和好习惯交朋友初一作文

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和好习惯交朋友初一作文

篇1:和好习惯交朋友初一作文

和好习惯交朋友初一作文

有人曾问过我:“好一习一惯是什么?”“你看,把它拆开来,就是好和一习一惯,好是良好,喜欢是经常做的事。不就是经常在做的良好的事么?”我毫不犹豫地说出这话。在生活中,我也是这么做的。

从前几个月起,我便开始洗自己的衣服,让一妈一一妈一少一操一一份心。记得第一次洗衣服,我只是用刷子很随意地刷了几下,拿起那套脏得不能再脏的衣服对一妈一一妈一说:“一妈一一妈一,洗完了,我去玩了!”“等等,”一妈一一妈一一温一和地说,“先把洗衣服这件事完成吧!”她停下手中的活,径直朝我走来。我顿时怔住了,转过身,一妈一一妈一摸一摸一我的头,说:“做事不能三心二意啊!每件事都要认真对待。”“可是我不会洗呀!”我大声反驳道。“那我教你,”一妈一一妈一拉起我的手,既细心又不厌其烦地教我。在一妈一一妈一的帮助下,我顺利洗完了衣服。那次以后,所有的事我都一心一意地做,家务的的一大半我都包了,为一妈一一妈一省了一份心。

在家里,我让一妈一一妈一省心。在学校,我也帮同桌做点儿事。

每天中午吃完饭,你会干什么?你们的回答是玩或写作业吧!而我却不一样,不论有多忙,我的第一件事肯定是擦桌子。每天,我吃完饭就是擦桌子,毫不迟疑。

我不仅勤于动手,对长辈也孝敬齐全。

在我的脑海里,我永远忘不了那一幕:七岁的那一年,我从小一一床一一爬起来,来到一妈一一妈一的.房间,帮她盖好被子,对一妈一一妈一说:“一妈一一妈一,好好睡呦!”当一妈一一妈一说起这段事时,眼泪就不由自主地流了下来。。。。。。

当然,低碳对我来说也是非常重要的。我家门前有条小河,平时垃圾成堆,臭烘烘的一片。小虾,小鱼那是无影无踪。可以前不是这样的,河水清澈见底。于是我不甘心,有空就守在河边,竭力让村民不扔垃圾,为了在我不在的时候也能给大家提个醒,我还 特意做了块提示牌呢!

好一习一惯,我的朋友。要是人人都与你牵起了手,世界将多么美好!

篇2:我和好习惯交朋友(采访稿)

我和好习惯交朋友(采访稿)

对大家有何好习惯?在假期里,我采访了身边的一些长辈,记录如下:

(一)陈馨语     问: 你有何好习惯?

阿姨(甲)回答:我的好习惯就是喜欢看书

陈馨语     问:好习惯是如何养成的?

阿姨(甲)回答:这个好习惯是从小养成的

陈馨语     问:好习惯的养成对你的生活有什么帮助?

阿姨(甲)回答:可以更好的了解社会与生活。

陈馨语     问:你养成的好习惯,在你的工作中发挥了什么样的作用?

阿姨(甲)回答:在工作中遇到一些困惑,可以从书里寻找一些解决的办

对我的启迪:从小养成看书的好习惯,可以开阔视野,增长见识。

(二)陈馨语     简评:独特视角,精心构思,也许内容不是很精妙,但不禁被同学的用心和创意所深深折服.

篇3:和好习惯交朋友主题班会教案

和好习惯交朋友主题班会教案

活动目的:

1. 了解小学生日常行为规范,懂得养成良好习惯的重要性。

2. 结合寄宿班学生实际情况,以不同形式的活动激发学生从小养成良好习惯的意识。

活动准备:

1. 引导学生发现自己和同学的好习惯。

2. 组织学生进行小品编演,排练。

3. 学生采访同学、老师、家长了解关于习惯的知识以及自己的好习惯有哪些,并向大家征求意见,自己还应该从哪些方面再努力。

一、 预备部分:

个小队整队报告人数。

中队长整队报告人数。

二、 正式部分:

1、宣布大会开始:“和好习惯交朋友”主题中队会,现在开始。

2、出旗、敬礼(录音、队旗出场)

3、唱队歌(录音)

4、活动过程:

第一环节:什么是好习惯?

贾:今天我们的主题中队会题目是“和好习惯交朋友”。同学们,你们知道什么是好习惯吗?

生:对自己成长有帮助的良好行为,就是好习惯。(板书)如:写字姿势要端正,上课不随便说话,下座位。

师:对,同学们说的非常正确。刚才的队会仪式我观察了每一位同学,你们都有良好的精神面貌和精神的站姿。其实,在我们的生活中有很多方面需要从小养成好习惯,由于时间有限我们今天就围绕学习生活和餐厅就餐以及宿舍区生活来谈一谈好习惯。

第二环节:寻找好习惯。

贾:下面我们来做一个小游戏——火眼金睛。看谁能帮助小虹解决难题。

小品节目上场:小虹的仪表装扮,行为话语等方面都有问题。场下的同学帮助她找到自己身上的坏习惯。小虹虚心听取大家的意见,及时改正。

师:你们看,小虹是一个多好的孩子。她不仅能虚心听取大家的意见而且还及时改正,真了不起。以后她肯定会更出色。

贾:刘老师,我有两个好朋友,他们昨天发生了争执,我不知道怎么帮助他们。

师:你说说看。

贾:他们呀,都说自己的就餐习惯好。

师:那这样吧,请你的好朋友把他们在餐厅就餐的情况表演出来,我们一起观察观察,他们到底谁有好习惯,好吗?

