下面是小编精心整理的我的炫酷生活初二作文（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“rolica”一样，积极向本站投稿分享好文章。
初二优秀作文：我的炫酷生活
炫酷，是指做出很精彩的动作吧，而精彩的动作，往往归街舞所有。
在这个暑假里，我报了街舞特长班，专门学街舞。街舞中分好几类，我学的是机械舞，就是像机器人一样，做出多种炫酷的动作，很炫，很酷的。
在这一行里，我是初学者，不懂，又是插班生更引人注目了，经过了刻苦的训练和严密的准备，老师告诉我们要在8·20日与19日登台演出，我们非常惊讶，而深感庆幸，因为我们有了足够的准备，和偶一起的有我的好朋友王飞越，和小兄弟徐鹏飞，我们一起表演，接到了通知，我表演两支舞，其中一只则是《最炫民族风》，还有一只偶不知道叫什么名字，反正很炫酷。
到了19号我们早到了俱乐部，先是排练，然后一会儿服装就到了，换好服装就往茂业百货前进，本来要打出租的，可是一想这么近的路，走着去就行，还可以引引人呢！到了现场的时候，我发现了一个人他就是——郝晓泽，没想到他竟然也来看我的表演，他说他只是路过偶尔凑凑热闹而已。再展演前的`几分钟里，是我一生中最难熬的时刻了，面临着上台的困难，心中的恐惧与别人的嘲笑，我感觉自己好像走到了天堂一样。
前线传来了惊人的消息，我们的那一支舞竟是第一个上场的，我很害怕，一是我在最前面，二是偶跳得不好，三就没有了。啊~啊~啊~我很气愤，但又无能为力，上场了，场下面人山人海，海枯石烂，烂泥一滩呀，算了我还是把他们当成一群萝卜头子吧！随着music的响起，我的心慢慢的平静了下来，争取把动作做到最好，我争取着，争取着，争取着，虽说不是跳的最好，但是还是很不错的，发挥了自己的最高水平，赢得场下一片片的赞扬和掌声。过了一会儿，我又上场了，在金字塔的一角，呵呵~其实是个三角形，我在一个角上，角上是最引人注目的地方，也是最容易出丑的地方，比如最炫民族风里那个卖萌的片段（当时我恨不得钻到墙缝里）但我坚持下来了。
终于，街舞展演完了，坚持就是胜利啊！可是明天还有一次呀！我要发挥发挥再发挥。争取跳到最好！
街舞，可真炫酷呀，人生也要充满炫酷，才会活得更精彩哦！
我的主人是一个名副其实的遥控车迷，主人最喜欢的就是我了。
我是谁呢？就是一辆海博星1：28系列的遥控车，一直穿着红色的`外衣，酷炫极了。一起看一下外形，就知道我是日产车了，外款是PVC软胶料，相当霸气又时尚，小朋友可喜欢了。
掀开我的外衣，就是我复杂的内部结构了，强大的马达是我的心脏，他是180v的劲爆马达，是信号接收器，他和遥控器组成了指挥系统，组成是我的最强大脑，舵机也是我的主要部件之一。
只要遥控器发出信号，车里的信号接收器收到信号就前进后退，转弯漂移，漂移对于新车手来说的确很难，可对于主人就不一样了。他可以把我的行动轨迹变得很炫酷，主人对我很了解，他也能把我操控的滚瓜烂熟，而且主人也能把我漂移的超级好：比如转弯漂移，高速漂移……
我的外壳还可以换成蓝色超跑车的外壳，和流线型的车壳可以让我跑的更快，而且还很酷。
我要是生病了，主人就把我送进医院里————遥控车专卖店，遥控车专卖店里面有很多我的部件，在那里，我的病就一下子治好了。
我喜欢我的主人，他是最棒的遥控车手之一。
我牛我酷我炫优秀作文
世上无最牛！只有更牛，才能牛！
大家好，我是集天地精华为一体、风靡帅哥界、迷倒万千美女的、哥见哥怕、妹见妹爱的“老——虎——羊”！
学校中，我是外号狂多、城府极深的“开心果”！面对老师的体训，我第一个抗议！面对男同胞们最怕的`“女生WC”，我第一个冲进去！为啥我如此敢作敢为？告诉你们吧，只要想着我60年后就会挂，就什么都敢做！
“爷爷好！”“爷爷好！”“早上好，爷爷！”这是咋回事？没猜到吧，在班里我是女生们的“爷爷”。这一声叫唤，为我带来了不少责任……不管是谁，向我借东西，只要叫下“爷爷”，我不借也得借！女生被欺负，再叫我声“爷爷”，就算是遭一帮人群殴我也得上！……唉，做爷爷可真不容易啊！
再向你们透露一个全班都知道的——“秘密”，那就是……我是一只旱鸭子！嘘！不要说啊！
唔，吼吼！我这么大个人竟不会游泳，天哪！为什么好端端的人要学鱼闷在水里头呢！都会走了还要会游，人类求生的意志可真是得寸进尺啊！
不管咋的，虽然20xx并不给力，但我会给力！神马都是浮云啊！
