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初中初一作文700字：我有一颗好奇心
每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。
记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的`脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。
啊，我为我的发现而感到自豪！
我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。
我有一颗童心初中作文
童年是每个人成长中的一段快乐时光，也是最让人难忘的时期。我虽然已经长大了，可我依然有一颗童心。
妈妈经常说我很幼稚，可我一点儿也不觉得，我和我们班同学经常看动漫啊！
谁说这是七八岁的小朋友看的，他们看的懂吗？这就是我对妈妈的.反驳，看动漫并不丢人，日本有多少漫画家都是大人呢！现在我也在电脑上尝试做定格动漫呢，也许我也有和番成就呢！
我还喜欢玩游戏，4399游戏网是我经常光顾的网站，为此有一次还和妈妈大吵了一架，妈妈并不反对我玩游戏，可她总认为我玩的游戏太幼稚了，一天我正在玩穿越火线，妈妈看到说我玩的游戏太幼稚，这一点也不幼稚，是她不懂，这是现在网络上玩的最火的游戏，很多大人都玩的，妈妈不信，硬是叫我关了，可我不情愿，竟然和妈妈吵起来了。
我还喜欢看小说，优其是郭敬明的《爵迹》《幻城》，我最喜欢了，可妈妈硬是说那是童话书，不现实，让我看作文书，有哪个作家是写作文书成名的呀！
我渐渐长大，可童心依然不灭！
我要有一颗坚强的心,去面对学习、生活中的困难,我要有一颗坚强的心,去完成我漫长的学业,我要有一颗坚强的心,去实现我的人生价值.
在初中阶段,学习上我会遇到很多的困难.我的语文水平很差,大量的学习、阅读、练习都不能使它提高,上课认真听讲,课外刻苦思索,都不能让我的语文有任何起色.语文把我搞得很累很累.我远大的理想与我的的语文成绩相比较,那语文对我算得了什么困难,只要我努力地去做,肯定会解决了的.今天老师发作文,在我本子上写着一个很大的“阅”,别的什么也没有,他还让优秀的作文在讲台上发表,我心中很激动,在心中暗想,这次作文我用心写了,应该能被评上.“何机灵,把你的《春》,给大家念一念,”“操小刚,把你的《二月绘图》给大家念一念”.听着他们优美的语句,抑扬顿挫的声调,我陶醉于他们笔下的春天,等我回过神来,有一两滴的泪落在我的作文本上,我和别人的差距怎么这样大,我应该怎么办?放学后我一人漫步在后山,看见白杨树的枝叶在风中摇动,但是它的笔直树干,却立在那里纹丝不动.这时我才明白,这点小问题在我眼中不能算什么,我要有一颗和白杨树一样坚强的心,才能经得起风吹雨打的.
每天夜以继日的学习,加上我爱上网,眼睛早早的就近视了,初二,初三两年,又没有注意视力,现在已经到了不可挽回的地步.平时看书,写字离开眼镜就如同一个瞎子.我是个阳光男孩子,自然是不喜欢带眼镜的,每次我都在清晰和昏暗的两个世界里徘徊不定.视力成为我学习最大的阻力.我以后要勇敢的带上眼睛,因我有一颗坚强的心,不会在乎别人的嘲笑,讥讽,不理解,这种琐碎的小事,与我的理想相比不是显得微不足道吗?因我有一颗坚强的心,所以说,在我的人生路上,没有什么可以阻挡我的.
我的人生价值很简单,只要我活着的一天,我就要发一份光,放一份热.也许在我长大的某一天,我会再次遇到困难的,但我有一颗坚强的心,不论有再难的事,我也会解决的.
昨天我感冒了，爸爸去学校接着我，然后带我到医院，医生给我开了一些药。
今天早晨起床后，头还是有点晕乎乎的。妈妈说让我先喝一杯开水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，还是怎么回事，刚喝完就吐了。妈妈担心地对我说：“今天要是不舒服，我给刘老师请个假，休息一天。”我坐在凳子上歇了一会儿，我还是想去上学。妈妈接着又问：“你能不能坚持住?”我笑了笑，说：“妈妈，我能坚持住，您放心吧!”
来到学校，又见到我亲爱的老师和同学们。
上午上数学课时，刘老师说：“咱们班有几个同学身体不舒服，但还坚持来上课，值得大家学习!”上语文课时，王老师摸摸我的额头，问：“现在身体好点了吧!”我高兴地说：“好多了!”你说奇怪不，早上头还晕乎乎的，但来到学校后，竟然没有一点事了。
晚上我坐校车回家，也许是校车的空气不流通，也许是我的病还没好彻底，抵抗能力差，回到家里后，又感觉头有点晕。我看了一会电视，开始做作业。我先把英语做完。接下来做数学，妈妈在我身边给我读题。做着做着，我头晕的厉害，但是我还想把数学做完。妈妈看我太难受了，帮我做了一点儿。妈妈一看见爸爸走过来，吓得赶紧把笔放下。逗得我哈哈大笑。我又感觉舒服了点儿，就又开始接着做。做完数学，还要做语文。
当我做语文时，我一边托着头，一边写着作业。爸爸走过来说：“澜澜，真是太难受就别写了。”但是我还是想把作业写完。我对爸爸说：“没事，今天我一定把作业写完。”爸爸对妈妈说：“澜澜不舒服，还坚持写作业，这种精神值得咱俩学习。”妈妈连说：“是，是，我小时候可没这么坚强。”
虽然我身体不舒服，但我还是想拥有一颗坚强的心!
我有一颗坚强的心作文700字
如果我有一颗坚强的心，我不会难过，我不会伤心。
人们的心，因为经历了许多磨难，变得不堪一击，它们弱小，它们脆弱；我的心，因为孤独，变得独立，变得强大。谁不会遇到挫折呢？谁不是趟着挫折的河流走过来的呢？人们内心坚强，不正是因为如此吗？
我小时候，姥姥接我放学，我每次都要一碗刨冰，特别喜欢这种甜甜凉凉的滋味。姥姥身体很健康，骑自行车带着我，连大气都不喘一口。这种惬意的生活不久后就破灭了。我放学在学校玩，忘了回家的点，姥姥来找我，看着姥姥略微浑浊的眼睛，我的心微微颤抖。因为姥姥骑的时间长了，车子有些坏了，我们一直没发觉。有辆逆行的摩托车飞速向我们驶来，毫无防备的姥姥，快速刹车，还是被撞到，我直接摔到了地上，刨冰撒了一地。我只关心撒了一地的`刨冰，没注意到什么异样。姥姥被撞倒了腰，活动活动说坚持把我送回家。我坐上了车子，看到地上的刨冰里掺杂着几滴血，我立马叫姥姥看，原来是我的腿可破了，可我一点疼痛感也没有。
姥姥把我送到了医院，姥姥看着我被包的厚厚的腿，心疼不已，留下了自责的眼泪。我当时是学跳舞的，现在这样恐怕不行了。姥姥的腰闪了，不能弯腰，心里有种呼唤，于是我帮助姥姥推车，但我又不够高，只好放弃，心里想到：长大以后一定要好好帮助姥姥姥爷，一定让他们过上好日子，长得高高的，为他们遮风挡雨。
上舞蹈课时，她们看到我的腿，非常高兴，我跟她们本来就不和，再加上老师对我的偏爱，现在，我直接是她们笑话的对象了。我吵不过她们，就默默忍受了。化悲伤为动力，我报了钢琴，通过多年的努力，也取得了较好的成绩。
我的心不知何时，变得坚硬无比，我不会难过，我不会伤心，因为我有一颗坚强的心。
偶然地，《感恩的心》那优美的旋律在耳畔响起，歌词也深深地刻入了我的心，触动着我的灵魂，人到中年，从东北走到西北，经历了太多的事了，经历了太多的感慨。“做人要心存感恩!”无不是我多年来内心的写照。
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩，因为在我心情低落时给予我安慰，在我需要帮助时给了我无尽的关怀和永远的支持。
感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善延续。感谢这首歌，给我机会，让我在平淡的日子里重新领悟生命的意义，让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物、品味生命的甘关与激越!
