以下是小编帮大家整理的最美校园_我的校园作文800字_初三作文（共含18篇），欢迎大家收藏分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“落后李子”一样，积极向本站投稿分享好文章。
校园，可以说是我们最熟悉的地方，一周七天，我们有五天在这里学习，寒来暑往，我们在这里度过了多少美好时光？这里有许多事物在我心中留下深刻的印象，让人深深回味。
不过，我们的校园并不美丽。只有一栋栋灰色的教学楼，只有散发着刺鼻味道的塑胶跑道，只有难吃的食堂饭菜……
――但是，这些只是表面上的简陋。校园之美，美在内涵！
学生时代，是我们一生中最美好的青春年华。而校园，承载着我们的青春岁月与美好回忆。
清晨的校园是美丽的。天还未亮，月亮还依依不舍地在天边徘徊。校园，便是在这样的凌晨，悄然，苏醒了。一个个求知若渴的人儿走进了这偌大而冷清的校园，一盏盏知识的电灯管争先恐后地被打开。未等太阳完全升起，在清晨的第一缕阳光洒进校园之前，校园里已响起朗朗书声一片。校园之美，便在这朗朗书声之中，悄然渗进你的心底。
傍晚，整个校园笼罩在落日的余辉之中，同学们结束了一天的学习，伸着懒腰走出了校园。同学们的说话声、笑声、嬉戏打闹声在校园里回荡，整个校园洋溢着一种青春的活力。人们只知“夕日欲颓”，夕阳的落下意味着一天又将过去。只知对时光的流逝叹惋，却不知夕阳沉入汤谷，意味着新的一天的到来，意味着新生的活力！落日的余辉是温暖的，温柔地洒在每一个一中学子的身上。那一首《懂你》更是唱出了另一种味道。我们，让黄昏、夕阳不再悲凉，让校园亮起了一种新的色彩。
校园有时是庄严的。每周一的升旗仪式，让爱国的种子深深扎根在我们心底。升旗之时，校园一改往日的喧嚣，变得无比寂静。每个人都仰望着那鲜红的五星红旗，心中默唱着《义勇军进行曲》。国旗，便在那庄严肃穆的氛围中冉冉升向蓝天。我想，在那个时刻，许多人已懂得了何为爱国！
“中国人，是很有创新能力的。”“直20”的设计者这样说。校园不仅教授我们知识，教我们为人的道德品质，更培养了我们的创新能力。校园是摇篮啊，培养出了无数人才，无数祖国的栋梁！
校园是歌，我们便是歌里一个又一个蹦跳的音符，校园是诗，我们便是诗中的美好诗句；校园是海，我们便是尽情畅游在海里的鱼儿；校园是画，我们便是画中的山川绿水。
最美不过校园歌，校园这首美丽的歌儿，将由我们传唱！
雨，忽急、忽缓、忽飘地下了一夜，在黎明将近之际悄然而止。雨后初晴，碧空如洗。空气中还弥漫着泥土的芬芳，夹杂着几许新鲜
清新的早晨，风淡淡地掠过耳畔，留下一片沁心的清凉，吹去了清晨的朦朦胧胧，唤醒了新的朝气迎接一天的学习。阳光暖而不烈，浅浅的光线透过窗户，照亮了我亲爱的校园铜罗中学。
铃声悠扬，温暖的阳光洒在教室的每一个角落。散发着青春的我们，捧着那韵味深长的古诗，一遍遍品，一句句诵。窗外的香樟树上何时多了一排可人的身影？轻灵的鸟儿伫立在那儿，时不时侧脑袋，像是在聆听什么美妙的声音。对，它们就是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏进了初三的教室，初一的一切都好似还在眼前，却已归入了岁月的长河，惊不起波涛。但这座校园却保留了所有人的热血和回忆，校园的每一个角落都充溢欢笑。初一新生入学时，学长的关怀，老师的期盼，同学的互助；初二开学时，对学长的鼓励，对学弟的勉励，对老师的想念，对学校的留恋；初三开学时，沐浴在同学、老师和家长殷切的关怀中，准备迎接中考
这座校园里的每一个角落都让我感受到校园的美丽，以及我与校园的往日生活。这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，互相关心互相进步的同学
升入初三的我们，在中考的路上一步步接近梦想。虽然课业繁重，却也过得十分充实。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间的潮水中汲取千年的沉淀。与孔子对话，与李白阔谈；或从南极点走到北极点，沿着经纬度探寻世界的奥秘；捧一本喜欢的书，畅游文学的海洋，领略古今中外文人骚客的诗篇；偶尔也会在物理课上趴在明黄的桌子上，写写心情日记。但这就是飞扬的青春。
