以下是小编收集整理的初一以读书的快乐为题的作文600字（共含21篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“哪有锅”一样，积极向本站投稿分享好文章。
以读书为题600字作文
读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻……可见，阅读是多么的重要呀！我特别喜欢看课外书。入迷了，经常把应该做的事情忘到九霄云外。有时，还会把眼下的事搞砸。
最近我迷上了一本书——《明朝那些事儿》，我无论何时何地都会抓紧时间去读。早饭时看，睡觉前也看，甚至连刷牙洗脸都一手拿书，一手做事。这让我惹出了一些麻烦。因为有些书是图书馆借的，所以我得赶快看完还回去。一次，我一边刷牙，一边扫描式地看书。“快点，爷爷在楼下等你！”奶奶催促我。“哦哦。”我含糊不清地敷衍道。要来不及上学了，我慌忙喝了口水。“噗！”的一声吐了出去。可是，我一不留神将水喷到了书上，书湿了大半页，“天哪！”我大喊一声，但时间已经来不及等我做出什么“应急措施”。我飞快地合上书，去上学了。
这就是书籍的魅力，它就像一块磁铁一样吸引着我。
前几次，我就因为书而被挨骂了，我借到了一本《意林》，由于内容特别精彩，做完作业后我就一直躺在床上看书，一直看到了半夜十二点多才睡觉。但是，当我躺下睡觉后，还一直对故事的.结局念念不忘，于是又爬起来继续看。看着，看着，我的眼皮越来越沉，不知不觉地就睡着了，连灯也没有关掉，书滑到了地上-结果可想而知，被妈妈发现后，我与我的书分别了一星期！“现在，乡愁是一本小小的书籍，知识在里头，我在那头……”我不由自主地吟诵起了改编的《乡愁》。
不过到考试时，我就不会因为“书到用时方恨少”而发愁了。在阅读的过程当中，我可是积累了很多妙词佳句呢！
读书使我们的生活变得更加精彩。我爱读书，它使我的生活变得有滋有味，细细品读一番，便能获得一段感悟。正如高尔基说的那样：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。
读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到启迪生命的莲子;读余秋雨的《文化苦旅》，你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蕴含着精彩，黯淡中酝酿着灿烂;而读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让我们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣赏神仙意境界的壮丽美好，可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康桥信步倘徉，共同采摘河中的水草;你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神;你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈，拥有这么多朋友，你的腰板也会挺得特别直。
青灯下，左手执黄卷，右手捧浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。
读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。
读书是幸福，朋友，与书结缘吧!
读书有感
悠悠书香，拨动心弦。 琅琅书声，轻叩心扉。 古往今来，读书似乎永远都不会是一个陈旧的话题，它凝聚了人类不老的文化和不朽的智慧。是一座无穷无尽的知识宝库，等待着新一代的我们去发掘。 在书中，我们可以尽情的徜徉。与林黛玉一起葬花，感受花之凄凉;与孙悟空一起斩妖除魔，各显广大神通;与宋江一起替人排忧解难，尽显侠的本色;与诸葛亮一起草船借箭，钦佩他的足智多谋… 在书中，似乎永远都不会倦。读到阿廖沙遇到外祖父的毒打时，我曾为他潸然泪下;读到祥子再遇挫折时，我曾为他加油鼓劲;读到儿时的迅哥顽皮淘气时，我不禁捧腹大笑;读到凡卡经历的虐待时，我曾为他默默祈福… 在书中，我们可以领略人物的风采，倾听他们的心声。感受杜甫勇攀人生顶峰的远大抱负;品味张继落榜后枫桥夜泊的苦涩寂寞;感悟李煜沦为亡国之君的离愁哀痛;品读范仲淹登高思乡的淡淡愁绪… 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。与书为侣，遨游在知识的海洋，扬帆起航，开拓智慧的天地。汲取书中的精华，开阔视野，我读书，我快乐，不倦，无悔。 书的味道，比蜂蜜还要甜，比花香还要香。像一曲很优美很动听的旋律，令人陶醉其中，流连忘返。细细品味其韵味，足以打动千千万万人的心房。多少人，为了读书，手不释卷;多少人，为了读书，废寝忘食。可见，书，是我们生活中不可缺少的一部分，我们要多读好书，品味其意境，其人物，提高自己的阅读水平和写作水平，让书来丰富我们的大脑，不断完善自己。 书，是一位智者，启迪我们能更轻松、更快乐、更努力地去学习，无形中，走向成功就会事半功倍。一本好书，就是一剂苦口的良药，一架通往成功的桥… 最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们走进书的世界，抛去烦恼，与书为友，感悟生命的价值!书……我爱你!