心存感恩，知足惜福。也许，我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心，但我会告诉自己，在人生的路上，永远心存感恩。
我有一颗感恩的心初中作文
我是一个平凡而又善于思考的的小女孩，却想不明白“爱心”两字的真正的含义，直到发生了一件不平凡的事件，在我的人生道路上留下了深深的印记-------5月12日在我生活的并不富裕的祖国的领土的西南方-----汶川发生了8.0级大地震，数百万群众受难，与此同时，社会各界都伸出无私友爱的手，去救助那些流离失所的同胞。。。。。。
经历过唐山大地震的某制药公司总经理刘亚辉在四川发生地震后，两次驱车赶赴四川，运送510万元药品，救助灾区民众。汶川大地震发生时，刘亚辉正在台湾考察项目。得知消息后，他马上电话通知公司，准备药品支援灾区。他乘飞机几经辗转，于5月14日凌晨2时回到唐山。4个小时后，他带着公司的6辆赈灾车，满载着300万元的药品火速赶往灾区。从转机回唐山到带领赈灾车开赴四川，他只花了38小时。他为每辆赈灾车安排两名司机，人休车不停，饭在车上吃。他还事先派人乘飞机到达成都，提前办好了进入灾区的一切手续，迅速将药品送到了北川、安县等重灾区。了解到灾区急需药品的情况后，他又主动放弃手中大量订单，加班加点，再次筹集210万元的药品送到了重灾区安县等地。
我们知道一个生意人最看重的钱财，可是刘亚辉却为了四川的赈灾工作而奔波忙碌，而放弃大量订单，加班加点的为受灾群众而工作。而自己却没有从中某一点利益，只是因为自己也曾经历过这种苦难，能够深切的理解受灾群众的心情和感受，所以他才会这样做。。。正像泰戈尔所说的---爱是理解的别名。正是有了这种理解刘亚辉才会这样支持赈灾工作而忘掉利益。。。。
虽然我们没有像刘亚辉的难忘经历，但是我们也可以想象得到，当受难的群众醒来时突然发现自己挚爱的亲人离自己远去，自己美好的故城已变成一片废区，自己曾经所拥有的现在都不存在。。。他们的心中是怎样的疼痛。而这使他们最需要的就是关爱，爱护。
或许不是多少财物，就是你的一句话，一句慰问，就有可能使受灾的同胞的冰冷的心感到了温暖，看到了生活下去的希望，坚定了自己要活下去的意念。这是爱心就犹如一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望;就是照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到了人间的温暖;是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。
给予别人关心与爱护，对于我们来说并不是什么忍痛割爱的事，只是我们学会感恩的第一步，但对于正生活在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的理由。这不就是“爱心”的真正含义吗?
现在看到了“爱心”的重要性，我不敢再轻视它，也希望不要有人再忽略它!让我们到有一颗炽热的爱心!
今天我们准备上班会课，上课了，老师拿着书走进来，老师把书放下，说：“同学们，明天我们要为灾区献一份爱心，同学们捐五块行，捐一块也行，捐五毛也是我们的一份爱心。
第二天，我们准备要捐钱了，开始捐钱的时候，居然有一位大哥哥捐了500元，灾区的人一定会非常高兴的，捐完钱之后，校长在广播里说：“全校师生共交钱四千八百五十六元钱。”听到这句话，我们全校师生都高兴地跳了起来。
假若你捐一分一毛一元，那也是一份爱心，你省下一个雪糕的钱，为灾区献一份爱心，他们就多了一点生存的希望，你省下一个玩具的钱，就为灾区献了更多的爱心。
我们给灾区捐一元，那灾区里的人也会好过一点。
如果地球上还有灾难的话，我们一定要伸出爱心之手，因为爱心之手代表一份希望。
初中初一作文700字：那一刻，我愤怒
一个灿烂明媚的十月，欢声笑语，彩旗飘飘，一年一度的校运会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达，精彩的入场式之后，便是紧张的比赛。
作为小记者的我，在四处游走，以便截取题材。一场场精彩的比赛看得我眼花缭乱，60米飞人大赛，那速度我不想用离弦的箭，只是一晃而过，比赛就结束了。
比赛如火如荼的进行着，运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影；看台上，响着拉拉队员助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记着，这充满奋斗的日子。1500米的比赛开始了，我知道，1500米这是意志的考验。长长的跑道上，留下长长的坚持。我知道，这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。
一圈后，有一名运动员明显体力不支，他用左手按着肚子，表情痛苦极了。有志愿者前去询问是否要继续比赛，他点了点头，继续跑。
渐渐地，别人一个一个地从他面前跑过，都超了他一圈。要换做是我，我一定坚持不住，无论是体力上还是精神上。而他，依旧努力地跑着，一步一步透露的都是坚定。终于，他跨过了终点的白线，倒在了地上。
毋庸置疑，他赢得了最多的掌声，在掌声之中，我却发现了不和谐的音符。有两个人正用侮辱性的语言说这名运动员，并且在报名次的时候遇到不是自己班级的.人，就发出一阵阵难听的嘘声。
我在他们身旁，越听心里越难受，越听心里越愤怒。我无法忍受那种自己不去参加比赛，而对于别人的失败与胜利指手画脚的人。“你们怎么可以这样！
你们自己不参加比赛，却对别人的胜利与失败指手画脚，你们难道都没有感觉到吗？”“这又不关你的事。”我得到了令人寒心的答案，没有多说些什么，我离开了。
我慢慢的冷静下来，思考着刚才发生的事。每个人都有自己选择的权利，其他人没权利对别人的选择指手画脚，更没权利去诬蔑。至于那些侮辱性的语言，对别人落井下石这种做法实在是不能容忍。己欲不能，为何要强求于人呢？
那一刻，我愤怒了，为那些无知的人感到无比的恼怒。
去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。
进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。
曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？
但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。
