高二对话作文

| 收藏本文 下载本文 作者:办事不牢

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高二对话作文

篇1:对话高二作文

对话高二作文

漆黑的窗外摇曳着寂寞的夜。

满腹心事向谁说?

当两双同样寂寞的眼睛在昏黄的灯光下牢牢抓住彼此,一场关于伤痕的叙述便已开始。

没有太多老套的铺垫,开场白干脆而简单。

你说,世间万象,唯亲情永恒。你说,友情太美好,时间太残忍。你说……

以为会像听到满怀憧憬的同龄女孩那样听见你说,你的心里有座美丽的城,等着王子来叩响城门。可是——

“相濡以沫不如相望于江湖。”

我惊诧的表情一定刺痛了你清澈而忧伤的眼神。你的脸部在微微的抽搐,凸显出一条条忧郁的纹路。

你继续说,和男孩之间,只剩下友情了。

“世间最苍凉的句子便是执子之手,因为牵手过后就是放手。”

想依靠张爱玲同样绝望的一句话,走进此刻你的.立身之所。未曾想到,那竟是一个我无法抵达的世界。

你微笑着摇摇头,手悬在空中轻轻的颤抖。

我终于不知道怎样让你阴郁的脸色变的明朗,只得定定的看着你阴郁的脸色继续阴郁下去。无措。无知。

爱情,竟是这样的可遇而不可求吗?我想追问你的一瞬,看到一个哭泣的眼神。那个眼神……

拾级而上,在往事的阶梯,我看到一个与你相似的背影。

那是个男孩。

那时的他,也是相信爱情的。

那时的他,也有秘密而甜美的梦。

那时的他,念着“执子之手,与子偕老”穿梭在街头巷尾……

长大和绝望似乎都是一夜之间的事。

有一天,他在陌生的巷口遇到了熟悉的女孩。他们曾做着“红叶题诗”这样简单而美好的游戏。

那一天,他看到女孩身边多了个陌生的男孩。他是睡在他上铺的兄弟。

从此以后,男孩的字典里丢失了“爱情”这个词语。

灯光依旧昏黄,我们依旧沉默。

“我想,你一定是一个故事丰富的女孩。”

你的头朝向窗外,眼睛湮没在那片未知的黑暗,仿佛听不见我苍白的话语。

循着你的视线望去,那片迷茫的尽头像极了一个词语——远方

“北方南方,某个地方,一定有座爱情天堂”。

你是在怀着一丝希望继续寻找,还是在做最后的怀念呢?

窗外,忽然悉悉簌簌下起了小雨。

篇2:对话青春高二作文

对话青春高二作文

夜已经深了,老人房里的灯依然亮着,只是光线渐渐昏暗,一如老人的生命,仿佛在下一秒便燃烧殆尽。

“就这样结束了吧。”老人轻声叹息,缓缓闭上双眼,容往事在眼前一一略过。像是一缕春风拂过大地,回忆,能让人霎时振奋如昨,也能让人恍然间衰老似今,世事沧桑,岁月洪流,重新审视那些曾在生命的宣纸上写下的字体,才发现,唯有青春的草书,虽字迹潦草,却清晰刻骨。然而就在老人准备将这些狂草改成阔达圆和魏体,重新浏览一遍时,门哐地一声开了,一个眉眼清秀的少年双臂交叉,斜倚在门框上,满眼不屑与愤怒:“真是没用啊,就这么结束了?!”老人不必睁眼也知道站在门口的少年正是年轻时的自己,那种自恃才高,以为天下无人能及的傲慢;那种朝气蓬勃,奔驰在球场上冲着旁边尖叫的小女生耍帅装酷的洒脱;那种总认为时不我与、天妒英才,与老师斗嘴斗得面红耳赤的不知天高地厚;那种怀揣着梦想,不怕风、不怕浪勇往直前的勇气……种种气息伴随着少年的到来一并涌入老人的脑海。“你来了……”老人睁开眼,轻轻的叹气。