垂柳一身绿衣裳，棕色的树干，嫩黄的小芽，加上长长的小辫子，凑成了美丽的柳树。
二月，寒意未过的月份。小溪和高山上的冰雪还未融化，我穿着厚厚的新冰鞋和小伙伴们滑冰滑得很快。
忽然，我偶尔发现一颗“姑娘”——柳树。它在小燕子还没赶回来的时候，就长出了又大又圆像大饭包似的东西，我称它为芽苞。
三月，春天来了，才刚下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条展开的带嫩黄色叶子的柳丝。小燕子从南方赶来，为光彩夺目的春天添加了许多生机。
四月到了，正是春天的中旬，柳树又细又长的柳丝从芽苞中挨挨挤挤，嘭的一声，振破了芽苞，很多柳丝展开了。
五月，春天即将走过去，柳树的柳丝全都挣脱了芽苞的“追捕”，逃了出来，向四面展开，等着又炎热又晴朗的夏天。
夏天，一眨眼就到了。夏天来了，柳树唤醒了大地妈妈，大地妈妈放出她成千上万的孩子——小草。夏天实在是太热了，知了不停的叫来叫去，小草叶躲在柳树姐姐的柳枝下面。看到那矮小的小草和那高大的大树，我不禁想起了白居易十六岁时做的那首诗，和贺知章作的那首诗。
草
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远方侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
时间过得真快，转眼间到了金风洒下的秋天。凉爽的秋天，花草树木都枯萎了。“这是为什么呢?为什么所有植物都枯萎了?”我问妈妈。妈妈说：“因为秋天水分稀少，植物只能保护自身的水分，而不能再把水分给叶子，叶子缺少水分，自然就干枯了，但植物本身却没有死。”
我一看，柳树的叶子也变成了金黄色，大概是把水分留给自己了吧。金秋时节慢慢过去，迎来了严寒的冬天。
冬天到了，动物冬眠了，小草被大地妈妈抱回怀里，枯黄的植物为大地妈妈铺上了一层厚厚的大棉袄。柳树姑娘迎着北风和大雪，雪花一片片落在它身上，柳树姑娘变得更美了……
爷爷虽然早已去世，但在我的记忆里仍旧是清晰的。
爷爷长着一张国字脸，一头白发闪着银光，但爷爷的眼睛依旧炯炯有神，仿佛放出一万伏特的电流。他常常板着个脸，表情十分严肃，好像时时刻刻都有人招惹他似的。不管他的样子有多可怕，多严肃，但他却是真心关心我的人。
两年前的我是个内向的孩子——很少说话，接触过我的朋友也会觉得我没劲，整天都想让我张开嘴和他们聊天说笑。而我尽了最大的努力配合他们，充其量也只是笑笑。在学校里，我没一些同学活泼，也没多少朋友，我在老师眼里，是个常爱欠交作业，不举手发言的孩子。课间，当大家和老师谈笑时，我也只是静静地躲在一边，仿佛这个世界与我无关。我总觉得老师讨厌我、不怎么看重我。上课时，老师讲的一些知识在我看来就像讲天书似的。于是，我越来越觉得上课无奈，再也没心思学习。
记得一个星期四晚上，微风习习地吹着，给我带来了丝丝凉意。这天作业不多，我回爷爷家玩玩，学校召开的家长会自然就让爷爷去喽!从爷爷踏出家门起，我一直心惊胆颤，生怕爷爷回来会责怪我上课不但不认真听课，还不举手发言，欠交作业却更是家常便饭。当家长会完毕后，我在窗口看到爷爷走到楼梯口，我心跳加速，脸色发黄，整个人感觉都快散架了。
出乎意料的是，爷爷回来后，笑着对我说：“梁老师夸你学习不错，只要加把努力，一定会考出好成绩来的。”看我一脸不敢相信的样子，爷爷点着头，肯定地说：“是真的!老师觉得你很聪明，建议你多和老师、同学交流，大胆展示自己的才华，会让同学们刮目相看的。”爷爷可真为你而感到高兴，我的好孙女!
