以下是小编收集整理的关爱环境二年级作文（共含15篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Eda”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一天，小红看见一条小河里的水变脏了，就想：这条小河那么脏，我得想个办法把它重新变干净。可是她想呀想呀，就是想不出来。
第二天，小红跟着妈妈在公园里散步。走了一会儿，小红看见许多人在钓鱼区钓鱼，就说：“我可以用竹竿把那条小河里的垃圾捞上来，然后把捞起来的垃圾扔进垃圾桶。”
小红回到家，找来一根竹竿来到小河边，把河里的垃圾一个一个地捞上来，然后装进垃圾桶里。最后，河水变干净了。小红还被称为小区里的环保卫士。
今天上午，小明在回家的路上，一边走，一边吃香蕉，并且顺手把香蕉皮扔到马路上。
他走着走着，突然一抬头，看见前面的'牌子上写着：“保护环境，讲究卫生”八个大字。小明想：刚才 不应该把香蕉皮扔到地上。
于是，他连忙走回去，弯下腰把香蕉皮检起来，扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾！”小明暗暗下定了决心。
关爱环境关爱大自然演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的`花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。“近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
xx：
人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的`社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
二、节约用纸;珍惜森林资源;
三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
五、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
六、爱护绿化，不摧残花草树木;
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
广大群众：
大家好！
你们还记得我们人类生活的一样必需品吗？没错，这个东西就是动物和植物，就是除了人类以外的生物。
羊、牛、兔、蚕……为我们提供身上的衣服和脚上的鞋子；猪、鸡、鱼……为我们提供了维持体力的食物；大树为我们挡开自然灾害，为我们净化空气；绿草红花装饰了我们的家园。
可是，现在有很多人在破坏它们。有一些人给竹林撒农药，破坏植物的多样性；有些人到处捕杀动物；有些人砍伐树林……
因此，我提出以下几点倡议：
1、保护植物不破坏。
2、保护动物不捕杀。
3、保护自然环境不破坏。
4、少用农药。
5、污水在经过净化才能排放。
人类是生物大家族的一员，我们理应平等对待家族中的每个成员。大家一起行动吧！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
如果你问我：“该你一个愿望，你想干什么?”我会回答说：“我想帮助别人。”也许你觉得这个想法很奇怪，但我觉得这种愿望至高无上。
帮助别人，不仅满足行动上，还有心理上。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话谁都知道，但谁又做到了?当别人问你问题时，你却断然拒绝，自己无所谓，但别人会怎样想?而如果你热情、耐心地回答别人的问题，那结果就会大不一样，别人就会认为你是你个助人为乐的人，就会愿意和你做朋友。
帮助别人并不难，主要在于你是不是真心的。记住，当你帮助别人时，别人很快乐，而自己更快乐。
现在的地球，没有以前那样美丽、光泽了，我生为未来的接班人，必须要有责任去保护我们的家园——地球。
地球是我们唯一的家园，再也没有第二个地球了。地球上的河水变成了臭水沟，树木被人随意砍伐，变成了一张张纸。有些人还捕猎，这一些动物也有生命，生活在世界上的生物都有生命。地球以前大多数都是森林，现在却变成了沙漠。
地球就要被人类毁灭了，我们为什么不保护我们的家园呢？曾经，有一个预言家说过地球会毁灭，这个预言家预测过四次，其中有三次得到证实。为什么我们就不可以让这次的预言不成功呢？
让我们共同努力做出贡献，去保护我们美丽的家园吧！
爱护环境就应当保护环境中的一切生命。我们生活的地方就是我们共同的家。我们应当爱护它，应当共同关爱它。
