以下是小编为大家收集的写同学的初三优秀作文（共含13篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“wjf”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
2.请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。
3.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
4.把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来!
5.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
6.一千五百个日日夜夜就这样结束了，三年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多懊末路，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
7.似水流年一起度过青春时光，酸甜苦辣一起追逐理想，嬉笑怒骂马上各奔天涯，我亲爱的同学，毕业只是我们的一次暂别，人生旅程从此新的起点，成功的喜悦我们一起分享，失败的挫折我们一起承担，一定记得常联系，再见时我们把酒言欢。
8.校园中，我们曾经共担风雨，我们曾经共享阳光，我们曾经挥泪拼搏，我们曾经笑迎辉煌。毕业了，天空任我们展翅飞翔，海洋任我们扬帆启航，高山等着我们奋勇攀登，平原期待我们信马由缰……亲爱的同学，出发吧，前程无量!
9.临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
10.让我们用共同的信念铸造的航船，到大学的大海去犁出雪白的浪花。
11.新年的钟声是催人奋进的号角，朋友，别再沉湎于往事，不要虚度光阴，快带着理想上路吧，新的一年祝你万事如意!
12.一天中不管遇到什么不开心的事，只要记得“我是幸福的”，那么你就可以得到幸福。
13.偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。
14.也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
15.愿甜蜜伴你走过一年中的每一天，愿温馨随你渡过一天中的每一时，愿平安同你走过每一时中的每一分，愿快乐和你渡过每一分钟的'每一秒!
16.当我把神灯擦三下后，神灯就问我想许什么愿，我便说：我想请你照顾一个正在看这简讯的人，愿他永远幸福开心，并祝他“新年快乐”!
17.亲爱的同学请不要难过，离别以后要彼此珍重。
18.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
19.其实所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
20.元旦元旦，愿你的霉运全滚蛋，烦恼统统都完蛋，开心天天来捣蛋，步调从来不扯蛋，养个白白的脸蛋，砸个富贵的金蛋，做个幸福糊涂蛋，过个快乐的元旦!
21.什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来
1)朋友是唯一一边骂你，一边为你擦眼泪的角色。
2)最好的闺蜜，是你可以尽力地欺负她，她却依然爱你爱到死。
3)两个人在互相对视，继续笑。笑累了就当没事发生，继续前进。
4)爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子，朋友，是在最后可以给你力量的人。
5)不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表。可是，永远笑的那么开心。
6)如果你想与人分享逛街的快乐，与其找个跟在你身后闷闷不乐的男人，倒不如和闺蜜一起逛街。
7)当你难过泪流满面的时候在你身旁抱着你说没关系，你可以更肆无忌惮的哭，肆无忌惮的流泪，然后，酣睡在她怀里。
8)一样的发型和服装，我只愿意和你撞衫。
9)男人有时候无法读懂女人的心思，甚至说出一些让人难以接受的话，这时女人实在需要找闺蜜倾倒苦水了。