我满心疑虑刹时间化为乌有。老师夸我学习不错!原来以前老师也很喜欢、看重我的。突然，我感到老师变得和蔼可亲了。于是我下定决心要努力学习，不辜负老师的期望。从那以后，我学习刻苦多了。课堂上认真听课，还鼓起勇气发表自己的看法。回到家，我居然可以抛掉自己喜欢的电脑游戏，开始复习功课、查找资料……不久，我不再欠交作业了，也慢慢地交起朋友来。
后来，爷爷病逝了，我也升上了六年级，老师也换了。一次坐公交车，我遇到了梁老师，我还特别提起了那次家长会，梁老师想了想说：“上次的家长会我对你爷爷说了许多你的不足，他跟你说了吧!不过几天后，我发现你改变了许多，我真为你而高兴……
听到这里，我愣住了!许久，我使劲忍住泪水不让它流下。放学回到家，我大哭了一场，没想到竟是爷爷的谎话使我彻底改变了，爷爷为了编造这个谎话，他是多么用心良苦……他一定强忍住了对自己最疼爱的孙女深深的失望。如今，我在卢老师的眼里是个优秀的学生，在同学眼里是个值得学习的榜样。要是爷爷还在人间，那该多好啊!仅是他那句谎言让我走对了路，我真想对他老人家说一声：“爷爷，感谢您!”
以真情为题作文600字初一作文
几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文，作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的故事。 一位小女孩与琴相依为命，眼睛虽盲，心却亮，那晶黑的钢琴，是小女孩生命的依靠。 是钢琴点燃了她对生活的热爱，是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。刚弹钢琴时，小女孩本想用琴声使自己快乐，可是，找不到要弹的那个琴键。 遥望希望是一片黑暗，没有光的火种，的办法就是找到琴键，得到光明。 找呀找，希望一点一点的冷却，光明离她越来越远，仿佛已经到太平洋的另一边，在也看不到，在也找不到。 小女孩拼命的找，却没有一点起色，此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖动中，流下了两行热泪。
加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来，小女孩努力的笑了一下，更加认真的找起来。阳光依旧明亮，大街依旧热闹。 翠绿的枝叶不停的摇动着，像是要把伤心事都给摇掉。终于，小女孩找到了琴键，虽盲可弹出的乐曲优美动听，宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声，又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放，散发出幽幽的清香。 小女孩苍白的双手，弹出了辛酸的天籁，音符舞动着，像是为小女孩祝福，世界的一切是那么的美丽，安详。 不要高兴的太早，万一弹错了呢?想到这里，小女孩的心被扎了一下。 糟了，弹错了!小女孩冰凉凉的呆了，又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了，早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪，双手继续在黑暗中摸索琴键。小女孩曲折的弹琴故事，展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事，心就久久不能平静。是呀，我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。啪啪啪!啪啪啪!豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊!我想雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊!我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。
我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。
丢，有时使人伤心不已；丢，有时又会让人畅快前行。
小学六年级时，我自诩成绩不错，脑子也聪明，所以总是想一些和学习无关的东西，比如：星期六星期天去那里玩啦；明天吃什么好吃的啦；衣服怎么穿才能更帅；该理一个什么样的发型。
因为这些无聊的东西整日充斥在我的脑海里，所以，我的成绩直线下滑，可我并没有认识到我的不对，在最后一次成绩还没下来时，我还对父母嘴硬道：“我什么时候没考过那个分数线啦？小学一到五年级我的成绩不都能让我考上那所你们眼中的好学校吗？”但，很快我就遭到了命运的一次打脸。我的成绩果真不够考上父母眼中的好学校。
因为这件事，我还离家出走了一次；还是因为这件事，父母焦急的出来找我，到深更半夜才回家；同样因为这件事，我们家里进了小偷。虽然小区里被偷的不只我们一家，但祸因我起，每次想到这件事时，我的内心都十分自责。
经历了这几件大事，我下定决心，一定要改变自己，让自己成为一个优秀的人！所以，升入初中后，我努力学习，把脑海中本不该存在的东西统统丢掉！每次考试，我的名次虽然不是最好的，但我的成绩至少能使我的付出没有浪费！
