不怕输赢的议论文初三九年级作文

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不怕输赢的议论文初三九年级作文

篇1:不怕输赢的议论文初三九年级作文

天上闪耀的星星,地上摇曵的小草,它们都有着纯真美好的梦,无论是什么,都会向着梦想进发,始终坚持着一个真理——有梦不怕输!

——题记

“你不行的。”我曾不止一次的对自己这样说,不单单是我,许多人都是这么的一次又一次打击我;我也曾一次又一次的对自己抱有许多憧憬,可最后都被自卑而埋没。但是,这一次我会坚定地对自己说:“有梦不怕输!”

当优美动听的琴声结束的时候,我的脸上并没有陶醉的表情,断了线的泪珠却已流淌成河,一声声的讥笑狠狠地砸在了我的心上。而这琴声,这弹琴的一双美手却不是我的。琴声的主人正一脸得意看着一旁泣不成声的我。他是我的表哥,眉间流露出一丝丝嘲讽的味道。我低下头,看着那双不争气的手,那双又黑又胖的手,愤怒间竟用手指掐出了一道白印。刚刚叔叔的话语又浮现在了耳边:“不是我说你,你看你这自身条件,这手,唉!不说了,你好自为之吧,你真的不适合弹琴的!”字里行间,都看出了叔叔对我的讽刺与不满,我承认,我的自身条件真的是不好,没有一双人人羡慕的美手,没有弹钢琴的专业气质,只会一上台就浑身发颤。相比之下,表哥却生来就是学钢琴的料,什么乐谱只要他看上两遍,立刻就可以弹得不离十,我总是活在表哥的阴影下,他永远是最好的,而我呢,只不过是一个不起眼的小配角。

从那以后,我更加努力地去练习了,想弥补我自身的不足。可一想到表哥的嘲笑,叔叔的不屑,就感觉像是有无数个声音在压迫着我本来就伤痕累累的心。尽管我在心里对自己说:“不用顾及他们的眼光。”可是,在表哥强大的衬托下,我还是变得自卑又懦弱。

转机出现在那天。

一名颇有学问的老师来到了我的家里,当然,表哥也来凑了一下热闹。饭桌上,表哥一脸坏笑地看着我,果然,饭后,他提出了一个建议——演奏钢琴曲目给老师听,并特别声明我会很多乐曲,而且弹得很好。这时的我已经把学过的钢琴曲弹得很熟了,可表哥在旁边,我还是有些胆怯,但是没办法,我只好开始演奏。我深吸一口气,看着乐谱,一个个的音符竟然变得生动又活泼,自认为笨拙的手指这时也变得灵活了起来。清脆的琴声像溪水一般流出,这首曲子十分简单,但是,我学了它后并没有一次像这样如此的发自内心。曲终,表哥惊讶地看着我。只见老师在那鼓掌叫好,鼓励我说:“基础不错,感情再投入些就好了。”我听到老师的评价,连忙说谢谢。我看到了自己真正的能力,重新找回了信心。

从那以后,我不断地参加一些钢琴方面的活动,也取得了不少的佳绩,曾经对我说“你不行的”那些人也认可了我。有一个同学曾和我打过赌说,我以后绝不会在钢琴方面有任何的进展,当时的我可能也这么认为,但我还没有真正显现出我的实力。现在,每次看到我,他都会红着脸灰溜溜地绕到一边躲开。

曾经的我,一次又一次地为自己而哭泣,但是,当我真正认识到自己时,却发现我是那么的优秀。走自己的路,让别人说去吧!千万不要活在别人的影子下,要坚信——“有梦不怕输”!

篇2:初三九年级叙事议论文500字

早晨,我醒来时,发现一个会说话的蛋糕,它对我说:“你好,戴依妮,我是蛋糕王国的草莓蛋糕,就叫我冰儿吧!”它停了一下,说:“我知道你很喜欢吃蛋糕,跟我来吧!”说着我跟冰儿不知不觉的掉进了一个洞里。

“这要去哪啊?”我问冰儿,冰儿回答:“去蛋糕王国啊!”“蛋糕王国?”我惊讶不已,因为我从没听说过有蛋糕王国。“咚——”的一声,我掉到了一个软绵绵的东西上面,我一看原来掉到了一个超大果冻上,这个超大果冻足足有10个我这么大。我从果冻上下来,没想到下面是河。“救命啊!”我猛的一睁眼,才发现是一个梦。

真是一个奇怪的梦啊!

