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丽水,如同水浸的墨,轻轻淡淡滴落,便在纸上留下那样浓那样厚重的印迹。而孟浩然所崇尚的田园生活,淳厚朴实,则更有一种别样的快乐。这让我相信,文字轻易之间就可打动人心。 我想,当上帝创造出两种孑然不同的生活时,这两位文学上的天才犹豫了。王维,自然而然选择了前者。
诗中有画,画中有诗。
是一种意境。
王维梦想中的生活,是隐居山林,悠然自在,与世无争地度过一生。闲时静下来倾听大自然的天籁,绚丽的花,嫩绿的草,竹叶在风中一阵又一阵哗啦啦啦。偶尔触景生情,将自己的感想串联成诗,谱写在时光的纸上。与世间一切的庸俗和丑恶彻底隔断,如仙人般清净。
于是,便出现了那么多描写秀丽风光的诗篇,清澈如水的心境,读来的确有一股特殊的韵味。如同细细品位一杯普洱,苦涩却又清香四溢。
这是他的选择。独善其身的选择。因为,他放弃了这个尘世。但也许,日子久了,这样的孤单和落寞会使他感到厌倦。毕竟,他不是真正的仙人。 Choice2[待到重阳日,还来就菊花]
放眼望去,大片大片成熟的庄稼,那是金子的颜色。农民们都禁不住笑了。 孟浩然笑了。
这是他的选择——快乐而充实地过完每一天。
看着朝阳从地平线上冉冉升起,新的一天开始了。充满着希望的他们开始一天的劳作。犁地,锄草,浇水,呵护着可爱的小生命们成长。休息时聊聊天,讨论粮食的收成,而把那些政权上的尔虞我诈全部抛到脑后,无忧无虑。 多幸福啊。
没有了那份孤傲和清高,而多了人与人之间的交流和关心,发自内心的真挚。没有虚伪,没有做作,没有机关算尽的互斗心计。互相帮助,互相扶持。独善其身又有何用?不过是一种无奈的自我安慰罢了。这样的生活,是毫无意义的。 我们所要选择和改变的,是一种对待生活的态度。
还记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”从幼儿园开始,我就特别喜欢看书。
在我的童年记忆中,读书的故事像珍珠一样多,每次都会从我的脑子里一点一点儿蹦出来,我只要一看到喜欢看的书便会忘了吃忘了睡,书被人们称为“长生果”,这个比喻,让我感到特别亲切。
“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“岳飞练字”……这一个又一个动人的读书故事,让我印象特别深刻,曾以为读书是件很累的事情,但经过一件事情,让我改变了这个想法,读书是如此的迷人……
前段时间,我迷上了长篇小说《春》、《夏》、《秋》、《冬》,经过三番五次的借阅,我终于看完了前三本,可是《冬》就是借不到,网上也买不到,我心急如焚,正当我心情跌入低谷时,我突然兴奋起来,我可以到书店去看啊!
星期一的下午,我回家放下书包,蹑手蹑脚地走出家门,向新华书店奔去,书店人真多啊,因为明天就是教师节啦,大多数人都是来买贺卡的,我钻进人群中,终于在一排排花花绿绿的书中找出了我梦寐以求的《冬》,我拼命地往一个空的地方钻,最后躲在一个小角落里读着……一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。当看到主人公掉进陷阱里时,我不禁打了个冷战;当主人公被一只大熊所救时,我惊讶无比,当我看到主人公和失散多年的妹妹重聚时,我兴高采烈……,时间一下子就过去啦,滴答滴答,哇,已经6点啦,不管啦,我看完再回家,我好像忘记时间一样,转眼就8点啦,“小姑娘,你明天在来看吧,我们下班啦!”图书管的阿姨说道,我看了看手表,“阿姨,我都快看完啦,您要不要再等一下”,我向阿姨撒着娇,可能是因为我太可爱啦,阿姨答应了我的要求,终于看完啦,我向阿姨道了谢,这次,我可耽误了阿姨整整一小时呢!
一本书,不正是一棵等待着我们去采摘的果树么?一本书,不正是一杯浓浓的绿茶等待着我们去细细品味么?一本书,它带我们领略知识的海洋,它就是一位老师,是一座随时为你打开知识大门的宝库!
