初一的滋味作文

| 收藏本文 下载本文 作者:二毛

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初一的滋味作文

篇1:滋味初一作文

不是任何滋味都是好受的,比如老师打了你了,你跟同学打了架了,或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。

那年,我迷上了打篮球。一次,我正跟我的同学打球的时候,一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来,我很害怕,但却跑不动了,似乎被一股神秘的力量把我定住了,我顿时感到天昏地暗、不知所措,而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来,我僵住了,不知什么时候球砸中了我的脸,那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候,我看朋友们都在笑话我,我就问“你们为什么笑话我”。他们说:“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来,我觉得旁边小草也在低着头笑,大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过,突然我觉得自己很没有面子。

还有一次,我在游泳。游完以后我很渴,就跳进了水池里面大口大口地喝水,喝到一半的时候,觉得味道有点怪,我就问了一下爸爸“这是什么水呀?怎么会这么苦?”爸爸说:“这水可不能喝呀!可是有消毒片在里面。”我听这句话,直想吐,这样的水我竟然喝了这么多!我真是傻到不能再傻了!我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚,我飞快地跑进了洗手间……

那两次的滋味让我至今难忘……

篇2:初一的滋味作文

“长大是什么滋味呢?是甜的么?”小时候我总爱望着天空发呆,而如今。那个懵懂的女孩在四角的天空下长大,对长大的滋味也与一番见解。

长大的酸

弹指一灰间,我们从小学生变成了中学生,一些同窗了6年的好友也个奔东西,我们不能天天在一起学习玩耍。久久才见一次面。真的很害怕我们的友谊会到此终止,虽然我们说过我们的友谊会长久,可是不同的环境,不同的班级,说的也是不同的话题啊!人为什么要长大啊?

长大的甜

如今的我,也已明白了很多道理,我知道爸妈的唠叨是为了我好,我要听他们的话。我也明白老师的工作很辛苦,和同学要好好相处,团结互助,也清楚做人要怀着一颗感恩的心。当我看到父母老师因为我的懂事而高兴时,我感受到了长大的甜,因为我能使别人开心!

长大的苦

我一岁一岁地长大,都上初一了,功课也多了些,作业也得做到很晚这并没有什么,可是看到父母陪我挑灯夜读,他们明天还得上班,看到他们的皱纹,白发都多了很多,心里真不是滋味。或许十年或五年后,父母都老了,我真的不想让他们老,可这又有什么办法啊?

长大的辣

长大了,我懂了更多知识,也学会用电脑了,可我并不是很高兴,因为爷爷奶奶对我有意见,他们说我现在周末做完作业复习后就对着电脑或电视去了,很少去陪他们,以前那个喜欢黏着他们的我不见了。这让他们很无聊,我听到后脸上可是热辣辣的,以后可得多陪陪他们了

有酸,有甜,有苦也有辣,这才是长大的滋味!

篇3:滋味初一作文结尾

滋味初一作文结尾1

每个人都会有成功的滋味,而我也不例外。

有一次,我和朋友约定进行打水漂的比赛。为了迎接比赛的到来,每天吃完午饭,我都会去一个无人知晓的小河练习技巧,好在比赛那天获得胜利。

比赛的那天终于来了。我来到比赛现场,比赛就开始了。第一个上场的人拾起了一块扁扁的石头,用力一扔,石头打了两个璇就沉下了水底。看到这个场景,我和朋友们哈哈大笑起来,有的笑得直捂肚子,有的腿一软直接坐到了地上,还有的直接用沙包大的拳头用力的拍打石头,发出震耳欲聋的声音。住在附近的邻居探出头来,大叫“别吵了!”,我们连忙止住笑声。

终于轮到我了,我威风凛凛地走上前去。我先是摆出一个帅气的姿势,接着神气地说道:“我每天都有练习哦!这场比赛肯定是我胜。”朋友们都说:“咦,拉到吧。”我勃然大怒,你们等着瞧吧。我从石堆里挑出一块又扁又轻的石头用力一甩,石头就像是离弦的箭一样飞了出去。石块越过水面,越飞越远。眼看距离目前第一名的距离越来越近了,我的双脚颤抖着,呼吸也急促起来,心儿一直砰砰直跳,心想:再飞远点,再飞远点。石头仿佛听到了我的心声,飞跃到第一的位置。看到这一幕,朋友们的嘴巴张得大大的。最终,我夺得了第一名。那一刻,我的心头涌出几丝甜味,以后我也要努力争取第一啊!