我的酷炫老妈五年级作文
“Howmuchisthisshirt？”听，我那酷炫老妈又开始学英语了。每周六放学回家，都会听到她在那儿嘀嘀咕咕地念着English。
老妈是个勤学好问的.人，每天上午和晚上都会抽出时间来，拿起手机打开“英语流利说”，跟着发音学习英语；或是捧起一本书，津津有味地看起来，有时着了迷，会看上一两个小时呢！
有一次，我们全家去旅游，路上老爸负责开车，我和弟弟在玩游戏，而老妈呢？却在旁若无人地读英语。路面凹凸不平，我和弟弟都被震得好几次中断游戏，老妈却丝毫不受影响。
到达了目的地，我们准备下车休息一会儿。“哦！终于可以去玩了！”我和弟弟欢呼道。
我轻声对老妈说：“妈，快下车了，你还有什么东西没带吗？”
可是老妈头也不抬一下，理也不理我，还在那里瞪大眼睛，聚精会神地读着英语。我不明白老妈为什么要这么用功，于是好奇地凑过去瞟了一眼，只见呈现在我眼前的，是一大片密密麻麻的英文，怎么也看不懂！我轻轻地拍了一下老妈的肩，她这才反应过来，随我们下了车。
老妈身上就是有一股天天向上的学习劲头，我佩服我的老妈。
我的暑假炫生活――夏令营_小学作文
教官挥着手，与我们作别；我们也慢慢挥手，示意教官。双眼饱含热泪，眼前幻着破令营的八天军旅生活，离开了这使我们付出太多的地方……入营第一天百分之百的激动，终于要出发了！我像被久关笼底的小小鸟，今天再度飞翔。这时，说不出的兴奋涌跃在心头，刚起床，好冷，心中依暖暖的。说来也怪，原快乐无比的心中却有一丝阴郁，满是担忧、害怕。晕车的滋味，让我难以忘却。车上，快乐而充满趣味的群居生活回荡在脑海。我全然不顾同学们沉思着，心中早已飞去了那里……“吱！”一声急刹车，到了。啊！一切依然如旧，山还是山，灯依然是灯，可心中就是不爽。
或许是旧时同伴不在身旁。也或许是教官的脸变成了另一张陌生的百孔。大家争争吵着，嬉闹着，一片哗然。疯狂的'鸡蛋“嘘！”又是一声哨响，我们如没头苍蝇般左冲右撞，睡眼朦胧，匆匆奔下宿舍，字根表的一天再次打破。“立正！”教官恶狠狠地命令着我们。他把我们带到宿舍食堂后，立即安排我们排队打饭，又开始了他的婆嘴神功：“每个人至少一碗饭，两块馒头，一个鸡蛋，不够可以再加。”我早就听厌了他这一套话。“开饭！”我开始恶虎扑食，一边馒着咬上一大口，一边吃一口饭，不慌不忙的大嚼大咽。“怎么有一股臭味！”不知谁起了个哄，我立刻左闻闻，右嗅嗅。饭没问题，馒头也合格了。当我闻到鸡蛋时，一股恶臭袭来，“臭蛋！”饭后，我们发现校长、老师在5号楼开小灶，一同胞望天兴叹：“真是艰苦啊！”宿舍活宝李成林和“黄扯扯”是一对患难兄弟。一日午睡。李成林独食五根鸡翅走进寝室，“黄扯扯，喝一口水吧！'黄扯扯'用45度角看了他一眼：“来者何人，我是何进程，非房（黄）扯扯，你小子想吃一招'啄毛神功'？”一声爆笑。我们继续睡，只有“黄扯扯”用被子罩着头：“黄扯扯不同黄丑丑，李成林不是李成虫……”教官走进来：“你有病呀！”离别今天，我们乘车离开了。
再见了教官，再见了亲爱的土地。汽车啊！请开慢点！让我们再看一眼教官们，再看一眼这挥洒过热汗的土地。
我的初二生活作文范例
有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的；初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。
上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。
初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一；我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。
初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的'快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼；我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达；我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。