篇3:走进初三九年级作文

走进初三九年级作文

时光匆匆,没想到我们竟这么快就走进了初三,也许我们会感到突然,感到伤感,但初三中考就是我们人生中的第一个转折点,一个不得不面对的现实。

走进初三,初三是一个拼搏的一年,拼命的去学习的一年,身边同学们学习的氛围,这让我更加的去努力,去拼搏。

初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11点就睡了,每个科目的第一节课都不是讲新课,讲的都是初三中考的考点,以及其他关于中考的信息,老师也鼓励着我们,然而,当讲到迎接中考时,似乎我的头脑又更重了一些,我必须明白自己的目标,现在,我醒了,我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看,没带过作业回家做,最多也就是带些周记回家,除了我比较感兴趣,擅长的科目,比如数学、物理、生物会多上点心,其他

科目成绩都是中等,所以成绩总是不上不下,徘徊在五六百名,但现在,我会开始努力,希望在初三,把以前遗漏的知识补回去。

初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

初三的生活虽然乏味,但它却充实,初一初二时的'那种无聊,那种无所事事,在初三,它们不知不觉的消失了,早上,每个人都在努力的背英语单词,背古诗

、文言文,当上课时,班里少了那种说闲话的声音,多了那种渴望知识的眼神,下课了,同学们也不闲着,时常有同学跑上讲台,认真的请老师讲解题目。时常有同学,下课后拿出上课时做的笔记,回顾上节课讲的内容,晚自习,同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了,然后开始做老师布置的作业,其实也不需要老师布置,我们自己都会自觉的把他做好,因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业,并不是无所事事,而是在预习或者复习,我们初三的一天就是这样,虽然乏味,但是充实!

面对过去,不要在做毫无意义的后悔,而是为过去而拼搏。

走进初三,迎接未来,高写未来。

篇4:中国味议论文初三九年级初中作文

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节将至,我坐窗前静品《中国味》一书,总会有一阵细微的喜悦和浅浅的愁绪涌过心头。

这本书,用清新自然的笔调,携我们乘上文化的“冲锋舟”,去领略各式各样的中国节日传统习俗:春节,要扫尘,贴门神,吃饺子,守岁;元宵节,要猜灯谜,看花灯;中秋节,要赏月,品月饼……这些点点滴滴的节日风情,共同组成了我们中国颇具特色的传统文化。

今天,已是年二十八,按照我们家乡的年俗,这一天是要做“籺”吃的,一大早,我们家便会传出奶奶做“籺”发出的“当当……”声。“籺”是一种类似糯米糍的食品,做这“籺”并不简单。首先用精磨的糯米粉搓好皮,接着放入香味扑鼻的馅料,再放在木模具定型后,一番敲打使其脱落,贴上洗净的树叶,最后点上红印,一个个造型精美的“籺”便呈现眼前。煮好后,迫不急待地咬上一口,一阵香浓的虾仁味便久久回荡在嘴角。奶奶则在一旁笑吟吟地看着我,只言:“慢点吃,别烫着。”

在奶奶眼角的鱼尾纹里,在她那早已被岁月染白的银丝里,我仿佛看见了传统习俗那长长的脚印。这习俗,实际上是蕴藏着中国人对苦难往事的纪念,对幸福生活的向往。就拿我们家年年都做的“籺”来说吧,单靠奶奶个人的力量,是很难在短时间里做好100个“籺”的。每到这天,我们家就来个家庭总动员,妈妈早早洗好树叶,我帮忙搓好面皮,爸爸洗刷好锅炉,爷爷准备好红纸水,最后只等奶奶大展身手。一整天里,空气中都弥漫着喜庆的气息。在浓浓的年味里,我领悟到了什么叫团结,什么叫和睦,什么叫爱!传统节日,拉近了亲人间的距离,安抚了思乡的愁绪,实现了团圆的企盼。年复一年,循环往复,爱的种子,便在此生根发芽。

合上书扉,脑海里还感受着中国习俗的多姿多彩,嘴边还回味着香浓的“籺”饼香,眼前摇曳着崭新的中国结,灵魂却已沉浸在那充满喜悦的年俗里……

篇5:旅游不文明现象议论文初三九年级作文

在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。

优秀作文:可怕的不文明

地铁上,一男子随地吐痰,遭到指责后,还不停地用污言秽语跟乘客们对骂,直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来,一语不发。我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝,他的这种非一般的不文明是十分可怕的,它映射出国人的劣根。

吐痰男的言行是怎样的行为?在公共场合随地吐痰,实是不卫生不文明之举,遭到指责后竟与人们恶语相加,这就不是一般的不文明,而是素质极差,性格有缺陷。这种知错还不改的偏执的人,只能算是人渣或是问题青年。一个人在公共场合随地吐痰,也许是平时卫生习惯不好所致,纯属个人习惯问题。但被人指出来后仍不知悔改,还口出秽语,想为自己辩护,连最起码的“羞耻心”也荡然无存,这个问题就严重了。轻则说明他品行缺失,重则说明他心灵扭曲。要知道:一个连最起码的羞耻感都没有的人,肯定不成其为人;一个连羞耻感也没有的民族也肯定是个没希望的民族。

吐痰男为什么会这样呢?这也许跟他成长的环境有关,子不教,父母之过;也许跟学校教育有关,如今学校教育重成绩、重智育,轻德育、轻做人。培养出不少外表有模样,内在缺素养的青年。也许是一个个案,但它至少是我们社会的一份子,他的言行举止跟社会环境息息相关。不管是什么原因,一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关联的。

