校园活动记叙文

| 收藏本文 下载本文 作者:手不离鱼

下面是小编为大家整理的校园活动记叙文(共含15篇),以供大家参考借鉴!同时,但愿您也能像本文投稿人“手不离鱼”一样,积极向本站投稿分享好文章。

校园活动记叙文

篇1:校园活动记叙文

今天,我们学校开展了三四年级好书义卖活动。

中午静校时间,激动人心的时刻来了。同学们哼着歌儿,拿着自带的书,说说笑笑地朝操场走去,他们把书整整齐齐地摆放在早已在操场上等候多时的桌子上。郑老师安排我和戴丛丛当收银员,几位能说会道的同学当推销员。义卖开始了,我们班大嗓门的推销员扯着嗓子,大声喊道:“走一走,瞧一瞧,走过路过,千万别错过!买两本减六元,买三本送一本!”我们的书摊上立刻被围得水泄不通,顾客不停地向我手里塞钱,我忙得连喘气的时间都没有。这时,又来了一位‘大顾客’,她就是四(3)班的语文老师何老师,何老师从书摊上精心挑选了几本书,正当推销员让老师给钱的时候,何老师开始讨价还价了,“再便宜点好吗?我都买了3本了!”推销员说:“那这样吧!您再买两本,我就送您一本。”何老师果真买下了六本书。

换班了,我在其他班的书摊逛了一圈,每个班都各有特色。四(2)班书摊的推销员站在椅子上,拿着拍手器发出很大的声音来吸引顾客。四(3)班也不甘示弱,也学着他们拿着两本书拍着。(4)班的海报也很漂亮。

回到班里,郑老师清点了钱数,宣布这次义卖的钱就当作班里买书的费用。

这次义卖活动,锻炼了我们的能力,让我们收获多多。

篇2:校园活动记叙文

星期三,我们每人都带来了书,这是为什么呢?原来今天中午要“爱心大甩卖”呀!

到了中午,我们把十张桌子搬到体育馆的楼梯旁,开始拍卖了。

我在三(四)班的'“店铺”买《昆虫记》,突然,我听见四年级那儿热闹起来:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”我过去一看,哇!好热闹呀!同学们你挤我碰,争着要先买到书呢!幸好我手长,拿到了中间的《昆虫记》。

我又回到我们班的“店铺”。呀!“收银员”的箱子里有好多钱,大约有五百多元。咦?“推销员”去哪了,哦,我知道了,原来他们都拿书去别的地方卖了。我们班的同学真是尽职尽责呀!

我又在楼梯上看书,看了两本《昆虫记》我发现它们内容是完全一样的,于是,我又把花了八元的书退回去,现在我只有两本《昆虫记》了。

星期三的义卖真开心。

篇3:校园活动记叙文

大前天中午,我们——三四年级一起在学校的体育馆楼下卖书。

金老师先分配任务:我是收银员;胡哈利、王琦策等人是售货员;其他同学是买书人。

开始义卖了,一开始,来我们班买书的同学太少了,我在摊子里焦急地走来走去。我想:我得想一个办法把同学们引过来,对了,我可以大声吆喝呀!说干就干,我便开始吆喝起来:“走过路过,千万不要错过。”金老师看我喊得那么起劲,就把话筒给我用来吆喝。后来,经过我的吆喝,人流量大大增加,有的同学在看书;有的同学在讨价还价;还有的同学在结账。我们快忙不过来了。

最后,我们清点了钱数,总共有五百零三元。经过这次义卖,让我知道了钱很难赚,也让我学会了做生意。

篇4:校园记叙文

“我们是共产主义的继承人,继承革命前辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘在前胸…”每天早上,我都戴着红领巾,背着书包,边走边唱歌,高兴地去可爱的校园--金都天长。那里有很多美丽的东西。我不相信。我不相信。那就和我一起来吧!