这一次的比赛让我品尝到了成功的滋味,那一刻内心的喜悦与激动,令我回味无穷。

滋味初一作文结尾2

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

滋味初一作文结尾3

不是任何滋味都是好受的,比如老师打了你了,你跟同学打了架了,或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。

那年,我迷上了打篮球。一次,我正跟我的同学打球的时候,一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来,我很害怕,但却跑不动了,似乎被一股神秘的力量把我定住了,我顿时感到天昏地暗、不知所措,而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来,我僵住了,不知什么时候球砸中了我的脸,那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候,我看朋友们都在笑话我,我就问“你们为什么笑话我”。他们说:“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来,我觉得旁边小草也在低着头笑,大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过,突然我觉得自己很没有面子。

还有一次,我在游泳。游完以后我很渴,就跳进了水池里面大口大口地喝水,喝到一半的时候,觉得味道有点怪,我就问了一下爸爸“这是什么水呀?怎么会这么苦?”爸爸说:“这水可不能喝呀!可是有消毒片在里面。”我听这句话,直想吐,这样的水我竟然喝了这么多!我真是傻到不能再傻了!我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚,我飞快地跑进了洗手间……

那两次的滋味让我至今难忘……

滋味初一作文结尾4

人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。

“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

滋味初一作文结尾5

我早已习惯孤独的滋味,那感觉像喝中药似的,非常苦涩,然而你却不能一口将它吞下,非得让你细细品味,去感受那份苦涩。

我没有什么所谓的朋友,就算有也都是假的,我最讨厌的课是体育课。当老师说自由活动时,我那些所谓的“朋友”,他们去找他们的朋友,总把我晾在一边。每次上体育课我都是一个人独来独往,听着旁边同学的欢声笑语,我便靠近他们,想融入他们,可我不是被无视,就是被赶走。

渐渐地我不再去找他们,不敢靠近他们。习惯性的一个人孤独的坐在观众台上。看着他们三五成群,开心地聊天,玩耍,时常有同学在我身边经过,可我像空气一样透明地被无视着。记得有一节体育课我因为忍受不住孤独,随手捡起一块石头狠狠砸向自己手臂。痛,很痛,但是这又有什么用呢?

从前我天真认为,在这个世界上只要你去付出就一定会得到回报,只要去真心对待一个人别人一定也会真心地对待你。现在,我否认了这个想法。没错,也许你对人家再好,对人家掏心掏肺,可是人家却还是会嫌弃你,从骨子里发出的那种,嫌弃你肥,嫌弃你学习差。表面上看似特关心你,当你相信地把心里的“秘密”告诉他。可转眼你的“秘密”公之天下,被当做大家课余时间的“开心分享”。每天在学校要面对同学们的无视嘲笑和身上贴着差生标签的我,该如何走出这“迷雾森林”?

原来小学里的人情味都消失了吗?原来那个开心快乐的我去哪了?我无数遍地问自己,难道跟同学之间发生的种.种,自己就没错了?就不用反思一下吗?丑小鸭都是在嘲笑和冷漠下才成长成天鹅,那么我呢!

孤独的滋味,太苦涩,太难受,使人难以承受,但我相信我一定会走出迷茫。

是的,不经历在茧中的孤独,何来振翅高飞的惬意。

滋味初一作文结尾

篇4:成功的滋味初一

成功的感觉真好,就像笼中的鸟儿摆脱了束缚,就像倾盆大雨后温暖的阳光,就像久旱的禾苗逢了甘露。

每当我走过东阿广场,就会看见一群活泼可爱的孩子在宽敞的广场上自由自在地滑着滑板,那滑板就像施了魔术似的任听他们摆布,那叫一个字“绝”。于是,我萌生了一个念头:我一定要把滑板学会!

一天,我看见邻居家的小孩朱可心正在滑着滑板,玩的不亦乐乎。我再也按捺不住了,俗话说:“能者为师”嘛。于是,我走上前试探的问:“你能教我学滑板吗?”她似乎很乐意当我的小师傅,微笑着说:“当然可以,你只要登上滑板,然后把脚前后扭动就可以向前滑了。”说着,给我做了一个标准的师范。随后,我扶着椅子踏上滑板,把脚前后扭动,找到了感觉。慢慢的,我可以滑出去一段了。我喜出望外,但我还没有把上板学会呢。我心想:做事情要有始有终,不能半途而废,今天就趁热打铁,把上板学会吧!

