暖心初三作文850字

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暖心初三作文850字

篇1:暖心初三作文850字

暖心初三作文850字

那年的冬天异常寒冷,连着几天的大雪终于停了,太阳总算露了脸,温度计上的液柱却一直停在0℃以下,怕是被这冷天气冻得不敢出头了吧。

“你的体贴,温暖了我的心,就像倾盆大雨,舍不得淋湿爱你的心……”最后一抹光辉中,我拖着沉甸甸的书包,哼着郁可唯的《暖心》,向家走去。村子里静悄悄的,地上的积雪还没有全部融化,在淡淡的暮色中显得愈发明亮,走在上面“咯吱——,咯吱——”地响,我将外衣裹紧些,又加快了脚步,蓦然回首,身后竟已留下了一排浅浅的脚印。

“今天妈妈会烧些什么好吃的菜呢?”我人在路上,心却早已飞到了餐桌上。

“妈,我回来了!”推开厚重的大门,我习惯性地喊了一声。

“哦,先等会儿,煤气灶坏了,饭还没好呢。”妈妈的'回答倒是出人意料,要是平时,妈妈也总会习惯性地应一声:“饿了吧,快来吃饭。”管它呢,晚饭没好,正好让我先看会儿电视。

我迫不及待地冲进房间,甩下书包,坐到床边,拿起遥控器,迅速打开电视机,津津有味地看起来。咦,真奇怪,妈妈平时最爱干净了,今天怎么没叠被子?手伸进被子里探了探,床单还有些余温。这时,我才注意到,床头柜上方的绳子吊着几个盐水瓶,仔细看,柜上,床上还有几滴鲜红的血。我心头一惊:“难道妈妈……”

我悄悄溜进厨房,偷偷地注视着妈妈,此时,妈妈正坐在一堆柴草旁边,一手拿着柴草,一手拿着火钳。灶膛里窜动的火焰十分活跃,在有限的空间里肆意的游动,这满膛的火花将妈妈的脸映得通红,却怎么也掩饰不了那层苍白。望着妈妈愈来愈多的白发,我一时不能自已,快步向前,偎在妈妈的怀里,妈妈忙用温暖的大手包紧我的手,一边哈气一边责怪道:“都这么大了,天冷也不知道加衣服!冻坏了怎么办?”而此时,我却分明感到有一股极强大的暖流自十指流遍周身,直抵心田。乍一看妈妈的手背上还粘着创口贴,但因为一直在烧饭,创口贴已经快掉了,在火光的映照下,那肿起的血疤格外明显,它渐渐化成一把利刃,深深刺痛我的心。

“妈妈,你的手……”我望着妈妈肿得发青的手背,不禁开口欲问。

“不碍事,做作业去吧。”妈妈一边说一边迅速贴好创口贴,又面向红彤彤的灶膛。

我正打算去写作业,然而刚走到厨房门口,前脚还没迈出门便感到一阵凉意袭来,我不禁打了个寒颤,没想到,厨房着一方小天地竟是如此温暖,不仅仅温暖了严冬的我,更温暖我心。

其实,我又何尝不知道,厨房的温暖是因为有妈妈在,有妈妈在的地方就会有如阳光般的温暖。

篇2:暖初三作文850字

暖初三作文850字

来这里已经一年多了。

冷。我想没有一个字比它更适合形容这里了。就算逼我我也再吐不出一个跟褒义词沾边的词语。

一年前,我背着书包来到这里时。心里满满都是对这里的崇拜,对中学学习气氛的憧憬。我甚至准备好了一大篇新生演讲的稿子,然后把它背了下来。滚瓜烂熟。

踏进教室,老师面无表情地向同学介绍了我,就让我下去坐着了。现在在我看来,用面无表情这个成语来形容还算是贴切的,她并没有让我自我介绍,只是短短地解释我为什么出现在这里的原因。呵,可怜我的稿子。

当时我并没有想太多,可令我崩溃的是,不仅是老师,连同学们都是这样。他们不爱跟我说话,看向我的时候,脸上,眼睛里,不掩盖地都透露出对我的鄙夷。这样还不够,他们还想出各种恶作剧来折磨我(对那个年纪的我,这已经算是折磨了)。比如在我的椅子上粘上泡泡糖,往我的`文具盒放毛毛虫等等。现在看来,真是幼稚。不只男生,还有女生,她们总是能在恶作剧实施成功后在一旁哈哈大笑。这简直更可恶。我好像就是这样地过了一年。每天都会有不同的“惊喜”等着我。难道他们就这么讨厌转学生吗?

第二年开学,我又来到了这里。除了这里,我没有别的地方可去。我住在宿舍,这里的宿舍条件很不好,每年冬天,都会有冷风从生锈的门边吹进来。

秋天的风呼呼地刮着,窗外传来树叶落下的声音。我躺在宿舍床上,紧紧地窝在被子里,真冷。几乎到很晚,我才睡着。半夜,我醒了,是被冷醒的。我只好睁大眼睛躺在床上。

宿舍的灯不知道被谁打开了,我赶紧闭上了眼。有人起来了。脚步声很轻。不久,我感觉盖在身上的被子更重了。好像是有人在我的身上加了一层被子。接着,我感觉有人按了按我的被角。后来,灯又被关上,周围一片死寂。我一动都不敢动。可大脑却在迅速地旋转着,是谁呢?好像没那么冷了。一阵暖意由脚到头升起,我舒服地再一次睡着。

当我再次睁开眼的时候,舍友们都已经起来了。我们宿舍一共六个人,都是同班的同学。我明我想,以后一定不会再有莫名其妙的“惊喜”了。六个姑娘在窗外阳光照进的那一秒相视一笑。

