初中初三作文700字:常怀感激

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初中初三作文700字:常怀感激

篇1:初中初三作文700字:常怀感激

初中初三作文700字:常怀感激

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!

一、妈妈的微笑—我自信的源泉

是你把我养大,是你教我做人,我的妈妈最最平凡但又最最伟大的人。

当年幼的我无理取闹时,妈妈用她那慈爱的微笑来抚平我的“不满”。

“烦死了,都是你们的错。”当长大后仍旧很任性的我向父母乱发脾气时,我丝毫没有在意他们的感受,当我触及到母亲那哀伤的眼睛时,我愣住了,一幅幅清晰的画面向我袭来。

大雨滂沱的夜晚,母亲接我回家,当她紧紧牵着我的手时,我能感受她的安心与满足。生病住院的时候,母亲日夜为我操劳,当我的病情一天比一天好转时,我能察觉到她的高兴与欣慰~~~我太不知足了,人生在世,父母能陪你,照顾你几个春秋?太少了,少得让我恐慌。

所以,现在,我得抓紧时间,抱着我对我最亲最爱的妈妈的感激去尽我的每一份孝心。

二、爸爸的宽容—我自强的海洋

在我小的时候,常坐在爸爸的肩头,那种被人高高举起又小心翼翼地放下的激动是别人都体会不到的,我的爸爸,最最老实但又最最聪明的人!

爸爸常对我说:“知足是福。”当我无节制的向他要钱而去买一些无用的`东西时,爸爸总是叹口气说,我看到了他的无奈,“钱不能乱花“

当爸爸把年幼的我背向诊所时,我感受到了他的焦急于不安,当我为他拿一双拖鞋放在门口时,我看到了他的幸福与满足,看着头发日益变白的父亲,我突然感到委屈与心痛,爸爸呀,你为这个家操累这麽多年,能不能歇一歇呀?

所以只为了爸爸的头发不在变白,为了也能多笑笑,我会怀着对最亲最爱的爸爸感激去自立,自强!

三、你们的支持—我成长的天空

每天在我身边来来往往的人,远了,近了,亲了,疏了,但唯一不变的,是我对你们的感激。

老师,或许是你无心的一句点拨,让我踏进人生的最高一层门槛,朋友,或许是你热心的一次帮助,让我从此又找回自我。

所以,只为了感激,我感激!

当心被爱包围时,爱又在被爱中时,一切的幸福将会四溢,最真诚的感激将会由心而发!

篇2:常怀感激作文

常怀感激

常怀感激

常怀感激之心,是生活的艺术,是一种精神的境界。

―题记

世界因奉献而美好,生活因感激而幸福。作文

当你饥饿难耐时,放学回家一进家门便闻到饭菜的清香,看到妈妈为你精心准备好了的一桌好菜时,你心中怀有对妈妈的一份感激时,生活便因这份感激而充满幸福。

当你为一个学习的问题抓耳挠腮,百思不得其解时,老师精妙的启发点拨使你恍然大悟、豁然开朗,你怀着对老师的感激的心,学习的苦闷与烦恼便消失在心头,洋溢在心中的便是师生间的美丽的幸福。作文

当你气喘吁吁,上气不接下气的追上一辆公共汽车时,司机把已经关上的车门重新为你打开时,你对司机的一个充满感激的微笑便会使车内充满幸福的味道。

学会感激看似很简单。

当别人给予你的一些微不足道的帮助时,你注意到了吗?当你学会用心去感受别人的一举一动时,当你注意到别人对你也许是微不足道的帮助时,当你开始在意身边这些司空见惯的小事时,便开始学会感激别人,怀有了一颗感激的心。

感激是一种精神境界,感激也不简单。

感激需要我们去认真感悟。我们只有用眼去认真地发现,用心认真地感受,用心灵认真的体味,我们才会发现感激常在。当我们受到别人的帮助时,我们懂得感激帮助我们的人,却不知感激那些默默奉献着,那些帮助别人却不求回报,那些帮助别人的好心人。他们用心将爱的种子播撒在人间,让世界变成了美好人间,我们却不知感激。将感激博爱很不简单。

常怀感激是一种生活境界,常怀感激使我们的生活充满艺术的色彩,让生活变得生动而美丽。让我们常怀感激之心,让幸福的花永恒,不败。

常怀感激

她总是让我无名感动,她是世上最伟大的情感,她总陪伴在我身边,她让我从年少无知走向懂事。她就是-――无私而伟大的母亲。

一碗热稀饭

寒冷的早晨,她早早就起床,在昏暗的灯光下,母亲在厨房为我做早饭。当我起床时,一碗热气腾腾的稀饭已经摆在饭桌上,母亲说:“快去洗刷,趁热吃,别迟到了。”说完就扛着锄头往外去了,留下长长的影子。

篇3:常怀感激作文

每当我考试失败了,被罚抄试卷,我的速度使我在深夜中与月陪伴、与母陪伴在一起。母亲含着熟睡的目光一直盯着我,用轻轻的口吻对我说:“一次失败并不代表什么,以后要努力。”我听着她的话,泪水盈眶。感激我的母亲,她让我黑夜中不感到孤独与害怕。

