追求初三作文800字

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追求初三作文800字

篇1:追求初三作文800字

执著的追求

“在严寒的冬天集合成群时,紫岚对狼王的羡慕大家一定深有所感,每一个母亲都有望子成龙的愿望,这是古今就成为的惯性。牺牲了这么多的孩子,仍然有让孩子成为梦想,这样执著的追求值得我们大家反思。

先贤有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”铁杆成针,水滴穿石,贵在有恒;三顾茅庐,十擒孟获。古人深不舍铸就辉煌伟业,今人更知不懈奠定成功大厦。四次受到毛泽东接见的“战士作家”崔人娃,其自传体小说《看又咬起来了》前后写了50多遍才一炮走红,被译成多国文字,选入中小学课本,使用了30多年。科学巨匠诺贝尔为了发明液体炸药,在一次的控爆实验中,他的弟弟被炸死了,父亲被炸成重伤,自己常常死里逃生。瑞典政府勒令他停止实验,邻居要把他赶走。面对危险和困阻,诺贝尔没有退却,毅然用一条大船开到湖中央,锲而不舍的进行。这不正是紫岚想让孩子成为狼王一样吗。

读《狼王梦》感触到了许多,联想了许多典故。作家冰心先生说得好:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,却不知道她当初的芽儿,怎样浸透了泪泉。”是啊,天才来自勤奋,事业成干不舍。山再高,高不过雄鹰的翅膀;路再长,长不过跋涉者的足迹。只要不懈攀登,把坎坷踩在山脚下,就能登上高峻山峰,领略一览众山小的成功喜悦;有着执著跋涉,将狂风沙暴置之身外,才能抵达生命的绿洲,实现心中壮丽的理想。紫岚让孩子成为狼王的梦也许很遥远,也可能永远也不可能实现,但她的执著精神是天比伟大的。

21世纪,是充满挑战与竞争的时代,知识经济时代不仅要求人们治学不辍,学而不倦,活到老学到老,拥有深厚的知识底蕴,同时要求人们具有不断拼搏百折不饶的精神。一次成功者毕竟是少数,要想获得高学历,好职位,创一番辉煌事业,就要像紫岚一样执著地追求。

“笨鸟”之所以能先飞,是因为他被不懈驱使着他的心灵;“不笨的鸟”之所以飞得不如“笨鸟”是因为他的心被懒惰所吞噬。同学们觉悟吧,命运女神因你不懈地尝试才会垂青于你,将幸运的花环佩带在你的头上,使你成功的梦想最终得以实现。

追求

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追求无止境,每一天都有新的目标折射在你的头脑中。

我曾经追求美丽。驻足五彩霓虹的街头,满目的俊男靓女令我一阵眩晕,我努力加快自己的步伐,追逐着每一股流行的浪潮。但是,我发现每每以为自己已经在浪尖的时候,就会有一股更大的浪潮把我淹没。于是,我跳出那缤纷的街头,却惊异地发现,那些我曾经追求过的目标都变得虚无飘渺。我懂得了,追求需要一个实实在在的目标。

我曾经追求艺术。漫步音乐的殿堂,我如醉如痴地迷恋小提琴凄美的吟唱,我不分昼夜地凝神苦练。但是,当我意识到那“咿咿哑哑”的噪音是出自我的双手时,我退却了。带着一颗失望的心回到桌前,随手涂鸦的几个人物头像使我深信自己是素描的天才,于是我重新启程,延续我的追求。但是,“画鸡蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷,止步不前。我懂得了,追求需要一颗坚韧不拔的恒心。

我曾经追求真理。哲学的天空让我觉得乐趣无穷。我在辩证中努力证明自己,证明自己的观点是真理,是无懈可击的,偶有被人驳倒也决不后退,自谓“坚持真理”。我不停地辩论着,抗争着,追求着,我坚信自己这一次一定能够达到目标。但是,渐渐地我发现,我曾经“固守”的那些“真理”是那样的不堪一击。随着时间的推移,阅历的增加,现实生活中微不足道的一件小事便能使一条“真理”黯然失色。我懂得了,追求需要脚踏实地的探索。

