这次小编给大家整理了我的老师飞哥初一作文(共含20篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“鹤望兰”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我的老师飞哥初一作文
在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的.。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
大唐飞哥作文400字
唐，粉红的桃花，带着几分山野的不羁，悄悄地染上了长安的街头。风吹落了几片花瓣，掺杂着清香与歌女甜美的歌喉，行人醉了。“碰”，怎么了？杯碎了，葡萄酒倾了，红色的酒流淌出来，很像大唐，鲜红，却有些苦涩。醉倒在桌上的人，不要再喝了，你想借酒消愁，可你却不知举杯消愁愁更愁。
官场上，你如一朵清水芙蓉，但不得志。两次任官，虽小心翼翼，但仍未躲过奸人谗言，落得惨凄的下场。但你亦是幸运的`，看透官场的黑暗，仰天长笑而去，流放时，原以为一生要耗尽在此，没想到皇上大赦天下，除去山重水复，还你柳暗花明。天生我材必有用，或许是你一生多磨，虽才华横溢，但生不逢时，难遇伯乐，又或许你的才华并不在此，天还将降大任于你。
我认为你更适合闲云野鹤的生活，毕竟官场太昏暗，不适合你这种耿直刚烈的人。而且你报国无门，如果让你眼看唐朝的衰落，却心有余而力不足，那是如何的绞痛，倒不如避世引退，眼不见为净。可我知你不会如此，即使报国无门，你也会另寻他路，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。黄河之水天上来，奔流到海不复回。”在我耳边不停的萦绕着，这些豪言壮语，风吹不动，雨打不退。大唐诗仙李白千杯不醉，千古流传。
落日夕阳时，海面微波粼粼，倒映着乍浦山水如画的美景。夕阳缓缓降落，把它仅剩的余辉洒向大地；晚霞从红到黄，从黄到白，又变成蓝色，真美啊！我常想：要是能到天上去看多好啊！今天我的愿望实现了！
我和姐姐来到我们美丽的乍浦海滩，暖暖的沙子钻入脚缝，弄得我直痒痒。我们就要从这里飞上天了，想象着鸟儿般飞翔，云霞中沐夕阳……心里象揣了个小兔子，既激动又紧张。我们坐滑翔机在离海面约有200—500米的高度上看风景。姐姐第一个上去，看着她下来时面如土色的表情，我就知道非常的可怕，再加上她的尖叫，我的鸡皮疙瘩都掉了一地。但为了多给自己留点面子，我怀着忐忑不安心情，迈着踌躇的脚步，上了滑翔机。只见滑翔机徐徐上升，地面上的东西都成了小小的玩具。风在我耳边呼呼地吹着，啊，感觉不错！我紧张的心情顿时一扫而空。我想，胆小鬼姐，吓成这样。飞行员问：“小朋友，害怕吗？”“不怕！”我响亮地喊了一声。忽然，滑翔机猛地往一拉，我好像一只展翅飞翔小鸟，爽！飞行员又问：“小朋友，怕不怕？”“不……”我的怕字还没说出口，滑翔机猛地往下俯冲，妈妈以为飞机出了故障，在地面上尖叫起来。其实，我们只是沿着海平面上低飞而已。最后一个动作，飞机180度大转弯，一个机翼垂于海平面，又在空中翻了个身，这可把我吓傻了，我心里不停地喊：“不要怕！”我感到仿佛要掉下去似的，我闭上了眼，准备着……，可我又仿佛
觉得这就是――飞……再睁开眼，我见那马上要下山的夕阳，特别美！那山，特别青，那水，特别蓝，我仿佛在天蓝、海蓝的画中遨游……感觉与夕阳靠得那么近，仿佛伸手可采……
终于，我下了滑翔机，大人们对我说：“在滑翔机上飞行员给你做的动作最多，你最勇敢！”我很自豪。啊，飞的感觉真好！多想住在蓝天上，记远与彩霞为伴！
这是一句让我意味深长的话，这是一句让我思绪万千的话，也是让我终生启示的语言，那就是“笨鸟先飞，只要坚持就能成功”。
这是我在一年级妈妈曾告诫我的话，我随父母从家乡来到大溪，入读大溪小学，刚入学没几天，陈老师却对妈妈说：“你孩子是不是外地的，幼儿园学过拼音吗？不然的话，是赶不上其他孩子的。”妈妈一听十分沮丧带着我到家中学拼音，“这是a，这是o”。妈妈一遍遍耐心的教着，但我不只一次心飞到别处，想象着想象着……就想着什么时候出去玩。