成功的时刻

小学毕业试,我以优异的成绩考上了初中重点班。我把这个好消息告诉母亲,母亲高兴地说:“好样的,再加倍努力考上理想高中。”她高兴地把我抱在怀里。母亲的一个怀抱,让我无比的感激。

伟大的母爱,让我常怀感激;让我快乐地生存,让我茁壮地成长。

常怀感激

人,是一种会思想的动物。人能感受悲伤,快乐,痛苦,哀愁等等,还有就是感激。

感激是什么?感激就是因对方的好意或帮助而对他产生好感。所以当我的妈妈和爸爸对我爱护有佳时,我感激他们当我的哥哥姐姐们关心我时,我感激他们当我的老师们教给我知识时,我感激他们当我的同学们给予我帮助时,我感激他们。可是随着我的长大,随着我接触了更的人和事,我渐渐感到了人与人的关系不在那么单纯了,加进了欺骗、暗算、伤害……

一次我换了新的同桌,他向我借笔,我便友好的递给了他。一隔几天,他闭口不提我的笔,直到很久后的一天,他把笔还给我说:“笔心用完了。”然后开始用他自己的笔。当时我的肺都快气炸了,心想这人怎么这样?不但用完了我的笔不说一声谢谢,还“明目张胆”的做出这么过分的事,可之后我却不再这么认为了。因为我看到了一篇文章:有一个年轻漂亮的妻子每天除了做繁重的工作和家务活外,还要照顾瘫痪在床的丈夫。可她总喜欢说“感谢上帝”。别人觉得她很奇怪,甚至觉得有点傻,于是便问到:”你的命这么苦,怎么还感谢上帝?”她笑着回答:我当然要感谢啦,我感谢他能让我健康而有工作,可以照顾丈夫,要是上帝也让我生病在床,那我们该怎么办?”这样的想法使我受到了很大的震撼。它使我知道了要常怀感激。

为什么我们在抱怨一件事的时候,从没想过还可以感谢或他人没给我们一个更坏的结局?所以我们要学会常怀感激,真心地感谢你身边的每一个人然后从新体会生活的美好。作文

感激伤害你的人吧,因为他磨练了你的心志感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿感激欺骗你的人,因为他增强了你的智慧感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立学会常怀感激,凡事感激,感激一切使你成长的人。

心存感激

感激是什么?感激是表达感谢的最好方式,感激是一种美,是一种心与心交汇的简单的美;感激是一种德,是一种学习怎样做人的德,是一种学会怎样做的德;感激是对刻骨铭心的事的本能反映,是一种友情的珍重和升华。朋友是什么?真正的朋友是我们在疾风苦雨中行走时飘过来的一把伞,是我们在独自暗泣时飘过来的一方绢;真正的朋友是我们在穷愁潦倒、两眼望天时,盘旋在我们天空的那只鹰……我拥有这样一位关心我的朋友。

说起我与这位朋友友谊的开始,就应该归功于那节骄阳似火的体育课。老师那“绕操场跑两圈”的要求如一声闷雷在我头顶炸响,一向体育不好的我还没有跑几步就落在别人后面一大截。顿时,头昏、目眩的感觉像冲出堤岸的洪水将我淹没,伴着耳旁“嗡嗡”作响的声音,我蹲下身子。突然,一双略带冰凉的手,将我扶住,并轻轻地将我拉起,她那灿烂的笑脸跃入我的眼帘,“不舒服吗?我扶着你吧。”简短的话语将我的心捂得热热的。我轻轻地点了点头,喉咙里似乎被干棉堵住了,这一小小的举动,被我深深地刻在了记忆的长卷中。就这样,她扶着我走在队伍的末尾。一趟下来,真有红军长征两万五千里的感觉。看了看在树荫下休息了许久的同学,再看看她被晒得通红的脸,我由衷地说:“谢谢你。”一颗友谊的种子,无声无息地埋进了心灵最深处,我和她的友谊之桥是架在感激之上的。

这小小的一件事让我记住了一张温暖灿烂的笑脸和一个如钻石般闪光的名字。

当“银豆豆”般的雨点在天地间交织成一张灰蒙蒙的大网时,下课铃声正好响起,没带雨具的我是与她共撑一把雨伞,打在雨伞上的雨点儿奏出欢快的乐曲,我对她的感激,将两人的心拉得更近了。作文

感激,是一种心态,心存感激,是一种美德;心存感激,可以使人变得高尚;心存感激,可以营造一种美好和谐的环境氛围。很多人需要我们去感激,比如说创造我们生命的父母、教育我们成长的老师、帮助我们度过难关的朋友……。让我们常怀感激之心,默默地记住生活中的每一个人,生活中的每一份爱、每一份情。这样你会发现,天蓝了,山绿了,水清了,眼前的世界是色彩斑斓的,用心去体会别人为你所做的一切,世界也将随之变得更美好。

学会凡事感激读了《凡事感激》有感

有幸读了诗歌――《凡事感激》,我才知道了“感激”的真正含义。诗歌所蕴藏的道理深深地烙在了我的心底,使我学会了感激!