但，好景不长，我又犯了我的老毛病。那些闲事又在我的脑海中活跃起来了。它，是那么的狡猾，他骗过了我，骗过了父母，骗过了大家，骗过了一切！甚至连我都被它所操纵！但，他骗不过成绩……我的成绩又一次的下滑，并且比小学时下滑的更厉害，好似脚底抹了油一般。
父母训斥了我，老师教育了我，身边的伙伴们帮助了我。我真正的下决心去改变了！在临近升初三时的期末考试之前，我发奋努力，刻苦读书。终于有了成效，在生物地理结业考试中拿到了双A的成绩。我又继续努力，在初二的最后一次考试中赢得了一个不错的成绩！
这让我明白了：丢掉一样东西，有可能是真的失去，也有可能让人获得更多！
如果不是家里大扫除，我也不会注意到它。
整天在一个潮湿，阴暗的角落，没有阳光，饱受黑暗的侵蚀，日复一日，年复一年，在这样的环境里，它就是我儿时的玩具---不倒翁。
把他搬出来，身上布满了尘土，稍微擦了擦。“儿子，你都这么大了，这个不倒翁就扔了吧，这东西你肯定不玩了，留着也没用。”妈妈说“啊。”我正看着不倒翁发呆。“行，也只有扔了。”正好妈妈叫我去帮忙，我又回头看了他一眼。
下午，爸爸把可以卖的卖给收废站，不倒翁回收站不要，在他面前只有一条路，那就是被遗弃，他的使命已经完成了，除了被扔掉，别无选择。
忙了一上午，正好坐下来休息一下，目光又落到不倒翁身上，把我带回了儿时的时光，把我带回那个光阴的原点。
悠闲地午后，大人们静坐在沙发上，我把你搬到客厅，大人们小咪咪的看着我，我就在你身上练拳击，要么把你踢倒，要么把你压在地上，看着你在我的拳打脚踢下一次次的倒下，却又一次次的站起来，我咯咯笑着，只是觉得好玩。并没明白什么。
你的腰不如以前挺直了，是什么使你的“皮肤”变黑了，变得不再光泽。是黑暗吗，是时光吗，还是寂寞？正想着，又不自觉的退了不倒翁一下，还是像以前一样，向一侧倒下，又立马站起来，我突然明白了，原来不倒翁一直教给我一个道理，倒下了，要勇敢地站起来，不畏惧，不退缩，要勇于去面对困难，知难而进，勇往直前，直到到达成功的彼岸。
最后不倒翁还是被扔掉了，但是它教会了我坚强，我也会鼓起勇气，奋力冲刺，取得最后的胜利。
潮起潮落，花开花落，轮回不止。可我的梦何时能再做一次，时时回想，却总抓不住。风总有停的时候，雾终将散去，围绕在我心头的阴云何时散去。
沿着千疮百孔的小路通往那一丝散着微弱的光的地方，想想这还是我们走出来的，嘴角不自觉的咧了咧，走到脚酸腿麻，却总也捉不到那一丝光，翻开一块碎石，一片荒芜出现在阳光下，散发出沧桑之感，似乎经历了无数岁月。物是人非事事休，那一座在梦里出现，在童年陪伴的房子却不在了，只留下了那松软的土地。
思绪飞转，那一幕又浮现在眼帘，浓密的灌木丛后面几个小孩在欢快的跑着，脸上洋溢着欢乐，拿着不知什么做的破网，一下一下笨拙的捕捉着蜻蜓，时不时倒在软软的草地上，打着滚，是那么轻松愉快没有烦恼。风悄然吹起，一些些废屑聚成一小股旋风，慢慢的，小草瞬间紧绷，时间一点一滴过去，小草顽强的抵抗者风的侵蚀，我们却跑的更欢了，知道雨水浇灭了我们的热情。
回到简陋的小破屋中，一点点淘气的雨还在慢慢跑进来，看着我们在欢快的玩闹着，一点也不为房子破而烦恼，似乎在我们眼中是快乐的小天地，我们匆忙的拿着盆子一下一下，干的不亦乐乎，有时会互相泼着玩，身上总是与雨亲密接触的。那时不知道因为什么总是在地上刻着乱七八糟的东西，可是孩子们却都看得懂，被雨冲刷，形成了美好的记忆，相识的符号。不过都被岁月所融化，但还有一些细微的痕迹隐藏在黑暗中。我多想把它刻在每一个角落，但是没有一个是我所记得。
我还记得搬家时，我们的恐慌，无助的泪水落在地下，形成了滔滔大河，尽管手死死地拽着，也无事于补，当时眼中的不甘，似乎是恨不得有很大的力气，再多有两只手。
梦你为何要醒来，为何不让我抓住，让我去珍惜，我那永远丢失的时光。
随着年龄的增长，我与父亲的关系越来越疏远。沉默，像一堵可恶的墙，无情的横在我与父亲之间。忽然觉得，我的父爱已经丢失。
我也想过改善这种局面，但每次看到父亲冷若冰霜的面孔，到了嘴边的话语便又咽了回去……直到一个停电的夜晚，我对沉默得到了新的阐释。
又是一个银装素裹的冬天来临了。那天，我顶着严寒，坐在自己的房间内为明天就要进行的语文测试挑灯夜读。就在我聚精会神的在题海中遨游时，突然停电了！这对于从小怕黑尤其是毫无思想准备的我来说，无疑是个沉重的打击。瞬间恐惧和无助感涌上心头，我声音颤抖的呼喊着父亲，然而，在我最需要他的时候，父亲却拿着手电筒沉默着走出了门。
孤独，恐惧一起向我袭来，我只好把自己蜷缩在椅子上。
光，烛光！黑暗中，几点烛光在我眼前跳动。我仰面而视，是父亲那种熟悉的面孔――原来，家中的蜡烛用光了，父亲拿着手电以最快的速度从附近的商铺中买了蜡烛！
烛光映红了我的面庞，也映红了父亲那饱经风霜的面孔。瞬间一股久违的温暖流遍了全身。我知道，这就是爱，那已经“丢失”的父爱！沉默依旧，但我发现我也父亲之间拥有的不仅仅是沉默，还有爱――一种无需用语言表达的爱，一种封闭了很久的爱。在那个银装素裹的冬日里，那只闪烁着温馨之光的红烛，使我发现了丢失已久的爱就在我的身边。
也许生活就是这样，用心去感受，用真诚去品味生活，你就会发现事物的另一面：本以为丢失的爱也许就在身边，沉默会变成亲切，平淡会变成精彩，寒冷也会变得玩暖。
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀!