遇上这种不文明的行为,我们该如何对待?一味地当众指责,恐伤其脸面,就是损伤了年轻人的自尊,才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。黑衣男的一脚,虽暂时让吐痰男心火熄灭,但是否从心里服气,认识自己的错误并感到愧疚呢?不得而知。这种“以黑制黑”的方式,不一定能达到“以黑治黑”的效果,甚至,适得其反。我认为,对这种不良的行为,是善意的劝说,既维护了当事者的面子,又悄无声息地让他反省;其次是制定强有力的处罚制度,加上不折不扣的执法;其三是提高国民的整体素质。让“社会秩序,人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。只要有健康的土壤,文明之花才会遍地开放。

有人说,不就随地吐一口痰吗?至于如此大做文章吗?固然,一口痰是小事,很快就随风蒸发。然而,如果这个人的痰里携带病毒呢?如果人人都这么认为呢?那公共场所的环境文明有谁来维护?我们将生活在怎样的一个社会中?

我们的国家人特别多,尤其是公共场合。如果没有良好的秩序与环境,如果没有正确的公共卫生意识,文明从何谈起?如今,我们的国家发展了,人们的生活富裕了,建设和谐文明的小康社会已成为中国人的追求与梦想。而文明需要从我做起,精心培育出健康的土壤。那就让我们携手共进,一起创建美丽的家园吧!

篇6:贪心议论文初三九年级优秀作文

从前,有个人去拜访一位部落首领,想要块地。

首领说:“你从这儿往西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,那么从这儿到那个标记之间的地就就都是你的了。”

于是,那个人出发了。但是最终,太阳落山了,他却没有回来。

故事讲到这里,就没有了。

问:为什么那个人没有回来?

答:因为他的贪婪使他走得太远,最终因为劳累死在了路上。

这个故事给我们怎样的启示呢?大家一看就知道:人不能太贪婪,贪婪会酿成大错。

这话不无道理。我们的身边就有很多的例子。比如某某同学喜欢另一个同学的东西,便将它据为己有;某某同学嫉妒他人穿着华丽,抱着“为什么他有我没有”的心态,便想着法子捉弄那人;某某局长、县长贪污受贿,买了十套房子还不嫌够……

也许有的人因为贪婪而犯了小错,这并不可怕,因为人人都会有犯错的时候。关键是如果此时承认了错误,就此罢手,当然不会有任何后患,但如果不收回贪婪心,一直贪婪下去,那么,小错终究会酿成大错。

某局长(在此就不指名道姓了)儿时贫穷,长大后终于靠自己成为了一方局长,摆脱了贫穷的生活。但是小时候的贫穷让他“意识”到了钱的重要性,便开始贪污共有财产,收受贿赂,对自己的工作倒是不怎么上心。最终他的行为触怒了老百姓,最终被举报。在监狱中,他后悔不已,尽管被放了出来,也失去了工作。

还有一些所谓的百姓的“父母官”岂不都是如此吗?被抓前搜罗钱财,被抓后就“我那次要是能如何如何就好了。”都是贪婪心惹的祸!

古人云:“驱天下以从欲,罄万物而自奉,采域中之子女,求远方之奇异。宫苑是饰,台榭是崇,徭役无时,干戈不戢。”“贪心不足蛇吞像”说的都是这个道理。别看我们现在小,如果能克制自己的贪婪心,就能在人生路上走的平顺,不会铸成大错,但是如果继续贪婪下去,最终会因为追求名利而迷失本性,在错误的道路上一去不回。

曾经听过一句话:“贪得者,身富而心贫;知足者,身贫而心富。”我们应该做一个精神世界丰富的人,而不是一个只有物质生活的人。

让我们丢掉贪婪,做一个正直高尚的人吧!

篇7:贪心议论文初三九年级优秀作文

我有一个“贪心”的老师,不管是在学习中还是生活中,处处都能体现出她的“贪心”。正因为有了她的“贪心”,所以才会有今天的我以及同学们的成绩,所以我不仅很喜欢老师的“贪心”,而且还很感谢老师的“贪心”。

老师的“贪心”主要体现在课堂和作业方面。课堂上,老师的“贪心”既让我们学到了课本上的知识,还让我们学到了很多课外的知识。课堂上,“贪心”的老师会让我们每个同学都理解并且掌握每篇文章的字、词、句、段、篇,最后达到能背下来。课上,“贪心”的老师还会教我们:“听、说、读、写”的方法,告诉我们:“在人与人之间交往的过程中首先要学会倾听他人说话,然后尝试着去读懂他,最后再试图去说,其实做人和做学问是一样的,能够将前面的‘听、说、读’写下来,才能做好学问,所以我要感谢老师的“贪心”。课上,老师还给我们传授许多的做人道理,让我们明白是与非,善与恶,教我们怎样做一个诚实善良、刚强正直、爱憎分明的人。

作业上,老师会严格要求我们要做到“书面干净整洁,字体整齐规范”并且要减少失误提高质量。经过老师多年的精心培养,今天我们班的同学:黄露同学,已经达到了老师的要求,而我正朝着终点站那个方向奔去,我相信,经过老师的指导再加上我的努力,最终我也会跑到终点站的,做一个品学兼优的好朋生,我坚信老师的“贪心”一定会让我成功的,所以我喜欢老师的“贪心”。

我为有一个“贪心”的老师而感到骄傲,自豪!

