以下是小编帮大家整理的印记初三作文600字（共含25篇），欢迎大家收藏分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“脑子有屎没关系”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我的青春，在懵懵懂懂中，磕磕绊绊下，跌跌撞撞地前进着。
悸动
在镜子前，照着自己的脸蛋，刘海又变长了，脸上多了一些痘痘。望着褪去的童稚，脸上有的尽是成熟。我在无形的时光里已经慢慢地长大，没有了小时候的天真。现在的我显的十分的稳重。我的青春在悸动，它肆意地在自己的世界中展示自己的个性。
我的青春在岁月中悸动，它所释放出的尽是青春的光彩。
叛逆
“你干什么进我房间!乱动我东西，你有没有想过我的感受!”进入叛逆期后，这样的吵架已成为家常便饭，是每日必不可少的功课，无论家长的任何关心，我都不屑一顾，视为嘲笑我无能的理由。每天早上，当父母准备好早饭想邀我一同吃时，我总是会和他们大吵一架，为的就是他们打扰了我的晨梦。青春期的我，心中有一颗叛逆的因子在虎视眈眈。它妄想控制我的思想，便可以一统我的天下。
我的青春，在叛逆中成长。
不败
上了初中，书本的增加，学业的加重。可是，有些同学却让我知道永不言败：面对学习，他们总是永不放弃。而我自己似乎也缺少这个……在思索，在惭愧，竟是自己的放弃在作怪。忽感觉，青春有个东西，叫不败，才明白。抬起头来，原来自己也可以，不断的学习。挑打夜战，换来的是同学异样的赞叹的目光。
才知道，青春原来就是这样可爱迷人。有人问我：“你靠什么办法来学习呀!”我会微笑道：青春，是我的好帮手。
青春的印迹，一步一个脚印。拾起鹅卵石，才明白，这青春的含义，慢慢的品味，慢慢的放入记忆的口袋，重新上路。而在这个的背后，留下了一排脚印，那就是青春的印迹……
青春时期的我们就要经得起雕琢，放纵的青春，并不完美。玉石经过锤打，才会放射出光芒。下面是小编整理的青春的印迹作文，仅供参考。
青春，是人一生中最珍贵的岁月。青春时期的我们，就像一块块未经打磨的玉石，拥有那绚丽的颜色，亮丽的光泽，却好像还缺少什么。没有了打磨，我们最美的那一面并没有展现出来。
玉石，需要打磨，不磨去岁月的痕迹，怎能蜕变成晶莹透亮的玉;青春，需要雕琢，不经历考验与苦难，怎能感受青春之美;青春，需要雕琢，在精美的雕刻下，才是你最美的一面。
蝴蝶的美丽总会让人惊叹，你可知道它背后付出了多少?它本是虫卵，等到春天时变成了毛毛虫，然后它们生长一段时间以后成熟了，就开是吐丝结茧，变成虫蛹，再过一段时间后就变成蝴蝶咬破蛹钻出来飞向远方，它的美丽来之不易。由丑陋到美丽，由禁锢到自由，由徒步到飞翔，由默默无闻到华丽堂皇。它付出了多少，经历了多少艰难困苦啊!
俗话说，不经风雨怎能见彩虹，人的一生不可能总是平平淡淡，一帆风顺的。那样的生活暗淡失色，没有挫折的磨砺，困难的考验，我们又怎么积累生活经验，丰富我们的青春呢?吃得苦中苦，方为人上人。经得起考验，积极地面对困难，努力想方设法克服它，战胜它，在逆境中绝处逢生，在顺境中不卑不亢，这就是青春。
青春时期的我们就要经得起雕琢，放纵的青春，并不完美。玉石经过锤打，才会放射出光芒，不然，只不过是一块普普通通的石头，仅此而已。只有经过自己不懈的努力，才能将自己雕琢成一块玉石，才能让青春无悔。
青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，最终也没能逃脱。所以，努力挣破自己的蛹，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔，谱写只属于你的灿烂人生!朋友，请你记住，青春，需要雕琢，才是最美的。
守望古老印记初三作文
风雨雕琢岁月的容颜，轮回刻印历史的沧桑。 ——题记
秦汉日月的洗礼，唐宋风雨的打磨，明清逝水的冲刷，沉淀历史，烙下印记。
诗风词韵漫芳香
诗词是时代精神与诗人心血才智的产物，气韵流转，让人或悲或喜，或沉思或欣喜。我们怜惜三瘦“帘卷西风”的愁怨，也叹息陆游“东风恶”的凄美；我们唏嘘杜甫“吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲，更羡慕青莲“朝辞白帝彩云间”的逍遥放旷。
诗词犹如悬泉飞瀑，涤荡世俗的烟火。
诗词犹如夭夭桃林，落英缤纷，私语自然的心绪。
诗词犹如暗香盈袖的佳人，顾盼生辉，美艳多情。
它有江南的儒秀，也有塞北的豪迈；它有莺啼燕语的温柔，也有瀚海阑干的荒凉。秦砖汉瓦是它的文字，明清石柱是它的骨架，历史烟云涌动着心声。
诗词是历史的华裳，诗人的情怀是舞动的水袖；诗词是古人心田盛开的思想之花，千年不枯，因为它的根已扎进历史土壤，烙上印记。
雅色清韵夺天工
“色白花青的锦锂跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你，你隐藏在窑烧里千年的秘密……”歌声如江南小镇的袅袅炊烟，拂过柳巷，掠过江面，飘入了我的心房。撷取下一朵沾染雨意的青色云霞，置于手中，玩赏出中华瓷器的韵味。
青花瓷是瓷器宝冠上一颗珍奇的明珠，釉质透明如水，胎体轻薄如纸，敲声清悦似磬，洁白的瓷体上衬映蓝色纹饰，素雅而清新。又有红润莹亮、色若朝霞的宣德霁红；釉上釉下精妙融合的成化斗彩；明润如玉、吹之欲飞的薄胎甜白；灿胜晴阳、雍容华贵的嘉靖五彩……一颗颗闪亮的星斗汇成了源远流长的中华瓷器银河，如琼浆醍醐滋润着人们心中那份对美的追求，难怪乾隆皇帝不禁兴诗：“雨过脚云婪屋垂，夕阳孤婺照飞时。”
这古老的瑰宝，在历史长河中最为耀眼夺目，这古老的瑰宝在英文中叫做china。china(瓷器)，China（中国）！
墨香魂韵抒情怀
无论是古屋门框那泛黄的春联，还是水墨国画那飞扬的挥写；无论是老家米缸那大大的'“满”字，还是英烈丰碑那豪壮的题词，我们能感到挥袖舞动的洒脱，运笔飘逸的畅快。
从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，又于东汉、魏、晋形成草书、楷书、行书，书法一直散发着浓郁的艺术魅力。浓淡粗细的丰富变化，情感波澜的高低起伏，统统在屏气凝神中游走笔端。似长虬飞腾，若骐骥奔涌，气势豪放，俊秀俏丽。
字形有“龙跳天门，虎卧凤阁”之韵的“天下第一行书”王羲之；法度严谨，骨力劲峭，笔风清寒的“唐人楷书第一”欧阳询；被少陵野老赞为“挥毫落纸如云烟”的“草圣”张旭……无不在中华历史的长卷上添上一笔笔绝妙的浓墨重彩，烙下印记。
中华文明是一曲恢弘悠远的长调，每一方古香古色的砖，每一片模模糊糊的简，每一缕柔滑似水的绸，都是中华民族喉咙里唱出的跳动的音符。候鸟远徙，却带不走炎黄子孙心头这片虔诚的守望；星汉流转，那首古老的东方歌谣永久闪耀于华夏版图的上空。
丽在新的班级有一段时间了，真的是像妈妈说的，丽已经适应了新的环境，丽不禁感叹，人的适应能力真的是挺强的。丽特别喜欢吃学校对面的烧烤，但是学校是封闭式管理，平时根本出不去，只有周日下午的时候，才可以走出困了一周的学校。
这天，丽刚走出教学楼大厅，就看到同学欢，昊，峰，兴等一群男生还有几个女生在门口站着，丽有些犹豫，丽如果出去的话，一定会引起同学的注意，但是烧烤在向丽招手，丽还是决定硬着头皮闯出去。
丽性格比较安静，不会和同学说那些寒暄的话，丽直接穿过他们。丽手里拿着一袋烧烤，心里美极了，甚至有些流口水。丽只想快速走过那些同学身边，马上就要过去的时候，昊突然叫住丽“丽，有人说你好看，”丽站在原地没有动，那一群男生都在笑，而欢却往昊身边走，“欢说的” 昊脱口而出。 欢不好意思的笑笑。 丽没有说话，走回班级，路上听到兴说“你还敢说呢，昊你忘了小学时候文追她，她把文告老师了，家长都找来了...”