“丢人啊!”少年的声音有些嘶哑,“我可不准我的一生这么度过,你不是有你的梦想吗?你不是要改变世界吗?你不是要拯救人民于水火之中吗?怎么到头来你和人民一起在水火之中挣扎了呢?你起来啊,你的'梦想还没实现呢!你倒是回答我呀!”少年眼中溢出泪水,倔强的昂着头,依旧是那种不可一世的表情。

“年轻啊!”老人的眼中暗淡下来,“你以为你足够努力,你以为你拥有梦想就能改变世界,你以为你有的是热血与热情,可有很多东西,不是你拥有梦想与热情就能得到啊!拥有青春的人不相信这一点,你们总认为自己能翻山过海,其实你们连一条小溪都过不去啊!愚昧、无知却又自高自大,明明手里握着大把大把的时光却又不懂得珍惜,这不就是青春吗!?你又有什么资格在这里责备我呢?”

“你说呢?你说我有什么资格呢?”少年一字一顿地说,目光仅仅盯住老人的双眼,里面燃着火焰,“退休后便整日饮酒不思进取,得知自己生病后便一心求死,好容易抢救过来便坐在家里等着有朝一日与这盏吊灯同归于尽,这就是我的暮年吗?我的梦想我的斗志呢?都被你扔到哪去了?”

“你的斗志?你的斗志就是看到学习比你好的便以为人家是书呆子,看到学习不如你的便认为人家是笨蛋一个?你的斗志就是一边揣着梦想、一边打游戏,最后熬夜写作业?你的斗志就是平时上课开小差,考试之前喝几杯咖啡挑灯夜战?”看到少年的眼眶渐渐布满血丝,过往的青葱岁月又一次在老人的记忆里轰然作响,那些汗水、那些拼搏、那些比天大的决心、那些比海深的心愿,以及那些墙头草般一吹就倒的意志力……老人叹了口气,语气也渐渐平和,“虽然说重了一点,但青春不就是如此吗?你过来,让我在生前再好好看一下你,不,看一下年轻的自己。”老人冲少年招手。

少年慢慢走过去,他的眼里,早已消失了之前的傲气与怒火,变得不甘与愤懑,他紧紧地抱住老人,抱住这个快要消失的自己,他哭了,就像一个孩子不明白为什么那么美好的童话却都是假的。“我明明有努力的嘛,你又不是不知道,有个诗人不是说嘛,‘既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。’你告诉我,这真的是我的命运吗?我的一生就是你这样吗?我不相信。命运,真的是不可改变的吗?我偏要改变呢?”少年抬起头,眼神依旧倔强。

“改变命运,这种话也真的只有年轻人才说的出来啊。”老人沉默了许久,叹道,“这才是青春嘛,愚蠢的、热血的为了心中的梦想什么都豁得出去的、天不怕地不怕也不知道后悔的……”然后他笑了,笑声苍老雄劲,似乎又回到了那个荡气回肠的年代,“年轻嘛,就该有一股韧劲儿,管它是风是雨,拼过,纵使什么都不能改变,也能一生无悔啊!”

第二天老人去世了,家人发现他安静的躺在摇椅上,手里拿着一张照片,上面的少年眉清目秀,透着不可一世的傲气。

照片的背面有一句话“既然选择了远方,便只顾风雨兼程——献给青春”。

篇3:诚信对话时代高二作文

诚信对话时代高二作文

诚信,翻开字典也许你已走过多少个春秋,然而备受瞩目的你依旧焕发青春与活力,为人们讲述着新的发展历程。

最美妈妈见孩子从高楼坠落,奋不顾身双手救下“新”的小生命。有人说她借机炒作,她并未反应激动。她道出了自己平凡朴实的心声,一颗当时只充满救人的心灵不仅包容了世界也使说她的人自惭形秽。无论是最美丽的鲜花,雷鸣般的掌声还是闪耀的舞台,人们的歌颂或许都不是她期待的,在她的内心深处是为小生命的.健康状况而担忧,为的是世间的诚信而自豪,是一种透着狭小但却深厚,平凡但却持久的感动。