我是一粒种子,一粒毫不起眼的酸枣树种子。被主人购买后,想到从此可以沐浴在暖风中,在主人的呵护下成长,我的心中充满对美好未来的期待。
没想到我竟成了最不幸的一个,由于主人的疏忽,车子颠簸了一下,把我从众多的种子里甩了出来,掉落到了一个荒凉而又坚硬的地方——一个石头缝里。我不敢奢望哪天主人能突然间想起我,但一个信念在我的内心深处潜滋暗长:我要顽强地活下去,不管环境再艰苦,也阻止不了我的成长。
这时,我感觉我可以吸吮到一些水分,于是我确定了方向,用我纤弱的根奋力朝着水源处摸索。
当和煦的春风吹拂到我的身上,我才发现:我已经长出了嫩芽,太阳在空中向我微笑,小鸟快乐地向我招手,我眼前的世界生机盎然。
这时,从远处走来两个女孩,一个女孩看到我后,显得快乐而惊讶:“姐姐快看,这有一棵小树苗,竟然生长在石头缝里。”,姐姐看看我心不在焉的笑着:“它不是什么小树苗,只是一颗杂草而已。”听到了这一番对话,我的信念更加坚定,我要用行动向她们证明,我并不是一棵杂草,而是一棵树,一棵能在石缝中长大的树。
大雨吞噬着我,狂风撕扯着我,雷电击打着我,洪水浸没着我……
转眼间,几年过去了,我已经长成了一棵树,虽然不是参天大树,而且树叶稀落,但也果实累累,一粒粒饱满的酸枣,蓄满了成功后的欢乐。
从远处走来两个女子,一个女子看到我惊喜地喊道:“姐姐,你不是说它只是一棵杂草吗?怎么会成长为一棵酸枣树,还结出那么多的果实。”姐姐的脸绯红含羞:“这,这……竟然真是长成了一棵树。”“姐,你看,它的叶子上有水滴。”“我想,那一定是她的眼泪吧!”姐姐羞愧的说。
不,那不是我的眼泪,眼泪是悲观者的,而我并非悲观者。
如今,我的信念依旧还在,只是为了更坚强的活下去,活得茁壮而坚强。
有一种力量能让嫩绿的小草顶开头上的巨大石块,只为迎接生命里的第一缕阳光;有一种力量能让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚,只为开始生命中的第一次飞翔;有一种力量能让生命短暂的夏蝉蜕亮歌唱整个夏天,只为创造生命中的第一次辉煌。
这种力量,响彻大地,它便是——信念。
成功是树,要想渐渐壮大,开出艳丽的花,结出甘甜的果,就要用信念之水去浇灌。成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用信念之术去造船。 成功是塔,要想徐徐登顶,体验天地的博大,洞察世事的渺小,就要从脚印里注满信念。 成功也是灯,信念更是油,要想点灯,必须加油。
信念是一堆干柴所面对的那一星火种,是一粒种子所仰视的那一滴露珠。像山,远望的目光千年如一;如水,流动的节律永无止息。信念,是助我们征服惊涛骇浪的舟,引信我们乘风破浪,迎接光明的未来。
革命先烈的信念来自于对马克思主义的真诚信仰。正因为有了这样的革命信念,才有了共和国的诞生,才有了我们现在的幸福生活。生,正处在一生中信念形成的关键时期。社会、学校、家庭对我们寄予了太多的希望,给我们创造了太多成才的必要环境。如何树立正确的信念,如何面对多彩的人生,主动权完全在我们自己手中。要树立科学的世界观、正确的人生观、价值观和崇高的社会主义共产主义理想信念,就必须结合现实,学习、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,并能运用马克思主义的立场、观点、方法去观察分析,解决问题,与时俱进,开拓创新。
在自我铺设的道路上,除了坚定的信念、坚忍的毅力外,还需要温柔敦厚的胸怀、高瞻远瞩的眼光。想想!哪一条道路上没有阻碍?哪一个人走路没有遇上红灯?正如我用心揣摩、学习作文时,得到的赞赏固然不少,相对地,它带给我的难堪打击,也是毕生难忘的。但是,我深深的记取,凯撒大帝曾说:“我来、我见、我征服。
在年轻的道路上,要满怀希望而来,要征服自我的疑惧和不安!我们这幸福的一代,已享受太多前辈遗留给我们的恩泽德惠。但是视觉享受和脾胃满足,填不满壮志豪情的心。从襁褓中的呵护走出,从挫折中的失望走出,走向自我的道路,才是个有所作为、有所担当的挺立少年。
信念不是自然生成的,乃是我们从过去的经验中累积而学会的,从一次一次的打击中振作而形成的。它是我们生活中行动的指针,指出了我们人生的方向、决定了我们人生的品质。这样的思想,这样的见识,对于一个初三的中学生来说,尤其可贵。 因此让我们抱着信念读书吧!创造属于我们自己的未来!
