我的家乡小学六年级记叙文

| 收藏本文 下载本文 作者:男德大师肖秀荣

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我的家乡小学六年级记叙文

篇1:我的家乡小学六年级记叙文

我的家乡小学六年级记叙文

我的家乡,美丽富饶,山清水秀。这里是名胜古迹的世界,拥有千百年的历史;这里是多民族的故土,蕴藏着乡土风情的气息。连绵的山峰围绕着这儿,这就是我的家乡,拥有“海上丝绸之路”的称誉—福建。

但谁这社会的进步和发展,科技越来越发达,国家对重工业的发展要求越来越高,许许多多的大型企业纷纷在福建一带建起了大型工厂,他们并没有意识到,工厂所排放出来的废气污染着大自然,毁坏着山林,破坏了动物的家园,影响着人们的生活。若是告诉他们这样子的坏处,他们定会说:要不是我们不断的生产,哪里有现在这样的好日子过?不仅仅是这样子的事,包括人类,不对环境的重视,到哪里随地可见垃圾和废物,古迹的景观严重遭到了破坏,原本清澈的溪流干涸,湖水退减,山林也慢慢遂至减少,旅游业同时下降。

乱扔垃圾对大自然有害,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。假如世界上每人只有60万立方分米的水,那么,如果一粒电池了掉进去,那么,一个人的`生命就结束了。

“自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。是的,这句话说的没有错,大自然是美妙的,安宁寂静,祥和。感谢大自然给予我们美好的景观;感谢大自然赋予我们充分的想象空间;感谢大自然无畏的让我们生活在这样的环境中。可是,我们并不珍惜。终于,它发怒了,自然灾害不断变多,人们受到了应有的惩罚。

美丽的福建留下了多少无限风光的美景和无限魅力的文化,我们何尝不能够珍惜自然,保护大自然呢?难道我们真的就不能够做到朝着低碳生活发展的地步吗?我相信,我们可以的,只要我们从生边的小事做起,爱护花花草草,不乱扔垃圾,对垃圾有规律的分类,不破坏名胜古迹……一小步的距离,却不愿意去扔掉,真是“文明只差一小步”啊!迈上一小步,让“文明只差一小步”这种状况消失吧!

福建是美的,自然是美的,没有人能够破坏它们,这是我的梦!

篇2:我的家乡小学记叙文

我的家乡小学记叙文500字

我的家乡顺德区,有着美丽动人的传统节日和文化,有着家乡应有尽有的特产,还有着善良可爱的人们。

我的家乡是鱼米之乡,在大街上,在农场里,到处都能看见活蹦乱跳的鱼儿和香香软软的大米在街上卖。农场里,农民伯伯正在努力地收割呢!一排排的水稻上,有多少农民伯伯的汗水与他每天勤劳的身影啊!一年之计在于春,伯伯们忙把米收割完后,又要开始耕地,种大米了。渔场上,池塘里,大把大把的鱼儿都忙着往车上“跳”,呀!足足装有六辆车呢!白白胖胖的'鱼儿都是渔民伯伯靠自己的双手每天的劳动换来的,得到的,这聚集了几百个渔民伯伯的汗水与劳动的结晶。

我的家乡也是传统之乡,每一次过节的时候,村民们都会按传统来准备吃的东西。比如说:春节,每一年的春节,我们都会一家人聚集在一起,吃一顿团圆饭和一些饺子与汤圆,来表示今年一家人团团圆圆,平平安安,快快乐乐地生活在一起。清明节,家家户户都会准备一些拜祭品,去拜祭一些去了世的亲人。而中秋节,在这个月圆之夜,我们一定会摆一些桌子,凳子在阳台上,上面放着一些食物,供我们赏月时吃。教师,母亲,父亲节时,我们不仅仅要送一份礼物给他们,还得要有孝心和一种对老师的心意,学会孝敬父母,尊重老师和父母,努力地使他们开心,高兴与快乐。

这就是我的家乡,一个充满欢乐,感到幸福的地方,一个拥有特色的地方。来到这里。我感觉像是走进了美妙的天堂,那么快乐,那么幸福。

篇3:我的家乡小学记叙文

我的家乡小学记叙文550字

你知道我的家乡在哪里吗?告诉你们吧!我的家乡就在当年毛主席住过的地方——延安。这里有耸立在山顶的巍巍宝塔;有闻名的凤凰山;也有革命伟人住过的枣园;还有我上学天天都经过的彩虹大桥