假如要我们感激自己的恩人,可能每个人都能做得到,但要我们感激伤害过、绊倒过、欺骗过、蔑视过、遗弃过……我们的人,你能做得到吗?可能不会吧!诗人就告诉我们要去感激这些使你成长过的“仇人”,因为这些人磨练了我们的意志,强化了我们的双腿,增进了我们的智慧,觉醒了我们的自尊,教会了我们应该独立……使我们健康成长。我反复地读着这几句诗,心里很惭愧:以前,面对老师的批评指责,我没好好接受意见;面对反对我、不理解我的同学,我还背地里辱骂过他们;面对妈妈的天天的唠叨,我没好脸色给妈妈;面对爸爸的训斥,我还常常顶嘴,气得老爸跺脚;面对三伯儿的严格要求,我常常无言反抗……唉!原来他们都是我该感激的人,没有他们我不会健康成长,我要努力学习,来感激一切使我成长的人。

假如要我们去感激成功,去感激掌声和鼓励,可能人人都无话可说,但要我们去感激失败,去感激批判和挑战……也许很多人会纳闷:失败、批判和挑战有什么值得感激的.呢?这些难免让人伤心难过,丧失信心,意志消沉。但换一个角度看,“不经历风雨,怎能见彩虹”,人生的道路哪会一帆风顺,事事如意呢?总会失败的,遭受批判,面对挑战。诗人就告诉我们:失败能使我们成为一个有故事的人,批判和挑战能使我们自知、自治和自明。以前我也怕失败,想到了失败多丢人,多没面子。于是每次作文我都迟迟下不了笔,生怕写不好,常常一两个小时过去了都还没有写出一个字来,……“失败乃成功之母”没有失败,哪来的成功?我想:我们做任何事情都不应该惧怕失败,关键的是失败了要善于总结教训,大胆去迎接新的挑战,去抓住新机遇,一定会成功的,而这些在挫折中成功起来的人也将会更加坚强,人格也将会更加完善。

朋友们,让我们一起来学会凡事感激吧!常怀一颗感恩之心,就能常得快乐,世界也就会变得更美丽。作文

四川省德阳市实验小学四

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心存感激

对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心存感激,就要布施行善,多诈矛,少掠取,使自己心灵富足。要懂得给予,就永运有可给予;贪求索取,就永远要索取。给予得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。人的一生,为他人付出得越多,他的心就越富足,他就越过得胸怀坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵就越干枯,他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人,因为爱就是给予,爱就是富足,爱就是宽广,爱就是一切。得到别人帮助时心存感激,就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手;与人发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心灵的隔阂,让友谊常在。心存感激就必须宽容,宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能够获得力量的循环增长。宽容他人,能够享受到生活的美好。

对生活心存感激,就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃的一面,受伤的永远是自己。生活是什么?生活是那河中的水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然不平凡,可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀!

对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母是我们心的依靠和归宿,有两的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕,对父母要心存感激,就要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家庭装饰得豪华如宫殿时,去看看父母的房子漏不漏雨;在外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独。

对事业心存感激,就会忠诚敬业。在你向着既定目标努力奋斗的过程中,只有心存感激,才会对事业忠诚,才能获得继续前进的内驱力,将你现有的成功看成是一个巨人的感动,你才会获得更大的成功,做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。作文

人类应该恢复自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。

心存感激将使你获得力量,使你产生对生活、对一切美好事物的信念、从而一生被美好的事物所包围。对一切美好的事物心存感激吧!作文

献给母校,老师和同学

六年生活如花笔,画出五彩好花季。老师同学像知己,时时刻刻陪伴你。母校辛勤培育我,心中是常怀感激。如今我们将离去,十年之后再相聚。

感恩的心

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

篇4:常怀感激作文

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是“妈妈”

她的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

她的手粗了,她把温暖的阳光给了我

她的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

她的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

他们的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》

一袋饺子是微不足道的,但他们的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,主持人甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

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篇5:常怀感激作文550字

常怀感激作文550字

人生犹如一条坎坷的道路,往往被路上的小石子绊倒,然而你是否想到一路上都有谁将你扶起。我会说很多人,如家人、朋友、老师、同学,甚至是陌生人。想起他们心情是否有些低沉,这些人一路在将我们扶起,而我们却往往忽略了两个字-感激。想起曾经扶起我的人,我要从心底还给他们感激二字。我要感激家人。"酒干了倘卖无没有你哪有家每每耳畔响起此曲,两张被岁月无情摧残的脸,映入脑海。是他们给了我一个家,给了我一个依恋的港湾,给了我一个依偎的肩膀。

从一个呀呀学语的儿童到花一般的少年,他们付出了多少!我永远无法得到一个数据,我只能说哪是一个未知数,它还在不断地增长,永远不停。黑夜是冷寂的',但他们那个轻轻悄悄为我盖上被褥的动作、轻轻悄悄的脚不声为我驱散了冷寂,从此黑夜就是阳光普照。当一个喷嚏打出,一双永远温暖的大手像一团棉花轻轻放在我的额头。诸如此类,让我心怀感激。我想感激朋友。朋友永远是生活中不可缺少的手足。失意时是朋友那双手将我们从失意中重新找回自己,当眼泪像断了线的珠子在脸上滚动,是朋友发自内心的言语和令我捧腹的笑话将我从阴天变成晴天。我心怀感激,感激我真诚的朋友。

我想感激老师。老师的一个眼神和一个动作是我的催动器。没有老师人生就好像失去了路途的方向。感激无私为我们付出的老师。感激不是两个字,它是万语千言,它是无法用语言表达。那就请让我们常怀感激,用行动从心底感激一路扶起我们走过的人们吧!