最美司机突遇‘飞来横祸’坚持靠路边停车,他趴倒在方向盘上永远离开了而车内乘客全部安然无恙。出殡的现场盛大而肃穆,当地政府为其举哀,杭州市民‘倾巢’出动。最美司机将责任传给每个人,将诚信传给我辈后来。他书写的不是世人目光聚焦的场面,而是一份真诚,对人民的诚信,对后人的勉励。创造的感动因而得到升华,凝聚。

回首往事;一年级拾金上交,五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买彩票时,若中巨奖该怎么做。有人选择平分,有人选择不告诉朋友,也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错,我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。

诚信,引领时代前进,与时代对话。

篇4:与庄子对话高二作文

孩子很小,却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍,他想追寻一种“道”,一种让人无限放空的绝对自由,濠水的桥上留下他的呐喊,桥下的鱼儿也记住他的找寻。

终于有一天,一个清淡的声音叫住了他,“子安知鱼之乐乎?”

孩子回头,男子坐在河边悠然垂钓,眉目间的清冷,极为清晰。

“我不知,那你知道吗?”孩子不服气。

“无忧无虑的自由,便是鱼的快乐。”

自由!孩子精神一震,停下了继续找寻的脚步。

言谈中,孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋,濠梁观鱼,惠子相梁,击缶而歌,一个超脱世俗虚名的大智慧者,一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者,一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”,在他身上,有了最完美也最矛盾的体现。

贫困交加,麻鞋为生。孩子觉得他可怜,然而是这个人,“以天地为棺淳,以日月为连璧”,气魄洒脱超然若天神。朋友离开,妻子辞世,孩子觉得他孤独,可是“君子之交淡如水”的超凡人格,对精神自由的上下求索,让任何赞美的语言,都无法形容他的充实。

“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”紫陌红尘,他是独守心灵月亮的月桂,让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争,诸侯战乱,他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼,用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游,在别人难以企及的心灵高度。

当一种美美到无法言表,只能舞之蹈之,颂之咏之;当一种淡淡到无从品味,只能叹之惜之,赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中,想:有一天我会像他一样。

可还没等到这“有一天”,他走了。孩子伏在池边大哭,桥上一本小书飘来:“自由是相濡以沫,不如相忘于-湖。”

篇5:与庄子对话高二作文

蝴蝶,耀目的蝴蝶。

栖在岩壁上的,腾舞于空中的,凤凰于飞,流光溢-,蝶落蝶生,生生不灭。

那些唯美纤细的精灵,那些绚烂至极的永恒,是本该就如此明艳的张扬,还是理智与幻想边缘的沉沦?我分不清,只知彼时花落花飞花满天,-火灼鬓,流萤成眠。蝶的幻影,美丽的坠落,反倒把蝶-男子眉目的清冷,衬得越发清晰。

“北冥有鱼,其名为鲲,”他淡淡开口,“化而为鸟,其名为鹏,往生天地间,举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,是以至人无己,神人无功,圣人无名。多年前的道理,你可还懂得?”神-平淡如他,待我,却如邻家老友。

“不乐寿,不哀夭,不荣通,不丑穷,人事贵在无为,莫以心为形役即可。那年相见,你问我何谓自由,今日我便告诉你,自由,便是精神上的超脱。”

我越听越疑,不知何处见过此人,那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记,只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳,自由,没钱谈什么自由?

我急忙打断了他;“老先生,这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区,咱们一块商量个价吧,你要多少都成,我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里,完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽,在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。

男子叹了口气,神-无悲无喜,“名利缚汝身,我当何作为?你不再是那年探求自由的孩童了。”

“老先生,价钱还可以商量……”

我赶了两步,想抓住他的衣襟,却只触到一片温凉如水,清皎如月,熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。

身上一个小本子掉落。我捡起,是儿时一个老人送的涂鸦画本,翻到首页,上面赫然写着——《南华经》。

篇6:与大自然对话高二作文精选

大自然不需要人类!

大自然是有生命的,在人类肆无忌惮的同时,也许在默默地注视着人类,他无孔不入,无处不在。

人类在他眼中只不过是历长河中一粒毫不起眼的黄沙,甚至不值一提,他看到我们,就像我们满怀戏虐地看一只蚂蚁,在可笑与蔑视的同时只剩下对它无知还自鸣得意的嘲讽与可怜。

《大自然在说话》这部小短片毫不留情的揭穿了人类道貌岸然的伪君子的真面目。

“轰隆”一声,雨林中,参天大树轰然倒地,松鼠,昆虫纷纷惊慌失措的离开这个养育他们的地方,这一切,拜人类所赐。人们从这里走出,却要亲自把自己的家乡毁掉,多么的讽刺啊!