先谈谈我最熟悉的彩虹大桥吧!彩虹大桥是一座美丽的拱桥。它座落在凤凰山脚下,是一座现代化的桥。彩虹桥长50多米,有20多米宽。桥顶上有一座拱型的桥梁,桥面漆着橘红色的油漆。白天,它在阳光下显得美丽,鲜艳。晚上,它在灯光的照曜下犹如雨后的彩虹。各种彩色的霓虹灯像一闪一闪的小星星,点缀着延安的夜景,给我们的生活增添了几分色彩。

再说说延安南边美丽的万花山吧!所谓万花山就是百花盛开的意思。你瞧,这一朵朵绽放的蝴蝶兰多像一只只浅紫色花纹的小蝴蝶;牡丹花开得真漂亮!白色的花苞紧紧地缩在一起,好像一位害羞的姑娘怕别人看到她的脸,故意把脸遮住似的。万花山漫山遍野都是花,如果在这儿铺个地摊,买点好吃的.,好好地吃一顿。那该多好啊!

最后咱们再聊聊雄伟壮观的壶口瀑布吧!站在黄河岸边远远望去,两山之间宽广的黄河突然在这里变得狭小起来,形成壶状的收口,这就是著名的壶口瀑布。当你来到瀑布前,只见飞奔的水花直泻而下,像咆哮的万匹野马奔腾而来,在这里形成了一条飞奔的黄龙,气势雄伟壮观。

这就是我的家乡——延安。欢迎你到延安来做客。

篇4:我就是我六年级记叙文

我就是我六年级记叙文700字

忘记昨天的黑暗,我的明天一片光明!

——题记

额头覆盖着一层细密的汗,眼神里尽是不知所措与焦虑与不安,我害怕;我恐慌,只是心惊肉跳着时间的飞逝,吉他课如同一只凶神恶煞的老虎,一步一步,徐徐向我逼近!

怎么办?怎么办!

老师布置的回家练习作业还没有完成,谱子也没有背熟,想起了老师那看似能杀死人的目光,我的心里顿时卷起了涛天大浪,心中乱成一团

在父亲的再三催促下,我更是大叫无奈。只得厚着脸皮走出了家门

老师~因为特殊原因我今天格外礼貌。面带苦笑,坐到座位上,一切准备就绪,可是这般自信背后的秘密也是不为人知的'。我脸颊微泛红光,看着老师走来更是打了个激灵。被他那灼灼目光所照耀的知味绝不好受,我极不自在地咽了口口水,老师用言语将我的思维直接打断!

我们先来检查一下作业吧。我的心弦被触动,不,应该是被直接拉断!我暗叫不好,这分明是大王敬酒——不干也得干!机械地将吉它架在腿上,手指在抖,颤得厉害,左手不仅无力,右手也身心俱碎。

眼下真的走投无路,硬是一咬牙,凭着残存的记忆也只能乱来一通,抿紧了双唇,双眼微眯,静静等待着老师的批评与惩罚,可那严厉的词句却迟迟未来,映入眼帘的只灰暗的眼神,与他的那把吉它一样,似乎在思考往日自己年青时的成就与模样,那一声无奈的叹惜,我很悔恨,为什么不认真的练习,明明有着这么好的生活和学习环境却仍是如此的放羁不纵,不会拼搏向上。

老师——我

我很想承认那个捺在心头的秘密可是,话一出口,又被咽了下去,我泪眼朦胧地看老师苍白的头发,失望的面容,对不起——我还是说出了那三个字。

没事,孩子,但你一定要记住——你就是你!忘记昨天的黑暗吧!他僵硬的脸上勉强挤出了一抹鼓励的笑——

闯入那沉默的空气,久久不语

篇5:我六年级记叙文

梦想是大家自小拼搏的总体目标,它是一路光辉,引导大家通往人生的道路。拥有它,日常生活才会出现方位梦想也是跟随年纪而转变,儿时天确实我觉得:梦想为何并不是一场梦呢?那样梦想不就迅速完成了没有?如今我的梦想是一名不简单的医生。