篇6:常怀感激六年级作文

常怀感激六年级作文

生活中,你们感激过一个人吗?

如果你说“没有”,那你就大错特错了,很多人都是非常值得我们感激的。

你感激过你的妈妈吗?

你感激过你的爸爸吗?

你感激过你的老师吗?

我们首先要感激的,应该是妈妈。当你在为你的十岁生日而欢呼雀跃时,当你在为自己又长大一岁而兴奋不已时,你可曾想到,十年前的今天,就是妈妈的受难日呀!在这一天,妈妈为了我们的诞生,受够了折磨,当她发现你平安无事,她能做个母亲,她该有多么高兴!所以,每当妈妈打你骂你时,你不要怪妈妈,因为你是她身上掉下的.一块肉,你痛,妈妈又何尝不痛呢?

爸爸和老师,则是你少年时代指路的明灯,他们费尽心思,为你铺上一条光明大道。当你为自己学习更上一层楼而快乐时,你可曾注意到,爸爸和老师微笑的脸上多了几条岁月碾过的道道车辙。头发,也被辛劳染白了许多……不要以为爸爸和老师对你的帮助微不足道,因为,是他们用爱催你不断奋进!

常怀感激吧!常怀感激,你会看见幸福拼成的蔚蓝天空;常怀感激,你会看见快乐组成的朵朵白云;常怀感激,你会看见微笑凑成的瑰丽朝霞;常怀感激,你会看见一个彩虹般的美丽人生!

篇7:常怀感激的作文600字

常怀感激的作文600字

曾几何时,看过这样一篇令人难忘的文章,写得是这样一件事:有个采访了一位年过百岁的老婆婆,问她有什么样的长寿秘诀。她却神秘的一笑说:“哪里有什么秘诀,只是我每天都会给帮助我的人说谢谢,常抱着一颗感恩的心,看待世界上任何事情。”

这些话几乎是陪伴老婆婆一生的好朋友,这些话真的有这么大的`魔力吗?这短短的两句话会是人们长寿的秘诀吗?我想,我们不要管它是否会使人长寿,只要牢牢记住这有哲理的两句话就行了。

“只是我每天都会给帮助我的人说谢谢,常抱着一颗感恩的心,看待世界上任何事情。”且不说我们要长寿,且不说我们怀着一颗感恩的心看事物,只谈谈这个“谢谢”。

这是一个美妙的词语,常常说谢谢的人内心是精彩的,一个谢谢,就体现着这个人的整体素质,如果别人帮助了你,而你连一句谢谢都不肯说,那么我猜想下次别人帮助你的概率可能为“零”。并不是说别人帮助你是为了那一句谢谢,只是那个人人的素质道德所在,一个连谢谢都不会说的人,谁还会帮助。

面对一天到晚为你操劳的父母老师,你可曾说过一句谢谢;面对一辆你好不容易赶上却又关上车门的汽车重新为你打开时,你可曾说过一句谢谢。若你不曾说过一句谢谢,你可曾报之以微笑呢?

在我们的日常生活中,不可能不接受别人的帮助,只有在别人的帮助下,你才有可能做的更好。

面对一些司空见怪的小事,你可能不曾在意,不曾心动过。那么,就请从现在开始给帮助过你的人报以微笑,答以谢谢吧!

常怀感激,或许也会成为你长寿的秘诀呦!

篇8:以常怀感激为话题作文

自我来到这个世界,就有一个注定会爱我一生的人――妈妈。

当我还只是一个小生命的时候,妈妈就对我充满了期望,希望好好学习,学业有成,平安一生。

第一次看见这个世界,妈妈很是激动。我的出世,是妈妈生命中一个大喜的日子,但在这高兴的日子背后,妈妈经历了多少常人无法忍受的痛苦呢?

小时候,我在妈妈温暖的怀抱中喝奶,活动腿脚,甚至尿尿、拉屎,妈妈也没有一点儿怨言。晚上,我正在熟睡,妈妈却怕睡觉时压着我而不敢睡觉。

后来,我一岁多了,在妈妈的的双手下学步,每一次摔倒,每一次尖锐的哭声,都像刀一样划破妈妈的心。妈妈跑来抱我、哄我,眼神中,有藏不住的惊恐。

到了上小学的年龄,妈妈把我送进了油田最好的小学,希望我好好学习。但是,我在学校没少找事,不是打架就是叫家长。每当这时,妈妈都会放下手上的工作,到学校来看我。

放学了,妈妈因为有事来晚了,我不免有些抱怨,却不知妈妈有多爱我。回到家,妈妈又要做饭、加班,而我,没事就找妈妈,不是问题,就是要喝水,或者遇到困难了。

如今,我上初中,能自理了,上学、放学也不用劳烦妈妈了。每次放学回家,我都知道,妈妈正在厨房望我,担心我会不会出事,深夜,妈妈还会起床看我有没有盖好被子。

也许,妈妈会再照顾我几年,但我终究会离开妈妈,创自己的天地。那时,妈妈会想我吧。我离开了家,妈妈会担心吗?