“呼……呼……”的风吹着,却带起的是满天的黄沙,黑色的土地全部变成了干燥,滚烫的黄沙,只因人类的贪婪,妄图从土地获取更多,而从不想过回馈和爱护,这付出了这么多的土地,得到的回报却是更多无尽的贪婪,多么讽刺!

若是没有这一切,大自然会活的更好。

这样类似的场景在这部小短片里是司空见_惯了,如此,人类的贪婪并未让他们得到更多,而是失去了本该拥有的一切,因为他们像寄身虫一样,只顾自己,全然不顾寄主的情况,这,便是报应,而这报应,正是大自然提出最后的警示若是还不管不顾,千万年前的恐龙便是最好的样本。

这警示在生活中也是正慢慢的浮现出来,因为平常的器械污染过度,全球气温明显升高,海平面因此也在逐渐升高,已经到了不可控的地步,人类妄图用人力控制的疫情,正浮现出它狰狞的面目,一点点的吞并掉那最不注意的人类,那正是警示啊,在警示人们地球是不属于他们的,是属于全体的,活在这世界中的每一生灵的!

那怎么办呢?人类只能坐等灭亡吗?当然不!

为何自然如此报复人类?是因为人性的贪婪的缺陷,这本没有错,但感恩一词便是中和这毒药的最佳配料,若是砍一棵树便在原地种一棵树,再过个十来个年头,便又会长出一颗参天大树。

自然的馈赠是上天赐予的宝物,我们势必要保护这来之不易的财产。

人类需要大自然!

篇7:与大自然对话高二作文精选

清晨,第一缕阳光透过我的窗户,探到我的书桌前,我轻轻走到窗前,缓缓打开窗户,一股青草的芳香伴着清晨泥土的气息迎面而来……

清晨的风轻轻地撩起我的头发,抬眼望去,天空是那样美,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,云是那样的淡,淡得差点溶入蓝色的天空,就像是一位年轻的女郎,颈间围了一段很细很轻的白纱。鸟儿结伴舞着,“啾啾”地把最美妙的音符送上蓝天。眼前的片片绿流光溢彩。楼前的小溪清澈见底,清冽的溪水涓涓流泻,静静倾听那流水,叮叮咚咚地,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。置身于你,大自然,我的心是如此安静、满足,仿佛回到了母亲温柔的怀抱里。

突然,一阵狂风刮过,霎时尘土飞扬,整个空气都变得浑浊,我赶紧关上了窗户。当我再次打开窗户的时候,外面的世界不再是那么生机勃勃,天空如一层黑色的薄纱笼罩着大地,迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋檐下的鸟儿时而轻悄悄的说着话,时而高声长鸣,似乎在谈论着灰蒙蒙的世界。

大自然,你告诉我,由于我们的无知与贪婪,严重地破坏了你的平静与和谐:许许多多动物无家可归,珍惜动物濒临灭绝;空气不再清新,工厂排出的有害物质使溪水,河流变得又脏又臭,树木一棵接一棵倒下,大地露出了大块大块的黄色皮肤;可怕的温室效应使地球的温度逐渐升高,春夏秋冬不再分明,北极冰盖和冰川渐渐消融,美艳的珊瑚丛开始死亡;人_类生活排放的氟利昂使南极上空的臭氧层破了个大洞,紫外线无忌肆惮地照射到地球上……

但是,大自然,我也要告诉你:人类也为自己的破坏行为付出了惨痛的代价。我们已经觉醒,大家都思考保护环境的办法:生物多样性公约、国际大气排放公约;工业及城市废水污水处理,垃圾分类处理,使用环保产品;“保护环境”的标语出现在了大街小巷,“保护珍惜动物”的口号越喊越响,人类还将每年的6月5日定为“世界环境日”……现在,热爱自然、保护环境的意识已深入人心。