有时也会抱怨堆积如山的试卷和应接不暇的考试，碳酸氢铵不断反应生成氨气，浸透了雨季的燥热不安。习题厚得像字典一样，试卷一张张飘落如秋日的落叶在别人看来，这样的初中生活或许是枯燥的，但作为当事者的我们，在化学实验中，感受不一样的世界；在疯狂刷题中，享受解开习题的狂喜和自豪初中生的生活就是这么简单，我们就是这么容易满足。
我的校园，你是我的朋友，是同学，是老师，亦是我的亲人。走过了风风雨雨和艰辛历程，我与你的生活，虽然短暂，却也是有滋有味的征程，也是一道独特的风景线
依依不舍中，小学挥一挥衣袖，终究走进记忆的尘埃里。还没来得及做梦，初中就一把将我收入囊中。
不同于其他人的升学：有热闹的仪式，有忐忑的入门考，有曾憧憬的站军姿我的初中一揭开面纱，便是赤裸裸的熟悉。
“丫头，我们就留在本校读初中了。”“什么？说好的去市里，说好的去私立。怎么都变卦了。”失望和伤心叠加的我像根木头般机械地游走在校园里。
记得，曾有人说：“上帝关掉你一扇门时，也会给你预留一扇窗。”慢慢地，这不起眼的学校让我看到她最美的样子。
九月的风咏唱着青春，不易的青春。大大咧咧的我在开学第一周便尝到了下马威的滋味。前些时候，还三心二意的混迹在小学的课堂里，以我的小脑袋瓜子，随便听听，也是分数赫然。可打开现在的语文书，可亲的插图没有了，豆大的文字没有了，彩色的封面也没有了取而代之的，是没有故事情节的散文篇目，是直击社会现实的杂文报道，是不知所云的文言八股。“做好课堂笔记。”这句话是班主任一再强调的。可我的笔头却有点赶不上老师妙语连珠的镜头。哎，老夫的青春不易哉。
可，不易总伴着喜悦。
再见到小学部的老师时，被一个劲的猛夸，不禁让我飘飘然。“这娃是个好苗子。”“一个暑假的功夫，脱胎换骨了嘛。”也许我并未察觉到自己的改变，只不过环境教会了我去奔跑，去奋斗，去拼一次无悔。
再瞥见操场边的劲松，花坛里的小草，西边的晚霞都会有一种留恋。仿佛这片刻的享受是极美之事。那松应送走了一批又一批追梦的哥哥姐姐，那草应包容了一次又一次不经意的追逐，而那抹霞光泼墨般的倾泻，由火烧似的红，到微醉般的粉。正好像一场激烈的战争，或许会血流成河，但未来可期又岂不是一种美？
再发呆时，“那位同学，把这道题解一下”思绪已被拉回，踌躇了两下，吃老本的能力还在。幸也，幸也！
我的中学注定见证我的脱变，我的蜕变因为这最美的校园。那灵动的植物，那殷切的祝福，那密密麻麻的文字。哪一样不成就着这无悔的青春？
匆匆的时光中总有慢下来的脚步，忙碌的校园里常有辛劳的背影，在这个熙熙攘攘的秋，无数人从我眼前如诗影般一闪而过，唯有日日陪伴我的老师，在这平凡的日子里熠熠生辉。
傍晚昏黄的灯光斜射在校园的走廊上，我准备回班取书包，看看手表，现在已经8:15了，同学们都已经放学，只有我的脚步声回荡在空空的楼道里，我加快了脚步寻找着我的班级中亮起的那一抹灯光。吱呀，我轻轻的推开了教室门，忽然看到站在讲台上的那个人，“罗老师，您怎么还不下班啊？”我愣了愣声而后问到。罗老师听见我的呼唤，手中的动作顿了顿，抬起似乎有些沉重的手臂，抚平额前的碎发笑了笑到：“我今天还有事没做完呢！瞧，同学们的体温表也要整理好，同学们不操心的事，我都要操起这份心啊！”说完她摇了摇头转过身去继续手中的工作。太阳已经要落山了，最后一缕阳光透过窗打在了罗老师的身上，我没有进教室，呆站在门口静静的看着这一幕。罗老师是敬业的，是为我们日夜操劳的，此时此刻罗老师娇小而坚定的身影，就是校园里最美的风景