以信念为主题高二优秀作文
幸福是一种心态,给人一种力量,一种可以改变命运,获得幸福的力量。
一个快乐的人不一定是最富有最有力量的人。同样,快乐的人不一定是最聪明的。
然而,这个快乐的人不同于其他人,他是快乐的。他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受到他最简单的快乐,哪怕是在别人眼里,也不值一提。你自己的幸福可以远远超过更多的财富。
花开不是为了花落,而是为了辉煌。
花开不是为了花落,而是为了种子。
有人说死的人比人多,扔的货比货多。我不同意这种说法。我觉得人活在这个社会,不可能不与人有各种关系,也不可能把自己的情况和别人比较。问题的关键不在于是否比较,而在于如何比较。比较靠谱的一种比较方法是,有自己没有的比别人好。就像有人曾经开玩笑说,你不想和一个象棋冠军下棋,你应该和他一起游泳。或许,有人会说这有点Q精神,但这是怎么了?如果你这样做,就足以让自己快乐。学习阿q精神有什么不好?保持一颗平常心,让自己快乐。
当然,人也要和自己的过去对比一下,看看自己有没有进步,是否还需要改变什么,做了什么事情还不合适,等等。只有不断地和自己的过去比较,才能不断进步,才能不断地找到快乐的资本,快乐自然地、不自然地形成习惯。
一个人脸上表达的情感是最真实的。如果一个人习惯了,他会在脸上留下永久的印记。皱眉的人很难拉长脸。一个快乐的人会对别人反应出魅力,让自己更加冷静自信。
幸福是对自己的爱,对别人的包容。
快乐的人不会给自己找麻烦,也不会对别人的做法要求很高,因为这样的人一般都比较豁达乐观。
一个快乐的人是不会带着春秋战国的阴影挂在脸上的,因为这样做只会影响别人的情绪,也会影响别人的心情。
幸福是一种责任,一种方式,是天赋的代名词。
往往只有保持乐观态度的人,才能嗅到成功的味道,走向成功。所以要保持乐观的态度。
保持乐观的态度,要有充分的信心。
海伦凯勒双目失明,她的世界一片漆黑。她流泪,自责,抑郁。经过一番痛苦的思考,她有了充分的信心。她乐观地看着这个世界,感谢上帝的一切。她从没有一丝光亮的深渊中伸出双手。不管路有多危险,一只小小的胳膊就能撑起一片属于自己的天空。在自信的激励下,她写出了举世闻名的杰作《假如给我三天光明》。充满自信和乐观的态度使海伦凯勒获得了成功。
保持乐观的态度,我们应该有克服困难的勇气。
史铁生坐轮椅的时候,开始自暴自弃,整天郁郁寡欢。他觉得自己已经到了生命的尽头。他变得暴躁。母亲因此遭受了很多罪行。后来,在他心中沉默了一段时间后,他学会了克服困难的勇气,变得乐观起来。走在神坛上的史铁生,有客服的勇气,乐观坚强。起初,坐在轮椅上,他怀念能跑步的日子;得了褥疮,错过了轮椅的舒适;后来得了尿毒症,错过了得褥疮的日子。带着战胜苦难的勇气和乐观的心态,他重新找回了自我,从错误的道路回到了正确的道路,迎来了人生的阳光灿烂的一天。
保持乐观的态度,我们应该有毅力的精神。
爱迪生尝试了数千种材料寻找理想的灯丝,终于成功了。在探索的过程中,爱迪生执着乐观地看待失败,坚信会找到理想的材料。爱迪生正是以毅力和乐观的态度给世界带来光明,为自己在科学史上做出了巨大贡献。
诚然,有多少人能看到半杯水就说“真好,还有半杯”?写《夜莺》的作家奥斯卡王尔德,原本是个贵族,过着奢侈的生活,但不幸入狱时,他彻底抑郁了。不仅身体被禁锢,被羁绊的心也让他从此颓废,再也没有好的作品出来,就像笼子里的夜莺,困在心里,牵挂着。缺乏乐观会让我们的生活变得阴暗而没有生气。
要保持乐观的心态,需要充分的自信;要保持乐观的心态,就需要克服困难的勇气;要保持乐观的态度,我们需要毅力的精神。
朋友们,让我们保持乐观的心态,创造辉煌的人生,让我们的世界熠熠生辉!