一年的时间,他们是看到了我的优点呢?还是心里过意不去?这些我都不想去猜测,我只知道以后我会过得很好。因为有了友谊。

篇3:心作文850字

以爱国为题的作文,第一仍是代洛西。华梯尼自信必得一等奖――华梯尼虽有虚荣 心,喜阔绰,我却欢喜他,但一见到他嫉妒代洛西,就觉可厌。他平回想和代洛西对抗 ,拼命地用功,可是究竟敌不过代洛西,无论哪一件,代洛西都要胜他十倍。华梯尼不 服,总嘲弄代洛西。卡罗・诺昆斯也嫉妒代洛西,却藏在心里,华梯尼则竟表现在脸上 。听说他在家里曾说先生不公平。每次代洛西很快地把先生的问话做出圆满的回答的时 候,他总板着脸,垂着头,装着不听见,还故意笑。他笑的样子很不好,所以大家都知 道。只要先生一称赞代洛西,大家就对华梯尼看,华梯尼必定在那里苦笑。“小石匠” 常在这种时候装兔脸给他看。 今天,华梯尼很难为情。校长先生到教室里来报告成绩: “代洛西一百分,一等奖。”正说时,华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神 情就猜到了: “华梯尼!不要饲着嫉妒的蛇!这蛇是要吃你的头脑,坏你的心胸的。” 除了代洛西,大家都向华梯尼看。华梯尼像要回答些什么,可是究竟说不出来,脸 孔青青的像石头般固定着不动。等先生授课的时候,他在纸上用了大大的字,写了这样 的句子: “我们不艳羡那困了不正与偏颇而得一等奖的人。” 他写了是想给代洛西的。坐在代洛西近处的人都互相私语。有一个竟用纸做成大大 的赏牌,在上面画了一条黑蛇。华梯尼全不知道。先生因事暂时出去的时候,代洛西近 旁的人都立起身来,离了座位,要将那纸赏牌送给华梯尼。教室中一时充满了杀气。华 梯尼气得全身震科。忽然,代洛西说:“将这给了我!”把赏牌取来撕得粉碎。恰好先 生进来了,就继续上课。华梯尼脸红得像火一样,把自己所写的纸片揉成团塞入口中, 嚼糊了吐在椅旁。功课完毕的时候,华梯尼好像有些昏乱了,走过代洛西位旁,落掉了 吸墨水纸。代洛西好好地代他抬起,替他藏人革袋,结好了袋纽。华梯尼只是俯视着地 ,抬不起头来。

篇4:关于暖心的初三作文

不经意间,整颗心都暖了。——题记

有时候是自己温暖别人,有时候是别人温暖自己。我们都在人与人的交往中互相取暖,总想感谢那些曾经温暖过我的人!

(一)

我们从没想到过他会那样做!

那天,老师要发很多张卷子。抱卷子的同学把卷子数好,一列一列的分,发到每一列第一个同学那里往下传。

我们那列的同学等到眼睛鼻子嘴巴都皱成一团了,也不见有卷子传下来。同学们不耐烦地嘟嘟囔囔,杂音一片。我抬头看其他列,桌子上堆满了刚发下来的卷子,个个都在认真的整理,还有的同学穿梭于教室,过道里挤都挤不过来,忙得不亦乐乎。

而我们这一列则是齐刷刷地清闲,终于有人按捺不住了,跑到发试卷的同学那儿去询问。每次的结果都一样:等一会儿就好了!

我们那一列的同学有的都急得不得了,站起来盯着那边,眼看别人都拿到卷子了,万一少了自己的,再说马上就要上课了,根本没时间清理卷子呀!

终于,发试卷的同学不紧不慢的把卷子发下来。

令我们万万没想到的是,他竟然把卷子一套一套一张一张整理好,按顺序排好了发的!根本不用我们再整理了。

当我接过这一沓卷子时,感受到的不仅是他的认真负责,还有温暖和贴心啊!就像不经意间出现在天空的彩虹,就像一夜严寒后清晨的暖阳!

(二)

我有一个最要好的闺蜜,幼儿园在一起,小学也在一起。初中我们就没在同一所学校了,这虽然让人伤心的,但距离不是问题,真情自会永恒。

放假的大多数时间,我们都腻在一起,虽然有时我们也可能一个多月都见不到面。

今年我过生,很久也没收到她的礼物。我以为她忘了,心里有一点小失落。

放假时,她叫我去她家玩。

她说:“你想不想看书啊?”

我说:“要看有没有好书?”

她说:“有啊,打开那个柜子,有你意想不到的惊喜哟!”

我赶紧在那柜子里找,整个人都差点钻进去了。

“咦,这里有本卢思浩的新书,还没拆封!天哪!”

她笑了起来。

我眼睛盯着书,翻看着封面,嘴上继续说:“你也喜欢卢思浩写的?我一直都很想买,可是我没时间。”

她说:“这是你的生日礼物,我可是在书店里选了好久的!”

啊!送给我的生日礼物?我还以为她忘了,原来她给我准备了一份大惊喜呀!

我都不记得我是在什么时候跟她提起过我喜欢卢思浩写的书。没想到她还记得!真的好感动!一股暖流淌过心间,真不愧是中国好闺蜜啊!

拿着书,我真是爱不释手,她看到我两眼放光,也很开心!

(三)

“二十班的众位老师中,谁是第一吃货?”如果你要问。

“当然是我们亲爱的坤老师啦!”全班人都会不假思索地回答。

没有坤老师这个大吃货,就没有我们这群小吃货啊!

我们发si(誓):我们可是超级超级喜欢坤老师的!

有一次我们晚自习下课,坤老师破门而入,手里还拎了很多包东西。

定睛一看,好家伙!全是吃的,还是熟食:有清炖蘑菇鸡、红烧鸭子、大草鱼、卤鹅、烧烤排骨……

全班人兴奋极了,像饿狼盯着猎物一般迫不及待。

坤老师也在那儿张牙舞爪,兴奋得不得了的说:“乖乖们!看,好多好吃的,大家慢慢吃哈,要是哽了卡了,我可是不负责任哦……”

真啰嗦,还不快发下来,你的乖乖们都等不及了,终于,每个组都吃上了,有的还去别组蹭吃的……我们美美的大吃起来!

坤老师心里总装着我们,这次也不例外,据说我们的调研测试考好了,学校请老师们吃大餐庆祝。

据说鸡鸭鱼肉堆了三层,很多菜根本没人碰,她想到二十班的孩子上完晚自习肯定饿了,决定给我们打包。一个男老师说:身为一个老师,还打包,有损自己形象。坤老师分辩道:这些菜,根本没动,扔了多可惜。那男老师越说越有劲,干脆讥讽起来,坤老师大声说:我包我的,管你什么事,我偏要打,还要多打几包。呵呵,这就是真性情的坤老师。打好包,她一手拎五六包,还走这么远的路,再爬上三层楼送到我们手上,这让全班同学都很感动!

班主任老师笑呵呵地掏出手机录像,把我们狼吞虎咽的馋猫形象拍摄下来,整个班级弥漫着美食的香味,洋溢着幸福的味道!

回想这一路上你们陪伴,总让我时时感到温暖!感谢你,感谢你们,感谢生活,让我们在一个个暖心的日子里快乐成长。

篇5:关于暖心的初三作文

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响起,同学们像一匹匹饿狼般冲向餐厅,而我总是落在队伍的后面。

等我到餐厅的时候馒头已经被瓜分完了,我只好无奈地拿起盆子去要馒头。

来到窗口,看到里面没人,就自觉地伸进手去拿篓子里的馒头。一只粗糙的手突然蹿了出来拍了我一下,回过头去一看,原来是位大娘。“你干什么?”她厉声问道。“我拿馒头。”我回答说。“这些馒头你不能拿。”说完就进去了。什么人啊?连个馒头也不让吃了吗?