于是,我唯唯诺诺的把脚在地上拖了几下,渐渐的上了滑板。“啊,我成功了!”我为自己喝彩。课好景不长,我没滑出去多远,就摔了一个狗啃泥。我狼狈的站了起来,朱可心看见了连忙过来安慰我道:“姐姐,没关系,我学的时候也摔跤的,摔了一跤才学会的!”听了朱可心的话,我心想:“对呀,不经历风雨怎么能见彩虹呢!从哪里摔倒就从哪里站起来!”于是,我鼓足勇气又一次学起滑板,功夫不负有心人,不知经历了多少次失败,我终于学会了滑滑板初一作文:成功的感觉真好初一作文。

现在,每到节假日,我都到东阿广场去滑滑板,我终于可以大声的对天空说:“我成功了,成功的感觉真好,但成功的背后一定是不懈的努力和付出。”

篇5:中秋的滋味初一作文

我很喜欢秋天,因为她的美是难以用文字描述的。当一片枯叶随风而下,满目的金黄就会涌起收获的希望。当秋天姗姗而来,跟在后面紧拽着她衣角的孩子就是中秋节。在北方赛龙舟活动实属罕见,所以大家也只能共同赏月、品尝月饼了。

又是一年中秋节,桌子上一大堆时髦的月饼让我眼花缭乱。我本不爱怀旧,可是每当吃到一块黏糊糊、油腻腻的月饼时,也难免怀念起从前的月饼、从前的中秋。

那时候的中秋节,大家都会在奶奶家团聚。在乡村听着犬吠,闻着泥土的芬芳围坐在院子里,爸爸会把那张散发着原木香味的旧木桌搬到院子中央的枣树下,枣树粗壮的枝干向外伸展着,密密麻麻的枝叶在天空中笼罩起了一片浓密的绿荫。馋不住的我总是穿过院子往厨房跑,想趁忙找几只月饼吃。但妈妈早就把他们放到了高处,点着我的小鼻子告诉我,要等月亮出来才能吃。

等等啊等,等到满桌的饭菜已经飘香,等到大叔哥哥下班归来,等到院子中央点亮了小黄灯,月亮才慢悠悠地露出她那张圆润且镶着丝丝金黄的脸来。

装在红红的、方方正正的纸盒里的月饼这时才粉墨登场。我迫不及待地撕开包装,狠咬一口,那时的月饼真叫香。我最喜欢里面带着青红丝的五仁月饼,馅料丰富而有劲道,一边吃一边找那夹在馅里的小块儿晶莹剔透的冰糖,如若找到了,感觉是人生中最幸福的事儿,像是吃到了一种财富,在心里长久地留下儿时最纯真的感动。

大家团坐在一起,互相说笑打趣,偶尔嘹亮地喊上一嗓子,用月光温暖了儿时的回忆。

终于,我在一堆月饼中找到了一个包装精美的礼盒,从里面找出五仁月饼。一口下去,却更让我怀念童年中的中秋滋味。

中秋的滋味初一作文

篇6:失败的滋味初一作文

人生百味,酸甜苦辣,样样俱全,让我们的生活变得多姿多彩。然而,那次失败的经历,带给我的苦涩滋味,一直留在我心里,时时警示着我……

那是一次英语竞赛,初赛阶段,我轻易就战胜了对手,胜利过关。进入复赛后,仍然沉浸初赛胜利喜悦之中的我,有些得意忘形,在备战上开始松懈,背稿子也三天打渔两天晒网,觉得自己无所不能,对进军决赛信心满满。老师发现我备战态度上有些怠慢,便提醒我:“宝妮,初赛与复赛的题目难度不一样,对手也更强,你还是要认真对待。”

自认为我能力不错,对老师的提醒,我很不以为意。妈妈看到我初赛过后有些飘飘然,也有些着急,和老师一样,时常在我耳边吹风:“宝妮,我看你赢得初赛就有些飘了,你千万不要被初赛的胜利冲昏头脑,学习如逆水行舟,不进则退。你还是要认真对待复赛,不然复赛刷下来会很难受。”

“老妈,你不用操心!也不看看本小姐是什么人,我的英语水平你又不是不知道,能在复赛就被淘汰?笑话!”对于老师和家长的提醒,我根本就没放在心上,总觉得自己原本英语基础就很好,参加初赛前,就把该复习的知识点都复习到了,现在该放松一下自己。就连在复赛的前一天晚上,我还在想:进入决赛后要怎么庆祝?摆什么样的庆功宴?该去哪儿浪?

终于迎来了复赛,在排队进场的那一刻,看见其他选手都还在争分夺秒的背稿子,我心里暗暗发笑他们:“临时抱佛脚,有用吗?待会儿看我如何会碾压你们!”