进入校门时,听!这本朗朗的书声,那么整齐,响亮,那个合唱团的同学的歌声,那么愉快,动听,让人陶醉,更着急的人也想停下脚步,仔细听!站在那所学校门口的同学精神饱满,他们的团队礼貌规范有力。愉快的朗读声牵着走几步,是学校的中厅。抬头一看,就能看到那个行业强大的大字“学得很扎实,成为堂堂”,那就是我们的学校训练。进教室向左拐,上三楼是我们的教室。学校的每个教室都很宽敞明亮,但是每个教室的布局都不同,各有各的特征:有些教室的墙壁上贴着同学们活动时的照片,笑容上记载着所有的喜悦的教室里布置着生日的墙壁“的小寿星”的脸上开着的笑容,有些教室充满了学生的书法作品,有些艺术家的姿势。学校的设施非常完善。教育大楼两侧突出的地方是老师们休息和办公室,北楼的一楼、二楼是阅览室、会议室,学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法专用教室位于北楼的四楼、五楼。每层走廊的尽头都有方便卫生的直饮水。

离开教育大楼,可以看到广阔的操场。那里有高篮球架,新的塑料课程,在这里经常看到我们的身影,回顾我们的欢声笑语。操场左侧的可爱桂花树每到秋天都会给我们带来清香。靠近操场,被两栋教育大楼包围在中间的空地里,是学校的中庭。不要轻视这片空地。在这里,除了学习,我们的活动很丰富。红领巾贸易市场,迎接新游园活动……还有人偶剧表演--老猪和小猪呢?

这就是我们可爱的校园,美丽快乐的地方。

篇5:校园记叙文

我们爱自己的校园。像美丽的花园一样,草如线,花团锦簇的平房,几棵老树,两个操场。总之,在可爱的校园里,我们度过了很多快乐的日子。

进入大门,“磐安县前镇中心学校”几个大字在阳光下发光。你也可以看到大足球。那是我们足球特色学校的象征。你也可以看到三栋平房。左边是宿舍,前面是食堂,右边是教学楼。

我们四年级的教室在三楼,在教室楼前倾听,听到同学们朗朗的读书声,就像百灵鸟唱歌时一样动听。

接下来看看我们的宿舍,门口有一双整齐的拖鞋。宿舍里的床正方形的被子映入眼帘。军人般的要求,使同学们更加自律。

然后是我们的食堂,食堂里有很多桌椅,还有两个吃饭的窗口。窗户的这边是整齐的队伍,窗户的里面是婆婆们温柔的样子。我们吃饭的时候也有礼貌的语言。“婆婆,你好”“感谢婆婆!”

最后来到我们的“公园”--操场。操场上有很多快乐“小鸟”--学生。我们在这个小操场上度过了很多快乐的时光。沿着操场前面的楼梯,可以到达与人们共享的“大乐园”大操场长400米,操场中间有20平方米左右的足球场,我们的体育课经常在这里上。

校园花草树木值得我们珍惜,校园角落值得我们观察,校园快乐值得我们追求!我爱我可爱的校园!

篇6:校园记叙文

太阳还来不及从东方升起,我就习惯性的从床上爬起来,简单装饰一下,就朝着学校的方向奔去。

我跨进校园的第一步,眼前就是沉浸在雾里的校园。眼前的校园如同仙境一般,又像一股轻烟,飘在校园的四周。校园的景物恍恍惚惚,若隐若现。

雾中的校园,什么东西都看得不太清楚了。漫步在校园,总是会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。雾好像在不断地增加,形成一片茫茫的“雾海”,弥漫着整个校园。

校园的每个地方,都有雾的影子。高大、挺拔、郁郁苍苍的树木都被雾遮得只剩点点星星的绿色,花坛里的花草都几乎看不见了,看见的是浓浓的薄雾,雾在散发,散发在校园里面。

校园成了雾的海洋,可美中不足的是,没有欢声笑语,没有嬉戏打闹,没有热闹非凡,周围是那么的宁静,甚至使我有些心惊胆战!