贾:小兰,小绿你们快到前面来演演吧!

小品:餐厅片段。小兰有良好的就餐习惯,文明礼貌。小绿语言行为都不文明,不讲卫生,挑食等等。

师:我们寄宿班的同学都在餐厅用餐,你们说我们应该向她们两谁学习呢?对,小兰的就餐习惯最好,大家都向她那么文明用餐。

第三环节:为什么要有好习惯?

贾:您说为我们准备了动画片,什么时候可以看呢?

师:现在我们就来播放。一边看一边思考一个问题:片中的两个小朋友被谁袭击了?为什么?

动画片段播放:不卫生的饮食习惯和不卫生的睡眠习惯。

贾:同学们,谁能回答刚才刘老师的问题?

生:吃饭不洗手把细菌一起吃到肚子里,睡觉不洗漱细菌来袭击。

师:所以,同学们平时一定讲究个人卫生。我们全班同学一起来做一个游戏好吗?游戏的'名字叫“小神探”,比一比谁平时注意培养自己的好习惯,看看谁平时最注意观察同学。

方法:一个小组起立,其他小组的同学将自己准备好的小瓶子放到身后,起立的这个组走同学身后,每到一个人身后就要说出他的一个好习惯,并把一个小礼物放到瓶子中。然后安顺序进行。最后每个人清点自己的小礼物,看谁的最多。 贾:采访一到两名同学:“你为什么会有这么多的礼物?你平时是怎样锻炼自己的?

师:被采访同学的家长到会场了吗?您能不能向我们大家简单介绍以下您对孩子的习惯培养有什么秘诀吗?

家长:从小事中培养孩子的习惯,使孩子成为优良好习惯的人。

辅导员讲话:

今天,是我们二(1)中队第一次开主题中队会。同学们的队会开的非常成功。同学们自编自演的小品活泼生动,有意义。开队会前我们全班同学还认真采访了同学、家长和老师,虚心听取大家的意见和建议。在这里也感谢家长们对孩子们的支持。同学们,通过活动,现在你们知道为什么要从小养成好习惯吗?那我们现在就一起把我们的儿歌来朗读出来好吗?(课件儿歌)

希望同学们继续从学习和生活中的小事开始,不断培养自己的各种好习惯,相信未来的你们各个都是优良好素质的、国家栋梁之才。 5、呼号:准备着!为共产主义事业而奋斗! 6、退旗(录音、敬礼、队旗出场) 7、宣布队会结束:“和好习惯交朋友”——主题中队会,到此结束。

篇4:一年级下册《和好习惯交朋友》教学反思

一年级下册《和好习惯交朋友》教学反思

小学德育工作的重点是:培养学生的良好行为习惯。我国著名教育家叶圣陶先生认为,“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础。培养良好的学习习惯对于刚入学的孩子来说显得格外的重要。于是我磨课时选择了《和好习惯交朋友》这一课。本课我活动的主题是《和好习惯交朋友》,目的在于让学生充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性;让学生能辨识好的习惯和不良习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。培养学生的良好习惯。

在教学中,我先以学生最喜欢的视频故事形式,带学生到宽松、愉快的学习氛围中,学生看完故事,知道故事中的呼噜猪不听劝,养成了躺着看书的坏习惯,最后变成了近视眼。当学生说不能像呼噜猪那样,而要学习草莓兔时,我很自然的引出了本课的课题《和好习惯交朋友》。接下来我设计了三个活动。首先通过比一比的活动,让学生说一说自己知道的好习惯,因为学生只有先知道哪些是好习惯,他们才能养成好习惯。接着让学生通过夸一夸的活动,表扬班上好习惯多的孩子,并让被表扬的孩子谈一谈好习惯给自己带来的好处和自己培养好习惯的方法。榜样的树立,让学生知道了培养好习惯的重要性,从而为后面和好习惯交朋友面埋下伏笔。同学们和好习惯交朋友的决心更坚定了。其次,通过找一找活动,让学生看几幅图片让她们轻松了解了身边无处不在的坏习惯。学生找后我当场问他们:这些坏习惯谁的身上也有,现在你想怎么做,谁愿意给大家说说。很多小手举了起来,连班上很棒的学生都举了手。原来我设计这个环节时还是有些顾虑的',因为现在的孩子都爱展现自己的优点,大都不愿意让别人知道自己的缺点。现在看来我的顾虑是多余的。学生通过联系自我用行动证明和好习惯交朋友的决心。好习惯的培养,不是一朝之时,需要长时间的训练才能形成,有人曾做过实验,最简单的习惯要想养成至少也需要21天。我们不能只停留在这一次活动上,需要我计划有目的的慢慢培养。于是最后我让学生做习惯监督表,在家长的帮助下,督促自己养成好习惯。