真讨厌，兴这么说，欢该怎么想啊，他别在以为我给他告老师了。三年了，好不容易大胆夸自己漂亮，别把人吓跑了。丽决定表现的淡定一些。正想着，欢和昊就进来了，丽和平常一样说着话，时不时的观察着欢，后来欢下楼了。
丽不知道自己表现的如何，丽收到这份突如其来的夸赞，心里还是很高兴的。只是丽希望欢不要被兴的话吓到了，现在丽觉得自己长大了，当时是文一直缠着丽，可以说是无处不在。丽才告诉老师。
二年级，我搬家了。带着依依不舍的心情，我把家搬到了学校附近。
老家那连接的是我和朋友间的友谊，还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前，我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵，好似在为我送行，像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好，不知道以后回来，会不会不一样了，会不会不一样了，会不会不理我了呢……这些想都不敢想。
因为老家离新家不是特别远，就在城里，所以在新家住了一段时间后，就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶，敲起了熟悉的门，传来了外婆熟悉的声音:“别来了，她没回来嘞！”这是怎么回事？带着疑惑，我敲起了第二次门，并带了声:“外婆，是我！”随即，外婆打开了门，露出了那久违了的微笑。
刚踏入门，不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来，每天来……”
“每天来干嘛？”我认为我有点明知故问，但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。
“每天来问我，你回来没，你回来没？搞得我好烦。”
虽然这对于外婆来说肯定会有些烦，但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后，我们的关系会淡去，没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生，按以往来说，此时我应该满怀兴奋地跑去家中，但我止住了。就坐在这吧，就坐在这张舒服的沙发上吧，她会来的。
等的时间不短，但她来了。我心里怨恨自己，为什么不信任朋友呢？为什么要担心那么多呢？原来我们是心连心的，虽然身不在一起，心里却都互相惦记着，牵挂着。
那天回去时，心里早已不再担心、害怕，而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上，我想着，如果我的生活中少了她们，恐怕会少了很多乐趣吧。
如今我已经五年级，11岁了，仍然会和她们保持联系，有时我会去她们家，于是她们会来我家，这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。
临考前的几个月，天空阴沉沉的，教室里回荡着老师的讲课声，同学的背书声。或是为了成绩，或是为了梦想，我们必须负重前行。
身为住宿生，我们不像走读生那样有充分的时间复习，刷题，熬夜奋斗。在有限的时间里完成数项任务，对于态度和效率来说都是一场莫大的考验，也因此在那段艰苦的岁月里，我们学会了奋斗明白了刻苦。
九点整，是宿舍熄灯的时间。也是那个月我们和宿管“斗智斗勇”的开始。每天晚上我们蹑手蹑脚地提着凳子，拿着灯，趁着微弱的月光轻轻推开门。阳台上，空无一人，鸦雀无声，我们各自带着书，在刺眼而又微弱的灯光下，小声嘀咕。
不知不觉，夜已深了。竖耳倾听，却也只能听见翻书声和均匀的呼吸声。我两眼紧盯着书本，身子一动不动，大脑却在飞速地运转着。清澈的月光拨开乌云，洒下阳台，窥见弯腰的少年，它努力挤出身子想看的更清些，但当它看见他们专注的眼神时，却又将头悄悄缩了回去。
明月越升越高，寒气逼人，困意也渐渐袭来。我们不得不轻轻推开门，爬上床去。我们头碰着头，轻声讨论习题，互相提问对方，查漏补缺。黑暗的房间里，几人的低语似乎让自己更有信心。当听不见宿管脚步声时，我们知道夜已深。
这时，月光却悄悄钻了进来，洒在每个人的脸庞上，或许是黑夜给我们的鼓励吧，对，那是父母对我们的期望、老师对我们的鼓励。回首细思这段时光，我不后悔也不遗憾，因为那是我就给青春最好的礼物，它叫奋斗。
深邃的夜，月亮昂着头，向我致敬。月光收起丰富的画卷，用棕灰的画框在轻风的衬托下，装裱起那奋斗的时光……
春节，一场突如其来的疫情，席卷了中国的大江南北。一夜之间，各大新闻媒体满屏都是疫情进展的情况，人们不断地查找预防新冠状肺炎的方法，各个小区进出测体温、登记，每家药店人满为患，口罩、消毒液都成了传说中的昂贵品，到处一片慌乱……
面对严峻的疫情，全国各地的自愿者舍弃自己生命的安全，在请战书上按下血红的印记，奔赴一线抗疫，成了逆行路上的“战士”。
第一枚印记
84岁的钟南山爷爷，本该退休颐养天年，享受天伦之乐，但在国家最需要他的时候，主动请缨，毅然冲在救治新冠肺炎的最前线，那饱含热泪布满血丝的眼睛，让全国人们都感到心疼。2月18日上午，一位始终战在抗疫第一线的白衣战士走了……他就是武昌医院院长刘智明。过去的一个月，刘院长坐镇医院，每天工作连轴转，只为能从死神手里多抢回一个病人，然而他自己的生命刻度却被永远定格在了51岁。看着电视上同事亲人为他举办的特殊送别场景，我不禁热泪盈眶，他将永远活在我们心中。
第二枚印记
你见过天使的印记吗?在抗击新冠肺炎的一线，医护人员身穿厚重的防护服，头戴护目镜。由于高强度的持续工作，脸上勒出一道道深深的印痕。
是什么能让她们连“美丽”都不要了?唯有心中的大爱。我想对她们说，那是我见过的最美的“印记”。
无数枚印记……