初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易；我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液；我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。
多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融；多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。
这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。
关于我的初二生活作文
对于即将结束的初二生活和即将到来的初三，我想说的有好多好多……
我的初二是丰富的，我曾经换了若干个同桌，曾经给我带来欢笑和泪水。他们都让我的性格发生了极大的转变，让我敢去释放自己的心情，获得内心的晴朗。
初二这一年，我学会了更好地掩饰自己。因为我知道，有些东西，朋友帮不了，就必须自己承受，哪怕它会令你再度沉默。我学会适应一个人做事，学会在冷落热闹喧哗中，内心宁静，平心静气地去做任何事。
我第一次学会在深夜中低声哭泣，在潮热的被子中告诫自己依旧要坚强。学会在深夜看着窗外暖橙色的路灯，一束束寒白色的车灯闪闪烁烁，听着建筑工地上农民工高亢的指挥声音，却内心安稳。有时，会突然感慨，也许这才是生活本身吧!粗粝，冰冷，和着厚重的土气。
这一年中，我是第二次感觉到时光的匆匆。第一次的感觉至今仍令我刻骨铭心，是我与最好的朋友分离的时间倒计时。而现在，我又开始回忆过去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的无知与依赖，对时间的挥霍与不屑。
在这一年的'时间里，我爱上了读书笔记本，迷恋上了背诵它的早自习。因为我可以随心所欲地背诵我所痴迷的文字。我曾经想过，我要带着它读完我的大学，甚至陪我走向工作。这种迷恋我希望一直不要放弃，去记录我所向往的一切一切。
这一年中，我的变化好大，我爱上了吃辣辣的宽粉，迷上了那闪烁的灯光，喜欢看我落在地上的影子。这一切都是美丽而耀眼的吧!
而在昨天，我们第一次坐在属于初三的位置上，看一次属于他们的最后的晚会。一切都是那么美好而活跃，没有谁来感叹时光的蹉跎易逝，这里只是欢乐与歌声的海洋。
我知道我是不该的，我看着房顶厚重的红绒布和那强烈的灯光。在我仰望之时，竟感到一种死灰般的寂静，泪水与汗水相交融，滴在手背上，是温的。我听着杨校长讲着毕业生刚来的模样，讲着如今的成熟稳重。那时，我就在想，我们是不是也会像那样，如果最开始的我们是无忧无虑的，现在是不是忧愁善感。
即将逝去的初二啊，我依旧爱你——谨以此文，祭奠你的华丽落幕。
我的初二生活作文
夜雨霏霏，柔风袅袅，抚拍屋檐。寻觅间，风韵于凄迷雨丝中飘逸；循进中，香茗于朦胧雨夜中飘散。
这一周很浮躁，接连“收获”了三张黄条，在足球比赛中我们早已被罚下场，我们有重视第一张黄条么，没有。那么第二张黄条下来，为什么又“毕恭毕敬”地拿了第三张呢？难道在适当的场合管住自己很难吗，坚持几分钟就会全身难受吗？真的应当好好想想。
“浮躁”这词在我身上有所体现，课外书不能坚持，坚持了也没写读后感，有时也草草了事，一目十行，看了个大概，没深入体会。少做或不做课外题的后果从这次考试上反映出了，做题还是没认真钻研，靠着临时的小聪明，总认为考试时只要细心，添对辅助线，脑子多转转就能做出来，但事实并非如此。还是需要靠平时的积累，多做题目，开拓视野，学会添加辅助线，用上所有条件，做题时要细心，相信成功是属于自己的.。
不要太自以为是，其实用来玩的时间，别人都用来学习，你在原地徘徊之时，别人正努力追赶，考试不要求临时抱佛脚就会取得好成绩，每天巩固，日复一日，年复一年，加深自己对知识的印象，再加上理解，学会预习和复习，当天的疑难杂症当天解决，绝不拖到明天，错题积极整理，不懂就问，认真对待每门科目，定好目标，向着它努力前进。
期中近在咫尺，不能整天浑浑噩噩，再过一日算一日了，找个目标，激励自己，找回初一时的动力，化失落为力量，让每一天都充满竞争与活力，在管好自己的情况下管好自己的组员，只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度，期中考，加油！