各国政府也已经行动,特别是正处于高速发展中的中国,把建设生态文明列入国家发展规划,提出要让透支的资源环境逐步休养生息,扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间,增强水源涵养能力和环境容量;提出优化升级产业结构,对钢铁、电解铝、水泥等高耗能、高排放行业,扶优汰劣,支持企业围绕节能减排加快技术改造,要求广大企业降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益;要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,退耕还林,还湖,还草,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。提出建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。让大自然不再受到伤害。

哦,大自然,我们的母亲,您听到我的悄悄话了吗?您的儿女正在努力,保护环境的力度越来越大,他们会让您那春光明媚、鸟语花香、山清水秀的“青春”永驻。

篇8:与庄子对话高二作文

与庄子对话高二作文

在中国漫长的历史中,总有一些人不甘被历史的风沙掩埋。纵使他们的身影已经远去,他们的容颜也被历史消磨的不可辨别,我们也能从他们留下的文字中一窥他们当年的绝代风华。庄子就是这样的一个人。

庄子曾对我说:寂寞,圣哲。他又说:“独与天地精神往来”。我不禁常常幻想,那到底是怎样一种处世风采。

我曾问他为何不入仕,他并不答我,只是唱着歌,一味的前行。我跟在他的身边,路过漫长的春秋战国时代。我看到,那些纵横捭阖之徒熙熙而来,攘攘而去,心中所思所想,不过是功名利禄。他们想要的是一个在战火中诞生的新时代,而从庄子的歌中,我听到的是北冥大潮涌动,姑射山鸟鸣啾啾,仙人抚琴而来,乘风而去。庄子歌声淡淡,却发人深省。

我又问他难道真的.只要自己逍然物外,不去理会天下苍生疾苦?他亦不回答,只是唱着歌,接着前行。跟在他身边,我看到王侯将相驰骋天下,好不威风。而在他们的铁骑之下,无数城镇村庄化为废墟,百姓流离颠沛,神州大地被投入血与火的熔炉。庄子有意放大了声音,但那些流离在路上、哭喊哀嚎的人却并不看他,只一味哀叹自己的命运,希望有朝一日也能纵横天下。庄子看着我笑了笑,复又前行。

他缓缓走着,我却停了下来。他走得太快,我无力追赶。看着他渐渐远去的背影,我想到他也曾向监河侯借粮,虽不似陶公“不为五斗米折腰”般清高,却也使他更真实清晰;听着他渐行渐远的歌声,我猛地发现,四周虽喧闹无比,但也有声音应和着庄周的歌声。声音虽微弱,却始终未曾断绝,正如他自己所说“薪尽火传,不知其尽”。

长风呼啸,天地岑寂,隔着无边无际的时光,我仿佛看见他于须弥之巅,淡将尘寰清唱。

篇9:车族对话高二作文

车族对话高二作文

夜里,一家人都睡着了,而家中的那些车子们却展开了激烈的争论。摩托车对停在它身边的那辆自行车说:“老弟,看来你离下岗的日子不远了,这家人越来越懒得理你了。”自行车不服气地说:“才不是呢!你没看小主人经常吵着要骑我去上学吗?其实你比我也好不了哪里去,就是周末的时候男主人偶尔还骑上一两回,其它的时间一天到晚呆着睡大觉,瞧,灰尘都蒙了一寸厚了。”

“你们别争了,现在我才是最受欢迎的。”门外的小汽车听见了它们俩的对话,也插了进来,“你们没看见我进门已经快三年了,天天都受到主人的青睐,上班、旅游、走亲戚哪里都得用到我,开着我出门又时髦又潇洒,他们还时常带我去清洗、做保养、……我才是他们的最爱,你们就晴天的雨伞——靠边站吧。”

“有什么了不起的.?”摩托车愤愤地说:“别看你平时速度快一点,遇到堵车就得乖乖地等着,而我小巧灵活,一下子就钻出来了,这一点就比你强!”自行车也不示弱,提高嗓门说:“就是,你有你的优点,我也有我们的优点。你看你,一天到晚得吃多少油花多少钱啊?哪像我,既节能又环保。”