其实还有很多很多这样的故事：火神山和雷神山顺利修建的背后，藏着多少工人的不眠不休;一辆辆支援武汉，为武汉加油的运输车，马不停蹄为武汉居民运送新鲜蔬果和生活必需品，只为给人们正常起居生活提供方便。还有那些不知名的警察、城管、清洁工人、小区保卫人员……不同的职业，共同守卫着我们的家园，他们都是最美的“逆行者”，
在这场没有硝烟的战争中，无数的“印记”，串成了一首首动人的歌曲，唱响在祖国的每一个角落。
每一个人的博客，都是一本永存的日记簿。在这里，有微笑、有泪水， 每一页，都是自己最美好的记忆。——题记 没有一个人可以阻止时间的脚步，时间的齿轮每天都在不停歇的运转 着，但是时间不会风化一切，总会留下淡淡的印记。微风习习，飘来岁月的味道。
此味或香或清，或浓或淡，简言之，总会留下阵阵微风，阵阵记忆。
每一段话语，在每个人的心中都有不一样的地位。不错，在发布者心 中，不过是一句话，没有多大的影响;但是“说者无心，听者有意”，这段话的主人公或许就因为这个词、这句话，而改变自己，或者改变发布者的一生。
人的一生很珍贵，在这短暂的时光中，一件事，或许可以让一个人的 一生，拥有大家的爱戴;同样，一个错误的念想，一个错误的决定，也可以让一 个人的品质遭人怀疑。一部分人为了得到自己一时的快感或一时的利益，对他人 进行了恶意的侮辱、诽谤。这件事中，决定了一个人的品质，同时，也决定了这 个人的生活。
如果，这个人在自己的日记簿中对他人进行了恶意的侮辱、诽谤，他 得到的不仅是事件主人公的愤怒、不解，更是使部分阅览者对事件主人公产生愤 怒。同样的一件事，刚开始的愤怒指向的不是同一个人，但是，博客的中恶意的 语言已成为事件的导火索，最终将它点燃的是博客主恶意的语言以及事件主人公 的愤怒。这个人，给大家留下了不好的印象，最终的愤怒指向的是同一个人—— 就是这件事的发布者，他自己给自己的博客没有留下一丝欢乐，一丝美好的记忆。
最终，将没有人关注他的博客，没有人会和他一同分享快乐与泪水， 他当初报复的快感与得到利益的兴奋已然烟消云散。静下心来想，自己的行为已 经触犯了法律，不仅要对事件主人公进行赔偿、公开道歉，还要为自己所作出的 错误的行为付出代价。
每一个人的心灵都是玻璃做的，看似坚强，有时却很脆弱。对他人恶 意的侮辱与诽谤，使得这块玻璃留下了阴影与难过的记忆。每个人都希望自己的 记忆是美好的，有欢笑、有泪水，但是没有让人揪心的后悔与难过。为了让自己 的记忆开出最绚丽的花，请为自己的博客留下最美的印记。
匆匆的是光荫，茫茫的是人生。又有谁，曾在时间的尽头，驻足，眺望来时的脚印。
岁月斑驳，带走了你美丽的容颜，却留下了那最美的痕迹。
记忆中的你，很忙，每天却仍在对着我笑。那时，并没有什么豪华高端的玩具，却可以将一根根狗尾草编成各式的小动物，却可以将一根玉米杆做成手提灯笼，却可以将鲜花和野草编成一个个花环，却可以……
我们并不轻松，但却很快乐。
你宁可多走好几里路，也不坐公交车，却仅仅是为了给我多买几块糖。你攒了几个鸡蛋，却全都给了我吃。阳光下，是你弯腰挖野菜的身影;阳光下，是你忙里忙外操持家务的身影;阳光下，是你在前面走，我在后面追随的身影。
我们并不富裕，但却很充实。
慢慢的，我长大了，变高了，而你，却矮了。作业一项项增多，练习册一本本加厚，书包一天天增重，科目一个个增加……灯光下，我在写着作业，你，在看着我――仅仅是看着我。花白的头发在灯光的映衬下仿佛与墙壁融为一体。
我们并不聪明，但却可以努力。
你，很怕热，在炎热的夏夜，你热得睡不好觉，却宁愿自己汗如雨下仍在我的身边，为我扇风，为我驱蚊，只为让我在清清凉凉的睡个好觉，不为蚊虫而烦恼。
捧在手里怕碎了，含在口里怕化了。不顾一切为着我，只为我安好。
纤纤玉手渐渐变皱，眼边鱼儿条条游出，你，最终没有禁得岁月的磨合。岁月走过，你的身上留下了它的痕迹。
推开门，阳光倾泄而下，落在你那花白的头发上，随着你身体的一起一伏，仿佛一朵硕大的蒲公英在微风中摇摆，金边缭绕，如梦如幻。“呀，宝宝来啦，姥姥留了几块大骨头肉，就等你来给你做，等会儿啊，姥姥就给宝宝弄大骨头肉吃。”说完，你的身影便又在屋前屋后忙碌了起来。
驻足，回望，你一颦一笑如在眼前。岁月，斑驳了你的容颜，却永远无法斑驳从前的记忆。回望我们来时的路，那些脚印，是我们共同的、最美的――痕迹。
回眸凝望，那春夏秋冬里，那大街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印。每一个脚印都镌刻着一段段难忘的故事，构成了我成长道路上的一道道风景线。
四岁时，整天和小伙伴们在大街小巷里打打闹闹，或者是依偎在妈妈的怀里，贪婪的享受着属于自己的一切。当我不高兴时，妈妈会给我一包糖果。手里拿着沉甸甸的糖果，乐呵呵的笑了，妈妈也会给我一个甜甜的微笑。
八岁时，背着崭新的书包，踏入了小学的大门。面对着陌生的环境，心中更多的是惶恐与不安。可是没过几天，我就结识了很多新朋友，周末把他们请到家里，尝一尝妈妈做的可口的饭菜，炫耀一下生日时爸爸送的可爱玩具，分享一下成长的趣事……虽然还没有长大，却极力想寻找一片属于自己的天空。
十二岁，已经进入了懵懂的花季，面对妈妈无休止的唠叨，心中不免有些厌烦。“吃一个苹果吧，你早饭吃那么少，不饿么？”瞧，妈妈又要向我开炮，瞪着铜铃似的大眼睛对着我，用这架势，只能用七个字来形容：怒发冲冠凭栏处。都到这地步了，我敢不吃么。我只能哑巴吃苹果——酸甜说不出了。
十六岁，我长大了。凉风习习，天空已经被乌云侵占，我已经被那做不完的作业压得喘不过气来。一张又一张的试卷，忙的不亦乐乎。游戏、课外书早已成了身外之物。现在的我，对待妈妈的“唠叨”也不再反感，因为我知道，那是妈妈深沉的爱。
薄雾袅袅，细雨朦胧的生活描绘出青春的灿烂与惆怅。在快乐憧憬中夹杂着淡淡的忧伤，逝去的那些岁月蕴藏了所有纯真，倔强和期待。
岁月如歌，演奏着成长的天籁；岁月如酒，酝酿着成长的芬芳；岁月如花，绽放着成长的绚烂。
