初一学生成长的故事作文

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初一学生成长的故事作文

篇1:初一学生成长的故事作文

一寸光阴一寸金,

转瞬间,我已在不知不觉中走过了近十四个春秋,度过了无数寸光阴……

感受时间的流逝

沈从文老先生曾说过:“事事物物要时间证明,可是时间本身却又像是个极其抽象的东西,从无一个人说得明白时间是个什么样子.”是啊,时间就是这样,他能见证温暖的亲情,他能见证真挚的友情,他也能见证永恒的爱情;然而,时间又是这样偷偷地从指缝间流逝,他“来如春梦几多时,去似朝云无觅处”.

每个人都生活在不断流淌的岁月之河中,河里有漩涡,有暗礁,有急流,但上帝没有给我们歇脚的时间,因此也就没有了后退的机会,只能勇往直前.在这没有停息的生命河流中,我们体会着成长的苦与乐……

享受成长的快乐

成长是充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐

吾友

我们经常在一起聊我们第一次见面时的情景……

那是一个炎热的暑天,我忐忑不安地来到了学校,这是我步入中学的第一步.被老师领进教室,我快速寻找着一个合适的座位.这时,一个靠墙坐着的女生引起了我的注意,她有一张圆乎乎的小脸,脑后扎着一个粗粗的马尾辫.看到她身旁有个座位,我想都没想就走了过去.我紧张地问:“同学,请问这个座位有人坐吗 ”她没说话,用一抹微笑回答了我.这就是我们之间的第一次交流.

后来,当她谈起这件事时,总是很奇怪为什么我当时选择了那个座位.然而,更巧的是,经过几次调整,我们竟又坐到了第一次见面时的那两个座位.这也许就是所谓的缘分吧!

我们也经常记起开学初军训时的种种往事……

第一天晚上,由于床位不够,我和她两个人睡在一张床上.要知道,窄窄的单人床是无论如何也容不下两个初中生的.那天夜里,我怕她睡不好,便把身体紧紧地贴在墙上,却怎么也睡不着.当我转过身,却发现她同样在为我着想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜里她也没有睡好.

这件事我至今记忆犹新!

这位可爱的女孩就是我的好朋友玉!

吾习

上中学以后,课程不断增多,负担不断加大,这也督促着我养成良好的学习与生活习惯.经过又一学期的锻炼,我真正发现了习惯的重要性.

就拿英语来说吧!

从前我有一大弱项,那就是背单词.自己还总是认为一定是没有掌握好方法,于是到处请教背单词之妙法,却忽略了习惯这一至关重要的法宝.

这学期,英语课开展了每节课听写单词这一环节,每天催促着我们背单词.一开始,我还经常忘记复习单词,结果第二天一听写便落花流水了.渐渐地,我开始适应每天学完新单词,就会提醒自己拿起书来看两眼.再后来,也就是现在,我已经完全养成了每日复习单词的习惯,不用人督促,不用强制性措施,我也会不由自主地复习单词.这就是习惯养成的过程.

于是,在短语考试中,我获得了满分的好成绩.通过这次考试,我发现习惯的力量是多么伟大啊!

有人说:“细节决定成败”,而我要说:“习惯造就细节”!

吾乐

一提到我的兴趣爱好,我就仿佛有说不完的话,因为我不仅爱好广泛,而且喜欢通过爱好交朋友.

下面先介绍我的一个小小的特长弹钢琴吧!虽然我的钢琴水平没有多么多么高超,虽然我没有考个九级十级,虽然我弹到现在只有六级水平,但是我爱音乐,我爱钢琴.当心情焦躁不安时,为自己弹一首小夜曲,平心静气;当身体疲惫不堪时,为自己弹一首抒情曲,轻松舒畅;当心中有苦难言时,为自己弹一首奏鸣曲,直抒心怀……音乐是上帝传递美好的的精灵,而钢琴就是音乐的使者,将美妙的天籁之音传播到世界的每一个角落!

吾以琴为趣,亦以书为乐.我的另一个爱好正是读书.人们说:书是知识的海洋,而我觉得书更是知识的殿堂.在步入这座雄伟的殿堂之前,人们一无所知,而一旦来到了这座殿堂里,就会被里面所陈列的物品,所出现的人物深深地吸引住,永无止境地沉浸在这华丽的殿堂.这就是书.

我不仅喜欢在艺术与知识的殿堂里游览,在体育方面我也是一个忠实爱好者呢!我喜欢游泳,擅长打羽毛球,并且参加了许多其他的体育运动.生命在于运动,我们也是在不断的运动中成长着,进步着……

这就是我的兴趣爱好,我希望今后能通过我的爱好结识更多的朋友!

吾获

很快,一个学期又即将结束了,每次我都能收获许多许多……

作为学生,收获知识是理所当然的了,但这一次,除此之外,我还收获了一种学习方法.这种方法只有两个字:独立.从前我做数学题时,看到一道题要费些时间,就索性连想都不想,便跑去问父母.这样,就使我养成了不会做就问家长的坏习惯,当需要自己独立思考时,就无法应对了.上中学后,有更多的题需要独立思考,独立解决,只有靠自己解出来才能完整地掌握所学的知识.我开始认识到这种习惯的坏处,于是学着独立思考,学着有自己的见解.虽然现在有很多题我自己还是未能解答,但至少我努力了,我经历了一个思考的过程.这,就是一种锻炼;这,就是一种提高!

经过与同学们在一起生活的时间一点一点增多,我们彼此加深了认识,彼此深入了理解.我越来越体会到:初一4班是一个多么团结的集体!在同学远离大家,要离开我们的时候,是初一4班的一双双手把他从悬崖的边缘拉了上来;在面对巨大压力的统练之前,是初一4班的一颗颗心紧紧地连在了一起,取得了语数英三科平均分第一;在烈日下严酷的拔河比赛上,是初一4班的一位位英雄在败北的情况下失声痛哭……这,才是给我精神上最大的鼓舞!