妈妈,感谢您,感谢您这么多年对我的关照、呵护,我长大后会回报您,让您为我骄傲。

我爱您,妈妈,您是我生命的摇篮!

篇9:以常怀感激为话题作文

组成生活的是点点滴滴,不可能每天都有惊天动地的大事发生,所以我们就应该感激这点点滴滴,不仅因为他们组成了我们的生活,而且他们也确实应该得到我们的感激。

每天早晨苏醒,看到明媚的阳光,晴朗的天空,又是一日风景好,打开冰箱的时候看到早餐已经在昨夜摆好,不捞自己费神就可以吃饱上学,应该边吃边感激自己的母亲;走在马路上眼看着公车就在远方,不顾一切冲过去,司机把已经关上的门又重新打开,应该坐在车上为司机祈祷;到了学校上课,老师把昨天想了一夜的难题讲了出来,应该边记笔记边为老师祝福。

感激的方式也是多重的,当老师教会了我难题,我会把它铭记在心,当司机为我重新打开了车门,他同样等待其他人的时候,我不会因为耽误了我的时间而抱怨。

人生是在感激和被感激之中成长的,感激应该时时挂在心头,对于一切给予自己关照的人心存感激,对于一切给予自己帮助的人心存感激。

当然这种感激,也未必一定要局限在这么一个小事的范围之内,对于那些并不是直接给予我们关照,间接给予我们帮助的人,农民老伯给予了我们丰富的食物,边防将士给予了我们安定的社会,白衣天使给予了我们健康的保障,我们也都应该对他们心里常存感激。

感激别人,对给予自己帮助关照的人,并不只存在于嘴上说心里想的限度,最实际的方面就是在别人也需要帮助的时候伸出救援之手,帮助别人渡过难关,作为一种互助,一种爱心,交换援助,交换爱心,交换感激。

篇10:常怀感激为话题的作文

常怀感激为话题的作文1:

感激是什么?感激是表达感谢的最好方式,感激是一种美,是一种心与心交汇的简单的美;感激是一种德,是一种学习怎样做人的德,是一种学会怎样做的德;感激是对刻骨铭心的事的本能反映,是一种友情的珍重和升华。朋友是什么?真正的朋友是我们在疾风苦雨中行走时飘过来的一把伞,是我们在独自暗泣时飘过来的一方绢;真正的朋友是我们在穷愁潦倒、两眼望天时,盘旋在我们天空的那只鹰……我拥有这样一位关心我的朋友。

说起我与这位朋友友谊的开始,就应该归功于那节骄阳似火的体育课。老师那“绕操场跑两圈”的要求如一声闷雷在我头顶炸响,一向体育不好的我还没有跑几步就落在别人后面一大截。顿时,头昏、目眩的感觉像冲出堤岸的洪水将我淹没,伴着耳旁“嗡嗡”作响的声音,我蹲下身子。突然,一双略带冰凉的手,将我扶住,并轻轻地将我拉起,她那灿烂的笑脸跃入我的眼帘,“不舒服吗?我扶着你吧。”简短的话语将我的心捂得热热的。我轻轻地点了点头,喉咙里似乎被干棉堵住了,这一小小的举动,被我深深地刻在了记忆的长卷中。就这样,她扶着我走在队伍的末尾。一趟下来,真有红军长征两万五千里的感觉。

篇11:感激_700字_初中作文

一天放学回家,我看见有一个包裹,收件人写着爸爸的名字。我想这里面是什么东西呢?便猎奇地翻开了包裹,发现里面有一盒饼干和一盒巧克力。我二话不说赶紧尝了一粒,滋味真是好极了。爸爸回家后,我迫不及待地问包裹是哪来的。爸爸说是朋友结婚寄来的喜糖,并问我好吃吗。我说好吃,真实是太美味了。爸爸说,既然觉得这么好吃,那你自己在微信中用语音感激下吧。我不太甘愿的说,为什么要用语音,打字不是一样吗,我自己来打。爸爸语气坚决地说,不行。我只好用语音说:“阿姨,喜糖很好吃,祝你新婚快乐!”。

我不经意想起了前几天,有位记者姐姐帮我发了一篇小文章,爸爸也是让我在微信中用语音跟她道谢的。于是我不解地问爸爸,为什么每次都要让我自己跟他们说谢谢呢,用打字不是一样的吗?