我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气氛可热烈了。
说了这么多，我们A班最有特色的还是竞争。今天你在考试中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇课文，我马上就多背一篇超过你；你背诵出七年级上册所有的古文，我就把七年级下册的古文背给你听；你在这边唱了一首动听的《四季》，我在那边就吼一曲高八度的《天路》……这些对我们来说，简直就是家常便饭。
在A班的时间不短了了，我可以很自豪地说：A班是我的骄傲，我相信A班是我人生学习中最重要、坚固的一块基石！
初中生活，如同一个打碎了的四味瓶，酸、甜、苦、辣交织在一起。
酸
刚刚到初中时，常常会和老朋友在一起聚聚，玩玩，谈谈各自班中的趣事，讨论生活中的不愉快；有时候，还要与朋友结伴去操场上跑跑步，打打羽毛球或者看班里同学打篮球……好好地放松放松。可是近来，就没开学时那么空闲了。语、数、英、科几门功课上下来，就有一大堆的作业。中午、课间和晚自习一直都在赶呀赶，追呀追。我这手呀！那叫一个酸！这酸苦，让人不敢相信！还不止这样，早上要晨跑，体育课也要跑，每天起来时总是腰酸背痛的！
甜
甜，也是初中生活不可缺少的一部分。到考试考了高分，学校办了什么比赛，我们班XXX得了第几，这都是让我开心不已的！就拿这次期中考试来说吧，我拿了全年级第六的理想成绩，得到了老师和父母的肯定和赞美，我这心里比吃了蜜还要来的甜。不过，这不能成为我骄傲的理由，不然，下一次的考试，我便会一再的退步，有道是“虚心使人进步，骄傲使人落后”呀！
苦
得到这些成绩，当然离不开平日里的努力与辛苦。就像《在山的那边》这篇课文所说的：奔向理想的人生征途是漫长的，要经历千辛万苦，唯有不怕困难，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。在这通往成功的的道路上，需要吃苦的精神，如果吃不了苦，又谈何“坚持不懈”呢？我相信我们吃过的苦，终将换来美好的未来。
辣
在初中的生活，我还体会到了“辣”。“读书这么不当心，这样的题目都会做错！这么粗心大意的，肯定连检查都没有！下一次考试再不能这么粗心大意，一定要看仔细，检查一编再检查一遍！下一次再这样就要吃竹笋炒肉丝了！”妈妈简直有点气急败坏的对我吼道。我的脸立刻红一阵白一阵，像只斗败了的公鸡。事后想想，妈妈说得不错，我太想当然了，知识掌握得也不扎实！面对这张试卷，看着成绩，脸不禁火辣辣的痛。
不过只有这样，我下一次才能记住，不再犯错。
初中生活就是这样，充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣！唯有这样的挫折与磨练，才能够让我像小树苗一样在风雨中成长，这是我乐观向上，充满青春活力的理由！
琅琅书声，阵阵笑语，个个背影，一幅温馨美好的初中生活剪影……
——题记
教室里传出的每一个音符，都充满着莘莘学子的声音。窗外欢快的旋律活泼地跳跃着，钻入每一块土地，每一扇窗户，甚至每一丝缝隙。音符、旋律，谱写成一首和谐的乐章。
美丽的音符
早晨，从第一缕阳光射进教室里时，我学习生活的五线谱也开始描绘。
听，那一间间富有浓郁文化气息的教室里传出了同学们的琅琅读书声“夫君子之行，静以修身，俭以养德”。这难道不是莘莘学子的真实写照吗？随着上课铃声的响起，同学们都放下手中的一切，井然有序的站了起来，我们在朗读奋进观“静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采；干上前，展我雄姿”的同时等待着老师的到来。
老师们开心的授课，学子们欢快的学习，共为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，炙热的太阳孤挂在万里无云的晴空之上。
看，操场上，篮球，足球，垒球……宽阔的操场上，充满着欢声笑语，就算玩的满头大汗也无所谓。“嘭”，一位同学被垒球在到了，扔垒球的人立即道了歉。用一句话，一个微笑化解了一个矛盾。偌大的校园里处处如此。
同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，“劳累”了一天的太阳渐渐的躲下了地平线。
一位位母亲牵着学子们，一群群学生同学在那车水马龙的街道上潇洒的走着。校园里，一个个学生拿着扫把耐心的扫着长廊，偶尔蹦出来几个淘气的学生把刚扫好的地，弄得乱七八糟。
一天的学习生活就这样在快乐中结束啦，莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了甜甜的梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的初中学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不同了，而现阶段最重要的事，是什么呢？是亲情？是友情？还是吃喝玩乐呢？不、不、不，都不是，而是“学习”。
为什么是学习呢？因为你如果连小学、的功课都不及格，那等你以后要升高中的问题，是一大堆的呢！所以现在“学习”，都比堆积如山的金钱还来的重要许多，而注重学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位老师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成绩都是一百分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自己的成绩能更进步，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自己当一位有脚书橱，而不是两脚书橱。
想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自己的目标，就不能在中途半途而废，如果你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢？根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好，但你也不能把自己逼的紧紧的，让自己的压力太大，影响上课精神，就变成反效果了。而我的方法就是，平常老师上课时一定要抄笔记，连老师口头上补充的重点也要记下来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请教别人是可以的，但不是用在“参考”这里，也可以多看课外读物，增加课外知识，也对你写作很有帮助。
