下面是小编为大家推荐的兔子和松鼠二年级作文（共含18篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“Kapteynia”一样，积极向本站投稿分享好文章。
兔子在树林里玩，一不小心玩得太晚了，它急忙往家的方向跑。
可是，兔子跑来跑去，还是没跑出树林，它迷路了。看着越来越黑的天，它心里也越来越着急，一着急撞在了一棵树上，摔 倒在地。
哈、哈、哈，兔子的眼睛长在脑袋后，一头 撞 在树 上!树 上的一只松鼠大声 笑起来。
兔子爬起来一声不吭，继续寻找出树林的路。松鼠在树上跳跃着，跟着兔子，笑话它。
忽然，咚的一声，松鼠从树上掉了下来，摔在地上，扭伤了脚，疼得说不出话来。
兔子急忙跑过去，扶起松鼠：哪里摔疼了?要不要紧?
松鼠面 红耳赤：不要紧，现在已经不疼了。
松鼠说：我领你出这个树林吧。
松鼠在前面带路，一会儿就把兔子领出了树林。
两人相隔很远了，还在挥着手说：再见!
厌倦的森林里，我一个人随着树梢来到了一户人家的窗户前。窗户还开着。我把头探进去，向四周瞧了瞧。哇！这是一个小男孩的房间，里面一个人都没有。我飞快的跑了进去，我一眼就看见了桌子上放的一盘东西。这个我认识，哈哈！是花生。这是我的美味佳肴啊！我高兴极了，口水都快流出来了，真难得呀！在森林里要刨好久才能得到一串，现在就放在眼前，我不顾一切地吃了起来。
我刚刚啃了几口，窗户啪的一声关上了。啊!麻烦了，出不去了。这可怎么办呀！我向房间的门口跑去，门正好打开了，走进来的是一个小男孩：咦，是松鼠。随即，他看见了桌上的一摊花生壳：小家伙，把我的花生给吃了？他的脸上是满脸的微笑。我见他没有恶意，就跳到了他的脚上。
几天后，我们就熟识了。
一次黎明，我溜进窗子，发现窗台上放着蓝蘑菇。真好！我正在储备冬粮，现在倒有现成的了。我忙活了了一个早晨，把蘑菇全晾上了。油画上面，镜子后面，包括房间里的一双大鹿角，全是我晾的蘑菇。
没想到他们进来后，哭笑不得。我到底做错了什么呢？
我又开始储备其他冬粮。一次，我看见了桌上放着一盘方糖，于是连忙叼走了几块。不一会，妈妈回来了，看见桌上的糖没了，把几个孩子叫去盘问，他们都说不知道。于是妈妈让他们一个星期不许吃糖，把糖藏起来了。
我跟他们一样，一个星期没有吃到糖。
有一次，我往大柜子顶上一跳，把叼着的骨头放在那里呢？我看见了妈妈的一顶帽子。这个地方不错。我掀开帽子一看，下面什么糖都有！原来把糖藏到这里了。没想到，我的行动败露，被一个小男孩看见了，他大声叫了起来，爸爸！爸爸！把我吓坏了，我连忙溜走。原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子呀！
哎，冤枉啊！冤枉啊！
从前，在一个数洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子饼，它拿着一个大松果准备去换松子饼，它看见一个正在卖松子饼的人，小松鼠连忙跑了过去问道：一个大松果可以换一碗松子饼吗？
卖松子饼的人说：不可以，只有金钱才可以。小松鼠只好去找好朋友小义，小义也是一只松鼠，它正好在地上捡到三个金子，小松鼠把自己的大松果去换小义松鼠的三个金子，小义同意了。小松鼠把三个金子给了卖松子饼的人，卖松子饼的人把一碗松子饼给了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子饼。
纸船在小溪里漂呀漂，漂到小熊门口。第二天清晨，小熊看见一只只雪白的小船停在家口，高兴得哭了。他连忙从树上取下风筝，把风筝放到了空中。风筝乘着风飘呀飘。第二天傍晚，松鼠看见一只只风筝，也高兴得哭了。他们俩又成了好朋友。他们悟出一个道理：好朋友不能吵架、不能分开，这才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起说：“我们一定要形影不离”。
小熊说：做好朋友并不难，主要是要有爱心。
小松鼠说：很对，确实要有爱心，还要心心相连，再久也不会分开。
地松鼠生活在大草原上，他们住在地下3米的洞穴中。它的胆子很小，警惕性特别高，常常用后腿坐着观察周围的环境，一有风吹草动，就马上逃进洞中。可它们的好奇心也特别强，所以过一会儿又会把头从洞中探出来四处张望。
白天的非洲热极了，太阳火辣辣地照在大地上，大草原上树很少，没什么遮阳的，它们就把毛茸茸的大尾巴竖起来，好像一把太阳伞似的，把阳光遮住了。
到了夜晚，太阳下山了，大草原又变得特别冷。睡觉时，它就把大尾巴盖在身上当被子，又暖和又舒适。
小松鼠一天到晚，嬉嬉闹闹的玩耍，每天玩到晚上都不知道，松鼠妈妈只好每天去叫小松鼠回家吃饭。
以前，小松鼠都没有遇到天敌，可今天意外却发生了，今天中午，阳光明媚，太阳在天空上散着步，云朵在天空中打闹着，小河运动着，一切都是如此的祥和，“啊――”突然，一声尖叫打破了森林的宁静，原来是小松鼠在追逐一只蝴蝶时突然闯入了大灰狼的地盘，大灰狼张牙舞爪的准备扑向小松鼠，小松鼠一跳，尾巴不幸的挂在了大树上，这时，松鼠妈妈拿着一大串松果跑了过来，朝大灰狼扔去，砸得大灰狼眼冒金星。
小松鼠得救了!