今天,我追求幸福。

我知道,这需要目标、恒心。和实践。在实践中,每冲击一个目标都需要用那一颗恒心去坚持,去努力。当结果与目标相吻合的时候,幸福便微笑着来临了。目标可以很小,但它必须沿着追求的方向;恒心不必很强,但它必须具有旺盛的生命力;实践无需飞跃,“摸着石头过河”才是它的真谛。追求幸福的道路是漫长的,但它并不苦涩,不断有目标的实现所带来的幸福感支撑你勇往直前,每一步成功的实践,都带给你无限的欢愉。

今天,我发现,追求本身就是一种幸福。

追求梦想

每个人都有自己的梦想,而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家……可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想,甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想,没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中,往往会遇到各种挫折阻难你的道路,这时就是最为关键的时候了,如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话,你的梦想就犹如一片荒原,终年雪地冰天。反之,如果你能够扛住磨难不怕任何挫折,那么你就是最伟大的人,你就能如愿以尝的完成自己的梦想。

贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,失去了双眼,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范……

追求是一种艺术,懂得追求的人,一定也是懂得艺术的人。

追求多么刺眼了两个字啊,懂得追求的人,也是懂得放弃的人,在利益面前,必须学会放弃,追求就像火柴,梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切,证明你是否懂得了追求,懂得了放弃,懂得了创造……

梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私,为实现梦想而不择手段,为实现梦想而去伤害身边无辜的人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。

追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

追求梦想就是成功的彼岸!

篇2:拼搏与追求的初三作文800字

三更灯火五更鸡,正是学子读书时。正是这一年的勤奋努力,让我读懂了青春。——题记

青春如同早上八_九点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。

黎明·奋斗

六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进教学楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。

骄阳·拼搏

下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。

灯火·坚持

晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。

初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。

早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。

篇3:追求800字作文

何谓追求,追逐所求的目标,不同的人有着不同的答案。有的人追求安逸舒服,有的人追求轰轰烈烈;有的人追求闻达诸侯,有的人追求淡薄于世。追求,能使驽马十驾,能使凡人不庸;能让人为一己私利丧尽病狂,也能让人为实现目标奉献一生。站在历史的长河边上,触摸到的是令人永远受到激励的不朽的追求。

汨罗河畔,浊浪滔滔,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,为了追求,屈原“路漫漫其修远兮,无将上下而求索”;宫廷御苑,笙飞萧舞,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,为了追求,李白“其能摧眉折腰事事权贵 ”,玉环磨墨,力士脱靴,成为千古奇谈;精忠报国,驰骋疆场,“将我孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,为了追求,陆游“位卑不敢忘忧国,事定尤须待阖棺 ”;虎门销烟,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,为了追求,林则徐贬谪路上大修水利,造福人民,早已把生死度外。

纵横古今,贯穿天地,追求如无边落木,不尽长江。有人追求“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏,有人追求“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情;有人追求“常风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的抱负,有人追求“不要人夸颜色好,只留清气在人间”的真实;有人追求“安得广厦千万间,大批天下寒士俱欢颜”的博大,有人追求“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私。 风流人物,名垂千古, 华夏大地,英雄辈出。古有曹操“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”;今有孔繁森扎根西-藏,鞠躬尽瘁,为西-藏人民热血洒尽;古有诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静不无致远”,今有李素丽,一方汽车献爱心, 兢兢业业为人民。追求,激励了多少将士,造就了多少豪杰。他们将个人利益置之度外,将个人生命置之度外;一心为人民,一心为国家,尽心尽力,毫无怨言。踏踏实实的做好本职工作,堂堂正正的做挺直脊梁的中国人。追求,使他们平凡的生命造就出不平凡的辉煌。