有一天，妈妈看见我睡着了，妈妈看了看我的脸，“唉……”，但我却做了一个好梦。一起来妈妈郑重的对我说：“行毛，你知道吗？你比其他孩子少学了许多知识。”我急切的回答：“那怎么办？”妈妈慈祥的说：“行毛，我给你说个故事，名字叫——笨鸟先飞。有一天鸟妈妈告诉自己的孩子，要在飞向南方之前学好飞行，让自己的孩子也和她一起到南方过冬，不过其中有一只笨鸟，连站都不会，鸟儿们都讥笑它，但它不放弃，早上4点到晚上10点一直一遍一遍努力学习飞行，渐渐的笨鸟站了起来、学会了飞，在飞向南边途中，没有一只鸟儿比笨鸟飞得又高又快又好。，。你明白吗？我们没学过没关系，像笨鸟那样只要坚持就能成功。我们一起学，妈妈相信你一定行！。”
从此，我开始努力学习，持之以恒，一年级就开始写日记20字，二年级写看图写话，渐渐的……渐渐的……在不知不觉中我从一个连拼音都不会的孩子，到一个可以写800字作文的小学生，从一个无知懵懂的小男孩到各方面都优秀的男子汉。在我的学习和生活中，我不只一次遇到这一种难题学英语；学游泳……每一次面临题目的时我都会想起妈妈告诫我的话：“笨鸟先飞，只有坚持就能成功”。
妈妈这句话让我至今启示。
我有五彩斑斓的梦想，也有万千种惆怅，但我更有要飞向远方的斗志。
飞出高高的围墙
一抹暖阳，偷偷地钻进窗户，微风温柔地拂过脸颊，我轻轻地打开窗户，静静描绘着我平淡而又温馨的生活。
这时从窗户缝中掉下一张泛黄的纸条，上面写着：“生于忧患，死于安乐”几个大字。记得当时我还特意把纸条夹起来好好保存，但时间一长就淡忘了。我呼吸着窗外弥漫着懒散的空气，想着那句话，心中若有所思。随即便双手一拍说道：“对了，说做就做”。
我犹如被打了鸡血一样，浑身充满了斗志，我找来一张纸，在上面写下了我的梦想，把它贴在最显眼的位置，阳光照在纸上，为我的梦想增添了一丝光芒。
飞出无尽的深渊
“啊！三角函数、焦耳定律、这些都好难啊！我一边抓着头发一边抱怨着，这时“啪嗒”一声，门开了，一道尖锐的声音响起：“都十点了，你明天不上学了吗？”一旁的妈妈嗔怪道。
“哎呀，我这不是在写作业吗？”我头也不抬。妈妈也无话可说，只能摔门而去。
夜空中的星星在与月亮争着光芒，我却在与周公抢时间学习。我手中的笔如同醉翁左摇右摆的，两只眼皮似有千斤重，纸上的字犹如着了魔一样出现了重影。突然我的头一沉，猛地砸在桌子上，就像是一头跌进了深不见底的深渊中。我苦苦挣扎也无济于事，眼看就要彻底落入无尽的深渊，我猛地一睁眼拍打着自己的脸颊，努力让自己保持清醒，继续挑灯夜战。
飞向胜利的远方，外面的小雨急促地下着，在紧张而又激烈的考试中，我正在奋笔疾书地做着题。
俗话说：“功夫不负有心人”，我做题的速度就像是按了加速键一样快，全场考试势如破竹。成绩出来了我欣喜地接过了成绩单，心里像吃了蜜一样甜，因为我这次成绩有了很大的提高。我凝视着自己的成绩与代表着胜利的分数线的差距逐渐缩小，心中的目标更加坚定。
我要飞，飞出高高的围墙，飞出无尽的深渊，飞向胜利的远方，飞向心中的那个地方，去接近那束光。
我要飞，我敢飞，有梦就追……
我的老师海哥作文700字
海哥，人如其名，有大海般宽广的胸怀;有大海般昂扬的斗志。身材魁梧高大，写得一手好字，练得一首好文章。我的青春因为海哥而精彩，那些平淡无奇的岁月因此熠熠闪光。
初识作文，我是丈二的和尚——摸不着头脑，在作文的汪洋中迷失了前进的方向。首次作文《走进七年级》因“不及格”而进入了“黑名单”，首次就遭淘汰，让我伤不起，因为小学作文我可是出尽风头的啊!再次受伤是因为《我永远铭记的一天》居然打破了底限，那刺眼的零分似乎在无情地嘲笑我，让我不知所措，顿时像泄了气的皮球，失去了前进的动力。
而海哥似乎没放弃对我的希望，继而拿起粉笔，快速地在黑板上记着重要内容，整个人神采飞扬，唾沫四溅，滔滔不绝地为我们讲述着写作技巧，那身影便在我脑海中烙下了深刻印象。而他对零分者给的并不是批评，更多的是鼓励，并热情澎湃地说：“作文不在乎分数，而在乎用心锤炼。”望着黄老师那信任的眼神，听着其鼓励的话语，让我内心重燃起无穷的信心与动力。
此后的每次作文训练，我都用心打草稿，精心修改后再誊写。果然有进步，作文分数呈上升趋势，从最初的30分竟慢慢提升到40分以上，这一段艰辛的路上，有着黄老师的指导与鼓舞。后来的每次写作，提笔就可以写，终于感受到了写作带来的乐趣，再也不觉得写作是件枯燥乏味的事。我至今记得自己的作文第一次发表后，上台领奖的那一刻，我小心翼翼地收藏着那份激动与喜悦，当时同学们热烈的掌声依旧在耳畔回响，那充满羡慕的目光依旧在眼前浮现。那份报纸，被我一次又一次地拿出来反复翻看，每次品读都会有不同的感触。回想着往日的勤奋刻苦，丝丝甘甜涌上心头。今天取得的.优异成绩，我最应该感激的应是黄老师，这样跨越式的飞跃，完全靠自己努力是难以完成的。没有黄老师的细心指导和精心点拨，我不可能获此殊荣!