比赛开始了,场上气氛异常紧张,竞争非常激烈……

比赛结束,到了宣布选手比赛成绩的时候,场上气氛更加紧张,空气似乎都凝固了,选手们个个屏声静气。那一刻,我依然信心满满,甚至还有些得意,虽说我有个别题答得不是很满意,但我自认为整体表现很不错,晋级决赛应该是顺理成章的事。

决定命运的时刻到了,终于听到了评委报我的名字:“17号选手未通过。”

那声音犹如晴天霹雳,让我惊谔不已。17号不就是我的参赛号码吗?我没通过?我没有听错吧!直到陪在身边的妈妈一直安慰我说:“没事,以后还有机会,我们宝妮是最棒的。”我才不得不接受被淘汰的现实。那一刻,我心里的滋味,犹如打翻了五味瓶,又苦又涩……

经历这次失败,让我懂得了一个道理:做任何事情都要踏踏实实,不能在小小成绩的面前,骄傲自满。

从此,在学习上,我不敢对自己有一点点放松!

篇7:失败的滋味初一作文

一个星期二的早上,天空乌云密布,似乎比平时压得更低,一伸手就能够碰到乌云。狂风将树枝吹得摇来晃去。这样一个灰蒙蒙的天,好像预示着有什么不好的事情要发生。

上课前,班长把昨天考的数学试卷拿回来发。我望着那一张张打着红勾的试卷,心中充满了自信,这次的题目那么简单,我一定可以考100分,得到老师的奖励!很快,班长向我走过来了,远远地我就瞟到了成绩:87分!那鲜红的分数犹如一盆冰水将我浇了个透心凉,同时也将我满怀的自信和憧憬洗得一干二净。

瞬间,我的泪水像断了线的珠子似的掉下来,我难过得趴在桌子上抽噎,直到上课铃声响起,我才抑制住悲伤,擦干眼泪准备上课。数学老师来了,她满脸高兴地说:“这次考得不错,20人满分。”说完让满分的同学站起来,接受大家的表扬,看着我的好朋友一个个站起来,得到老师的表扬和奖品,我的心情不禁像滑滑梯一样,越来越低落,我努力压制住快要涌到眼角的泪水。老师上课时说了些什么,我全然不知,时不时地把悲伤的目光投向窗外,外面的乌云似乎压得更低了,让我喘不过气来,看来倾盆大雨就要来了。小鸟伤心地尖叫着,似乎与我一样遇到了伤心事。

下课后,我的心情渐渐平静下来,仔细看了看试卷,发现都是因为粗心才被扣了分。这题点错小数点,那题漏了单位,老师还在卷子后面写了评语:“太粗心了!”看了评语,我不禁后悔起来:要是再多检查几次就好了!唉!可惜世上没有后悔药。

失败的滋味真是难受啊!不过,失败乃成功之母,只要努力学习,认真总结,我相信下ー次一定能够成功,一定能够取得满分的!

失败的滋味初一作文

篇8:初一作文:成长的滋味

有人说:“成长的味道是苦的!”也有人说:“成长味道是甜的!”打开我的成长手册,原来,成长有苦也有乐……

快乐天堂

五 岁时候的我特别胆小,连个小火车都不敢坐,爸爸妈妈知道这个问题后,决定让我到公园坐一次让人心跳的过山车。当时,我非常害怕,经过妈妈不断地劝说,我才 勉强地答应了!我拉紧了安全带,抓好了杆子,身子微微发着抖,车开了,周围的人我都看不清楚,哗――没过一会儿,结束了!我突然又想再玩一次,它并没有想 象中可怕,反而真痛快呀!这时,我才明白,做事,不要怕做。从那时起,我似乎变了个人似的,胆大了。所以,敢于尝试的我很快乐!

苦事小说

去 年,我的书写有退步,每次作业上面都写着“保持干净,没有字体,认真了吗?”这几个字!生气又无奈的我特别不开心,从此,我就开始乱写乱画。你以为这样就 可以了吗?当让不行,老师要找我家长谈话,妈妈听后,回家“关门打狗”。那以后,我再也不敢乱写了,偷偷告诉你,被“修理”的滋味可真是――苦不堪言!

哭笑不得

在一个气温凉爽的好天气里,我兴致勃勃地玩起了妈妈的手机,已经玩了半个多小时,妈妈担心我的视力,说:“今天天气多好呀!应该多多去外面哦!”“好吧!”我考虑了一下,于是我拿起了手机,坐在外面又玩了起来,妈妈当然被我逗乐了!

你一定觉得很有趣吧?这可是我在成长中亲身体验的哦!

篇9:成长滋味_初一优秀作文_初一作文

成长的年轮已经启动,走过一大节,你还在原地吗?