篇8:昙花说明文初三九年级作文

昙花一现,定格记忆。

——题记

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,轻撒窗前,淡淡清凉。她,悄然独放,轻展双臂,拥抱世界,超凡脱俗,毫无瑕疵,令人窒息的美。

但,如此短暂。

为这美付出的代价便是生命的短暂。那一瞬间,没有悲伤,没有犹豫,只有那忠于自己的倔强,悄悄绽放,默默凋谢,只留给人无限感叹,一缕清香,一丝留念。

昙花的美,在于它所展现的生命的极致,那让人惊心动魄,为之倾倒的美。

由此可见,大千世界,真正能让人动心的美丽,莫过于昙花一现般的瞬间——孤静深夜的一杯热茶,抚过脸颊的一次轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,身处绝境的一次安慰……,定格人心的一瞬。

不要说他们如此短暂,不能长久,他们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时间,在内心挣出,释放力量,诠释美丽,展现给时间一抹清观,一点孤傲,一丝感伤……

时间最好的保留之地便是人的记忆,活在人们记忆中的美,何尝不预约千年呢?

肉体逝去,精神永存。

不要再驻足花园,因为花园里没有不败的花;不要再沉溺于现实的享乐,因为生活中没有用不尽的财富;不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一句行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美的时刻飘然而逝,只留芳魂无断绝。

做一朵昙花吧!留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽,留下你不去的灵魂——短暂生命,美的极致。

篇9:昙花说明文初三九年级作文

夜晚降临,墨蓝天幕上的繁星如同玉色的百合,不停地闪烁,似乎与我一样激动得难以抑制,期待着那夺人心魄的唯美时刻……

开了,开了!

不仔细看,根本就发现不了花苞与花萼的交界正轻微地颤动。细小的、微不可见的变化正孕育着一瞬间的惊艳。花瓣上的淡黄勾勒了一个轮廓后,便全部沉淀在瓣底。纤细妖娆的花瓣正缓缓舒展,从花蕊传来的若有似无的芬芳,陶醉了夜晚。恍若是黑夜中舞动的精灵,活泼而不失优雅,高贵而不张扬。

花开的震撼久久不散,一瞬间的美感仿佛孤独了千万年。虽然只在黑夜中绽放,虽然没有温暖阳光的照耀,但依然惊艳万分。

昙花一现,繁华缱绻,芬芳缠绵;昙花一落,繁华不再,芬芳散尽。

昙花的美,如同绽开的烟花,华丽一瞬,妖娆一瞬,再消失得无影无踪。

人生何尝不是如此?有些人,平凡庸碌地度过一生,只为了“柴米油盐酱醋茶”,来往于生活之间。平凡地生,庸碌地活,再不甘地死,这样的人生,就像一杯白开水。

人生,应该是精彩而绚烂的。需要用如同太阳般的热情去绽放生命的活力,用青春去谱写生命的赞歌,哪怕如同昙花一样,只有一瞬间的繁华。

人生当如画,铸就生命之伟大;人生当如酒,酿造生命之醇香;人生当如歌,吟唱生命之悠扬;人生当如花,绽放生命之唯美。

有人说,昙花一现犹惊艳,无奈天明芬芳散尽。

我说,昙花一现固可惜,绽开唯美不枉凡世一遭!

专家点评:

本文语言优美典雅、绮丽精工、文采斐然,如“昙花的美,如同绽开的烟花,华丽一瞬,妖娆一瞬,再消失得无影无踪”,不露雕琢痕迹而颇有情韵。可以看出作者深厚的古文功底。

篇10:钟声记叙文初三九年级作文

千盼万盼,终于盼到过年了。前几天不停地赶作业,现在可以停下来休息几天了。

这几天,我真正品尝到了年的味道。

大年三十的下午,我急急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!

春节联欢晚会节目开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!

“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

新年的钟声

今天是最后的一天,午夜,我们就要伴随着新年的钟声迎来崭新的,这是多么的振奋人心啊.我是多么希望能够听到新年的钟声敲响啊!

不过说来也不怕你们笑话,我虽然每年都立志想要听新年的钟声敲响,但却从来没有真正实现过,到24点时,总是已经呼呼大睡了,怎么叫也叫不醒.弄的我好没面子.今年是我的本命年,新年终声过后我就要满12周岁了,我下定决心无论如何也要听到新年的终声!

晚上7点的时候,我已经昏昏欲睡了,但是我的内心发出强烈的呼唤:''不能睡,千万不能睡!''马上就有春节晚会了,马上就不无聊了.好不容易熬到了8点钟,春节晚会开始了,我想一年只有一次的春节晚会肯定隆重非凡,精彩异常.果然不出我所料,春节晚会果然好看(我第一次看春节晚会),我一下子睡意全无.睁着两只大眼睛,眼珠转都不敢转,生怕错过了重要环节.精彩的节目,动听的歌声,引得人们捧腹大笑的小品......样样都使我陶醉其中,流连往返.唱--唱出了30年改革开放的伟大成就.说--说出了20的悲与喜.回顾了年雪灾,地震时全国人民众志成城,齐心协力的共度难关,奥运会开展时全国人民的积极参与.感动的我热泪盈眶.我想了很多,思绪万千,09有什么目标?有什么希望以及如何去实现等等等等,一时间,倒真的睡不着了.