追求给人力量,激人奋进,使你的生命更有价值。

篇4:追求作文800字

追求作文800字

追逐的心从未停息时光飞逝,岁月无痕。回忆过往,物是人非,都随着我的成长而逐步忘却,唯有两个字梦想,不敢遗忘。梦想是指引我们飞翔的翅膀,插上梦想的翅膀。

不管前方有多么泥泞,多么艰辛,我们都会为了最初的梦想而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳,追逐翱翔在天空中的希望。小时候,不理解梦想,只是单纯的以为是个梦罢。长大后,渐渐明白:梦,只能是梦,无论多么美好,都只能是幻想,永远不会变成现实;但梦想不同,只要你为之努力奋斗,终有一天,你会成功。我记得,老师曾说过斑斓的世界不会因为你的疲惫而停下脚步,人生需要责任,需要负担。照顾还自己就是我们推卸不掉的责任。每个人都有自己的梦想与执着,不管疲惫与否,是否害怕失败,这个世界的无情是人类难以想象的。好好照顾自己不仅仅是身体,真正需要认真呵护的是梦想。不朽的价值不是现在浮烟的.荣光,而是梦想的责任,是不断追逐!当心中的满腔热血企图实现梦想,当时针逆转叩打着年少的心扉,一次次催促我们立志梦想,去畅谈天地。我就多次告诉自己:前进,追逐!梦想,多么神圣。可过程中也有你想不到的特别!世界闻名的科幻小说家凡尔登。为了发表他的作品,遭受了多大的挫折。 1863年,冬天,一个阴霾天凡尔登收到了出版社的第十五次退稿。他愤怒不堪,但他不甘心啊。他暗暗对自己说:再赌最后一把,最后一次了。于是他再次执笔。这一次,他拼尽权力,绞尽脑汁,废寝忘食。终于,他成功了,并向新的目标进军。曾经的我,也是那么注重梦想的结果成功与否?但现在,我似乎更享受的过程快乐与否?随着年岁的增长,我渐渐明白梦想,没有终点!它有的,只是成功后新的目标。它使人不断追逐,成功,再超越,如此循环,却永远乐此不疲。

或许这正是因为我们享受的是追梦的过程吧!我们必须不断追逐,梦想方可繁花似锦!最初的梦想,那么美好!但需要我们倾其一生去追逐!

篇5:追求的初三作文

关于追求的初三作文

当清晨的一缕阳光亲切地照射在广阔的道路之时,我便明白:新的一天,我要有新的目标,新的追求,这样我人生的道路才不会显得乏味,这样,我人生的道路才会丰富多彩。

人生,就要有明确的目标。历届老师都如此教导我们。知识是无涯的,正如古人所说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。前车之鉴,是我们成功的保证。努力追求,在书香中泛舟,在**中飘游,人生才会有意义。

牛顿曾这样评价自己:我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我看来,我不过就是像一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石,比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,我却全然没有发现。牛顿的经典力学,是世界近代物理学的开始,而正是因为他,人类才开始渐渐认知这个世界。照理说,他的成就这么大,也可以称其为伟人,但他却如此评价自己,且评得如此中肯,毫无半丝居功自傲之谦。因为他知道,这个世界是未知的,只有通过不断追求,才可以达到目标。

将记忆的照片再次翻转到三年前。还记得那时意气风发的初踏校园时,带着理想和信念,说着要为自己负责,对父母负责,暂且不谈为国家、为社会作贡献,仅仅为了自己的将来,奋斗三年,功成名就。

转眼,时光匆匆走过,没有留下什么,给我的,是父母零星的白发,还有我叛逆的轻浮。多少次,我忘记了曾经的追求,淡忘了那时的理想,可再次望着无云的蓝天中一掠而过的飞鸟时,一切,似乎都注给了我无尽的力量。失败乃成功之母,这句话连小学生都能理解的.话,仔细推敲,不难发觉这里有太多的哲理。正如古人所言:古之成大事者,不维有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。坚持追求,为了梦想而奋斗。

尽管有时也会流泪,有时也会有一种想放弃的冲动,但时光,教给了我奋斗的勇气,一切,不是那么可怕,只有不断地努力,擦干泪水,去掉身上的灰尘,向着远方呐喊,我能行,之后,才能不断进步。有时也会为了一点小成功而沾沾自喜,从而忘记了曾经的追求,而直至一次次的经历之后,才发现,路好远,不过,我是不会畏惧的。

