下面是小编给大家带来关于二年级叙事作文 ：观察蚂蚁（共含25篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“smallyao”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎么搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，终于把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，终于把食物搬回了家。
通过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，总能办好每一件事情。
文章布局合理，开篇叙述蚂蚁搬家的全过程，最后由蚂蚁搬家悟出了人生道理：只要齐心协力，总能办好每一件事情。深化文章的主旨，起到画龙点睛的作用。语言流畅自然，很好。
二年级叙事作文：蚂蚁的语言
大自然的我们最好的老师，但它的.“教学方法”却与众不同。要想从它那里学到知识，就必须得是一个善于观察的人。
一天，我在小区里玩，发现一群又黑又小的蚂蚁东张西望的，好像在寻找食物。我看着这些可怜的小蚂蚁在外辛苦地忙碌着，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只蚂蚁前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在尝着什么，然后便走远了。我以为蚂蚁“不领情”，就失望地走了。可过了一会儿我再回来时，小蚂蚁们正齐心协力地将食物抬回家。
这让我感到很疑惑：这些蚂蚁是怎么知道这里有食物的？难道它们会用语言告诉同伴们那里有吃的吗？还是它们自己发现的，结果不谋而合地把面包屑运回了家？一个个问号在我心中产生。“我一定要发挥‘打破沙锅―问到底’的精神，把这件事弄个明白！”我暗下决心。
经过查阅资料，我终于知道了其中的奥秘：原来蚂蚁也有语言，那是一种叫“信息素”的东西。蚂蚁在找到食物后，会分泌出一种“信息素”，再通过触角的对碰，其它蚂蚁就收到信息，走同样的路线，从而能够准确无误地找到食物，并一起运回家。
观察蚂蚁的二年级作文400字
我也喜欢观察蚂蚁，我觉得它爬得速度很快。
有一种蚂蚁叫观赏蚁，它个头大，爬爬停停，停停爬爬，就像一辆出了故障的汽车一样。我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西，因为有次我的冰淇淋融化了滴了一滴在地上，爬上来的9只蚂蚁都死了，还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只蚂蚁也全死了，这是为什么？我觉得是因为它们接受不了那么甜，那么甜的.糖分吧。
我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角......，好像在传递着什么信息。过了一会儿，从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢？只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。
哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！
蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。这就是让人不起眼的蚂蚁。
今天下午，我和妈妈去乡下外婆家玩的时候，忽然发现路边有一群蚂蚁正在搬动一条很大的虫子，它们一起合作，看起来力量非常大，我觉得很好奇，就一直观察它们，想寻找他们的家。我还从外婆家里拿了几根干面条来引诱蚂蚁，分成长的、短的放在不同的地方，没过多久，蚂蚁真的来了，有些蚂蚁能搬一小段面条，有些二到三只才能搬一小段面条，长的面条需要四到五只才能搬得动，他们动作很快，没一会就搬了五六根，都是往不同方向去的，我发现蚂蚁有四个家。当我转过头去看那条虫子的时候，呀，居然也被蚂蚁搬到家门口了。蚂蚁们把他们搬回来的各种各样的东西往洞里塞，我觉得它们很聪明也很有趣。
蚂蚁虽然很小，但它们团结起来力量还是很大的。
生活中，有许许多多的`事情，其中，令我印象最深刻的事是“蚂蚁观察记”。
记得那天是星期五，我写完作业后，想下楼去找小伙伴玩，我刚下楼，就发现右边有一个个黑点儿，走近一看，原来是蚂蚁。我决定不去玩了，而是观察蚂蚁。
正当我观察的时候，我突然发现这些蚂蚁的体型不一。有的比其它的大许多，长着一对威风的“钳子”，有的却非常小，甚至没有钳子。咦？都是一个窝里的蚂蚁，怎么长得不一样呢？
为了解决这个问题，我特意问了爸爸，可爸爸却故作神秘地说：“想知道答案，自己去寻找！”我只好拿起百科全书，翻找了起来，终于得知了原理：那些体型“巨大”的蚂蚁是蚁后，是整个蚁族的统治者；那些没有“钳子”的蚂蚁叫“工蚁”，负责搬运粮食；而那些有“钳子”的叫“兵蚁”，负责保家卫“巢”。看到这里，我恍然大悟。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们要认真观察，勤于思考，探索其中的奥秘，做生活中的有心人。
二年级观察蚂蚁日记250字1
今天我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。
我发现蚂蚁的身体有三部分：头、胸、腹，蚂蚁的头上长着一双眼睛，还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张非常有用的嘴，蚂蚁打架都是用嘴打的，蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足，每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是黑色的。