体味成长的烦恼

成长是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩

与同学的小矛盾

对于我们这群孩子来说,发生点小矛盾是在所难免的事,不过每次吵完了,闹完了,总是过不了多久便和好如初.比如上次运动会前的那天……

篇2:初一学生成长的烦恼作文

成长意味着什么?快乐 的生活 自然是少不了的,但任何人成长的道路都不会一路是蓝,也难免有太阳 被乌云遮住的天气。

小时候的我 天真 无邪,每次妈妈 的朋友 到家里做客,我都会很高兴 的在她们面前表演,虽然那是我吐字不清,可我一点也不胆怯,幼儿园的老师 还送了我个昵称叫“小海螺”。

每当暑假回到农村老家的时候,最喜欢 追着蜻蜓漫山遍野的跑,最羡慕那一群群自由 自在的蜻蜓。天空 是永恒 的家,大地就是他们的王国,飞翔是生活,蜻蜓是我小时候的小小英雄,多希望 有一天能和他一起飞,飞到花园里,落在草地上。

每次有什么比赛有什么活动我总会去报名参加,哪怕我不是条件最好的那一个,哪怕我知道我根本拿不上什么名次,我都会去参加。

慢慢的我的童年 也想追逐 成长吹来的风,轻轻的吹着梦想 慢慢的升空。当烦恼越来越多洋娃娃越来越少我知道我已经慢慢的长大 了,一群群美丽 的蜻蜓也在我的岁月 中慢慢不见了。

我在同龄人面前唱歌跳舞他们会嘲笑我傻,当我想去追逐蜻蜓的时候老师会说“你都学完了吗?”明智条件不如别人还要去参加比赛别人会讽刺我心理 条件真好去了就是给人家垫底。

这些烦恼让我困惑了许久,我一直不明白同样的事情为什么长大了就不能再做了。也许小虎队唱的是对的“我们都已经长大,好多梦正在飞,就像童年看到的红色的蜻蜓;我们都已经长大,好多梦还要飞,就像现在心目中红色的蜻蜓”哦,我明白了,成长带来的生活是新的,烦恼是新的,而这些烦恼终会化作一朵朵浪花融入岁月的长河,也只有岁月才能诠释烦恼最终的答案。

篇3:美德伴我成长初一学生作文

美德伴我成长初一学生作文

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑, 一种执着的追求,一种慰籍人心的宽容,一幕真诚善待的接触……融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

美德,一个多么普通而又平凡的词语,它在我们生活中无处不在,无时不有。

如果把人类比作一朵朵小花或是一株株小草,那么,美德就是一颗颗露珠,让我们享受那甘甜的雨露,让我们茁一壮成长;如果把人类比作一只只小帆船,那么,美德就是一阵风,让我们乘风破一浪一,勇敢地驶向彼岸;如果把人类比作一张白纸,那么,美德就是一位画家,画出我们内心的多姿多彩,让我们感受生活的美好;如果……

我国的传统美德也很多,在我们的家庭生活中,我们要孝敬父母,尊敬长辈还有兄弟姐妹;在我们的'学习生活中,我们要热一爱一集体,尊重老师,友一爱一同学,互帮互助;在我们的个人生活中,我们要自立自强,诚实守信,勤捡节约,助人为乐……

同学们,你们知道“城市牛皮癣”吗?在我们的小区楼道里,墙壁上,随处可见“牛皮癣”(广告纸),严重地影响了小区的美丽环境。一想到这里,我真替那些贴广告的人感到羞愧呀!为了还我们一个干净整洁的家园,我和一妈一一妈一一起商量,决定来一场“游击战”。说干就干,我和一妈一一妈一准备好了涂料,铲子,刷子,行动便开始了。我先用手指把一张张广告都小心翼翼地挖下来,实在挖不下来的,就用小铲子使劲地铲下来,就这样,我们铲了一张又一张,弄得满头大汗,汗流浃背。大约过了半个小时,终于都铲干净了,我和一妈一一妈一长长地喘了一口气。休息了一会儿,我们又马上投入到了紧张的工作当中。我学着粉刷匠的样子,仔细地用刷子沾满涂料,小心翼翼地拿起刷子,一遍又一遍认真地刷了起来。由于我是一个初学者,缺乏经验,把涂料弄得满地都是,刷在墙上一点也不均匀,凹凸不平。我仔细地查看了一下,吸取了刚才的经验。第二次,我信心十足,用刷子均匀地沾满涂料,从左往右,一丝不苟地刷了起来。看着那雪白的墙面,我一边刷一边情不自禁地唱起歌来:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强!我要把那脏墙壁刷得更漂亮……”“哎呀,你的鼻子……”我下意识地摸了摸,这时,站在一旁的一妈一一妈一笑得前仰后合、都直不起腰了!我被弄得丈二和尚摸不着头脑,哈哈哈!原来我变成了一只十足的大花猫了!路过的叔叔阿姨们,看着此时的我,都夸我是个一爱一劳动的好孩子。

虽然今天我觉得很累,但是我能给大家带来一点点的快乐,就是我最大的幸福!我坚信,只要我们每个人都能付出一点点,我们的新区将会变得更加美丽,更加和谐!

愿美德之花处处开遍!

篇4:书香伴我成长初一学生作文

书香伴我成长初一学生作文

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。

问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。

如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的`含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长

篇5:初一学生作文:好书伴我成长

一本好书是一所学校,我们就像学生进“书校”里钻研知识。大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读的书越多,你的知识也就越多。

唐宋八大家之一的苏轼幼年十分顽皮,不过他把书当成了一种爱好,说:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”还有例如像鲁滨逊漂流记中,他从一位让家人担心的孩子成长为一名会懂得团结的人,当自己的同伴有了危险,鲁滨逊从来不懦弱,一定会冲上去救回同伴的。

书是我们的良师益友,它会让我们在绝望的时候带领我们冲出去,指引我们正确的方向。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

当我们与朋友吵架时,有可能朋友下一次就不和你玩了,但书不一样,它随时都理你。

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”我也是这么认为的,每读一本书我的心灵就像被重新洗涤了一次。

读书之乐乐如何?绿满窗前草不除。光阴给我们经验,读书给我们知识。与有肝胆人共事,从无字句处读书。读万卷书,行万里路。书是世界上最神圣,最伟大的物品。

篇6:初一学生作文:好书伴我成长

“书籍是人类进步的阶梯。”