一直回到家，小松鼠的心还在怦怦乱跳，心想：刚才太险了，要不是妈妈来救我，我就死定了。
如果我没有我这个讨厌的尾巴，我还用妈妈来救我，这事传出去，真是丢我面子。想到这，小松鼠怒气冲冲地剪掉了自己的尾巴，还将它挂在了大树上。
第二天，小松鼠依旧和小伙伴们去抓虫子，小松鼠看见了一只虫子，它信心满满，这次没有了讨厌的尾巴，我肯定能抓到很多虫子。
游戏开始了，小松鼠在树枝上刚要捉虫子，他一跳结果没有保持平衡，摔了下去。游戏时间结束，松鼠们都捕了一大堆虫子，只有小松鼠一只虫子也没有捕到，小伙伴们嘲笑着她：“哈哈，小松鼠你这次的‘第一名’不错呀，真厉害的。”
小松鼠回到家，问妈妈：“妈妈，为什么我把我那讨厌的尾巴剪了，捉虫比赛还是最后一名呀?”“哎，孩子，什么东西都不能光看他的缺点，尾巴是为了保持平衡的，人不可貌相，海水不可斗量呀!”
大家好，我是小松鼠“豆豆”。驯良而可爱的我非常讨人喜欢，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条帽缨形的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。
我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了我食物的难题。我喜欢吃的美餐有很多：比如榉实、橡栗、榛子。当然最爱吃的是松果啦!我们喜欢成群生活在大集体里，一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”。
你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间可谓天地之别。你瞧瞧，它那一身灰溜溜的毛那么丑陋，还全身沾满了灰尘，被全世界的人类讨厌，因为它总是在夜深人静的夜晚，偷人类的食物，带到自己的“小房子”里品尝，再来瞧瞧我，多么漂亮。它们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。
大家喜不喜欢和我做朋友呢?如果喜欢就要给我们保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦!
我家有个小松鼠，那是我妈妈买来送给我和弟弟来玩的，头一次见我非常的好奇。
小松鼠的个子非常的小和老鼠的个头差不多。它长着又黑又亮得意眼睛，看起来非常的有神。四只又细有短的腿，显得非常好玩。两只又小又尖的耳朵就像豆一样大。他背上的毛都是黑棕色的可肚上的毛是黄色的。整个看起来非常活泼机灵可爱。
他喜欢吃带壳的东西比如说花生瓜子等等。他不管吃什么都是用两只前爪抱着食物，然后用四颗锋利的牙齿去咬食物它吃东西的速度非常快好像怕人家和它抢。它有时候会把食物藏在嘴巴的两侧好像随时准备着逃跑的干粮。
我的松鼠总是喜欢在笼子里跳个不停、好像有使不完的劲，小松鼠非常的机灵活泼讨人喜欢。
我想你见到它也会喜欢上它。
松鼠这种小动物很漂亮，它乖巧，驯良，可讨人喜欢了。它们虽会捕一些鸟雀，但他们并不是食肉动物。它们主要吃的食物主要是：杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们玲珑的面孔，再加上一条帽缨形的美丽尾巴，漂亮极了。它们的尾巴老是翘到头上，自己就在尾巴下面乘凉。它们吃东西时立起来吃，前爪像手一样向嘴里送食物，所以松鼠最不像四足兽了。
松鼠不像其他鼠类在地下生活，而是在高处活动。他们在树上，满树林跑。它们不太接近人的住宅，也不爱在小树上，只喜欢在又老又大的老树上活动。
松鼠一般把窝搭在树枝分叉的地方。既干净，又暖和。它们会先拿一些小木片，放在一起，再用干苔藓编扎起来，再挤紧，踏平，窝就搭好了。
松鼠一胎生三四个，小松鼠出生没多久时，毛是灰褐色的。过了冬天就换毛。
松鼠就是这样，我爱他们!