不是所有的语文老师都叫“海哥”，这位很“嗨”的海哥使我的青春炫起来，随着动人的旋律，我踏歌而行!每当我要放弃时，那坚定的目光便会浮现;每当我烦恼时，那诙谐幽默的话语便会萦绕心间……
海哥是迄今为止最令我感激和敬佩的师长，我的生活变得如诗一般美好。因为他，我的青春激情飞扬;因为他，我的青春更加精彩!
我要飞啦初一作文
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，说起童年，倒使我想起了一件有趣的事。
再我5岁生日的前一天，一只小麻雀从厨房飞了进来，它胖乎乎，毛茸茸，穿着褐色的衣服。玻璃球般的眼睛一眨一眨的，好可爱！我好想摸一摸它，谁知我刚一伸手他就飞了，我追着它满屋子跑，最后它又飞了出去。它叽叽喳喳地叫着，仿佛在得意地对我说：“你抓我啊！你抓我啊！哦！我忘了，你不会飞！哈哈！我飞走啦！”我跺着脚，懊恼极了。就在这时，我脑子里萌生了一个奇怪的想法：飞！“对呀！我也可以‘飞’呀！只要学着小鸟的'样子扇一扇翅膀，不就能像小鸟一样飞了吗？”可回过头来想一想：“不对呀？人又没有翅膀，怎么办呢？有啦！”我灵机一动想出了一个锦囊妙计。我把妈妈的围巾往身上一披，哈哈！大功告成！我站在沙发边上，胡乱甩着胳膊，还边甩着胳膊便往上跳。还自己骗自己，说：“啊！我飞喽！我飞喽！我飞得好高好高哦！”我玩的很开心，在沙发上乱甩胳膊乱跳，就当我是在“飞”，而我越“飞”越得劲，把沙发都跳出了声。这时妈妈回来了她像看外星人一样看着我问：“你在干嘛”？“我在飞呀！”正玩在兴头上的我说。而妈妈只是皮笑肉不笑的“哼！”了一声。我才不理她呢，照样玩得“疯”的很，我还想把这个“绝技”在明天的生日上露一手呢！
童年里这样的傻事就像海边的贝壳一样多得数不清，你随手捡起一个打开它时，便会引出一串串天真，无畏，无知，幼稚的故事。
我多么想飞初一作文
我多想飞，假如可以的话，就请给我一双翅膀，让我在蓝蓝的天空中任意的飞翔。
等等...
我还有梦想。我想飞过海洋，寻找知识的宝藏；我想和海鸥手牵手，一起跨过世纪的新时代；我想飞过金黄的沙漠，飞过时，我想撒下一批松树的种子，使渺小、可爱的细沙不再寂寞。我就是天上的'雄鹰，那个想展翅高飞的雄鹰；我就是海洋上的海鸥，那个享受着终身幸福的海鸥；我就是那个陪伴在可爱的细沙旁的松树，那个挺直腰板的松树，此时，我觉得幸福无比！
呃...