那什么颜色都说不正确的雾,摸不到的雾,谁都不知道它什么时候退。我身离开这云雾笼罩的校园,却一步三回头,我忘不了雾中的景色,忘不了飘飘欲仙的感觉,更忘不了雾中的校园。

篇7:校园记叙文

我们的校园位于最好的江边,那是我们生活的乐园。今天一起去看看吧!

从北门进入校园,首先映入眼帘的是大石头,上面刻着有力的大字——事实上,它代表了我们馀姚实验的两个优秀学生的质量:勤奋,踏实。大石头旁边围着很多树,其中最引人注目的是那朵红花继木,那棵树枝弯曲,伸手欢迎我们的到来走进大厅,穿过艺术走廊,来到银杏树林。秋天的银杏树林,树枝上挂着金黄色“的小扇子”,地面上铺着金黄色“的地毯”,踩着会发出吱吱的声音。但是,今天的银杏树好像掉了头发,秃了,没有风景。相比之下,书山旁的广玉兰花竞相开放。有些已经完全盛开,有些已经开了两三片花瓣,有些还是花骨,看起来很快就会膨胀裂开,这都很美啊

再往里走,就来“愉快的农场”,这是三年级学生们的天地。业馀时间,他们在这里种蔬菜、萝卜、蚕豆。看,有些萝卜露出头来,好像在欢迎我们的到来。有些萝卜躲在土下,迟迟不出来,好像是个害羞的女孩。

这就是我们美丽的校园,希望有机会来看看。

篇8:校园记叙文

金秋九月,我告别小学,来到人生中第二个学习站点—-初中校园。

从初来时,像只无头苍蝇东转西转,觉得这个陌生校园就像一座迷宫,到如今对校园熟悉到可以准确无误的说出各地方的名称,脑海中也会自动生成一张地图。而我对校园的印象就只能用一个字形容——美。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。像苏轼说的这般,校园看山的形态,各有不同,云雾中,好似被白纱笼罩。若隐若现,就像一位娇羞的姑娘……细雨蒙蒙中,像雾似的雨,像雨似的雾。在我眼中更是千变万化,琢磨不透。在平常山峰的表面总是披着一件绿色长袍,连绵不绝,一座挨着一座,仿佛是一条蜿蜒奔腾的绿色长龙。

远看,一座高耸的山矗立在我眼前,好像用手,就可以不费九牛二虎之力的轻松抬起;而近看那山峰,就突然变了样——仿佛是一个巨人站在我的面前,而我也显得渺小。“大气也不敢出”。

校园里两排高大的树木宛如将士,护送学生走进学堂,每一个角落都是那么勃勃生机。

不必说高大的建筑,茂盛的花草树木,高耸的山峰,光滑的栏杆,也不必说知了在树间鸣叫。蜻蜓的随风飞舞,单单是校园中的一个小角落,给人的感觉总是美的。

在我的初中校园里,不仅景美,人文也美。

走进校园,阮啸仙烈士的雕像熠熠生辉。每每经过这里,心中总有股声音催我奋进:好好学习,天天向上!弘扬革命精神,传承红色基因!

回顾阮啸仙烈士的革命事迹,抚今追昔。鉴往夕来,传承红色基因精神,激发着我们不断前行。

在校园中,不管你身处何地,教室里、楼梯道、走廊上……放眼望去,哪里不洋溢着浓浓的文化知识?

这,就是我的美丽校园。我深爱我的校园!

篇9:校园记叙文

我的校园生活丰富多彩,本学期学校开展了很多活动,但给我留下最深刻印象的是演唱会和足球比赛。

音乐会当天,我们兴奋地进入“的国乐进入教室·的驻马店实验小学特别音乐会”的会场。艺术家们精彩演奏的旋律,像海浪一样汹涌,像小河一样细流,带我们去了美丽的音乐世界。这次特别演唱会真是美丽的享受啊