指导教师：李莉 上一篇：错过 下一篇：我心依旧作文800字 相关推荐 走在花季作文700字 有爱就会有光明作文600字 原是寻常最动人作文800字 成长，伴一路芬芳作文900字 一路书香作文800字 星星不哭 磨砺议论文800字 中秋感怀 原是寻常最动人作文850字 守护这一份淡淡的清香作文 触动了我的心灵作文700字_12篇 向着理想奔跑作文600字
奋斗的印记作文600字
磨平的鞋底，破洞的袜子，这是奋斗的.印记。
三年期，刚上初中的我，迎来了初中生涯的第一次中长跑测试。
上跑道，自信满满，眼神坚定，心想：这短短一千米不是轻轻松松？但一圈下来，我已四肢乏力，腹痛难忍，筋疲力尽。全凭坚定的意志，走完了全程，得了个接近六分钟的成绩，找来同学的嘲笑。我暗下决心，努力训练，争取跑得更快。
体育课，同学跑三圈，我跑四圈。每次中长跑，尽管腿脚发软，但依旧咬紧牙冠向前跑。
大课间，在同学与老师的鼓励下，即使跟不上队伍，也在后面奋力追赶。即使腿疼脚软，也从未请假。即使呼吸困难，也从未停下脚步。没有懒惰与懈怠，只有坚持与努力。
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了初三，这三年，不知磨平了多少双鞋的鞋底，不知造出了多少双破洞的袜子，不知在跑道上洒下了多少汗水。这是奋斗的印记。
又是一次中长跑测试，站在跑道上，坚定与勇气替代了之前的傲慢，我将认真地对待这次测试。随着一声哨响，同学们一齐起跑。一圈，两圈……我逐渐从队伍的前列，掉到了队伍的后面，呼吸变得急促，腿脚又开始发软，后面的同学一个接一个地超越我，难道这次又是最后吗？“别慢下来，冲啊！”好兄弟像打了鸡血似的，健步如飞，冲向终点。受他鼓舞，我顿时充满力量，迈开双腿紧随其后……
终点处，老师报出用时，我无比激动。虽然成绩依然不尽人意，但至少我留下了奋斗的印记。
乒乓球冠军容国团说得好“人生能有机会搏，此时不搏，更待何时？”面对困难，拼搏奋斗，留下奋斗的印记，这样才不会留下遗憾。
藤蔓的印记作文600字
你是否曾见过葫芦的藤蔓呢？密密麻麻的缠住一个个幼小的葫芦，在遍布绿色的温暖中不愿放手。
你是否见过葫芦的表皮呢？上面隐隐约约的遍布着藤蔓的印记，让人心疼。
年幼的我总是埋怨藤蔓的不近人情，同情葫芦的无力反抗。于是，我想到了自己，在上帝的眼里，我们就是葫芦，父母就是藤蔓，而我们总在置疑藤蔓存在的意义，是伤害而不是保护我们，让我们想要逃。
曾经在很长的一段时间里，我陷入了一种苦闷。我仿佛置身于一个密不透风的由父母为我建造的.铁屋子里。我想要奔跑，激起无数空气的旋涡，享受风急速掠过耳边的感觉，就像被藤蔓缠绕的葫芦想要挣脱藤蔓的束缚一样。终究是太轻狂，怎样也想不明白，明明青春还有这么多，为什么要与铁屋子一起度过呢？
于是我开始埋怨父母，开始在铁屋子里横冲直撞。可是铁屋子那么小，将我圈圈、层层围住，当我开始奔跑时，就被撞得遍体鳞伤，所以我只有不断向上生长。我开始怀疑这个铁屋子的作用，想要逃出去，可是屋子的深处不断传来父母的声音：“孩子，不要出去，只有铁屋子才能保护你！”
终于有一天，我跑出来了。我以为外面的天空很宽阔，可以自由奔跑。可是我却发现外面的社会竟然是一个更大的长满了倒刺的铁屋子 ，它更加恐怖，稍不留神，就会划出深深的伤痕。
于是我开始怀念那个铁屋子。铁屋子多好啊，就算被撞上也不会鲜血直流。就算外面在下雨，里面也温暖如春。
原来有很多的事情，比如说父母的叮咛、唠叨，它们都是束缚我们的铁屋子。只是我们会不断置疑他们的作用，但当我们终于明白它们的好的时候，就已经来不及了。
其实，那些藤蔓也是葫芦的保护神，只是年幼的葫芦不懂得藤蔓在用怎样的一种方式保护自己。当有一天藤蔓松开手，葫芦掉在地上的时候，才会明白，其实藤蔓在身上留下的那些印记只是在教会它成长。
再回想那些点滴，看到身上藤蔓的印记，才发现那些自己一直怀疑的忠告才是对自己最好的礼物。
每个人都有一件令自己印象深刻的事情，有的事是发生在家里，有的事是发生在学校，有的事是开心的，有的事是难忘的，而我的事让我成长的。
这件令我难忘的事情是发生在我上小学五年级的事。
那是一个炎热的中午，我们班上那几个淘气调皮的学生来得非常早，其中就包括我，我们几个非常爱戏弄我们班的女生，于是就想起了一个恶作剧。这个恶作剧就是我们把盆子放在门上面，我们班的女生一推门就掉下来砸到他们头上。我们计划完之后，人渐渐地多了起来，我们班有一个比较讨厌的女生，我们就静静地等待着她过来。过了不久，那个女生来了，我们这几个人中有一个非常淘气的人小明。等到我们班的那个女生来的时候，他就站在门后拿着一把扫把。那个女生把门推开后，盆子直接掉了下来砸到了她。小明拿着扫把还敲了他一下，那个女生直接把扫把夺过来，敲到了小明的眼皮，我们当时并不知道敲到了小明的哪里，直到老师告诉我们，他是伤到了眼皮。当时我们害怕他们俩越打越严重，于是有人赶紧去告诉了老师，老师把小明带走后又上来，把我们那些搞恶作剧的人给叫了出去，严厉得批评了我们，老师又对我们说了一番话，让我们好好学习，我们都已经长大了，不要再做这些恶作剧了，这句话让我至今难忘。
最后老师又让我们写了检讨，并且让我们把事情的经过和反思都写进去。通过这件事我明白了不要再做恶作剧了，要好好学习，我已经长大了，不能再做这些事情了。并且欺负女生这种事情是不对的，我已经明白了自己的错误，以后不会再做这种事情了。
这就是让我印象最深刻的事，这件事虽然不惊天动地，但是足以让我成长，我知道在我以后的生命长河中，还会有许许多多让我难以忘怀的事情，我相信他们都会和这件事情一样，让我一步步成长起来。
青春的印记
一
孤独，独处，一个人的世界。
内心充满了巨大的思念，好像时时刻刻都在想念和你一起的时光，它们会涌现在我眼前……
他曾经对我说过，每一个人的心中都会有一个小小的世界，它隐藏了许多的秘密，和生命中最美好的东西。记忆它是锁在一个小小的盒子里。里面装满了我所有美好的记忆，愉快的日子，以及我曾经和他一起的所有时光。
想忘记一个人很难，而现在，我在想念你!