我还想与梦为伴，一起飞到宇宙中，去仰望披着蓝色纱衣的地球母亲。嘻嘻，她在对我笑呢！她笑得那么天真、可爱，笑得那么招人喜爱。我回头一望，天边璀璨的星星已搭成了一条银白色的带子，月亮姐姐已进入了梦乡。看！她的嘴角边流着口水呢，我猜她一定梦到了各种各样的美味的食物。
“嘭”一阵清脆的声音陆续的跳入我的耳帘，我猛然睁开双眼，才发现原来是一场梦。此时此刻，飞已成了我的梦想，我内心一直反复的说这一句话“我多么想飞，如果可以的话，就请给我一双翅膀，让我在蓝蓝的天空中静静的飞翔，静静的歌唱。”
一头干练利索的马尾，粉红色运动服，黑色运动鞋，是你平日的穿着，也构成了开朗，活泼的你。
初二开学，同学们素不相识，便叽叽喳喳地地作着自我介绍，你便坐在靠墙的桌子旁，静静地看书。过了一会，你合上书，俏皮地走到讲台前，示意大家安静，你便做起了自我介绍，当听说你是我们的数学老师时，大家大吃一惊，原以为你是新转来的插班生，没想到竟是数学老师，大家的心情高兴极了，很快便和你打成一片。
平时的你很幽默，但如果同学做错了事，你是决不能容忍他们的。学校规定教室内不能吃东西，可是有些吃货总是按奈不住吃的心情这不，有人吃东西让你抓个正着。“嗯？吃什么呢？”你笑着走到他面前。“没有，没有”。这位同学张皇失措的辩解道，原来，这一切都被“躲”在门后的你看见了，“唉，没办法，一人一份喽！”你推开双手，瑶瑶头，笑着对这同学说。一场本该“受批评”的危机就这样化解了，以后，便再也没有人敢偷吃东西了你也很善解人意，为我们着想
“唉，这次足球联赛才得了亚军，真是有点遗憾呢！”大家带着失落的心情回到教室。每个人都无精打采的样子。你便开始安慰我们，“友谊第一，比赛第二嘛！我们不还是得奖了嘛，大家都很厉害了，你们都是最棒的，下次再加油啊！”大家的心情平复了一点儿，为了让大家开心起来，你把比赛时大家的快乐瞬间都拍下来了，放给我们看。不过这次没得冠军或许你也有一些遗憾吧！
转眼间，初二的下学期就开始了，你还是那么有活力，也还是那么幽默，也还是那么为我们着想，刘老师，谢谢你，谢谢你对我们无微不至的照顾和关爱。
这一学期咱们换了位新班主任，姓刘名广平，因为常与咱们同学称兄道弟，所以咱们都尊称他为“平哥”。这平哥还真了不得，让我与你细细道来。
长得帅
平哥的帅是根本无法用语言来形容的，没办法，我费尽心思才挤出这么一段话来：平哥长得啊，那可是女老师见了齐回头，男老师见了齐跳楼，男同学视他为榜样，女同学视他为男神......(画外音：你不怕被其他男老师打死啊!)怕什么!平哥罩我呢!来一个咱们帅死一个!
球技了得
平哥球技了得，江湖人称“刘川枫”，仅凭他一个人的气势都可以让对手忍不住退缩，虽然在学校里时间有限，没办法看完整场，但是想都不用想平哥一定场场MVP。为什么如此神勇牛皮，有原因的呗：他回家后不干别的，都是陪着儿子打球，可见其对篮球的热爱程度。
傻得可爱
别看平哥外表成熟稳重，可一旦犯起“萌”来，真让人忍俊不禁。一次交排球费用，六十五元一个。我和几个同学一起上台交钱，其他同学都是正好拿六十五元，而我却拿着一百一十五元，本来我是第一个去交的，可是他却迟迟没有收我的钱，而是收了其他同学的。我不禁心生疑惑，想必平哥是没有五十块整钱找给我吧，最后只剩下我一个人了，我把钱递了过去，只见平哥悠悠地接过去，抬起头来：“不要这么多。”然后又把十五钱还给我，低头打算找我三十五，“啊?”我还在恍惚之中，平哥你真的是教数学的吗?这样就只要找五十了啊。我说完便再次把十五元递了过去，平哥一听，愣了一下，又淡定地说了声哦。然后又低头放下刚找的几张散钱，把十五元接了过去，给我找了一张崭新的五十元，又抬起头来悠悠地递给我，就像做错了事的小男孩一样因害怕责备而露出了委屈的小眼神，若是再撅个嘴就完美了。
关爱同学
平哥外表开朗得像个大男孩，其实内心却细腻得像个老母亲似的。
一次我们组最爱睡觉的三金同学感冒了，伏在桌子上休息，起初，平哥以为他又在睡觉，便半开玩笑地喊道：“鑫哥啊，睡傻了吧。”平常三金睡觉被平哥发现，他都会像老鼠见了猫似的，可这次他却只是有气无力地睁开了眼。平哥像黑猫警长似的，嗅到了一丝不当气息，便伸出手摸了摸他的额头，神情一下子淡了下来，感冒了啊?只见三金又翻过头侧身睡觉，并无理会他人的意思，回家搞了药再来吧。三金一听见回家二字，立马撑起疲惫的身子站了起来，眯着眼睛走出了教室，平哥客气地把手搭在三金肩上，边说边去办公室开请假条去了。脑补一下平哥给三金请假条的温馨画面，三金心里应该比猫吃了耗子还要高兴吧。