木——木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀?
水——水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。
火——火是狂热的象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧!你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅……
这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。
今天，我向大家介绍一个美丽的地方——文海实验小学，那儿就是我的校园。
来到校园的门口，印入眼帘的是漆黑的大门，它高大威猛，整日守护同学们的安全。它高达10米，宽6米。漆黑的大门顶上雕刻着精致的双龙戏珠，它们在欢乐的嬉戏着，方法是活的一样。
进了大门，一眼就能看到一棵巨大的榕树。现在虽然是秋天，但是它还是像春天那样一簇堆着一簇，不留一点缝隙。阳光明亮的照耀着大榕树，似乎没一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。它就像一个高大的巨人，终日守护着我们的校园。
绕过榕树，看到的是中心花园。中心花园有一个地球仪，是用坚硬的石头制造的，然后染上了灰色和深灰色的颜料。地球仪底下有十二层的阶梯托着。看到这个地球仪，我仿佛观赏了全世界，哦!这里，大洋洲，这里，太平洋……但最显眼的还是那屹立在亚洲上的我们伟大的.祖国——中国!地球仪周围簇拥着许多鲜花，有小野花。咦!这个是黄色的喇叭花，哦!这是粉红色的月季花，诶!这是紫色的薰衣草……鲜花外面是一层大树包围着。有十里飘香的桂花树、在阳光的照耀下星星点点的银杏树……吸引着同学们来中心花园玩耍。每当下课，同学们来到银杏树下玩耍，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在……大家说说笑笑。上课铃响了，同学们虽然离去，但操场上仍然回荡着同学们的欢声笑语。
这就是我们美丽的校园，它装载了我们许多的回忆!希望您有机会来看看!
以校园为题作文600字初一作文
早上起来，冷冰冰的，开门一看，咦，下雪了?走近再看，原来是霜啊!
一阵冷风吹过，门前杨树上叶子，唰唰的往下落，飘飘悠悠像飞舞的黄色蝴蝶，又好像迫不及待想回妈妈怀抱的小孩儿冲向大地。枝头也开始变得光秃秃的，孤零零地伸着，是不是在挽留飞落的叶子呢?
地面上铺满了厚厚的一层杨树叶，踩上去沙沙响。满地的叶子像是给大地妈妈盖上了一件毯子，是担心大地妈妈在寒霜里冻生病了吗?
旭日东升，太阳公公越过门前的高山，把温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的;阳光洒在远处几棵银杏树的黄色叶子上，叶子也变得金灿灿的呢，扇形的银杏叶子还留恋着枝头，不舍得离开呢。
大山也变黄变红了，像给大山穿上五颜六色的彩衣。山上的松树，顽皮迪给彩衣上抹上星星点点的绿色。野菊花也也来凑热闹，这儿一丛，那儿一簇，黄的、白的，可好看了。
爸爸说今天立冬，从今天开始就越来越冷了。
在这个秋季，所有的麻烦事似乎召开了一个大派对，然后集聚在一块儿，最终一股脑儿，向我涌来。我可不喜欢这些不速之客，更不愿收到那所谓的礼物。
我不知从何写起，我甚至忘了我的第一份“礼物”是什么?是mp3从一米多高的书桌上垂直下落?是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记?是打手电被抓，不得不罚炒的无奈?还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及?又或者被“卖菜的”评价为刁钻古怪的一丝委屈?以及我不想提及的那些事……
怨，诉，悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界，让这些逝去的随风而飞……
就让秋风带走我的琐事，带走我的忧愁。
即便有再多不吐不快的事儿，也都释怀吧!