9月下旬，临近全校广播操比赛，每个班级都加了把劲利用晚自习时间练操，我们班当然也不例外。罗老师站在一旁看着我们练操，但总有几个人的心思不在练习上，不停的东张西望聊着天，罗老师看到了就径直走过去提醒他们，但还是有人不听劝，甚至聊得更欢快了些。也许是被那火热的聊天氛围感染了，又或是实在抑制不住讲话的冲动，同学们竟纷纷说起话来，队伍里越来越嘈杂，讲话声甚至盖过了音乐声，罗老师在队伍里不停的走动维持着纪律，声音越来越大，越来越大，“够了！”罗老师吼了一嗓子，同学们瞬间鸦雀无声。罗老师环顾四周，大家一个个都羞愧地低下了头。罗老师拿起扬声器接着说：“我们要打起精神比赛，而你们现在一个一个懒洋洋的像什么样子，我太失望了！”，罗老师头也不回的走了。同学们望着她远去的背影，意识到我们太过分了，于是大家都鼓起劲练起了操，等到快天黑时我们准备回班找罗老师，才发现她不知何时起已经在我们身后站着微笑的看着我们，见我们转过身来，她鼓了鼓掌说：“这才像样嘛，回班吧同学们”。同学们排好了队回了教室，从那以后同学们很少再惹老师生气，因为我们都打心里不愿意再看见罗老师那样愤怒的背影。
如果问我校园里最美的是什么？我一定会回答是罗老师和她的背影，因为那挺直的背影承载了太多辛劳太多回忆。
上课时的我们认认真真，然而，课间的我们仍充满活力。这时的校园则是最生气蓬勃’最欢快‘最令人向往的！可爱的小妹妹’小弟弟们，冲出来教室，每个人的脸上都露出了天真无邪的笑容，可是来尽情的玩耍而我们：大哥哥‘大姐姐，看着他们尽情地玩耍，那么的可爱，不由也想起了自己像他们那时尽情玩耍时那无忧无虑的情景，也开始学着他们，玩起了那些欢乐、令人开心的游戏！这欢乐、这开心、这活力不正是我们的母校、我们的老师、我们的父母给的吗？
啊！我的校园，我爱你！
最和蔼可亲的老师
我们的老师，永远是最和蔼可亲、最善解人意的！
我们的老师，像一位辛勤的园丁，用知识哺育着我们、用汗水哺育着我们！当夜深人静，我们都已经入睡时，您可能还在灯光的照耀下，给我们批改着作业！您为的是什么？有报酬吗？对，都有！为的是我们的成长，成人、成才！我们的学习成绩――这是你们的报酬！您们，这是一位辛勤的园丁，是螺丝钉！一次又一次地不容我们，教诲我们，换来的却是一道又一道的皱纹！
啊！我的老师！最美的老师！最善解人意的老师！
最温暖的教室，让几十位孩童从无知走向成熟；最欢快的校园，几千位孩子共同的家；最善解人意的老师，永远是我们的第二母亲！
远远望见学校的影子。走近一看，那简单大方的校门，煞是好看。透过校门，可以看见校园内绿树成荫，几栋淡蓝的教学楼矗立在校园的中央。这，就是我即将踏入的校园吗？那年夏天，刚刚小升初的我，怀着激动的心情，迈出了踏进校园的第一步。
如今，我已经在这个校园里呆了两年。这个校园告诉了什么是紧张又快乐的初中生活。从踏进校园的第一步起，我就一直深爱着这美丽的校园。每天，沐浴在阳光下，走在校园里，我能看见操场上总有一群少年在打着篮球，绿树间总有一群鸟儿在窃窃私语，花坛边总有一群女生在畅聊天下，办公室里总有一些老师在教导不听话的学生。一切，总是那么亲切，那么熟悉。在校园，我们盼望假期；在假期，我们盼望开学。即使她只能伴我们三年，我们依然会永远爱她，因为，我们是她的儿女啊！
当我离开小学校园时，当我不知道该何去何从时，当我快要在人生的旅途中迷失方向时，是她给了我希望，是她让我成为了她的孩子，如鱼得水一般，她让我继续成长了下去，用知识让我成长，用道理教我做人，在她的悉心呵护下，这两年来，我收获了许多欢乐，结识了许多伙伴。我笑过，也哭过。但每一次哭泣，只要看到校园里的那片蓝天，看到校园里的那些绿树，看到校园里的这一切，我都会破涕为笑。因为，校园里的一切，都是如此可爱！
也许她不是最美的校园，也许她不是最气派的校园，也许她不是最尊贵的校园，但她是可爱的，受我们尊敬的，善良的，在我们眼中最好的校园！因为是她给了我们无微不至的关爱，是她每时每刻为我们着想，是她滋润着我们的心灵，温暖着我们直到永远啊！在她的孕育下，我们茁壮成长，她看着自己的孩子都慢慢长大，三年后都离开了她，心里虽不舍，但还是充满着欣慰。她坚信，她的孩子们将来终有一天会有所作为，成为祖国的栋梁之才，为祖国做出卓越的贡献；她坚信，她的孩子们，永远不会忘记，永远爱着她！
如今我即将升入初三，和她在一起的时间也只剩下一年。最后一年里，我要奋斗，奋斗出一个崭新的未来，给她以最好的回报；最后一年里，我要珍惜，珍惜和她在一起的每一分每一秒，陪她度过最后的时光；最后一年里，我有说不完的话，却只能留在心里，悄悄对她诉说，我知道，她听得见。最后一年了，让我们共同奋斗，共同珍惜，共同度过这最美的时光！