没等小汽车反驳,摩托车又紧接着说:“是啊,别看你现在这么风光,如今科技发展日新月异,以后人们有可能都开着飞行器出门呢!到那时,你也会变得像我们一样无人问津。”

小汽车听了,觉得它们的话也不无道理,但仍然不服气地问:“难道你们也曾经风光过?”这一问引起了自行车和摩托车的无限感慨,自行车叹了口气说:“唉,想当初我们的祖先比你现在还风光呢!远的不说,就拿这家小主人的爷爷来说吧,1966年,他买了辆永久牌自行车,当时的交通落后,去天台、临海那么远的路,还不是骑着自行车去?那时,他所在的一个村子也就那么两三辆自行车,所以经常有人来向他借,可吃香了。哪像现在,一个小孩子也可以拥有好几辆自行车,看我们的小主人,才11岁,已经换了三辆自行车了。”“别提了。”摩托车伤感地说,“十五年前,我的前任——主人的第一辆摩托车,曾经是多么荣耀,主人骑着在路上开,行人都要侧目而视。现在可好,大街上的摩托车多得让你眼花。”

小汽车听了它们的话,又想到如今街上拥挤的车流,再也得意不起来了,深有同感地说:“是啊是啊,就在十几年前,开我们小汽车,那都是有钱人的专利,我们的主人哪想到过自己有朝一日也能开着小汽车上班呢?现在,私家车已是越来越普遍了,有的家庭甚至有几辆车呢。”

月亮姐姐不知什么时候来到窗前,感慨万千:这一切的一切不全都是祖国妈妈给的?你们的小主人也够争气的,一直都用优异的成绩回报祖国妈妈的厚爱。”

篇10:与屈原对话高二作文900字

与屈原对话高二作文900字

路曼曼其修远兮吾将上下求索。

——题记

这是一场梦:

我来到了泪罗江,在江边站着一个人,披散着头发,边走边唱,身体和相貌如树叶般干枯,脸色憔悴,他似乎一直在这里徘徊,面对着江水抒发内心的惆怅之情,我来到他身边:“先生请问你是?”

先生答:“一个既将离世的人‘废人’罢了”。

“先生,你何出此言呀?”

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,英雄无用武之地,这难道不是废人吗?”

“你是屈原?那您怎么回来这里呢?”

“怀王受惑,溘死他乡,襄王继位,令尹指使,将吾放逐,吾便来此”

“那您怨恨吗?”

“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?但我怨恨的不是朝庭,而是这不会的天道啊!也许只有这清澈的江水,才是我的.归宿。”

“先生,俗话说:‘蝼蚁尚且偷生’不要轻易放弃生命呀。您看那些高管,他们不是照样吃着奉禄,无忧无愁,侍奉怀王左右吗:一个人的道路有很多种,您为什么偏偏选择寻死呢?”

“不,我是屈原,我宁愿跳入长流的江水葬身于鱼腹中,又怎能让纯洁的品德蒙受世俗的尘垢的污染呢,我听说:“新沐者必振衣,新浴者必弹冠。”

“先生如果您这样离去,放得下楚国吗?放得下天下吗?”

“回想楚国,怀王在世时,内政和外交上失利,兵挫地削,失掉了六郡,最终还死在了别国。被天下人笑,襄王在朝,疏离人才,留下小人来辅佐自己,然而家破人亡的事接连发生,保住了楚国也很难,我怎能放心离去呀!”

“听你所方,楚国即将灭亡,但您还可以留下不断帮助襄王走出困镜,重振楚国呀,为什么偏偏要走呢?”

“哎!一个人被驱逐的人,怎能再回呀,我经历了桑沧,看秀了人间百态,累了,乏了,只想找一个安静的地方休息。天上乌云密布,鸟儿躲进山里,豺狼高声嗥叫,鸟儿无奈离去,鸟儿找一个栖身之所都难呀!”