有一次，我和妈妈到理发店去理发，忽然，看见一只毛茸茸的小松鼠，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，大大的尾巴，真是惹人喜爱，于是，我和它玩了起来。
我先拿了一根树枝给它挠痒痒，只见它睁大了眼睛盯着我，好像生气了，我赶快放下手中的树枝，谁知它的力气可大了，连40厘米长的树枝都可以在2秒钟内搬到自己的“家”里。接着，我把手伸到笼子里，小松鼠马上把头凑了过来，样子很可爱。它一边用手爪抓住笼子上的防护线，一边闻着我的手指。然后，闻到无聊了，小松鼠又到了“喝水处”喝水，我看见它甩着尾巴摇来摇去，好像在跳舞。我把面包片塞进笼里，它双“手”捧着吃了有滋有味。最后，它回到自己“睡觉处”休息，小松鼠一边在摇篮上荡来荡去，一边睡着觉。
啊!理发店里的小松鼠真是既灵巧，又可爱呀。
在我们的童年是有许多的趣事，回忆起我童年生活，让我给大家讲一讲我的童年趣事吧!
在我八岁时，我到外公家去玩，外公家喂了里几只小白兔。
有一天，我去为小白兔，把小白兔的食物倒在碗里，我转身看见了一个很大的一个袋子有一条蛇，我大叫了一声，外公、外婆和表弟都到了喂小白兔的门前，他们也看见了一条蛇，外公打折住了起来，“把它放回了大自然中去吧。”外公说，“我们要保护小动物，因为蛇是保护动物。”它们也过好快乐的每一天。
在我童年的生活如此快乐，发生过许许多多有趣的事，当然也有一些不快乐的事情，但是，有趣的事更多一些，在这里我就不一一举每一件事了。
同学们在你们童年里肯第你也发生过许许多多有趣的事吧!你们也给我们讲一讲你的童年生活吧!让我们一起分享每一位同学的快乐的童年吧!
今天姥爷带我去了西仓，那里卖很多的小动物和花，鱼，特别热闹，我还是最喜欢小白兔，姥爷给我买了一只小兔子，它好可爱，好乖啊，我上次养的.小兔子病死了，这次我要好好养，临走的时候，妈妈问我愿不愿意带小兔回家，我很开心。
但是等要上学的时候我就要把小兔放在姥姥家里了，因为上学就没时间照顾小兔子了。
今天，我给小兔子喂食的时候，有了一个新发现。
我把几片菜叶放了进去，只见两只小兔子一左一右，争先恐后地跑到叶子旁，抢着吃起了菜叶。不到一分钟，一片叶子就吃完了。不一会儿，那几片叶子就都被小兔子吃完了。看到了这种情况，我兴奋不已，忙又多喂给小兔子一些菜叶，拍拍它的背说：“祝你长得更大，更强壮！”
小兔子真能吃呀！我希望它快快长大！
今天，我到我奶奶家去玩，没想到奶奶家养了兔子，但养得是灰兔子。为什么灰兔的眼睛是黑色的?原来兔子的皮毛颜色就是他眼睛的颜色。兔子的祖先是穴兔，兔子的眼睛夜晚会凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如块大石头。随后我恋恋不舍的回到了家。我晚上睡觉都梦的是我家养了一只兔子。
第二天，我查了一下兔子的资料：说是小兔，其实它并不小。它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。
我摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶;也许它早已吃饱了，现在不想吃;也许它胆子太小了，被我吓坏了。 一天，我在观察兔子，小兔子真可爱，三瓣嘴，短短的小尾吧，红红的小鼻子...... 可我在观察小兔子的时候有一个问题为什么小白兔的眼睛为什么是红的呢? 这个小问号我想了很久,我决定上网察资料.哦!我明白了是应为:小白兔的眼睛本来是透明的哦!那红红的是它的血!