啊！我伟大的校园啊！永不能忘，你对我付出过多少爱；永不能忘，我是你永远的孩子；永不能忘，你是我最爱的校园――怀铁二中！
实验小学就是我那最美、最独一无二、将要分别的母校。她让我学到了从未学过的知识；懂得了从未懂过的道理，经历着从未经历过的事情；享受着从未享受过的关爱……无时无刻。时光飞逝，短短六年时间！我的母校！就要分别了！
最温暖的教室
我们的教室，永远是最温暖、最温馨的！
在这里，每天都会发生许许多多的事情，我们每天都能在这里共同分享着知识，在知识的海洋里翩翩起舞。上课时的我们有时聚精会神的听老师讲的每一个重点难点，犹如一朵朵祖国美丽的花朵竞相开放；有时认认真真的做老师布置的课堂作业；有时又在复习课上大声的朗读学过的课文，真像一只只饿极了的猛虎，贪婪地读着！因为我们心中始终有一个信念：绝不辜负对我们有恩的父母、老师！更要对得起自己、对得起这个伟大的组国！
教室，你是最温暖的！
清晨，太阳刚从天边爬上来，顾不得向大地努力释放光与热，似乎这次爬坡过多消耗了它的力气，正蹲在天边微微喘着气呢！而小花小草也是刚睡醒的样子，半眯着朦胧的睡眼，看着校园里来去匆匆的学子，听着教室里传来的朗朗书声，歪着头沉思片刻：这些学生老师为什么来得那么早呢？但一时想不出答案，又伸伸懒腰，沉沉地睡去了。
“对不起，请登记一下。”一声礼貌的声音，打搅了边上小鸟的清梦。“可是我真的很急，我儿子还等着我送书呢，门卫大哥，这能通融一下吗？”小鸟飞到声者来源处，原来是一位家长，儿子书忘了带，马上就要用了，匆匆赶来。可“不近情理”的门卫却把她拦下了，不顾她的苦苦哀求，硬是要进行繁琐的登记和身份确认，人是要会变通的呀！小鸟撇撇嘴，正要飞走，“这位家长，我知道你着急，但是如果不这样做，让坏人趁机溜进了学校，会威胁孩子们的安全，您也不希望您的孩子在一个危险的环境学习生活吧？”家长心服口服：“是我考虑不周了，再怎么急的事也比不上孩子的安全重要。”小鸟有些羞愧，“原来是我误会他了，他还真是认真负责呢。有着这样门卫的学校，想必也是一所难得的好学校，我去瞧瞧学生怎么样吧！”
飞过一扇窗前，小鸟听见了激烈的辩论声，便飞入教室，几位同学看见了它，却不像别处的学生那样大惊小怪，争着来捉它，为无聊的上课时光增添一些乐趣，目光波澜不惊地掠过，继续聚精会神地听课了。顺着他们专注的视线，小鸟看见一位老师与同学据理力争，各持己见，并不断抛出证据以证明自己的观点。有条有理，思路清晰，一时间竟难辨高下。终于，同学说出一个关键证据，结束了这场令人叹为现止的辩论。老师的举止更令人捉摸不透，他微笑地夸了那位同学几句话，并大方承认了自己的不足，小鸟想努力看清那双眼有几分虚情假意，反复看却只能看见满满赞许。“今天我大概眼花了。”小鸟不确定的说，拍拍翅膀飞走了。
时间在朗朗书声中，在那张张洋溢着笑容的脸庞上，在那怀着梦想的学子心中，偷偷逃走了。抬头已是满天星斗，星光灿烂。
小鸟看着一片灯光的教学楼，望着勤奋学习的学子的身影，沉默不语。“你今天去干什么了？”它的朋友飞到它身边。“今天，我看见了世上最美的地方，那是最美的校园。”小鸟继续看着学子的身影，若有所思。“哪呀？”“这里。”“这里的确很美呢！”它的朋友看着美丽的景色欢快地说。“不，你还不懂，如果想不明白，就去仔细看看校园里的人吧！”
还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们平时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢？
校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。
操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。
此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。
记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。
“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。