我家住的这个单元共有七层，有十四户人家。这些人家每天上班、下班、上学……都上上下下、来来往往的，都走着这个楼道，楼梯上有尘土、垃圾……都是住在六层的申爷爷和我姥爷在收拾、在打扫。现在，我放暑假了。我们要爱护环境，我就从扫楼道开始做起。
今天，我先到了最顶层（七层），我先往楼道地面上，用喷壶往楼道上喷些水；然后，用扫帚一层一层地扫起，从七层到一层，这中间还把各人家堆在门口的垃圾袋收起来，一起扔到垃圾点的桶内；最后，用抹布从七层到一层的楼梯扶手擦了几遍，擦得干净、满意为止。
大约一个钟头，楼道扫完了。望着干净的楼道，我很高兴，就回家了。回到家，一望镜子里“小花猫”的脸上、身上，虽然全是泥土、灰尘，但是听到妈妈表扬了我，心里那个美劲儿，就甭提多美了！
以后，我还要把爱护环境做下去。今天，是扫楼道；今后，就是做生活中的每一件事来爱护环境。
我走在西湖边上，六月的阳光，比春天的更暖和，但却没有夏日中那么炎热。
湖边的杨柳，枝繁叶茂。小风穿梭在它的秀发间，平静的满面春风倒映出它那文静的身影。站在远处看来，它就像一个美丽的姑娘，在西湖这面天然的大镜子旁，静静地梳理着那一头飘逸的秀发，而清风就像一只无形的大手，轻轻抚摸着它。
不远处的荷花池中，片片莲叶亲密地连在一起，就像一个大家庭一样，铺满了整个池塘，一大块亮绿给了我强烈的视觉冲击。扁平的叶子上，滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠，它们在莲叶这个大舞台上，活跃地蹦呀，跳呀，为我们美丽的城市增加了点点生机。比起荷叶，那含苞欲放的荷花可就秀气多了。荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。它没更多的装饰，但在我眼里却是那么艳丽；它来自泥土，却是如此纯洁，一点儿也没被周围环境所玷污。万绿丛中一点红，花苞在人们眼里当然是宠儿啦！人们期待不久后，它们竞相开放的样子。
平静的西湖，倒映着西湖边的一花一草。我捡起一颗石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水纹一圈一圈荡漾开来。在太阳的照耀下，绿水反射出了点点金光。
湖上的小船，越划越远，带走了我对西湖的无限遐想。
因奉父母之命，前来祭奠已故亲人，得以重返故乡的小镇。
在微睡中惊醒，往窗外一瞥，小镇的轮廊在微雨朦胧中益见清晰。心底忽然有种不为名状的东西蔓延开来，像极了故园里种的那株水仙，淡香怡人。思绪尚未来得急收紧，人已稳稳地落到地上。望着这熟悉而又陌生的环境，心下一紧，眼眶不自觉地红了。
也就因此忆起艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。一阵凉风吹过，猛然惊醒般发觉肩上已被打湿了一大半，才懊恼地撑起了伞，不知自己何时变得这般矫情了。
也许人本来就是一个矫情的动物，一旦触碰起心灵的某一柔软处，回忆就像拧开的水龙头，无法自制般哗啦啦地倾泻而下，亦如此时的我。
回忆中，最美的是夕阳下的小镇。那么的安静祥和。当时的我，便是在这宁静的故土上，每天伴着下课的铃声，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或抢在饭点之前吃上一碗馄饨，然后三五成群地结伴到某某家里去“跳大海”或者玩捉迷藏诸如此类在现下的眼中带有稚气的游戏。那时的我，是如此的乐此不疲。
我还是深刻地记得当时的母亲脾气不太好，因此我与寄住在那里的表姐不少挨骂。可是，此时此刻，这些已经不再重要，因为那也就成了我童年回忆下装点的乐趣，了无当时的怨恨之意。
现在，雨停了，路却还在延伸。我也在一直一直走，永远也不想停下。
因为我知道，路的深处是故园，而路的对头，却是我梦想的延伸。
而我的故土，在用欢乐与泪水拼凑而成的回忆里，用金色为底色，泪水来渲染，欢乐作点缀，在夕阳下，熠熠生辉。
以前，我家小区附近有过一个美丽的小花园，那里池水清澈见底，池水里游着许多小鱼小虾，池边一排垂柳随风摆动，小草青得逼你的眼，花儿争奇斗艳地开放着……可是有一天，花园完全变了个样。
池水里漂浮着白色的塑料袋，小鱼小虾翻着肚皮，奄奄一息，树上挂满了废弃的东西，小草渐渐的变得枯黄 ，花儿已经凋零。路过这儿的'人总是捂着鼻子，甩下一句话：“嗯，臭水沟，脏死了 ”。
这是怎么回事?原来，人们为了方便，把自家洗衣服，洗碗碟的废水全部排放到池塘里，使小鱼小虾死亡，接着又污染到了土壤，小草因而枯黄，再加上人们随手乱扔垃圾，花园都快成了垃圾场。她已经失去了往日的美丽。
渐渐地人们意识到了环境的变化，他们在花园里拾捡垃圾，清除了污水，重新栽种了花草。不久花园又恢复了昔日的美丽。
望着眼前漂亮可爱的花草、小鱼和小虾。我要告诉大家——保护环境，人人有责!