在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成绩进步’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。
初中初一作文700字：我看日全食
我看日全食20xx年7月22日，早上9点37分，慈溪上空出现了百年不遇的日全食奇观。早在前几天报纸，电台广播早已宣传了关于这一奇观的消息。自从知道消息后，我就兴奋得不知道怎么形容。好几个晚上我都翻来覆去的，睡不着觉，想象着日全食到底有多奇妙？我找爸妈问了许多关于日全食的知识，还准备了观察日全食的太阳镜。可我还是很好奇日全食，耳听为虚，眼见为实嘛！
期盼已久的这一天终于到来了。真不巧我上午还要去羽毛球馆学球呢！
去球馆的路上，还只是8点半，可是马路边，广场上早已站满了人，他们三五成群的，有的戴着太阳镜，有的拿着黑玻璃，还有的'竟然拿着黑白胶片蒙着眼睛在观察着太阳了。不管太阳多么猛烈，可是人们观察日全食的兴致丝毫不减。我抬头看看还是整个的太阳，叹了口气走进球馆。在妈妈的请求下，教练终于同意我们观看日全食。
我们齐声欢呼着冲出球馆，站在烈日下拿出妈妈为我们准备的太阳镜观看起来。快到9点半时，渐渐的太阳从上面缺了一个小口，口子越来越大，哇，快剩半个太阳了！
人群中有人喊了起来。眨眼间太阳成了一个小月牙了，最后太阳终于被月亮吞没了。天，完全被笼罩了，太阳月亮地球成了一条直线太阳光被月亮挡住了，月亮的影子投到了地球上。四周一片漆黑，人群发出了阵阵尖叫，刚才还是明晃晃的天空转眼间就如同黑夜。马路上的路灯亮了，市府广场的彩灯亮了，行驶的汽车都亮起了大灯，完全是一派夜晚的景象。忽然，远处传来了鞭炮声，天空中出现了礼花！
人群沸腾了。“快来看呀，快来看呀！太阳被天狗吃喽！”不远处传来一位老爷爷滑稽的喊叫声。小朋友们都哈哈大笑，大家知道那是古人迷信的说法。天空突然下起了小雨，刚才还火辣辣的天气一下子就凉爽了许多。过了大约5分钟，太阳又渐渐一点点露了出来，天空又渐渐恢复了明亮，太阳终于又跳了出来。大家这才恋恋不舍地走进了球馆。我们真幸运呀，看到了这百年不遇的日全食奇观。虽然是短短几分钟，却令我终生难忘，回味无穷。
初中初一作文700字：我喜欢白云
“白云悠悠，蓝天依旧，泪水在飘过。”这是《自由飞翔》里的歌词，我特别喜欢这句话，为什么呢？原因是这句话唱起来不仅顺口，而且还有着特别的含义，让我感到有一股无穷的力量向我迈进。
我喜欢白云，喜欢它的自由自在，任由自己怎么飘扬，都不在乎任何。它在空中，一会儿蹦到这儿，一会儿又跳到那儿；一会儿变成小羊，一会儿变成灰太狼；一会儿从白云变成乌云，一会儿又从乌云变成白云。变化多端其乐无穷。
还记得一个炽热的下午，大地被太阳烤的几乎快要炸掉一样；油柏公路被太阳晒得裂出了细缝；没有水的滋润，植物也像霜打的茄子——————打了蔫一样，好像我们都置身于沙漠一样，热的满身是汗。
我多么渴望下一场大雨呀！
可太阳公公依旧是那样不给面子。我看着天上那白云，对着它们说：“白云姐姐们呀，你们啥时候变成乌云呀，让万物再次受到“天”水的洗礼呀！”
傍晚十分，白云竟奇迹般的变成了乌云，太阳公公也无奈的“隐居“起来，不一会儿，滂沱大雨倾盆而下，那雨就像天上真的有人向地上撒雨似地。植物抖了抖收缩的肩膀看着这洗礼的雨水，都情不自禁的笑了，笑上帝给了它们机会让它们继续活下去，也笑自己坚强的耐力给了自己一次再生的`机会。同时大地母亲也笑了，她看到自己的孩子活了下来，她怎能不高兴呢？她当然也要笑了，听！
你听到了吗？喜悦的笑声，快活的笑声美的笑声，同样也是母爱伟大的笑声。
看到这一切的一切，我也笑了，屋檐下我边倾听着雨歌唱的声音，边望着天上的乌云。我心里默默的笑着说：白云姐姐们呀，谢谢你们的慈善之心呀！
虽然我知道雨的形成，是受海风的影响，雨是受白云变成的是没有科学依据的，但我一样幻想着。如果以后，我会像孙悟空一样真的有七十二变的话，我一定先要变成白云，然后有着白云那样灵动活泼的性格，当然，我还要有着白云那慈善的心。记住，不管是什么，爱心是不可缺少的。
我不仅喜欢白云而且还要人们喜欢变成白云一样的我。
初中初一作文700字：我爱动漫
“小叮当，快帮帮我，胖虎又欺负我。”大雄在旁边扯着哆啦A梦哭诉。
听着电脑里传来熟悉的声音。我不禁想起那个蓝白相间、水桶腰，怕老鼠却十分爱吃铜锣烧的机器猫。那个经典的角色顿时在脑海中一点点清晰起来。
我的童年就是充斥着这样一部部带着榻榻来味道的时光。
记得懂事时就认识了《灌篮高手》中的樱木花道。那个一米86的红色光头的高中男生。只进一个二分就可以在篮球场上得意地狂笑，无视他人的卡通人物直接就烙在了心里。我喜欢看他自豪地称自己为天才，也喜欢看他在球场上出丑的尴尬。
其实在我心中他就是一个天才。总能在那个夏天给我带来充满激情的灌篮，出人意料的绝杀。伴随着那扣人心弦的主题曲，我沉寂的心也不知不觉跟着跳动起来。
时间就像赛场上的秒表，跳动如此剧烈而快速，当人们去回想时发现已过了好久。而我也认识了更多的动漫人物。
“真相永远只有一个”的正义的柯南；“我的责任是维护世界和平”的善良的孙悟空；“我会亲手抓住基拉”的意志坚定的L；“我就是要成为火影的男人”的自信的.鸣人……每一个人物都值得我用心认真去体会。
秋天来了，我已经是个初三的学生了。有人说秋天是需要更换心情的季节；有人说初三的日子不好过。但我仍会给自己一点点时间看动漫。看着它，我常常会手捧一杯橙汁，冰冰凉凉的就像窗外那飒爽的秋风，像动漫中的故事的温度，或冰凉，或炎热。是灰色的压抑和红色的活力，是快乐或忧伤，是经历，是向往，是磨难。
手冢的执着；鸣人坚定的意志；佐为下棋时的镇定；龙崎推理的慎重；路飞追逐梦想的信心。这些就是一直陪伴在我身边的动漫。在郁闷时给我快乐，在难过时给我安慰，在气馁时给我信心。
我是看客，看着他们风起云涌的生活，看着他们努力向着目标前进，看着他们对梦想的执着，直至成为习惯。
一颗童心看世界初中作文700字
看过古装戏的朋友一定知道这个桥段：一男一女面对面，接着响起的是如此音乐，问世间情为何物，直叫人生死相许。而我的观点却是：“问世间琴为何物，直叫人吃饭想吐。”为什么想吐呢？那可得从头说起了。
班里的好哥们儿——阿坤说放学之后让我去他家，欣赏他精湛的琴技。作为好哥们儿的我自然是恭敬不如从命了。