有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。
考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油！我看你平时不是挺好的嘛！别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。
其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗？野花野草虽然平凡，但点缀了大地；最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧！
我们的母校，是一个非常漂亮的地方，那里有许许多多的植物，高楼建筑，一个偌大地操场，还有一个养金鱼的观赏湖。无论校园中的哪个地方，都有着许许多多美丽的一角。校园里的花朵娇艳欲滴，大树翠绿挺拔，操场有许许多多活力饱满，青春洋溢，在锻炼的少年们，那校园中观赏湖的清澈美丽。无论是学校是哪一角，都有着它独特的风景和魅力。
而在我内心中认为，校园中最美的一角便是那高高升起得五星红旗。啊！那是我们祖国的国旗，红色飘扬着。我觉得那一角是最美丽的。升国旗的一件非常严肃而端庄的事情，我们要挺直背，目光看向那国旗不断升起。那是一件让我们感到非常荣幸而快乐的事情。而那升国旗却不是每天都有，在每一个星期一，我们才会进行升国旗仪式。
校园中最美的一角便是那五星红旗了。在每一次升国旗的时候，我的内心都是非常的澎湃，我在飘扬的五星红旗里，看到了一阵阵被风卷起地滔滔江水，在不断的翻滚，啊！那是我们的母亲河，黄河啊！又是那条奔流不息，源远流长的长江。在那五星红旗里，我看到了我们中国解放，看到了许许多多令人激动澎湃的胜利史。那些，都是记载着我国的进步。
那五星红旗，是我们人民热血拼搏的精神化成的，那是我们祖国的骄傲。在我看来，着便是校园中最美的一角，每次我一经过那五星红旗附近，我便会忍不住抬头仰望，我望着的是我的信仰，还有我的心愿，我感觉是多么的快乐。那是独特是风景，因为那一角，可以让我的心情变得愉悦，而我每天，都会忍不住去眺望一眼，那五星红旗的魅力，胜过于其他的风景。
校园中，美丽的景色数不尽数，只要自己有一双能发现美的眼睛，不管是哪，都会被我们发觉它的美。校园中不缺美，只要我们用心去感受，用心去体会，便会发觉，美就在我们身边。而不管校园那美丽的一角在哪里，只要我们认为美，它便是美的。校园中最美丽的一角，那是我们用过内心的深处发觉美的所在，体会到那有多美。
我喜欢校园中那美丽的五星红旗，我认为它胜过于其他的景物。我觉得它最美，不单单是它外表的美，更是它内涵丰富，能让我想到我们现在祖国的庞大，那不单单是一种直观美，更是一种深刻美。
天未大亮，空气中带着潮湿的雾气。校园后面的树林里此起彼伏地传来了鸟儿的鸣叫声，嘤嘤成韵。值周生早早地站在校门口，精神奕奕，迎接新一天的到来。同学们两两三三地刷卡进入校门，脸上洋溢着幸福的微笑。
过了些时候，校园里来往的人少了，教室里逐渐传来琅琅读书声。再靠近教学楼些，这些声音就越发清晰了，就像汹涌而澄澈的流水声，哗哗流入心田。同学们神情专注，口中念念有词，认真地读着书。虽然同学们读的内容不同，可听起来确是格外动听，就像是一篇乐章，有着凌乱的美。
下课了，铃声一响，同学们绷紧的神经瞬间放松下来，一种窃喜的气氛弥漫开来，老师也不拖课，不管有没有讲完，都会把主场让出来。有的同学立刻弹跳起来，拉着几个人边去走廊玩耍，响亮的笑声传遍了整座校园。树叶被风吹得“刷啦”作响，似乎也为这一幕而喜悦。阳光透过树叶的缝隙投下斑驳的影子，照得人心痒痒的。微风悄悄穿过窗户，掠起轻薄的窗帘，为还在课间学习的人送来一份清凉。同学也借着这点空闲，向窗外眺望，缓解疲惫，然后接着投入题海。他们的心中一定有着坚定的信念吧，为了自己，为了未来。正是有了这些人的存在，学校才更添了一份魅力。