坐在书桌前，我一阵恍惚，属于我的初二生活，竟然已经快要在碌碌无为中逝去了。
初二的生活应该不是充实的吧？至少在我看来是这样的。别的同学忙着学习物理这一新的课程，忙着努力准备会考，忙着把生活过得很充实。
而我的初二生活是怎么样的呢？在别人各种忙的同时，我也在忙，忙着上课睡觉，忙着上课讲话，忙着上课走神。这应该就是我的整个初二吧？生活不用忙碌，学习也不用在乎，因为我以为初二还很长。不曾想，如今我就要步入初三，和我的初二生活告别。
我怀着好奇的心情来到了属于我八年级的教室，我记得我刚到教室没多久，老师就来叫我们打扫卫生，我心里那个不情愿啊。不过我们还是很听话地把教室和公共区的清洁认真搞好了。
就这样，我的初二生活迷迷糊糊地开始了，可谓是没有任何的仪式感。一切都挺好的，虽然同学都不是很熟悉，但都很好相处，我唯一觉得不好的就是，我七年级的班主任再一次教到了我，再次成为了我们班的班主任。
我第一次被班主任批评了，原因是我上课的时候不认真，还经常和我前桌的同桌还有我同桌说话，既影响了我的学习，也影响了别人的学习。
经过班主任的批评，我前期安分了不少，可是后期，我又蠢蠢欲动了起来，不过班主任倒也没有批评过我了。可能是不知道，亦或是对我放弃了治疗。
距离会考只有十四天了，我才幡然醒悟，想起学习地理生物。怎奈，原来我的地理都没有认真听过几节，而生物呢？说实话，我并不担心生物，因为我的生物成绩一直都是还可以的。所以我一头扑在了地理上，不料，生物退步了，地理也不见得进步多少。
不过我似乎也并不着急着复习，该玩的手机还是会玩，这，就是江山易改，本性难移吧？这十多天里，我其实有蛮多精力都用在了地理生物上，就是不知道有没有成效。
就这样，浑浑噩噩地，莫名其妙地，我就度过了这十四天，然后就措不及防地坐在考场里看着眼前的考卷。
七月三日我们就期末考了，不论结果如何，初二，终是要散了，不知道以后会怎么要，但是初二，都是一段难忘的日子。
致我即将逝去的初二生活，忽忘初心，一直加油。
我的初二生活作文
我的初二生活转眼之间，我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣，有时让我难过得痛哭流涕，有时让我高兴得手舞足蹈，有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面，我就举几个例子给大家听听。
老师，我要提裤子
刚开学时，全校领导要听我们班主任讲课，上课时，老师讲得会声会色，快下课了，浩浩突然站起来，老师疑惑不解地问∶“你有什么问题吗？”只听他回答说：“老师，我要提裤子。”全班哄堂大笑……
叼棍课
期中考试过后，老师说我们考得很好，便奖励给我们一人一个棒棒糖，中午就给我们发下来了，下午第一节课是体育课，同学们有几个个别的嘴馋，就吃起来了，同学们见了就都吃起来，体育老师喊集合，我们站好排又开始听老师的唠叨了，突然，老师停止了讲话，周围安静极了，“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿？”老师大声地问，打破了原有的安静。一个同学回答说：“老师，我们吃的是棒棒糖，是老师给发的。”体育老师听了，生气地说：上课不许吃东西，老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍卖会
一天中午，家家低着头从外面进来，翻了翻书包，将一些书拿出来，转过头对后桌说：“你不是一直想要我的作文大全吗？这本就卖给你，10元钱。”后桌听了，很高兴，将钱递给她，接过书，其他同学见了，便也买了几本，很快，卖完了，家家难过极了，这些书都是她最喜欢的，因为她的妈妈病了没有钱治病，所以只好忍痛割爱、出此下策，第二天，她来到学校，走到座位上，惊奇的发现昨天卖的书都回来了，还有几百元钱，同学们围过来，小莉对她说：“我们知道你妈妈急需用钱治病，就动员全班捐款，钱虽不多，但也是我们的心意，你收下吧。”家家听完，感动得哭了。
这就是我初二的生活。
写在初二都说生活的理想，就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是初二的日子。
初二，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。