10)所谓闺蜜，就是经得住这些俗事考验的，不论境遇相差多远，都能真心祝福。推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂。如丝丝阳光照爱心底，别样的温润。就算全世界的男人抛弃你了，还有闺蜜来拥抱你。
11)你经历那么多的人，聚聚散散，分分合合，以后还会有，但是，你要记得最后留下的永远是我，在最窝囊和无助的时候，能够懂你，耐心地和你说话，并且用真实的情感安慰你的人。
12)不仅要注意倾听他人的批评指教，更要学会时时反省，主动学习他人的优点、改正自己的不足，吸取他人的精华、剔除自身的糟粕，不断完善自己，只有这样，才会让自己像一道不断更新的风景，任何时候都比以前更好、更美。
13)言未说，泪先流，比自己更爱我。
14)能实话实说的朋友才是真正的朋友。闺蜜更会对你直言相告：“那条低腰裤看上去不怎么样!”“与你约会的那个男人其实不适合你!”有时候闺蜜一针见血的建设性批评相当关键。
15)别以为不经常见面感情就淡了?告诉你，就凭咱过去的交情，咱就能在彼此世界里猖獗一辈子，要问姐妹做多久，心跳多久就多久。
16)一千多个日夜求学，一千多个日夜迷茫，一千多个日夜终出头，毕业找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，赚取开心果实，赢取同事好感，生活日日上进。
17)用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。
18)青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
19)轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
20)用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用激情讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的理想，愿你毕业加油。
我不禁想起了乔云曾经在作文课上写过的一篇《同学情》。其实我觉得是时候接受和我想法相反的文章了。俗话说，我们只要接受和我们想法一样的文章就可以了。如何才能祈祷进步？
是的同学！看着初三后准备期写的一些简单的文字，往事依旧历历在目。前面左桌，一个男生，也是原班草，不过后来来了个代课学生，所以后来就退伍了，不过人品肯定比代课学生好。又或许，我就是不太了解转学生！左前的桌子总是让我想起我哥哥。他和哥哥很像，表达感情的方式也很相似，但也有很多不同。比如和我哥比，他比我强18万倍。我哥哥对我很不礼貌，但他对我很有礼貌。哥哥从来不在我需要的时候给我面巾纸。我一开始以为，哥哥说：“千树只是一尺。他只是课后几个小时的安慰，连一句对不起都没有。”左前桌是典型的好人。反正和某些文章里的好人一样，对谁都好的那种。而且还是对那种特别好的人！后来在写校友记录的时候，我跟他开玩笑说：每天晚上我都会躺着说：阮* *真好。然后有很多东西触动了他。
曾经有人说他对我来说很特别。我笑着说，谁告诉我我是他的右后桌？然后学霸很不高兴，说：“我还在他的前桌，所以没见他每周给我糖，一次都没有。”。我捂着脸说：“他可怜我是个没人爱的孩子！”是的，有时候我真的很想问他，如果我只是为自己是一个没人爱的`孩子而感到遗憾，那么我真的不想要他的帮助。因为他对我的帮助和他对别人的帮助不一样，只是我们感情不深，只是偶尔微笑。
但后来，我想起了乔云说过的关于同学的话。其实我觉得，人这一生，经历的每一个阶段，都应该对谁特别好，至少让自己走上这条路，因为有了这个人，才能不断的让自己变得更优秀，更绅士。别忘了一路上有一个特别的人和特别的待遇。找一个特别的人，对他很好。不会吃亏，你也是受益！
五年，就像一杯浓茶，喝的快，苦了就分开；细细品味，原来味道是甜的。