使我想当医生的缘故是一段难过的“历史时间”。那是我七岁那一年,大家村有一位十分心地善良的奶奶,人生道路都很重视她,由于她常常帮助他人,村内的人有急事,她就协助村内的人,有的人家地里长出了很多野草,孙奶奶就把他们给祛除,每每群众了解后谢谢她便会给她一些物品,她都一一回绝,奶奶一直将我当小孙女,只需一有美味的,就交给我,自身却不舍得吃。有一次我将他人家的菜给拔了,是孙奶奶向他人致歉的。殊不知老天爷仿佛和她开过一个玩笑话,派了一位特使给她施了法术,使孙奶奶得了病重,医生也无可奈何地摇了摆头。这时候我哭得双眼都红了,我伤心欲绝问母亲:“医生并不是治病的吗?为何治不上孙奶奶的病?”“由于奶奶得了不治之症,没有办法治。”母亲眼含泪水地说。我大粒的眼泪像细珠一样翻转着。运势终归是惨忍的,魔鬼特使的步伐已经慢慢地向奶奶靠近。黑喑终究还是随着着奶奶离开了。泪水从此唤不起沉寂的孙奶奶了。我多么的想如果我是一名不简单的医生,那样就能救回来奶奶了。

想变成一名医生自小就需要勤奋,看医生如何治病人,努力学习,长大以后考医学类专业。我的梦想是一名优异的医生,不追求他人的收益,但求他人可以身心健康。让坦然面对的人再次得到光辉,让得了不治之症的人再次点燃期待的火焰。梦想就从今天开始启航吧!飞翔自己的梦想吧!

篇6:我六年级记叙文

放学了,按着每天的惯例,我急匆匆地向信箱跑去,准备取出《厦门晚报》,这可是我每天必备的“晚餐”呢!我坚持看晚报已经有两年半了,天天跟着她了解大千世界、社会新闻。它使我开阔了视野,增长了见识,它是我校外的“良师益友”。

说起同晚报的结缘还有这样一个小故事呢!

从我记事起,每天晚饭后,爸爸妈妈便捧起晚报津津有味地读了起来,我跑过去,抢过报纸,能让我看看吗?然后抢过报纸一本正经地读着,把大家笑得肚子都疼了。妈妈便指着晚报有意识地教我认字。在我读大班时,就认得了许多字,可以阅读晚报上一些简单的新闻了。这都是晚报的功劳啊!从此,我在晚报的世界里吮吸着知识的甘露,是她——让我稚嫩的童心不再茫然。

星期天的下午,阳光明媚,楼下的小朋友们活蹦乱跳的,而我却呆呆地望着他们。“特大新闻!特大新闻!”我被这一喊声惊醒,抬头看了看墙上的时钟,正是取晚报的时间。我活动活动那麻木的双手,拿着钥匙,走到信箱那,取出我期待已久的晚报。回到家里,我把晚报和钥匙一扔,靠着沙发坐下,脑中浮现出周五的那件事:那张语文考试卷,那个鲜红的76分。唉!我拿出刚刚取的晚报,眼睛立刻今天的'头条吸引住了:北大学生因家庭贫困弃学打工。看了详细内容,我陷入了沉思:这么大的困难那个大哥哥都可以克服,我呢?只是因为成绩的退步就垂头丧气。俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我突然觉得我的心里有一股燃烧的火焰,激励着我。从那以后,那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前,过关斩将。近次的一场考试,我取得了不凡的成绩。在同学们惊讶的目光中,我走上讲台,接过那张卷子。我突然觉得生活是美好而充实的。

从此,各种荣誉接踵而来,“优秀少先队员”“校现场作文比赛第一名”“三好学生

相信,有晚报的一路陪伴我的明天一定会更美好。

晚报是我们一家人共同的朋友。每天晚饭后,爷爷喜欢一字不漏地看,有时他的神情变得严肃,有时却又发出内心的微笑。妈妈喜欢看幽默的故事,看着,看着,发出哈哈的笑声。还有那些漫画,滑稽有趣的漫画,让我感觉心情舒畅。

篇7:我六年级记叙文

暑假,我并不觉得有趣,反倒觉得漫长,总想让它快点过去,因为我想同学,想老师,想快点开学——我要上六年级啦!

