翅膀_初三作文_初中作文

| 收藏本文 下载本文 作者:Oooooolivia

下面是小编为大家整理的翅膀_初三作文_初中作文(共含16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“Oooooolivia”一样,积极向本站投稿分享好文章。

翅膀_初三作文_初中作文

篇1:翅膀_初三作文_初中作文

“岁月的磨难,轮回的沧桑,怎奈我一片热忱!起跑越过,带伤的翅膀不想飞落。纵然很痛,我也要选择飞翔!”

这是一只可怜的小蝴蝶临终前说过的话。不知是谁告诉了我这样一个故事,也许是上苍注定,也许选择面对的人就永远不会被历史遗忘!

我只知道,这是蝴蝶的第101世。命运注定她要承受轮回的磨难,或许她并不这样认为,一个看惯了人世间的分分合合、生老病死的人是不会有这么多感慨的。在她心中几世轮回!几多苦难!只是一种形式,不在乎轮回的多少,不在乎苦难的程度,只需向着阳光飞翔!只需选择无奈的、勇敢的、坚强的面对!她知道她弱小的力量无法改变,所以只有静静的等待,静静的面对……

篇2:翅膀_初三作文_初中作文

小时候的我,正如一个在草地上奔跑的女孩,花儿冲我笑,风儿陪我跑,阳光正灿烂。心窝里,盛着满满的欢笑,脑海中,认定那就是快乐。而那时的我,连“快乐”二字都不会写,这也许就是生命意义上真正的快乐吧!

上学了,一个如天使一般的老师出现在我眼前,她好美,好温柔。我惊喜地看着她,她像观赏一件艺术品一样看着我,然后若有所思地说:“这个女孩太单调,应该给她点什么。”

“哗啦!”在我身后多了一双翅膀,在阳光下发出金色的光,并告诉我这翅膀的名字叫�D�D想象,要好好利用。

篇3:翅膀_初三作文_初中作文

我想我需要一双翅膀,一双可以让我穿越一切的翅膀,一双可以给我幸福的翅膀。为了找到它,我毅然地离开了家,开始了漫无目的的寻找。

我来到了白茫茫的冰川中,寒冰似乎渗透了我的肌肤,让我全身不停地哆嗦,心脏似乎都快要被冰雪冻结住不能再跳动了,我一步步慢慢地走着,找寻着,翅膀啊翅膀,你在哪儿啊?突然觉得很温暖,是翅膀吗?我飞快的过头,那千年的冰川不知何时已经融化了,露出了肥沃的土地,温暖的阳光洒在上面,可是,我的翅膀在哪呢?

我走在长长的路上,却发现脚步越来越沉重,已经有好久没有吃东西了,空虚的肚子已不能支持我漫长的寻找,饥饿像一支针管,一点点地抽空了我全身的力气,我慢慢的向前爬,为了翅膀我不能放弃,不能放弃。我用尽全身的力气将一块石头拨到我的嘴前,交了上去,本应该坚硬的石头却像最爱的蛋糕一样,柔软而香甜,似乎已经饱餐一顿。我慢慢的站起来。茫然的张望,路已不再漫长。可是我的翅膀在那儿呢?

篇4:翅膀_初三作文_初中作文

我相信,每个人都有一双隐形的翅膀,带着我们每个人飞到自已梦想的天堂……

展开我的翅膀,背上行囊,我来到岳飞庙前,再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧。来到纪念馆前,有人嬉皮笑脸地讲述这日军的暴行。我迷惘,突然想用我那隐形的翅膀寻找我们中华民族的民族魂。

深秋,飞行到圆明园前,落叶像蝴蝶一般打着旋儿飘了下来,唱着无声的挽歌,洁白的玉柱,直直地挺立在前,默默地叙述着这段耻辱的历史。这儿的每一尺土地都沾满着中华民族的耻辱,沾满了英法列强的野蛮,沾满了中华的懦弱与落后……