不足之处:本节课目的是培养学生的好习惯,但是课堂上学生的一些问题,如:坐姿、站姿、举手姿势不规范时等,我没有及时的指导纠正。下一次一定要注意。

篇5:我和好习惯交朋友主题班会策划书

我和好习惯交朋友主题班会策划书

活动简介:以学生学习行为规范为中心,通过“认识不良行为习惯”、 “整形医院”、 “快板表演”等多种形式,陶冶学生的文明品格,是非常有益的活动。

活动目的:通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

活动要求:注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色。

活动程序:

一、 认识不良行为习惯

甲乙主持人唱找朋友儿歌。

甲:今天我要给同学们介绍一个新朋友,你们愿意和它交朋友吗?

乙:它是谁呀?

甲:如果你和它交上朋友,你会在各个方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你会是人人喜爱的好孩子,如果你和它交上朋友,你会收益终身。它就是好习惯。

甲乙:三(四)班主题班会现在开始。

甲:下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。

甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?

同学一专心听讲,不时地记着笔记。

同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。

的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?

同学们自由发言:1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架

二、小品《整形医院》

甲:同学们,你们看,防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心向刚才那样的同学们的身心健康,特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病,请大夫为我们进行诊治,使我们早日康复,大家欢迎。

三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室,各杂一处,许多同学扮演成病人,分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。

乙:让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。

甲:但光说不作是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力,有恒心。

乙:对,不能做语言上的巨人,行动上的矮子。

三、快板表演:《坏习惯危害大》

坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。

坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。

坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。

坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。

甲:确实坏习惯危害大,影响我们的身心健康,学习退步,班心混乱。

乙:我们要养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

四、收拾书包比赛。

甲:听了轻松的`快板,下面我们来一个紧张一点的活动。

五、听歌曲:《粗心的小画家》

甲:说说你听到了什么,有什么想法?

乙:在写作业时,有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真,有的同学不知道老师留了什么作业,结果做错了作业;有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩,结果出现了很多的错误;还有的同学不能够按时的完成作业,作业拖拉,这些都是不好的现象,希望大家一定要改正。

六、新童谣《打花巴掌》

七、甲乙:三(四)班主题班会到此结束。

八、小结:

今天的班队活动,同学们的表现都非常不错,希望同学们能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话: “播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”相信今天一个好习惯,将会成就明日辉煌的你。

篇6:《和好孩子交朋友》优秀读后感作文

《和好孩子交朋友》优秀读后感作文

这本书讲的都是名人小时候的'故事,他们都值得我们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

篇7:《和好孩子交朋友》读后感作文500字

这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的`精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

篇8:有关习惯初一作文

俗话说得好:习惯形成性格,性格改变命运。人的成功取决于自我与外来的许多因素,人一生中有太多太多无法预测的挫折。这些挫折就如一场突如其来的雷阵雨,让我们措手不及,而优秀的习惯是那把在我们头顶上的伞,为我们遮挡狂风暴雨。

好习惯成就主席的人生,他爱阅读的好习惯,让他在事业上有了光辉的成就。

主席虽是战争时期的领袖,要在战争前线斗敌,但他每天仍不忘记读书,他总可以抓住一些零碎的时间,扩充他的阅读量。当他坐在马上行走时,他在阅读;当别人在谈笑风生,闲聊无事时,他在阅读;当别人在欢乐喝酒时,他仍在阅读。阅读,贯穿了主席的整个人生,读书已经成为了他的一个习惯,阅读让他性格变得沉稳,成功而不骄,失败而不躁。他的诗词也因此成为经典,让许多文人作家赞美。

好的习惯影响了主席的一生,也让他所带领的中国日渐强大。

好习惯成就勾践的人生,他不忘前耻,卧薪尝胆,从绝境中崛起,反败为胜。

越王勾践乃一国之君主,当年被吴国国君掳走当奴隶,这其中的耻辱何人能懂!为了一洗前耻,不忘初心,他回国后仍睡草床,在床前吊一颗苦胆,让自己不忘前耻,每一次品尝,他都会想起昔日的耻辱,心中的复仇之火便熊熊燃烧。卧薪尝胆,这种方法早已成为他的一种习惯,最后终于实现了自己的愿望,一雪前耻。

好的习惯成就了勾践的一生,也让他不负众望创造出三千越甲可吞吴的奇迹。

一个优秀的习惯就如同翅膀,让我们飞得更高更远;一个优秀的习惯就如助推器,可以让我们走得更快。一个优秀的习惯可以成就人的一生。

篇9:我和李白交朋友初一作文

推开历史的天窗,一部时光机赫然从天而降,金色的光芒将我笼罩于其中……

“时光逆转”荧光屏上映出一行字幕“这是一部时光机,可以带领你穿梭于任何朝代,实现你梦寐以求的、与古人交朋友的愿望”我缓缓点头,按下了按钮——唐朝。唐朝是我国历史上一个繁荣富强的朝代,我已不止一次的希望回到唐朝,见识一下李白的诗赋,领略一下杜甫的风采……