终于盼到了9月1日,开学了,我成了一名真正的六年级学生!

六年级,代表着小学的结束,意味着初中的开始。它无疑成了我人生中一个重要的里程碑。

身为六年级学生,我要为学弟、学妹们做好榜样,我要接受更为严峻的挑战,我要承担学校更多的活动……尽管学业会比以前更重,但我背负着学校的希望、家长的寄托,我充满了自信!

上六年级了,与母校告别的日子越来越近。有时会想:“就要离开无忧无虑的童年了吗?”心中难免有点不舍,有点矛盾,也许这是往届毕业生都曾面临过的困惑吧。

步入六年级了,一不小心,我还会习惯性地把班级写成“五(6)班”。但我知道,“五(6)班”已成记忆,封存在我的脑海里;六(6)班生活已经开始,一切酸甜苦辣等着我去体验。我要努力,把六年级生活演绎得多姿多彩!

篇8:我爱泰山小学六年级记叙文

我爱泰山小学六年级记叙文900字

杨柳吐绿,万象更新,在这个春意盎然的日子里,我和爸爸妈妈一起去了远近闻名的名胜古迹——泰山。

我们来到泰山脚下,看见了泰山,我曾经在电视上看到过她的美,但真正看到的比电视上看到的还要美——这是个远看雄伟壮观、直插云霄的山,近看峰峦叠嶂、郁郁葱葱是一道美丽的风景线。怪不得古人云:“五岳归来不看山”呢!

过了红门,我们这才正式开始爬泰山,据说泰山海拔一千五百四十五米,想爬上去可是不容易的,不过我们打算边爬山边欣赏风景,这应该是一件极其享受的事情。

路上,石头都很奇特,我见过坚硬无比的石头,也见过奇形怪状的石头,却没有见过泰山石。泰山上的`石头真大呀,大的一块石头就能遮住一大片阳光;泰山的石头真美呀,石头上的斑纹数不清,而且形成了很多画像,有的像动物,有的像人,还有的……;泰山上的石头还非常有灵性,据说在家里放一块泰山石可以保佑一家平安,在大楼底下放一块泰山石,能保证大楼永远牢固不倒。

我们来到一块巨石前,上面刻着“虫二”二字,我对这两个字疑惑不解,回来查阅资料才知道:“虫”是大写风(風)去掉了外边,“二”是月去掉了外边,意思是风月无边,是赞美泰山的风景美丽。来到泰山还能学到寓意深刻的知识呢!

走着走着,前面有一棵巨树横在了路上,看上去像一座人工桥。巨树旁边有两块大石头,上面记载了巨树的来历。原来这棵树是帮助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的,距今已有13的历史了。

继续前行经过了摩天岭、壶天阁和步云桥等很多景点,接下来到了中天门。来到这里我们已经有些筋疲力尽,而且时间也比较晚了,我们打算乘坐缆车到达山顶。

在缆车上看泰山,恰逢阴天,泰山云雾迷蒙,到了高处就什么也看不到了,给泰山披上了一层神秘的面纱。

缆车到站,我们来到了南天门,我很奇怪,这儿怎么会有南天门呢?后来才知道,说这儿是南天门,就是形容这儿地势高,高的都到了天的南门了!不一会我们来到了“天街”,怪不得叫天街呢!脚下踏着云雾,走在街上就像进入了仙境一般。泰山的仙境吸引着我们继续前行,向玉皇顶进军,路上我们看到了百年不遇的古迹——仙人桥。它是由三块石头巧接而成,形成了似人似桥的奇观。泰山顶还有一处奇观,就是瞻鲁台,为什么叫瞻鲁台呢!顾名思义,站在这里能看遍齐鲁大地的美好风景。终于我们到达了玉皇顶,只见玉皇顶中间石碑,碑上刻着“泰山绝顶1545米”。

泰山,不愧是五岳之首,气势磅礴,雄伟壮观;泰山不愧是名胜古迹,上面记载了许许多多皇帝、历史名人的故事;泰山……。

我爱泰山,我爱大自然。

篇9:我的理想小学六年级记叙文

我的理想小学六年级记叙文

人,都有自己的理想,有的人想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名作家!

小时候,当我看到一本本的好书,我就在我小时候的心灵里深深的埋放了一颗心灵的种子——将来一定要当一名作家,写出比这些好书更好的的书!从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着!