一天早晨，一个塑料袋随着风飞来，落在一个小男孩脚上，小男孩生气的说：“哎呀，真脏。”还用力的踩了一脚。塑料袋想：为什么他要踩我，我又没做错什么。一个清洁工看见了说：“这地才刚扫过，怎么又有垃圾啊。”然后，就把它扫进了垃圾桶，放到一个车子里运走了，塑料袋与同伴门躺在一起。2年后，几个小朋友把塑料袋拿来玩，玩腻后，就不管它了。
我体会到：人们应该爱护环境，不要乱丢垃圾。保护蓝天绿水，共建美好家园。
今天，是我们班环保小卫士在校园里值日的第一天，我们下定决心要做尽自己最大努力做到最好，做一名合格的环保小卫士。
早晨，我自豪地推开了学校的大门。老师一进校门，我自信地说：“老师您好!”
做早操时，我挺直了腰板，迅速走到队伍后面，检查开始了，我快步 走进班里检查仪容仪表。做眼操时，我走到各个班检查眼操。
放学了，我把今天的扣分情况登记在了小黑板上。
啊!今天我可以自豪地说："我是一名光荣的小卫士。”
在一个晴朗的早晨，我走在路上看见一个人站在垃圾堆旁，乱扔垃圾。
我急忙跑过去叫住了那个人，“喂，你站住你怎么能乱扔垃圾呢?请你把垃圾捡起来，如果所有人都像你这样乱丢垃圾这个世界就变成了垃圾场了，你知道吗?”那个人立刻把垃圾捡了起来，那个人的脸也红了起来。我高兴的说：“你知道错就好，大家只要知道环保，这个世界就不会变成垃圾场。那个人立刻地说：“谢谢你要不然我就成了一个罪人了。”我慢慢地说：“不用谢，只要你看见乱扔垃圾的人就把我这番话说给那个人听。”我高兴的走了。
这个只是其中一个缺点还有好多缺点等我们去处理。我希望大家都能做好环保小卫士。
关爱环境的名言警句
1、人类对自然生态的道德期望必须与其对自然生态的道德责任相联系，人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制，以此限制、消除人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀，匡正天人之间的严重不和谐关系。——张立文
2、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
3、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。 ——亚里士多德
4、发展经济不能以牺牲环境为代价。
5、尊天重地、敬天爱人。
6、仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯
7、人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华
8、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼
9、俯仰终宇宙、不乐复何如 。 ——陶渊明
10、追求绿色时尚、走向绿色文明。
11、没有一个清洁美好的环境，再优裕的.生活条件也无意义。——曲格平
12、大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。 ——卢梭
13、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯
14、从小应爱护环境。
15、环保已成为全球大事。
16、树立大环境意识，保护生态环境。
17、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开，谁顺从它，谁就承受其恩典。——长冈半太郎
18、保护环境就是保护生产力。
19、保护水环境，节约水资源。
20、人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子
21、地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。 ——甘地
22、由俭如奢易，由奢入俭难。
23、判天地之美、析万物之理。
24、合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏。
25、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
26、环境不过是事物变化的外因。
27、一切都是一个行列，宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。 ——惠特曼
28、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
29、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。
30、山中何所有?岑上多白云 只可自怡悦、不堪持寄君 “诏问山中何所有”，赋诗以答。——陶弘景
31、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美 ——诺曼·卡曾斯
32、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果
33、环境对人才的成长起重要作用。
34、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔
35、深入研究环境在人才成长中的作用。
36、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
37、保护环境山河美 持续发展事业兴。
38、久在樊笼里、复得返自然。 ——陶渊明
39、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
40、保护蓝天碧水。
41、人类善待自然、就是善待自己。
42、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。 ——李清照
43、自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费。
44、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
45、只有一个地球、人类应该同舟共济。
46、环境保护从我身边做起。
47、尊崇自然、敬畏生命。
48、除了足迹，我们什么也别留下;除了摄影，我们什么也别带走 为了子孙后代，请留下一片净土。——台湾森林公园环保广告
49、保护环境，造福人民。
50、只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文
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