看我“顺风耳。”来到他家后，阿坤二话不说一个箭步直接蹿到了卧室门前，推开了门跑向钢琴，坐下去，轻轻打开琴盖，放上乐谱。我心里不禁一惊：这么熟练，这么多繁琐的动作居然如此连贯地一气呵成，这下可以大饱耳福了。
可现实毕竟是最残酷的“物种”了。
“吱—吱—吱”这是什么。不可能，这不可能，这种声音居然是来自音乐“高手”阿坤。紧接着又发出了吱呱乱叫乒乓嘣叽的噪音。这时候，我的心里就好像有一万只草泥马在跳跃。牙根、耳根都特别的痒。但为了不丢他的面了，我只能违背着良心说：“好！”
大展“千里眼”。这时阿坤的妈妈送来了一碗黄灿灿的玉米粥。于是，我决定边喝边听。此时阿坤的手指所按着的黑白相间的道道，就好像一条条十分显眼的“斑马线”，准确地说更像一只活生生的.斑马上下跳跃着，并做出一些有难度的动作。更更重要的是他的手指竟摆成了“六指琴魔”那样古怪的动作，显得更加生动了。而表情是一会儿眉开眼笑；一会儿悲痛欲绝，一会儿勃然大怒，就像看了一场充斥着喜怒哀乐的人生表演。于是刚刚喝下的那口汤便呼之欲出、火山爆发、大堤崩溃般不自觉地“喷射”了出来。我赶紧满脸谄媚地朝阿坤挤眉弄眼，才得以从无限尴尬中脱出身来。
作为一个小孩子，做事一定要自然，不必拘束，要充满对童真的渴望。对于朋友，不必隐藏，坦诚相见，才值得高兴。我和阿坤不正是如此的吗？
初中初一作文700字：公平
上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏各半。耶和华说好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难与挫折。你们开始各自的人生吧！
“第一个人迫不及待地打开盒子，挑了一个好的葡萄：“多甜啊！
于是他吃光了所有好的。他人生的前半段自然是顺利无比，可从40岁开始便以历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志，于是他在痛苦中了却余生。
第二个人看了第一个人的惨剧，似乎汲取了教训，专拣坏的葡萄，最后才吃好的。也许在他看来，有个好的结局才是最重要的。可殊不知，在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后，突如其来的所谓幸福，比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里面却面目狰狞。
第四个人倒是很聪明，他细细地挑出每一颗好葡萄，美滋滋地品尝着，把剩下的.坏葡萄扔得一干二净。于是，他的人生近乎完美：春风得意少年时，富甲一方在中年，功成名就年老时。可回忆人生时，他却后悔：“我这一生毫无意义！”再看那第三个人，他一手捧着人生之盒，一手招呼耶和华：“我们来下盘棋吧！
他看也不看那盒葡萄，拿起一颗就吃，无论好坏都细细品味：好的，他面带微笑；坏的，他皱皱眉，而后仍带着微笑。于是，耶和华输了，他输了这盘棋，因为他被第三个人的微笑迷惑了、震撼了。
其实不用我说，想来便知那第三个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏，而是相信自己的双手，相信自己的选择，勇于面对未知的一切。
生活，本来就是一种形式，而不是框住你身心的工具；人生，本来就是一种选择，无论好坏都是真实。
我欣赏第三个人，他看似洒脱不羁，其实他身上所闪耀出来的是一种坚忍、一种执着、一种对人生的希冀与渴求。面对生活，我不会祈祷一生与风险危机无缘，我拒绝享受波澜不兴的安逸，我更不愿用”平庸“来概括自己的一生。
面对耶和华送上的人生葡萄，我想我会像第三个人那样潇洒：“我们来下盘棋吧！”他定会被我杀得一败涂地！
初中初一作文700字：吹牛大王
从小时候开始，我就对吹牛情有独钟。从幼儿园到小学，“吹牛大王”这个绰号始终伴随着我，我可以说是吹遍天下无敌手。每当我开始吹牛的时候，从四面围拢来的听众脸上那入神的表情中，我感到他们已经完全相信了我的话，并被我的口才所折服。围的人很少有说话的，因为他们怕吹不过我。
我说这些并不是为了炫耀自己，用写作文的术语来说，只不过是首先拿自己的经历做一个例证的材料，让大家看一看吹牛毕竟是生活中并不太坏的事情。他给我和我的同学们枯燥的生活带来了一丝快意。
当然，我对吹牛还有更深刻的理解。
我心目中的吹牛，也就是在事实的基础上合理夸大，就是修辞中的夸张。要想吹得好，吹的受听，首先必须有事实做基础，并且还要对事实的内涵有深刻的体会；再就要有充足的想象力和大胆的联想，充足到、大胆到什么程度呢？就像一些人在一闪念之间，就有了科学上的新发现那样。当然还要有良好的口才。这些都是当一名称职的“吹牛大王”所必需的条件。这样的'吹牛，大家才喜欢听。这样的吹牛，才可以提高吹者的想象力和表达能力，这是一般书本上所学不到的。我想，《创新作文网》杂志应该增加一个专栏，是专门介绍受人欢迎的吹牛经验的，名字我已帮它想好了，就叫“吹牛咖啡屋”吧！
我心目中的吹牛，还向来与幽默、诙谐连在一起。吹牛时所用的语言多数是充满着幽默情趣的，通常能令人捧腹大笑，大笑之后，记住你的话。吹牛，可以转移尴尬，使自己在别人的笑声中轻松“脱身”，这一点我是深有体会的。
我虽然这样崇尚吹牛，但我却非常反对胡说。吹牛不等于胡说。对一个很喜欢的人，说想他想的做梦都喊他的名字，早晨没吃饭都不觉得饿――这是吹牛；对一个很讨厌的人也这样吹，就是胡说。胡说没有事实做基础，也不讲究语言的艺术。我吹牛的时候，心情是愉悦的，我胡说的时候，心情是忐忑不安的。同学们称我吹牛大王的时候，充满了友善；但是假如我总是胡说，同学们会远远地离开我。
初中生活初一作文700字
跨进了中学校门，我觉得很光荣，因为我由小学生升级为中学生了，离我的成功之路又近了一步。开学前，我很害怕，因为会有陌生的环境和人，又怕学习没以前好。但一个学期后，完全改变了我的想法。
进了校门，除了报名就是参观新学校了，转了一圈后，真是让人不由得赞叹，还有一片小树林，壮观又清净，可谓学习的好地方。同学大多都很好相处，开学第二天我们就“打成一片”了。老师都很平易近人，并在他们的教导下，我的成绩一直在班里名列前茅。
学习科目也多了地理，生物，政治，历史。这些并没有给我带来负担，还让我有了学习的乐趣。地理让我们走遍了大江南北；生物带领我们探索生命的奥秘；政治叫我们怎样做人；历史让我们了解中华上下五千年文化。我们遨游在知识的海洋，生活怎么能不丰富多彩呢？
在众多老师里，给我印象最深的`就是语文老师了，在一节语文课时给我上了“人生课”。