在成长的过程中你有过这样的感受吗?成功的喜悦;失败的悲伤;下一次的努力;最后一拼搏;面前的梦想、希望;背后的痛苦、凄凉。你一定有这样一位母亲,严厉而温柔,美丽而富有希望。你也一定有这样一位父亲,坚强而又成熟,他撑起我们这个庞大却又渺小的家。

每个人在成长的过程中一定有很多难以忘记的故事吧!有甜、有苦各种各样,有很多很多。让来告诉你我的故事吧!

甜的,三年级,无法让人忘记的一年。

春天,暖风吹过大地,万物生机勃勃。在一次无意间的机遇,我接触到了素描,一项全新的美术画法,从此我在美术生涯中又开辟了一片新的天地素描。起初我只是一时兴起,可才学没几天,就慢慢暗淡了。当时我认为素描的世界只有黑白两色,暗淡无味,无非就是与铅笔打打交道,与各个图形你问我答。渐渐的我对素描的兴趣越来越乏味。可当我听到老师说的话要做就做到最好,如果不是最好那学它还有什么意义呢?对!要做就要做最好的,如果不好好去努力,那就没有意义再去学。于是我开始努力,开始观察,模仿。 我渐渐发现,其实素描并不是那么无趣,它有自己的色彩,只属于他自己的,在我的心里,不停填充着一幅彩色的画卷,它有红色,有蓝色,有绿色,有许多许多。我开始接受这个画法,慢慢去领悟,去喜欢,去画就这样一晃四年,从一个练着基本功的初学者,变成了一个经验丰富的老学员。如今的我在这方面的成就也有很多,但是我还记得要做就做最好的 。让它成为让你生活发光发彩的明珠,而不是磨练生活的苦恼。

这样甜甜的经历你有吗?有吧!但如果没有,那一定有一段被痛苦折磨的经历吧!

苦的,六年级,无论如何都要努力的一年吗?

秋天,凉风刮过树梢,大地慢慢闭上了眼。六年级对于一个要毕业考的学生来说是至关重要的一年,正是因为这样我与学习打下了一个结。学习的加重,内容的全面性,还有作业量的增大,一切都是压力。所有的人都和我一样吧!因为作业的质量让老师嚷骂,成绩的退步被父母打骂。谁没有过呢?都有吧。学习对于学生来说,就像人和魂,不相信,却不得不信。学生不学习,就像人丢了魂。学习还真是既麻烦又容易,说它麻烦还真是麻烦,小到一个字,一个字母。但说它容易,也真是容易,一道公式一道题。儿时谁没有被父母拿出来比过?谁家的孩子比我好,谁家的孩子比我懂事。在父母眼里我们永远是不完美的,可正是不完美的我们,一次又一次在他们眼中发光,成长。学习是为了自己,与人对比是为了上进,被打骂是为了记住教训。那个结也算解开了吧!成功并不难,难的是为成功而努力。在成功路上苦是吃不尽的,我们要学会吃苦,多吃苦,为我们今后的未来奠定基础。

学习是苦的吗?不是吧!有苦有甜呢!

成长是一个漫长的经历,我们穿过风风雨雨,从一个调皮可爱的小朋友,成长为一位成熟稳重的少年。梦想早已起飞,我们顺着它的足迹去追,梦想不会停歇,我们永远在成长。

成长的故事千千万万,滋润我们一生,记住它,不要忘记,永远永远留在这美好的记忆匣册。

篇10:成长的滋味初一作文

成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的.星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母”你还小,等你长大了“的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:”业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。“我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的滋味。她伴我走过四季,走进青春,走向未来!

篇11:初一的滋味作文800字

斗转星移,今天的我们已不再是在泥巴地里打闹的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

带着对未来的憧憬,我有幸考上了都匀三中,走进了初一生活。进入初中以前,我就对初中校园有着很深的向往,一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿草如茵;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快……这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是像都匀三中这样优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以我丝毫不会放松,时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛,才能在三年的学习中取得优异的成绩。

上初一了,我既激动又期待,还带着些许紧张。但无论如何,我要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活吧!

篇12:初一的滋味作文800字

从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。

可常说的‘幸福’到底是什么呢? 我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我

作文初一的滋味

滋味初一作文700字14篇

新生的滋味初一作文

青春的滋味初一作文

什么的滋味作文600字初一

过年的滋味初一作文

成功的滋味初一作文750字

作文成长的滋味600字初一

军训的滋味初一作文700字

成长的滋味作文700字_初一作文

初一的滋味作文(整理12篇)

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