总结一下，平哥的优点：没有缺点。平哥的缺点：不知道什么是缺点。
平哥，感谢青春有您陪伴。
作者：黄林露 安化县梅城镇中学246班
公众号：竹心柳影
我的老师雷哥-人物作文600字
上课铃响起，第一节是物理课，伴随着一抹不甚高，却步履坚实的身影，他站上了讲台，故事从这里开始了。
他微胖，戴着眼镜，面上洋溢着笑容，环顾了一圈教室。接着，黑板上便留下了他草中带齐的姓名和电话号码。他介绍自己，普通话里夹着一点口音，一听便知不是本地人。初听有些好笑，如今听来就只有亲切之感了。他说他想让无聊的物理课听起来有趣些，但我们如果调皮捣蛋，他的面容突然严肃起来，说到，“那可只能无聊了。”很快，面上回春，大家哄笑起来，这就是我们的第一次见面，对他的第一印象：略严肃。
高中的时间总是眨眼即逝。久而久之，我们也就知道他是嘴硬心软了。总说要教训我们，但真动起手来，对我们这群“泼猴”只算是挠痒痒了。在我看来，他是个很厉害的老师。上课不用PPT，不用书本，只靠一张嘴，一支粉笔，就能把知识点讲的生动详细、深入人心。当然，课件在他授课历程里也是会出现的。记得他首次用课件给我们上课时，讲台下的我们都用新奇惊叹的眼神看着他，像是第一次吃到糖的孩子。当他讲起使用PPT上课时，脸上的骄傲之情难以掩饰。他“谦虚”地说，自己很少用课件，但一旦用课件就会拿奖，说完，他的笑纹好像飞下了讲台，惹得全班“咯咯”直笑。
那天，上晚自习时，我去办公室找老师询问作业。推门而入，亮堂的办公室里只有他一人，他正在和女儿视频通话。那幅画面我至今难忘：男人坐在椅子上，弯着腰，和手机那边的女儿柔声说话。他模仿着孩童的语气，同女儿聊天，一边哄着，一边笑着，此时的脸像是年轻了十多岁，笑意璀璨，眼角的密纹堆叠在一起，热情似火。
很长时间，我仍清晰记得他那纯粹而又慈祥的笑脸。他是一位好父亲，也是一位好老师。他有一个“社会”的外号，叫“雷哥”。
我的眼泪在飞初一作文
没有青纱，没有白花，没有挽幛，没有哀乐……只有一座小小的土丘——小金鱼的坟墓。一阵风吹来，我的眼泪在飞……
记得在今年元旦节的时候，我们终于搬进了盼望已久的新居，里面的一切都令我兴奋不已，特别是楼顶的鱼池，让我格外喜欢。鱼池中间立着两座造型别致的石山，听妈妈说是为鱼儿夏天遮阳专门修建的.。我和妈妈到集市上精心挑选了很多红金鱼，我把它们一条一条地放进池中，可它们一动也不动。咦！怎么了？我着急了，忍不住伸手去捉它们，它们却“嗖”地一声，一下子全躲进了石山的缝隙里，不好意思和我玩。
从此以后，我每天都要去和它们玩耍，渐渐地它们也不再害羞，常常游出石山东瞧瞧、西望望。你看它们，时而跃出水面，溅起雪白的小水花，池中那水轮一圈圈地扩散开去，像一朵朵盛开的睡莲；时而又一动不动地呆在那儿，好像有什么心事似的……可是欢乐总是不能长久的，十天后池中慢慢长起了青苔，又过了五天，水面上竟然布满了绿色的漂浮物，鱼儿也不像往常一样欢蹦乱跳了，常常静静地呆在水面，无精打采。我用手去抚摸它们，它们也只是轻轻地无力地摇摇尾巴，我用水瓢舀起来一看，鱼儿身上长了一些细绒毛，肚子发白，肿得老高，我连忙告诉妈妈，妈妈上网一查才知道是鱼鳞病。我们把全部鱼放进一个大盆子里，又买了几十颗高锰酸钾，将池子彻底清洗了一遍，再把鱼放进池中，鱼儿们又高兴地游来游去。但好景不长，鱼鳞病又一次光临了鱼池，可这一次小金鱼再也不能重新游进水里了，永远地告别了心爱的水底世界。鱼儿啊！你们怎么这么狠心地离我而去呢？
我含着眼泪把鱼儿一条一条地舀起来，在鱼池旁边的花园里挖了一个大坑，将它们埋了起来，并立了一块小墓碑，上面写着“我可爱的小金鱼”。坟修好了，望着这座孤零零的坟墓，我终于忍不住，放声大哭起来，后来听爸爸说，是远处工厂烟囱排放的烟雾害死了我的小鱼。人们啊！我们一定要爱护环境，减少环境污染，不要让小金鱼的故事再次上演！
翻开笔记本，一张考试成绩单映入眼帘，回忆悄悄激荡……
那是七年级上学期的最后一次月考，当我看到成绩单的那一刻，我崩溃了一一我竟然考了年级第八名。要知道，每次考试我都是稳拿第一的！
窗外，秋风无情地带走落叶。