有一个智者想知道天堂和地狱,所以上帝会先下地狱。他来到地狱,看到很多人挤在一起,中间放着一个大锅,里面全是好吃的,但是周围的人都皱着眉头。每个人吃饭都有一个长长的勺柄,但是只有一个饭盆。这些人互相争斗,却因为勺子长而吃不下饭,所以智者认为这是上帝有意的`惩罚。上帝又把智者送上了天堂。天堂的情况和地狱完全相反,所有的天使都喜气洋洋。智者仔细观察,发现天使们用的是同一个勺子和饭盆,但是天使们用一个长长的勺子喂对方,所以都吃了一顿饱饭。其实这个故事说明,情况是一样的,不同的心态决定了不同的人生状态。
在一定程度上,说心态决定状态是有道理的。一位可怜的老母亲告诫儿子:每次出门都要擦鞋!儿子问原因,妈妈告诉他,衣服质量只能说明一个人的经济情况,鞋子洗不洗才能说明一个人的生活态度,精神上拖拉的人是做不好事情的。擦亮鞋子花的时间和精力都不多,弯腰就可以做到,但是擦亮的鞋子赢得了自信,看起来精力充沛,精神饱满。能不能做,是由一个人的学识、能力、水平决定的,而想不想做,是由你的态度决定的。某种程度上,态度决定表现。
我们的生活状态是由我们的心态决定的,我们有什么样的今天,有什么样的未来。成功研究大师拿破仑希尔认为,成功的人和失败的人的区别在于,成功的人有积极的态度,而失败的人习惯于以消极的态度面对生活。成功的人总是以积极的思维和乐观的精神支配和控制自己的生活;失败的人活在恐惧、恐惧、自卑中,悲观失望最终导致失败。
心态高二优秀作文
我曾经看过一个节目,是两个80后的对话。其中一个小伙子说:“我前年大学毕业,留在北京工作,工资非常低,到现在都还跟女朋友住在租来的地下室里。同学请我们吃饭,根本不敢去,因为没钱请别人。这样的生活状况,我都不知道该说什么了。”而另一个人听了之后却说:“你的生活很幸福啊!第一,社会竞争如此激烈,那么多同学都没留在北京,你却留了下来;第二,大四的时候那么多人分手,你女朋友还跟你在一起;第三,总有人请你们吃饭,说明人缘很好。”为什么对于同样一件事,一个感到很悲惨,另一个却感觉很幸福呢?这是因为两个人的心态不同,所思考的角度也不同。
性格决定命运,是骨架;细节决定成败,是血肉;而心态决定你对人生的诠释,是羽翼,只有同时拥有这三样,才能真正自由翱翔湛蓝,辽阔的天空。
从高一到高二,我发生了很大的改变。在高一之初,我懵懂彷徨,面对着陌生的高中,正是“独上高楼,望尽天涯路。”然而,这种情况并没有持续很久,尔后,我就确定了人生方向。但我在向那个方向前进时,可谓是举步艰难。对于那些预期而来的作业山,我虽然早有心理准备,却依然被压得喘不过气来。每天一回到教室,就看到桌子上那些“嚣张”的.作业地主们,好像在对我说:“小子,干活了,快点拿起你的‘农具’!”每每面对这幅情景,我表现的十分烦躁,火冒三丈。一气之下,我把的手中的“农具”一摔,吼到:“去你的,我不干了。”可惜,作业地主们直接凉嗖嗖地给你一句:“那你就等着长大后喝西北风吧!”一句话,我满腔的怒火就被浇灭了,认命地捡起“农具”干活。此时的我,正所谓是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
到了高一暑假的时候,我突然意识到,这作业是我族人创造的吧!我这个堂堂造物者居然被“被造物者”给奴役了。我不甘心,一股雄雄斗志涌上心头,我要“起义”,推倒大作业王朝,农民也要翻身做主人。朱元璋起义有刘基,常遇春等贤臣帮助,而我有身边的良师益友帮助;朱元璋有杀敌万千的宝剑,而我有历经风雨的文具。朱元璋能成功,我也能,不是作业统治我,而是我选择作业。在这一刻,我的心态发生了巨大地改变,我不再选择屈服,而是抗争。原来心态才是最关键的。“蓦然回首,那人却在灯为阑珊处。”
一个好的心态,是你人生中的探照灯,它能让你避开人生中的阻碍物,即便跌倒了,但依然能看着光亮站起来,心里感到的不是恐惧,而是安心。
“我要扼住命运的咽喉,绝不让命运压倒。”