当街道上的路灯悄然亮起之时,我明白:明天,需要更多的激情。因为::我有追求,所以我快乐。我有追求,我一定去努力,我一定要成功。

篇6:初三作文:追求梦想

《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻,得不偿失但我却认为老人是最聪明的,他懂得去追求梦想。

人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想考试得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。

梦想无好坏大小高低贵之分,它只是人们心中的一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。

马丁·路德·金有一个梦想,实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追求它,实现它。他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想,希望楚国能够强大起来,抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照,更是他追求梦想为了实现梦想的决心。

焦裕禄也有一个梦想,“不治理好兰考的绿化,我死也不瞑目。”他追求着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身,而在于他们有梦想,并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义,有价值。

人的一生短暂而平凡,能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星,转瞬即逝。因此,有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的,人活在世上很辛苦也是对的,但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝,所以我们更要珍惜,同老人一样,与鲨鱼搏斗看似辛苦,可是在这段日子里,与成群的鲨鱼斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋,都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事,结果带来的喜悦,与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在过程,而不是结果。

人生之美,美就美在追求梦想而不仅是实现梦想。

篇7:初三作文:追求梦想

每人都应有只属于自己的梦想。

梦想却属于每一个人。

它没有分别,不分好坏高低贵贱。

有人认为,为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句:但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发,那么梦想终能实现。

有人说:,《老人与海》中的老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追求梦想。他虽然失去了ròu tǐ所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追求梦想。

屈原也有一个梦想:要使自己的祖国更强大,不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照,更是他追求梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为,度过了短暂的一生,成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界,吃着同样的粮食,处在同一个年代,人的成就却如此的不同?放眼望去,你会发现,其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么,每个伟人都为着自己的梦想而奋斗,从未想过放弃。慢慢的,他们就成了一代伟人了。

噢,原来做一个伟大的人是如此的容易!

没错,就这么容易。

这就是梦想的力量。追求梦想,永不放弃!

老师告诉我们,有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案:是梦想,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发现,你的一生,其实很精彩、很充实!

在追求梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这,也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发,伴着希望起航……

篇8:追求阅读初三作文

追求阅读初三作文

在闲适的傍晚,静静的读一本书,伴着夕阳的余晖渐渐走进另一个世界。那是书的世界:有山有水,有嫣红的花瓣和金黄的花蕊,有悠悠的白云和振翅高飞的苍鹰,有一望无际的麦田,但也有干涸的沙漠和贫瘠的土地。衣不蔽体的穷苦人喝着稀汤,声声哀恸的哭号化为坚强的力量。泪水中浮现出美丽的.微笑,天使的光芒照亮所有阴暗的角落,直达我的心灵。

我追求在阅读中获得心灵的洗礼和情感的升华。书中的人﹑事﹑物无一不让我心生向往,无论是爱还是恨,总有让人感动的地方。汤姆叔叔的信仰感染着身边的人;海伦 凯勒的坚强带给我希望;简爱的善良使她得到了罗切斯特的爱;卡西莫多以纯洁的爱得以和艾丝美拉达在死后永不分离;基督山伯爵的敢爱敢恨让我敬佩;希斯克利夫情感的转化透出了人性的光芒;西决的包容维系着一个家庭;青铜与葵花兄妹演绎了至浓至纯的亲情。

我追求在阅读中获得人生的感悟。书中有无数个人物的一生经历,或悲或喜,或顺利或坎坷,我随着他们哭,和他们一起笑,好像经历了很多的事,品尝了世间的酸甜苦辣,积累了很多人生经验。培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”我学习书中人物的优秀本质,充实自己。

我追求在阅读中欣赏美。我爱曹文轩笔下纯净的美;我爱古诗词中“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的自然美和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的壮美,我爱“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景美,我爱“谁言寸草心,报得三春晖”的奉献美。我欣赏着书中一切的美丽,追求美好的景物和精神。

太阳渐渐落下,我用笔在书边记下今天的阅读感悟,起身将书放回书架。

篇9:追求乐观初三作文

追求乐观初三作文

曾经有个故事是这样说的:有一个乐观的人从12楼掉下来,当他经过每一层的窗口,他就会对楼下心惊胆颤的的朋友高喊:“瞧,我现在还没有事呢!”为什么这个人如此愚蠢,但仔细一想,并不是他愚蠢,而是他有乐观向上的精神。