我心中暗想:连个馒头都不给了,学校竟然抠成这个样。然后偷偷的扫了一眼周围,觉得周围没有能“威胁”到我的人了,就伸进手去拿馒头,心中窃喜:你不是不让我拿吗,我非多拿几个不行,哼哼。

才刚拿了一个,第二个还没拿出来,门就已经从里面被打开了。出来的还是那位大娘,只不过手上多了一大盆馒头。心中暗道不好,被发现了,想要拔腿就跑。她似乎有先见之明似的,对我说道:“你过来。”我露出莫名其妙的表情环视四周,然后指着自己问道:“我啊?”“嗯,就是你,过来。”我只好悻悻地走了过去。刚走到她身边,她就一把把我的馒头拿了过去,把里面唯一的一个馒头给扔到旁边的篓子里。我刚想要开口为那个馒头“求情”,就听见她教训说:“你这个孩子,怎么这么不听话,你别拿那些,那些饽饽是凉的,吃了肚子不好受。拿这些,这些是热的。”说着她指了指刚刚她拿出来的那盆馒头。我有些尴尬地点了点头,连忙拿上了几个馒头回去了。

“凉馒头也可以吃的,她满可以不说的,而她?”回到桌上,吃着热乎乎的馒头,心里暖暖的。

篇6:关于暖心的初三作文

他只是芸芸众生中的一员,却能使我感受到这人世间的温暖。

——题记

日历停在了五月份,教室外,是淅淅沥沥的小雨,教室内,雨水给教室所带来的闷热令人心生烦闷。

“叮铃铃。”随着第四节课下课铃的响起,我们迎来了放学。

走出教室,那一点一点的小雨滴,拍打在我的脸上,雨滴在与我的脸庞接触的瞬间,是多么的令人感到心生愉悦。我最近的遭遇,与这愉悦的感受,大相径庭。

我难忘朋友的抛弃,家人的误解,老师的批评,一件件事犹如一把把寒刀,直刺我的心田,滴答滴答,我的脸渐渐湿润,不知是雨在搞鬼,还是心在流泪。

街道上,雨中。

有的孩子,不论何时,都能有人为其送伞,有的孩子,只能在雨中奔跑,很明显,我是后者,我在心里祈求着,雨可千万别再下大了;但我的祈祷,从没奏效过。

雨,渐渐模糊了我的视线。

无奈,我躲在了一个屋檐下。

远处,有一个身影,由远及近,向我走来。他望着出神的我,微笑道:“小朋友,没带伞吗?”

我拭去我脸上的泪珠,微微的点点头。他似乎注意到了我脸上的泪痕,笑着对我说:“难受就哭出来发泄一下,发泄过后依旧要好好生活。”说罢,他将伞递给我,手指指向一个方向,“我就在那里上班,到时候你将伞还到那就可以了。“欲转身离去。几步后,似乎又想起了什么,转过身对我说“你一定要做个快快乐乐的小朋友哦。”声音越飘越远,他的身影,渐渐淡出了我的视线。

霎时,我百感交加,那句到了嘴边的谢谢,最终还是没能说出口。

打开伞,握着存有余温的伞柄,一时,竟潸然泪下。

谢谢你的伞!

……

很喜欢余秋雨的一句话:像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱,才能永恒。

人生在世,我们总能在不经意间与温暖撞个满怀。

篇7:关于暖心的初三作文

最能让人的心灵感到温暖的,是大自然的心细与包容。

——题记

不久前,听人说想淋一场雨。

突然想起,自己很久没有真正为了感受雨而淋雨了。

当一个人真正放松身心,站在雨中时,他会感受到身体浸在冷清的世界里,点点冰凉落在身体上的舒畅。听到雨落下的声音,仿佛雨声所至之处都是肢体的延伸。人在雨中,只要认真感受,就能与自然融为一体。

不记得多久以前,曾在峨眉山淋过一场大雨。

去峨眉山是去看佛的。

从山脚走上蜿蜒的山路,数着脚下石板的数量,慢慢向山顶前进着。在薄薄的一层尘土上留下脚印,我们向万佛顶走去。

树很密,只能从细细的叶缝中看到变成点点的太阳。束束光透过树叶,把人扔进一个光怪陆离的世界里。

突然世界暗了一下。太阳仿佛晼晼地落山了一般,光点没有了。然后就似饕餮大口把天吞了一样,天从一个方向慢慢地消失了,取而代之的是不断翻滚的虚空,雨也快快地落下来了。

雨很大,人们慌乱地穿上雨衣,开始找地方避雨。没有躲,就慢慢走着、狂喜着、感受着雨。

雨水就像是倾下来的,先打在树叶上,再汇成水流泄下来,一时间,潮湿的水汽,竟像光一般充斥了整个世界。隔着雨衣,都能感受到丝丝的雨水触动着皮肤。山壁上、石缝间,随着水流的冲刷,渐渐形成了小小的瀑布。奔涌如龙的狂流带走了小路上的尘,一切纯净如新。

可渐渐的,一个个的漩涡中混入了浊浊的东西,原本剔透的、转出白花的水带出了泥沙。山干净了,树干净了,岩石干净了,可水脏了。

突然对上天有点怨气,顶着雨在一个水洼边蹲下来,看着更多的雨前仆后继地涌入,我有些迷茫。为什么纯净的东西,总是会被污染?

就那么蹲着……

雨不知何时小了。又有了光,能看到远处的山巅了。有缕缕缭绕的云气环着青翠的柏树,雨点仿佛从无数的植物上带走蔓延的绿色,生机焕发。

有生命气息的雨,真是第一次见。但毫无疑问,美。

就那么一瞬间,发自内心地感激雨。如果没有雨无私地冲刷,放弃洁净,洗去尘埃,我哪能看到如此美景?

来峨眉山是看佛的,却没成想,佛山的雨,也有佛的慈悲。

我的身心沉浸在冰凉的雨水中,感到了心灵的通透,感到了被包容的温暖。

不只是雨,大自然中的万物,无一不美。只要心灵沉浸于美景中,广袤的世界,无一不是心灵的家园。

大自然的纯粹之美,会让人感到暖心,不是吗?

篇8:关于暖心的初三作文

家门外的柳树被风轻轻吹过,舞动了她流水般的头发,倒映在身下的河水里,构成一幅美丽的图画。

在这样一个春气盎然的早晨,我伸了伸懒腰,对全新的自己说:“加油!上学去啰!”