五年小学时间即将结束。看着历史的影子流过我的脑海，最深最强的就是这个。早上刚到学校门口，心情格外珍妮弗，空气仿佛加了蜂蜜，天空仿佛染上了色彩。当我来到教室时，班上还有几个学生。我也坐下来和同学打招呼。但刚坐下，一阵刺骨的疼痛爆发出来，“我的头！”我大叫。这时，我抱着头喊道。学生们惊呆了，冲了过去。小红是个细心的女孩。她对我说：“你怎么了？有关系吗？”我难过地说：“我的头，我的头疼！”小明开口了：“你发烧了吗？”小红摸着我的头说：“我有点发烧！小刚，小李，去老师办公室借条毛巾，小明！快去给欣欣倒杯茶，快！我去联系许的父母。”我靠在桌子上，听小红布置作业，听学生们快动作。感激的泪水模糊了我的视线，但此时，我的心里充满了对这个班级的深情和长久的思念。过了一会儿，学生们回来了，看到小桌子上有杯子、毛巾和脸盆，累得满脸是汗。他们用尽全力站起来，向他们深深鞠躬，但他们很快帮我回到座位上。小红轻轻把我扶起来，让我喝口水。正在这时，我妈来了，她冲过去急切地问：“徐从书，你没事吧？”！你能烦死妈妈，多亏小红等同学！还是我带你去看医生？小红道：“婶子！看着徐从书的脸烧红了。请带她去看医生。我们帮她请假离开老师，你放心吧！"
在去医院的路上，我想了很多。多好的课啊！同学就像兄弟姐妹，感情很深很久，但是现在要分开了，怎么办。但是天下没有不散的宴席。未来，学生们将分道扬镳。他们会留下什么？会留下连续美好的回忆，美好的时光总是短暂的，虽然短暂，意义却很长；虽小，却深爱；虽然看不见，但爱是有形的。在病床上，看着流出的一滴药水，我流泪了，因为那不仅仅是药水，是爱，深深的爱…爱很深！意味着更长。
我被这美好的友谊所笼罩。
写班级同学的作文初三1
我们班的同学们，可以分为两大部落，哦，不，是三大部落：
班里的第一大部落是由头号活跃分子建立的，先不说其他成员了，让我们来细数这位头号活跃分子的“光荣事迹”吧：上课异常的活跃，晚自习多次迟到，上课偷偷吃零食……
还有一件事，我必须仔细的说一说：由于我是短发，前面的头发梳不起来，便在额头上留下了两道头发，可是被好多人称为“龙须”，经常听到有人叫我“小龙人”，这些都是由他带头起的。我真想大骂他一顿。
说完一大部落，就到了第二大部落，这一个部落的首领是我的偶像：班长。她的成绩很好，但他的行为把我弄得迷迷糊糊：成绩出来了，老师念到她第一名时，她的面部没有丝毫变化，只是微微地点了点头，这是什么情况，要是我得了第一名，我就要兴奋地飞上天了。
不过令我最迷糊的地方在这儿：“我头发短，盘不起来。”我对班长解释到。可班长死活不听，就要给我盘，哎，只能听天由命了。过了很长时间，就快要睡着的我，只听班长大声说道：“我盘起来了，我盘起来了，快看，快看，我盘起来了。”班长兴奋起来就像一个活蹦乱跳的小孩儿(其实也就是个孩子呀)
接下来，就到了第三大部落，他们一个个都是高智商，很受老师喜欢，“当，当，当，当”他们就是各科课代表，其中的英语课代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一个贴心的大姐姐，总是为我想这想那，我就像粘性超强的贴画，贴在她的身上就是不想下来。
每一个都是与众不同的;每一个都是活泼的精灵;每一个都是绽放的鲜花;每一个都像自己的亲人，这就是我们班的同学们，我们班可爱的同学们。
写班级同学的作文初三2
说起封神演义，那可是众仙斗法，神魔混战的一部书，我们身边也有一部封神演义，那就是我们六二班这个大家庭。
我们班的”雷震子”。他可不可小瞧!他是我们班的大胖子——李泽鑫，记得有一次一班的孩子骂我们的班级，他挺起大肚子，抡着手臂”哇呀呀”的就打了上去，把人家孩子打得惨不忍睹，被”上神”(班主任)狠狠地批评了一顿。
说是我们班的哪吒，他是我的一个好朋友，和真哪吒的身体截然不同，他是我们班的另一个大力士，特别重情义，每一次我被别班同学欺负，他都会路见不平拔刀相助。帮我讨回公道。
说起杨戬，那可是才高八斗啊，他虽然瘦但他骨子里的气质，令我敬佩，他不但学习好，张口就是诗词，而且他的各方面。学习、体育、游戏都非常优秀，每次我们玩游戏十有八_九都是他提议的，跟他在一起十分有趣。
最后乃是我这”姜子牙”了，我可是我们班级中的核心人物，每次同学们遇到难题，我都会出手相助，有时我还会帮他们出主意，记得有一次，我看见一群人在那里议论着什么，我过去一看不禁哈哈大笑，他们竟然为一道小题长篇大论，如同蜜蜂一样，我挺身而出，帮他们解决了这道题，心里得意洋洋，又做了一件好事儿。
其他的人嘛，我就不一一介绍了。我们班这个大家庭中，每个人都有各自的特点，各有各的优点，非常热闹，我们这个大家庭如同一个龙舟。齐心协力向前划。我们团结一致，全力以赴，在船长的带领下，一定会旗开得胜。
写班级同学的作文初三3
我们班的英语成绩在五年级排名比较靠前，因为我们班的同学都坚持每天练习英语。但如果仅仅如此，我们班还不能获得好的英语成绩名次，那我们班优异的英语成绩从何而来呢?那又是因为我们班有一位了不起的“英语智多星”，她多次牵着我们班的平均分，冲上年级英语顶峰。