这正是高尔基先生说过的话,书,不读就永远不会进步。书,它就是我的朋友,伙伴。

一年级的时候,哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生记》。这本书主要列奥、宝萝和求生专家叔叔的一次体验沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴和热沙风,迷失了方向。众人遇险后,凭着三人的求生经验和几分幸运,终于找到了临时避难所――山洞。好运连连的他们,接着又遇到了一带河谷和一场倾盆大雨,这使众人信心倍增。于是,有了从河谷里装来的满满一袋水之后,他们决定继续上路。他们又遇到了一个石窟,于是又入住了进去。使用了“火犁取火”的方法,取得火种。之后,在绿洲中遇见沙漠战士――图阿雷格人。终于,回到了韩国。

五年级了,这本书依然放在书架上,我的作业写完了,我也会时不时的把它和它最最好的朋友,书柜暂时分离一下。我每次读这本书时,我依然会对这本书充满好奇,并读的津津有味。书可以把你带到一个奇妙的世界。

这就是我的成长伙伴,你的呢?

篇7:初一学生作文:快乐伴我成长

幽然间,便是蔚蓝的天,清风在流水声中拍击着,沙沙作响。坐在窗前,手捧一本相册。轻轻地翻开来,一幅幅美好的画面便浮现在眼前。

幼年·放风筝

天空,如空灵的蓝水晶般,如此美丽,而且湛蓝。大地焕然一新,盖上了一层厚厚的绿毯,小草嫩嫩的,绿绿的,瞧着!一片生机勃勃的景象。我和妈妈来到了这片土地,清新淡雅的花香扑面而来。我一手拿着风筝,一手扯着线。妈妈拿着风轮,紧紧地跟在我后面。我快速奔跑起来,双手一斜,瞄准角度,风筝便像一只威猛的雄鹰般“嗖”地飞了出去,直冲云霄,展翅飞翔。我兴奋地拉着线,努力地保持最快的速度,奔跑着,在草地上留下一个个快乐的足迹。

望着天空中的风筝,我快乐的笑着、跳着。

童年·捉萤火虫

“知了!知了!”不远处的稻田里,小草儿随风舞动,蝉儿发出声声嘶鸣,池塘里,几只鱼儿在水中蹦跳,不时吐出一个个小气泡,但又马上炸裂开来,激起层层涟漪。我和爸爸来到鱼塘边,提着空瓶,拿着网子,大步向前走去。不过我们可不是来捉鱼的,我们是来捉萤火虫的。我们常会看见一种金光起起落落,一心想一探究竟。看!那有一只!我激动地大叫起来,兴奋得直跳。只见爸爸一副胸有成竹的模样,双腿站稳,摆出一副架势,等着“那家伙”扑进火坑。近了!我一边大喊,一边将它往爸爸那里赶。好时机!只见爸爸将网一提,打了个圈,以迅雷不及掩耳之势,在空中闪过一道黑影,光芒瞬间消失了。我正纳闷,却见它已经在网子里了。我佩服的对爸爸竖起了大拇指。

看着瓶中的星辰,我的嘴角笑成了弯弯的月牙。

少年·钓鱼

清晨,露珠还在树叶上快乐的打转,一缕阳光已照射在大地上,温暖无比。我和家人走在去河边的小路上,闻着草香,听着鸟鸣啾啾,拎着水桶,提着钓竿,拖着渔网,信心满满的来到河的下游。我放下渔网,浸在水中。当我忙得不可开交时,只听“呼”的一声:“我先行一步喽!”只见爸爸已将鱼钩抛了出去。我也不甘示落,偷偷的拿出了秘密武器,将一条条蠢蠢欲动的小蚯蚓,一条一条的穿在鱼钩上。望着我手忙脚乱的样子,爸爸不禁又好气又好笑。终于,我也将鱼钩抛了出去。而在这时,爸爸的信标却一下子沉了下去,爸爸欣喜若狂,得意洋洋的使劲抽起鱼竿,不顾一切的使劲向上提,鱼竿上却什么也没有。我们都哈哈大笑起来。“心急吃不了热豆腐”,爸爸的行为刚好验证了这句话。

看着水中的游鱼,我快乐的拍打着河水。

天空依旧如往常一样,那么空灵,那么幽然,轻风抚过我的脸颊,带来丝丝清凉。合上画册,脑海里那些快乐的日子仍旧挥之不去,仰望天空,快乐伴我成长。

篇8:初一学生作文:快乐伴我成长

每当看到那张和长安花在一起的照片时,就会想起和妈妈去世博园的事……

“世博园到了。”妈妈对我说。

下了车,走到了门口,就看到了站在一排的“长安花”,仿佛在欢迎着我们的到来。随后又和“长安花”照了张照片。

走进世博园,第一眼就看到了池塘,而池塘中的莲花都开了,正如《爱莲说》中的一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”继续向前走就可以看到欧洲的房子,三角形的屋顶,还有花园,花园中有一个天使的喷泉漂亮极了。

后来,又和妈妈走了一段,看见租车处。我拉着妈妈走到那里。并对妈妈说:“妈妈,我想骑车子。”妈妈温和地说:“可以,没问题。”

我和妈妈各自骑着自行车,阳光就像一件纱衣,披在我的身上,暖暖的,感觉自己就像一只小鸟,自由的在天空中飞翔。

忽然,妈妈停了下来,我感到很诧异,心想:妈妈怎么了?难道是车子坏了?我急忙骑到妈妈身边,问道:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着樱花林对我说:“看,那就是樱花。”

顺着妈妈指的地方望去:一大片,一大片的樱花,被风吹过,就好像一片粉红色的海洋,树上的鸟儿喳喳地叫着,樱花树在向我招手,就连太阳也仿佛向我微笑。

走进樱花林中,抬起头就可以看到樱花,樱花的花瓣是淡粉色的,用手抚摸花瓣,可以感到丝丝的凉意。里面的花蕊是棕红色的,上面还有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身体,仿佛被风一吹,就可以吹倒。它的根又粗又壮。我兴奋地跑到妈妈的身边,激动地说:“我终于见到樱花了!”……