我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的小故事吧，这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候，因为东西太重，在不平的地方翻了一个跟头，把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候，蚂蚁马上起来继续搬运东西，让我感到蚂蚁这种不放弃，不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西，这令我非常惊讶，我觉得蚂蚁的力气大的就像一个大力士。如果人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的力量那么人类就能变得更强大了。
我非常喜欢观察蚂蚁，因为观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。
二年级观察蚂蚁日记250字2
星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。
我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的.洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。
我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，终于，它们成功了，大米一直放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。
我悟出了一个道理：团队的力量是最强的。
二年级观察蚂蚁日记250字3
一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。
玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的蚂蚁在一步一步地搬家呢。他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，这里有一群蚂蚁在搬家呢。”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。”
于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。小红接着看了之后，问：“小明，你知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗?”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。”小红说：“原来是这样啊，小蚂蚁真聪明，我终于知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。”
二年级观察蚂蚁日记250字4
下课后，我和刘朱亿一起去观察蚂蚁了。
在我们的学校里的蚂蚁头大身子小，有一对触角，六条腿，是棕色的，头上有一个“小夹子”，那应该就是它的嘴，我拿了一片树叶，放在它的“夹子”上，我看见它把叶子给夹住了，用手轻轻地拉叶子，是拉不动的。
我抓了一只蚂蚁，它立刻夹子有住了我的手。我还看见在其他地方有一些长着翅膀的蚂蚁，不过很少。
有一次，我看了一篇讲蚂蚁的故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我继续往下看，原来蚂蚁摔不死的原因是这样：蚂蚁从高空落下来时，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以就不会摔死了。就好像人们利用降落伞一样。
多么聪明的小蚂蚁呀!
二年级观察蚂蚁日记250字5
一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧!”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家;有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑;还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。
通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。
二年级观察蚂蚁日记250字6
今天早上，我和妈妈去门外的草丛里观察蚂蚁，我们在一群蚂蚁的不远处放了点糖，开始仔细观察。
我发现有一只小蚂蚁在上面爬了几下，就跑了回去，不一会儿就有好几只蚂蚁往这儿爬，我想它们一定会齐心协力的搬吧，可它们趴在上面不走了。我仔细观察，原来它们在独自享用啊!真是一群自私的蚂蚁。
我和妈妈又去了文化城，我们好不容易找到了一群蚂蚁，我想一定别再像那里的蚂蚁一样了。我和妈妈还是先在蚂蚁群旁边放了一点糖，然后仔细观察。不久就有一只蚂蚁发现了，在上面停了一下就往回跑，不一会儿就有许多蚂蚁来了，我想千万不要像那些自私的蚂蚁一样了，果然，它们一个又一个的搬着糖。我心里真高兴，我的实验终于成功了!因为我在科学书上看到蚂蚁会排成一个长长的队伍搬运食物。
二年级观察蚂蚁日记250字7
蚂蚁是节肢动物，属于膜翅目。它们的食物主要是昆虫、叶片和我们吃过的一些食品渣。
一天，我一个人骑着自行车去吃早餐。在回家的路上，我忽然听到“叮咚”一声。便停下车回头一看，呀!原来是我的一块硬币掉了。就赶紧把硬币捡了起来，这时发现路边有一个蚂蚁洞。洞里还钻出一只小蚂蚁。
我见那只蚂蚁在寻找食物，就拿了一些大饼渣洒到它旁边。可没想到那只小蚂蚁又去叫来了一大群蚂蚁搬食物，然后把食物运进了洞。我还想考考蚂蚁。就在洞前放了一根树枝，几十只蚂蚁便立刻一拥而上，把树枝抬走了。啊!蚂蚁不愧是自然界中的大力士!我看着看着，差一点就要忘回家了。
蚂蚁是多么的团结呀!我们要学习蚂蚁团结友谊，才能使祖国更加强大!