初二，希望青春如金子般灿烂夺目，然而青春是宝藏，宝藏需要挖掘；青春是黄金，黄金需要熔炼。
初二，珍惜自己的好友，我的梦中夜夜有他的身影，我想我也一定步入了他的梦中。
初二，寻求自身的完美。尽管没有一个人是完美的，但是每一个人都应追求心中那份完美。
初二的学生渴求：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
初二的学生渴求：平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。
初二，努力为自己的命运而奋斗！因为，谁想要游戏人生，他就一事无成；谁无法主宰自己的命运，他就永远是一个奴隶。
初二，经受挫折、失败的磨练。因为厄运虽对于信心不坚定者来说是致使的打击，对信心坚定者却是一种最好的锻炼！
初二的生活有甜，有苦，但决不会无味。初二的我们可能会失败，但决不会气馁。
初二的生活不会怜悯弱者。在挫折面前，勇者进，懦者退！人生的成功只属于逆境中坚持进击的强者。
写在初二：认准前进的目标，路再长再坎坷也不要回头，为了路尽头辉煌的目标，我们把握现在，把握初二的时光，把握住自己的人生。
走进初二??面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的.曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
??初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
??不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
??十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
??初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
??初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
走进初二怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
阳光之旅（转载）坐在午后暖暖的阳光下，欣赏着自己用稚嫩的文字记录的初一生活：从一开始的彼此陌生，到一周后的结逢知己，再后来是对初一生活的依依不舍……，看着、看着有种幸福的感动，是那种微笑着流泪的表情。看着自己那些已短了一截的衣裤，想起跟妈妈比着相同身高的那天，我带着微笑走进了我的初二生活。
“初二是关键的”，这是我来到初二后最常听到了一句话，“初二是人生的一个转折点”，这句话往往是紧随其后。当“关键”、“人生”、“转折点”同时出现时，我想这件事一定是严峻的，一定是让我必须去严肃面对而且要出色完成的一个任务。说实话，刚刚来到初二，听到这些词，真把我吓了一跳，似乎我们这些初二的孩子必须要在此一搏来决定生死一般。然而，当我真正走进初二，阳光依旧斑斑点点地照进教室，微风还会穿梭在每个人的脸上，那种和谐、融洽的气氛依然弥漫在这个教室里，只是上课的教室随我们个子的增高也升高到了六楼，虽然已经气喘吁吁，可还是会在余存的呼吸空间和同学们一起笑声朗朗；在课间与好友一起望着六楼所能看见的风景，诗情画意一番；在一时兴起时写给好朋友一个鼓励的小纸条，然后看着她还给我的微笑，我的嘴角也会不禁翘了起来。这是幸福，我固执的认为这是属于初二学生特有的幸福，它是出现在我初二阳光下的一缕缕七彩光，成为雨后一道最亮丽的风景线。
初二所带来的压力也是可想而知的，在起起伏伏的成绩中，快乐与痛苦也就这样辛勤的交替着，面对垒得老高还崭新的参考书和试卷上不高的成绩，我只能抱歉地对爸妈笑笑。我知道我有许许多多的事情需要去做，我知道我不够努力，知道自己不够自觉，知道……。透过自己晶莹的泪滴，看着依旧阳光灿烂的世界，我清楚地明白有些东西失去了就不会回来。
渴望摸清阳光为什么总是那样灿烂，抬头仰望、伸手触摸时，眼睛却怎么也睁不开，或许阳光的秘密就像我们初二的旅程，需要我们去慢慢探索、细细品味。我相信这一路上所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾也会留下一处完美的角落，面对这样的阳光灿烂的初二，我们有何理由不微笑。