时光机承载着我来到热闹的街市,行色匆匆的人们虽身着素朴的.古装,却仍旧不失优雅的风度与高贵的气质。我像一只迷失了路的小鹿,四处探听着我一直希望交上的朋友——“青莲居士”李白的下落。

经过百般周折,我终于在西北边疆见到了正向东望的李白。望着广阔而萧条的边塞与云月苍茫的天山,李白不禁诗兴大作,随即吟诵了一首《关山月》“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。”

“运笔举重若轻,带着一种更为广远沉静的思索,用广阔的空间和时间做背景,把眼前的思乡离别之情融合进去,从而展开更深远的意境,实乃一篇佳作啊,小女子佩服佩服。”我模仿古人的口吻,钦羡之情从目光之中隐约透露出来。

“哦?姑娘可懂作诗?竟把此诗解析的如此透彻啊。”李白不可置信的望着我。

我呵呵一笑:“嗯——略懂一些皮毛,算不上了解,让您见笑了。”迎上李白惊讶的目光,“小女子能与诗仙您一并讨论诗作,是小女子的万分荣幸啊。”

“哪里,哪里,朋友之间何须如此客气呢。”李白笑了笑,“姑娘可否愿意光临寒舍?”

“当然,能亲临您的宅邸,为吾的荣幸啊。”

随着李白来到其府上,一股书香随风飘散而来。书桌上堆满了诗集,随手翻开一本,《月下独酌》、《送友人》等流传至今的著名诗作纷纷映入眼帘。联系当时的时代背景,我更能体会到李白内心的独孤与伤悲,不禁潸然泪下……

夜幕降临,天空中繁星闪烁,伴随着一颗颗耀眼的明星,时光机如我预期之中一样缓缓降落,我回眸,对李白嫣然一笑:“李白,我的良师益友,下次再见啊。”李白向我挥挥手,然后提笔在墙上挥毫:“今朝分别于此地,他日相逢在故园。”我转身,轻踏上时光机,消失于一片黑暗之中……

篇10:与书交朋友初一作文

与书交朋友初一作文

我们每天都要与书本打交道,是它们给予了我们一个又一个新的知识,教给我们许多做人的道理,就像一位良师益友。如果没有书,就像没有朋友一样,生活也会失去很多的乐趣,从而变得孤单而乏味。

常言道:读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品,有的作家甚至闻名于世,比如:高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫·托尔斯泰等,他们都是世界著名的.作家,写过成千上万的文章,他们有哪一个不是通过阅读大量的书籍写出了好的作品呢?同样,我们也要阅读大量的课外书,才能写出优秀的作文,才能“读书破万卷下笔如有神”!

如果把一本你喜欢的书当做你的好朋友的话,你就会体会到书本的最高境界,他能与你一起分享一些有趣的事情和你没有见过的东西。书本能够补充你足够的养分。有句话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯,书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是穿越激流险滩的航船,书籍是指引前进方向的灯塔,书籍是带你走向黎明的大道!

是啊,书,是我们的生命中不可缺少的,是我们灵魂中的一部分,就像是我们的朋友一样,是人生中接触得最多的。一本书,我可以读上上百遍,甚至几千遍,读到能背诵的程度。你喜爱的一本书就是一位朋友,它能让我们走向成功的彼岸,它能把我们带到浩瀚的天地,它能带我们领略人世的真谛,多读一本书,就等于多交了一个朋友。所以,同学们,请多读书吧。

今天,你读书了吗?

篇11:习惯初一作文150字

我习惯随身带上一个小本子

记上我时刻的感慨

记上我越来越凉的心

记上这世态的炎凉

风,吹起发

那样萧瑟

那样孤独的背影

回忆着从前

回不去的.从前

心里的悲伤点滴蔓延

篇12:习惯初一作文150字

习惯了用铅笔,喜欢它一擦就没的洒脱

但必须用水笔写满一页页的作业

习惯了一个人,喜欢一个人安静发呆的自由

却依旧喜欢灯火阑珊的味道

习惯了浅笑,喜欢浅笑低吟的意境

可还是愿意像小时候开怀大笑的快乐

习惯了怀念,喜欢那些单纯的透明的人

可是时间不允许我怀念

篇13:我和好朋友的故事作文初一

西塞罗说过,“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”我和我的好朋友小云就有着纯洁的友谊,虽然有时也会发生不快,但是我们的友谊仍然非常深厚。

前几周,老师让我和小云做一张关于雷锋的小报。我们在老师给的卡纸上,划分区域,进行排版。我想加上多一点的图片。可是,小云的想法与我恰恰相反,她觉得小报里应该多一些文字。就为这,我们两个引起了争执。

“就用我的,我的好!小报上只有文字太单调了,我一点也不喜欢!”我顿时大声叫起来。“可是,我也没有说一点儿图片都不加上去,我只是想让文字适当地多一点。”小云并没有和我赌气,只是默默地看着我,心平气和地说。“我说不要,就是不要!我不做了!”我扔下手中的笔,扭过头去,小嘴一撅,不准备理睬小云了。小云批评我说:“你不该这么这么自私,应该考虑到别人的感受。小报应该是我们两个共同完成的,我们不能只想着自己!”“你就是想让我多考虑你,你才自私呢!”我怒气冲冲地说道,完全忘了这个“金兰之交”。说完,我一扭头走了。