今天，妈妈从宠物店里买来了一只活泼可爱的小白兔，我看它周边洁白，就给它取了一个好听的名字叫“白雪公主”。
小白兔全身披着雪白的绒毛。高竖着两只长长的耳朵，瞪着一双红宝石似的眼睛。最可爱的是小白兔的那张三瓣嘴，像一条又短又细的丝线，还有他的腿前面两条短，后面两条长，这是为什么呢?
带着这个疑问去问妈妈，妈妈不知道，我又去问堂哥，堂哥不告诉我。最后我只能去问“电脑小博士”了，上网一查，哦，原来，兔子前腿短，后腿长，这样它的弹跳力就非常强了。如果你想抓住它，那颗得费一番功夫。不过它也有弱点，就是只能跑上坡，不能竖直往下跑，这样就会失去平衡。
小白兔最爱吃青菜和萝卜了，我拿上它爱吃的青菜和萝卜去喂它，小白兔见了，连忙跑过来，我故意把手背在后面，小白兔就往身上跳起来，张着小嘴望着我，好像在说：“小主人，快给我吃吧!我饿了。”逗得我哈哈大笑。
通过这次观察，小白兔带给我无穷的快乐。
一天，小兔出去散步，发现森林里动物很少见，觉得很奇怪。过了很久才见到一只松鼠从远方快步走来，急急忙忙地对松鼠说：“狮子已称自己为森林大王了，把森林里的动物几乎吃光了，现在只剩下我们了”。
兔子姐姐听了松鼠的话非常气愤，便想出了一条妙计，于是跟着松鼠来到了狮子的洞前，狮子如箭般冲出来，差点把走在前面的松鼠吃了，幸亏松鼠及时躲上了树。而兔子则不慌不忙地对狮子说：“我看见那边一口水井里有一只狮子说要剥了你的皮，抽了你的筋，吃了你的心”!
狮子听了，气得抓耳挠腮，暴跳如雷，便边走边骂跟着兔子来到了那口井边，狮子望着井水，发现井里确实有只狮子在骂自己，它不知道水中的狮子是自己的影子，于是跳进水里被淹死了。
二年级作文：兔子的智慧
动物们的智慧都是一个不可估量的数值，在很多关键时刻，动物们的智慧表现都会让人折服!
一天，小兔去采蘑菇，回家的'时候，遇到了大狼，大狼想抢小兔采来的大蘑菇，便去追小兔，大狼想：“吃一顿兔子肉也不错呀，我想把这只又大又肥的兔子和大大的蘑菇做成冰淇淋。”大狼在想的时候，小兔早已躲在树林里了。饥饿的小兔想了一个好办法，又能填饱肚子的好办法。小兔先把蘑菇吃光，再把空篮子里装上了满满一筐草，扔出来。
大狼以为小兔扔出来的是蘑菇，便把草给塞进嘴里，大狼在咬的时候，把草吐了出来，便说：“这蘑菇又苦又涩，以后不吃这破蘑菇了。”
小兔撑着肚子要回家时，又遇到了大狼，这回大狼什么都不管，小兔却没有注意到，被大狼抓住了，大狼正要咬小兔的时候，小兔使劲挣扎，挣扎不出来，大狼正嚼的时候，小兔急中生智，灵机一动，想出了一个好办法，小兔把草扔进狼的嘴里，大狼以为咬到了兔子肉，便嚼了一会儿。呸，又苦又涩，又是草，这回又让小兔跑了。小兔一回到家，小兔被妈妈表扬了，说小兔是一个聪明的、又大又肥的小兔子。
二年级《松鼠日记》教学设计
教学目标：
1、认读：凋落、厉害、懒洋洋、打瞌睡、刺猬、窠、塞、蘑菇、晒、准备、困难这几个词语，其中以“凋落”“厉害”“窠”的理解为重点。
2、会写：厉和塞(与历、寒作比对)
3、知道秋天来临时的一些景色变化特征以及小动物们是怎样作好过冬的准备的。
4、模仿松鼠写写刺猬日记
教学过程：
(节奏1、)
一、句子猜谜引入，情境创设、引入课题。
师：老师知道，咱们二(1)班的小朋友猜谜语挺厉害的，这节课咱们先来猜个小动物好不好?
这个谜语的谜面与你们以往看到的可不一样，你们瞧——(出示句子：我呢，采了十只蘑菇，晒在松树枝上，也算是做了一点过冬的准备。)
1生读谜面，(以每一个字发音准确为标准)(可带读)
2生读(以流利为标准)(可带读)
3生读(以能读出谜底来为标准)
师：你猜出来了吗?