四季之末的冬，应该笑脸相迎，只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开，执着绽放，清香散放，引来的只是天使的庇护。
更多的境由心生，交托给平和的心态滋养。
过去是一段历史，未来是一个谜，现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点，一次微小的伤痛，何必放大，不妨温存于心，化作坚实的基石。向前进，现在开始的当然是冬之旅了。
西北风愈刮愈大，越来越冷，寒冷彻骨却清新头脑，理智应对;白雪皑皑，洁白的大地，静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片，别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量，发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在，总有一线生机，总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾过去，展望未来。回首时，问心无愧;展望时，信心百倍。
送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意;观庭前花开花落，宠辱不惊。
公园里的许多景物都给我留下了深刻的印象，但是使我流连忘返的是小河两岸那数不清的垂柳。
阳春三月，垂柳憋足了劲，贪婪地吸取着春天的甘露。不几天，低垂的墨绿色的又细又长的柳条上就鼓出点点嫩黄的叶芽，轻轻地掠着小河的水面，春风吹来，远远望 去，那垂柳上好像挂着千万串淡黄色的珠子，飘 啊飘啊，那么轻柔，那么素雅。
在风和日丽的日子里，我们最喜欢到垂柳下玩耍，折一枝柳条，轻轻地一拧，把里面白滑滑的树枝抽出来扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一只柳笛。我们把它含在嘴里，鼓起腮帮子使劲地吹，笛声清脆、嘹亮、悦耳。我们相互比赛，看谁吹的花样多，吹得好听，吹够了，我们就在树下捉迷藏，东奔西跑，乐此不疲。
过了几天，洁白的柳絮就化作漫天飞雪随风起舞。，风儿轻轻地吹过，地上的柳絮滚成了球，轻盈地奔跑着。我们笑着追着，好不容易抓住一个，一伸手又飞散了。绿莹 莹的草地上盖上了一层薄薄的柳絮，雪白中透出几丝绿油油，那个美或，是任何画家都画不出来的。
随着年龄的增长，我对垂柳又有了一种新的认识，它不像别的树木，一味趾高气扬地向上升长，而是一边茁壮成长，一边谦逊地垂下了头，你看，它从抽出新枝起就顾盼着脚下的泥土，树干 长得越高，柳枝就垂得越低，甚至可以拂着地面，也许是垂柳知道自己扎根泥土，吸吮着土地妈妈的乳汁才长得如此秀丽，所以才会时时迎风摆动，谦虚地向土地妈妈道 谢。
我爱垂柳的婀娜多姿，我更爱像垂柳那样谦虚的人。
以读书为题目的作文600字
著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊!书让人进步，让人快乐，甚至有时候会让你发怒。
有一件事令我永生难忘。
那时我才二年级，大概是没文化的缘故吧!那时候我只喜欢看漫画书，而有些书都快发霉了，我还不看。
有一天，天气炎热，连蝉都不大声鸣叫了，刚好我家的空调又坏了，那天就只有风扇在呼呼地吹。
人们常说：心静自然凉，可我静不下来的是我那烦人的弟弟。有人说一个女生是100只鸭子，那我弟弟不就是好几十亿只鸭子。更何况他还要来我房间“巡逻”我的眼睛一转想到了冰箱里还有冰棒，但是有保护“冰棒神”——妈妈。那肯定是飞机上吹喇叭——空想。我想取点乐子，我的眼睛瞟那几本漫画书觉得漫画书重复看非常无聊。
于是从床上蹦下来，想找找有什么书看，忽然，我的眼睛像除了毛病一样的定在一本书上，那本《木偶奇遇记》。我的.小脑瓜开始思考木偶又不会动怎么会有奇遇呢，难道会有奇迹发生吗?
我便想：随便翻翻不就知道了吗?反正我也很无聊，我打开了书忽然有一种身临其境的感觉。文中插图是在冬天，我突然感觉到很凉爽。
本来想翻翻，但现在却有一种想看完书的感觉。当我看到了小木偶活了还很聪明时，我就想小木偶复活了一样，本来双手拿书拿的僵硬了现在又变得更加有活力。当我看到小木偶把书卖蛋糕时，我真想打它一顿，老工匠供它读书它还不读，真是的!它不知道世界上多少人不能读书吗?当小木偶快被抓走我会祈求上帝不要让狐狸抓走呀!当小狐狸被抓走了，我会想小狐狸会被他们怎么虐待。从这本书中我得到了喜怒悲惧，这书怎么不是人类的营养品呢?