篇5:翅膀_初三作文_初中作文

秋本就苍凉,若再被绵绵细雨缠上,清冷的意境更叫人浮想温暖。生活中真实经历太多挫折与羁绊,但我仍喜好独坐其间。在深沉的夜里聆听雨的缠绵,宛如扬长天地之间的万缕琴丝,在泽风中拂调成哀雅德清韵,唤醒心田深处的沉寂。在寂寞的雨夜中开花。弥漫惆怅的忧郁情结,于凄寒的心怀里,感受别样的贴心的美。

凝眸灯火阑珊处,却望不到昔日的流离之美。雨声渐次,忧伤的心思如期而至。依稀牵扯的记忆,在岁月的旧梦里。蓦然回首,为何终难回到当初的夜晚?身影依旧孤单,在这雨夜里更加萧条。举目苍穹,天际也无法隐匿散落倾城的眼泪。如烟往事,几多风雨几多愁。今朝往事难测,其苦涩又有谁知晓?

我一管清萧,一曲调声起,呜咽缠绵,几处古筝弦响,芳华绝世,万籁俱寂,迎风弄楚,如行云流水之貌。我把满腔惆怅,孤立于暮夜。飘扬的情爱,永无归期,我梦里的伊人,你是否看见那被风吹散的残叶,片片脆弱。那正是我破碎的心。能够破碎的人,必定正真的活过。林黛玉的破碎,在于她有刻苦铭心的爱情。三毛的破碎,源于他在于尽力沧桑的一刹那的明彻/和脱俗。贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的乐章。我的破碎,源于雨夜散尽一身的情爱。本以为岁月的流逝,可以淡忘撕心裂肺的雨夜,却不曾想到,越想遗忘,却偏偏涌上心头。散尽的情爱,被曾经的记忆拾起。在经历风雨之后,又怎能延续那感动一生的追求。

曾经无愁,为何让它远去?夜雨散尽的梦,在千年绝唱的残弦上回荡。颤抖的情丝,在痛苦的边缘无力的挣扎着,却叫我怎么忍心去扯断。苍楚离梢的渴望,还在古老的岁月里守望,期待在生命的季节里缤纷绽放。雨夜飘零次第,哀伤了整个由衷的情爱,在红尘的眸子里刻画成泪痕,散尽一切。朦胧的夜暮下,感伤无奈的面孔,仍在我灵魂深度徘徊;迷失心海的方向,哪里才是我回归的路途?满地悲伤的情节,散落在悲伤凉秋的雨夜里。我情愿化作一缕清风,吹尽云烟。敞开尘埃的心扉,给孤单一双翅膀,穿破浓郁漫长,让思绪在风雨中飞翔,无法遗忘..................

篇6:翅膀_初三作文_初中作文

总是很喜欢很喜欢《隐形的翅膀》这首歌,就像心一样,每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。

记得先开始写文的时候,家里没人同意,可以说甚至当我在发疯。我没有理会他们说什么做什么,反正已经习惯了,不是吗?从小到大,做什么说什么,不是也习惯了吗?一个人,孤单一个人,自己学习,自己玩,不在乎别人怎么看我,怎么说我,每一次不都是在徘徊孤单中坚强吗?每一次不都是就算很受伤也不闪泪光吗?

知道自己是一个没效率的孩子,就自己安慰自己,就一点一点的在所有人的不同意的眼光中一点一点的写,自己快乐自己流泪。记得第一次把一点点文里的一段发在网上的时候,有很多人来支持我,那时候,是那几个月里最开心的一天。

篇7:翅膀五百字初三作文

如果给我一双翅膀,我将化作一阵风,跨越千年的历史长河,见证那曲折坎坷的故事。

我乘着一阵清风来到西周,却恰好来到了周朝统治的800多年中,最腐败、最衰落的年代。

“妙!妙!真是妙主意,事成之后一定重赏。”周幽王在他的得意之余绝没有想到结果会怎么样吧!为了博得褒姒一笑,却毁了整个西周……如果他可以预知未来,他还会那样做吗?我多想在风中轻唤:“千万别烽火戏诸侯啊,否则整个国家就会灭亡,你也难逃一劫。”可历史终不会改变,我叹了口气,继续乘风前往下一个地方。