“先生您的心情我无法理解,但是您宽广的脑襟另我敬偑,纵然有死去的心也仍惦念楚王,心系天下,这种‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的博大胸怀,值得后人学习,……先生。”

我转过头来,屈原已经跳入了江中,只见江面波纹浮起,水花四濺,鸟儿高唱,天上下起了朦胧细雨……。

秋风萧瑟,枯黄的树中在秋风中纷飞,秋天给衰草有寒风中的一派迷茫。

在举世混浊之时,他选择独醒:在世谷合污之际,他选择离去。他的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”另世人赞叹,他便是屈原。

篇11: 对话作文

“你是谁?”一个声音在我耳边响起,亦幻,亦梦,亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的叹了一口气:“我是生物,是地球人,我是中国公民,是学生,我是女儿,是顾客……我是虞梦迪!”

我说了一大串,但又陷入和苏珊一样的问题:我是谁?这是一个简单却又复杂的问题,它很明确,但又让我想了一夜又一夜……

我是女儿,我拥有一个幸福的家庭,我有疼爱我的父母。但是……但是我却没有体谅过父母,不明白父母那个毕生的心愿。我想一个孝顺的女儿,但我却常常忽视父母的爱,是否当我们年龄渐长,与会觉得父母的爱越是来的理所当然。但是有一天我离开了,我是什么也带不走,带去的只有父母满怀的爱……

我是学生,我努力学习为得是为理想的高中冲刺,我用心学习为的是能为将来的生活打好最满意的基础。我期望成为老师心中的好学生,朋友眼里的好同学。但是我又不甘心让成长的足迹只停留在书堆里。我……很矛盾。

我是朋友,我不明白别人如何看待我,但是少我觉得自我是一个到达标准的朋友:我会在朋友悲哀时,分担他们的心事;会在他们快乐时,陪他们寻找那个快乐的源泉……我是个称职的朋友,至少在我认为。

我起声走向阳台,月光幽幽地发着光,我再次叹了一口气,四周仍然很静……

“你是谁?”那个声音再次响起,但是它却加重了语气。

我没有回答,突然我会心一笑:我明白了,我是自我,一个世界上任何人都不能够代替的生命体,遨游在我自我的世界里,偶尔会回头看看自我驻足过的地方,那时我会毫无遗憾的继续前行。

“你是谁?”它再次响起,很响亮。

我深深的吸了一口气:“我是我自我,谁也无法代替的我。”

篇12: 对话作文

我喜欢静,喜欢在夜晚坐在月光下看星星,享受月的精华,与我的亲密伙伴DD“我”说话。

我问“我”:“我的脾气好吗?”

“我”不说话,只是凝望着我,突然我看到了两幅画卷。

一幅是在我悲哀的时候,我的同学安慰我,我却大声呵斥她,可她并没有怪我,依然安慰着我,听着我的呵斥。另一幅则是父母唠叨时,自我却不厌其烦,想要争吵。我明白了自我的脾气并不好。

我问“我”:“我对我的朋友好吗?”

“我”说:“你做得不错,在朋友困难时你帮忙她;在她悲哀时你安慰她;在她沮丧时你鼓励她。但你还是要努力。”

我笑了,笑得很开心。

我又问:“我做到我的愿望了吗?”

“我”笑着说:“你虽然没有做到,但是你努力了。你没做到,并不怪你自我,只要你明白,你自我已经努力了,用心了,你就做到了。愿望只是一个目标,那是你的动力,我相信,总有一天你会完成你的愿望,我也将永远陪着你。即使你没有朋友,但你还有我,放心大胆的去完成你的愿望吧,我永远支持你。”说完还拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了,笑的是那么开心,那么灿烂。

我明白,在我困难的时候,是“我”帮忙我渡过难关;在我悲哀时,是“我”安抚我受伤的心;在我快乐是,是“我”与我一齐分享快乐。是“我”,激励我前进,让我认真学习,让我记住目标。是“我”,鼓励我学习,让我为目标而奋斗。是“我”,帮忙我分析生活中的真假,分析我的政务。我的生活不孤独,我的生活不寂寞,我有朋友,有快乐,也有自我的路,我会听取“我”的意见,让我的生活更加充实,让我的未来更完美。以为我明白,我有一个能够依靠、能够信任的伙伴DD“我”。