二年级观察蚂蚁日记250字8
常听人赞美蚂蚁的力量，所以，我决定实地观察一下蚂蚁。
星期天下午，我做完了作业。我拿了一块饼干，来到楼前花池旁，观察蚂蚁搬食物。突然，我发现了花池里有几只蚂蚁在爬动。蚂蚁体形很小，有六条腿，头很大，头有很长的触角。我心中有一个疑问：“蚂蚁怎么觅食，怎么搬回家的呢?”于是，我把饼干掰成一小块，放在了一只蚂蚁的面前。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又爬走了。难道蚂蚁不吃我的食物?我正奇怪着，突然，来了好多蚂蚁。哦!原来它是找帮手去了。它们拉的拉，抬的`抬。不一会儿，一块比蚂蚁大几倍的饼干，终于在蚂蚁们的齐心协力下，把它搬回了家。
今天，通过对蚂蚁的劳动观察，我才明白了“蚂蚁搬泰山”的道理。
二年级观察蚂蚁日记250字9
阳光明媚，空气清新。我在外婆门前的田野上散步。
这时，一排蚂蚁在我脚下爬过，我蹲下来，从口袋里拿出我随身携带的放大镜，细细观察。小蚂蚁们排着整齐的队伍，三五成群，三个举着一片薯片，五个举着一片树叶，向一个方向移动。
我顺着蚂蚁的队伍向左走去，走着走着。“哇!我发现蚂蚁窝了!”我惊奇地看到：一个小沙丘，上面一个洞，蚂蚁一个一个有规律爬进去。洞口有两个蚂蚁，它俩好像是指挥官，两个触觉左晃右晃。蚂蚁们遵从指令，井然有序地进行了窝。
“沙沙沙”下雨了，我还蹲在那儿，一群蚂蚁把一片叶子盖在了洞口。看到它们这样的举动，我感到了团结的力量。
二年级观察蚂蚁日记250字10
蚂蚁，众所周知，蚂蚁小小的，远看像一个个会动的小点儿。近看是两个小小的圆贴在一块，看上去像个亚铃。左右各有四条腿，头上长了两根细细短短的触角。可我就是找不到它的眼睛。
后来，我做了一个小实验，把蚂蚁放在桌子上观察，它头上的触角飞快地扭动着，好像在熟悉地形。后来他开始往下爬，好似要回家，我连忙把小蚂蚁给返回来家。
做完实验，我又上网查了一下有关蚂蚁的信息。发现蚂蚁是有眼睛的，他的眼睛，其实是头上的那两根触角。
我又发现，蚂蚁去找食物，运食物都可以排着很整整齐齐的队伍，都是因为它们头上那两根触角。
我终于知道，它们为什么没有眼睛了。
二年级观察蚂蚁日记250字
观察蚂蚁生活，是我小时候一个独有的爱好，这个兴趣一直陪伴着我至今，因此，蚂蚁也顺理成章地成了最要好的朋友。
在我观察过的众多蚂蚁中，它们的颜色最吸引我，有黑色的、褐色的、浅灰色的、深红色的…………我最喜欢那褐色的小蚂蚁了，因为它们是最特别的。
蚂蚁是勤劳的动物，它们每天都辛勤地劳动，从来都不会偷懒，是大自然最勤劳的搬运工。一天中午，我端着饭菜，静静地坐在石凳上吃饭，一不小心把饭粒掉在了地上，刚想捡起来时，却被一只小蚂蚁抢先一步，一只小蚂蚁正侵占着地上的饭粒。只见它们用嘴衔起饭粒，然后划动着那六条细而有力的脚，慢慢地向前爬，虽然很慢，却表现得很有耐力。接下来的画面，更是让我感到震惊，只见后面一群蚂蚁赶来了，我想，这群蚂蚁是收到了发现饭粒的'那只蚂蚁的信号，便立即赶了过来，它们团结一个集体，把小小的力量涌聚在了一起，齐心协力地搬动着这颗饭粒，不一会儿，终于把饭粒慢慢地运进了蚂蚁洞里。