正当我背起书包准备出门时,熟悉的声音如期在耳边响起:“梁诗雨,路上小心。过马路时要看车,带的水记得喝,上课要听话,放学早点回来。”她的话越来越多,似乎说不完,我长叹一口气,发现她说话时,以前嘴边没有的皱纹,也在岁月的摩擦下露出了痕迹。那皱纹随着说话的的节奏上下舞动。

我心里有些不耐烦,顺着声音看去,她苍老的样子让我的泪终不情愿地包含在眼眶,一个声音在心里响起:“她只穿了一条裤子,虽然,现在到了春天,但是还有那么冷。她怎么只穿了一条裤子出来呢?她不冷吗?”另一个声音响起:“当然冷!但是她担心我会冷,希望我爱惜自己的身体,不要感冒。”

哎!我的心忍不住颤了一下:“我知道了,奶奶,您快进去吧!很冷的,放心,我会照顾好自己的。”“好的,好的!”嘴上虽这么答应着,奶奶还是目送我出了门。

当门关上的瞬间,我的心乱成一团:“身边有个这么关心你的人,你却不以为然,梁诗雨,你是什么东西,与你说几句话,你还不愿意听,你太不知好歹了。”

虽然已是初春,但空气中还有冰冷的分子。

我的心却是暖暖的,因为有奶奶——暖心的爱!

篇9:初三暖心作文600字

夜深,狂风呼啸着,令人又添几分寒意。睁开眼,门缝中透出的亮光,映入眼中,一丝暖意飘入心中。

爸爸是爱笑的,他的笑是温暖入心的。因为他的笑,我对黑暗再也没有惧意!

那天,我又看了鬼片。晚上,回到房间,。我很怕黑,可灯已经关了,我又不敢去开。我只能用被子蒙住全身。在心中默念:“没有鬼的,没有鬼的……”厚厚的被子盖在身上,却无法给我带来一丝温暖,一丝安慰。

突然,门似乎动了。刺耳的声音传来,我的心被吊了起来。这个场景就和电影中一摸一样。我怕豆大的汗珠从脸颊滴下,周围寂静得让我喘不上气。我猛地闭上眼睛,一个又一个可怕的鬼怪呈现在我的脑海,我努力不去想。空气似乎凝固了!

脚步声越来越近……

啊!到底是谁?我睁开眼,浑身冒着冷汗,我感觉到被窝外有光亮,掀开被子,看见刺眼的光中有着一张熟悉的脸。我的心瞬间坠入平地,是爸爸!那一刻,心中所有的妖魔鬼怪全部烟消云散。看着爸爸担忧的眼神,熟悉的笑容,心中一瞬间暖了起来。

爸爸掀开蒙住我的被子,赶忙问道:“怎么了,梦见鬼了?”“不用怕,好好睡觉,爸爸给你讲故事。”看着爸爸暖心的笑容我“嗯”了一声,便闭上眼。爸爸的声音传入耳中:“在很久很久以前……”

接下来的每一天,爸爸几乎都会来给我讲故事。他那阳光般的笑容,深深的印在我的脑海中。

有一天,爸爸照常过来给我讲故事,他说,他要出去工作,如果我怕的话,他会叫妈妈把大厅灯打开着,让光透过门缝照进来,这样,就没有鬼啦!你看着那束光,就是我的笑,不用怕。

就这样,每天夜里的那束光照在我黑暗的房间,驱散了我心中所有的不安。而爸爸的笑容随着那束光,定格在我心间,如冬日之暖阳,伴着我,走过所有黑暗的角落。

篇10:初三暖心作文600字

每个学生都曾在炎炎夏日或寒风刺骨的冬天奔跑,而奔跑的地方—操场,却蕴含着一丝温暖。

还记得那是一个炎热的天气,在教室里“闷”了一天的同学们,趁傍晚的凉爽,冲到操场上歇凉。周凯带了一个篮球,拉我到操场上陪他打球。可是大家都想享受这凉爽的傍晚,都在操场上嬉戏打闹。唉!人太多了,没法打了。可周凯却还津津有味地打着篮球。

好景不长,人更多了。我的脑袋三番两次都差点被别人的球击中,可是,我答应了周凯陪他打到五点。不一会儿,一个小孩拿着篮球站在了三分线上,投向篮球框,可惜啊,没投中。我心中暗暗念道:唉!打得真烂!

“陈一铭!快——走——开——”周凯大喊。我被吓到了,原来那个小孩的球直奔我过来,我下意识地后退了一步,结果,脚下的一块石块,把我绊倒了。球飞来了!嘭!一下砸到了我的右眼,有些地方甚至出现了血迹。几个同学又找来纱布和消炎水,而那小孩正想趁我们不注意时溜走,倒被王诚飞逮了个正着,周凯和郑策让那小孩向我赔礼道歉,他却说:“又不是我砸的,不关我的事。”后来,王诚飞将我送回了家,周凯找来了那小孩的家长来处理这件事。

王诚飞、周凯、郑策,谢谢你们,如果那时没有你们,我就得不到帮助,就没法安全回到家。

在操场上,有欢声,有笑语,有痛苦,也有暖心的。回头看着篮球框下打球的人,心中便会有一股热浪,打在心中的海岸上……

篇11:那时花开初三作文850字

那时花开初三作文850字

这是个美丽的日子。秋天高远的,湛蓝的天空拥抱着淡淡的花朵,好像不经意间扯下的几缕棉絮。我同几位在同一所初中上学的小学同学,捏上几束她最喜欢的白色小花,带上盼望了一年的心情,再次踏入了我的小学校园。

她早已等在红房子旁边了,看到我们来,她面上的皱纹慢慢绽放开来,像孩子一样快乐,一一拥抱我们。我们是她的最后一届学生了,毕业时我们就拉钩约定,以后每年的九月十日都到小学校园里,到童年的回忆里相聚。三年了,我们都没有食言。校园还是老样子,只是在里面奔跑的小人儿不是我们了,她的白发在黑发中更密了,我们长大了。

她是我的小学语文老师,从二年级开始与我们成为朋友,一直到现在,或许是永远。记忆中的她个子很高,微胖,爱笑,走进教室时总会带来一阵清凉的`风,我们实在爱上她的语文课。也许是因为她写字漂亮,她对汉字有一种特别的钟爱。那时我们刚开始学习写字,她为了让我们对汉字产生兴趣,也为了让我们对汉字的写法和结构记忆深刻,便常常一些有趣的顺口溜给我们念,“一点一横长,一撇到南洋”说的是“广”;“上十对下十,日头对月亮”便是“朝”字的组成和结构。我们一边想象一边大声读诵,读着读着就觉好玩,笑着笑着就真的把这个字记住了。我们拿着铅笔在田字格上涂涂画画地算作“听写”,有进步的孩子的作业本会夹着一朵她做的彩色小花,常得到它的我仍会雀跃,好像闻到了栀子花的清香。