不知何时,妈妈回来了,我合上相册,仿佛又闻到了香甜的樱花香……

篇9:成长足迹初一学生班级代表优选作文

我知道:当我做完这张期末试卷后,也就意味着我将小学毕业,升入初中。小学六年的学习就要结束了,夕日(昔日)朝夕相处的同学就要从此天各一方了(“天各一方”?多少有些伤感),校园的景色,教室的陈设,比赛与友谊,同学之间的争论,激起人多少感情的波澜!(一处排比把人的思绪带回了过去)回望小学六年间的生活,突然觉得就像一瓶散装的不同味道的药剂:有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……又像是走过沙滩后,留下的一串串脚印:有的深,有的浅,有的长,有的短……(生活就是这样的,酸甜苦辣,我们都要尝一尝的,这样的生活才有滋味)

校园的生活让人觉得回味无穷,老师严谨的教学态度和对学生无微不至的关怀更是让人难以忘怀!记得上一年级的时候,教我们语文的是周老师。周老师只有20来岁,虽说很年轻,但却很会开导同学,她教书方法别具一格,很有经验。说起我现在的成绩,我还得感谢她。因为是她不厌其烦地一遍有一遍地做示范教我认识拼音,学会拼音,以至我在以后的学习中更加轻松。中年级该写作文的时候,她就常对我们说:“书山有路勤为径,学海无崖(学海无涯)苦作舟。”她还说:“一分汗水换来的就是一分收获,只要你勤于耕种,就会有来年的丰收。”

那时我还不能理解这么深奥的哲理,我想可能就是说学习要努力的意思吧。现在想起来我觉得老师的话不无道理。这句话让我受益无穷,是一笔宝贵的财富。(此段话可以略写,因为没有具体的内容,应着力于具体事例的描写)还记得有一次是在二年级的时候,那天年级上对各班进行50米的接力赛(此句不通,改为:那天年级进行50米接力赛)。赛场上每个班都龙腾虎跃,气氛活跃得不得了,运动员矫健的身影,我就只依稀记得点模糊的影子。但我自己,我却记得很清楚,从小我就体弱多病,班上的同学个个不是力大无比,就是身强体健,说什么我也没有参加这次比赛的资格,更没有和其他班同学竞争的能力。(语句稍嫌罗嗦,要注意语言的精炼)早在老师选人的时候,我便装做若无其事的样子把头埋下在桌子上玩笔。可老师的眼睛真厉害,一眼便看穿了我的心思,把我也拉上了比赛人选之列。她又对全班同学说:“比赛是一场公平性的竞争,比赛者在竭力争取冠军的情况下更重要的是增进友谊,锻炼自己的胆量,比赛无论输赢,重在参与。”老师的一席话给了全班很大的鼓舞。可是我仍然很心虚,全班同学的斗志心这么高,老师让我参加,不是存心让我把全班拉下水吗?正在我眉头紧缩之际,一不小心,一只鞋带一下子松开了,要知道我不会系鞋带呀,我急得像热锅上的蚂蚁,马上就到我了呀,咳,于是我把鞋带缠在一起,系上了一个死疙瘩。正在这时周老师向我走来,轻轻地蹲下,娴熟地把我鞋上的疙瘩解开,系上了一个蝴蝶结。轻轻地对我笑了笑,(此处的细节描写比较生动细致,体现出了老师对学生的关心)顿时,我身上的紧张烟消云散。我定了定神,马上又投入了激烈的比赛。我拼了命的跑,放下了一切沉重的思想包袱,我只知道,老师和同学还等着我。后来,我才听同学说那天我跑的速度竟压倒了很多人,就像一支离玄的箭(离弦的箭)。

这次的比赛,我们班胜利了,周老师笑了,就像校园一角的一支梅。有一次,我偷偷地问周老师,为什么她会给予我希望,要知道,我成绩不好,家里又没钱。周老师愣了愣,笑着对我说:“成也罢,败也罢,这都取决于你们自己,我只是给你们机会而以。”好一个机会,这让我以后在逆境中充满了希望。试卷就将结尾了,我们也将毕业了,周老师从20岁就开始陪伴我们到26岁,整整6个宝贵的青春年华,周老师既教我们课文,又教我们做人。我们的童年和老师是密不可分的,我们的成绩和老师也是有着一种因果关系。展望未来,也许充满无数坎坷,或者还会有更多逆境,但是,我会扬起生活的风帆,向着希望前进!(希望你在以后的生活、学习中能充满自信,不辜负老师的一番良苦用心。)

篇10:成长足迹初一学生班级代表优选作文

今年,我已经十三岁了。每当听到妈妈讲起我小时候的故事,就会勾起我对小时候的许多美好的回忆。

镜头一:我出生了。

听妈妈说,我出生时,既没哭也没笑,只是紧闭着眼睛,好像是上眼皮和下眼皮被粘在一起似的。紧皱着小眉头,好像许多心事一样。我出生时,可把我爷爷乐坏了。那天晚上喝了三杯白酒。我爷爷之所以高兴,是因为我爷爷曾说过:“什么都没有孙子好,孙子就像一个大元宝。”

镜头二:我上小学了

自从我上小学,妈妈就没收了我自由的翅膀,把我像小马一样系在马棚里,不许出去玩,只能在家里学习,就是这样导致我在班里名列前茅,每当考试打了一个一百分时,妈妈就会给我一个吻。如果考得不好的话,就会在屁股上留下一个完整的手印,就这样我过了小学这一关啊。

镜头三:我是团员

在小学时,我因学习优秀被老师选中并入了团。当团员证和入团申请书发下来时,我在入团申请书上写了我有生以来最好看的字。自从我入了团,我就恨不得把团员证天天放在头上,让世界任何一个人都知道我是团员。

镜头四:我是初中生

自从我跨进了初中的大门,妈妈看我是更加的严了。我只能服从,只好学习。正如迅哥哥(鲁迅先生)所说:Ade,我的懒洋洋!Ade,我的灰太狼!Ade,我的菜地!Ade,我的牧场!总之,我不可能再一次看到它们了。

成长的足迹,留下了一个个深深的印迹!而每一个印迹都将伴我走过充实的一生!