时间一分一秒的过去,离24点越来越近,离2009也越来越近,每过一秒我的心跳就加速许多.10,9,8,7,6,5,4,3,2,1咚,新年的钟声敲响拉,春晚的舞台上礼花飞舞全场一片欢呼霎时间,伤心,激动,感动,快乐在我的心头缠绕,越缠越紧,越缠越紧......此时,我才明白,原来新年的钟声注重的不是形式,而是意义!

篇11:钟声记叙文初三九年级作文

“当—当—”钟声在耳边萦绕,伴着这一声声清脆的敲击,我们迎来了伟大母亲—中华人民共和国的61岁生日。 61年,这只是历史长河中短暂的一瞬间。这一瞬间的点点滴滴是每一个中华儿女都不会忘记。钟声在回荡,我的思绪也随着这钟声在时间的轨道上,在历史的长河中驰骋着,飞扬着…… 记得小时候,爷爷对我说他的小时候对家里那高高的桌子上的一个老式座钟最感兴趣,那“咔嚓、咔嚓“走动的声音让我觉得那东西很神秘,很可爱。我的小时候,只知道天黑了是晚上,天亮了是白天。可现在,连几点几分几秒都知道得一清二楚。“的确,那时,座钟在我的家处于举足轻重的地位,人人都视它为珍宝。” “后来,那座老钟越走越慢,咔—嚓,咔—嚓,简直就像一个有病的老人。最后他因体力支出过度而光荣牺牲了。后来,我爸又买回了一个钟,它被挂在了墙上,到了整点还能“当当当”地为我们报时呢。全家人对它自然是喜不自禁呀,像对待稀世珍宝似的,隔一段时间就把它擦的亮亮的。这样,又过了几年,那钟渐渐变的时闹时不闹的,报时也不准。最后,也光荣下岗了。不知是什么时候,家里有了天翻地覆的改变。先是地上铺了砖,墙上涂了仿瓷涂料,灯。后来,小型冰箱和黑白电视也来到了我的家。单是客厅就上岗了两个大钟,那种不再像以前当当,而是发出接连不断的声音,而且报时非常准确。他们就像一个个年轻的小伙子、小姑娘,呈现出勃勃生机。每天早上起来洗脸时,总听到优美的声音,我心里好高兴好高兴,这一天也就在快乐中开始了。”爷爷说。 如今,我的手上也戴了微缩的“钟”—电子表。把耳朵帖在手表上时,似乎也听到答、答的声音,仿佛在时刻提醒我别忘了时间一去不复返,要争分夺秒。为强我中华而发奋学习! “当—当—当”,钟声缭绕,扣人心弦。啊,祖国—母亲!祝您生日快乐!愿您永远年轻,永远灿烂辉煌!

篇12:钟声记叙文初三九年级作文

“当当当,当当当……” 每当这清脆的钟声响起,同学们早已端坐在教室里,等待老师的到来。

也许你会感到奇怪,如今的学校上课怎么还用敲钟呢?其实,我们学校早已有了电子自控电铃,只不过我们这里地处偏远,隔三叉五就会停电。因此,教导处门前的钟也就必不可少了。

同学们早就熟悉了这钟声,我们甚至从声音上就能判断出是哪位老师敲的:敲钟最标准的是年长的语文老师,预备、上课、下课,敲起来铿锵有力,规范严谨,一丝不苟;节奏紧张急促的,毫无疑问是我们年轻的英语老师敲的;钟声一塌胡涂的,不用说一定是刚分来的美术老师……

也别说,这敲钟还真是有学问。那天上科学课,学习《声音》一课时,老师干脆把钟挂进了教室的墙壁上。老师演示之后让同学们试敲,全班竟没有一个同学能把钟敲得像模像样。更可笑的是,一位女生竟将绳子拽断了,愣是没敲出半个音儿,最后还急得哭了,引得同学们哈哈大笑……。

不过,也就是在这节课上,我们知道了这口钟的特别来历。从此,这钟声在我们的心里也有了不同寻常的含义。

原来,这口钟是飞机扔下的炸弹的一部分外壳,据说那炸弹是日本鬼子投下的。

当年抗日战争爆发了,一天夜里敌机对我们村子进行了狂轰滥炸,村民们伤亡惨重。天亮后,幸存者在院子里发现了一颗没有爆炸的炸弹,一位勇敢的村民将它大卸八块,后来不知怎么,弹头部分就被学校拿来当钟敲了。

……

每当这熟悉的声音在耳边再次响起,同学们都知道这声音已不再只是我们作息的信号,它仿佛在向我们诉说着中华民族历史上的那段屈辱,它仿佛在告诉同学们“落后就要挨打”的道理。它在激励着一代代莘莘学子,莫忘国耻,发愤读书,用科技强国,用我们的聪明才智创造祖国美好的明天!