二
当我再次回到这个已经离去学校时，我站在学校的最高处，每天放学前都能看见，许许多多高中生从我们校园旁走过，此刻，我的心是孤独的，我突然间更加的想念有他陪伴的时光，好像周围突然只剩下我一个人，我的心在流泪，再伤心。和以前一样，我重复着每一天的生活，努力着学习着，但努力了那么久，最终还是以失败告终。
现在的我，只能每一天反反复复的重复着和他在一起的时光，幻想着我们各自的未来，在日记本上写满了密密麻麻的，模糊的文字，编织着和他一起的故事。
三
世界还是那样的喧闹，人们还是那样的生活，每一天机械的重复着人生，而我却有些措手不及，我不停地在写日志，我将我的孤独，我的寂寞，从心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地听歌，就这样走过了一条又一条的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群当中，只为了寻找那丢失的印记。
当黑夜，夜深人静的时刻，我总喜欢在灯光下写下那些别人不知道的语句，刻下我青春的印记。
关于青春，和他一起的记忆，淡淡的伤心，浓浓的幸福与快乐!
回眸凝望，那春夏秋冬里，那大街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印。每一个脚印都镌刻着一段段难忘的故事，构成了我成长道路上的一道道风景线。
四岁时，整天和小伙伴们在大街小巷里打打闹闹，或者是依偎在妈妈的怀里，贪婪的享受着属于自己的一切。当我不高兴时，妈妈会给我一包糖果。手里拿着沉甸甸的糖果，乐呵呵的笑了，妈妈也会给我一个甜甜的微笑。
八岁时，背着崭新的书包，踏入了小学的大门。面对着陌生的环境，心中更多的是惶恐与不安。可是没过几天，我就结识了很多新朋友，周末把他们请到家里，尝一尝妈妈做的可口的饭菜，炫耀一下生日时爸爸送的可爱玩具，分享一下成长的趣事……虽然还没有长大，却极力想寻找一片属于自己的天空。
十二岁，已经进入了懵懂的花季，面对妈妈无休止的唠叨，心中不免有些厌烦。“吃一个苹果吧，你早饭吃那么少，不饿么?”瞧，妈妈又要向我开炮，瞪着铜铃似的大眼睛对着我，用这架势，只能用七个字来形容：怒发冲冠凭栏处。都到这地步了，我敢不吃么。我只能哑巴吃苹果――酸甜说不出了。
十六岁，我长大了。凉风习习，天空已经被乌云侵占，我已经被那做不完的作业压得喘不过气来。一张又一张的试卷，忙的不亦乐乎。游戏、课外书早已成了身外之物。现在的我，对待妈妈的“唠叨”也不再反感，因为我知道，那是妈妈深沉的爱。
薄雾袅袅，细雨朦胧的生活描绘出青春的灿烂与惆怅。在快乐憧憬中夹杂着淡淡的忧伤，逝去的那些岁月蕴藏了所有纯真，倔强和期待。
岁月如歌，演奏着成长的天籁;岁月如酒，酝酿着成长的芬芳;岁月如花，绽放着成长的绚烂。
[成长的印记作文600字]
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。难道在校园里那快乐的时光，真的一去不复返了吗?
当我踏着清晨的薄雾而来的时候，学校的每一处地方都使我这颗好奇的心禁不住诱惑，想去东瞧瞧，西看看。漫步校园，才发现校园里的每一个角落都留下了我们的印记。
你瞧，操场上，青青的柳树下有我们锻炼身体的身影;宽阔的芭蕉叶下有我们三三俩俩聚在一起晨读的身影;那美丽的大花坛中盛开着瑰丽无比的鲜花，微风习习，花儿在微风下翩翩起舞，我们围着花儿嗅着，啧啧称赞着;那绿油油的大草坪，就像一块绿色的大地毯，我们在上面唱啊，跳啊!原来，我们的印记留在操场上!
你听，宽敞明亮的教室里有我们朗朗的读书声，清脆而又响亮;教室里也有我们悠扬悦耳的歌声，那声音似乎在歌唱着美好的未来;教室里还有我们欢快而喜悦的笑声，笑声中包含着我们对校园的喜爱……原来，我们的印记留在教室里!
你看，课堂上，我们在老师的带领下，遨游在知识的海洋里。我们学会了加、减、乘、除，知道了a、b、c、d;我们领略过长城的雄伟壮丽，欣赏过西湖的秀美，感受过青海湖的神秘……原来，我们的印记留在书本里!
啊!校园。人生中，最朝气蓬勃的日子是在你的呵护下度过的;人生中，教我们成长，教我们奋斗，教我们从一个无知的小孩变为逐渐成熟、明事理的人是你。我们已在你宽大的翅膀下生活了五年，再过一年我们将飞向新的起点，在我们六年的小学生活中，我们将为你，为关心自己的老师留下最美的印记。相信你也将由于这些印记，而变得更加美丽。
每一个人的博客，都是一本永存的日记簿。在这里，有微笑、有泪水，每一页，都是自己最美好的记忆。——题记
没有一个人可以阻止时间的脚步，时间的齿轮每天都在不停歇的运转着，但是时间不会风化一切，总会留下淡淡的印记。微风习习，飘来岁月的味道。此味或香或清，或浓或淡，简言之，总会留下阵阵微风，阵阵记忆。
每一段话语，在每个人的心中都有不一样的地位。不错，在发布者心中，不过是一句话，没有多大的影响;但是“说者无心，听者有意”，这段话的主人公或许就因为这个词、这句话，而改变自己，或者改变发布者的一生。
人的一生很珍贵，在这短暂的时光中，一件事，或许可以让一个人的一生，拥有大家的爱戴;同样，一个错误的念想，一个错误的决定，也可以让一个人的品质遭人怀疑。一部分人为了得到自己一时的快感或一时的利益，对他人进行了恶意的侮辱、诽谤。这件事中，决定了一个人的品质，同时，也决定了这个人的生活。
如果，这个人在自己的日记簿中对他人进行了恶意的侮辱、诽谤，他得到的不仅是事件主人公的愤怒、不解，更是使部分阅览者对事件主人公产生愤怒。同样的一件事，刚开始的愤怒指向的不是同一个人，但是，博客的中恶意的语言已成为事件的导火索，最终将它点燃的是博客主恶意的语言以及事件主人公的愤怒。这个人，给大家留下了不好的印象，最终的愤怒指向的是同一个人——就是这件事的发布者，他自己给自己的博客没有留下一丝欢乐，一丝美好的记忆。
最终，将没有人关注他的博客，没有人会和他一同分享快乐与泪水，他当初报复的快感与得到利益的兴奋已然烟消云散。静下心来想，自己的行为已经触犯了法律，不仅要对事件主人公进行赔偿、公开道歉，还要为自己所作出的错误的行为付出代价。