那天晚上,我不断地回忆起那天发生的事,回忆起以前两人在一起玩耍的情景。我的心里有一种说不出的难过。我有些害怕,害怕失去这个好朋友。第二天早上,我突然想通了,我觉得自己不该为了一张小报而伤害了彼此的友谊。她的建议也不是没有道理,采用她的建议说不定也行。

第二天,我去找她,主动求和,向她道歉。“对不起,我不该和你赌气,你的建议我应该也要考虑,不该这么自私。”小云对我笑了笑,拿出手中已经做好的小报给我看。真是好看,小报上有图片、有花纹、有文字,内容丰富极了!我们的友谊又恢复如初……

小云,谢谢你在我最需要帮助的时候给予我帮助,让我明白了做事不能只考虑自己,要多考虑别人。让我们驾驶着友谊之船,共同驶向美好的彼岸!

篇14:我和好朋友的故事作文初一

“呵欠!”这该死的鬼天气,好好的下什么雪,冻死我了!真不知道黎什么时候才来。我伸长脖子,努力地让自己假装坚强不怕冷,左顾右盼地等着好朋友黎。在这么冷的天等待一个人的滋味应是不好受的,但此时我的身体虽冷,但心里却是美滋滋的,因为我与黎终于重归于好了。

那一天,我从一个同学那里听到黎的事情,说黎有男朋友。我脾气很臭,属于火山型的脾气,二话不说就跑到教室找黎,可黎不在,我认为她心虚躲着我,我当时气晕了头,只觉好朋友不该对好朋友有所隐瞒,更何况我们关系那么好。后来黎进了教室,她叫我,我没回答反而吼了她一声“滚!”中午她像往常一样打饭给我吃,我头也没抬地走了,黎也开始生气了。她知道我生气,但她平时只要第二次问我,我就会理她,但这一次我却不一样,她也终于生气了。因为我的莫名其妙。

从那一天开始,我和她彻底开始冷战,各做各的,刚开始几天我一点也不觉得自己有错,但是后来几天我开始反思了,我错了吗?但我又不好意思向她道歉。

黎似乎也受不了我们之间的冷战,第二天就买好了早餐等我。她先向我道歉,说:“我们不要再冷战了,我们握手言和好吗?”我也不好意思了,于是点了点头。但我按捺不住自己心中的疑问,问了她是否有男朋友的问题。她忽然笑了出来说:“我和她们开玩笑的啦,我有没有你不是最清楚的吗?”我也笑了,很开心很大声的笑了。我们又回到了从前那无话不说,无话不谈的好朋友。

“喂!玲!”我马上清醒了过来,原来是黎来了,她脸上那笑容永远是腊月里的梅花,温暖了我的心。“玲,等了很久了吧!不好意思哦!我想你肯定还没吃早餐我去买了你最爱吃的豆浆油条哦!”你的手好冷哦,快!先带上我的手套!”她一说完马上脱下自己的手套带在了我的手上,我感到泪水在眼眶里打转。“玲,别一大早起来就用像被遗弃的小狗狗的眼神看我哦!”“你这死丫头,找死啊!”“不是我找死是你了,马上就要上课了,是班主任的课哦!”糟了,我这才以火烧屁股的速度拉起她的手向教室跑去。

瞧!这就是我们俩之间的友谊!黎一点一滴的关心和问候都使我感动,让我的生活充满了五彩斑斓的色彩。黎,我真心感谢你。

篇15:我学会了主动交朋友初一作文

我学会了主动交朋友初一作文

说起交朋友,大家都不会陌生,要么主动上前打招呼,要么坐在一起聊聊天,可对于性格内向的我来说,这样做或许有些羞涩。

开学前一天,当我拿到了分班名册的时候,我焦急地寻找着自己的名字。一页,两页……怎么还没有我的?噢,我在这!原来是六班呐。接下来我开始注意我的同学。我傻眼了,这个班内,除了一些认识的男同学,其他女同学我一个都不认识,难道这是巧合吗?开学前几天那尴尬的氛围该怎么缓解呢?我苦苦思索了很久,虽然我性格不活泼,但还是希望友谊之花在心中绽放的。

这时,爸爸走了进来,看见我愁眉苦脸的那样,便为我分忧了。爸爸听完我的叙述,意味深长的笑了一下,和蔼地说:“既然这样,你为什么不主动去交朋友呢?”爸爸说完后就离开了房间。“谁说我不想交朋友啊,我只是害怕他们不理我,那样多尴尬啊……”我嘟着嘴,小声嘀咕着。

晚上,我躺在床上,静静地想着,终于下定了决心,主动与他们交谈!不要害怕,勇敢一些,就是问问他们的名字或者向他们借一下小东西也可以。

第二天早上,我早早地起了床,吃好了早饭,背起书包,雄赳赳气昂昂地往学校走去。

走到教室门口,我往里望过去,三分之二的同学正坐在位置上,有的在聊天,有的在看书,还有的`东张西望着,对这里充满了好奇。我望着一张张陌生的面孔,心里的一股紧张油然而生……我深深吸了一口气,硬着头皮,面带微笑的往里面走去。