不知已到达哪里?定眼一看,原来是到达了1937年的中国大地。1937年是中国人的耻辱,是一个不能忘的耻辱。1937年12月31日,侵华日军在南京进行长达六个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。

日军一开进南京城,便进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”,他们用机枪步枪疯狂地向居民射击,仅一处就先后有5万多人被杀害……日军还用铅丝把中国男女老幼5。7万多人捆住,用机枪密集扫射,凡中弹未死,再用刺刀刺死。再仅六个星期中,我国就有30多万人被杀害,并且他们还是无辜的平民百姓啊!在日军的铁蹄下,南京变成了人间地狱,在人类文明史上留下了最野蛮的一页。

如果给我一双翅膀,我将化作一阵风,向蓝天飞去。弥补那世界所有的遗憾和后悔,以给人们一个完美的世界。

篇8:翅膀五百字初三作文

我们本可以有更自由发挥的空间,可是,有些东西限制了我们的思维,它们便是:懒于动脑,对人对事欠深入观察和独特体验,做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回,老师让我们写作文,她确定了“我心中的英雄”这个主题,让我们自己拟题选材。写完作文,老师一看,几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》,好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有,当我们上《一个这样的老师》这篇文章之前,老师带来了一杯液体放在讲台上,让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里,然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到,老师是把中指塞进瓶盖,而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象,全班竟然只有九个人发现,别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察,没有独特体验所造成的,认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候,我们要学会独立思考,大胆创新,发展“求异”思维,只有这样,我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题,想都不想,就去抄袭答案。久而久之,一看到难一点的题,再不经脑子思考,不由自主就会去抄答案。课堂上,老师提问题,有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样,不思考不回答,只等别的同学讲出答案后,随声附和,再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力,这对他以后的成长是极大的危害,甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样,我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

篇9:翅膀五百字初三作文

每当我碰到困难时,梦想,犹如一对翅膀,带我飞,飞过绝望。

在我四年级上学期时,数学成绩非常好,具体就不言而喻了。可是在我四下的时候,老天似乎要和我开玩笑似的。我生了一场病,因为那场病,我旷了许多课,重新回到学校的时候,数学成绩已经差到用言语无法表达出来。我就急坏了,因为我的梦想是当一名数学家。数学家成绩差,好比爱因斯坦不懂“狭义相对论”。由于我基础变得不好,老师对我的态度也转变了,从热到冷。我妈帮我请了一位数学老师。他哪里都好,就是脾气有一些坏。有一次那一位数学老师认为我已经完全掌握了小学到初中的任意方程。

结果他给我出了一道二元一次方程,那时候,我是一个听别人讲完课只知道一半知识的人。所以老师给我出的这一道题,我确实是不会做。朝老师喊了一句:“老师,我不会做这一道题。”没想到,老师对我勃然大怒地吼道:“什么?这么简单的问题都不会做?”训罢,便把这一道题留给我,并说:“下一次我来之前,必须把这一道题给做完。”

我实在有一些受不了这一个老师的教育方法,于是,朝母亲抗议。突然母亲说:“还记得你的梦想吗?”听了这一句话,我怔住了。“我的梦想难道不是当一名出色的数学家吗?”我咬牙切齿地说:“不,不能放弃!”

我顶住庞大的压力,终于在下次考试中考了一个九十五分。

后来因为种.种原因,所遇见的难题不断地阻挠着我成功的步伐。

每当我想要放弃时,梦想犹如一双翅膀带我飞过一个个绝望的时刻。

翅膀五百字初三作文

篇10:翅膀初三作文

小时候,常常幻想自己会有一双翅膀,那时,小小的翅膀里贮藏着一个孩子天真纯洁的梦,亦真亦假;现在的我,也曾遇到过那双翅膀,那翅膀里贮藏着力量,贮藏着使我奋勇拼搏的信念。而那为我挡雨,使我坚毅的信念翅膀,来源于梦想,来源于她。