每一个人的心灵都是玻璃做的，看似坚强，有时却很脆弱。对他人恶意的侮辱与诽谤，使得这块玻璃留下了阴影与难过的记忆。每个人都希望自己的记忆是美好的，有欢笑、有泪水，但是没有让人揪心的后悔与难过。为了让自己的记忆开出最绚丽的花，请为自己的博客留下最美的印记。
我们走过漫长的校园岁月，总有那简单肥大的校服与我们相依，忙碌而又美好，因为那时拥有青春，校服记录着校园，那上面斑驳多彩的划痕同样记载着我们的青春。
自步入校园，一路走来，那原本素净的校服上添了几幅活泼怪异的图画，几个率性的签名，或是斑驳的钢笔划痕；也许不甚美观，也许曾因之受罚，但当我们静坐抚平下校服的褶皱时，却是满心的激动、自豪，只因我们身边任留有青春的印记。
青春意味着执着的追求与不顾一切的勇气、率性，只从那斑驳的校服便可窥见青春的热血与激情；只从那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然与天真无邪。校园生活忙碌而多彩，我身在其中，时见同学们从校服领口又翻出一层衣领，或色彩明丽，或造型奇特。校服本是学校规则的象征，是我们染上了叛逆，率真中的“美”。即使学校再三强调甚至处罚，那些拥有青春气息的我们却在所不惜。原来曾经如此顽固，怎么可以任性，如此无知！无从知道这是以后何时会发出的感叹，只是仍然自豪曾经拥有如此自由的青春。
青春也许仍然懵懂，仍然无知，因为它没有沾染太多社会的复杂，校园为之创造了纯净的栖息地，校服为之遮挡了太多风雨，以致我们拥有的青春简单而率真。直接在校服上试笔，因为“便宜”？不，因为青春，因为拥有纯净无暇的青春，尚不知社会的复杂与工作的辛劳。安逸的环境与丰富的物质条件，养就了一切都漫不经心，实则处处耿耿于怀。当真是因为“便宜”吗？当真不在乎吗？不，那只是无暇的青春萌生的好强的心理。你且看那校服上，显眼处只会是签名与奇异的图案，那试笔的痕迹却很少让人窥见。只因为我们的青春太过纯洁啊！
张晓风叹道：“只是因为太过年轻啊！”是啊，因为我们拥有青春，所以率性，所以叛逆，所以无知，所以美好。以致记载着青春的一切物件都令人自豪而深刻。行至青春的尽头时，静坐抚平校服上的褶皱，回味着那些青春的印记，原来我亦曾经拥有，如此美好！
时间依然在流驶着，岁月将我们定格在青春的这一季里。在这一季里，我们有过快乐、幸福、伤心、失落。这些抑或更多伴随我们走过了青涩的青春。
青春是一季绚烂的梦，是道清晰的伤痕。是人生赋予我们的特定的生活规则。这一季是我们最明媚的自我，同时我们又是懵懂、幼稚的。我们单纯地追逐着我们那些关于青春的不真切的梦。梦里我们都哭过、笑过。梦醒了，一切都随风飘逝，只流下失落的我们在哭泣。
曾经追寻的都伴随着岁月的流驶化蝶飞去，只留下关于青春的种种回忆，皆是那样的失落和憧憬。
我们不会停留，会继续追逐关于我们下一季的梦，我们如是想。
走过了，我们会祭奠、回味，曾经的我们已不复存在。岁月将我们的棱角磨的粉碎。曾经的天真和感性，今许已不在，我们变的理性、淡定。
“青春，我们是在桀骜不驯地活着，以自己的风格，这就是青春赋予我们的。”
青春，这一季的梦已醒，为之我们失去了太多，明白了很多，懂得了许多。这一季里我们褪去了稚嫩的气息，变的现实，并继续向前，不曾停留，继续走过。
青春这列列车已驶至终点，人生的另一列列车即将启程，我们踏着岁月的碎片走过，踏上另一条关于我们人生的路，即将出发、追寻。回头望去我们的青春又是那样的清晰，弥漫着淡淡的伤感。
青春的记忆里充满了爱的旋律，我们在得到爱，同时也在失去爱，这种得到与失去的经历，让我们发现其实最朴实和真诚的爱就在我们的身边。
年轻的时候总是向往去陌生的地方，所以选择离开曾经的朋友、父母、家乡，一个人到外地求学、工作，去寻找自己的人生。虽然外面的世界很精彩，但是慢慢发现自己疏远了那曾经熟悉的一切，跟那些老朋友、老同学不再一起经历着失落的烦恼、分享成功的喜悦。在自己离家的那些日子里，父母亲日复一日地为家庭操劳着，他们的皮肤在慢慢地褪去光泽，头发也不再乌黑光亮了，他们已然从中年人步入到老年人的行列，看着这样的变化，心里总想为他们做点什么，但结果却只是无能为力的无奈。家乡也在经历着翻天覆地的大变化，曾经只在大城市有的地铁，在大城市有的新兴事物，这几年在家乡也可以看到了。所有发生的这一切，都在改变着自己对爱的理解，因为这些自己本该可以感受到的变化却与自己擦肩而过，那种没能亲身经历的遗憾，那种被疏远的陌生感越发放大了自己失去的爱，这也坚定了我要回到家乡的念头。
回到家乡，庆幸的是朋友和父母给了我很多鼓励与支持，彼此之间不但没有隔阂，反而多了默契和理解，让我们更有信心共同去续写今后的岁月。回到家乡，我可以更踏实地畅游到九龙湖去享受养心天堂的宁静，攀登到招宝山上去感受海天雄镇的威武，而此时的宁波也正以书藏古今、港通天下的胸怀在大踏步地发展和建设，自己正好赶上了好的机缘，可以成为家乡发展的建设者和见证者。
人生有时就是一种轮回，几经辗转自己依然回归到原地，但是自己却找到了爱的真谛，对于爱不再是年少时的一意孤行，而是多了理解和包容，会更懂得平衡，会更懂得珍惜和分享，会把友情、亲情、乡情装进了心里，让自己更有信仰，更加坚定。
高中在每个人的心中都充满了青春的气息，甜甜的，暖暖的或涩涩的，它留给我们的最宝贵的不是那些埋藏的记忆，而是让我们有勇气和热情去面对生活。
当我在高中的时候，每天都会游离于食堂，宿舍，教室，这样三点一线的生活是一种无聊，还会有各种各样不会做的试题在不断的摧残着我仅有的脑细胞，而在高二的夏天，我的脑细胞又住进了一个新客人，那天，他在给我们讲学习经验，我被他的认真和专注深深的吸引了，阳光照射进来，好像整个房间只有我和他两个人，面对这位新客人，我开始有一种激动、害羞、害怕的复杂心情。随着逐渐对他的了解，我才发现我喜欢上他了，可是，我既不漂亮学习又不好的一个傻乌龟怎么能配上我心中的大神呢。大神，对我而言，就是只可远观不可亵玩焉。在那样无聊的生活中，原来有他也可以这样的有乐趣，我开始更加拼命学习，用很多的时间跑步，甚至节食。只是想让我这只乌龟变得更加优秀，自信和漂亮，有机会离他近一点，然而这样的愿望在高中没有实现。