师：原来是勤劳的小松鼠呀!它正在做着过冬的准备呢!咱们请他出来好吗?(点击课件)
他的身体真灵活，他的尾巴真漂亮!来，咱们再将这句话集体读一遍。
二、整体感受日记，重点解决生字认读。
你们知道吗?这不是一只普通的小松鼠，这是一只语文学得很不错的松鼠!你相信吗?他有二个特殊的本领，那就是(仔细观察、写日记)。咱们桌子上有个信封，里面就有这只小松鼠的日记，赶紧打开来看看吧!
小松鼠为了大家能够准确、熟练地朗读他的日记，他给我们准备了蘑菇生字卡片，
抽读卡片上的字——卡片长大了，变成了蘑菇词语卡片，你会读吗?(最后一个孩子读时其他孩子划好词语)。
自己考自己能不能流利地读下来，然后再想想在小松鼠的日记里都写了些什么?这两个要求都办到的小朋友高高举起你的手。(每个小朋友说说一点你的发现)
1、树上的叶子，凋落的很厉害。(板书：树叶)
2、大家都懒洋洋地老想打瞌睡。(板书：大家)
3、刺猬开始在做自己过冬的窠了(板书：刺猬)
4、我也在准备过冬的粮食了。(板书：小松鼠)
(小结：孩子们，你们有了那么多发现，真好!将这些发现合起来，你还能发现这只小松鼠在告诉我们什么呢?)
预设答案：1、秋天快要过去了，冬天很快就要来了。
2、大家都在做着过冬的准备。
3、每一种动物或者植物过冬的方法不一样。
4、小动物有可能会打瞌睡。
三、深入课文，感受小动物们开始过冬的忙碌。
是呀，秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来到了，你最喜欢课文中哪种过冬的方法，请你将它划起来，再仔细读一读、背一背感受感受，老师也有最喜欢的，等会儿咱们来交流感受好吗?
预设答案：
1、我喜欢刺猬过冬的方法——为自己准备一个温暖的窠
(出示句子)刺猬已经开始在做自己过冬的窠了，他找来许多干草和树叶，塞进树底下的一个洞里去。
(一生读刺猬过冬的这句话)
A、说说你为什么喜欢?(舒服、柔软、隐蔽、暖和)从哪里看出来：许多、干草、树底下
喜欢这种过冬方法的请举手，看来你们就是可爱的小刺猬，老师来问问：小刺猬，冬天快来了，你在干什么?你怎么做的。躺进去试试，一个怎样的窝?你把你的过冬准备连起来说说。
B、你这只小刺猬也来介绍介绍。(多柔软的家呀!)
C、这是一个柔软的家——
D、这是一个隐蔽的`、暖和的家——
2、我喜欢小松鼠过冬的方法——为自己准备一些过冬的粮食。
出示句子：我呢，采了十只蘑菇，晒在松树枝上，也算是做了一点过冬的准备。
明天还得再晒上一点，冬天找食物可困难啦!
说说你为什么喜欢?(这是一只勤劳的小松鼠)预先作好准备，才能安全度过寒冷的冬天。
(这是一只聪明的小松鼠)知道蘑菇会烂掉，所以将它晒成了干
这真是一只聪明可爱的小松鼠让我们一起将他的过冬方法读一读吧!
(生齐读)
刚才你们说了你们喜欢的小动物的过冬方法，老师也有最喜欢的过冬方法，你知道是什么吗?看(点击课件：出示句子：树上的叶子，凋落得很厉害。)
这是植物的一种过冬方法。谁来读一读。另外同学听一听：这是一种怎样的过冬方法?
谁来说说?(为自己保存水分)
展开：1、“凋落”是什么意思?这个词语除了表示叶子落下以外，还能表示什么呢?(花儿)
2、谁能举个例子说明“厉害”这个词语的意思?
这里的“厉害”是指叶子几乎掉光了，只剩下光秃秃的枝干。
3、谁能读出叶子凋落的感觉?
你们看：植物、动物们都找到了适合自己的过冬的方式。他们是那么聪明和勤劳。
老师这里有一份资料，请你读一读，你觉得你还喜欢谁的过冬方式?
(发资料)
四、拓展视野，日记写作。
★ 兔子的作文二年级
★ 狼和松鼠作文
★ 小兔子和松鼠作文
★ 兔子和猴子作文
★ 小马和兔子作文