我瘫坐在椅子上。望着窗外沙沙飘落的树叶，想到最近遇到的所有烦恼，我再也忍不住了，趴在桌子上哭了起来。以至于什么时候开始上课，我也没注意到，更别提有精神听讲了。直到您走到我的身边，用手敲了敲桌面。我抬起头，赶忙用红肿的眼睛望着黑板。您仿佛明白了些什么，径直走向讲台走上讲台，继续未讲完的内容。就这样，我精神不振的度过了这节数学课。
下课了，当同学们都休息，四散走开后。我才注意到您还没有走。正当我疑惑时，却发现您踱步来到我身旁。我的心咚地一沉，手不由得抓抓头发，看来一顿批评是免不了！我低下头，不敢直视您的眼睛，脑海里一片空白。
“你怎么了？”只听见一句温柔的话语在我耳畔响起。我诧异地抬起头，才发现并不是我想象中的那一副生气的面容。您理了一下被我抓乱的头发说道：“发生了什么事吗？”我只觉得自己的面颊发烫，心里犹豫着：要不要告诉老师呢？老师知道后，会不会骂我一顿呢？心里如同揣着一只小鹿一般，惴惴不安。
一番思想斗争后，我抽噎着说：“这次考试没考好！再加上快到元旦了，却没有一个人报名表演，到时候班主任肯定会怨我。”说着，我的眼泪又不争气的落了下来，像断了线的珠子一样。听了我的回答，您皱了一下眉头，陷入了沉思。不一会儿，您却微微蹲下，用温和的眼光看着我说：“这次没考好不算什么。谁没有失利的时候呢？”您停了停，接着说：“至于这次元旦表演，你跟班主任商量一下，相信他不会怪你的。眼泪擦一擦！你要坚强。”我“嗯”了一声，霎时间，心情也好了很多，将那张成绩单夹入笔记本中。
单老师，您知道吗？您的话让我有一种“吹面不寒杨柳风”的感觉；单老师，您知道吗？每次看到试卷上的错题，我都觉得愧对于您；单老师，您知道吗？您那亲切的话语，一直激励着我前进！单老师，您永远是我最好的老师！
一阵风微微掠过，那张成绩单轻轻舞动……
我的作文老师是章老师，他长得有点瘦，中等个头，一头短发，戴着一幅厚厚的眼镜，嘴角总是挂着微笑。上课的时候，他总能给大家带来快乐和启发。
章老师非常幽默和风趣。记得有一次，他和我们玩了一个“唐伯虎点秋香的游戏”，被点到的“秋香”要捂着嘴偷笑，两边的人要一边做着动作，一边喊：“秋香啊秋香！秋香啊秋香！”大家哈哈大笑，笑得同学们前仰后翻，肚子都笑疼了。章老师真是太幽默了！
章老师看起来比较温和，为什么这么说呢？因为他总是少了一些男子汉的气概。就算老师并非我所想的那样，他也比较容易让人误解。当他笑时，像喘着气，稍微露出一些皱纹。章老师很爱笑，不爱发脾气，总是饶恕一些爱说话不守纪律的男生。每次男生们说话时，他总是小声提醒“不能说话”。实在太过分了，他才会稍微皱着眉头，说：“某某同学，不要讲话了！”可男生大多会把老师的话当成“耳边风”，照样嘻嘻哈哈的。可是今天，老师则拿起一张纸，圈成一个棒子来“提醒”学生。可是你细心观察会发现，他大多还是打在椅子上。章老师的'性格就是那样温和，好像想强悍都强悍不起来。
我们的章老师就是这样一个幽默风趣而又温和的一个人。
胡老师是我们班的一班之主，是我们班的“太阳”，找们这些“行星”都绕着她周围转，因为她“身怀绝技”，就由我来介绍一下吧。
胡老师我们班的班主任，她也是我们班的“齐天大圣”，她跟孙悟空有的一拼。
大概是因为胡老师戴着眼镜，她总是连露出一股平厉的气息，但是下课铃一响，她的脸像川剧里的变脸大师，立刻舒展开眉毛，满面春风。
她改作业的时候，是有没有专心上课，都一目了然、毕竟她教书二十年，什么小伎俩没见过。我们在老师的管理下，慢慢地茁壮成长。
上课数学课时，特别是她的“火眼金睛”，简的直可以和“齐天大圣”相媲美。虽然我们一个个盯住黑板，手里握着笔，一副好学生模样，但是在这些中，有些同学走神，也会被胡老师发现，她会用双眼进发出的“熊熊火光”给烧出原形，那火光足以杀死九千九百九十九只老鼠，那些走神的同学肯定火溜溜拿起数学书和笔灰头士脸地走到后面去，因为只要被胡老师的眼睛盯住，停住讲题，叉腰，一手抓着粉笔，一手抓着把大尺。那副模样吓的只好站在教室后面听课。
上学期运动会时，闭幕式，台上体育老师在总结今天的比赛结果和明天的安排。太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，地里的土冒烟，在烈日下，我们一个个垂下了头，现出了原形，有的要么和朋友聊聊天，有的要么在和同桌打架，有的要么和同学玩游戏。台上说的一句话的没有认真听，胡老师的眼镜片是反光的，无法辨别老师在看哪，突然，胡老师不知从哪冒出来了，都没有注意到她，还放肆地玩。我们这些不听讲的都被她逮到了。