书伴我成长，书让我又了喜怒哀乐。我爱书更爱书里的人物!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”一本书就像一个最好的朋友。他始终不渝，过去如此，现在仍是如此，将来也是如此。他是最有耐心，最令人愉快的好友。无论什么时候，他都不会抛弃我们，对我们总是一往情深。在我们无知的时候，是他给了我们知识；在我们年老时，他又给了我们鼓励和安慰。
在一个赤日炎炎的中午，我正在看三国演义这本书，爸爸让我去帮他买一瓶酒，我拿着书走了出去，结果买成了一瓶雪碧，当我回来的时候，爸爸惊讶的叫道：“这是什么？”我一看：“啊！是雪碧。”
还有一次，我刚补完课回来，看家里桌上有两本书，一本是《水浒传》，一本是《木偶奇遇记》，两本都是我爱看的书。爸爸说：“这是妈妈买给你看的。”我禁不住书的诱惑，津津有味的看了起来，渐渐地，我完全陶醉在书的.海洋，甚至连爸爸做的美味饭菜都忘了吃。
从古至今，多少名人不是由读书踏上成功之路的吗？悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，藏火苦读的祖莹，广涉书海的曹雪芹。好书常如精美的玉器，因为他珍藏着一个人一生的精华。同学们，就让我们以书为友，做一条真正的“书虫”。让她伴随着我们由幼年走向成年，从无知走向成熟，是我们的生活变得更加绚丽多彩！
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书，是我无声的朋友，它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可以请人代读，取其所须作摘要，但这只限于题材不太重要和质量不高的作品。
“如果梦想有捷径，那么这条路一定 叫 作坚持。”笨重的外壳，保护着柔弱的身躯;小心翼翼的触角，探寻者前进的方向;一步一个脚印，朝着自己的目标迈进。
成长其实就是一本书，快乐只是书中的词汇。
在春意盎然之时，当蜗牛看到葡萄架上的枝干开始发芽时，它的心中滋生出一种新的念头：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小时候的我们，看到春天中大雁在天际中掠过，懵懵懂懂的说：“我以后也要像那些大鸟一样在蓝天飞翔。”蜗牛开启了它的旅程，我开启了心中梦想的大门。这是一种快乐，成长的快乐。
当蜗牛快爬到目的地之时，一场可恶的春雨无情的把蜗牛打下。一下子的努力消失在云际。而路过的鸟儿挺着一副傲气的样子说道：“别白费力气了，你在做一些不可能的事情。”如同我们在梦想的这一条路中遇到的挫折与失败。在落魄中，他人无情的嘲笑，天意的玩弄。我们是否可以像蜗牛一样坚持，屏除一切?此时此刻，心中滋生出一种强大的力量。我知道，我可以的!这是一种成长，是一个过程，是一种快乐。
葡萄成熟之时，坚持不懈的蜗牛已经得到了辛苦的成果。如果没有当初的坚持，那结果有是怎样?如同在梦想的途中，经过千万种暴风雨，你是否还在坚持?在这大千世界，芸芸众生。如果你停住了梦想的步伐，那么你将会是秃 废的碎片，伤人又无用。如果继续努力，我们的世界就会变得不一样。
初中生的我，开始懂得坚持。这一路，跌跌撞撞，从懵懵懂懂的小娃子，变成有梦想，有追求的青年。这是成长，这是快乐。因为有梦想，因为有坚持，因为有努力，成长多了一份精彩，多了一份快乐。这就是成长的快乐。
成长的快乐，是在盛开着玉兰花的树下产生的;成长的快乐是与同桌的你萌发的;成长的快乐是感受到成功的滋味后，油然而生的。