她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能记住她，那是因为她的招牌笑容实在令人过目不忘。她笑的时候，嘴角都快扬到眼角上去了，露出嘴里整齐的牙齿。眉毛好像就要飞上天，两只眼睛本来就小，此刻更是化作了两弯月牙。脸颊两侧的笑肌把眼镜托高，离开了鼻梁，使人一看就想要发笑。
记得那次，她得了英语竞赛特等奖，老师在课堂上把奖状颁发给她。同学们都羡慕不已，像看外星人一般看着她：那可是难度系数超高的英语竞赛啊!我们顿时觉得与她的距离又远了不少。可是她并没有因此骄傲，而是摆出她那可爱的招牌笑容，好像在对我们说：“同学们加油哦，下一次你们一定也能取得好成绩!”她这招牌笑容立刻把我们之间的距离拉近了。
还有一次，她在英语考试中发挥失常，没有获得好名次，同学们都替他惋惜，纷纷走去安慰她。没想到她不仅仅没有感到失落，反而又展现出了她的招牌笑容，说：“没关系，下一次我再努力，争取获得一个好名次，你们也要加油!”她一直坚持着，不放弃，我从她的笑容里也看到了她要奋斗向前的决心。
正是因为她成功时不骄傲，失败时不放弃，才有了优异的英语成绩，被老师同学们称为“英语智多星”。但我知道，在她辉煌成绩的背后，是汗水和支撑着她前行的“招牌笑容”。没错，她就是我们班的学霸——彭程。
写班级同学的作文初三4
我们班有一个特别任性的同学。说起他的任性，大家都敢怒不敢言。
一次上课，老师正滔滔不绝地讲着课，龙飞凤舞地在黑板上写着公式，丝毫没有倦意。但同学们一个个懒洋洋地爬在桌上，东倒西歪地叹着气。只有他还在一丝不苟地写着，任性地听着。
终于，久违的下课铃声从广播中艰难地吐了出来，同学们听到铃声，立刻如同鱼儿掉入大海，鸟儿飞上蓝天，欢呼着跳了起来。可老师正讲到精彩之处，听见铃声，只好意犹未尽地放下手中的粉笔，准备说下课。这时，他“见义勇为”地站了起来，从容地说：“老师，能把这道题讲完吗?我想知道这题的真正改法。”老师看到同学们急切地想下课，本想头也不回地走出教室，听见他这么一说，激发了自己的讲课欲，又重新回到教桌前，拍了拍桌子，“咳”了一声，示意大家安静下来，然后和颜悦色地说：“既然这位同学如此渴望学习，那么我再用三分钟的时间把这题讲完吧!”说着，老师用严厉的目光把我们重新按回座位，同学们一个个如打霜的茄子——无精打采，有气无力地回到座位上，都向这位任性的同学投来憎恨的目光。“小霸王”周明甚至朝着他跺了几脚。可他却丝毫不受外界干扰，认真地听着老师的讲解，似乎教室中只有他和老师。
老师终于讲完了，从嘴中吐出了“下课”两字，大家都用百米冲刺的速度冲向厕所，老师也带着倦意的身体，拿着教棒，准备离开。他见情况不妙，飞也似的冲到老师跟前，想让老师再讲一点。可老师疲倦地摇摇头，对他说：“你下午放学后来办公室，我再讲给你听吧。”他见老师有些累了，只好无奈地回到教室。
到了下午放学，别人往食堂里奔，他却迫不及待地“飞”到老师的办公室。可老师不在，这可真是急煞他了。他左转转、右看看，活似热锅中的蚂蚁——团团转。等了快十分钟了，老师还是迟迟不现身。他头上已有焦急的汗珠，手心里也渗出了汗，背上都湿了三次，但他还是任性地等，似乎这个问题比什么事都重要。
终于，老师的身影出现在了办公室门口，他不顾一切地冲上前去：“老师，那道题……”老师心领神会，又用了快半个小时帮他解决了问题，他这才高兴地满载而归，回到教室。他的晚餐，自然是草草地用面包和牛奶对付了一下。
这就是我们班任性的他，可他却次次考满分，是班上的学霸。你们知道这是为什么吗?
写班级同学的作文初三5
我们班有一位“牛同学”，我这样说她并不是说她很牛，而是她有一肚子的“牛”脾气，如果你把她惹生气了就玩完。
她戴一副眼镜，使那牛脾气多了点书生气。但是，她的脾气，还是那么“牛”，在一个星期前，在我们班里传出了一句话：“俞明雅不可貌相，脾气更不可斗量”，这句话暗中指明了她的脾气之牛。这话，在班里传得沸沸扬扬，甚至在其他班级也传开了。其实，这句话是我为她取的，也是我传的。现在，我想她已经“红”遍“大江南北”了，可要是，俞明雅知道了这事，我一定活不了多久，肯定会“丧尸荒野”的，而且，一被知道了，我在班里的名声，一定保不住了，而且，会被许多“母老虎”，“母夜叉”追杀，到时候我就真的“名流千古”了。但我不知道为什么，这事怎么都传不到她耳朵里，我想：“真是破天荒了，怎么可能呢?但我能从中逃过一劫，真是万幸啊!”