如果我是一个橡皮，那么他就是我永远都擦不掉的铅笔字。或许，不会再遇见他，又或许在街上擦肩而过，我都记得我曾有那么强烈的喜欢过他，喜欢到可以伤害自己，记得有那么多次在街角望着他一点一点的离我远去，记得在走廊中，他总低着头走，记得在听讲时，他一副认真的样子，也还记得那些超难的数学题，他总会解出来。
我如何以琛不愿将就；我如张爱玲，卑微的开出花来；我如沈从文，喜欢过一个正当最好年龄的人。
早知春梦终成空，莫如当初不相逢。暗恋这件事是世界上最容易保全也最容易毁掉的感情。
刘若英曾有一首歌，请允许我尘埃落定，用沉默埋葬了过去，满身风雨我止诲上来，才隐居在这沙漠里，该隐瞒的事总清晰，千言万语只能无待，爱是天时地利的信。
雨后小路上的小水洼是雨的印记，跑道上早已被蒸发了的汗滴，是辛勤的印记，试卷上密密麻麻的字迹是努力的印记，那无数个开着台灯的夜晚，那无数张当你坚持不下去时滴落过眼泪的试卷……都是青春的印记。
小学时，我是一个很偏科的孩子，数学61分，英语98分，语文90分，因此，母亲总是很苦恼，总是每天监督我写数学作业，但那一长串的题目和课本上一大片的定义几乎让我抓狂，我思维也许并不好，同样的一道题目，别人看一眼就能知道解题方向，而我却得读两遍，三遍，甚至五遍。记得那次数学考试成绩出来了，我拿着试卷，忐忑不安的站在家门口。心中闪过无数个借口，最终鼓起勇气走进了客厅，母亲正在做午饭，听到我的脚步声，快步向我走来。微笑着看着我，对我说：“这次数学测试考了多少分？”我把手中的试卷递给了她，妈妈看到那醒目的56分，沉默着，这是我第一次数学不及格，果不其然，母亲生气了，她厉声质问我为什么考的这么差？我哭着说我数学好几道题目都算错数了，母亲看见我哭，心软了下来，对我说：“我来教你改错题吧！”
中午只有一个小时的时间，我拿出草稿纸，在上面开始解方程，母亲坐在我的身边静静得看着我。改题时，不时地提醒我哪里代错数了，哪里方程列错了。随着时间的流逝，离该上学的时间越来越近了，我急得边哭边写。母亲让我静下心来认真算题，告诉我还来得及，在母亲的辅导下，我终于改完了错题，而那张带着皱褶的试卷也成了我成长的印记，至今仍被我保留在书架上。
我想起了我曾经看过的一本书里的一句话：“初中这个阶段只是你们人生的第一课，它是一个起点，我希望你们以后走的更远，同时也希望你们归来时仍是少年，带着青春的印记，一起去更远的远方吧！”
刚上初一时，我本来是个默默无闻的小孩，个子不高，在班级最容易被忽视的那种。本来是同一个小学班级毕业的同学，都找到了合适自己的朋友，于是我想，算了，初中三年，我就这么混过去好了。
初二是我初中的转折点，安排同桌时，我安排到了初中的第一个“中国好同桌”，真是感动中国的好人，因为借此班上的人开始认识我了，他们给我起了个外号，叫做“摩的”，后来起网名时，我也开始用这个名字。仿佛一看到这两个字，心中的回忆就涨裂开来。
也正是初二，第一次数学考不及格的我，开始反思自己，每次上课睡觉的行为。当时恐怕没人认为我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老师请教，他总是耐心的辅导我，我真的很感谢曾老师，无论是开始对我的鼓励，还是后来对我的期望满满。
后来渐渐了解了班主任“鸥哥”，他严厉却不失风趣，与小学温柔细心的女老师相比，他更喜欢粗犷地“放养”我们，每次我们班皮到把房顶掀翻时，他总是先把我们狠狠的批评一通，然后又耐心的教导我们。
我是真心觉得九2班的每一个老师都十分优秀，且各有特点，如英语老师Michelle，说话一针见血，办事霸气果断；历史老师赵老师，教学有方，温柔又不失严厉；政治老师刘老师，对待学生真的很贴心，甚至在复习阶段作业特多时，为学生解压；化学老师任老师，好像从来没发过脾气，被调皮的男生戏弄也不会生气；物理老师杨老师，套路王，总能假装自己不会，把回答问题的同学骗得一脸懵逼。
初中迷迷糊糊就过去了，青春像日升，迫不及待地拨开云雾，又像树芽，急不可耐地抽枝生长。
后来在高中上夏令营的时候，老师说“听好了，以后这里就是你们的家”，我在下面暗暗摇头。我的家永远是碧桂园的九二班，它已经永远被定格在了照片上，那张照片我们不怎么整齐，有的穿裙子，有的穿裤子，甚至有的眼睛还看错了方向。可能有人会偷笑，也许我们有很多缺点，但不管怎样，这就是我们班。
我们总是不服从管教，总是懒懒散散，也总是吵吵闹闹。也许我们不是老师眼中的乖班，但在“大难临头时”，我们会齐心协力甚至同仇敌忾。
有时我会想，如果当初我去长沙市区的初中读书，那我会变成什么样？如果在市区读三年初中中考成绩我无法预料，但我可以肯定的是在市区读书我不会有可贵批判的精神。
中考将我们分成好几批次，放羊一般赶走了。但九二班对我的人生仍有不可磨灭的影响，因为我生命中的烟花曾在这里绽放。感谢九2班让我收获满满，感谢我的老师和同学们，陪伴我最幸福也最野性的三年！
夜色如墨，我孤身一人走在小区的路上，白色的灯光照在我的身上，投射出长长的影子。走出小区，大街上散步的人们三三两两，谈笑风生。此时的我步履蹒跚，踌躇而狼狈。想起方才的一幕，我不禁追悔莫及……
“真是的，你现在怎么这么啰嗦”。不耐烦的我甚至吼了起来。“我那么做不都是为了你吗。”妈妈看着我，眉毛拧成一团，“这样才能有效地提高……”没等妈妈说完，我摔上书房的门，快速避开妈妈以及她的解释。为了揣摩一篇文章，竟然让我再抄一遍，抄一遍就能提高写作水平了吗？哪有这样的妈！我反感到了极点。
余怒未消，坐在书桌前的我愤愤地拎起书包，准备完成老师布置的作文《青春的印记》。“青春印记，青春印记，哪有什么青春？哪来什么印记？”我嘟囔着，边说手边在书包里翻腾着，几遍过后，写作本始终没有出现在我的视线中。“完了，作文本又落学校里了，这下又该遭到妈妈的数落了吧！”我心里咯噔了一下，“屋漏偏逢连阴雨呀！”我叫苦不迭。
走出书房，我硬生生地自言自语道：“去学校拿下本子。”一旁的妈妈二话没说放下手中的活，穿上外套，拿起手机和钥匙，准备和我一起去学校。我一句话也不说，开门冲下楼梯，妈妈赶紧一路小跑，追了上来。