人要活得积极乐观,是这段话给我最大的启示。面对堕楼身亡的危险,那个人表现出毫不畏惧,乐观向上的态度深深地感染了我,他没有忘记安慰替他担心的人。面对困难,我们不应该放弃;面对困难,我们不能垂头丧气,我们不能伤心落泪;面对困难,我们不能应伤痛而失去勇气;面对所有的事。我们都要乐观向上。

乐观向上,是一种心胸豁达的体现;乐观向上,可以打败斤斤计较,和那种讨人厌的小气;乐观向上,可以打败意志的`消沉、情绪的自我封锁。一个人的成功,是有乐观相伴的,因为乐观向上,使人冲破一切东西,使我们冲上一座又一座的高峰。

一个乐观者在每种忧累和困难中总能看到一丝的希望;而那些悲观者却会在每种的忧累和困难看到了一种可怕的“影子”。

聪明的你,你会选择追求乐观,还是会追求悲观呢?

篇10:追求的初三作文

追求的初三作文

活着就像是在舞蹈,一个有梦并为此追求一生的人,没有什么东西能阻挡住他。

时光的印痕划过生命的沟壑,斑驳的影像随着记忆的残碎晃动,留下了深深浅浅的足迹,描绘着命运的音阶,还有你追求的身影和一脸淡定与从容。

钱钟书聪明绝顶,人情达练,却天性追求淡泊。其小说《围城》改编成电视剧后,万余元的稿费,他坚辞不受。1991年,18家电视台拟联合制作大型篇《当代中华文人名录》,钱钟书名列其中。摄制组几次与钱老商议,均遭谢绝。摄制组给杨绛打电话,说被录制的文化名人,可以得到一笔可观的报酬。而钱老从旁插话道:“我都姓了一辈子钱了,难道还迷信钱吗?”

纵使金钱名利是很多人一生梦寐的追求,可对于钱老,一个毕生追求淡泊与知识的.文人大家,名利皆抛却了,留下唯有书香氲氲。

当代大儒季羡林名满天下,他所追求的是一颗与常人无异的“平常心”。1983年秋,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边,这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看包,自己轻装去办理手续,老人爽快地答应了。一个多小时过去,学子归来,老人还在尽职尽责地看守,谢过老人,两人分别。几天后是北大的开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林,正是那天替自己看行李的老人。

这一段已成为北大校园里佳话的典故,更是将季羡林追求平易的心境描摹得淋漓尽致。人生在世,有自己所追求与坚持的信仰,正如这位淡然的老人。君子之泽,润物无声。

追求是一种生命的态度,那个勇于追求,不断创造价值的“照明工”,那个摒弃璀璨人生追求实际生活,依然怡然自得的矿工,无不彰显着他们对生命的理解与追求。

人生正如背着一张名利追求的床,此刻寻找可以停泊的地方,抑或疼痛抑或幸福,从最初到最后,收获了整个天堂。

篇11:追求初三作文500字

追求初三作文500字

雄鹰的一生,渴求翱翔于天空;鲜花的一生,渴求绽放于人世;小溪的一生,渴求奔流入大海。而我的一生只渴求!

我追求安逸祥和,而我却总是在奔波。不喜欢陶渊明的采菊东篱下,悠然见南山。--太孤独了。不喜欢曹操的老骥伏枥,志在千里。--太辛苦了。我喜欢有自己独特的追求,但它不需要理由。

我追求阳光,所以我就像夸父一样日夜不停的奔走,感觉有点累,但仍不停息,因为那是我所追求的'。

我追求白云,所以我就像孙悟空一样不停的翻筋斗,试图抓住它,不让它从我手中溜走,而它总是不易而飞。

我追求星辰,所以我就像萤火虫一样装扮自己,在黑夜中闪闪发亮,可它仍一动不动,气愤时,自己就用耀眼的光将它束缚。

我追求时光,所以我就像火箭一样加速自己的速度,马不停蹄的奔跑着,冲击着,让自己的神经紧绷着,真的好紧。

我追求知识,所以我!