我有一个从小到大跟我一起玩、一起长大的死党，说白了也就是我的“小竹马”他叫张浩森，脸小、眼大、有发型，更可恨的是他一个大老爷们睫毛还比我长!但他弱小不经风，简直是从贫民窟来的，体重不超一百，身高不过一米六，他妈妈老骂他没个男人样。我们以前经常在玉兰树下一起玩，畅聊着以后的梦想，倾诉着内心的烦恼……有一次我记得我俩去称体重，体重对我俩就是深深的硬伤，可我们就是要当彼此的小损友，死皮赖脸地要去称体重。好吧，我又超标了。他在旁边笑嘻嘻地:“说猪，又膘了十斤啦?果然是吃着猪饲料长大的。”我扬手要来打他，他又变成一副可怜巴巴的样子，真是翻脸比翻书还快!等他称体重了，不用猜都知道是“发育不良”级别的，等我凑近一看一百斤，终于是个三位数了!我连忙拉起他的手，激动地说:“恭喜恭喜，终于是个大人了。”他挠挠头，露出洁白的牙齿，说出了那句特别邪恶的话:“我往衣兜里放了块砖。”我晕，你是来衬托我超标的体重吗?不管怎么样，曾经一起吹过的泡泡里，被太阳直射的五彩斑斓，那里面有你、有我，有我们曾经的回忆。
学生嘛，肯定离不开学校，也肯定离不开一个变态的同桌。而我小学的同桌有那么多，却只记住了那个外表高冷，内心逗逼的学霸。老杨是我六年级的同桌，刚开始和他一起坐，他还露出一副特别厌恶的样子，我也不理他，反正井水不犯河水就行啦。但我蠢呐，也是一个好学的好宝宝，所以学习上的疑难杂症，就只能请教他啦。“咳咳，那个同学有个问题想请教你一下。”我特别郑重严肃的说，“那个许同学，你是记性不好对吧，说了井水不犯河水，说了分”三八线“，所以别来烦我!”“好歹也是同桌一场，之前说的全都不算，求求你了，帮我讲解这道题吧!”我继续陪笑说，最后在我的软磨硬泡下，终于给我讲了这道题。但我仍是不开窍，他几乎崩溃了，一次不行，两次!两次不行，三次!他甚至放弃了他三节课下课的时间，替我分析认真每一步。当我懂了这道题，我用十分感动的眼神看着他，他十分得瑟地说:“不用崇拜哥，哥是个传说。”其实我还想问你的高冷形象去哪啦?他脸上痘痘特别多，有一次我就认真观察过他的逗逗，他突然转过头，飘来一句:“看什么看，没看过帅哥啊!”"我只是觉得你的逗逗比较好看而已。″当时全班默寂了三秒，随之全场爆笑。但是，我仍不会忘记他认真给我讲过的每一道题，每一次我们的毫无默契。
之后，就是升中考。我为这一次考试可谓是下足了苦功夫。每天从六点半起床读书到七点半，然后匆匆赶去学校，晚上放学回家从七点半读书到11点半。这365天的挑灯苦读终于得到回报，我收到了当地的重点初中的录取通知书---普宁二中的录取通知书，我以全级第七争到这个名额，但因父母工作关系而来到了陈村读书。但是我很快乐，毕竟付出了努力。
成长的快乐就是这样的，有朋友的友情、同学的感情、成功的喜庆。我知道，成长的快乐不止这么多，所以我愿意乘风破浪，去追寻更多的快乐。
成长的快乐，像咖啡里那醇香又带点苦涩的味道。
成长的快乐，像果冻上那一层微甜的精华。
成长的快乐，是沙漠上的一大片草原。
成长的快乐，是一个五味瓶。
在成长的过程中。我们像一只毛毛虫，等待着脱茧的那一天，蜕变成一只美丽的蝴蝶。在岁月中化成流年，青春里少不了成长的过程，每一次成功，每一次失败都少不了辛酸的泪水，奋斗的时的笑容。
刚成为一条毛毛虫时憧憬着未来变成蝴蝶的模样，但是仍不知美丽和辉煌后藏着多少心酸。一开始有刚刚拼搏时的热血，雄心壮志在学校为自己制定目标，课后为自己增加些压力，刚开始学习有些起步，这样我更加有信心坚持下去，就像年幼的毛毛成在一点点的成长。准备蜕壳。
成长中的快乐下一首美妙而轻盈的舞曲，清纯而干净，不掺和任何杂质。只有独一无二的曲调，为自己的成长添上一首伴奏就像是为自己成长喝彩和庆祝。但是成功并不是那么一帆风顺，特别在中间那快成功的部分很艰辛，但也很快乐，因为离成功就差那么一步之遥。
成长中，我在末考时压力有点大，复习七科喘不过来，焦头烂额心想如果当初没有迈出前进的那一步，那就不用那么辛苦，如果当初我没有努力蜕去那0.01的茧，就不用流下那些心酸的泪水，但是既然付出了一点就必须成功。于是我拼命使劲，必须努力才能成功蜕壳，丢下那一副沉重的旧皮囊，才能有新成长。
在成长的道路上，每位孩子都在梦中都幻想过，自己可以成为一只美丽而又轻盈带有梦想的蝴蝶，可以自由飞翔去梦想的远方，每天都成长一点蜕去0.01厘米，就这样每天努力，每天努力……
在树落叶飘落时，花开时。把茧蜕去时。你那表情，正是成长时的快乐。只要你肯努力。就算收获的是那么一点点。你也曾经努力过，奋斗过。
小雏菊小，但好胜再美丽。
成长的快乐是从一条毛毛虫蜕变成一只蝴蝶的漫长过程。
★ 以快乐为题的作文