我们俩一前一后走在小区弯曲的石板路上。妈妈的陪伴，赶走了我内心的胆怯，却似乎没赶走我对妈妈的怨恨，我迈着大步朝前走。“走慢点儿。”妈妈小声地说。我的脚步更快了。“你慢一点儿，小心车”。“风大，把拉链拉到顶！”“下次放学时要……”我再也忍受不了她无休止的嘀咕，一头冲进茫茫的夜幕中，一路狂奔……
回过头来时，早已看不见妈妈的身影，我长吁了一口气，心中感觉无比快意，一种胜利者的得意写在我的脸上。我哼着汪峰的《我要飞得更高》，任性地踢着地上的石子，石子飞出去，划出一道美丽的弧线。
我到教室取回作文本，漫无目的地走在回家的路上。虽已是暮春时节，可还是乍暖还寒。冷风吹在身上一阵哆嗦，我不禁把衣服往上拉了拉。我一个人在路灯下慢慢地走着，看着路灯拖着自己长长的影子，我越走越慢。我不想回家，不想见到妈妈，不想再听到她的唠叨。
“妈妈，妈妈，这个给你吃。”身后传来一个稚嫩的声音。我回过头去，一个小男孩胖乎乎的，举起一个棉花糖凑到一个年轻女子的嘴边。棉花糖蓬蓬的，软软的，像一朵盛开的莲花。“宝宝乖，妈妈吃。”年轻的妈妈张大嘴，佯装吃了一口，咂着嘴，好像很香的样子，脸笑得像一朵盛开的花，正如小男孩手中红色棉花糖。我愣住了，这一幕是多么的亲切，多么的熟悉！
泪水不禁夺眶而出，一幕幕情景就像放电影一样出现在眼前：周末上英语课前，妈妈为了让任性的我喝口热豆浆，一口气爬上七楼，赶在电梯前出现在教室门口；冬天的傍晚，妈妈怕我饿着，把买来的汉堡用围巾层层裹着放在包中，迎在校门口；我的作业本夹进她包里，她怕我被老师批评，辗转托一位陌生的叔叔给我捎来作业本……多少个日日夜夜，多少次焦急的等待，多少次殷切的期盼。曾经，我的.妈妈也是这么年轻，而今，妈妈头上的白发已无法被黑发所掩盖，皱纹也已爬上她的眼角。我现在是怎么了？我却这样对待我的妈妈，难道这就是我的“青春期”？
羞愧瞬间如潮水般涌来，我为自己的叛逆羞愧，为自己的冲动后悔，我恨不得立刻奔回家中，向妈妈说声“对不起”。思潮翻滚，我不禁加快了脚步。一进家门，迎接我的是妈妈急切的目光，一桌饭菜正散发出熟悉的香味，热气氤氲……
什么是青春印记？有些莽撞，有些冲动，有些叛逆……也许这都是青春特有的印记吧！我打开作业本写了起来……
青春转瞬即逝，一不留神，便又是一个明天。属于我的青春，是简单而又温暖的。
青春印在便笺上
“叮铃铃”，上课了，一抹蓝色的身影携着一股清风来到了教室，是我的老师。“同学们好，我们现在开始上课。”清脆的声音温柔又有力量。
同学们顿时精神为之一振。翻开课本，阳光像个淘气的孩子，东蹿一下，西蹿一下，在教室里来回穿梭。悠扬的风轻抚，远处传来隐隐约约的鸟鸣，听着听着，更像是一首美妙的和鸣。
我双肘轻放在课桌上，望着阳光出神，思绪渐渐飘向远方。这时，猛地感觉有人轻触我的胳膊，是我的同桌芳。她递过来一张浅蓝色的便签纸，并用眼神示意我打开。我轻展便签，一行娟秀又熟悉的文字映入我的眼帘“盈，别走神，认真听课。”我冲她会意一笑，赶忙收敛心神。
我的青春，因为芳这一张张小小的便签，一句句及时地提醒，而没有辜负了时光。
青春印在教室里
夜幕降临，风更加急了，即便关了教室门，正在晚修的我也止不住地哆嗦。都怪我，没有听妈妈的话，多加一件衣裳。老师的脚步声在走廊里回荡，听得越发清晰。我的大脑仿佛已将冻僵，一道题也做不出来。或许我飘忽的眼神引起了班主任的注意，他朝我走过来了。我吓得大气不敢出，考试在即，发呆的我肯定会被狠批。他手指轻叩书桌“出来一下。”我只好硬着头皮，战战兢兢地跟着去了办公室。
“就知道逞英雄，穿上吧。”刚进办公室，一件棉袄随着话音朝我“飞”了过来。我一把接住，满脸的不好意思，同时心里纳闷：怎么老师什么都知道呢？
晚风更加急了，吹得窗外的树叶“沙沙”响。不再发抖的我，握紧了手中的笔，到底我要写什么？我想，是在这温暖的一室里，这有点害羞的青春中，没有说出口的感动与感激。
青春印在操场上
操场那个角落，常有篮球滚过，那我最喜欢的地方。仿佛那里的空气、白云和风都透出一股自由的味道。
不远处传来呼喊声“走位走位，空位补上啊！”只见一阵风似的身影，往球架奔去，拉杆！上篮！球擦过篮板，紧张的气氛磨出了火花，只听见“唰”的一声，篮球破网而入。“进了进了！赢了赢了！最后一分！”我从来没见过这么精彩的绝杀！当场上的选手正瞪着大眼睛没反应过来的时候，场下的同学已经冲上来，紧紧地拥抱在一起，眼里尽是激动，都是欢喜。那一球，是多少人的梦想，那一次胜利，又是多少人的向往……
我的青春印记，简单却很温暖。路漫漫其修远兮，我相信，它会时刻鼓舞着我，引领着我，走向更远的远方。
一片片落叶是秋天的印记；一缕缕阳光是初晨的印记；一幅幅永恒的照片是岁月的印记。我的青春，有成长的足迹，学会关爱，变得懂事……
年少，风华正茂。面对中考的体育加试，我不懈怠。我喜欢踏在跑道上和同学你追我赶，齐力奋斗；我喜欢能为前方的目标，不言放弃，奋力追逐；更喜欢越过终点线，望头顶碧空如洗，白云似梦，内心的呼喊：“我做到了！”
训练期间，有丝微笑，深刻地烙印在我青春之页中挥之不去。
那日，一如既往的体能训练结束，我们站好队，准备回去。队中忽然传来一声：“那儿是谁？”目光向跑道另一端望去，映入眼帘的是蜷缩成团，蹲在地上的一位女孩，她掉了队。估计是班主任发现了我的目光，便叫我去看看怎么回事，我立刻冲出去。
在掉队的女孩身边，还蹲着位年纪稍大的高中姐姐。我走近，发现班里的这位女孩由于体力不支，身体不适，所以跟不上队伍。他那一喘一喘的呼吸声，清晰地回荡在冷空气中，让人揪心，担忧。我便陪着他休息，想安慰却不知如何说起。就在这时，如春风般柔和，如细雨般细腻的声音抚过耳畔：“没关系的，都是这样过来的，我在高中军训时，还晕倒过呢！”他微笑着说，脸上泛着红晕。我不禁暗自打量着她：忧虑的神色中带着丝丝温情，细柳般弯弯的眉毛挂在额上，披散的长发随风舞动……好美啊……
大姐姐安慰着那女孩，也似乎在抚慰着我的心灵。也忽然地明白了，自己不再是年幼的少年，在被爱的同时也在关爱他人，这也是青春留下的深情一笔啊！
渐渐地，女孩试着站起来，我们与大姐姐道了谢，走在回教室的路上。我陪伴着女孩，缓缓的走，思绪却仍停留在那挂着微笑的面庞上。暗暗下决心，我要当小太阳，温暖整个世界——像她一样。
猛然惊觉，这就是成长，这就是青春的印记吧……
★ 印记作文
★ 印记的作文
★ 成长的印记作文
★ 爸爸的印记作文