上语文课了，老师要看看我们的作文水平，上一节课我们在写作文，这一节读自己写的作文，自开学以来很少举手的我很想试一试，但又怕同学笑我。正在我犹豫不决时，一直在观察学生的老师让我读，我又惊讶又紧张，不敢读，但还是战战兢兢地读了起来。
在读的过程中我感到无比漫长，读完后才松了一口气。时间停顿了一下，老师第一个鼓掌，同学们也跟着鼓起掌来。我得到了莫大的鼓励。
“写的很好嘛，为什么不举手呢？你要知道，老师最喜欢积极主动的孩子。举手很简单，又不会受罚，还会得到热烈的掌声，何乐而不为呢？”这是老师对我说的，也是对大家说的。
因为不想让老师失望，所以我毫不犹豫地该举手时就举手，很快成为了同学与老师的好帮手，变得开朗活泼，朋友也多。
初中是学业的新起跑线，新教师，新教室，新同学，新环境，我们要珍惜现在的时光与生活，努力学习，多交朋友。同学们，让我们一起冲刺，度过美好的初中生活吧！
初中初一作文700字：潜水
朋友，你会潜水吗？我说的潜水，可不是把头闷在水里游泳，而是背着氧气瓶潜入海底。让我来介绍介绍吧。
三亚的夏日，虽然海风徐徐，但烈日下，我依旧一个劲儿地冒汗。我和爸爸这对“父子兵”来到了潜水学校。一位面庞黝黑的教练提着潜水用具走过来。他把潜水用具使用方法仔细地为我们进行讲解。我看了看周围的人，他们似乎也很激动，一定是和我一样想迫不及待地下水。教练详细讲了在水下可能发出的'意外情况和处理方法，比如：由于潜水深度的变化，压力也会增大，会使耳膜内陷，这时，要从呼吸器外捏住鼻子鼓气，可以暂时承受压力。我听着听着便傻了眼———这么复杂，我根本听不懂，一种恐惧感不由涌上心头。随后，我们坐着快艇驶向大海深处。爸爸先下潜。由于爸爸紧张，一进水里就只吸气不呼气，他连忙伸出“上”的手势。教练把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原来，爸爸只有头在水里。看到这里，我不由笑了起来。我想：我可不能像爸爸一样退缩。我一直鼓励自己：“李洋泽，加油！
”刚潜入水中，我的心就“怦怦”直跳，教练把我托出了水面。经过多次调整，我适应了，就让教练带着我往下潜。哇！
我潜到了海底。我很好奇，东摸摸，西摸摸，摸到了一个毛茸茸的东西。它往后一缩，吓了我一跳。这时，我想起教练讲海里有许多有毒的生物，如狮子鱼、海星等不能摸，急忙缩回了手。
海底的海藻、海星、海葵在阳光的照射下发出不同的色彩，向人们展示出了它们的美丽。我看着这些美丽的海洋植物，和一些五颜六色的鱼，仿佛在梦境一般。
时间到了，教练向我伸出一个“上”的手势，我依依不舍地离开了海底。上了岸，我虽然累得气喘吁吁，但欣慰的是，我终于看到海底世界了。
不知走了多少春秋，不知过了多少岁月，可那些事仍回荡在我的脑海中……
怀念小时候的天真；小时候的可爱；小时候的调皮。
四五岁时，爸爸妈妈总是带喜欢玩水的我去游泳馆，可不管去多少次都学不会。在游泳池边上有一个小吃摊，我总是拿着卡到那儿买好吃的，这就是我喜欢来游泳馆的原因。每一次我都拉着爸妈来，一边玩水，一边吃东西，救生员叔叔每一次都来阻止，可每每他一走开我就又开始津津有味得吃起来，弄得他也无可奈何。
那一次，我像往常一样又来这儿游泳(其实是玩水)。玩了一会儿就又来到店里买吃的东西，店里的阿姨都知道我要点的东西了，她把东西递给我，然后对我笑了笑，我也边笑边拿着东西一蹦一跳地去找爸爸，爸爸看见我急忙叫到：“小心地滑。”顿时我小心起来，想当初我可吃过“四脚朝天”的亏啊！
我拿着吃的到了游泳池旁，“扑通”的一声跳到游泳圈上，继续玩水，救生员叔叔又看到了，他对我笑着摇摇头，我会心得笑了，但还是忍不住我手中的美食，享受着“水中美餐”。
又玩了一会便觉得有点累，我就躺在游泳圈上，随“风”飘扬，水时不时淘气地跑到我身上，双脚泡在水中，水就像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我的小脚丫，舒服急了。我像是回到婴儿时代，游泳圈像摇篮，耳边的水声好像母亲的摇篮曲，我躺在“摇篮”里渐渐地，渐渐地进入了梦乡。
我手里还拿着吃到一半的热狗，人就睡着了。后来发生了什么事我一概不知，睡着后我还做了个梦：整个游泳池都是吃的，我在里头吃啊吃啊，就是吃不完，我高兴极了，便在里面荡啊荡啊。醒来时，我已经躺在床上，妈妈跟我说
我在游泳池里睡着刘，睡得可香了，怎么也不醒，嘴角还流着口水，不知道梦着什么好吃的了。我偷偷得笑了……
往事很难忘，也很有趣，我梦见的一定没人知道，呵呵。
“槿儿～槿儿～”听见楼下一声声叫唤，我往窗外望去，原来是我的青梅竹马――希儿在叫我。她邀我一起去散步，我望了望天空，太阳高照晴空万里，于是便答应了。
我们经过了小区，穿过了体育场，走着走着便累了。我们到了一处开满花的花园，这个花园有一个山丘。“希儿，你觉不觉得这个山丘好眼熟？”我问到。“这么说好像有点印象，嗯……在哪见！
过呢？对了！这不是我们小时候那次玩捉迷藏的山丘吗？”“对哦，我想起来了，那次天气好好的就突然下雨，我们都被淋成了‘落汤鸡”。哈哈哈，想起来就好笑。”突然倾盆大雨落下，我和希儿都被淋了一身雨，急急忙忙的找可以避雨的地方。我们看到不远处有一家小店便快速的跑了过去。看着门外如瀑布般下落的大雨，我不禁想起了上次我们玩捉迷藏的情景来。
同样是一个晴空万里的日子，一群小孩在山丘上玩起了捉迷藏。经过一轮石头剪刀布之后是由一个小男孩“抓”，我们藏起来。在山丘与草地的交界处有一片将近一米高的草丛，我眼疾脚快的跑
进去躺好。那个小男孩开始找我们了，他向我跑来，我的心脏扑通扑通的狂跳，生怕他找到了我。不过，我是幸运的，他走过了我旁边并没有发现我。他在找的过程中，一边找一边说：“我看到你们了哦，快点出来吧。”我心里想：我才不会这么傻出去给你抓呢！每次有人经过我旁边我都会提心吊胆的，连呼吸都紧张到忘了。随着他们一个又一个被找到的声音，我开始有些无聊有些困倦了，于是我便不知不觉的睡着了。不知睡了多久，我的脸上感觉湿
湿的，我便迷茫的醒了过来。大雨从天上飞流下来，我被吓得赶紧往可以遮雨的地方跑，我看到小伙伴们在亭子那向我招手还叫我名字，我听到立马向亭子那边跑去。等我跑到亭子的时候，我浑身上下已经湿漉漉的，只好向别人借个电话让家长来接，其他的小伙伴们都纷纷借电话打给自己的家长。没一会我们都被各自家长接回家了。
“槿儿槿儿？”一声叫唤打断了我的回想，我看到一只手上下来回的晃动。“嗯？怎么了？”我问到。“你看，雨停了，我们走吧。”“好。”
烦恼作文700字初中初一作文