我知道当一名作家一定要具备好的品质,因此我从小就开始养成朴素的'作风。我是个比较爱漂亮的男生,家里的经济条件Www.sanwen.com也很不错,但我从不刻意地打扮自己,不追赶时髦,坚持和同学们打成一片。

我知道当一名作家一定要具备高的写作水平,因此我二年级开始练习写日记,三年级练习写作文,还每一天要求自己写一篇最少要400字以上的作文,直到现在,我已经写了500篇作文左右,总字数不下20万字!还有,我为了提高我的写作水平,还阅读了不少好书。我的阅读范围极为广泛,就像诗歌,散文,小说,作文等等我全都读。例如我过的四大名著我早以在上年的暑假里读完,关于鲁迅先生的一些故事我也读过不少,还有……总之我读过的书已经数不胜数了~

也许我的理想是很难实现,但是我决不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我深信一句名言“有志者,事竟成”,而且我在努力实现这一理想的过程中,我已经得到了很多很多……

篇10:小学六年级记叙文:我的班集体

小学六年级记叙文:我的班集体

我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。

在这个班级里,同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上,我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张,都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上,随着发令枪响,我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出,使劲跑了起来。跑着跑着,他半路上没劲了,累得气喘吁吁,我们从远处看他的.神情快要放弃了,连忙给他加油,他听到我们的呐喊声,心头一震,重又振作精神,像冲了电一样跑了起来,一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜,但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏,最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。

我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。我们班的一些同学,还参加过沧州武术节的开幕式,表演太极拳呢!

我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报,我们班同学的作品几乎都是图文并茂,参加的人数是班级里最多的。

我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

篇11:举手小学六年级记叙文

举手小学六年级记叙文

昨天语文课上,郁老师又奖励了我三个,晚上我开心地秀给我的爷爷、爸爸和妈妈看,很遗憾外婆今天没来(要是她来了,我也让她满足我一个愿望。)。他们都夸我这周进步不小,爸爸还说要兑现上周末和我拉钩时的保证:如果这周我表现好,双休日就请我去吃哈根达斯。耶!!我想去南京路上的哈根达斯,那可是我的最爱哦!!

可是,妈妈又问我语文课的表现究竟怎么个好法,是认真听郁老师上课,注意力集中,不做小动作了?还是积极举手回答问题了?我说应该是注意力集中了吧,问题倒是没有回答。爸爸就问我,上学两周有没有举手回答过老师的问题?我说没有。妈妈问我为什么,我说:害怕答错。爸爸说,上课积极举手回答老师的问题,说明真的是在认真听,注意力跟着老师。老师不会太在意小朋友回答得对和错,本来就是不懂才来学校学习的么。如果回答错了,老师也知道小朋友哪里没听懂,通过纠正不对的`地方也会让其他小朋友听得更明白。。妈妈还说,上课举手回答老师问题是一种自信的表现。你看老外,一个个特自信,特会说,特能说,这可都是从小培养的。。我说:嗨!老妈,是不是老外都特能吹牛啊!。爸爸说,你这个小家伙,又开始乱说话了!自信不是让你去吹牛!。爸爸接着还夸我平时在外面挺爱提问题和回答问题的,大人都说我聪明。可是课堂上我不敢回答老师的问题,说明我还是没有真正做到注意力集中听老师讲。爸爸还说,他小时候上课特喜欢举手回答老师的问题,每次能回答对觉得很神气。

最后,轮上妈妈和我拉钩打赌了,拉钩,打赌,一百年不许变,金沐阳争取下周每堂课积极举手回答一个问题,不管对和错(当然最好回答对啰!),妈妈保证满足沐阳一个心愿!否则,哼!哼!。

也不知爸爸说的是不是真的,回答错了老师真的不会骂我?班上的小朋友不会说我是傻瓜?记得在幼儿园,有一次老师问什么东西是半圆形的,我举手回答:小轿车,结果小朋友都笑我是傻瓜。我回家问爸爸,还有周末问我的图画老师,他们都说我回答得非常对,小轿车的基本形状就是半圆形,把我气得

哎!下周再继续努力吧!可是,要是老师不点我咋办啊?为了国庆节能去旅游,还是得好好表现,积极举手啊!!

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