满天云霞，凉风习习。落日余晖包裹着整座校园。桂花树也在这时香的更有韵味，浓浓地钻入鼻尖。到了晚饭时间，有的同学好似射出的箭，“哧”的“射”入食堂，有些同学则慢慢地走，与身旁的好友讲些俏皮话。日头下坠，天色渐晚，操场上还有人在一圈一圈散着步。听校园里树叶的刮蹭声，篮球的拍打声，鸟的鸣叫声，校园在此刻是喧闹而温暖的。
夜空是包裹光明的布，繁星是诸多细碎的孔。晚自习开始了，教室里很静，能听见“咯吱”转动的电风扇的声音，还有写字的“嚓嚓”声。一盏盏教室的灯连着，似乎要连到天上去。同学坐在桌前苦思冥想，轻轻皱着眉头，嘴唇抿着，似乎遇到了难题。笔下不停地计算着，眉头瞬间舒展开，定是破解成功了，教室的学习氛围是那样的浓烈。校园此刻充满了点点希望之光的。
校园的一日是那样的美好，我不禁深深地爱上了这份岁月静好，这份温馨和谐。让我们携手，共创美好灿烂的未来……
曦光在远山腰露出羞涩的一点，整个天幕由灰蓝转为浅澄，阳光扩散开来，铺撒在柔黄的土地上，当微风扫开浮在四周的薄雾，校园醒了。
陆续有学子步于校园，“滴滴”的声音不绝于耳，像是开启一天的晨鸣，葱绿的大树布在道路两旁，一座石拱桥卧在正中央，水清鱼游。这座桥的名字更是赋予万千学子们拼搏的希望——状元桥。在往内深入，是一处开阔的平地，是周一晨会上全校师生聆听上周总结和品德论析的地方，在空中飘扬着的五星红旗，是我们的信仰。
步入教学楼，耳边传来的朗朗书声昭显着蓬勃的生机，每一个敞亮的教室都孕育着我们前进的动力和未来的希望。“入室即静，入座即学”是我们不变的宗旨，我们愿为自己拼搏。这时的校园是充满着书香气的。随着笑声拐弯，望见红绿交错的跑道，绿地盎然的足球场，平坦开阔的篮球场，这里有着运动的欢笑，挥散汗水，向着终点奔跑，肆意奔跑过的身体，经过风的洗礼，漾起青春的张扬。在往内拐，是节目活动所在地，在这里，在这里你能赢得掌声和欢呼，你能展现你的另一面，这里总是溢满欢欣。
放学的铃声打响，经过一片喧闹后，校园在午后暖阳的笼罩下，开始了浅睡，此时，微风定格在办公室前，里面还有着辛勤批作业的老师，他们是我们成长不可或缺的一部分，他们倾尽全力灌输知识给我们，他们送我们登上更高的阶梯，不觉间，岁月侵蚀着他们，他们也开始疲倦，但他们还在努力，在背后给予我们力量，就像蜡烛燃烧着，发出明亮的光，付出的，却是以自己为代价。
午后，又是新的一轮征程，我们深知当你的才华还撑不起你的野心时，就应该静下心来学习，当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练，我们坚信，知识改变命运。
夜晚降临，黑色的羽翼横在校园上，但那一排排炽热的.明灯依旧坚守，就如学子们炽热的心，永远向往光明和未来，我们承载着希望，我们为梦想奋斗，我们更为校园自豪。
校园承接我们的希望，今天，我们还在奋斗，明天，我要校园以我为豪，创造属于我自己的未来！
实验小学就是我那最美、最独一无二、将要分别的母校。她让我学到了从未学过的知识；懂得了从未懂过的道理，经历着从未经历过的事情；享受着从未享受过的关爱……无时无刻。时光飞逝，短短六年时间！我的母校！就要分别了！
最温暖的教室
我们的教室，永远是最温暖、最温馨的！
在这里，每天都会发生许许多多的事情，我们每天都能在这里共同分享着知识，在知识的海洋里翩翩起舞。上课时的我们有时聚精会神的听老师讲的每一个重点难点，犹如一朵朵祖国美丽的花朵竞相开放；有时认认真真的做老师布置的课堂作业；有时又在复习课上大声的朗读学过的课文，真像一只只饿极了的猛虎，贪婪地读着！因为我们心中始终有一个信念：绝不辜负对我们有恩的父母、老师！更要对得起自己、对得起这个伟大的组国！
教室，你是最温暖的！
最欢快的校园
上课时的我们认认真真，然而，课间的我们仍充满活力。这时的校园则是最生气蓬勃’最欢快‘最令人向往的！可爱的小妹妹’小弟弟们，冲出来教室，每个人的脸上都露出了天真无邪的笑容，可是来尽情的玩耍而我们：大哥哥‘大姐姐，看着他们尽情地玩耍，那么的可爱，不由也想起了自己像他们那时尽情玩耍时那无忧无虑的情景，也开始学着他们，玩起了那些欢乐、令人开心的游戏！这欢乐、这开心、这活力不正是我们的母校、我们的老师、我们的父母给的吗？
啊！我的校园，我爱你！
最和蔼可亲的老师
我们的老师，永远是最和蔼可亲、最善解人意的！