篇11:成长足迹初一学生班级代表优选作文

流浪的人,不需要方向,因为他将路标刻在生命的旅途中,永远不会忘记。一如我的青春,那些深白色的伤口所带来的疼痛,在许久以后,被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景,会被回忆甜甜地刻在心中。

那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

我的天空,

在比那天还高的地方……

在比那海还远的地方……

篇12:成长足迹初一学生班级代表优选作文

心情在生活中变化,生活在成长中变化。

成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来,每一天都是崭新的一页,每一页,我都用彩色的心情去填满。

快乐是心情的主角,成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友,他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。

夏天的早早的到来,使天气变得闷热难熬,忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动:咏池戏水,虽然我生性怕水,可抵不住朋友的竭力相邀,只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。

太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒,而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵,丝毫没有被闷热的天气所影响,人们在水池中自由的追逐,打闹着,洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花,波光粼粼,一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着,我怀着胆颤的心理,慢步上前,小心翼翼地将水浸入水中。刹时,一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身,那股酷热之感顿时赶得无影无踪,像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时,冷不防,林秩便将我腿入水中,我拼命似的挣扎,高呼救命。岂料,他们几个,非但没有争先鼓勇,下水救人,还在那捧腹大笑。想着,喊着,我渐渐站直了脚步,定睛一看,差点晕了,原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动,不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中,我狼狈的爬上岸,筹备着“报仇计划”。

“Hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现,下得他一个翻转,掉入水中,接着,边以自己引以为豪的速度,一阵风班将他们四个人相继推入水中,趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳,跃入水里,一边肆无顾忌的狂笑,一边将水扑洒在他们身上,他们各个像受惊的鸟儿,一时乱了脚步,东撞西倒。最后竟撞到一块,迷惶惶的他们相互一视,都不禁哈哈大笑,笑声不断地回荡着,水池中荡漾起一朵友谊之花。

上帝总是爱开玩笑的,他给每个人一座高低起伏的山峰,当一阵愉快的笑声过后,烦恼就紧随其后地跟来。

我是一名电脑爱好者,四年前,《传奇》一统江湖时,我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想,我已深陷泥潭,不可自拔。于是,上网便成了我每天必备的自修课。

晚饭过后,我和往常一样,坐在电脑前,全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱,竟不知,妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神,她边青着恋:“一天到晚玩,你都不觉得累吗?”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢,便爱理不理地瞥了一眼,随便丢出一句话:

“不可能”。这下倒好,这句话出动了妈妈恼火的神经末梢,我被硬“请”了出来,一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆,刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁,弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气,却怎么也不能感染我独孤的心情,烦恼依然不停的漫延,心血来潮,想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼,在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视,打电话,又一阵烦恼涌上心头,为什么大人们想做什么都无拘无束,而我都要被一副无形的铁链捆绑这,没有自由,美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊!

成长的道路上,我们曾经心花怒放,留心世间的精彩瞬间,也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。

也许,在多年之后,你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。

篇13:成长的旅程初一学生语文作文

每个人都是不一样的,在成长的过程中,感受爱,给予关怀,明白了很多,就像一段旅程一样,我也是如此。

小时候的我,脾气大,胜负欲强。记得有一次比赛,我没有拿到第一名,便嚎啕大哭。回家后,细心的妈妈发现了,便问我原因。可是那小小的人也有自尊心呐。我不肯说,只是把嘴巴闭上,眼泪顺着脸颊流了下来。

妈妈见我这副模样,也不再多问,只是对我说:“哭是没有用的,你必须用努力来弥补你天生的不足。妈妈的话似乎点醒了我,从那以后,我每天中午都多做几道题。这种方法很见效。我也明白了一个道理:所有的好运都不是凭空来的,必须经过努力才能获得。

六年级时,在放学的路上,我看到了一个小女孩在抓蝴蝶。只见她像一只呆呆的木鸡一样站着。终于蝴蝶落在了一朵鲜艳的花上。女孩儿仿佛变了一个人,她把背弯的像弓一样,脚尖踮起,蹑手蹑脚地走到离蝴蝶不远的地方,一个猛扑,可是蝴蝶却被她惊走了。我原以为她要放弃,可是她还在坚持,几番努力之后,女孩捉到了蝴蝶。

放弃有十五笔,坚持有十六笔,仅仅相差一笔,词语的意思便完全相反了。每当我想要放弃的时候,我都会想到这个女孩,她是我的榜样,也是我的动力。

爱因斯坦是通过努力才成为伟大的物理学家,蝴蝶因坚持才破茧而出,变为人人赞叹的美丽生物。在我生命的旅程中,我一直在成长,我一直在前进。我也坚信,所有的成功都是有原因的。在成长的旅程中,我会变得更好。

篇14:成长的旅程初一学生语文作文

一道小径,左右鲜花开遍蜂鸣蝶飞走在轻风里,成长在香气中。——题记

成长确也像花园,一路走来,有过欲绽含苞,有过百花争艳,也有过落花碾作泥尘。不论风雨,悲喜,始终不变的是那香气氤氲。

花儿含苞待放,牙牙学语的我在母亲的庇护下蹒跚学步,手里拈着一株花骨朵,走在初春柔软的泥土上,笑着。有时走一段不长的路,听到的是声声称赞,闻到的是淡淡馨香。

花儿花瓣初绽,学龄时的我已俨然像个小大人了,不必依偎在大人的臂弯里也能单独做些事。那时最爱和爷爷一起上山。到山上照料着果树,夏天时分,树叶间藏匿着朵朵小花。爷爷担两桶水,细心把水浇灌在泥土中。有时落下几片花瓣融在打湿的泥土里。和爷爷逗笑着在树旁迈大步走。看到的是一轮红日,闻到的是一树清香。

花儿悄然盛开,青年时期的我褪去了稚气,在生活和学习上已斩露头角。初生牛犊不怕虎,什么事都勇于尝试,每每碰了钉子,都少不了父亲的教导。一次考试失利,被父亲知道了,他悉心教导:“一次失败并不意味着什么?重要的是你要总结经验教训,为下一次考试积聚能量。要记住,摔倒并不可怕,只要摔倒后能站起来就是成功。"听罢,我若有所思地走出家门来到花坛旁边,不曾注意:花坛的花已经盛开了,姹紫嫣红、春意盎然。我在花坛边踱步,想到的是谆谆教诲,闻到的是阵阵芳香。

花儿争春斗艳,现在的我迈出了人生的第一步,遇到过许多挑战。我畏惧过也曾逃避过,但当我又一次经过花坛,众多鲜花无不奋力绽开笑脸,把自己最好的一面显示给欣赏者。我来回走着,感受着亲人的期望,闻着无尽花香,我又重拾了信念,在一条香气氤氲的路上走着。

成长的确像一个花园,不论严寒霜冻大雨滂沱,还是炎热酷暑,它都香气扑鼻。在成长的过程中,我感受着亲人的爱与关怀,将一直走下去。花儿开了会落,可一朵花将永远盛开在——这香气氤氲的旅程!