我找了一个位置坐下来,放下书包,整理好东西,便也四处观望了。我静静地坐着,目光落在一个个同学身上,有些人的目光也对上了我,我又惊慌地躲开,这样的局面持续了一会儿,我有点儿不能忍了,想到昨晚的“坚定”语气,心里感觉痒痒的。

我看向了在我前面的一个女生,她扎着短短的马尾辫,无聊地看着窗外。要不就跟她打个招呼吧?于是,我小声地对她说:“嗨,你好,请问你叫什么名字啊?能做个……”“朋友”还没有说出口时,她却被另一个同学给叫走了。我的心里十分无奈,悲哀……我总结了前面的教训,看来,只有声音大一点儿才行。

不久,我等她再一次回到了座位上时,鼓足了勇气,轻轻地拍了一下她的肩膀,声音稍大,但很友好的语气对她说:“嗨,你好啊,请问你叫什么名字啊?能做个朋友吗?”她笑了一下,亲切的对我说:“好啊,很高兴认识你,我叫陆琳。”

接着,简单地做完自我介绍后,便聊了起来,一问一答显得十分融洽。后来一段时间,我和她成为了好朋友。再后来,我结识了班里较多的朋友,相处得也和睦。

光阴似箭,日月如梭,时光一天一天从我们身边悄无声息的溜走,来无影,去无踪。倏忽而过的七年级,教会了我许多,也让我领悟到了许多,有些时候,人必须成长,必须懂得超越自我。

篇16:小习惯大未来初一作文

小习惯大未来初一作文

良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器,但是习惯的培养,必须从小时候、小事情上开始,只有经过千锤百炼,即使是不起眼的习惯,也会成为每个人收益终生的宝贵财富。

我们是新时代的'中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识,我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西,借以开阔自己的视野,丰富和提升自己的知识结构,通过连续不断的积累,相互之间融会贯通,我们才能取得更大的成绩,获得事半功倍的效果。

我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时,要遵守校规班纪,维护集体荣誉,要尊敬老师、团结同学,要做到语言文明礼貌,行为举止大方,学习上互帮互助,生活中互厉共勉、共同进步。

我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷,而且要在困难面前、挫折面前甚至失败面前,保持一种不屈不挠、奋发上进的精神,“不经历风雨,怎么见彩虹”美好的理想、伟大的抱负正是在一波三折中逐渐历练出来的。

我们是新时代的中学生,正是培养各种习惯的关键时期,因此,我们要时刻注意从身边的小事着眼,比如爱护环境,不乱扔纸屑、不破坏花草,让美丽的环境成为我们共享的资源;又比如厉行节俭,不讲究名牌,不互相攀比,不为难父母,只有懂得感恩,才会懂得珍惜,只有养成良好的习惯,才能创造性面对未来的机遇和挑战,也才会在现有的基础上砥砺前行,用自己的努力创造美好的未来。

篇17:习惯的初一作文300字

关于习惯的初一作文300字

母亲经常教育我,让我养成好习惯。这么长大才可以变成1个有用的人。好的习惯是尊敬长辈,呵护童鞋,对人有素质;是不粗心,做事不邋遢;还得呵护公物,不损耗五粮。为何呢?

缘于拥有好习惯,做1个高尚的人,懂得崇敬别人,才能得到别人的崇敬。

我想要奋力地达到这么多。我有一点坏习惯,有的'时候学习很粗心,把一点会做的题算错。在生活上,也很粗心,有一次中午起床居然穿反了衣裳。

我用餐很缓慢,有一些时候还剩饭。我还起床磨叽,原先应该飞速地穿好衣裳,但,我老是慢慢腾腾地,速度很缓慢。我打算在这学期里,戒掉这么多坏习惯。

中午起床,飞速地穿好衣裳,不邋遢。学习不粗心,细细完成每一道题。用餐的那时时候,要最快的把饭吃完,不剩饭。我要一朝一夕做起,逐渐养成好习惯。我信任自己肯定能变成一名品学兼优的三好学生!

篇18:我与书交朋友的初一作文

我与书交朋友的初一作文

晒着温暖的春光,手中的书是绝对不可缺少的,悠闲自在地看着手中那独具匠心的书,品味着作者的人生感悟,随着作者的妙笔生花,我感受到了,书是我生命中不可缺少,我与书是一个绝对的朋友。