除了看到蚂蚁的团结外，有一件怪事更是让我感觉到惊讶。那天，为了再观察一次蚂蚁，我把吃剩的馒头丢在了地上，果然马上蚂蚁就出现了，一只褐色的小蚂蚁被馒头引了过来，只见它又是划着六条小腿，然后慢慢地吞食馒头渣。就在这只褐色的蚂蚁吃得津津有味时，来了一只又大又黑的蚂蚁，强行地把褐色的小蚂蚁抗开了，然后自己独享这一份美食。我以为那只褐色的小蚂蚁放弃了斗争，没想到它离开之后，竟然带来了三只和它一样的小蚂蚁，这三只褐色的小蚂蚁竟然合作对抗那只又大又黑的蚂蚁，与它打了起来，结果双拳难敌四手，大蚂蚁被小蚂蚁狠狠教训了一顿，然后小蚂蚁站在了馒头的最高端，炫耀着胜利，然后再合力抬着那块馒头渣，高昂地回到自己的洞穴。
看见这一惊人的一幕，我真是三只小蚂蚁的韧性给震撼了，不得不佩服这三只小蚂蚁坚韧顽强，这也是我喜欢褐色的小蚂蚁的原因。
蚂蚁，是生活中很常见的生物，它们很小，天敌很多，但是蚂蚁不是像你想象的那样脆弱，在野外生存的蚂蚁生活环境是极为恶劣的，它们靠什么生活下去?靠团结，老话说，一根筷子掰得断，一捆筷子掰不断。
在遥远的欧洲，有一种蚂蚁，叫收获蚁，它们与其它蚂蚁相比，特点最突出的是它们吃种子，它们到秋天的时候会收集各种植物的种子，将其带回巢里，用自己的唾沫发酵种子变成种子面包食用，可是，它们通常用的种子个头都差不多和它们一样大，而且对于它们来说又重，一个小型工蚁根本搬不起来，这个时候，这只蚂蚁会尽可能的快速爬回巢里通报消息，过一会儿，一定会有一群蚂蚁爬出来，来到种子的所在地，用发达的上颚搬起一个个沉甸甸的种子回巢。
蚂蚁团结搬东西是我们生活中比较常见的事情。而有一种蚂蚁，叫织叶蚁，它们最大的特点是在树叶上建巢，因为它们的幼虫对湿度和温度要求极高，所以它们会把巢建在树叶上，织叶蚁筑巢时，分工明确，一些蚂蚁拉着树叶，一些蚂蚁用它们幼虫尾部吐的丝缝合树叶，这些丝像胶水一样，相当于人类盖房子使用的混凝土，织叶蚁建房子时很有耐心，彼此之间相互配合，建出来的巢有x形，也有y形，不仅有螺旋藻形，还有橄榄球形。
有一种入侵物种，叫红火蚁，就是路边常见会叮人的红蚂蚁，这种蚂蚁除了盯人看起来平平无奇，其实这种蚂蚁还有另外一种绝世武功–轻功水上漂。顾名思义，遇到洪水来临时，红火蚁会用自己的身体搭建救生筏，让蚁后和成千上万的卵幼上救生筏，你可能会问一个问题：搭建救生筏的工蚁会不会被水淹死?答案是不会的，因为这个救生筏每隔一段时间就会让下面的工蚁上来换气，从而就不会淹死。
这几种蚂蚁的事例让我深受启发：团结就是力量。
今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”
黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。
观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!