篇15:初一学生作文:我是这样成长

初一学生作文:我是这样成长

1岁:吃着手指,好奇的看着这个世界,恩,的确比过去的“老窝”大,还很漂亮。

2岁:哈哈!今天我过生日,吃了大蛋糕,甜甜的,只是我高兴过度,把蛋糕抹的满脸都是,可怜的妈妈!:(

3岁:楼下的小男孩总是盯着我手里的棒棒糖,讨厌!妈妈说我小气,还把我的草莓棒棒糖给了他,气的我大哭不止。

4岁:爸爸出差回来了,我好高兴哦!他抱起我亲亲我,长长的胡子扎的我好痛啊~!

5岁:幼儿园的老师,总是向爸爸告状,说我不老是,淘气,害的爸爸骂了我一顿,我那里不老实了?只是老师让手被后时我我没听到,老师让睡觉时我睡不着……其它也就没什么了。

6岁:上学了!妈妈给我买了一个很漂亮的书包,可是书好多啊!沉沉的。:(

7岁:终于又长大了一岁,天天要上学,只休息两天,累死了!要是可以将休息的天数和上学的天数改一下多好啊!

8岁:老师说我写的作业乱七八遭,可是,哎!只偷里一点懒!

9岁:我们换老师了,新来得老师可真漂亮,大大的眼睛,白白的'皮肤,最重要的是她脾气很好啊!同桌的‘猪八戒’说他长大就娶这样的老婆。

10岁:我刚发现老师的眼睫毛好长啊!是不是假的呢?老师让我们拉一拉,我和豆芽一起轻轻的拉拉,是真的呀!

11岁:老师常常给我们念作文,她的声音真好听,柔柔的,像唱歌一样。

12岁:哈哈!还有几周就毕业了,可是作业好多啊!

13岁:终于从小学熬过来了!可以享受初中生活了!

篇16:初一学生作文:成长中的一件事

我从 6 岁开始换牙,后来就是拔了长,长了拔。门牙容易掉,可轮到犬齿摇动时,麻烦就大了。因为犬齿像狗的牙齿,尖尖的,又那么小,摇动后手指抓不住它。我的第一颗犬齿摇动了好多天,我天天摇晃它,很想把拔掉,可就是掉不下来。我感觉下面的牙马上要长出来,好象在说:“我钻,我钻,我用力钻,我就不信你不下来。”它最终还是没有钻出来。过了几天,新牙放弃了努力方向,从别的地方钻了出来,真是可气!就这样我的两颗牙被挤成了八字形。新牙向外,旧牙向里。妈妈看了说: “ 这真是一个奇观呀!看来这颗老牙必须去医院拔了! ” 我一听去医院拔牙顿时心里直发毛。 周六,我非常不情愿地被带到了医院。医生检查后说: “ 这颗牙可能是吸收的养分太多了所以才如此牢固! ” 说着她拿来了闪烁着金属光泽的拔牙钳。指挥我坐到电动椅上。我的心中直想打退堂鼓,可也没有办法,只好心一横闭着眼坐了上去。医生让我张大嘴巴,用手指晃了晃那颗牙,说: “ 要先打麻药,不会太疼的。 ” 说着就将准备好的麻药针向我的牙根扎去!啊,好痛!我刚要喊,嘴就麻掉了。我只好听天由命了。 很快,那颗顽固的牙终于恋恋不舍地离开了我的嘴巴。躺在了洁白的纱布上,牙根上还粘着我的血迹。我如释重负,心想以后上课总算不要再为你分心了。 这件事已经过去好久,可我印象特别深刻。在成长过程中,我们都要经历不断地掉牙,也在不断地长出新牙,每个人的体会和感受都会不一样。 (每个孩子拔牙的经历都不一样,门牙太简单,臼齿不符合年龄实际,所以让写犬齿比较恰当。过程不能太快,旧牙长出来、上医院拔牙,这些都显示出过程的跌宕起伏,加上恰当的心理描写,使变得更加生动。)

篇17:初一学生作文:成长中的一件事

每个人都有许许多多的第一次:第一次骑车,第一次拔牙,第一次受到老师表扬,第一次遭到老师批评……而我第一次独自在家的情景深深地烙在我的脑海里,至今记忆犹新。

那是二年级的一天。那天我放学回家,分别接到爸爸妈妈的电话,他们说他们要加班,让我自己在家,不过会让表姐来给我做饭的。听到这个消息,我高兴地一蹦三尺高,从小到大我还没有独自一人在家过呢!

五点多表姐就来了,等我们吃完饭,表姐要去晚自习,就匆匆忙忙地走了。锁好门后,我开始写作业,写着写着,突然“铃……”电话铃响了,看着电话机,我心想,会是谁打来的呢?算了,不管它了,万一是坏人呢!我便继续写作业,过了一会儿,电话铃又响了,“铃……”地响个没完没了,我在心里说:“怎么这么烦呐?总打电话。”便还是不理它。可过了一会,电话铃又响了,这次我知道,如果我还不接,他会没完没了地打。所以我拿起电话,紧紧的对着话筒说:“喂,您是谁啊?”原来是楼下王叔叔找爸爸,我告诉他爸爸在加班,放下电话,感到心里还在砰砰乱跳,真是虚惊一场……