生活中总有数不尽的烦恼，其中我最大的烦恼就是我的弟弟。在没有弟弟之前，我总是羡慕那些有弟弟妹妹的同龄人，每次看见这样的人，我总会羡慕的说：“要是我也有个弟弟妹妹该多好呀！”于是，在20xx年9月25日，妈妈给我生了个弟弟，名字叫杨凡。
“姐姐！姐姐！”每次听到弟弟这样甜甜的叫我。我心里总是美滋滋的，啊！太好了！我是姐姐了！弟弟虽然给我带了快乐，但是同时也给我带来了烦恼。有一次，弟弟口齿不清的`说：“姐姐抱抱！”我听了，毫不犹豫地答应了：“好吧！我抱！”说完，我费力地抱起弟弟，刚抱起，就听见弟弟“咯咯咯”的笑声，心里别提有多高兴了！正当我高兴之时，我感到一股湿漉漉的东西在我的衣服上，身上粘糊糊的，很不舒服，难受极了。我定了定神，仔细一看，吓了一大跳，是口水！哪来的口水呀？当然是我们家的“口水猪”——弟弟杨凡的口水呀！看着弟弟的口水，我就要放下弟弟。可是，想起弟弟刚才那天真无邪的笑脸，又有点不忍心，就只好继续抱着弟弟。
时间过得真慢，我度日如年。本想等救星——妈妈来的，可是，救星迟迟没来，我只好自救——自己腾出一只手来擦口水。口水擦完了。忽然，我又觉得手上湿湿的。
大概是抱的时间长的缘故吧，我这样想。可是，我又闻到了一股骚味儿，觉得不对劲儿。把手移开，看了看，黄色的液体……尿！“我的妈呀！”我尖叫道，不管三七二十一，不管弟弟愿不愿意，我放下了弟弟，赶紧擦手。我擦了一会儿，似乎想起了什么。向下一看，衣服上黄黄的一大片，“呀！”我的尖叫声直冲云霄，连忙去擦衣服。
“哇”就在此时此刻，弟弟的哭声传来。原来，是他摔倒了。我又连忙去安慰弟弟，搞得我手忙脚乱，又气又恼。哎，有些东西渴望得到它时，你憧憬得无比美好。
可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐的同时，也带来了烦恼！
初中初一作文700字：和衷共济
自古至今“和”的含义多种多样，一个“和”字演绎出了一段段历史，以和为贵，因和而爱，由和而合，和是兴家之本，是旺国之基。因为历史的和鸣，才有今日的美好。站在历史的波涛中思考“和衷共济”的含义，现实生活展现了最为感人的一幕。5月四川发生历史罕见的`超强地震，灾区人民遭到极其沉重的生命打击和财产损失，以及由于猝不及防的灾难造成的巨大心理创伤。这次自然灾害震撼了世界，中国人在灾难中表现出来的精神风貌同样震撼了世界。万众一心、奋力抗灾的全民意志，以人为本、感同身受的人道关怀，相濡以沫、无私援助的同胞情义，勇于牺牲、无畏从容的英雄气概，身先士卒、同甘共苦的领袖风范，真实而又深刻地注解了“和衷共济”的丰富内涵。还有中国在东南亚金融危机中保持人民币不贬值的负责任行为，有效地减轻了东南亚国家的压力。中国以节能减排的重大战略措施和新型工业化道路，为减缓全球气候变暖趋势作出了贡献。即使如此，中国在实践“和衷共济”过程中还不是尽善尽美的，却是尽心尽力的，让我们更加相信，“和衷共济”不仅仅是中国的，更是世界的。
由此看来“和衷共济”依然是一种超越时间与空间的智慧、价值和理想。它以中国传统文化价值来表达和丰富当代中国的新理念：“和衷”是凝聚、提升发自内心的共识，就是人类同心协力地追求“和平、和谐”；“共济”就是共同承担责任，共同面对挑战，共同抓住机遇。在新的历史条件下，“和衷共济”仍有很“和衷共济”使世界成为一个整体，使世界各国共同发展高的价值，我们还应继续发扬“和衷共济”的精神，共渡难关。
初中初一作文700字：祈愿
“祈愿女神……”一个女孩用手电光照着，在被窝里写道。“今天，是我的生日，是我的第14个生日。但这却只有我自己记得，只有我自己在意。因为家里穷，家人都不帮我过生日。所以，我的生日中从来没有可口的蛋糕，只有那充满酸甜苦辣的眼泪在眼眶里徘徊。爸爸出门在外，常年不回来。我是跟着奶奶过的。我想要我的妈妈回到我的身边。”她停下了笔，抽泣了一会儿。又接下去写了起来：“我想为自己许一个生日愿望，就那么一个，那么一个小小的愿望：我是一个孤儿，从出生到现在已整整。在这14年里，经过了14个春夏秋冬；在这14年里经历了千千万万个亲情故事。可惟独没有感受过的却是人世间最纯洁的爱――母爱。”女孩写到这，早已泪流满面。“我好想我的妈妈回到我的身边。可是，这却已成为空想。奶奶告诉我，妈妈生下我后就去世了。这是真的吗？这不是真的!妈妈，你在哪儿?你在哪儿？我好想你，与你分别了14年的'女儿好想你！
你知道吗？你听得到吗？……”女孩大声的哭了起来。是呀，她是应该好好的哭一回了。
“同学们都有妈妈，从小就在妈妈的呵护下，疼爱下快乐成长。要什么就叫妈妈买；给谁欺负了就家妈妈帮；有什么快乐的事和妈妈一起分享；有什么不愉快的事和妈妈一起分忧；出现什么状况和妈妈一起商讨……可是，我却没有妈妈。就因为没有妈妈，同学们嘲笑我；就因为没有妈妈，同学们讨厌我；就因为没有妈妈，同学们看不起我。
每次看到同学们的妈妈给他们送菜时，每次看到同学们的妈妈对他们嘘寒问暖时。我只能倚在窗前，默默的望着远方；每当看到邻家阿姨在为邻家小妹妹洗衣服，每当看到邻家阿姨在教邻家小妹妹做作业时。我只能在一旁观看，心中却在流泪。
祈愿女神，你让我的妈妈回到我的身边好吗?哪怕就是一天，一个小时，一分钟，一秒钟！
让我看看她的样子，让我感受一下我从没感受过的母爱……”她停住了。她用她那深沉的目光望着窗外。好像她的妈妈就在窗外，她微微的笑了。
眼泪，一定是像黛玉一样凄凄柔柔的形象的象征吗？我想，不是的。眼泪的酝酿并不是件简简单单的事，真实的眼泪一定是经过情感与心灵的碰撞而产生的。即使是演技一流的演员，也要全身心投入到戏剧中的情节中，真切感受到戏中角色的感情，才能达到“说哭就哭”的超高境界。
我想，此时，我可以下结论：眼泪与情感是密不可分的。
那就让我们来见证一滴泪的旅程。
我是一滴泪，一滴默默从眼角滑落、不被人所发觉的眼泪人头攒动的火车站，母亲送从未出过远门的孩子去上大学，昨晚已说好，她要把我放在心底。但是火车开动的一瞬间，望着仅隔一层透明玻璃的儿子，母亲体内那股强烈的感情冲击着我，就像泉水被瀑布冲击着不得不顺流而下一样，我从那位母亲的眼角滑落。她紧张地背过身去，因为她不敢看儿子离去的身影，更不像让孩子看到自己流泪的模样。我是一滴渺小的眼泪，传递的却是人间最伟大的母爱之情。
我是一滴泪，一滴毫无保留地从一张笑脸上滴落的眼泪。他和他豪爽地搂着肩膀，脸上带着三年来再熟悉不过的笑容，想起昔日哥们儿们一起玩、一起笑、一起撒谎、一起挨批评的场景，想起过去伙计们为了一道数学题争得面红耳赤的样子，我被一种叫做“不舍”的感情冲击而下。他们都流下眼泪，脸上却依然带着笑容，因为他们都默默地祝福对方：在毕业离别后没有彼此的日子要一切顺利。我是一滴微不足道的眼泪，承载的却是人间最真挚、纯洁的友谊之情。