老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！
初一我的老师作文
初一我的老师作文（一）
初一（2）班 王晴
指导教师：高向英
我的老师姓高，叫高向英，她任教“中国的语言”――语文。
和高老师初逢是在某一天充满阳光的早晨，阳光静静的拥着她，长发上浮着金光，用她那大大的眼睛注视着我们，用温柔、细腻的语言向我们介绍着自己，从那时起，我对她有了好感。
开始上课的第一天，她拿着课本，带着严肃的表情走进教室，看着她那表情仿佛我们犯了天大的错误一样，即使没有犯错，你也会被她的气势吓得目瞪口呆，浑身哆嗦，你们不信那就听我接着往下讲。
“在我这个班里，犯错就要严惩，你找谁都不好使，我谁都不怕。”这就是她对我们说的一句话，要我们铭记，这样严厉的老师说出这样坚定的话，你能不怕吗？
当然，该温柔的时候也要温柔嘛！当我们表现出色时，她会用和蔼的目光看着我们；当题作对时，她会竖起大拇指鼓励我们继续保持；当作业完成好时，她会夸我们是个不用老师担心的好孩子。她会经常称我们“宝贝儿”,甚至会给我们一个大大的.拥抱，过后你会感到受宠若惊，就连亲妈都没有这样过。
记得我刚来学校还不习惯住宿，高老师抽出时间去了我们宿舍，拿来水果，和我聊天，用像妈妈般的慈祥的目光看着我，用温柔的语气安慰我，走之前给了我一个拥抱，这使我不再那么想家。
在宿舍，我们几个住宿生因为整理不好被褥被宿管老师批评，高老师又抽出时间去宿舍教我们整理被褥，要怎样才能把被褥整理工整，她都一点点教给我们，还给我们演示叠被子的方法。
高老师并不像其他老师那样古板，语言上的鼓励是有的，但行动上也不会欠缺，当她特别兴奋时就会带着我们一起到操场上玩耍，有一次下雪天，高老师带着我们一起到操场上堆雪人，她好像回归了童年，像一个天真的小孩子，在雪地里和同学们打打闹闹，那时她一点也不像我的老师，而像我的朋友一样，那么开朗。
高老师身体不好，带病为我们上课，每天都拿着药，上课时趁我们写字时吃药，每天中午还要去医院看病，在医院看病还时刻都想着我们，担心我们有没有惹其他老师生气，有没有出什么事。
老师的精神崇高伟大，虽然我的老师没有做出惊天动地的大事，但她教会我知识，像这样既温柔体贴、又负责，又漂亮、灵活多变、与学生打成一片的老师怎能不算好老师呢？这是我在学习生涯中遇到的最好的老师，我爱她！
初一我的老师作文（二）
伴着秋日的落叶，我轻轻推开记忆的大门，往事如潮水般涌上心头，有一位让我至今难忘的的人----孙老师。
孙老师从不放弃任何一个学生。六年级下学期，每一个同学都在勤奋学习，就连平时较差的同学也受到感染努力起来。但是他们基础较差现在加劲还有些吃力。孙老师利用放学时间给他们补习功课，大家都学得很认真，没有一个人不完成作业。老师利用自己宝贵的休息时间为同学补习，细嫩的手早已被粉笔灰侵蚀的像树皮一样粗糙。老师的付出有了回报，这些同学都考上了自己理想的初中。
孙老师不仅有温和的一面，也有严厉的一面。在六下的一次月考中，我们班的语文成绩糟糕的要命：全班最高分93分，不及格的许许多多。这次月考让孙老师十分生气，十分失望。我们吸取了这次考试的教训-----错字。于是，孙老师就颁布了一条指令：作业中如有一个错字，把这个错字的正确形式抄50遍。这一下子就把我们这个毛病改掉了。
孙老师用自己的心去爱护我们的家----教室。一个寒风刺骨的冬日，同学们都在教室中努力的复习，孙老师一个人在班级中干活。老师这时对大家说：‘班级的钟坏了，谁能拿来 一个钟？为班级做点贡献！’老师见无人应答就又干起活来。第二天又是一个极寒冷的一天，我走进教室，一只挂钟正在滴答的走着。这时我的心中就好像装了一个太阳，这个太阳驱散了同学的冷漠的阴云，老师对班级的爱护温暖人心。老师啊！这个教室就是你的家呀！
老师的岗位是平凡的，正如水的平静无波，涓涓细流。没有人喝彩，没有鲜花和掌声，只有日复一日，年复一年，默默的守护着那小小三尺讲台，送走一批有一批学生。留下自己疲惫的身影。我最敬爱的老师就是---孙老师。
入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始!我不会偏向任何人!”
