的要去打搅这群2个月没见,兴奋的诉说着自己暑期趣事的孩子吗?但,班主任的话,可不能抗拒,我可不想开学第一天就被班主任贴上“不听老师的话”的标签。我无助的,蹑手蹑脚的悄悄地走了过去。拉开那个空位的椅子,坐了下去。

仿佛时间静止了,仿佛所有人都看向了我……仿佛,他们不再继续激烈的聊天……哦,这不是仿佛,这是真的,他们的目光都聚集在我的身上,看的我心里发毛,我都在怀疑我身上起来是不是把衣服穿反了!

时间就这样静止了几秒,他们又像夏日中聒噪的知了似的继续聊自己的。我尴尬地坐在那个座位上,静静地听着他们的声音……

“我们班今天又多了一位新同学,祺心,你自我介绍一下!”张老师的声音在我前面突兀的穿了过来,我吓得一跳,这位新班主任的声音听起来似乎并不那么和蔼。讲台下原本略显吵杂的声音突然消失。教师里突然的沉闷,让我觉得气氛不对。我咽了口唾沫,站了起来,只能把自己那个想了很多遍搞笑版的自我介绍丢掉,转而编了一个中规中矩的说了出来:“我叫王祺心,希望能很快地融入八(5)班这个大家庭中!”

我为自己的谄媚而感到脸红,我一而再再而三地背叛我的记忆。可是,教室里的那三十来个同学却鸦雀无声,预料中的掌声久久未起,无论那代表礼貌还是欢迎。同学们只是拿着很诡异的目光朝向我,让我十分尴尬,坐着也不是,站着也不是。

突然教室里有个人先带头鼓起了掌,然后伴随而起的是一阵稀稀拉拉的掌声,虽然我至今还知道那是谁,但是我很感谢她(他),瓦解了尴尬,让我成功地坐了下来。

由于报到尴尬的自我介绍,让我不得不内向了一些,尽量的不说话,不尴尬。

初中的女生一般都会有了自己的一个个小圈,一般的事,只和小圈内的人讲讲;一般的课间,也只和自己小圈内的人玩玩;一般的吃饭,也只和自己小圈里的人坐在一起……和其他圈子的人,可以说是井水不犯河水。

刚来,没有小圈,也根本不知有“圈”这种东西的存在,因为在以前的学校,所有人都独来独往,最好的也就是自己寝室里的几个。不过还好,有个曾经认识的同学,每次她那个小团体走的时候都会顺手拉我一把。真的,我还是很感激她。

就这样,今天我跟这群人搭饭,明天我跟那群人搭饭,日子也就这样一天天过去了,每一天都和风细雨一般。

渐渐地,一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了,在不知不觉中,我也渐渐地开始会叫着他们的绰号:琳达、恩赐姐、六爪鱼、欣欣向荣、老王、慧珍、俊平、村长、小光头……直到某一天我才发现:这不是“他们”班特别的语言吗?怎么……我也听得懂呢!就这样,一边想着,一边就听有人在呼唤我,“小仙猪……”我想,我可能已经融入八(5)班这个大圈了吧。我想,在这个圈中,时间会让我慢慢地渗入某一个小圈的!

无形物质的融合,如一个人或群组从思想上和形式上融入了另一个群组,成为一个更大的群组。在用于人的范畴时,更多的是指精神层级的融合和接纳……

作者:梧田一中八(5)班 王祺心

指导老师:陈丽霞

公众号:瓯海小作文

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