话题“初二生活”之生活的无奈生活的无奈
初二（1）班
杨帆
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信它变得悦耳；生活如画，或明朗，或素雅，因为诚信它变得美丽。但是我，诚实守信，为什么我的生活，却是如此无奈？
生活是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；生活是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凌然；生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，
但------
生活对于我来说却是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然的深深无奈；
生活对于我来说却是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁；
生活对我来说却是“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头的”烦乱头绪。
步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃饭，然后骑自行车在混乱不堪的马路上穿梭着，看那一排排整齐的大树，看那一个个在路上行走的人们，看那一个个城市烦乱的市集。这时候，我都觉得我自己的心情似乎快失落到万丈深渊，总觉得生活对于我来说，已经毫无意义，就像一只掉队的孤雁。
在班上，我觉得我跟同学总是相隔万里之远，怎么走也走不到一起，中间总是隔着一层层屏障。我从不主动跟同学说话，内心开始发凉，觉得生活在这个世界上似乎是多余的，总觉得我这个外地人是不同种类的人。渐渐少了很多的欢乐，脸上再也见不到灿烂的笑容。开始变得很内向。
这就是我的初二生活，行尸走肉一般万般痛苦无奈。
直到又一天，早上起床，我首先打开窗-----这是我以前很少做的事情。一道灿烂的阳光突然射进我的房间，似乎直射进我的心房。我定眼一看，远处高山，一轮火红的旭日正喷薄而出，光芒四射！辉煌无比！
初二年，正是我人生的最灿烂季节啊！我怎么能如此忧愁？如此消极？是的，我要打开心窗，让阳光照进来！
初二年，阳光般灿烂的我要迎来阳光。
本文情真意切，打动人心。诀窍在于作者抓住自己的内心，描写自己的真实生活。
本文又不是简单的叙述生活，再叙述中加人淡淡的文采。反映显示生活并不是简单的流水帐写法，还是要讲究文采的。
文章流露着一股浓浓的忧愁，深深的孤单。这种感情发自作者内心，表达又娓娓动人。
但是结尾不足之处在于作者一直在这种忧愁中，孤单中无法自拔。这就使文章显得很消极很低落。不利于拿高分。于是老师加入了黑体的部分。这样一来，文章马上立意高远。一篇优秀的文章往往关键在结尾！
我上初二了随着岁月的成长，随着时间的流逝，我走上了初二。我们踏上了一个新的起点，我们重新奋斗在战场上，我们共同学习，共同生活。我们就像一只象海洋里的小船，随着我们的努力，向前驶去。
初二，代表着长大，代表走象新的起点，在新学期，我们又同站在一条起跑线上，共同前进着。回想到初一，那时我们还是一个无所不知的小姑娘，现在，我已经是一个思路清晰的女孩了，不再向从前的那么模糊。因为我们长大了，我们会更加的懂事，学习会更加认真，更加的好。初二就是一个新的起点。
初二，代表着走向成长的未来，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的学习，争取取得更好的成绩！相信自己吧！我一定可以超过李月的！
走进初二走进初二
不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目，心情更始喜悦，语文课上，我们一起去重温长征，学习长征精神，一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业余活动……
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
初一的时候与同学们之间的点点滴滴，仿佛还都是昨日的事情。一眨眼，连初二都要过完了……真不知是就应开心还是失落。