这，就是一视同仁的万老师。
在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧?不然!你看：
摸底考考完，万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把，互帮互助，取长补短!
这，就是教学新颖的万老师。
在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的题目多，分值就高吧?不然!你看：
一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。
我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉!我急忙去找万老师：老师，我为什么得了个‘C’?”
万老师严肃地回答：“态度!”
我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了……
我终于明白了老师的意思。
这，就是以态度取人的万老师。
这一切的一切，看似平凡，却又饱含了万老师多少心血!我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，万老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报!这一切的一切，不值得我夸吗?
一转眼间,我已经上初中啦!面对着新的初中生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好.当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼.我们虽然来至不同的学校,43个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体!,现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……
在这三个星期里我认识了一个叫王伟豪的新同学,我们已经成为了很要好的朋友.个子比我矮,很瘦,却胖,小嘴巴,很爱笑,对谁都是一副笑脸,样子有些柔弱.他的学习成绩不错,性格开朗,从不斤斤计较,有什么不高兴的事转眼他就忘了,每天拥有好心情.每个同学都有优点和缺点,优点就要继续发扬,缺点就要积极的改正了.当然我也要改掉我学习成绩不好,做事不 认真、马马虎虎的缺点.
现在在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来：下课时,同学们为放松心情,相互之间做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自发组织到操场上进行运动,互相进取,争取在运动会上取的好成绩,为我们七一争光.学习上,同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……
虽然我现在才认识我们班的几个同学,但是我相信只要我用心去了解其他的同学,真心与他们交流,那我不久以后我一定会认识更多的新同学的,与他们成为好朋友.我喜欢我们十二班的同学.
很多人把老师比作勤劳的园丁，我也这么认为。在我们眼里，老师是“多样”的，就像一个装满各种花的瓶子。我明白了。几乎每一个名人的背后，都有一个老师在支持他，鼓励他。
有的老师也一样，作业考试可以推山，总是死死地教学生，一点也不新奇；有的老师很认真，每天拉长着脸，让学生忍不住一脸惶恐，对学生要求严格；有的老师很幽默，让人看了，即使老了，也觉得青春活力还在，所以孩子和学生也喜欢；有些老师很幼稚，经常带学生做一些奇怪的活动，和他们一起玩。在玩的过程中，知识也是按照顺序收集的；一些老师.
我的老师应该很幽默，但有时候也很认真。她通常很高，头发是金黄色的。夏天的时候，我们老师一天换三四套衣服，学生们都在讨论说老师家好像开服装店。
老师幽默的话，每天让学生读课文的时候都会给学生一些音乐，伴随着学生的朗读。有时候老师是很严肃的：一生气脸就拉得很长，上课就停下来训别人。这是我们的班主任，何老师。
何老师和千千万万的老师一样，不断在孩子们心中播下理想和知识的种子。她像一盏明灯一样照耀着我们。启发我们成功。
是的，教师是一个神圣的职业。正是因为他们的辛勤耕耘，我们才是播种者的学生。世界上所有的土地都有自己的种子，这些种子会生根发芽来回报老师，因为他们有责任和使命去这样做。
作为一名学生，我每天都和老师联系。
以前我一直觉得当老师很容易。我每天只需要讲40分钟，批改一些作业。我也觉得当老师很幸福，每天都在聊他该说什么，什么都不管.现在，我终于明白了当老师的辛苦和当老师的不快乐。
初中的时候，我被分到我们班。当时全校都认为我们班最差；纪律差，成绩差。就像我们班的班主任也是外地来的女老师，老师想为我们班好，但是同学们都不领情。当时我只觉得当我们班的班主任太辛苦了。
转眼间我上初三了，我以为同学都长大了。然而，所有科目的老师都必须在课堂上花时间遵守纪律。
记得上一节英语课，下课铃响的时候，男同学还在走廊里慢慢走着，一点也不着急。老师们已经在讲台上了，教室像菜市场一样，很吵，很打闹。在班长的哄下，学生们安静多了。英语老师开始讲课。讲了几分钟，两个男同学在打架。老师告诉了他们。他们像没听见一样继续战斗。老师教不了的时候，就大声说他们。一个男同学理直气壮的说没有，于是男同学和老师吵了起来。老师叫他出去，他就站起来想打老师。英语老师治不好他，就叫班主任带走了。那是上课，老师没有继续讲课，只是叫我们做练习，然后站在走廊里。下课了，老师回教室拿课本的时候，我看到老师眼睛都湿了。
从此我知道了老师的辛苦和不开心。老师一心一意为我们着想，希望我们以后能过上好日子，但是有同学不理解。
最后，我只想对老师说：“谢谢老师！老师，您辛苦了……”
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