上天给了每个人不同的命运,有的人会为自己的命运感到自豪,而有的人则会为自己的命运感到羞耻;有的人会好好把握自己的命运,让自己活的更好,而有的人则只会蹂躏自己的命运,到最后活得一败涂地。
由此可见,不管一个人的命运好坏与否,拥有一个良好的心态尤其重要。
不久前,我看过一本书,这本书是《摇着轮椅上北大》。因为一次误诊,让郭晖下半身全部瘫痪,虽然她曾经也想要结束自己的生命,可她想起了好的父母为她所做的一切,也想到自己并不是没有用处了。想到这些,她便坚强了起来,每当她遇到挫折,她就会告诉自己:“郭晖,你要坚强,你一定要坚强,你要好好地活下去,绝不能被厄运压倒。”从此,她打消了轻生的念头,把命运与心态】
半山腰上有两棵青松。一棵的根扎在泥土里,另一棵的根扎在岩石缝里。根扎在泥土中的那颗青松得意地对另一棵说:“我的运气好,在这松软的土地里落脚生根,长得枝繁叶茂。而你,却在狭小的岩缝中挣扎着生存。你的运气很不好,不感到自卑吗?”
长在岩石缝中的青松微微一笑,说:“我感到的不是自卑,而是自豪,因为我可以自己努力,克服了贫瘠,干旱和风雨的袭击,顽强的活了下来,我是胜者!”游人来到半山腰,都喜欢和长在岩石缝中的青松合影留念。好的运气令人羡慕,而战胜厄运则令人敬佩!
这个故事告诉我们遇到困难不要放弃,要坚持不懈。俗话说得好,不经历风雨,怎能看到彩虹?
生活中还有许多事例。例如:刘伟,他失去了双臂,但却充满了梦想。在生活中,他有许多的不便,但它却能一一克服。终于功夫不负有心人,他在残疾人游泳中有了重大的突出,他本想在残疾锦标赛上取得金牌。可命运的抗争没有到此为止。残疾束缚了他游泳的梦想,去束缚不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最中取得了不错的成绩。
刘伟说:“我只有两条路,要么去死、要么精彩的活着!”刘伟有自己远大的目标,用梦想点亮了人生。平凡中,他用伟大的精神铸就不朽,用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律。刘伟是坚强中的感动。现在,有一些人因情所困,只求一死来获得解脱,有人为生计所扰。为几万元就轻易放弃生命;有人为病所缠,经受不住生活的打击,想用一死来获得解脱。刘伟这个用精神成就人生的人,获得了生的希望,而那些软弱的人只能过炼狱般的生活。
愿人人都坚强,不管身在何处,只要有梦想,就一定有生的希望。
今天,从操场上传来了一阵阵排山倒海的掌声。不问不知道,一问才明白:我们学校正在开冬季运动会呢!
镜头一
早上,同学们轻装上阵,有的人还唱着歌,好像对这次比赛非常有把握。我看了这一镜头,心想:完蛋了,胜利失去了四分之一,因为我们太大意了。关公大意失荆州,我们会像关公一样大意吗?果然,我料事如神,我班只得了个第二名。当时,许多女生哭了,现在我可以劝告他们:你现在哭有什么用?如果刚才赛前多准备,不要大意,第一名非我们莫属。何况,刚才的事已经成为历史了,假如你把眼睛哭烂了,老天爷会为你们几个人把时间再过一遍吗?
镜头二
跳绳的时候,大家有些有气无力。我猜,大家应该是伤心过度吧!但伤心会让气势下滑。结果,果然因为气势不够,我们只跳了295个,第二名。其实,我觉得大家只要做到自己的最好就行了,但是有些同学的狠劲上来了,一定要当第一名。只见,体育办公室内不断有争吵声。我觉得,这样做多影响我们五丁班的形象啊!不仅我们运动会上没比出成绩,又把我们班丑陋的一面展现给全校看了。
镜头三
大部分同学觉醒了,我们要求开展练习活动。
大家都走火入魔了,一个上午的时间,不知不觉地从我们身边滑过。
镜头四
下午投篮比赛的时候,不少同学都五进三,五进二的同学更是不可计数。大家都说:“五丁班这个小宇宙真的要爆发了!”我们也对自己的成绩赞叹不已。
功夫不负有心人,我们下午的投篮比赛得了第一名。
这次投篮比赛取胜有两大原因:第一,我们有着破釜沉舟的决心,魄力出来了,势不可挡。第二,我们的篮球技术一直不错,连六年级的哥哥还让我们三分呢!第三,我们的啦啦队太给力了!