校园极小,四角各栽一株有很大花冠的芙蓉树,整个校园就在树的隐蔽中了。芙蓉花香是醉人的,夏季花期一到,校园中的我们就酿在这花香中;芙蓉花的颜色和形态是挠人的,一条条细丝组成一簇,呈倒立的小伞状,上深下浅渐变的粉红色,像是春风的少女,伴着风儿,轻歌曼舞。花袭人是果真存在的事情呵!花开的时候我们便不能在教室里平静地坐定,她干脆停止上课,带我们爬到离芙蓉树最近的楼顶上去看花。她在繁密的花丛中摘下几朵,为女孩子们戴在头发上,人面芙蓉花相映红,又带领我们探身摘下叶腋处的种子,嫩绿色的,一边是一颗豆,另一边是翅膀似的薄翼,把种子从空中撒下,它们便纷纷地跳起了圆圈舞,旋转着落到地上,不约而同地快乐地拍手,心中有得,也是满得要溢出的快乐。。

那时的花开得多好啊!我轻轻感叹。是啊,此时已是初秋,芙蓉花开过了,只剩深绿色的细细碎碎的叶子,滤过阳光,投在我们和她齐平的肩膀上。

篇12:堵初三作文850字

堵初三作文850字

日复一日,年复一年,又迎来了一个萧条的秋天,家门口的叶子渐渐被染得灿黄,烈风呼啸而过,树叶慌张地“唰唰”乱响,似我的思绪一样烦躁不堪。

“该死的考试,该死的`分数,唉……“纵使周末放学回家了,我也对白天的考试念念有词,心情似一团乱麻异常浮躁。妈妈似乎察觉到了一丝异样气氛,正想追根问底,门铃响了,是爸爸从奶奶家拿饭菜回来了。他挂着满脸灿烂春光,说道:“今天你难得不上晚自习,爷爷奶奶特地烧了一顿好的,快来吃饭吧。”我精神萎靡地接过了饭盒。呵,还挺沉,这是烧了多少菜啊?我暗自想道。

“哇,今天菜好丰盛!”爸爸突然像个孩子一样喊道,“我要拍照发到朋友圈”。“哎呀,行了,家常菜有什么好秀的”妈妈抱怨道。“NO,N0,N0,你不懂,我要馋一馋他们,即使家常菜也能吃出自己的味道,嘻嘻!”我刚积了一肚子怨气,心里正堵呢,突然大吼道:“神经病啊!这种菜有什么好拍的。”爸妈蓦地吓了一跳,方才还在抱怨的妈妈回过神来小声劝道:“哎,行了行了,他要拍就让他拍嘛,你叫什么!冷静点,吃饭吧。”“哼!他就是这样幼稚,这种人我最讨厌!”话音未落,随即竟听见了一声响彻云霄的拍桌子声,“你怎么跟爸爸说话的?啊!”爸爸怒吼道。从来不见他声音这么高,自心生几分畏惧,但不肯服软,恨恨地“哼”了声,抬头正视,才发现爸爸手拍得通红,怒目圆睁渗出血丝,却有一些潮湿,这是我从未见过的,以为巴掌要下来了,但爸爸却强行控制住了自己极欲暴发的怒火,迅速迈开步子,直直走上楼去了,只留下我愣在一旁,像有一堵无形的墙将我俩隔开了。

“你呀!跟你爸爸较什么劲”妈妈抱怨道,“不管对或错,他毕竟是你爸爸,首先你的态度就不对”。我仿佛也意识到自己错了,回想过去,十几年了,他无微不至地照顾未曾中断,光阴使他日渐稀疏的头发中又滋生出一根根银丝,好似窗外的树叶被慢慢染上萧条。这些年来,父亲光顾照料我了,都没来得及好好热爱这个世界,但我因一时的鲁莽,一时的赌气,抹杀了这养育之恩,一时的狭窄铸就了隔阂深深堵塞住了我俩的内心。

我决定向他道歉。

夜深了,温和的月光照亮了与我缓缓交谈的爸爸那略显苍白的脸庞。“爸爸,我向你道歉”我吞吐,“没事,我也有不对的地方”他浅笑着……,永远忘不了那一晚我们父子两个静静地用沟通打破了内心那难以逾越的障碍。

秋风依旧一日日地吹,但已没有落寞与萧瑟,因为理解和沟通冲破了那堵无形的隔阂。

篇13:走路初三作文850字

走路初三作文850字

走人生之路,曲折而精彩,令人回味无穷;走羊肠小道,宁静而悠远,使人心旷神怡;走宽阔大道,坦荡而开阔,令人心胸开阔。路之不同,心境则不同。正如鲁迅先生所言’其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。

人们只空有希望,而不去奋斗追求自己的人生之路,自然就不会达到愿望。只要心怀希望,并始终不予的斗争实践,最终目的就会达到。路是人开阔出来的,也是为前人所经历过的,他们自然知道其中的艰难,曲折,并给我们提出了建议。以史为鉴,希望我们不要走上他们走错过的道路。这正如父母每次要求孩子做这个做那个个,是因为他们经历过那个年代,不希望他们的孩子和他们一样犯错,走太多的弯路。然而这还有点差距,父母从孩子一出生就安排好了一切,从小学到大学,一切都是家长给孩子铺路,这条路是乏味的,没有一丝兴趣的。因此有些孩子开始违背父母的意愿,寻求自己的.幸福之路。结果却与孩子的意愿截然不同,与父母的意愿大相径庭。虽然最后结果都一样,不过孩子有了自己选择做决定,适应社会生活的能力。

走自己的路,让别人说去吧。当你坚持一个目标,并为之努力奋斗时,别人的嘲笑和批评对你毫无意义,不影响自己。那么,就事半功倍了。但别人正确意见也要洗耳恭听,如果对实现目标有益,那么可以听取采纳。对于那些无益的话,要认真分析,辨别真假,不要道听途说。我们要学习丑小鸭,面对别人的排挤嘲笑,不轻言放弃。当你在走路时,不妨欣赏一下路边的风景,那样你就在不知不觉中到达目的地。然而当你埋头苦干,总是抱怨的话,路在你眼前则是无边无际的。风景虽好,但不要贪恋,沉浸从哪里摔倒其中,迷失自己。

也许在走路时摔跤,大多数人认为‘从哪里摔倒。我觉得‘从哪里摔倒就从那里站起来,然后总结一下经验自信用过的站起来。摔跤并不可怕,重要的是总结经验,避免下次摔跤。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’这是出自屈原的名作【离骚】中的一句话。我们要像屈原那样尽管前方的道路很漫长,但要百折不挠,不遗余力的去探索。是呀,路是人踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。我相信,我们每个人走过的历史的灿烂辉煌。