篇13:回忆初三九年级单元作文

蓦然回首,才发现多少个日日夜夜已不可再追回,还没来得及数清身后那串歪扭零乱的脚印,中考已经悄悄来临。转眼间,三年的初中生活在笔尖细细流过。告别母校,我想锁住最后一滴墨汁……

初三,对于这个词,我们有几分激动几分欣喜,还有几许恐惑几许迷茫。初三,没有了鲜花和小鸟,没有了玩耍和游戏。无数道习题浓缩了初三整整365个日日夜夜,紧张和焦虑伴我们一路走来。仿佛只是为了初三的回忆里没有歉疚没有后悔。我们差不多背熟了所有对待困难的豪言壮语;或许只为证明并不比别人差,这365个日夜我们循规蹈矩,我们克勤克俭,我们奋起直追;更由于期盼心中那个美丽的梦想,我们变得懂事,我们变得成熟。我们——终于长大,终于毕业了。

回眸四望,初中三年的历程并不顺利,有过挫折,有过失落,也有过战胜自己的呐喊。曾经松懈了,也曾想过放弃。这时,老师便悄然而至,与我们谈心,了解我们的思想动向,抓住每一个机会为我们播下希望的种子。当暗无天日的复习生活压得我们喘不过气来时,是老师疏导我们心中的梗塞,是老师呵护我们的点滴成长。是老师默默的付出才有我们成长的喜悦。中考临近,老师们不厌其烦地叮嘱我们怎样面对中考,怎样系统复习,怎样劳逸结合,怎样调整心态、面对得失。这些使我们清醒地明白——前方将有一场怎样的战役。我们并不孤单,因为有老师的支持与帮助。

共同跋涉,最难忘的是同学情。由于“窃窃私语”,由于“配合默契”,由于“攻守同盟”,三年里,哪个不是换了一个又一个的同桌。虽然有时磕磕绊绊,尔而也划划“三八线”,但一旦遇上“侵略者”,我们马上团结一致,统一战线,捍卫共同的领地。难忘那场激烈的篮球赛,难忘那次精彩的运动会,同学间的团结合作赢回了一次又一次的荣誉。三年同窗,一起沐浴一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜。走过校园,处处是记忆。那片青草地上,我们曾经在轻风中追逐,在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上,哼着调调,眯起眼睛看着蔚蓝的天空。时间匆匆,一切太匆匆。也许我们会在高中相遇,也许我们就此各奔东西,也许若干年后,我们会像老狼一样写一首《同桌的你》。

走过初三,感受了纯真和甜蜜,这一份珍贵终将封存记忆;走过初三,领略苦涩和无奈,也将随着最后一场考试的铃声,让无数有用和无用的习题飘扬在风中,遗忘在沉重的书包里。分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。踏出学校的大门,人生开始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往梦想的征程。

浪花退却沙滩,遗落一枚枚贝壳;风儿拂过园林,飘散一片片叶瓣。走过初三,我们一身轻松潇洒。尽管我们会像贝壳向往大海,尽管我们也会像叶瓣依恋母枝一样牵挂三年的母校,但我们更会把这份眷恋这份回忆这份信念带上去面对人生更大的机遇和挑战。生命如一条长河,我们愿是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟,我们愿是一名风雨无阻的水手。面对中考,我们信心百倍,我们高声呼喊。

我们是初三毕业生,自忖没有任何遗憾。

我们是初三毕业生,坚信前程一片光明。

篇14:自嘲议论文素材初中初三九年级高分作文

有这样一种精灵,它代表黑夜,却召唤黎明。

有这样一种精灵,它清瘦冷漠,盘桓于夕阳的葬礼。

它是鸦,一种卑微而伟岸、冷峻而智慧的生物。乌鸦的哲学,全部隐藏在它黑色的羽翼和深深的自嘲之下。

鸦自嘲:我是灾难的前兆。

人们总是愿意追捧那些漂亮的鸟儿,那些珠圆玉润的娇啼,那些五彩斑斓的外表。鸦自嘲:我没有婉转的歌喉,因为我为死亡和腐朽而歌唱,那些躲藏于暗流之中的光辉、那些声嘶力竭的呐喊早已撕裂了我的声带;我没有华丽的外衣,因为我愿意将一切丑恶暴露于世,换来更真实的痛。鸦自嘲:我就是虚弱者眼中的灾难,因为我比这些愚蠢的生物更清醒地看到繁华后面的空虚,更先知地预见了漂浮后面坠落深渊的沉重。

鸦的自嘲,恰是它最深沉的自我评价,带着难以捉摸的微笑,黑色的微笑。这世上多的是鸟儿,吃吃喝喝、玩玩笑笑的鸟儿,寻寻觅觅、碌碌无为的鸟儿,它却是这般特立独行的鸟儿。

鲁迅的笔下始终有一只鸦。象征黑色、毁灭的鸦,在华老栓儿子的坟前肃穆静立,直飞上云霄,飞进鲁迅黑色的深沉和静默中。呼啦啦振翅的一刹间,震落几片残冬的枯叶,卷起冷冷的风。鸦见证了那个黑暗的社会和那些愚笨的人类。那些浑浑噩噩的灵魂,在鸦高昂的头颅和深沉的凝望下,受着心灵最深处的拷问。鸦在自嘲,或许是在嘲笑?