比完篮球以后,我们拿了第一名的消息迅速传开,大家非常兴奋。我心想:完了,我们班又会开始骄傲了。
镜头五
现在,接力跑比赛开始了,我们班的第一棒是周舒逸。从第一棒后,我们比别的班落后了许多。只见我方队员加快了节奏,平行了,加速,超车!我方队员到了最后一棒的时候,本是领先了两米,但是对方最后突然冲刺。我们LOST了!赛后,有些同学不认输,去找校长评理。我觉得赢了就是赢了,输了就是输了,做人要堂堂正正的,拿得起放得下。
我们这次运动会是要反省反省自己,不要在“没有好的运动心态”上摔跤。运动是对身体和心理的锻炼,一定要有好的运动心态!
若心态是原因,那么命运就是结果。
——题记
《名人传》中的贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终的前几天还整天雕塑着雕像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的尊后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
人生难免遇到各种磨难,关键是要有坚强的意志和毅力。
鲁滨逊是大作家笛福笔下的一个想象人物。有一次,他随船对一起出去航行,不幸遇到大风暴,自己乘坐的船被狂风撕成碎片。他紧紧的抓住了一块小木板,被大海推到了一个孤岛上。鲁滨逊从此开始了磨炼自我意志的旅途,他在这座孤岛上修建了自己的房子,学会了制作粗燥的面包,学会了饲养野生山羊……就这样日复一日,年复一年的过去了。终于,一艘货船发现了在孤岛求救的鲁滨逊,并把他带回他的国家。
心境不同结果不同。古代一个人进京赶考,住在一家旅店里。考试前两天他做了三个梦:第一个梦自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦是跟心仪已久的表妹躺在一起,但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意,举人第二天就找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?带斗笠打伞不是多此一举吗?跟表妹都躺在一张床上了,却背靠着背,不是没戏吗? ”
举人一听,如同掉进万丈深渊。他回到店里,心灰意冷的收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天就要考试了?你怎么今天就要回乡了?”
举人如此这般说了一番,店老板乐了:“呦,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种【中】吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了?”
举人又恢复了信心,果然高中了。
为什么会这样呢?积极的心态能激发脑啡,脑啡又转而激发乐观和幸福的感觉,这些感觉又反过来增强了积极心态。这样就形成了良性循环。
这从心理学的角度解释了为什么成功者都是心态的积极者,为什么他们能拿得起、放得下,忍辱负重,乐观向上,义无反顾的走向成功。
树立健康的心态,树立富有生机与有活力的心态,这种心态作为一切创造的源泉,作为一种永恒的真理,是一种妙不可言的万应灵药,将使你顿感力量的陡增,积极的使你投入生活。
我在阅览别人写的作文时,无意间看到这样一篇新闻:一位名叫翔翔的人,他妈妈叫他吃放,可过了好久他都没有来,他妈妈上去一看,看见翔翔呕吐不止,就把翔翔送进了医院,经过检查,医生对翔翔说:“他是因为暴吃暴饮才导致了这样的情况”,翔翔妈妈不停的追问,翔翔才肯说出来,他在学校受到高年级的欺凌,高年级的人想他要钱,学校很不情愿的给他们,每次给他们钱,他都在家里吃很多东西,他没告诉老师,也没告诉他父母。像这种情况要记住那些人的相貌,告诉老师或家长,也可以告诉警察,还要告诉自己的小伙伴,以免小伙伴也遭受这样的现象。
其实,在生活中,我也也有别人欺负过我,每次我看见或听见同学们说我坏话,我很不开心,我也会走过去说他,他的这种行为让我有心理阴影,我想,我身上有毛病吗?为什么他们都要说我?我说过他们吗?这一系列的问题让我很奇怪。在校园里给别人取外号,骂别人,用拳头开口等,这些都是校园欺凌吗?是的,这些是校园欺凌,说不说就动手打人的,这样的人都是没心没肺的,我们不能和他们做伙伴,我们要去体谅体谅受害者,理解理解受害者的心情。到底是什么情况引发了校园欺凌呢?