半个小时后,写完了作业,我闲的无聊,便打开电视,首先映入我眼帘的居然是《聊斋》,而且正好演的是最恐怖的《画皮》,讲的是一个鬼取人之皮披在自己身上冒充人,并夺取顾生的心脏。看到这里,我被吓得马上关掉电视,三步并作两步跑回到自己的房间,可是老觉得后面有人跟着我。不会是鬼吧?想到这我更加害怕,但总得想个办法来战胜恐惧呀!于是,我便找出相册看照片,看着看着,我便不害怕了,就这样,我一直等了一个多小时。突然,门响了,我声嘶力竭地喊:“是谁?”“宝宝,还没睡呢?看妈妈给你带什么回来了……”妈妈看到我狼狈的样子,心疼地把我搂在怀里……

从那次以后,我便敢一个人在家了。这个第一次,是我迈向成功的一步。同时,我也明白了:万事开头难。只要过了第一关,就没有过不去的难关。

篇18:成长故事作文

从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭,映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树,又酸又甜,红红圆圆的好看得很。

我是一家子中最矮的,一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子,就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然,奶奶自然也总能领会她小孙女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子,一颗颗胖胖圆圆的,像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上,泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。

有时候,爸爸会用他那宽大的`手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子最高,采到的果子自然也最多了,但是他不许我吃太多,说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子,

妈妈喜欢走在我们边上,和我们一起聊天说笑,看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了,晚霞也向西迁移,一路边走边摘,又边摘边吃,时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。

果树慢慢长高了,我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子,但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子,我也会去摘几颗——当然,我长高了,也不会像以前那样够不到树枝了。但是,许久没有吃到的果子,也没有从前那怀念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦涩的味道。

没错,我是真的长高了,所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了,不用等着爸爸递给我果子了,不用去抢姐姐摘的果子了,也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长,所以我不能一直依赖着亲人了,我要学会独自做事了。但是我知道,不管我长多大,不管我有多高,那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。

我在路上,虽然成长带走了太多,但是家,永远是我的港湾。

篇19:成长故事作文

当时间伴随着时钟滴滴答答的流逝,我也在慢慢的成长。不管是身体还是心智我觉得我都在慢慢的成长着。就像小树一样,不管它是在风雨的洗礼下,还是在阳光的滋养下,它都慢慢的长大,直到长成一棵大树,成为一棵栋梁之材。小树的成长是因为有大地的哺育,而我的成长是因为有爱相伴。

有姥爷姥姥的爱、有爸爸妈妈的爱、有老师如慈母般的爱、有小朋友温暖的爱,总之,因为身边充满着爱,身边一个个充满着爱的故事,使我不断的进步,不断的成长。

小时候,因为爸爸、妈妈工作的原因,我出生之后三个月大点的时候,我就由在农村生活的姥爷和姥姥照顾,从小我总感冒,身体不是很好。我五岁那年的冬天特别的冷,有一天夜里我发高烧。姥爷和姥姥凌晨一点多钟发现我已经烧到三十九度多了,他们不顾外面的寒冷,不顾农村不便利的交通。步行三十多里地,走了两个多小时,把我抱到医院去治疗。到了医院我姥姥才发现她竟然连棉袄都没穿,第二天我病好了,姥姥却病倒了。就是因为姥姥姥爷这样的爱,我的身体才像今天这样健康。身体倍儿棒,吃嘛嘛香。等我到了上学的年纪,我就回到了开发区,回到了爸爸妈妈身边。

人们都传唱爸爸妈妈的爱是无私的爱。虽然我并没有感受到那种惊天地令人感动的爸爸妈妈的爱。但是平日里爸爸妈妈为我所做的每件事,足以让我用一生去体会这种爱的伟大。比如说,我过敏不能吹空调,夏天热他们也不吹空调,给我扇扇子,我凉快了,他们自己却累的满头大汗。正是这种平凡却无私的爱,我才有了一个良好的成长环境。记得刚上学的时候,我数字写的总是不规整,老师发现后。经常手把手的教我去写。一次不行两次,两次不行三次,一次又一次,不厌其烦的教我。经过老师几个月耐心的指导。我写的字算不上漂亮但也大方可观了。

老师就像那辛勤的园丁,不计辛苦、不计报酬的播散着知识的种子。正是因为老师这种如慈母般的爱,我才学会了越来越多的知识,心智也在不断的成长。我成长的过程中虽然也有艰辛与磨炼,但是因为身边这些事情中点点滴滴的爱,汇集成的五彩阳光,让我的生活多姿多彩,也让我在这多姿多彩的故事中继续勇往直前,不断地成长

篇20:成长故事作文

每一个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己慢慢回忆。成长中的故事,极丰富多彩,又连连不断,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉;

展开我的记忆画卷,去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在阳台看书,突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动,哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝,心里想,他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面,发现他们放下小树枝飞走了,不一会,又衔着小树枝飞了回来,噢!我明白了,他们俩个原来是怕我寂寞,来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去,见不到他们休息,第二天下午放学后我冲到阳台上,发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。

不久,母鸽子下了两个蛋,自从她的宝宝落地,她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着,再也不曾离开,好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过,好像蒸发了一样,不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制,我轻轻地推开纱窗,伸手想抚摸一下她的羽毛,霎时,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄来,浑身的羽毛都立了起来,翅膀啪啪的拍打着,我像触了高压电,我的妈呀,吓死我了!我急忙关上窗户,隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作,我看她的眼睛快要气爆了,翅膀拼命的拍打着窗户,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩吗?突然,我发现玻璃上有斑斑血迹,啊!原来是它的翅膀裂了。

从那天起,我把家里的大米小米,总之是鸽子爱吃的,就一股脑的放到盘子里搁到它身边,它还是认为我对它有敌意,竖起羽毛,瞪大眼睛看着我,我不敢于它对视,急忙蹑手蹑脚的走开了。

母爱!世间最无私的爱!