篇14:眼泪初三作文850字

眼泪初三作文850字

眼泪是心灵的一股清泉,是几颗星辰般的点缀,是成长道路中一个文字的背影。

记得那一天,阳光非常温暖,早上起来,就看见妈妈拿着手机在看东西,我走过去,问:妈,你在看什么?,她回答说“我在看植物,这样,每天早晨都能看见绿色植物,空气也就变新鲜了。”我说:好啊!好啊!说完后又继续去睡觉了,心里想道:有植物多好啊,可以和植物聊聊天。

过了几天,我正在写作业,妈妈突然进来说:“女儿,去领快递啦,多肉植物到了。”我惊讶道:多肉植物?原来,妈妈买的是多肉,我赶紧去一楼取,打开柜门,看到崭新的盒子里包裹着多肉植物,心里别提有多高兴,妈妈打开包裹,只看见里面的多肉植物用盆子装着,还有泥土覆盖着,多肉植物整体像一片片树叶状的拼凑在一起,显得格外有精神,它用绿色的身体支撑着,日日夜夜,它永远是那么翠绿。妈妈对我说:“你每天记得给它浇水,这是我给你的任务。”我连忙答应道:“好,我一定让你每天都能看见一个健康、乐观、充满活力的多肉,我一定会照顾好它的,您放心。”说完,我把多肉植物放在阳台上,温暖的阳光透过地面照射到多肉植物上,显得是一道绚丽的风景。

日日夜夜,它永远在那盆中,不论风吹雨打,它还是那么有精神。直到有一天,我去浇水时,发现它的叶片已经掉了一片,它看起来有点枯瘦了,我们急忙地问妈妈:它这是怎么了,我每天都给它浇水,不应该这样啊。妈妈对此事也不知,再次看到多肉,它的眼泪已逐渐慢慢流下来,我知道,它可能特别痛苦,因为它的叶片已经掉了,叶片是支撑它的身体,如果掉了,它的生命可能就不长了,即使是这样,我还是会每天照顾它,给它浇水,把它放在一个温和的环境当中,让它吸收多一点阳光,吸收多一点水,让它的生命力逐渐延长。

又过了几天,我还是像往常一样给它浇水,可一看到它,它整整掉了3片叶,可它总是在默默地流泪,就这样,一天天,我一天天长大,可它,一天天消瘦,看到这样的.它,眼中有晶莹似的珍珠掉了下来,掉在了多肉上,是那么的细小,是那么的痛苦,也许它的凋落让我又成长了一点。

还记得刚开始,它是那么的坚强,现在,它又是那么的脆弱,如果再让我照顾一次,我不愿它,再留下一滴眼泪!

篇15:梦想初三作文850字

关于梦想初三作文850字

梦想,是一个从小说到大的话题。你有梦想吗,你的梦想是什么,每当此时,内心一片迷茫,说着是怀揣着梦想来到了学校,但自己的梦想到底是什么,答案却是时刻都在改变。

班里曾有人做过一个这样的活动,她说梦想不是理想,它是可以天花乱坠,是可以不实现的,想是什么就是什么,她让我们想一想自己的梦想到底是什么,然后写下来,攥紧了,放进玻璃罐,埋进学校大树下的土中,让我们去追梦,让梦想去生根,发芽。是否真埋进土中我不知道,当时确实十分向往,但事后想想,这个举动实在可笑,简直是天真和一厢情愿,像极了电视剧里的桥段。那么我想请问,有多少人在写下之后,更加努力的去追梦,去追自己那不可实现的梦了?又有多少人在做出自己梦想的决定后,彻头彻尾的焕然一新,真正的开始奋进了?你会说,当然有。是有,但并不是大部分,凤毛麟角是代替不了全部的。因此,梦想对于我们大部分同学来说,并没有想象中如此大的作用,而我们,也就只是享受做出梦想这一决定的一时的激情与热血。我们能够做的,就是踏紧自己脚下的`路。

但我并不是在否定梦想。梦想,对于热血漫画的主角来说,那绝对是坚强的动力,使自己不断前进和强大的顶梁柱。想我最爱的漫画火影忍者中的鸣人,他的梦想只是希望得到大家的认可,同时成为一个受人敬仰,能够保护同伴的火影,他言出即行,坚持着自己的忍道,最终如愿以偿。这样的故事没有人是不向往的,但排除一些真如主角一样热血的人,其余人的梦想也就只是自己的天真,而难能可贵的也正是这些天真和童心。在这危机重重、充满虚伪和欺骗的现实中,能完好地保存自己的真心。拥有着梦想,也就是保存着真心,就是不忘人之根本,不要说我们是年纪太小,乳臭未干,等我们老了,只要梦想还在,出淤泥而不染的真心就依存。我对梦想的认同点,就是希望这一真心可以扎根在人们心中,来帮助我们克服更多的无法在物质上克服的困难。

关于梦想,我觉得,有利有弊,有人就情愿陷入追梦之中,而变得眼高手低,不注重于事实。总之一句话,敢问路在何方,路在脚下。

篇16:银杏叶作文850字_初三作文

故乡深秋那一瓣瓣金黄的银杏叶,让我久久不能忘怀,它给了我许多快乐,令我的童年增加了不一样乐趣。

小时候,我不懂得欣赞大自然的奇趣风景。父亲总是告诉我,这是桂花的叶子,这是梅花的叶,这是松柏叶……可我除了简单记一些名字以外,并不喜欢。我喜欢银杏叶,虽然它的像一把小扇子,可我不认为,它就像叶子中的长者,不管旁的叶子是多么特别,多么美,但从来都是迎风飘扬,不肯低头折节。故乡靠山,山上有许多银杏树。我和爷爷常去山上采集银杏叶。望着那一片片金色的“海洋”。我高兴得大喊一声“啊”,就手舞足蹈地用一个长长竹竿,向银杏树上的树枝乱扫着。“沙沙沙”,银杏叶像雨一样落到我头上。我兴奋地扔下竹竿,拿起箩筐;在银杏雨中跑来跑去。啊,真快活!

咦?爷爷去哪了?我急忙地喊了几声爷爷,却无人回应,正当我急得眼泪汪汪时,爷爷从树上蹦了下来,连忙跑过来安慰我:“乖孙子!别哭了,来看爷爷手里是什么?”

我忍住泪水,定睛一看,啊!是一瓣闪亮的银杏叶。虽然我乐了,可后来我才发现,爷爷手臂上出现了许多鲜红的伤口,这是为了摘到那瓣银杏叶才受的伤。

突然有一天,爸爸告诉我,要回长沙上幼儿园。

“幼儿园”这个词对我来说是件新鲜事。我从没有见过幼儿园是怎样的?是不是有许多银杏的地方?