我与书是朋友,同时也是患难兄弟,在困难时候,书就可以帮助我。比如有一次,我在树林里玩,不知不觉地,天沉下了脸,黑色一丝一丝地织上天空。我迷失了方向,心中不由地起了鸡皮疙瘩,怎么办?我该怎么办?我迷路了,我一心只顾着玩,根本没有在意方向,该这么回去?我就这样被困在树林里出不去了吗?我叫天天不应,叫地地不灵。我的`心里只有着急,只有慌乱。顿时,我的朋友——书,他曾今告诉过我,在野外迷了路,千万不要慌张,如何辨别方向,可以观察北极星,可以观察树的年轮。需要求救时,还可以点火生烟。我的心稳定了下来,想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴,我拾起几根书枝,我的朋友——书曾今告诉过我,可以摩擦起火,但是,有了火柴的帮忙,那样恐怕是多此一举了。我点燃了火柴,它带给我温暖和光亮,这温暖和光亮,我的朋友——书,恐怕要占的功劳也很大。我依靠着火光找着了北极星,有了北极星和朋友——书的帮助,我走出了树林。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友,同时也是铁哥们,在无聊的时候,书就可以陪伴我。每次做完作业,每次休息的时间,我会反射性地拿出一本喜爱的书,把他碰在手里,和他对话,和他交流心得,他是全世界知识最丰富的一位老师,有了他陪我说话,我不会寂寞,还能让他教我写作,告诉我一些我完全不知道的事情。我要感谢我的朋友——书。

我与数是朋友,同时也是驴友,在和他聊天的时候,它能够带领我到一些我不敢想象的空间。我与他聊天的时候,他同时也是一架飞机,能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情,他也可以成为一架宇宙飞船,带我上太空,上月球。他同时是一架时光机,带领我回到过去,了解历史。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友,同时也是……

篇19:我的习惯初一语文作文

“好习惯让人终身受益,坏习惯令人吃尽苦头。”这句话我最能体会了,你问我为什么?那我先卖个小关子,你继续往下看吧……

“什么?你又忘带作业了?”组长大吃一惊地说道。我摆摆手说道:“啊——没办法,我昨天晚上忘收拾书包了。”表面上我假装没事发生,实际上我已经急火攻心了,现在仿佛有十万个“怎么办啊”在我脑内回荡。我已经做好最糟糕的结果了,我已经开始等“死”了——课上,老师讲着课,我静静坐着看上去什么都没发生,实际上我已经透透“笑开了花”,“还好老师上午不评讲作业,下午才评讲,我也是逃过一难啊。”我喃喃道。

一回到家,我就飞奔到床上,妈妈看到这样的情景,不禁皱了一下眉说:“你怎么还不收拾作业?你是等着下午被老师骂吗?”我拿起一包零食躺在沙发上说:“不急不急,我等会儿就去。”

就这样时间过的飞快,一转眼就到了要去上学的时间,我因为急着去学校所以一抓起就跑。到了学校我才想起来作业忘拿了,就这样我被老师请到办公室谈心了,老师坐在椅子上意味深长地看了我一会儿拉起我的手说:“其实你是个好孩子,可是你偏偏惹上了一群坏习惯啊。”这句话令我想起我之前干的事:忘带作业、不收拾房间、懒,这些像一部电影在我脑内播放,而我的观后感是“这人真糟糕”,我有些不知道要怎么办,老师看我这样说:“看来你已经知道了,你先回班想想吧。”我飞奔到班级,我下定决心了,我要改变……

现在的我已经改变了,我再也不会像之前那样了,好习惯真的很重要,现在我什么都进步,这是我之前想都不敢想的,坏习惯就像一道锁,它会把你永远困在一个坏的世界,但好习惯像一个保护罩,把你保护在一个美好的世界,所以在坏世界还是在好世界都看你都在一念之间,希望你早日离开那糟糕的世界,尽早来到这美好的世界。

篇20:初一作文:规矩也是一种习惯

初一作文大全:规矩也是一种习惯

带着丝丝凉意的微风登时杀气腾腾,让人忍不住打了个寒颤,一声暴喝突然从耳边传来“一队”。

我的初中生活开始了。

被阳光照的暖洋洋的校园是个占地面积大些的“监狱”,里面的“犯人”时不时都会被“狱警”修理一顿,这不,我刚一进校门,就被时刻警惕着的值周“警官”逮了个正着。正当我睁着一双好奇的眼睛欢欢喜喜的打量着新学校时,一个不注意,脚步偏离了运行轨迹半米。自然,那双架着一副擦得雪亮的眼镜下的眼睛立即发现了我,嗷的一嗓子吓得我一激灵,老老实实地停了下来。“走一队。”“嗯,嗯,下次一定走一队。”说完,赶紧转过身,心里暗自庆幸道:“还好没被记,还好没被记。”快步赶上前面同学,小心翼翼地往前走。

好容易在这种高压环境下熬到了午休,又被“狱警“修理了一顿。

我在小学时就有个习惯,中午吃完饭必去厕所待会儿,吹吹风,吃个苹果什么的。厕所里虽说味道不太好,但只要把窗子打开换换气也没有太大味,而且厕所里还安安静静的,比教室又热又吵强多了,好好利用利用也是个不错的好地方。

不过,我们有些坚持“宽于律己,严于待人”原则的值周警官再一次用行动告诉大家“学校是个大监狱,厕所是个小牢房。”(当然,是对“犯人”而言。)

第一天中午,我又习惯地拎着一个桃子进了厕所,先觅个好窗口,然后趴在窗台上一边享受微风拂过的感觉,一边津津有味地吃着桃子。甜蜜蜜凉丝丝的感觉让我不禁开始了畅想(应该说是在做白日梦)。正当我陶醉在这种美妙的境界中时,突然感觉好像被人拍了一下,一转头一个值周生正手里拿着一个小本和一支七厘米长的油笔(小虽小,但威力大着呢!)笑眯眯的递到我眼前,那张本来就很叫人烦的脸配上那双带着无比得意的眼睛完美的诠释了“狗仗人势“这四个字是怎么写的。

“喂,把名字写在这儿。”

“嗯,你说什么,我没听清。”

“把名签在这儿。”值周生提高音量答道。我莫名其妙,我一没走错路二没说话又犯什么规矩了?