第二次是在三年级，那时在班级里不知怎么了，来了一股让人丧心病狂的打架**。一次我不小心把她的书包弄到地上，结果被她看到了，我心想玩完了，尽管，我有“十八般武艺”，可是，她的气场逼人，身后似乎有一团怒火在燃烧，而我那时也只能挨打了，突然，她火了，一个过肩摔，砰!一声巨响，惊呆了所有人，挨打了我几次后，我也爆发了，一股力量从我心中升起，我想拼了，一个拳头挨在她脸上，砰!她被我打哭了，结果我又完了……
其实班上的牛同学，现在已经是我的好朋友了。
写班级同学的作文初三
潘键宇，年方十四，我的舍友。他脸部微黄，身材瘦小，一双明亮的眼睛显现出他的精神抖擞，皮肤黝黑，齐刷刷的黑发与稍有前倾的嘴又显得他滑稽可笑。
那年9月1日，一个值得纪念的日子，我们一同步入南海实验中学。最初我们相识于信息学的舞台，随着时间的推移，我们的友谊也越来越深厚。
刚入学时，行为稍显幼稚，不懂学校的规章制度。晚自习下课后，我们在宿舍聊天、玩闹。忽然，潘键宇在自己的上铺床上站起，爬到连接上下铺的梯子中间，双手扶梯，大吼一声：“是时候展现真正的技术了！飞龙在天！”话音未落，他伸出右手紧抓对面上铺的栏杆，随之飞身一跃，用尽全身气力越过护栏，安稳地降落在对面床上。
不料，宿管刚好经过，目睹一切，径直步入，严肃地说：“好啊，无法无天是吧，让我拍下来发给班主任！”原以为必凉无疑，结果潘键宇瞬间变脸，一副知错的样子，慢步走到宿管跟前，连说：“我知道错了，老师，你不要扣我们的分，我错了！”等宿管走后，他再次变回，眼睛眯成一条缝，嬉皮笑脸地说：“你们看，厉害吧！没扣分！”噫！好一个调皮的小机灵鬼！尽是狡猾！
一个学期过后，渐渐熟悉学校，步入学习的正轨。他的理科成绩一直都不错，思维能力强。一次数学作业，卷子最后一题难倒了我们宿舍（理科平均分最高达117）所有人，而潘键宇，用尽半个中午的时间，运用多种不同的巧妙方法尝试，最终得出正确答案，实在是令人佩服。其信息学成绩也是出类拔萃，自初中以来，获得了全国普及组赛二等奖，也获得了南海区赛一等奖。他对信息学的痴心及其钻研到底的精神同时令人钦佩。在七下学期的夏令营中，我们叫他一起去吃饭，若其仍有未做完的题目，他便会说他要做完这道题，不做完不罢休。可他总是很粗心，总是错在不容犯错的点上，然后完美地错过正确答案。
而到了八年级上学期，他日渐成熟，渐渐融入班集体，为集体贡献出自己的力量。他变得更加乐观，即使自己考差了，也不会太悲观，仔细分析错误的原因，勇于面对错误。且其对课外书籍更是爱不释手，每当书柜有新书的时候，柜边总会有他的身影。书籍造就了他广泛的知识面。
潘键宇，性格幽默风趣，行为落落大方，对于学习是钻研到底，对于信息学是无限热爱，只是时而粗心，时而调皮，若能继续改正缺点，必有出息！
“快看，搞笑星过来了”你听到可能会问：“搞笑星是谁，他就是我们班上最搞笑的人——周程。
他这个人，有一对小小的眼睛，不倒翁形状的脸，上面长着一张能说会唱的嘴，他每天不说几个笑话出来决不罢休。
他喜欢看书，也喜爱诗歌。有一次，课堂上老师正讲有没有同学知道李白的诗，他呢？把手举的最高，老师让他回答，全班都用无比期待的眼睛看着他，期待他又说出什么笑话来。只见他神色平静地说了出来：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱。”我一听笑得前仰后翻，他也用着期待的目光看着老师，老师也无可奈何，只好让他坐下。