当我到达了长沙,就开始了学海生涯。

一年后,我已经长大了,却从没有见过一棵银杏。正当我闷闷不乐时,妈妈竟然给了我一瓣小小的银杏叶,说是在小区里采摘的。

听到这个喜讯,我高兴得一蹦三千尺,立刻冲出家门,在小区里四处寻找。哟,小区里还有一座小山呢。我一个箭步串上了山。呀!还真有了,我随时摘了一瓣,但香气不像在故乡里的香气浓厚,颜色也暗淡了许多。

快过年了,我和爸爸妈妈一起回到了故乡,探望亲人。

爷爷知道我要来,早就准备了两根长长的竹竿,一见到我,就让我与他一起上山采银杏叶。

我和平常一样,我用一根竹竿在树丛中捣来捣去。忽然,我在茂密的银杏叶中看到了一个熟悉的身影。啊!竟是爷爷!

原来,每次我在采集银杏叶时,都是爷爷在帮我把叶子剪下来,才会有这么多的叶子掉下来。想想以前,我认为自己力大无穷。真是太可笑了。想到这里,不禁泪流满面。

我爱那美丽的银杏叶,爱那故乡深秋的一瓣瓣银杏叶,更爱那和我一起采银杏叶的爷爷。

篇17:银杏叶作文850字_初三作文

夏的热风还在不知疲倦的吹,可那树尖发黄的叶端,则说着夏即将过去。

院子里的那株银杏,也在随着不断渐冷的风而变换着颜色,那抹绿,也开始泛黄,一片片,慢慢的,随风飘落。早秋时刻的清晨让人觉得舒爽,不冷不热的风吹着身上很是舒服,今天也是个特别的日子吧。我看了看手表,火车是下午三点多,那么现在还早。她坐在床上看着我不出声,等我洗漱完了,良久,才开口问道:“我母亲说,要是你想去,也是可以的……”我把毛巾收拾好,缓缓开口:“这边有我放不下的人,所以……很抱歉。这个机会是叔叔很不容易争取到的,你……”“别说了!”她瞪着我,突然打断我的话,“你可以走的,为什么不一起?从小的友谊到底是为什么!”泪水一滴滴的顺着她的脸颊落下,身体激动的抖动着。我无法回答她的话,叔叔在四川哪儿的企业有很不错的成就,打算将她们母女接过去住,可这一走,可能很久都见不了面,我母亲也同意我去,可我马上要升初中,这么做我也不愿意。

“几天前就说过了,我不会走的”我的话音还没落,她狠狠的把被子摔了过来,很准确的命中了我的头。我知道她很生气,但也没有办法,自古离别都是这样啊……要么高高兴兴,要么凄凄惨惨。我把枕头拾了起来,放在床上。风吹的更烈了,她的头发在有意无意的拂过我的手指,刚要顺手将窗户关上,一片杏叶飘到了我的手上,一片很漂亮,泛着黄与绿的叶子,两色在交相辉映,纠缠在一片小小的叶子上。

越想要时间慢点,它就越快的离开。再次看手表,已经一点多了,我和她在一个房间里,从早上静默到了现在。谁也没多说一句,因为一但开口,就会陷入无尽的悲伤。楼下传来了发动机的轰鸣声,楼梯也有高跟鞋的踩踏声,两个人都知道,离别的时刻要到了……她看着我,嘴微微张开,欲言又止似的,红唇在无奈的咬着,快要渗出血了般,我只能看着,把早晨拾的那片叶子放在她的手上,她握紧了我的手,指甲陷了肉里面,很用力,泪水在眼眶里打着转,不肯流下。“倩倩,该走了……”阿姨的声音在外面响起,我刚要出声说明白了,背后却感觉被什么东西撞到了,她紧紧抱着我,泪水早已打湿了我的肩膀。突然好想,一直这样。

汽车的轰鸣声在渐渐远去,网络发达的今天,千里之外联系也不是难事,可文字的表达,总没有在身边的关切好。我出神的望着那一个黑点,又一片杏叶落下,我明明戴着眼镜啊……为什么视线越来越模糊了……

篇18:银杏叶作文850字_初三作文

我相信,那在湖中的银杏叶会重生,重新挂在枝头,倒映水中,无论春夏秋冬,那股冲劲都不会消失。

五月初期中考试刚过,区里组织了研学游。为了让同学们散散心领略大自然的美丽,第一天我们来到南京银杏湖公园,第二天去了扬州的何园和瘦西湖。

银杏湖公园是一所游乐设施与自然风景兼具的公园。炫酷的飞椅,梦幻的旋转木马,刺激的漂流,使人尖叫不断的大摆锤与跳楼机,让人眼前一亮的安徒生木偶剧,还有那高大壮观的城堡和重返远古的恐龙馆。同学们个个玩得痛快刺激,忘记了一切烦恼,而我心中的疑惑与失落还未全部散去。

在惊险刺激的游乐天堂与美不胜收的生态风光间,有一座吊桥将两地连接起来。蜿蜒曲折、险象环生的天梯,登上金顶,凭栏远眺,却见脚下群山起舞,耳畔松涛阵阵,微风袭来,发丝飘扬,心中无限的感慨在这桥上一言难尽。导游说,这叫“圆梦之桥”,走过此桥学业定能步步高升,我心中萌发了一丝希望。

天气无限的好,不冷不热的。过了桥,下了山,在那小山上有拍婚纱照的,有大人带孩子嬉戏的,大家脸上都挂着笑容。这真是个好地方,能使人忘记烦恼与失落。我们在许愿池抛硬币许了愿,在沙滩上光着脚沾满了好运,留恋小桥上走过的足迹,还有那意外发现的小蘑菇在草丛中肆意生长。

走着走着,来到了天鹅湖。成群结队的黑天鹅、白天鹅漂游在波光粼粼的湖面上,或戏水或婷立或腾空飞舞。我用饼干喂岸边的天鹅,它们扬起长长的颈项顽皮地忽而扎入水中忽而露出,像一群活泼的孩子似的无忧无虑。在那湖边有一棵银杏树,来之前我还感慨现在仿佛是春天,可惜看不到金黄的银杏叶,但看到这在春天生机勃勃的绿叶时可不比那秋天的树叶差。绿叶高高挂着,一枝树杈上有许多,像是小扇子,正扇动春天那暖暖的风呢!又像是一个个小娃娃,脸挨着脸,彼此推着挤着,好不热闹。

“我在生长!”它们在笑。

“我在生长!”它们在嚷嚷。

我捡起一片落地的银杏叶,用手举着,透过阳光看着,这阳光不仅透过树叶,还透过了我的心房,驱散了阴霾。我觉得压在心上那些考试失利的失落,和对于自己能力的质疑都消失了,这里只有阳光和生机。一阵风吹落了手中的树叶,树叶在湖面上打转漂浮,我不禁有些忧愁,可转念一想,我好似这树叶,迷失在学海中,开始质疑自己,我不靠那“圆梦之桥”、“许愿池”、“好运金沙”,我要靠自己,我要像那草丛中的小蘑菇一样逆流而上相信自己。那湖中树的倒影与举着树叶看的女孩久久不忘永远在我心里。

湖中的银杏叶等着我,在明年的这个时候,我要让你看见我在枝头生长!