透过静静伫立树梢的背影,我仿佛看见了鲁迅的影子。他,也是一只特立独行的鸦,在那个腐朽的悲哀的世界,为中华民族呐喊着。他嘲笑那些即将毁灭的,他呼唤那些即将新生的;他嘲笑一个落寞民族离去的步伐,在悲痛中形成这个民族重生前的自嘲。

鲁迅原本就是那只肃立的冷峻的、充满自嘲中深刻智慧的鸦啊!只有他站在了天人交际的云端,看清了历史前行的悲与痛,走上了歌颂新生的那条光荣的荆棘路。

夕阳中,又见鸦低低盘桓的身影。鸦主持着夕阳的葬礼,用它一贯的姿势,一贯的肃穆。我又听见它的自嘲:我是灾难的前兆!而此时我已听清了这自嘲背后的隐喻,不是灾难,而是生生不息、日夜涌动的呐喊!

鸦从我的思想中飞走了。风走过天空,只留下伟大者的痕迹……

篇15:自嘲议论文素材初中初三九年级高分作文

阴霾的天空中涤荡着一声声如歌似泣的回声,是谁在沉吟?

是“大道如青天,我独不得出。”的哀嚎吗?是在巍峨青山,潺潺流水间漫游的太白吗?掬一捧清泉扑入两颊,洗去一路风尘仆仆。俯仰间惊觉雾气氤氲,徒留迷茫中却步不前——二十一年的漫游,风雨兼程,历尽沧桑。他疲惫不已甚而厌倦这种衰落卑微的生活。微风轻触他那早已斑白的发丝,拂起了他当年那踌躇满志的峥嵘岁月。千里之外依旧是繁花似锦的宫室,倘若不离去,也许此刻匍匐在玄宗面前那头顶高冠之人正是自己。

环顾四周,空荡无人,惟有偶尔水面波荡着的数片残叶,摇曳浅回的新绿才可与之交个近邻,对其苦诉衷情。想罢,仰天长啸,那放浪不羁的笑萦绕天际,此起彼伏。

在权势前,他宁可堕落自嘲而不俯伏叩拜,宁可被别人谄笑,而不沦为谄谀小人。

是“虞兮虞兮奈若何”的抑郁难耐吗?是乌江边坑杀无数汉军最后自刎的楚霸王吗?昔日策马杀敌,驰骋沙场,咆哮疆场,威震八方的勃勃英姿未曾细赏,怎奈转眼间自刎江畔。还是因红颜一瞬去,蔑视流年,小嘘彪悍之躯而感无意的自嘲离去。

他做了决绝的选择,一切都是那么虚无缥缈,近丧所有,失意淡然,也就笑着怀抱属于自己的明天,物是人非,浩气犹存。

因凛然不屈而笑叹红尘,因刚正不阿而藐视世事。

嘲尽尘俗,嘲尽自我。在坎坷崎岖的人生道路上又有谁能一帆风顺,无所羁绊?而自嘲正是排遣苦楚的良药,婉约宗主李清照尚且因“人比黄花瘦”而抑郁不已,陆游尚且因“身老沧洲”而哀愁满怀,辛弃疾尚且因“可怜白发生”而痛苦无奈。

求一份随遇而安的淡定,倾泻苦闷自嘲一番又何尝不是一种享受?但生命的意义不止于此。太白与项羽皆为追求不屈人格,完善自我而轻笑几阵。他们的铮铮铁骨傲视群雄,他们决绝的眼神看的不是生命的长度,而是生命的深度。

独自置身于造化的浸润中,让万籁的性灵熏陶并鞭策我们迷茫空洞的心。且自嘲一番,开启心扉。

不知何时我们才能以失之坦然,处之若然的态度行事。或在刹那间倾尽一切,仅为自己的梦想而拼搏,或在愁城中讴歌明天,又或在兴起时不懈追求。无论何时自嘲一声,让涓涓细水冲刷如饥似渴的心,让心潮澎湃推动缅邈的人生,在推波助澜下扬帆远航。

篇16:中国文化的说明文初三九年级作文

16岁的年纪,长发披肩,柳眉凤目,一身的诗意和书卷气息,这是武亦姝。她在节目中扎实的语文功底,令人为之惊叹。她说古诗词里有许多现代生活给不了她的感觉。这感觉是什么?是年少时被我们遗落的诗意。武亦姝像一杯梅酒,酒入清肠,照见那段渐行渐远的少年时光,让我们回忆起那文化,属于我们骨子里的中国文化。

诗词文化,离我们学生并不遥远,相反,十分地密切。每本语文书中有不少的古诗文阅读,甚至改版的新教材新编入的古诗文越来越多。为什么?因为,在当今中西文化碰撞中,年轻人更愿意去享受外国的节目,而忽视中国文化。所以,才需要编入更多的中国经典文化,从思想上注入,形成一种中国气息,呼吁人们,特别是年轻一代关注、传承、发扬古诗词文化。

其实,这些传统文化亦可使我们愉悦当我们细嚼慢咽,体味诗人、作者所要表达的爱恨情仇、酸甜苦辣,就会“别有一番滋味在心头”。武亦姝亦是如此:“只要我还能够享受诗词给我带来的欢乐,就够了。”她让我们意外地发现,苦闷的生活原来可以被千年前的诗歌所取悦。走进图书馆,拿起一本《唐诗三百首》、《唐宋诗歌鉴赏》,拾起那年少时被我们遗落的诗意吧!