到了初二以后，学习越来越紧，来自校园的压力越来越大，老师甚至一天到晚把高考挂在嘴边！作为实验班的学生，对我们坐在教室里考试，普通班的同学已经放学了的景象已经司空见惯了；作为实验班的学生，年级经常会给我们开会，阐述一些关于我们就应多么多么优秀、就应多么多么用功学习、就应怎样只把精力放在学习上的理论；作为实验班的学生，每个老师都把优秀率很高的期望寄托在我们身上；作为实验班的学生，甚至连体育老师都要说我们集合速度就应比别的班快……要说不累，肯定是假话。
但是我们都明白，所有老师都是为了我们好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，礼愈至”，没有人会出言以复……
但是，在我们经历最充沛的岁月里，难道真的只能闷在屋里学习么？
亲爱的爸爸妈妈们阿，体谅体谅我们吧！试验班学生的压力真是太大了！
但是学习倒也是必要的，同胞们，发牢骚能够，千万不能因为太累就不学了！我从初二开始在奥数网上课，感觉真得很好。那里的每个老师都很负职责。我上学期第一次到这上课，教数学的老师很好，很多学生都很喜欢他，但是这学期不明白什么原因，他不教我们了，换了一个新老师。一开始我不太习惯，但之后发现这个老师也很好，这两个老师使我对数学产生了兴趣，此刻比原先爱学多了！我从原先起伏不定的名次，逐渐稳定在年级20名左右。所以我推荐那些对此刻的辅导班有反感的同胞们，到奥数网来试试，也许会挖掘你的潜力哦！但是我并不推荐此刻没有课外班的同胞也来，此刻能拥有自由是相当不容易阿！
学习最后说完了，再说说中学生活吧！
虽说实验班压力大，但是在这种班里，每个学生都没有歪想法，都好好学习，天天向上，班风很好。所以我觉得还是就应尽量进到好班里面，这样仅在听课质量上就会与比较乱的班拉开很大的差距。而且，在这种“好班”里往往有“高人一等”的感觉，尽管这种感觉有一点自负的成分，但是能让学生心里有一种“我就就应比他好的”想法，能督促我们上进。
当然，要说校园生活，怎样能忘了表扬一下我的大家庭呢？此刻我所在的班就十分好！学习是年级第一，每次考试都没有不及格的学生，这但是在普通班有20几个不及格的人，还是在我们的卷子还比普通班难好几倍的前提下呢！通常状况下，每个年级运动会最差的班级都会是实验班，但是我们班的比赛成绩在6个班中是第三名哪！还有广播操、运动会入场式一类的更是不在话下，我们都得了第一的骄人成绩。艺术节是校园一年一度的重大活动，这一届我们班又得到了第一场的冠军。怎样样？我们班真的是很棒的！我很爱我的班群众，我想，班里的每一个成员也都爱我们的大家庭。
我的初二生活就是这样，有欢乐有痛苦，有笑声有泪水……但是，快乐永久都会多于烦恼。加油吧，我的同胞们！
让我们一齐努力，共同创造出属于我们的明天。
时光是一杯陈年老酒，当我还停留在初一的心态时，这才恍然发觉，初二已过了一半，你还记得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭过笑过，为了成绩而努力拼搏，你曾在课堂上百无聊赖的在课本上画小猫，也曾在深夜里为自己的懒惰哭得撕心裂肺。你此刻，还好么？
日记本
不知从何时开始，我开始喜欢写日记，喜欢用精美的横格本，用明蓝色的钢笔，书写着自己的一天，那些独属于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安静的被放在角落里，尘封的昨日，似乎还明明白白的呈此刻眼前。我偶尔会记下自己喜欢的句子，写下这天的情绪，有时只是几句短短的话，流水账一篇；有时却是长篇大论，写着自己的梦想，写着自己的路。在昨日的深夜里，无意中翻出自己的日记，那些明蓝色的字迹变得有些模糊，有些还能从字里行间清清明明的读出以前的感情，读来不觉好笑，在缃色的纸上，读出自己当时的心理，还能依稀回忆起自己当初的感情。骄傲而又肆意的自己，会和同学嬉戏打闹，会认真地聆听每一个人的话，不似此刻如今这般内敛平和，或者说愈发收敛。
你会明白，每个人的一生，都是一本色彩鲜明艳丽的书，每一个人的生活都不会重复，都是独一无二。偶然会想起，多年后的自己翻阅起这些日记，心中五味陈杂亦或是满心欢喜？
成绩单