这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。
【【热门】蚂蚁观察作文9篇】
十月八日 星期日
天气：晴
我将两只蚂蚁养在一起，一位是小区里的名门贵族，另一位是荒山野岭的混小子，不打架才怪呢！
于是贵族和混小子开打，直打得天昏地暗，日月无光。贵族一口咬住混小子的足，被一脚“踹”开，混小子恼羞成怒，飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙，和它拆起招来，终于贵族找到破绽，飞起一脚，将混小子踢出老远，看得其他蚂蚁目瞪口呆。
观察结束后，我将所有的蚂蚁放回了大自然。
蚂蚁世界是多么的有趣啊，愿你也有一个了解记录生物的言行的机会！
【【精选】蚂蚁观察作文四篇】
以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的'。
可的事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。
这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……
我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。
蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！
【关于蚂蚁观察作文四篇】
我听史迈尔曾经说：“对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术，科学以及生命各方面成功的秘诀。”可我一直不知道这句话是什么意思。
一天，我去乡下玩，突然看见有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来，我上前一看，那只蚂蚁竟然毫无损伤，很快从地上爬起来逃走了。我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有东西垫在地上，也会受伤或死亡的。
我跑回家把疑惑告诉妈妈，妈妈回答我说：“实践出真知，你不试一试怎么知道呢？”
我听了妈妈的话，拿起放大镜观察蚂蚁。我看见蚂蚁有六只脚，没什么特别的。随后，我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔，我发现蚂蚁在空中时，它的六只脚全部张开，就像一把降落伞。大概这样可以增加阻力，等他快落到地面时才会把脚收起来。
这时我终于知道了，因为蚂蚁的重力小于空气的阻力，相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。所以蚂蚁才不会摔死。
我也明白史迈尔的话，有疑问的时候就要观察，观察，再观察，一定会有所发现的。
【【实用】观察蚂蚁作文7篇】
上三年级时，我在一本书上看到：如果用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东西移走，我听了半信半疑。最后我决定自己做一次实验，来验证一下。
星期天，我来到一片空地上，哈哈！正好这里有一个蚂蚁洞。我找到一块小石子，把他放到蚂蚁洞口上，正好把蚂蚁洞堵住。过了一会儿，一只小蚂蚁衔着一片树叶向洞口走去。到了石子边找了半天找不到洞口，这时，它丢掉树叶，在小石子旁边挖起来了。过了几分钟，又来了一只，又来了两只，又来了……不一会儿，许多在外找食的蚂蚁都回来了，它们齐心协力从石子的四周挖呀挖……大约过了十几分钟，石子被挪开了一条小缝，从里面出来了许多蚂蚁，洞口通了，真厉害！这时，我看到小石子在动，它一点一点地从蚂蚁洞口上移到了洞的旁边。真是一群了不起的小蚂蚁！竟将比它们的身体大十几倍的石子移走了。
我看到这里，心想：是呀！人心齐，泰山移。只要团结在一起力量就会更强，“团结就是力量”。蚂蚁虽小但它们有一颗团结的心。我凝望着被移到蚁巢旁边的那块石头，真想对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你真了不起！”这时我才知道书上说的是对的。
黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，终于撕开了江堤，一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。
受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看，是个蚁球。“蚁球？”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说，“以前发大水，我也见过一个，洪水来时，依我蚂蚁迅速抱团，随波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一个漂流物，蚂蚁就得救了。
说话间蚁球已飘了过来，越来越近，看清了；一个小足球大的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌，蚁球漂流，不断有小团蚂蚁被浪打开，像铁器上的油漆片剥离开去。
人们看得惊心动魄。
蚁球靠岸了，想打开大登陆艇，迅速而井然有序地一排排冲上堤岸，胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了，但他们仍紧紧抱在一起。