小时候的我,对音乐有着难以形容的喜爱,听妈妈说,我常常在大街上,听到那家家店里传来的歌声,便会情不自禁地舞动起来,听着音乐,甚至会突然欢笑又突然哭泣。看见麦克风,便会咿呀呀的上去唱一段,小小的我在这个若大的世界,仿佛只要有音乐,便可以一个人自娱自乐,沉浸在另一个充满音乐的世界。

再大一点的时候,爸爸渐渐开始抓紧我的学习,希望我可以完成他的梦想,考上名校,各种补习班、资料、试卷,习题蜂拥而至,我尽力拼搏,尽力完成,因为不想我遗憾,所以我总是要努力,奋力向上,令我欣慰的便是他看到试卷后满意的笑容。音乐渐渐只留在了过去,想提却又怕误了学习,心中就像是缺了一个口,那个位置空空的,我知道,那是留给梦想,音乐的位置,不曾对爸爸说起,却时常在心中想起,只默默留在心中。

直到那一次,不知道哪来的勇气我向父亲吐出了真言,当父亲满脸自豪,自信满满地说出我女儿的理想是北大时,一旁的我怯懦地说道:“爸,我想考艺校!”霎时,爸爸满脸的笑意不见了,原本舒坦的双眉也深深紧锁,脸上流出了无奈与失望,他告诉我,不可能,不仅因为没有能力支持我去学习唱歌,更因为我的歌声并没有那么出众,他希望我可以认清现实,没想到,答案是放弃。

后面他说了什么,我没有听,泪水在眼眶中打转,贮藏了十三年的梦想难道还没有启航便消失了吗?难道真的是放弃吗?心里,真的。

“不会的。”一声轻柔的安慰萦绕在我的心头,丝丝点点点燃了我即将破灭的梦想,声声话语都是鼓励都飘进了我内心深处。梦想要有,如果只是空想,不去实践,因为别人一次否定就破灭就不叫梦想了,并且,没有人说梦想与学业不能兼得,如果这点打击都承受不起,那你就不配拥有梦想。

现在的我,因为她的话,因为梦想,因为她给我的信念翅膀,一步一步向梦想前进,是啊!小溪因为信念的翅膀,才会冲击岩石,愈发坚毅,小草因为信念的翅膀,才会直挺身板,愈发顽强,快马因为信念的翅膀,才会飞跃悬崖愈战愈勇,而此刻的我不也是因为她给我的那双信念的翅膀,才会勇于面对挫折困难,在音乐、学业的道路上,走得愈来愈远,我相信,这双隐形的翅膀,一定会带我飞往梦想的彼岸!

篇11:翅膀初三作文

心灵的翅膀,一种存与心中的力量。由希望、理想、自信交织而生。心灵的翅膀可以飞上层层天空,凌云向日。因为它有勇气、进取来做动力。但是心灵的翅膀容易被束缚。束缚它的则是灰心、失望、麻木和负担。

洁白的羽毛纷纷飘落,宛如正下着一场大雪,羽毛的色彩为这心灵的世界平添了一份光亮和宁静。我想,在每个人的心灵深处应该都有这么一双翅膀,只是对这双翅膀许下的愿望不同罢了,但终会带上这双翅膀让自己飞翔在那湛蓝的天空,享受那份自由与快乐。

在记忆中曾有过这样一个模糊的故事:一个盲童在这百花齐放,生机勃勃的春天中流连。她在花丛中穿梭,走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。忽然间,她在一株月季花前停下来,慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。她的脸上满是惊讶———蝴蝶在她的手指间扑腾。这次全新的经历,她的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

在春天的深处,她细细的感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,她仰起头来张望。这只蝴蝶在她的心灵上划过了一条美丽的弧线,留下了一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