爸爸没有直接回答,而是说起了前几天在公交车上的一件事。那天在公交车上,有一位叔叔给我让座,我说了声谢谢,但可能是声音太轻,爸爸没有听到,于是爸爸一定请求我声音大一点地说声谢谢后,才允许我坐下。

还说起了国庆长假在老家时,中秋晚上和小同伴们玩的迎香龙活动,我们举着插满香花的草龙,挨家挨户上门讨要月饼、水果等。开端的时分,我们拿到月饼后,扭头就走了。爸爸倡议在拿到月饼后,要向人家说声“谢谢,中秋快乐!”。在我们说过谢谢后,人家果真更开心了,也回答我们说“中秋快乐!”我们觉得玩得更开心了。

我忽然想起在今年教员节时,同窗们都准备了贺卡送给教员,开端的同窗就直接把贺卡送给教员,教员的表情比较平淡。后来有同窗在送的时分,说了句“谢谢教员,您辛劳了。”教员的表情马上就变得开心多了。我终于明白了,感激就要当面说。需求自己当面真诚地向人家道谢,这样他人才干真正体验到、觉得到。

篇12:感激_700字_初中作文

与它机缘巧遇的邂逅,是在一个深秋的早晨。

秋的天,一碧如洗,路边的枯树也涣散着萧瑟的气氛,配合着整个静穆的秋,像是要掠夺所有温暖。初三以后,我就一个人上学,一个人放学,孤独地走在那条重复了千万遍的柏油路上。

那天,一如往常的静穆,像是不愿打扰我的孤独。走在上学的路上,风冷冷地吹着,用寂寞俘虏了我。前方趴着一条俊朗的金毛犬,睁着它柔情的双眸远望着一片树林,聚精会神的样子很惹人喜爱。我看着它,就像空白的纸上跃出的一丝淡墨,但我来不及停留,依旧匆匆地行走着。它却跟了过来,一步一步,直到把我送到了那层青石台阶。走到桥头处,忍不住回头,它依然在台阶处注视着我。那一抹淡墨开始晕开,我微笑着走了。

往后的每一天,他都准时在那里等我。就算是下着噼噼啪啪的秋雨,它也从来没有迟到过。我不知道它从哪里来,它为什么来,当然也不需要知道。因为,它在就好。我开始感觉这条路变得不再孤单。就像有个亲人每天都会陪伴我走过这段原来孤独的路程。

那一天的早晨,我没有看见它。第二天,第三天……它依旧没有出现,我终于明白,它已经从我的生命中消失,我终究又回归孤独。我开始哭泣,哭彻了心扉,恨自己从来没有给过它吃的喝的甚至是一个抚摸。而现在,一切都晚了。

那一天天的夜,像承载了亿万年的思念,摇碎了时间,凋零的记忆荒芜在我的心田。也许一切都是命运的安排,我注定要在这路上走一段。

有一天,望着堙没在寂寞的夜空,我又想起了它。我开始深思。我所伤感的,是失去了那份曾带给我美好记忆的幸福。塞缪尔・约翰曾经说过:“最明亮的快乐火焰大概是由意外的火花点燃的。”那么,幸福不也如此吗?生命是一个随意的过程。一路走来,多少记忆终成灰,多少思念化云烟,多少青丝变白发。为什么我要沉溺于失去幸福的悲伤?为什么不明白好好珍惜现在所拥有的幸福?

感激与珍惜,生命如此,生活亦如此,才会与幸福行走一生。

篇13:常怀宽容之心初三作文

常怀宽容之心初三作文

宽容犹如一个微笑,一甜到底;宽容犹如一缕清风,沁人心扉;宽容犹如一丝阳光,温暖人心。

“宽容”意思是:大方,不要斤斤计较。如果别人做错了一些小事,也应该就去原谅他。在生活中我们许多都面临着这样的选择……

与同学相处常怀宽容之心

作为学生时代的我们,与同学相处的时间特别多,相处的时间久,自然也就容易产生矛盾。例如:某某两个同学玩耍时,不小心摔坏了你的.笔,如果你对他们两个的道歉说:“没关系。“那么你们之间的友谊可能会变得更好、更坚固。当然,如果你没有宽容他们,你们的友谊很可能因此而破碎。所以与同学相处,要常怀宽容之心,友谊才会越来越好。

与长辈相处常怀宽容之心

在日常生活中,我们接触得较多的长辈就是父母与老师了,那么怎样和他们更好好地相处呢?还是两个字“宽容”。虽然他们是我们的长辈,但他们也有会犯错的时候。例如:老师不小心冤枉了你,说你在课堂上讲话。父母不小心偷偷看了你的日记等。这些虽然都是他们犯了错,但他们的出发点都是好的,是为了我们好,老师批评也是希望我们将来长大有所成就,父母当然也是这样。所以我们也应该宽容他们,我们应该告诉他们,自己上课没有讲话,是老师冤枉了。告诉父母不应该偷看自个儿的日记,这是一种错误行为,父母想要了解孩子的内心,可以通过谈话。所以要常怀宽容之心,这样你的未来才会更明确。

篇14: 以常怀感激为话题的作文

人,是一种会思想的动物。人能感受悲伤,快乐,痛苦,哀愁等等,还有就是感激。

感激是什么?感激就是因对方的好意或帮助而对他产生好感。所以当我的妈妈和爸爸对我爱护有佳时,我感激他们当我的哥哥姐姐们关心我时,我感激他们当我的老师们教给我知识时,我感激他们当我的同学们给予我帮助时,我感激他们。可是随着我的长大,随着我接触了更的人和事,我渐渐感到了人与人的关系不在那么单纯了,加进了欺骗、暗算、伤害……