“中国风”近年来频频出现,它也组成了中国文化中的一部分。苹果新年贺图中,一只大公鸡在身后一群小人物的奏乐中,欢快前行。图片中的大公鸡,色调,都是中国传统风格,图片一打开,浓浓的中国风扑面而来。该画不仅有中国传统的新年元素,还与富有现代趣味的元素相结合,此画作者为倪传婧。极富中国风元素在她笔尖不经意间氤氲开来,使她塑造出独特的风格。骨子里的中国文化烙印令她的画作充满了神秘的文化意象,传播东方文化之美。中国文化就在我们笔下,让我们执起笔来,生出美好的华夏文化之花。

如今,我们也愿意去欣赏、感受那充满中国特色文化的东西,因为这是我们骨子里的东西,需要我们去传承,发扬属于我们的中国文化。

篇17:胡杨记叙文初三九年级优秀作文

春天,本是万物复苏绿意盎然的季节,而罗布泊却有着独特的”春景“——狂风卷袭着漫天黄沙铺天盖地而来,把好不容易积攒的绿色吞没。虽然风沙折磨得它遍体鳞伤,但风暴过后胡杨又直起腰抬起头,傲视长天,用无声的语言藐视着沙暴的猖狂。

罗布泊还是一个旱地。偶尔有一次十年不遇的乌云密布,龟裂的大地刚刚张开嘴唇,天上的乌云就散尽了,原来雨还没有落到地上就被蒸发了。可胡杨的生命是多么顽强,它的根可以扎到地下二十米吸取水分并深深植根大地。

胡杨对盐碱还有极强的忍耐力,它的细胞有特殊的机能,不受碱水的伤害,细胞液的浓度很高,能不断地从含有盐碱的地下水中吸取水分和养料。在盐碱地上别的植物无法适应而相继死去,胡杨就是在这种地上世世代代繁衍生息,老树枝叶茂盛,新芽生机盎然。

胡杨不但生命力强,它还是无私地奉献者。胡杨的枝叶可做牲畜的饲料,它还有一个美誉”生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽",用它做的桥可以扛住洪水的冲刷,即便枯死多年,还可以用它制作木雕等。

胡杨还有防风固沙的作用。因为它的叶子茂密又能适应恶劣环境,所以被大量种在罗布泊,用以阻挡风沙南下。

我国的科学家詹天佑,油田里以苦为乐的工人……都是具有胡杨品质的人,正是有了这些平凡而伟大的人才有了我们今天的幸福生活。

如果我是一棵树,我愿意做一颗胡杨。

篇18:胡杨记叙文初三九年级优秀作文

在那辽阔无垠的戈壁滩上,生长着一种生命力极强的树——胡杨。这全身褐色,长得弯弯曲曲的树技,竟能在这生存几率如此渺茫的地方存活下去。

胡杨有“百年不死,千年不倒,万年不腐”的特性,当地人通过胡杨这个特性,大种胡杨,用来保水保土,防风防沙,它可是当地人好帮手呢!

胡杨外表粗糙,但其体内汁液较多,这也是为什么它可以在沙漠中生存的原由了。

但胡杨除了这个特点外,还有一个更重要的品质——坚韧不拔。如果它置身于风沙中,没有坚韧不拔的品质的话,它很快就会倒下的。同样,就算它体内的水分再少,它坚忍不拔,咬咬牙,难关就挺过去了。

但那些妖艳的花儿,如果离开了人们辛勤地照顾,离开了温室的风调雨顺,将它们移植/到冰天雪地,移植到沙漠中,我相信,没有坚韧不拔的品质,它们是无法存活下去的。

人同植物,而社会,就是沙漠。如果你是牡丹,如果你是胡杨。那么后者必能经受住这社会“沙漠”的无情考验,因为它有坚韧不拔的品质。前者则不,因为牡丹只有在温中才能活下去。

而人难道不应该向胡杨学习吗?学习它的品质,学习它的精神,更要和它一样,做一个默默奉献,坚韧不拔的人!

我认为胡杨有松树的坚韧不拔,也有荷叶的默默奉献。当有人问我要做一个什么样的人时,我心中一定会想起那坚韧不拔,默默无闻,无私奉献的胡杨,我便会回答他:

“我要做一颗坚韧不拔,无私奉献的胡杨!”

我也愿你做一棵胡杨,一棵坚韧不拔,无私奉献的胡杨。

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