最令人兴奋的是“校长杯足球比赛”,比赛场上名人很多。我们四(三)班的选手和其他班一样,用拳头擦手,啦啦队也来帮助上场选手,真是天旋地转,不热闹啊

随着比赛正式开始。我们班的选手被编成红队,其他是蓝队。在比赛场上,红、蓝两队的选手们迅速奔跑。他们都是生龙活虎,在球场上我,互不让步。时间一分一秒过去了,双方的分数仍然是0:0。正在讨论准备加时比赛的时候,红队的9号美丽的假动作传达给队友14号,14号的选手看着门,像猛虎一样向前奔跑,在对方防守选手的左侧用力踢飞球,球像离弦的箭一样飞向蓝方门。这时,每个人的眼睛都盯着蓝方的守门人,看到他展开双臂,盯着球,球接近他的头时,跳起来“啊,太好了”正当蓝队队员打算为自己的队友鼓掌时,旁边的红队啦啦啦队欢呼,守门人没能接球,进了球!这时,比赛结束的哨声也响了,啊!我们的红队赢了。

突然,操场沸腾,掌声、欢呼声、笑声聚集在一起,好像在祝贺我们多彩的校园

篇10:校园记叙文

歌律如秋声,凄凉婉转。

秋天,它最像那蒲公英,风在吹,叶在飘,秋天的校园,它像是风雨落叶的使者,精灵的乐园,校园的秋天更是一首轻盈欢快的歌。

清晨,红日从东方升起驱走黑暗。秋的阳光,不是夏日灼灼骄阳也不似春天明媚的阳光,却是一丝明亮与清凉。走进校园,扑鼻而来的是清冽的淡香。是的,那是被露水亲吻过的叶子的香。教学楼仍是巍然伫立,寒气袭来吹落了几片枯黄的叶,朗朗读书声和着秋风一起飘荡在校园。

背着书包,穿着衬衫和长长牛仔裤的学生又使整个校园增添了秋的姿色。中午,我们沐浴在和煦的阳光下,少了夏日哗啦啦玩水的声音,多了欢呼声。有了秋风,便多了叶,落叶在舞蹈,同学们必须要付出汗水,舞出青春的美妙呀!

教学楼后的两棵树——松树。再大的风,他们也从不畏惧。常绿针形树,犹如两座宝塔,它们拼命地生长,为了能环顾校园一切。它们是校园的守护神,炯炯地看着我们。

花儿躲藏了,拾起落叶放在掌心,我吮吸着秋的气息,感受着秋的美。

秋来了,凉凉的风。秋的校园又奏起了歌,落叶之歌,秋风之歌,轻轻缓缓悠悠扬扬的唱着……

只有一片落叶,不知多少秋声……

篇11:校园记叙文

锣鼓咚咚锵锵地响起来了,“锵锵,齐锵齐……”这搔痒人心的锣鼓声,人们是多么熟悉啊!伴着节拍明显的锣鼓声,几十对披红挂绿的少男少女扭起来了。

他们熟练的步子和摇曳多姿的舞姿,不止一次地博得人们热烈的掌声。人们满口称赞:“几年不见扭秧歌了,看起来真有意思。”是的,秧歌虽旧,然而“旧坛装新酒”,其意义大非昔日可比。

篇12:校园记叙文

9月20日是第30个“爱牙日”。今年的主题是“口腔健康,全身健康。”17日下午,我们小记者一起参加了学校组织的口腔健康讲座进校园活动。

为我们讲课的是市中心医院口腔科主治医师彭医生。彭医生说:“长期不正确的刷牙方式,可能导致牙齿损坏,所以,一定要用正确的刷牙方式刷牙。保护牙齿不要受细菌感染,要注意以下几点:少吃甜食(如巧克力、冰淇淋等),少喝碳酸饮料,多吃粗粮,可以清洁感染层……”我们听得如醉如痴,从中也学到了很多知识。

最后,彭医生说:“我们一定要保护好牙齿,因为有一口好牙齿,比什么都重要。”讲座结束后,医生还为我们进行了口腔检查。医院检查过我的牙齿后对我说:“你的牙齿很好,要继续保持。”我听完心里美滋滋的。