人生就是一个不断追求的过程,在这个过程中你可能会有痛苦的煎熬,悦欣的问候。但总归不管你的收获是什么,你都不要抱怨,因为追求--不需要理由。

没有雄鹰的凌空壮志;没有鲜花的娇艳迷人;没有小溪的光澈明亮。那就去做真真正正的自己,只要你有追求的心,就不要让它枯竭,我们国家需要蓬勃向上的一代。

篇12:追求梦想初三作文

我飞上天空就能驾驭彩虹,太阳和月亮伴随我的里程,我知道梦想一直与我并肩,遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中

会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神,虽然,你不一定能成功,但是你努力了。

姚明说:“机会瞬间即逝,努力了不一定成功,但放弃一定失败。”

记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰,我也有一双旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏尔泰说过,成功并非重要的事重要的是努力。

我还认为追逐梦想最重要的前提是自信,再有是有坚定 的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功

。童第周在国外留学,有一次做实验,教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来,这是一项难度很大的手术,青蛙卵只有小米粒大小,外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜,因为卵小膜薄,

手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试,在场的同学都嘲笑他,但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。

追逐梦想的路是艰辛的,在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你,关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏,主要是努

力。爱迪生说;“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的`重要性努力不一定成功,但放弃一定失败。

篇13:追求梦想初三作文

最近电视上有个很流行的电视节目——中国好声音。我个人十分喜欢,因为那是喜欢音乐的人绽放光芒的舞台。在那里,无论你的美丑,无论你的家世如何,最重要的是你的声音,能打

动导师的声音。

在这个节目中,有许许多多怀揣着没想来歌唱的人,他们即使在生活中遭遇过挫折,但依然没有放弃,因为他们要在这个舞台上展现最真实的自己,向家人向自己证明自己。他们有的成

功了,带着导师的认可;他们有的失败了,但也带着导师们的祝福离开。有失败才有进步,他们在这个神圣的舞台上保证一定会继续加油,朝着梦想前进。

我一直在追看好声音,其中有一个人令我十分感动。一场车祸改变了一个女孩的一生,但她并没有放弃自己的音乐梦想。她在舞台上这样说过,当时车祸发生时,她愣愣地站在那里,手

里还拿着两颗门牙。想到此情此景我不禁被震撼了,对于一个爱唱歌的人来说,失去两颗门牙是件多么痛苦的事,因为她有可能再也唱不了歌。但她却不放弃,她凭着对音乐的热爱,她来到

了中国好声音的舞台,她要唱出心中的歌。皇天不负有心人,她的努力终于得到回报,四位导师都为她转身了。她非常激动地说了一番话:“我喜欢唱歌,就算出了车祸,我还在唱;就算掉

了两颗门牙,我还在唱;就算戴着假牙套,我依旧在唱。”她的勇气和对梦想的执着打动了导师们,也打动了在场的观众,更打动了全世界人民的心。

我不禁陷入沉思,我为那些能实现音乐梦的人而高兴,更为有中国好声音这样一个舞台而高兴。是啊,如果没有中国好声音这样一个舞台,又怎么能让那些追逐梦想的人们实现心中的音

乐梦呢!我,也在向我的梦想前进着……让我们一起追逐梦想吧!

篇14:追求梦想初三作文

白云悠悠飞暮渡,翠柳依依黎明展。——题记

时光静静流淌,留不住光阴,留下的是美好的回忆。你还记得吗?那明媚阳光的下午,在操场回荡的歌声。那炎热的下午,同学们手中传递的接力棒。那……

“来来来,每个人发颗金嗓子,大家都唱起来啊!”班主任罗老师说。同学们叽叽喳喳议论了起来,因为很快就到我们班唱歌了,这正是歌咏比赛。为了这场比赛,我们班这块“沉睡的

大地”决定苏醒一次。让大地苏醒一次可不容易,罗老师为了让我们苏醒用上了扫把,“站好了,声音放出来!”,想起炼狱般的磨练,看到上场顺序表,只能用“成败在此一举”了。终于