中国有一句谚语：人心齐，泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的就是“团队精神”，发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代，我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神，团结的光彩。团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，展示出无穷的力量，集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题，集大家的力量去办一件所谓棘手的'难题。一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量，因为团结就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托，一个人，即使在伟大，也需要团结的精神，团结的呵护，团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人，他的一切的一切都会像白开水一样。
小小的蚂蚁映照出团结的力量，体现出团结就是力量。聪明的我们，您感悟到蚂蚁精神了吗？您体会过团结就是力量了吗？那么，现在就行动吧！
有一天，我下楼扔垃圾，发现一群蚂蚁围着一个苹果转，于是我就留下来观察。
我发现一个蚂蚁战在苹果上，好像是它们的指挥官似的，有一个蚂蚁在给它们的指挥官打扫房间，有一个蚂蚁在逗他们的指挥官笑，还有一个蚂蚁在给指挥官揉腿，它们一个比一个紧张。
突然，有三条毛毛虫出来了，一群蚂蚁都很害怕，指挥官说上啊，蚂蚁们为了指挥官连命都不要了，最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。
于是，指挥官让第二组的蚂蚁们出来了，我赶紧给指挥官解释，可是指挥官就是不听我的话，我只好跑了，我叫了许多朋友，他们都带了一条狗。
我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的爬到我们手上，有的爬到我们衣服里，还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了，蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。
我知道为什么蚂蚁那么强大了，是因为他们团结。团结就是胜利。
我还没有放弃，因为我知道我们也可以比他们做得好，可是我们又被打败了，然后我每天都给它们一个苹果。
老师今天给我们留了一个作业，中午吃完饭，我就拿了糖出门，你们问我干什么，等会你就知道了。
我来到公园，发现这里有好多蚂蚁，我想，这应该就是蚂蚁洞了。我把带的糖放在离蚂蚁洞的不远处，自己躲在了树后面，不一会儿，一只蚂蚁就出现了，用触角量了一下有多大，就回去叫别的蚂蚁了。又过了一会儿，100多只蚂蚁来了，一起把糖分成了50多块，每一块和米粒一样小，半小时后，就全都搬完了，一点糖的痕迹都没有，只剩下空地了。
我又想起一件事，就是前几年，我去了姑姑家，当时我用筷子夹起了一个大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚饭奶奶忘记了擦桌子，我发现桌子上像有一大群红军向肉丸冲了过来，走近一看，我的妈呀！竟然是一群红蚂蚁，连我这个天不怕地不怕的女汉子都吓地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快过来啊！”奶奶急忙跑过来，然后把蚂蚁给弄死并扔进了垃圾桶里。
今天天气闷热，从四面八方赶来了无数只蚂蚁，它们围在一个地方团团转，看起来非常着急的样子。我很纳闷：蚂蚁在干什么呢？记得一本书里写蚂蚁会预知天气变化，难道要下雨了？大约过了一个小时，天空下起了倾盆大雨，蚂蚁原来真的会预知天气啊！
蚂蚁真是一种可爱又聪明的动物呢！
【观察蚂蚁作文汇总8篇】
今天，我们老师布置了一个任务——观察蚂蚁！
我们在上课时，吴琪璋说：“蚂蚁在遇到水和火的时候，它们会连成一团。在遇到洪水的时候，假如它们碰到一块石头，就会立马爬上去。而在遇到火的时候，它们也会抱成一团，飞快地滚出火烧着的范围。等它们逃脱了，才会散开，但还有一些不会散——因为，那是那场大火和洪水中的英雄。”
上完这堂课，我立马跑回家中，去找工具用来做实验。工具有：一个大塑料盒子、一个蚂蚁“窝”（一堆沙子）、几块大石头、水，最重要的是要有蚂蚁！
首先，大塑料盒子，嗯，楼下垃圾堆最多了；沙子，楼下也是多了去；蚂蚁，有沙子的地方就有蚂蚁，因为蚂蚁用沙子做巢啊；石头，没有石头的小区绿化怎么能叫做小区绿化呢！
我把东西找齐了，又把东西摆放妥当，“实验开始！”我说。
我小心翼翼地把蚂蚁放出来，再倒入一些水将它们包围，只见蚂蚁们真的就训练有速的抱在一起，然后在水上漂了一会儿，当遇到大石头的时候，就滚了上去，真是太神奇了！
实验完成后，我把蚂蚁们放回到了大自然，而有一些蚂蚁没回去，因为，在水里滚的时候，有几只蚂蚁已经死了——它们就是那些舍生取义英雄。
这让我知道了，在遇到危险的时候，我们一定要团结协作。团结就有希望，团结就是胜利！
【有关观察蚂蚁作文八篇】
我喜欢昆虫，尤其是蚂蚁。不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，还敬佩它们团结的精神！
一次，我偶然发现有一只蚂蚁躺在地上，一动不动，旁边的那只蚂蚁围着它走了一圈后，惊慌失措的跑掉了。我生气地想：这蚂蚁真是太不讲义气了，竟然抛弃了自己的朋友！不过出乎意料的是，过了一会儿，竟然有一群蚂蚁来了。这时我恍然大悟，原来那只蚂蚁是去呼朋唤友了啊，只见它们把那只躺在地上的蚂蚁围在中间，然后用细针大的腿，合力扛在它们的身体上，缓缓的搬走了。它们真是太棒了！