我们的老师，像一位辛勤的园丁，用知识哺育着我们、用汗水哺育着我们！当夜深人静，我们都已经入睡时，您可能还在灯光的照耀下，给我们批改着作业！您为的是什么？有报酬吗？对，都有！为的是我们的成长，成人、成才！我们的学习成绩——这是你们的报酬！您们，这是一位辛勤的园丁，是螺丝钉！一次又一次地不容我们，教诲我们，换来的却是一道又一道的皱纹！
啊！我的老师！最美的老师！最善解人意的老师！
最温暖的教室，让几十位孩童从无知走向成熟；最欢快的校园，几千位孩子共同的家；最善解人意的老师，永远是我们的第二母亲！
阳光点亮了我们的少年之梦，校园装扮了我们的金色时光。——题记
三月，南风暖窗，樱花纷飞，太阳把它金色的光辉照耀在我那美丽的烂漫校园里。
我骄傲，我的学校是一所最美的百年老校，“和谐育人、幸福有成”是它的办学理念，墨香四溢、书香沁人是它的学习氛围，我们在这个友爱、团结的大家庭里幸福快乐地成长着！
欢乐的大课间
“叮铃铃”！随着一阵欢快的音乐声响起，一天中最快乐的时刻到来了：各年段大课间活动开始了！同学们像雀跃的鸟儿般飞出教室，安静的操场瞬间沸腾了。我们欢呼着，奔跑着，同学们绽开的笑容像花儿一样绚丽多彩！伴着活泼、动感的乐曲，我们三年段的跳长绳活动拉开了序幕。同学们都自觉地在绳子的左侧排成“一”字形，负责甩绳的两位同学嘴里大声喊道：“一、二、三、跳！”等候在一旁的同学在绳索挥动的瞬间轻盈地跃入那优美的“弧线”中，跳跃着、跳跃着……
沐浴在阳光下，享受这最美好的时光，美丽的校园为我们谱写着一曲七彩阳光旋律。望着着同学们灿烂的笑容，听着老师们为我们鼓励加油，我不禁感慨：阳光点亮了我们的少年之梦！
欢快的集体舞
微风轻柔地托起一丝丝柳絮，美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落下，它们在欣赏着我们的校园文化，另一道亮丽的风景线——集体舞。
瞧啊！牵手、抬脚、拍掌、绕圈——每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换，如果一遍不整齐就练第二遍，汗珠不断地从我们头上、脸上落下，那纯真的面容透露出朝气。看啊！在优美的旋律、和谐的节拍中，女同学们落落大方、舞姿优美；男同学们颇有绅士风度、动作舒展……这是我们八班正在为参加学校的“我的艺术梦——阳光下成长”集体舞比赛紧锣密鼓地排练着呢！精彩的艺术活动——校园集体舞，锻炼了我们的身体，陶冶我们的情操，丰富了我们的课余时间，增强了我们的团队意识，这最美的校园里的活动装扮了我们的金色时光！
当七彩的阳光照耀在我们美丽的校园里，耳边，动人的旋律在回旋，我们这些阳光少年在最美的校园中成长，我想，我们一定能成长为一种时代的力量，去谱写新中国的华章！
最美校园时光作文800字
院内玫瑰的清香久久萦绕在笔尖，挥之不去。午后的阳光浓得像花生油，将回忆精心制成千年不朽的琥珀。这座浅灰色的教学楼，镌刻着我们太多太多的多彩校园时光。
声声呐喊·拔河比赛
第2节课间，百人奔跑，只为亲睹5班与我们8班在拔河比赛中的一决高下。没有任何预热，全校同学已把对战双方里三层外三层地围了起来。上场的.无疑都是重量级选手，5班个个摩拳擦掌，领头的队长比一般同学要高出一头，正在鼓动自班拉拉队，脸胀得通红，宛若关公。他挥舞着拳头，想要在气势上压倒我们。8班队员则淡定自若，他们昂首挺立，颇有几分头戴纶巾手摇羽扇的诸葛亮的气魄，仿佛谈笑间，便可让对方灰飞烟灭。
一声哨响，宣告着一场没有硝烟的战争开始了，系在绳子上的红绸带迎风飘扬。本以为双方会僵持一段时间，但又岂料5班队员身高马大，气力非凡，直接就想把我们班拖拽过去。只见我们8班队员扎好马步，手上青筋暴露，个个紧咬牙关，眼睛都变得通红。但最终，红绸带还是飘扬在5班的场地上。有人垂头丧气，有人欢呼雀跃；有人黯然神伤，亦有人喜不自胜。这，就是我们最真实的样子啊！
晨光初现·朗朗书声