这个失明的女孩在清香袅袅的早晨接触了这个生机盎然的春天。即使她看不到这个美丽的春天,但那只蝴蝶已经将那棵翅膀的`种子播种在了她的心田,终有一天,她也会展开那双只属于她的翅膀翱翔在自己的世界里,无忧无虑,自由自在,飞向心灵深处最渴望的、最美丽的闪光体,实现一直以来的梦想,享受成功后的喜悦与自豪。

心灵是一块宝玉,晶莹剔透;心灵是一面明镜,照出每个人心里的一切;心灵是一宁静的湖水,清澈透底,只要一点微小的事物就溅起微微涟漪,但心灵更是一双美丽有力的翅膀,带着当初的愿望飞向成功。躺在安静的世界,抬头仰望天空,猛然间,发现一根根皎洁发亮的羽毛,纷纷扬扬的飘落下来,羽毛幻化作泡沫,现出往事的画面。不知不觉天已经暗了下来,一轮明月悬挂在夜空,一丝丝月光散落下来,落在翅膀上,在月光下,这双翅膀可以与那宝蓝的天空媲美,一层薄纱蒙上了一切,一切变得朦胧,变得模糊。

心灵的翅膀是一种神奇的力量,如果我们能做到这些,我们当然能够远离枷锁,讲无行的铁链挣脱。心系长空,扇动心灵的翅膀,风尘吸张,梦至苍穹,扶摇直上。

篇12:翅膀初三作文

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次……”熟悉的旋律在耳畔回荡,抬起头来,映入眼帘的,是一颗带着翅膀的爱心,上面熟悉的字迹,勾起我心底美好的回忆……

一颗心

“这段时间你怎么了?成绩下滑得这么厉害?”老师严肃地坐在椅子上,眉头微皱,有些不解地问我。

“我……我也不知道。”看着老师失望的神色,本就内心忐忑的我更是鼻子一酸,眼泪就涌上了眼眶。

“你先别哭,把卷子拿出来,我给你看看。”听了老师的话我慌忙不迭地拿出了试卷。老师一边看一边向我询问着知识点。我惊讶地发现,原来,有那么多的知识点我都是模棱两可的。难怪这几次都考得这么差。

“今天太晚了,你明天来找我。”老师轻轻拍了拍我的肩膀,从包里拿出一颗爱心,心上还带着两个大翅膀。“这个送给你,希望你能尽快走出困境,找回状态。”看着这颗心,我点了点头,心里暗自下了决心。

一个字

“你没事吧?咦?这是老师给你的吗?”走出办公室,等在外面的好友急切地问道。

“我没事。”我回答道,“这是老师送的,她说希望我能尽快飞出困境。”

“哇,既然老师都表态了,那我也不能落下呀!”好友一把抢过爱心,翻出一支笔,在心的正面写下了一个大大的“唐”字。“喏,这是你男神的姓,你男神可是历经重重困难才成功的,以后你再有困难,看到它,你就可以想到你男神,然后就可以尽快振作精神啦!”好友得意地说道。

“字真丑!”我调侃了一句,“不过谢谢啦!”说着,我接过好友递过来的心,拿在手里,一股暖流在心中涌动。

一句诗

回到家,我向妈妈如实汇报了成绩,并把今天的事告诉了妈妈。妈妈没有责备我,而是微笑着把老师给的爱心从我手中拿去,说道:“既然如此,那我也送你一句话吧!”说着,妈妈在心的反面写下了几个漂亮的字——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“加油!妈妈相信你!”妈妈温柔地看着我。泪水再一次涌上来,我使劲地点了点头,说:“妈妈,我一定会努力的!”

“我知道,我一直有双隐形的翅膀……”美妙的歌声把我从回忆中唤醒,看着墙上悬挂着的爱心,我知道,我不再惧怕困难。因为,我有一双隐形的翅膀,翅膀里,藏着亲人、朋友、老师的爱,它带我飞过困境,飞过绝望,飞向成功的彼岸。

而我,又有什么可怕的呢?