到我们班了,同学们大气不敢出一声,只见指挥手划过一段优美的弧线,声音响了起来,宏亮而激昂,“团结就是力量…”这一刻,四班的心在一起,大地苏醒了,它爆发出惊人的力量,全

盘否定你对它的种种错误见解,现在才是真正的四班,平时的平凡已成为过往,关键时刻爆发的霸气,才是王者风范。

一年一度的校运会来临了,时光匆匆,转眼到了第二天下午,最后的比赛来临了,二十乘五十接力赛。随着哨声响起,我班队员冲出去,在接力棒与身影的来回中,比赛已经过去一大半

,随着最后的队员冲过终点。结果已成定局,再叹息也于事无补,四班得了第五名。也许你会说第五名算什么,第一才有用。但四班人痛惜结果却不悔经过。因为四班尽力了,尽管各种因素

,不是第一,但是努力了,就无悔!

今天,在距中考还有六个月的今天,回首往事,不要说再见,不要说祝福,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来,带上你的回忆,向梦想前进,前进!

篇15:关于追求的初三作文

一杯清茗,一本线装的书,一缕阳光,在阳光的照射下,伴着茶香执卷阅读,生活也就那么简单。

张爱玲曾说:“长的是磨难,短的是人生。”人生苦短,然而磨难时常伴随我们的人生,在磨难中体验人生,正如苏轼被贬至黄州,依然能写出“莫听竹林打叶声,何妨吟啸且徐行”的词句,他的一生失意很多,但他却依然能保持淡然平和的心态。不求功成名就,只需一杯清茶,一本好书,执卷而读,追求心灵上的简单。

古人常说:“与善人交,如入芝兰之室。”一个好的朋友能使你心情时常保持愉悦,而在当今社会,学生中存在攀比,大部分学生的话题仅仅也只是停留在名牌,明星等等。而古人也常说:“君子之交淡如水。”我期望逢着一个与我讨论文学,讨论梦想的朋友,我们之间不存在攀比,不存在相互妒忌。我们会因读到同一本书而高谈阔论,乐此不疲,会因听到一首我们都喜欢的歌而互相吟唱,我们在高配置,快节奏的时代放慢脚步沿途看看周围的风景,享受生活的请简,在心灵之境中找到自己的归宿。

刘禹锡曾在《陋室铭》中说:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”只要房子的主人品德高尚,再简陋的房子也会变得温馨。所以我们并不需要所谓的高配置的房子,只要我们对生活常怀感恩之情,对未来充满期待,再复杂的生活也会变得简单。

“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”追求心灵的简单,所以我们应热爱阅读。我喜欢在夜阑人静之时挑灯夜读,暖黄色的灯光映照在书上,于我而言充满了温馨之感。我热爱诗词,最喜北岛的诗,最爱他的一句诗是:“你没有如期归来,而这正是离别的意义。”我钦佩苏轼在颠沛流离中依然能保持慷慨平和的心态,从杭州的“淡妆浓抹总相宜”到黄州的“一蓑烟雨任平生”。他的满腔豪情全部寄托在诗词之中,一杯清茗,笑看人生。隐士林逋,一生寄情于山水,以梅为妻,以鹤为子。

所以,让诗歌照亮我们的心灵,伴随诗歌追寻灵魂与心灵的简单与自由。

那时我们有梦,关于诗歌,关于品格,关于交往,我们相视而笑,共同寻找心灵上的简单。愿我们以梦为马,随处可栖。

篇16:初三作文追求梦想

初三作文追求梦想

有梦想就有追求,追求才会实现。人人都有梦想,而梦想也成了成长的动力。

所谓动力,就是坚持+努力,沙粒的梦想是成为一颗闪闪发光的珍珠;精卫的梦想是填满汹涌波涛的大海;水滴的梦想是穿过坚硬无比的石头……使他们为梦想而奋发向上的动力是怀着一颗持之以恒的心!