当太阳还在大山这扇屏风后赖床时，教室里早已亮起了灯，勤奋的同学们早早来到教室，打开书本，开始一天的晨读。时间虽早，但同学们毫不懈怠；天气虽冷，但同学们精神抖擞。有人慷慨激昂，读到激动处禁不住比比划划，书声响彻整个楼层；也有人稳重内敛，声音不高，但他们专注的眼神和模样让人动容。同学们呼出的空气化为白雾，可我们心中都是热气腾腾的。因为每个人都坐在自己的理想旁，用努力、勤奋、上进做柴火，为自己的梦想去奠定真实可靠的基础，让理想发光发热，而不仅仅是空中楼阁。在彼此的读书声中，我们找到同伴，彼此激励，携手同进，将知识的树根扎进土壤深处，让生命的树冠去触摸蓝天。不问前途凶吉，但求落幕无悔。正如流沙河所言：请乘理想之马，挥鞭从此起程。
一个学期，如同一捧细沙，从指尖悄然流逝，多彩的校园生活也暂时告一段落。不过，在人生这条看不见尽头的星河中，最亮的那段，莫过于我们多彩的校园生活！
校园里最美的人就是老师，老师教授我们知识，为我们班集体做出了许多贡献，为我们班集体操劳着。
在我上小学五年级的时候，我们班换了个新班主任。她非常关心我们班的每一个学生，为我们班集体操劳着，有时候还帮我们打扫户外卫生。我认为我们学校最美的人就是我的班主任——沈老师。
记得有一次，就我一个人去抬水，抬回来到半路的时候，脚下的一块石头把我绊倒了。就像刚爬到山顶就被一个人给推了下来，我的心里凉飕飕的，忍不住就要哭了，在我这最困难的时候，沈老师来了，她看到了我的腿被石子划破，立马带我到学校医务室来治伤，这是我的心不凉了，反而很热乎乎的。回来时是老师背着水桶扶着我一步一步走上楼梯来到班级。在路上老师总用温和的话来安慰我受伤的心。
这就是校园里最美的人，在我小小的心灵里，老师就是校园里最美的人，她不禁教授我们知识，还照顾着我们。难道这样的老师不是很美么？
校园里最美的人我认为，理所应当是老师。
老师，他们辛勤教育我们，为的是把我们培养成国家栋梁之才，为国家作出贡献。
有时，你没做完作业，他可能让你抄课文甚至做更多的作业之类的惩罚，但请你不要怪他，因为他也许只是让你吸取教训，让你尝尝这次的惩罚，防止以后再做这样的事。
老师，在我们心目中，是怎样的理解的呢？
老师的美，在于品质的美，人格的美。他们全心全意，任劳任怨的教育、关心着我们。
或许，隐藏在他们背后的汗水和努力是我们想不出来的。
老师们也可能对我们产生过误会，但老师之前也曾包容过我们，那我们现在是否也包容他们，理解他们呢？
老师们是非常伟大的，他们的无私奉献，更应让我们产生敬佩之心。他们就像一根根蜡烛燃烧自己，照亮别人。
我也常常梦想做个老师，和自己的学生一起……
也许，他们从前也有一个这样的梦想，小时候的他们也常常身临其境，陶醉在自我想象之中。
这就是校园里最美的人——老师。
校园里的确有很多美的人，我认为一直不辞辛劳，任劳任怨，对待事情一丝不苟的人，才是最美的。
那个人我们全班都认识，她就是我们的班主任老师。每次都是老师来的很早，那时还不到七点呢！放学以后她也回去的很晚。每天早来晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老师就像辛勤的蜜蜂，忙着采蜜。我不禁想起这句诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
印象最深刻的是——我们班主任录制综合实践活动课。我们做的是油酥火烧。但是不像平常一样这次是录制这堂课程的。老师很想把这一切都发展顺利，但又担心其他同学要带的东西忘记拿。于是，老师对我们说：“明天做火烧的东西，只拿电饼铛就好了。”“啊？”同学们惊叹道。大家都在小声地讨论原因。
第二天，我来到学校，看到大家没有读书，而是在讨论什么事情。我十分的好奇，于是我就凑了过去，问一问才知道原来老师很早就来了。因为做火烧的面需要很长时间的发酵。况且，那时候很冷。老师一大早就开始忙了，到现在还在忙呢！老师到教室里查看背书情况，许多人都开始背书了。我看出：老师看起来很累，她的头上流汗了，手上还有一些面粉，而且看起来十分疲惫，显然是没有睡好。虽然老师很累，但是她依然笑容满面，孜孜不倦的教我们知识。
老师就是任劳任怨，一丝不苟的人，她就是校园里最美的人。
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