我又往前走走，发现又有一群蚂蚁，它们正在搬着一块蚕豆大的面包渣。我灵机一动，把面包渣拿了起来。它们仿佛感觉到食物不见了，于是转过头来，突然向我发动攻击，不一会儿，黑压压的蚂蚁群就向我这边爬来，我开始不以为然，正沾沾自喜能够拿到小蚂蚁的面包渣时。突然发现，有一只蚂蚁竟然已经爬到了我的脚边，我吓得赶紧扔下面包渣落荒而逃了。
哈哈，通过这次观察蚂蚁的经历，我发现小蚂蚁们真是太厉害了，我可不敢小瞧了它们。
【【精选】蚂蚁观察作文六篇】
周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……
蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”
【【精品】蚂蚁观察作文5篇】
星期日上午，爸爸和我去家楼下观察蚂蚁，我还特意带了一袋饼干。
我把一块饼干一分为二，打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待，过了一会儿，一只小蚂蚁出现了，它看了看，上前拉了拉，发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”，只好回去复命，我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面，我也在下面放了一点饼干，那些蚂蚁十分兴奋，可能还在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出来了许多蚂蚁，真是“千军万马”啊！很快这个大family就把饼干搬光了。
再让我们看看小湖边的情况吧！我来到小湖边我大吃一惊，像见了神仙，那儿，偶尔有几只蚂蚁经过，且把香香的饼干当成“空气”！实在难以想象，我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳，也不怕死，当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下，可能呆了，也可能晕了。
蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西，要是它来参加举重比赛的话，人类所有记录都会被蚂蚁打破，它是一个当之无愧的大力士！
【【必备】蚂蚁观察作文三篇】
今天我在我哥哥家发现地上有一个用湿润的泥土搭的蚂蚁窝，又细观察了一次又发现蚂蚁窝里有几只小小的蚂蚁在洞口。
在我眼前的空间仿佛变小了，那几只小小的蚂蚁变成了一个士兵。好像，那几只小小的蚂蚁觉得肚子很饿，大概出来是四处去找吃的做食物吃吧!
它一定是一名配料师。突然，“它”眼前一亮——面包渣！它上前抱了抱、推了推，摇摇头，不行，他又转回洞穴，叫了几只工蚁来一起搬运走，今晚又有食物咯！我仿佛嗅到了这美妙的香气，我多么想参加这饭会啊，可是我怕打扰这些可爱的小生灵的生活。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：感觉进入蚂蚁的世界里，好像小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧！
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为“人民”做了一件好事。
天渐渐黑了起来，直到妈妈叫我回家吃饭我才醒来。啊，我刚才原来看蚂蚁看的入迷了啊！
【【精品】蚂蚁观察作文9篇】
今天，我回到家里，马上把作业写好。就去观察我们家门口的蚂蚁洞，洞里面有许多蚂蚁，有些蚂蚁胖胖的，有些蚂蚁瘦瘦的。我还经常把我吃剩下的东西放到蚂蚁洞的旁边。就这样，这些并不引人注目的蚂蚁，给我带来了不少的快乐，听说蚂蚁会松土，我就想做个实验。我先把一个甜甜的东西埋起来。
后来，我把小伙伴也叫过来看我做实验。过了半个小时，我想应该可以挖了吧，于是，我问了问小伙伴，小伙伴们都说可以挖了。于是，我就挖了起来。过了半分钟，终于挖到了，我看见我埋的东西不见了。我和小伙伴大吃一惊。
啊!蚂蚁真会松土。
【【精华】蚂蚁观察作文7篇】
听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。
今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。
我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗，可蚂蚁还是能找到回家的路。
经过我一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。
【【精选】观察蚂蚁作文5篇】
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？
再想一想我们身边的一些人，当遇到一些困难时，他们总是你逃你的，我逃我的，像蚂蚁这样团结的人少了。我们应该学习它们那种团结一致、齐心协力共同战胜困难的品质，即使有再大的困难，也能渡过，因为我相信：团结就是力量。
【【实用】蚂蚁观察作文7篇】
今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢？
没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”
“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！
【【精华】蚂蚁观察作文9篇】
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