我的梦想很简单,也很平凡——好好读书,将来做一个文学作家。当然,当一个作家,可不是说说那么简单,而是要超高的写作水平以及丰富的想象力。但我觉得当作家的第一步就是多看书……

我12岁那年,便有了当作家的`梦想,于是,我便要求妈妈为我买冰心、鲁迅、金泼……著名作家的著作。妈妈总是毫不犹豫的答应。每当,我捧着新书,总会把它们视为宝贝。早上看,中午看,晚上看,久而久之便成了家里的小“书虫”。每一看书,总会像如饥似渴的饿汉“啃着”,就这样我的语文成绩提升了。

语文成绩得到提升,我自然欣喜若狂,但同时,我也要进行第二步——自由创作。为了进行第二步计划,我省吃俭用,将节省下来的钱为自己买了一本作文簿。等待时机,观察身边的一草一木、一泥一土,当有了新的发现和灵感,便在作文簿上自由创作。我第一篇文章的开头是:

知识,生命的源泉;知识,是沙漠的绿洲;知识,是人生道路上的一盏明灯……

这是一篇有关读书的习作,我将它捧在老师面前,请高抬贵手为我批改,老师看了,脸上顿时洋溢着微笑。并鼓励我将习作发表。我可开心了,便发表在了“”。紧跟着我的写作水平也得到了大大的提升,在班上也是数一数二的尖子生!

有了第二步便有第三步,我将第三步定为——持之以恒!日复一日,年复一年,光阴似箭,日月如梭。两年过去了,我从班里的尖子生,成了学校里的小作家,校级、区级、市级等奖状、证书便成了我家的“常客”。我将它们一一贴在了墙上,让它们时刻提醒着我:

永不放弃,追求梦想!

篇17:追求名牌作文800字-800字

关于追求名牌作文800字-800字

叮叮下课了,同学们围在一起,讨论着谁的衣服更漂亮、更高级。当老师走过来时,同学们就一句话也不说了。

学校发现了这一现象就召集了老师,召开学生与名牌辩论会,由阮老师主持,辩手们做好了准备,辩论会开始了。

阮老师对观众说:现在小学中,有些学生会不自觉地与其他同学攀比服装,觉得自己更加时髦。对于这件事,我们展开了辩论会,现在请正方一辩杨宇国发言。

正方一辩杨宇国信心满满地站了起来,响亮地说:我方认为学生应该穿名牌,正如老师说的一样,追求时髦是我方认为小学生应该做的。我们国家在强大起来,人民的生活质量渐渐提高,穿上名牌会使我们更有自尊心,让别人瞧得起我们。

台下的观众点了点头,仿佛很赞同这个观点,接下来就到了反方一辩胡静怡发言了。

我方并不这么认为。的确人们的`生活质量提高了,变得富有起来。可这并不是代表所有人。有些家庭的经济能力有限,可同学却吵着要买名牌,出于对孩子的爱,家长买了名牌。可小学生目前没有经济收入,这样只会给家庭添加经济负担。所以,我方认为小学生不应该穿名牌。

观众们沉寂了一会儿,顿时响起了暴风雨般的掌声,我也觉得很有道理,同他们一齐鼓掌。

正方二辩施汶邑胸有成竹地说:的确,家庭负担是一件棘手的事。可只要条件支撑得起,同学们也是可以穿名牌的。我们小学生应该从小养成穿衣整洁,体面的良好习惯,做一个有气质的人才,不对吗?

我不这么认为。反方二辩王欣星站起拍着桌子说:小学生穿衣只要朴实整洁即可,没必要将如此名贵的衣服穿在身上。有些孩子为了让父母给自己买名牌,竟大呼小叫,这不是一个小学生对家长的态度。

观众们纷纷议论着,我心想:是啊,她说的很有道理,小学生的确不应该穿名牌。

正方三辩王彤反驳道:照反方的说法,那么商场又为什么要卖呢?人们又为什么去买呢?爱美之心,人皆有之,我们小学生也不例外。

小学生穿名牌,会形成忌妒心,会影响学习。反方三辩戴旨童说:这样同学们心思全在名牌上,哪还有空管学习上的事呀!我们应以学业为重。

阮老师总结了一下,说:小学生主要任务是学习,对待名牌消费要有平常心,适可而止,不应过于关注,更不应相互攀比。

这次辩论赛到此结束。

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