篇13: 对话作文

我仰望蓝天,一群小燕子唱着歌向南方飞去。我好奇地问:“小燕子,你们要到哪里去呀?”小燕子告诉我:“秋天到了,天气转凉了,我们要到温暖的南方去过冬。”

我来到花园里,看见了五颜六色的菊花,我问菊花:“你们怎样开得这么鲜艳?”菊花说:“秋天是多彩的季节,我们要用最美丽的颜色装点她。”

我走进果园,红红的苹果挂满枝头,我问苹果:“你们怎样这么红啊?”苹果笑着回答:“秋天是成熟的季节,看,我们的小脸都被她染红了。”

我走在小路上,路边的小草都变黄了,我问小草:“小草,你们怎样换衣服了?”小草依依不舍地说:“小朋友,我也不想离开你们,但是,我们怕冷,身子会被秋风吹倒……我们明年春天再见吧!”

我向路边望去,看到树上的叶子都落了,我同情地问树妈妈:“你的孩子都去了哪里?你不想他们吗?”树妈妈笑着说:“他们没有走远,他们就在我的身边,在我的脚下,等到来年春天,他们就会回来了!”

我又来到田野里,只见金黄的玉米都笑弯了腰,我赞叹道:“你们真美呀!”玉米说:“秋天是丰收的季节,我们要把金色送给农民伯伯。”

篇14: 对话作文

有一天,我一个人走在放学的路上,想着杨老师布置的一道练习题。

“唉,此刻的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,真是厌恶极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,寻找说话的“人”。

“你别找了,我在那里。”小河对我说。

“到底谁没有公德?你说清楚啊!我可不是没有公德人哦,我可不想别人把我当成没有公德人。”

大树说:“其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受,用小刀在我们的身上乱刻乱画,真是厌恶极了!”

这时从小河里游来了一条小鱼,他也:“对,说的实在是太对了。我是一条活泼可爱的小鱼,喜欢在河里游来游去。以前,我无论游到哪里,都是清澈见底的;无论游到哪里,到处都散发着迷人的芳香;人们也个性爱护河里的水,赞美这条河的话语随处可听。唉,此刻我一点也不想在这河里游,我只要一游就会呕吐,那以前清澈见底的河水不见了,变成了乌黑的臭水;也没有了赞美的语言,只能听见大家说:嗯,好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太厌恶了!”这时小鱼忍不住留下了眼泪。

大树对我说:“此刻我的好多兄弟,都在遭受着磨难,许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运,听过路人说:过不了多久,我们这一条街的兄弟都会被砍掉。”这时,它留下了悲哀的眼泪。

我听了,觉得很有道理,便说:“好我必须尽绵薄之力。”

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

篇15: 对话作文

一个阳光明媚的日子,我怀着开心快乐的情绪在公园里玩,这时,我发此刻我的前面有一只小鸟正看着我,我出于好奇,走了过去。

但是令我不可思议的是,小鸟竟然和我说起了话,它瞪着一双大眼睛,十分生气的说:“你们这些人类,简直是不思考我们鸟儿的幸福生活。你们成天去森林里砍伐树木,让我们没有一个舒适温暖的巢,我们刚刚建造好的巢就被你们破坏了,有几次还摔坏了我生下来的蛋,让我的孩子们失去了生命。”我急忙向它解释:“可爱的小麻雀,我们人类也不是故意要这么做,最近几年我们人来也在改善,决定不在砍伐树木,也会十分环保的,你不要生气了。”“在说,你们也总是让工厂里的烟重冒烟,污染新鲜空气,让我们飞来飞去都找不到一个空气新鲜的地方。你自我说说看你们人类,只想着自我的生活,不顾我们鸟儿思考!”小鸟好像并没有消气,愤怒地扇了扇翅膀。我听了小鸟的话,心想:是啊,此刻人类做得的确不对,人类就应好好思考一下。于是,我对小鸟做了个保证:“我们人类必须会有改善的,以后在也不会随便砍伐树木了!”小鸟听了,向我道了声谢,十分满意地飞走了。

我觉得鸟儿也是我们的好朋友,它们还能够帮忙我们捕捉害虫呢!我们就应好好对待他们!

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