还有一次，在英语课前，他在黑板上写到：“Iamveryclever，veryclever，clever到任何人都没有我clever！”我们见了的都笑得差点断了气，劝他：“快擦了，老师快来了。”而他无所谓，扭动着他那瘦小的身体，慢慢地走下去了。老师见了便让他擦掉，他用黑板擦乱写乱画，好不容易擦完了，他又在老师面前跳着舞下去了，老师很生气，但面对这滑头只能罢休。
虽然他爱搞笑，而且很无厘头，但他对学习一点也不马虎，他勤劳好学。听说他还给自己定了个学习目标，要超过全班第一。这一点我还是很欣赏他的。他学习的时候一点都不搞笑了，记得有一个星期日我们准备叫周程出来玩，但他尽然说快月考了，他要复习。这次可轮到我们惊讶了。他什么时候变的这么好学了？看来他要超过全班第一不是随口说说的。
虽然他很搞笑，但却常常遭到任课老师的反感。希望他以后不这么调皮了，这样老师们会更喜欢他的。
跟开学到现在已经这么久了，你说要来看我们这个诺言还没有实现，你这个骗子，你知道我们多希望你能来呀，多希望能和你在一起畅 谈琐事吗，多希望听到你劝我们好好读书的声音吗？多希望你能带给我们快乐和笑声吗？在这个没有笑声，没有快乐的高中，我们才知道少了你，也少了笑声和快乐，老同学，来看看我们吧！
还记得初三吗？说真的，我想念初三，更怀念初三。如果时光可以倒流，我希望再次回到初三的美好时光，回到和你在一起，和汗水与快乐不断的初三，因为有你在三班才显出无穷的活力，因为有你在 ，三班的成绩才一直独占鳌头。虽然你的成绩并不好，但你用你的笑声感染了三班这个集体，使得我们每天都在欢声笑语中渡过，你就是三班的开心果啊。
还记得那场大雪吗？我忘不了那场大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回忆，我经常感叹：人生有此回忆，虽死而无憾。
那场大雪下在期末考试的时候，面对这久违的雪，我们很感动，亦然跑到山上去打雪仗，滚雪球，以及在雪地上打滚，拍照，每个人的脸上都洋溢着笑容，现在，每当有人问我：“你最美好的 回忆是什么？”我会毫不犹豫回答：“去年的那场雪”，如果时光可以倒流，我多少希望再回到那场雪，回到和你嬉戏打闹 的场景。
后来，你不读了，我和另外两个同学去家劝你回来读书，可是，你还是先走一步——当我们赶到你家时，你已经去打工了，于是，我们伤感，哀叹，我们跑到你那最高的山 峰，对天怒吼，后来，因为你，我们三个拜了把子，成了兄弟，这一切，都是因为你啊。
现在，在这个烦躁的高中，我才知道，少了你，我们就少了笑声，少了快乐，所以，同学，请你不要于 做“骗子”了，来看看我们吧，我们需要你的笑声，你的快乐！
我们班有一个特别任性的同学。说起他的任性，大家都敢怒不敢言。
一次上课，老师正滔滔不绝地讲着课，龙飞凤舞地在黑板上写着公式，丝毫没有倦意。但同学们一个个懒洋洋地爬在桌上，东倒西歪地叹着气。只有他还在一丝不苟地写着，任性地听着。
终于，久违的下课铃声从广播中艰难地吐了出来，同学们听到铃声，立刻如同鱼儿掉入大海，鸟儿飞上蓝天，欢呼着跳了起来。可老师正讲到精彩之处，听见铃声，只好意犹未尽地放下手中的粉笔，准备说下课。这时，他“见义勇为”地站了起来，从容地说：“老师，能把这道题讲完吗？我想知道这题的真正改法。”老师看到同学们急切地想下课，本想头也不回地走出教室，听见他这么一说，激发了自己的讲课欲，又重新回到教桌前，拍了拍桌子，“咳”了一声，示意大家安静下来，然后和颜悦色地说：“既然这位同学如此渴望学习，那么我再用三分钟的时间把这题讲完吧！”说着，老师用严厉的目光把我们重新按回座位，同学们一个个如打霜的茄子——无精打采，有气无力地回到座位上，都向这位任性的同学投来憎恨的目光。“小霸王”周明甚至朝着他跺了几脚。可他却丝毫不受外界干扰，认真地听着老师的讲解，似乎教室中只有他和老师。