我是一滴泪，一滴从焦急的面孔上无声无息留下的眼泪。得知玉树发生地震的消息后，这个汶川女孩就一直守在电视机前，时刻关注灾区的情况。看着那些流离失所的孩子，看着那些痛哭流涕的父母，看着不断更新的死亡人数，女孩再也按捺不住，起身拨通了召集前线志愿者的电话。我就是在这个时候从女孩焦急的面孔上滑落，但她并没有发觉到我的到来，因为那些电视画面已经盈满了她的脑海。我是一滴无声无息的眼泪，传递的却是无言的人间大爱。
眼泪为感情而流；眼泪为情感而流。
请珍重每一滴眼泪；珍惜每一份感情。
人人都会流泪，但各样的泪也有不同的含义。泪，可以是“出门东向望，泪落沾我衣”那伤心的泪；可以是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”那喜悦的泪；还可以是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”那怀念的泪。我的泪也是多样的，见证了我在围棋道路上拼搏的一点一滴。
升上了一段，终于迎来了被人们称为转折点的二段。为了尽快升到二段，我给自己制定了一套“升段计划”。首先就是保证每天下两盘棋，从实战演练中提升自己的技巧。其次就是最令我苦不堪言的就是背棋谱。背棋谱可不像只记住棋盘上的形势，仅仅把它准确地摆出那样简单，而是要把每一步都烂熟于心，才能在比赛中更好地发挥。每天，它都能把我整得半死不活，常常背到半夜三更才休息。一天，我实在劳累，可是任务还没有完成，我不禁流下来又酸又涩的苦泪。
终于等到了比赛那一天，比赛规定7局赢5盘才能升段。上午比4盘，下午比3盘。上午，我面对着一个个旗鼓相当的对手，拼尽全力，使出浑身解数，可还是只赢了两局。中午吃饭的时候，我十分难过，默默地流下了伤心的泪。妈妈看到我这样，便对我说：“你好好想想老师说过的话――每一步都要下得稳重。”这一句话点石成金，我立刻就知道下一步该怎么做了。
下午，由于大部分人上午败得很惨，一个个都露出杀气。我不禁抽了一口冷气――这次的对手看来更不好对付。不管怎样，认真地下就好。下午的第一场比赛开始了！没想到我遇到的第一个对手就是一条“猛汉”，我不免出了一身冷汗。但我放慢速度，每下一步之前都先想一想之后变化的局势，终于赢下了这一局。我每一局都这样下，竟然三连胜！终于，我获得了一段组第三名的好成绩，成功晋升二段。我欣喜若狂，喜极而泣，那高兴的泪打在了证书上。
蓦然回首，才发现我的每一个成就都伴随着拼搏和泪水。在拼搏的道路上，可能会有酸涩的苦泪滑落，也可能会有委屈的泪珠滴下，但最终一定会有成功时的热泪盈眶。不管哪一种泪，它都是我成长的一部分，都是我拼搏之路的见证。
眼泪陪伴着我们一生：感动时落泪，失望时流泪，委屈和伤心更是泪流满面……今天就来谈谈我的“委屈泪”
记得有一次，妈妈有事出门了，家里就剩我和姥姥。妈妈出门前叮嘱我说：“饿了就煮点饭，下雨了就把门窗关好，记得收衣服……还有你姥姥年级大了不能什么事都让她做……”每次妈妈叮嘱我什么事我都是左耳进右耳出，再加上我当时还没睡醒迷迷糊糊的就点了点头，然后我倒头就睡。说完妈妈就急匆匆地走了。
“hh，hh……”只听见有人喊我，一睁眼原来是姥姥。我看了看闹钟，“呀！”都10点了，有看了看窗外“哗啦啦”的下着雨，见状我就披了个外套急匆匆的关上了所有的窗户，但衣服却不见了，我慌了生怕妈妈回来骂我，就满屋子找。可怎么找也找不到。
“呼呼呼！”姥姥在大雨中手里拿着打把湿淋淋的衣服，我连忙跑去接，可姥姥却说不用不用。姥姥腿脚本来就不方便而且还是在大雨中，我没管那么多就直接抢过衣服送回了家中，然后从柜子上拿了把雨伞去接姥姥。
“姥姥，您是从哪找到的衣服啊？”回到家中我就问了姥姥。“雨太大了把架子冲垮了，我正好看见就拿了回来。”姥姥擦着头发说道。
“叮呤呤”电话响了，原谅是妈妈。电话那头传来“雨下得太大了，可能会晚点回来。h你衣服收了吗？窗户关上了吗？……”妈妈又开始她的念经大法。我不耐烦地说“关了，吃了，我和姥姥啥事也没有。”“嗯，那就好。”妈妈挂断了电话。我帮姥姥吹了吹头发，找了一身干净的衣服换上。不巧的是还没换完妈妈就回来了。
“蔡剑h！你不是说你姥姥没事的吗？怎么浑身湿淋淋的？”妈妈像头顶有一把火，怎么也浇不灭，冲着我就叫了起来。
“别吵了，别吵了……”姥姥大叫着。我怒气冲冲地跑到房间去了。只听见姥姥跟妈妈好声好气地解释道。不知怎么的眼泪就莫名其妙的光顾了我的脸了。直到姥姥来我房间安慰我，我就眼泪才“回家”了。
“泪”代表着人们的痛苦与悲伤。在我的痛苦记忆中，泪是断肠的代名词，我被它给彻底打败过。可现在，我再也不会怕它，因为我知道我长大了，变得坚强了。
那是一个炎热的夏季，我和弟弟在街巷里玩耍。过了不久，弟弟忽然不见了。我在巷子里怎么喊他他也不回答，我哭了。因为我非常害怕。可是，厄运还是降临到了我的头上。当我和爸爸、妈妈分别去找时，有人告诉我们说河边有个男孩被淹死了，还说是我弟弟。当时，爸爸妈妈不相信，急忙跑向那条大河。当他们看到弟弟的尸体被放在一块大石头上时，都失声痛哭了。
妈妈那时已经筋疲力尽，急速地晕过去了。而我，则张大眼睛，想极力看清楚。我徘徊在弟弟的身边，泪水夺眶而出，心想：这是我弟弟吗？这是刚才和我玩耍得很开心的弟弟吗？这是和我一起快乐地度过了9年时光的弟弟吗？老天为什么这么残忍，这么忍心地夺走一个9岁孩子的生命？他还有一个幸福的家庭，他还有一个欢乐的童年，还有一个美好的未来――为什么？为什么？
我和爸爸妈妈把弟弟送到医院，因为我们心中仍然坚信弟弟还活着。当医生告诉我们说“他来的时候已经没有呼吸了，心跳也已经停止了”时，我们心中的一丝希望彻底破灭了。爸爸抱着弟弟号啕大哭。以前我还从来没有看到坚强的爸爸哭过……我转身跑出去，边跑边说：“既然给了我一个可爱的弟弟，为什么又把他带走？命运真的很捉弄人。”
在那一年，我们全家沉浸在弟弟去逝的悲痛中。我真的非常伤心，我连弟弟也保护不好！如果我当时看住他，事情就不会这样了。而在那一刻，我才知道，泪，原来真得让人心痛如割。有的人因为欢喜而喜极而泣，而我却因悲痛而泪流满面。
到如今，那件事情还让我记忆犹新，但我再也不会因此而流泪不止了。因为我坚强起来了，我知道即使流泪也不能将呼唤弟弟回来。我要坚强，不能软弱！这是我对弟弟的承诺，也是对自己的承诺。
★ 我有一颗坚强的心
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