篇13:翅膀初三作文

如果我有一双,我一定要找到你。

当孤孤单单一个人面对净白的书桌,我想起了你,感叹着:“我不懂。”为什么没有遗留下你的味道;当孤孤单单一个人凝视你的相片,我哀叹着:“我不懂。”你究竟去了哪一个我去不了的世界;当孤孤单单一个人抱着闹钟,我愤慨着:“我不懂。”为什么时间不可以倒流……

我想你,并不是孤孤单单时才想你。只是不想让别人看出我的悲伤。

我知道你还存在,存在一个我现在无法到达的地方。

我知道你在天上看着我,就是夜里最亮的,望着我连眼都不眨。

我知道你也想着我,只是看不清我的脸。

所以我要找到你——无论在天堂还是地狱。

是否记得那个在你怀里撒娇的女孩,是否记得你为她落了多少泪。还挂念着我吗?一定是的,我确信是你在呼唤我,喊我的乳名,喑哑的声音刺痛我的心,我不敢回应,却想追逐你的方向,追着追着就不知声音来自哪里,像是就在耳畔,又像在遥远遥远的家乡……

我要一双翅膀,带我飞呀飞,飞得最高最高,能让我看到你在哪里!

你现在是否有了一双翅膀,在天上飞呀飞,却怎么也飞不到我身边。让你迟迟地徘徊在阴阳之间,无法穿越这条生死界,挡住了你,挡住了我的视线,让我怎么也看不到你。

我要申请一双翅膀,很大很大,能打破那道阻止你来看我的界线。我要载着你飞呀飞,飞回家乡,去种田,每天都能看日出观夕阳。晚上你教我数着星星进入梦乡,梦里有月亮弯弯,有银河闪闪,还有你的唠唠叨叨,止不住地夸我真乖……

然而似乎一切的美好都是梦想出来的,想得有再美好却还是虚拟的!我想你就是想你!想要看到你,拥抱你,在你怀里哭,要你听到我说——我想你。那种温暖的感觉我未曾忘记过,从小我就依赖着你的拥抱,但现在我再也得不到了!

是的,你走了你就是走了,就是那个我日夜思念的人走了。

你走了,一切都变了。即便还是一如既往地想你,但不再和以前一样。不再是充满期待地思念,它变得绝望——在哀叹着、呻吟着,却换不回一切。那张被岁月侵蚀的相片,仍然看得清你模糊的脸,慈祥而亲切,让我怀念得记忆掉了你清瘦的遗客……

我再也无法容忍——我要申请一双翅膀,一双能飞回过去的翅膀,载着我在时间的轮回里。把我带回童年,带到你身边,让我永远做你的外孙女,哪怕再也回不到现在。我宁愿一直活在过去——因为有你。

上帝,你能给我一双翅膀吗?

篇14:翅膀初三作文

很小的时候,我对小东西非常感兴趣。在一个炎热夏天的午后,我独自一人蹲在散沙地上,用小铲一铲一铲地把沙子铲起来,再倒掉,一次次无聊的重复着。

树上的知了发出沉闷的叫声,仿佛也在抱怨这该死的天气。它们的叫嚷上我烦躁不安。我一下子蹦起来,拍拍身上的泥沙,在沙地上兜起圈来。正当我不耐烦时,突然一个小东西落在了沙地上。多么有趣的小东西呀!我的眼睛一下子亮起来。我小心翼翼地半蹲在它的附近,也不顾沙土弄脏了我的牛仔裤。我一动也不敢动,生怕惊动了它。这时我清楚地看到了它的样子:它有一身金黄色的工作服,腰很细,美丽的衣服上挂着乌黑的绶带。

我的脑海里浮现出三个字;舍腰蜂。法布尔说舍腰蜂喜欢在沙地上挖洞。看来是这只舍腰蜂也准备在沙地上安家了。我兴致勃勃地看着它工作,它在沙地上快乐的忙碌着,为自己找到一个温暖舒适的家而感到高兴。我忘记了灼热的天气,看它的挖掘工程。在它挖到几厘米深,整个身体进入洞中后,我的脑海里突然闪过一个恶毒的想法:把这位快乐的工人掩埋掉。儿童的无知与好奇从我心中涌现出来,我铲起一些沙子倒进洞里,仔细的填好,再倒再填,不一会儿就听见洞里传来奇异的嗡嗡声。我心满意足地踩实沙土,然后跑回了家。