老师终于讲完了，从嘴中吐出了“下课”两字，大家都用百米冲刺的速度冲向厕所，老师也带着倦意的身体，拿着教棒，准备离开。他见情况不妙，飞也似的冲到老师跟前，想让老师再讲一点。可老师疲倦地摇摇头，对他说：“你下午放学后来办公室，我再讲给你听吧。”他见老师有些累了，只好无奈地回到教室。
到了下午放学，别人往食堂里奔，他却迫不及待地“飞”到老师的办公室。可老师不在，这可真是急煞他了。他左转转、右看看，活似热锅中的蚂蚁——团团转。等了快十分钟了，老师还是迟迟不现身。他头上已有焦急的汗珠，手心里也渗出了汗，背上都湿了三次，但他还是任性地等，似乎这个问题比什么事都重要。
终于，老师的身影出现在了办公室门口，他不顾一切地冲上前去：“老师，那道题……”老师心领神会，又用了快半个小时帮他解决了问题，他这才高兴地满载而归，回到教室。他的晚餐，自然是草草地用面包和牛奶对付了一下。
这就是我们班任性的他，可他却次次考满分，是班上的学霸。你们知道这是为什么吗？
进入初中，我认识了很多新同学，他在我印象中最深刻，他可爱单纯。他就是王小杰。
我相信你一定看过经典动画片《喜羊羊与灰太狼》吧！王小杰就像动画片里的懒洋洋。等等，你千万别把懒洋洋的好吃懒做和他想在一起，王小杰长得样子和它很像，肥嘟嘟的肚子，肥嘟嘟的脸，还有爱哭单纯的性格也很像。
记得有一天晚上，几个同学一起去我家办老实布置的手抄报，那几个同学中就有王小杰，我们大家认真办着办着，天慢慢擦黑，我们听见王小杰肚子咕咕叫的声音，为他着想，我们停下了手里的笔，开始吃饭了。妈妈为我们做了炒米饭，还买了些卤菜，大家都吃的高兴极了，这时我却看见，坐在我对面的王小杰，手捂着嘴，脸涨得通红，泪花在眼睛里转动，忍着不让它出来，可泪珠还是调皮的从眼睛里滚了出来----晶莹剔透，接着第二颗，第三颗……眼泪也从眼睛里出来，从脸上划过。我看情况好像不妙，立刻问他：“王小杰，怎么了？”“我，我，我觉得脆皮豆腐好辣呀！”王小杰抽噎着说，他的话引来了大家的注意，大家都笑得前俯后仰。这时的他倍感无辜，身体左右晃了两下“怎么了呀！”趴在餐桌上喃喃道。年龄不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看见他总会有他是我弟弟的感觉。
被辣哭的王小杰是不是很可爱很单纯？他就是这样想哭就哭，想笑就笑，不掩饰自己的情绪，单纯的像是透明的一样。现在我们都长大了，很少有他这样单纯的同学了，我真向往他的内心，我真希望每个人都像他一样，那自然人与人之间就没有隔阂了。
如果你要问我们班上谁最高吗？我可以十分肯定地回答你：是潘建霖！他可有一米七五高呢！
潘建霖最大的爱好便是打篮球。篮球在他手中十分“驯服”。当他打起篮球时，我们这些“篮球菜鸟”都不由得为之赞叹。（大超与小蔡你们可别恨我啊）当他投三分篮时，我们就佩服得五体投地了：他眼睛炯炯有神地注视着篮筐，右手五指紧抓着篮球，那刚长出来一些小胡子还不时地抖一抖。他看准时机，左手扣住篮球，瞄准篮筐用力一投，脸上是一丝很难令人觉察的微笑，嘿！球进了！小楠也想来个华丽的三分球，怎奈他力气有限，球在距离篮筐10厘米左右的时候按照抛物线轨迹砸到了地板上。（哎，应该是水平匀速运动与抛物垂直性的结合，当然我是套用他的话说的）
打篮球想要不受伤是有难度的，四班的“010”同学冲了过去，准备一掌盖掉潘建霖手中想要投出去的球，（可惜我这161厘米的小个子在一旁看着却帮不上忙……）可是他冲过去的速度太快了，膝盖狠狠地顶到了潘建霖的腿部，我看着潘建霖的腿一软，“啪”的一声摔倒了，但并没有痛得呲牙咧嘴，嘴巴紧闭着，自己一个人慢慢地站起来，坐到了篮球场外。之后几天，他都是一瘸一拐地走路的，一个人默默地忍受着。