校园里的人不和谐,见到同学受欺负,就在当旁人,不去告诉老师。
那些学习好的人,老师宠着他们,学习较好的人会产生嫉妒,然而引发的这种情况。
有些人长的太丑了,同学们见了都不跟他们玩,以为自己很美丽。很帅的热会说:“看,那个人真丑”,这样的一句话,给那个人留下了心理阴影了。
校园欺凌是会给人造成心理阴影,会影响热一辈子的。让我们大声的对校园欺凌说:“不”!
人要有颗善心,要去体谅别人;和谐的校园,并不是打架的,欺凌的地方,是师生们一起成长,一起努力的地方,我们彼此之间都要有一份关心,一份包容。
我们一家三口个个都“霸气”十足,妈妈是“淘霸”,爸爸是“歌霸”,而我呢则是“管霸”。
妈妈特别喜欢淘宝,每天都要上淘宝看看,关注聚划算,领取淘金币,申请免费试用,看到价廉物美的东西,妈妈就不禁手痒痒,坐立不安,恨不得马上把心爱之物收入囊中。暑假里,几乎每天都有快递送来。今天是我听英语的录音机到了,明天是帮助爸爸腰椎间盘突出康复的护腰套盒到了,后天又是妈妈淘的美衣到了……小到生活用品,大到家用电器,妈妈一网淘尽。
“停泊在昨日离别的码头……”听,房间里又传出爸爸陶醉的歌声,我爸爸真是个不折不扣的“歌霸”,他在手机上下载了一个“唱吧”软件。每天时不时地把自己关在房间里引吭高歌,录完歌后让我们一起欣赏。还老是缠着妈妈给他的歌送花,想提升自己的人气,让更多的粉丝关注自己,现在唱吧上爸爸的作品已有三十多首了。
我呢?我是个“管霸“,专门管爸爸妈妈是否跷二郎腿。瞧!爸爸一边看着唱吧,一边跷着二郎腿。我说:“嗯,又不自觉了!”爸爸马上乖乖地把腿放下来。有时候爸爸妈妈趁我不注意会偷偷地把腿给跷上了,一旦被我发现,我双眼一瞪,他们又都像知错就改的孩子一样马上放下。有时我也格外开恩,允许爸爸妈妈稍微跷一会儿,那时他们就会说:“谢谢中央特批!”别以为我这个“管霸”特别烦人,我可是得到了爸爸妈妈的充分肯定,因为我们都知道长期跷二郎腿,会导致血脉循环不畅,从而影响自己的身体。所以爸爸妈妈都说我这个“管霸”管得好。
瞧,这就是我们“霸气”十足的一家子,恩恩爱爱,其乐融融的一家子。
他是我们班的一员——吴震轩。
他经常被老聂点名,动不动就在课堂上说话。又一次,我们正在上午自习。大家都在安安静静的写数学题,突然他大叫了一声:“有病吧!”大家都被他这一声惊住了,纷纷转头向他看去。他却一脸什么事都没有发生一样,平淡的看着大家,一点都不在乎。老聂也看向了他,很生气,面无表情地把他叫了出去。我开始觉得他有一点二溜子,不爱学习还打扰别人。
我对他的看法没有丝毫改变。他每天课间和别的同学打打闹闹。一下课就和窦畅出去玩了,上课了都没回来,还常说他俩一起去上厕所。老师说:“你们是连体娃娃吗?”大家听了大笑起来。我对他的看法又变了,变得更讨厌他,觉得他不正经。
可是下学期一开学,语文老师表扬了他,说他的作业质量非常高,写得也很好。大家听了有点不可思议地看着他。老师又说了一遍;‘“吴震轩的表现非常好,很认真,大家一起鼓掌,鼓励一下。”从这我对他的看法变了,变好了,觉得他不像从前那么二了。
周五下午地理老师叫我们去办公室背知识点。大家都很焦急,因为大多数人都没有背知识点,一个个拿着课本认真的背着。
时间一点点过去了,马上就到我了,我前面是吴震轩,他一脸平静。我心想:他是背会了吗?看他那平常的样子不像呀!到他了,老师想了想问了一个问题,他想都没想就回答出来了。老师说:“不错呀!对了!”大家都惊着了。老师又问了几个问题,他都答对了。
这彻底打破了我原来对他的那些看法。他虽然在我们面前露出一副二溜子的状态,但在背后比我们每一个人都努力。
这就是我眼中的小学霸,希望你能越来越棒,成为大家心目中的好学生!