等我吃完饭后,我现在想来,那时我是洋溢着邪恶的微笑回到舍腰蜂的工地上的。我想象这回挖到的一定是它的尸体!可是眼前的景象让我震惊:洞口已经重新疏通了,里面不断有沙子被抛出来,还夹杂着一些翅膀的碎屑。小小的蜜蜂儿逃出来了,它发出劫后余生的嗡嗡声,梳理着因破碎而疼痛得颤抖的翅膀,歪歪扭扭地飞走了。我一下子坐在了地上,望着夹杂着翅膀碎屑的泥土,小小的我,“哇”地一声大哭起来。

这件事让我至今难以忘怀,那只小小的蜂带给我前所未有的震撼。我想,舍腰蜂一定是在发现家门被堵后,又害怕又吃惊,但对阳光与蓝天的向往冲破了它的恐惧,它勇敢的用尽所有的力量与方法终于逃了出来。虽然这只是它逃生的本能,但现在想起来,它顽强的意志带给我的影响和感动比看见冲浪运动员搏击海浪的还要大。他在我儿时无知而幼稚的心底留下了永不磨灭的烙印,它是我懂得了顽强拼搏带来的一切。

或许它现在已被秋风吹干,它的子孙也不只换了几代,但从那以后,我再也没有伤害过小动物,它一定很高兴我这样做。无论如何,我都对这个拥有破碎翅膀的舍腰蜂心存感激。如果它能听懂人类的语言,我一定会对它说:“谢谢你,失去了翅膀的蜂!”。

篇15:翅膀初中作文

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

――题记

随着这首优美而动听又富有激情的音乐在耳边响起,你是否也和我一样想有一双这样的翅膀呢?我想,是的!

有一天清晨,从梦中惊醒,做了一个奇怪的梦,我有了一双翅膀,太不可思议了。我喜欢读书,但是却称不上是“书呆子”,这类雅号本人还没亲身体验过,但是,文学太具有魅力了,不可估量!我是受文学的诱惑爱上读书的。不瞒你说,我小时候可是个“捣蛋鬼”,可是一看见书,我便会很安静的读书;我有一双隐形的翅膀,这双翅膀是文学的力量凝成的,带我翱翔在文学的天空,徜徉于书的海洋!书,开拓了我的视野,净化了我得心灵。使我长大,使我成熟。

“读万卷书,行万里路”读书可以使人从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,如果你在各方面都没有强项,那就用文学将自己武装吧!

现在你读书破万卷,到时一定会有它的用武之地的。

“文学”,多有姿态的两个字眼?鲁迅曾弃医从文,大文学家的称号也由此而来,我国文化有着渊源的历史啊!从孔夫子到建国60年庆典,文学富含多少魅力?文学的翅膀将要起飞了,同学们,让文学为我们插上翅膀飞翔吧!

篇16:翅膀初中作文

在人生奋斗的道路上,两旁除了荆棘,还有鲜花的方向,每一次冲破险阻的屏障,请你给予我赞赏,不仅是为了满足我小小的虚荣,更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定,为了我的自信自强,要知道,你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。

拥有的太少,就是失去的太多,而你就可以给予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是赞赏。无论是三者中的哪一种,只要你真诚地给予我,那么我一定会欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握紧你的双手,感受你传递的力量,让我在这片湛蓝的天空中,展翅,翱翔。

初中作文翅膀

翅膀作文初中

翅膀作文600字初中

天使的翅膀的初中作文

左半边翅膀初中作文

初中初三作文

初中作文:抓住习惯的翅膀

初中校园生活初三作文

初中作文:初三校园生活

初中作文面对初三

翅膀_初三作文_初中作文(集锦16篇)

欢迎下载DOC格式的翅膀_初三作文_初中作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档