通过参加这次活动,我受益匪浅。

篇13:校园记叙文

我有一个美丽的校园,这个校园很宽敞,学校的门很高很大,在门的两旁,写着‘启已记之航,帆之理想’意思就是让我们做一个有伟大理想的小学生。

在学校的门口,有两道绿色,那是冬青在作怪,其中还有花和草;再向里走,你会看到一个呈半圆形的花坛,里面有一株亭亭玉立的白玉兰,玉兰的前面有一块小石碑‘把孩子培养成财富’是他的标语;花坛里面还有太阳花,还有几株竹子;花坛两面有两株剑麻,远远望去,剑麻好像是这个花坛的守卫者,这个花坛有时会招来一些蝴蝶或蜜蜂,漂亮的蝴蝶给我们的校园添上了生机。

学校的东墙上有很多有用的知识,有三字经啦,唐诗啦,墙下面还有一些翠绿的小草,很有生命力,长的很茂盛,在空闲的时候还可以读读来陶冶情操。

学校的西面是车棚,有很多骑自行车来上学的学生都可以把车停在那里,老师也可以停车在哪里,为我们带来了很多方便。

再往里面走,就是我们的教学楼了,一共有四栋,前两栋是多功能室,有图书室,音乐室,美术室和实验室各有三间教室,往后就是教学楼了,你如果来我的学校我会请你参观那有趣的多功能室。

你顺着教学楼的水泥路可以到我们的操场上,我也说不出他有多大反正就是很大啦,还有一个400米的环形跑道,上体育课的时候我们都得绕着它跑上几圈,以便我们锻炼身体。

如果你累了,可以再坚持那么一下下,带你走到那凉亭的时候,你会长舒一口气,因为他太让人放松了。我的学校好吧。

我的学校很美的,这可不是吹的,也不是盖的,而是用实力说话的,她美丽的会让你看一眼就不想走了。就是因为她太美了,所以我们才要更加用心的学习,不能让我们辜负了这美丽的校园,如果你要来参观的话我可是随时欢迎的哦/

篇14:校园记叙文

春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿了。

在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱胀的要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸。当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙着采蜜,有时候在花丛中翩翩起舞;不停的发出嗡嗡嗡的声音,好像在对人们说:“今年有许多蜜蜂采花蜜。”教室前面一排水杉树。已经醒过来了,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,吐出了嫩绿的新叶子。

新叶子越长越茂盛,迎来了夏天。雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞,天气炎热时,雪松就像一台电风扇,同学们坐到下面乘凉,惬意极了,有的同学在雪松下玩耍,有的在下面跳皮筋。雪松的两边各有一排小叶子叫黄杨,就像两条绿色的带子把雪松裹住。

秋天,树上的叶子开始脱落了,但是又迎来了丰收的季节,教室门前的松树,挂着一个个松果。树上的松果因为结得太多了。把树枝都压弯了腰。

秋爷爷悄悄地走了,寒老头又跑来了。天气越来越冷,不知不觉的下雪了,一场鹅毛大雪过后,会被这样的景色迷住。操场上白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给学校披上了一层白色的衣裳。整个学校都被大雪盖了,同学们来到学校,打起雪仗来。

校园把一切献给我们,我爱我们的校园,我爱它那美丽的景色,爱它那么精神。

篇15:校园记叙文

喂!报喜去,三个一群,五个一伙,到批准下放的老师家里去报喜。

我们这个小组刚想进去,赵老师房中已坐满了人。当我们要离开赵老师房中时,房门外已等着无数报喜的人。川流不息,赵老师接送着数不清的报喜的人群。

我们送给老师一些礼物,一张小小的挂图,一把牙刷,几封简短的信和一本笔记本,几个书签,还有一束鲜花。收下吧,敬爱的老师,礼物虽少,然而却表示了我们的心意。不久就要分别了,师生免不了要互相勉励。我们祝贺老师荣获第一批下放,到劳动中锻炼自己,希望他们和我们经常保持联系。老师们嘱咐我们好好学习,有时间一定要去他们社里玩玩。

这里没有令人厌恶的客套,也没有使人难过的别离。这里有的是崇高的革命友谊,这里有的是师生间分别前的互相鼓励。

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