“我怎么了?”我问道。

“不能在厕所逗留。”我正要分辨,忽然间脑海中浮现出早上的那一幕,目露凶光的表情让我不自觉地多了份胆怯,话到嘴边又咽了回去,极不情愿的'咕哝着签了名。用力的把桃核扔进垃圾桶里,使劲按下水龙头洗手,愤怒的看着那个值周生:专注的把脸贴近镜子拨弄整理着头发,然后趾高气扬的大踏步走出了厕所,转身的一刹那,那满足的眼神仿佛在说:终于抓到一个了。我心中忿忿不平的想道:这种吃饱了没事干,专会找人茬的家伙······

但不平总归不平,规矩制定出来还是有它的道理的,再不尽人情也是要守的,“没有规矩,不成方圆”。多是多了点,慢慢来,习惯就好了······

篇21:初一养成良好的习惯作文

著名心理学巨匠威廉*詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。每个人从小就要养成一个良好的习惯,俗话说得好“良好的开端,成功的一半”。这样前途才能无限啊!

这次我们学校举办了“阳光七彩卡”争卡活动。我举双手赞同,同时也积极参与着。每一张卡都代表着一种好习惯。“爱心卡”是争当做个爱国,爱他人的人;“守纪卡”是要遵守法纪、校规;“勤学卡”让我们勤思考,勤探究,勤学习;“健体卡”是多锻炼身体;“艺美卡”是热爱大自然,热爱生活,积极参加艺术活动,秀出自我;还有“勤俭卡”爱惜物品、粮食,爱劳动以及讲究个人卫生。其中我最喜欢“明礼卡”要我们诚实守信、文明礼貌,尊师重教、孝敬长辈,尊老爱幼。最重要一点是要我们每一个月改掉一个坏习惯。

上个月我要改掉的坏习惯是偏食。爸妈经常说我只吃荤不吃素所以不长肉,体质差。在学校中饭不吃倒掉,不仅浪费粮食,还把身体饿坏了。正是因为这个活动的开始,我的吃素“训练”就这样开始了。先开始的几天我总是不适应,见了肉就口水直流,但见了蔬菜就“恨之入骨”。爸爸为此竟跟我讲起了《悯农》来,唉!妈妈也总是想方设法地哄我吃小学生作文 作文人网 你也可以投稿,看来我又回到了三、四岁的时候......

渐渐的我习以为常了,便不再挑食。见到素菜也同样胃口大开,在校吃饭也“照单全收”每次几乎上是吃得一干二净。因此我身体也“健壮”多了。这次班上许多人都感冒十分严重。如果是往年,我一定也会被传染的,但现在我健康地活蹦乱跳。这回我受益匪浅啊!

人们常说人无十全十美,但我相信如果我们每一个人每一个月都改掉一个坏习惯,那十年后至少可以养成三千六百五十个好习惯。终有一天会变得十全十美。这个月我将要改掉粗心的坏习惯,让细心回到我身旁......

我们要将坏习惯丢弃,让好习惯伴我们成长。我坚信,美好的明天即将来到!

篇22:初一作文:学会运用习惯的力量

初一作文:学会运用习惯的力量

生活有时就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好,甚至还有些不卫生,但是为了上学方便,我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉一样。我就有一个好习惯,就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期,我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的:我以前很爱吃零食,买东西也从来不看生产日期,给完钱打开就吃,因此我也没少吃苦头。

有一次,我买了一袋过期的`零食吃,那天晚上就得了胃肠感冒,感到肚子很难受,吃什么东西都想吐,后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针,我才感觉好了些。

从那以后,我买东西都是小心翼翼的,先看看生产日期和保质期,再决定是否买这个东西,怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身,好习惯改变人生!

我还听过这样一个故事:有一个公司在应聘的时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件,而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单:“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:由自己来支配习惯,运用习惯的力量,创造美好的生活和未来!

篇23:我的日常习惯英语作文初一

Hi!My name is Pauline.I am 14 years old.I want to be a teacher or a doctor when I grow up.

To be a doctorI must be healthy.It is important for a doctor to be healthy.

BeforeI seldom ate vegetables.Because I disliked vegetables.I liked sweet snacks.They taste delicious but they are not good for me.

They give me energy but they are not healthy.So I must change my diet.NowI eat a bowl of rice for breakfastand I often eat an egg.

For lunchI usually eat a bowl of soupvegetables and a bowl of rice.I eat meat and vegetables for dinner.

If I want to be healthierI must exercise.So I changed my lifestyle now.NowI often exercise once a week.

I do not eat snacks or fast food any more.So I think I am healthy.

NowI am very happy.I hope everybody is healthy and happy.

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