篇19:银杏叶作文850字_初三作文

一叶银杏,一轮春秋,岁月流过,沉淀多少,美好回忆。

――题记

“奶奶,为什么银杏叶还没长出来?”小小的我用胖乎乎的指头,指着那一排光秃秃的银杏树。奶奶用她那宽大的手紧了紧我冰凉冰凉的小手。又用力将衣服往我身上拢了拢,只是笑着,却不语。“它们什么时候长出来啊?”我有些着急。“等你长高一点,它就长出来。”奶奶笑了笑,摸摸我小小的脑袋。“真的?”虽然半信半疑,却还是告诉自己以后多多吃饭才行。

那时,那银杏叶还未跳跃在枝头,一颗天真烂漫的心却在那一刻悄然跃上枝头。

“奶奶,秋天都到了,银杏叶什么时候才泛黄啊?”刚上小学的我,看到课本上一树金灿灿的银杏树时,不免心生向往。奶奶一手拿着外套,肩上背着我小小的书包,一手拿着毛巾,轻轻地拭去我额间的的汗珠,却湿了奶奶的额间。“到底有多久啊?”我似乎有点迫切地想知道答案。“等你考了一百分时,树叶就泛黄了。”奶奶笑着拉着我继续向前走。“真的?”心中突然燃起一股火苗,一种想努力向上窜的决心,在幼小的心灵里,悄悄埋下了种子。

那时,那银杏依旧翠绿。可一颗略懂事的心,如金子般点在叶心,荡起一圈金黄的涟漪。

“奶奶,我用银杏叶给你做书签好不好?”以高出奶奶半个头的我,随手捡起一片金黄的银杏叶,充满期待。奶奶半仰着头,半白半黑的发丝在漫天的银杏叶中飞舞,鬓角的皱纹肆虐地张扬着,那双黑色的大眼睛敷上了岁月的苍老,失去了原来的光芒。“好不好呀?”我搂着奶奶的肩,半撒娇地问道。“我看不了什么书了,你留着慢慢用吧,你看的书就是奶奶看的书。”说完,就转身离开,那苍老的背影隐含着岁月的辛酸,那么孤寂,那么落寞。手中的银杏叶悄然滑落,心中却突然懂了什么,岁月需要我们用心去珍藏,有些东西,一去不返。

那时,那银杏叶披满肩头,一颗颗凋零的心在身旁逝去。那逝去的枯黄,全部藏于树根,为的却是来年的新叶。

今年,凛冽的寒风抽打着光秃秃的枝条。“奶奶,为什么银杏叶还没长出来?”银杏叶仿佛又在眼前摇曳,清脆的童声把寒冷的冬天抛在干裂的枝干上,余下的金黄弥合来又渗开去,记忆的银杏与声音重叠。一转身,只见一老人牵着一小女孩,远远走去。

我抬起头仰望那光秃秃的枝条,轻轻闭上眼,我仿佛看见在黄叶落满的大地上,一位老人慈祥又和蔼地看着,浓浓的宠爱铺满了所有金黄的银杏叶。我还记得,那时,那银杏叶。

篇20:银杏叶作文850字_初三作文

不知不觉中,已经立冬了。马路旁的银杏叶也由绿变黄了,树叶被冷风一吹,一片片银杏树的叶子像黄色的蝴蝶一样纷纷飘落,地面被铺上了一片金黄

今天的风格外的大,等我们放学出校门的时候,那满地的金黄直逼眼睛,剩余的树叶还在树干上摇曳着,时不时有几片随风悠然地飘落,别是一番景致!孩子们也被这景象惊住了!正在诵读的《穿裤歌》的儿歌声竟也停住了。从队伍中发出了哇塞的赞叹声!走在队伍前排的小班长,扭过头来,对大家说:都不要说了!会不会在遵守路队纪律看着班长那认真的神情,不由地内心感动:真是个认真负责的小干部!班上有你,真好!

很快,队伍行进到了班级的接送点。刚刚整好队伍,班上的几个小朋友就开始弯下腰捡地上的银杏树叶。很快,越来越多的孩子参与其中。我发出口令站如松!孩子们听到口令赶紧站好。我说,现在先站好,等解散队伍后,大家喜欢的话,再捡拾银杏叶怎么样?石钰玺小朋友依然在地上痴迷地捡拾着叶子。后面的女生也在捡着。该怎么办?这只是孩子!孩子的天性使然!我走到孩子旁边,从他手里抽出一片叶子,问大家:孩子们,这是什么叶子?

银杏树的叶子!他们答道

你们的知识真丰富!银杏树的叶子像什么?我又问道。

像扇子像扇子孩子们欢呼雀跃地回答。石钰玺小朋友像扇扇子那样摇晃着自己手中刚刚捡起的银杏叶。

你们真聪明,银杏树的叶子像一把把小扇子!这样的句子是比喻句。有没有哪个小朋友能给大家说一个比喻句呢?我这样一问,孩子们的注意力从银杏树叶上转移开来了。没有人再弯下腰捡叶子。孩子们都站的直直的,他们都陷入了这个有关比喻句的思考。旁边来接孩子的家长似乎也在思考着这个问题。整个队伍一下子安静极了。没有一个人说话。

我清了清嗓子:孩子们,那就先听老师说一个怎么样!孩子们异口同声说好!我说燕子的尾巴像剪刀!孩子的思路好像被打开了,我有提示说:红红的太阳像火球孩子们紧接到。柳树的枝条呢我又问。孩子们张着嘴巴喊道:柳树的枝条好像是小姑娘的辫子!我表扬孩子们领悟的能力很强!

看着旁边等待的家长,我让孩子们安静了下来。这次,孩子们的站姿出奇的好!我说:刚才我们说的这些都是比喻句。等会儿解散了和爸爸妈妈交流一下有关比喻句的问题,想想我们周围的一些物品都和哪些东西比较相似喜欢银杏树叶的小朋友,解散后,可以和家长们一起拾捡银杏树叶随后便让队伍解散了。

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