他不仅是“球霸”，还是“学霸”，可以说是一个“文体双全的学霸”，（至少我是这么认为的。）他利用下课的时间来练习书法。他的字端庄有力，比我的字好看多了。他练习书法时，能聚精会神地去写，那一笔一画是如此地认真，哪怕一竖没有写好，那么他就会重新再用整张纸写一遍。正是这种锲而不舍的精神，使他成为了一位“学霸”。
他也是一位平易近人的“学霸”，脸上时常带着笑容，笑起来的那一瞬间，我觉得他还是挺帅的！每当有同学被数学难题所难倒的时候，他经常会“援助”他人，但不是纯粹告诉别人答案，而是耐心地给对方点拨思路，使对方最终恍然大悟。在他思考的时候，他经常用笔盖抵着嘴唇，一副若有所思的样子，看着他着副认真的态度，想笑也笑不出来。
他，就是潘建霖，一个独一无二的潘建霖！
他，也有我学习的地方！
我们班的王梁入，头发短，个子高，长得胖，打人成了他的家常便饭。
他学习成绩不好，经常被罚。他在班里有一个外号：武痴文盲的结合体”，简称“武痴”。
有一次，上完体育课，我们来到教室里，就看见同学们围在一起，原来是王梁入和陈凯旋打起来了。只听“嘶”的一声，陈凯旋的衣服被撕裂了。接着班里骚乱起来“武痴爆发了！”“走！我们告老师去！”……
接着，陈凯旋哭着吼了起来：“我告班主任去！”王梁入说：“告就告！谁怕谁！”几个同学把班主任请来了。班主任把他们两个叫到了办公室，教训了王梁入一顿。
可是，王梁入也有很多优点，比如：路见不平，拨刀相助！有一次，我们上课的时候，于涵奇老是捣乱，还把王泽洋的手弄破了。于是王梁入给于涵奇来了个“以牙还牙，以眼还眼。”吓得于涵奇再也不敢在课堂上捣乱了。虽然他解决问题的方法不对，但他本意是好的。
王梁入的口才也好，有一次我们班举行了一场辩论会。女生是正方，男生是反方，老师是主席。题目是：导体和绝缘体谁的.本领大？王梁入用他的“三寸不烂之舌”把正方说的哑口无言，最后，我们反方胜利。
这就是我的同学王梁入，他好打人，但又路见不平，拔刀相助，口才也好。现在你们认识他了吗？
我们班不知什么时候有了一个“太平洋警察”，大概是五年级的时候吧！她的名字叫——邓竟然。
那还要从“太平洋警察”到我们班的时候说起。
“太平洋警察”刚转学过来时，还只是一个温柔的小淑女，全班同学都可喜欢她了，可不知道为什么，到了六年级，她瞬间变成“太平洋警察”，全班同学也开始慢慢讨厌她。
有一次上科学课，老师还没有来，教室里乱哄哄的，她便拉上同伙，一起走上讲台，管起纪律。“别吵了！再吵记名字了！”小同伙尖叫道，可“警察”却径直走向陈二哈身边，“啪——”地一声拍响桌子，狠狠地瞪向陈二哈，还对他周围的人骂道：“很好玩是吧！那你去玩儿呀！玩儿个！够别来上课！”话一出口，还有点儿好，天上便乌云满天，打了几道响雷，好像也在帮她散发怒气。
“太平洋警察”不仅管我们讲话，连中午吃饭排队她也要管。
中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的盯着，可所有人都装作没看见，继续玩，“轰隆隆——”又一道雷声，“警察”又开始发怒：“排个队还在闹！想不想吃饭了，我把科学课上的名单交给老师喽！让你们抄课文抄个够！”楼梯间瞬间安静，但一下子又涌起许多抱怨声，“你们凭什么抱怨！被挨骂也是理所当然的！”
这就是我们班的“太平洋警察”，管班里的一切事，可真讨人厌！
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