篇21:成长故事作文

在三年级数学期末的时候。由于之前认真复习,我连续几次考试都名列前茅,同学们都羡慕地望着我,我很骄傲。期末考试开始了,我拿到了试卷,大致扫了一下题目,心想太简单了,便开始奋笔疾书了。计算题这么简单,我连草稿都不用打,我很快答完了。老师象仙女一样飘过来,她皱了皱眉,又飘走了。老师清了清嗓子,说:“同学们,四则运算要细心检查!”我心理在嘀咕,你们连这么简单的题目也会错,难怪你们考不过我。我鄙视地扫了一下同学,开始玩起橡皮来。到了交卷的时间,我胸有成竹地交了卷子。

回到家里,我把那惨不忍睹的卷子交给了妈妈以后。她接过试卷,灿烂的微笑瞬时凝固了,他狠狠地批评道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。计算题不打草稿是不应该的,就连数学老师也要用笔头演算的,光靠眼睛能瞪准答案那是不可能的。你今天这”辉煌“的成绩,已经载入了凉三的史册,希望我能记住这深刻的教训”。我低下了头,真的是无地自容。这次“血“的教训,给了我深刻的启示:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

成长,像一条源远流长的大河,使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊!我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

到了分析考卷的那一天,我一看试卷,那上面嵌着鲜红的“84”分。那一瞬间,我惊呆了。那分数似乎是在挑剔我,我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上,瞻仰着这世间永垂不朽的风采,然后就径直掉下了山峰。

成长的足迹,无论是深还是浅,无论是酸还是甜,无论是过去还是将来,都将是我最美好的回忆。

篇22:成长故事作文

从前,我只是一个很平凡的男孩,后来有一天,一个同学向我们展示了他的柔道,还说他跆拳道很厉害,把我气坏了,我立刻报名参加了跆拳道,别说这跆拳还挺难练,我从白带开始一直练到带了,但只有一次考级让我记忆深刻。考带时,我正在试踢,只用了一半的力气,就把厚木板踢破了,我很高兴自己考上了带。但让我意想不到的是,考上带竟然要打实战。从此,我经过了长时间的勤学苦练,终于掌握了带的动作技巧。我知道,自己马上就要接受实战的训练,我心想着:别害怕,只要有勇气就会赢!

过了没多久,一分钟的实战开始了,我牢记教练讲的每一个要点,用出全部技巧,终于赢得了最终的胜利。这件事以后,我发现自己突然长大了,拥有了越来越多的勇气,成了一名真正的小男子汉。

这就是我的成长故事,虽然有时觉得很辛苦,但有付出必有回报呀!现在回想起来依然那么难忘!那么甜!

篇23:成长故事作文

每个人的成长过程中都会经历无数的酸甜苦辣。不久前发生的一件事,既让我难以忘怀,又让我无比自豪。

一个周五的傍晚,爸爸破天荒地主动下厨做了几道菜。他正为自己的麻利能干自鸣得意,妈妈这边却发了难:“宝宝,你尝尝,这红烧鸡翅怎么这么咸呐!”我尝了一口,不禁呲牙咧嘴,心想:真是打死卖盐的了!“炒个青菜放这么多油干吗呀?”妈妈接着数落,“还有这家常豆腐,都成黑的了,放多少酱油啊!”

我偷偷看了看爸爸,他的脸由晴转阴,没好气地反击说:“真事妈妈也不甘示弱,反唇相讥道:“嘿,还挺不虚心!谁叫你抢碟子抹碗呢!哼,毁我一桌好菜!”说完,妈妈脖子一拧,脸就冲着墙了。得,一顿“快乐晚餐”就这么冷了场。

以前碰到这种阵势,我早就脚底板抹油——开溜了,可这回我心想:不行,好好的一顿周末晚餐不能就这么废了!我眼珠一转,计上心来。

我转身进屋打扮了一下,又连忙了沏了一杯龙井茶端到爸爸面前,然后便载歌载舞,即兴将歌曲《我的好妈妈》的歌词改编了一下:“我的好爸爸,下班回到家,工作了一天,多么辛苦呀,爸爸爸爸笑笑吧,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,我的好爸爸!”爸爸听了转怒为喜,笑呵呵地说:“哼,还是我女儿懂事,比你妈强!”

我大喜过望,忙专攻妈妈。我搂着妈妈的脖子,撒娇地说:“妈妈,快别生气啦,生气会长皱纹的!我给您讲个笑话吧!笑一笑,十年少嘛!”说完,我便讲了一个《十分开心》里很搞笑的笑话给妈妈听。她听了忍俊不禁地转过身来,搂住我亲了又亲。我那颗悬着的心这才“扑通”一声落了地。

由于我的斡旋,原本剑拔弩张的爸爸妈妈终于握手言和,原本并不鲜美的粗茶淡饭也拥有了别样的滋味。这件事让我意识到自己既是父母感情的纽带,又是他们彼此沟通的桥梁。

我自豪,因为我已经有能力为家庭的幸福尽力了!

篇24:成长故事作文

“七点半啦!起哇,起哇!起来学习。”我还在睡眼朦胧中,就被爸爸叫醒了。正在洗漱中,妈妈催我“快点,快点,不要磨蹭。”我还没吃早点就被叫去写作业,写呀写呀,写到九点就去补奥数。补到10点去补英语。唉,愁啊愁,一直到下午三点。我就要写语文、数学、英语呼市考题。还要听写英语,又要写口算。有时作业不多,写完后又叫我打扫卫生。真是弄得我除了中午,一整天都不能休息。那奥数也又难又烦。弄得我要算好久,但又不一定对,太愁了。

我觉得还不如七八岁那会儿,穿着漂亮的衣服,在小区里无忧无虑的玩耍,可不象现在每天就是三个字“写作业”天天写,月月写,没有一天不写。

成长的烦恼就是多。

篇25:成长故事作文

在我的成长中,有许多令人值得回味的事件,这些,伴我一生成长。使我明白了许多人生的哲理正因为有了这些经验。而正因为有了这些经验,才能使我在人生的道路上乘风破浪,一路前进。

我在小的时候也是一各不听话的孩子,父母也为我才尽了心但是我不争气,迷恋上了网吧,整天整夜都不回家,妈妈在家为我操心。而我在外面却过得十分开心。但不管父母在外面是怎样过的,几天才会一次家回来后才知道,我几天不回家妈妈在家一口饭也没吃。

这给时候我才明白了母亲的伟大,父亲虽然嘴上这么说,但每天早上都在阳台上看我回来了没有,我在外面却过得逍遥快活,直到母亲对我说了这些话以后我才恍然大悟。

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