一次我换了新的同桌,他向我借笔,我便友好的递给了他。一隔几天,他闭口不提我的笔,直到很久后的一天,他把笔还给我说:“笔心用完了。”然后开始用他自己的笔。当时我的肺都快气炸了,心想这人怎么这样?不但用完了我的笔不说一声谢谢,还“明目张胆”的做出这么过分的事,可之后我却不再这么认为了。因为我看到了一篇文章:有一个年轻漂亮的妻子每天除了做繁重的工作和家务活外,还要照顾瘫痪在床的丈夫。可她总喜欢说“感谢上帝”。别人觉得她很奇怪,甚至觉得有点傻,于是便问到:”你的命这么苦,怎么还感谢上帝?”她笑着回答:我当然要感谢啦,我感谢他能让我健康而有工作,可以照顾丈夫,要是上帝也让我生病在床,那我们该怎么办?”这样的想法使我受到了很大的震撼。它使我知道了要常怀感激。

为什么我们在抱怨一件事的时候,从没想过还可以感谢或他人没给我们一个更坏的结局?所以我们要学会常怀感激,真心地感谢你身边的每一个人然后从新体会生活的美好。

感激伤害你的人吧,因为他磨练了你的心志感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿感激欺骗你的人,因为他增强了你的智慧感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立学会常怀感激,凡事感激,感激一切使你成长的人。

篇15: 以常怀感激为话题的作文

人生犹如一条坎坷的道路,往往被路上的小石子绊倒,然而你是否想到一路上都有谁将你扶起。我会说很多人,如家人、朋友、老师、同学,甚至是陌生人。想起他们心情是否有些低沉,这些人一路在将我们扶起,而我们却往往忽略了感激。

想起曾经扶起我的人,我要从心底还给他们感激二字。我要感激家人。“酒干了倘卖无”没有你哪有家。每每耳畔响起此曲,两张被岁月无情摧残的脸,映入脑海。是他们给了我一个家,给了我一个依恋的港湾,给了我一个依偎的肩膀。从一个呀呀学语的儿童到花一般的少年,他们付出了多少!我永远无法得到一个数据,我只能说哪是一个未知数,它还在不断地增长,永远不停。黑夜是冷寂的,但他们那个轻轻悄悄为我盖上被褥的动作、轻轻悄悄的脚不声为我驱散了冷寂,从此黑夜就是阳光普照。当一个喷嚏打出,一双永远温暖的大手像一团棉花轻轻放在我的额头。诸如此类,让我心怀感激。

我想感激朋友。朋友永远是生活中不可缺少的手足。失意时是朋友那双手将我们从失意中重新找回自己,当眼泪像断了线的珠子在脸上滚动,是朋友发自内心的言语和令我捧腹的笑话将我从阴天变成晴天。我心怀感激,感激我真诚的朋友。

我想感激老师。老师的一个眼神和一个动作是我的催动器。没有老师人生就好像失去了路途的方向。感激无私为我们付出的老师。

感激不是两个字,它是万语千言,它是无法用语言表达。那就请让我们常怀感激,用行动从心底感激一路扶起我们走过的人们吧!

篇16: 以常怀感激为话题的作文

一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于我们用一颗什么样的心,来看待自己和自己周围的世界。常怀怨恨心的人,即使官高位显财多权大,也仍如芒刺在背,活得毫无生趣;常怀感激心的人,哪怕是寒门小户,淡饭粗茶,也天天如沐春风,活得心舒意畅。

常怀怨恨心的人,觉得普天下的人和事都可憎可恨,都对不起自己。贪得无厌之下,即使占尽便宜,也认为受了亏待。试想,一个时时事事对周围世界抱有敌意的人,又怎会快乐可言呢?

常怀感激心的人则不同,他们懂得“人靠人活着”这样一个言简意深的道理,因而对自己得到的一切心存感激。他感激父母亲友,为自己的成长倾注了心血,他感激自己,是自己的艰苦努力和善德善行,换来了生活有靠和世人的抬爱高看。他感激自然界的日月星辰、山川河流、蓝天白云、红花绿草和飞鸟游鱼,是它们养育了自己,愉悦了自己,使人生变得五彩斑烂,让人爱恋。这感激之心给我们带来满足和欢乐,使我们活在祥和幸福之中。一个常怀感激心的人,即使被人误解或亏待时,也会通情达理,会想到自己也会受见识胸怀所限,对人也会有失之公充之处,别人的一差半错,有什么不可以原谅呢?