“嗷嗷嗷~~”“喵喵喵~~”“嗷~”“喵~”我顺着杂乱的声音向草丛寻过去,原来是一只狗和一只猫在“大战”。过了十多分钟后,那只狗狠狠地在猫身上咬了几口后离开了,紧接着那只已经被饿的骨瘦如柴的流浪猫就这样断了气。这只打遍流浪猫“无敌手”的狗就是小区里出了名的“小霸王”。
这是一直深棕色的小鹿犬,体型没有很大,但四肢却极为发达,小区里没有比它跑得再快的狗了。因为它抢过小区里所有流浪猫千辛万苦找来的食儿,所以称之为“小”“霸”王。
不过称它为“小霸王”的原因还有一个:就是喜欢打架,喜欢欺负弱小。在小区里的狗无论个头是大是小,它都从未战败过。
你不要以为“小霸王”在这里是什么褒义词,小区里的人们都很讨厌它,它喜欢跟着小区里每一个拎着东西的人的屁股后面走,又因为它的叫声尖锐刺耳还欺负别的小动物,所以从没有人施舍食物给他吃。我一直都是喜欢小动物的,可唯独他我实在不喜欢。
可之后的一件事,使我彻底消除了对它的厌恶……
冬天的一天,寒风呼呼的刮着,我拎着一袋香喷喷的烤鸭哆嗦着往家走。可谁知,“小霸王”跟着我一直到我家门口,幸亏被老爸吓跑了,不然还得进我家“喝两杯”呢。我刚吃完饭准备出门时,见它依然在我家门口守着,眼巴巴地看着我,也怪可怜的,心一软便拿了一小块鸭肉给了它,它急忙兴冲冲地跑走了。刚一到露馅便听到了它的叫声,有时在草丛里,我急忙跑过去看,是一只和小霸王长得差不多的小狗正在享受那块小的可怜的鸭肉,我想那应该是小霸王的孩子吧。而那时小霸王就站在旁边,就像是一个守卫兵,四处张望着。当它回头看小狗的一瞬间,我被它的神情感动了,我从未见过小霸王如此温和的眼神,它眼里闪动的光是那样的明亮。
我恍然间明白了,难怪小霸王总会为了抢食儿而打架,原来是为了它的孩子。为了它的孩子不饿肚子,不惜一切的在白天奔波,却只为了这一顿少得可怜却又丰盛的晚餐,顷刻间,我对它的厌恶烟消云散了。
是啊,谁会去责怪和厌恶一个为孩子不惜一切的父母呢?
以霸为主题高二作文
每个人的生命只有一次,上帝不会因为你是否富或贫,是否尊或卑,而破例让你拥有第二次生命的。
生命一去不复返,失去了它,就算用全世界所有的财富也不能买回来;失去了它,你再也听不到父母的叮咛,听不到同学们、老师的关切问侯以及这世界上所有动听的声音了;你再也看不见亲人慈祥的面庞,那美丽如画的风景和那所有令你久久不能忘怀的画面;你再也闻不见妈妈炒菜时的菜香,花朵盛开时芳香四溢的气味,还有这世上那些令你留恋的味道;失去了生命,就等于失去了一切,什么都没有了!
司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这说明了世上有两种人,一种人的死是有价值、有意义的,而另一种人就白白走了这世上一遭。
这让我想起了南平的那一场凶杀案。在3月23日早上7点24分,南平实验小学门口,一名男子持刀用了不到一分钟的时间内陆续伤害了13名学生,其中8死5伤。更令人气愤的是,在法庭上,他竟然表示“没有起因就没有这结果”,而且只愿意承担百分之三十的责任。当然,主审法官已经宣判,郑民生犯故意杀人罚,叛处死刑。
同时,我也想起了雷锋。记得他曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。“他的确用自己的行动来证明了,就连他死前在给人指挥方向的时候,车子碰倒了一根晒衣服的杆子,砸到雷锋的头部。最后,因为抢救无效,年仅22岁的雷锋,人民的“好儿子”,就这样和我们永别了!
郑民生和雷锋这两个人形成一种多么鲜明的对比!为什么有的人直到现在都会受到人们的尊敬,而有的人只能受到人们的唾骂呢?原因只有一个,那就是他们的生命价值不同。所以人们对他们的态度自然也就不同了。
同学们,生命之花如此美丽,同时又如此的脆弱。在珍爱自己生命的时候,也希望我们能够尊重他人的生命,做一个有道德、有教养、有文化的人!