常怀感激心是一把幸福之钥,凭着它,可以打开快乐之门,使我们步入一俱充满喜欢的新天地。这把幸福之钥千金难买,却又唾手可得,遍寻无着却又常存常在,得失取舍,就在于我们的转念之间了。

篇17:常怀感恩的作文700字

常怀感恩的作文700字

“感恩的心,感谢友谊,伴我一生,让我有勇气做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我们的心声:我们每一个人都应该学会懂得感恩。记得有位哲人曾经说过:“人生极为重要的三件事就是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活。”那么就让我们在感恩节到来之际对自己的父母、对自己的亲人、对自己的师长、对自己的同学、对自己的朋友真诚地大声说一声“谢谢”吧!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的'画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

篇18:初三常考作文700字

秦玥飞从耶鲁大学毕业,怀着改变中国农村的热望,他在来到湖南成了名大学生村官,至今已经五年。

秦玥飞是一个一无所有的村外人,同时也是一个被寄望会用先进理念给农村带来新变的城市青年、名校的大学生。这个岗位没有规范和限制,只要关乎农民民生,千头万绪,无可不为。同时,作为村长助理,他不属于体制,不属于村干部班子,没有权力和队友。

秦玥飞就像是一颗螺丝钉,在体制机器外滚动,零敲碎打,有单枪匹马的无力感,也有独当一面、不受缚于体制的自在。他试图改变环境,但环境也在雕琢这个年轻人,从打扮到言谈,甚至到观念。

对基层的民众和官员来说。秦玥飞是热忱、有礼貌的年轻人,是半个“干部”。人们对他既有招待远客的淳朴热情,也有对“当官的”一向有的冷眼揣度;既有对留洋高材生的好奇和卑怯,又有教他做人的架势、对境外势力的鄙薄。

秦玥飞得到了体制的表彰。人们记住了一个青年奋力击水的姿态,赞叹他所散发的正能量。但很少有人指出,环境改变甚少,秦玥飞仍然挣扎在缺乏权力、资源和队友的困境里。

篇19:初三常考作文700字

儒家一方面承认“死生有命”,但也强调“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”,但也强调应用平等心看待生死,因为“生死如一”最能突现超拔精神。

在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲学就是对死亡的练习”。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并强调“我们应尽力过理性生活,使自己不朽”。

到了康德,认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”,却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。

在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是“迈向死亡的存有”,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死的态度

到了当代,因为医学发达,“临终关怀”更成为普世关心的问题,如何“生有尊严,死也有尊严”,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为,死亡也是人生的一种“成长”,更具积极性与建设性。

篇20:初三常考作文700字

反对奴化,尊重天性 猴子吃香蕉本是天性,但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些 猴子要做的是坏事,当然应该强力制止,要求其“自律”;

但“民以食为先,食以味 为先”,猴子想吃点香蕉就受此折磨,并在吃过一系列苦头之后形成了奴性,不 是很悲哀吗而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们,不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗中国现在的很多动物园都被私人承包了。

于是东北虎成批被饿死,死后肉上餐桌骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动 物园整天饿着一头熊,这头熊逮住机会咬死了饲养员;

当时应该是熊冬眠的季节,但熊竟然饿得睡不着觉,不发飙才怪。更有甚者,从活熊身上开一刀,插入导管, 提取胆汁药用,自私得很!所有这些,都是统治上的高压与残暴,都是对动物的 榨取与迫害!这些暴行推及人类,自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度,自 然会有包身工里的“芦柴棒”,自然难免劳教所里的“骷髅死”。

自从南宋朱熹提出“存天理,灭人欲”以来,“饿死事小,失节事大”迅速恶化为“男女授受不亲”,以致妇女要缠小脚,破坏生理结构!三妻四妾的假道 学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为 “世界最美的书”,

因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑,表现得淋漓尽 致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到,因为宗教的流毒和 传统的余孽,印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁,却不能驱 除历史给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母 院》中的加西莫多想喝口水都那么难,也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;

托尔斯泰描写的玛斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,还有那个德伯家的苔丝,王夫 人淫威下的金钏儿,那个不是像猴子一样,是被侮辱与被损害的 当今社会,以人为本。人本主义思想正深入人心。

还是国歌写得好:“起来,不愿做奴隶的人们……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进, 进!”高压水枪算什么,冲上去,吃掉香蕉! 鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人” 二字,其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子……”。

篇21:初三常考作文700字

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最 终被老虎吃掉了。

这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天,却是自掘坟墓。它之所以 死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此 狼,则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的,但还是多 条后路比较好。余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留 余”二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。

庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的 县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。

余地留给他人。人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要 一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛 盾。

余地留给生命。为什么要“网开一面”为什么提倡“不涸泽而渔,不焚 林而猎”因为一个人把一个地区的动物都灭了,周围的人吃什么这个人的子孙吃 什么现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望“天苍苍,野茫茫,风吹 草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”,给欣赏者留下想象的空间。

“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小 也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景:“间关 莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗 恨生,此时无声胜有声。”

这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后, 并未急于收笔,而是写了“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”二句,让人产生“舞 幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的遐思,则是文学上的“留白”,深得艺术的要旨。

余地产生品位。比尔·盖茨主动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭 击,只能自断后路。美国耗时十年,终于将其击毙。老虎再贪婪,也会给秃鹫和 鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服宽松则舒适,时间宽裕则悠闲,空间宽阔则坦荡,心胸宽广则豁 达。

“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。”让我们留下余地,活出品位。

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