无意间整理起这个学期的所有成绩单，那些鲜红的分数安安静静的写在卷子上，用手轻轻摩挲那些分数，不禁微笑，那是我以前努力的想要到达的一个目的。歪头想起，几个星期前的自己，认真的为自己的考试做着准备，想要做出最优秀的成绩告诉所有人：“我能行。”也以前因为那些瞧不起自己的人差点被气哭，此刻想想却没什么可生气的。因为自会有人能够陪着你历经风雨，陪你走过那些艰难的旅程，在你情绪最低落的时候，挽起你的手，朝你弯眸浅笑，说：“别怕，在艰难的路，我们一齐走。”你要相信，也要等。
如今想着以前的奋斗换来此刻的欢欣倒也没有什么吃亏，一份耕耘，一份收获，你付出，才拥有成果。
群众
初二，我们像往常一样参加群众活动，往常总会起哄的也会在比赛时安静的为班里同学加油，站在跑道边缘，看着同学们挥洒汗水，不觉弯起唇角，原先这个信念早已深入我心。拔河赛上全班同学一齐加油鼓劲儿，只为了一个团体的胜利，我们欢呼雀跃，和身边的同学拥抱，逢人就幼稚的像个孩子一样朝人炫耀，不是虚荣，只是想告诉他们，这是我们的团体。我们的，团体。
我翻起全班同学的合影，把每一个人的容颜、语气记在心里，哪怕这个同学，我甚至没有和他说过超过五句话，还是会记在心中，在见面时说：“你好”，只因为我们是一个群众。
初一已经踏着轰轰烈烈的步伐早已离开，你要相信，三年真的很短，你要学会珍惜，珍惜此刻你的梦想，珍惜此刻的时光，别等到一年之后，流着泪，唱着初夏的离歌，想着岁月静好，时光安然。
我此刻已经过了15个春秋了，在那里面，我就用了12的时间在学习上，此刻我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧！从初一到此刻，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，个性是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我望见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我明白为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，之后有人就说标阿，你干嘛阿那你就笑，之后就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法能够解决这个“问题班级”哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我望见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班仿佛是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一齐叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到此刻都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
初中二年级的学习生活偶被同学们戏称为“人间地狱”，细细琢磨这一年来，除了紧张，还真有些枯燥无味。
“你能够跑但是刘翔，但你不能跑但是上课铃。”初二的一大早，我的速度生涯就由此开始。吃早饭因为时间的限制转成了“塞早饭”，无论青红皂白拼命往肚子里咽，噎得两眼翻白也无怨无悔。到达校园后，瞬间蹿上几十级台阶，在打上课铃之前的最后一秒跨入教室。这就是每一天早晨的开始。
除了正常的上课听讲、课后作业外，大大小小的考试经常压得人喘但是气来，一场接一场的测验让人紧绷神经，不敢松懈。每次考试的最后几秒间，总有几个同学慌忙地准备向同桌的卷子瞟去，而刚抬头就撞上老师严厉的目光。此时此刻，望着没写完的卷子，同学们只能一咬牙，然后愤然交卷。这就是初二地狱般的考试狂潮。
“题海凭我跃，书高任我爬。”初二的作业量十分大，可说是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所以，拥有至高的耐心便成为了关键。每一天晚上，任凭作业多少，我都从容应对。而这种境界可不是随随便便练就的，经历了长久的苦闷，我才真正适应了，也算功到自然成。
回想我的初二生活，虽然它紧张无趣，但时不时想起的一些趣事，总是会让我不由露出笑容。而我的初二生活，除了这些点点滴滴的苦事、闷事、趣事外，还有十分重要一点，就是我们生活、学习的大家庭。
虽然初二了，我们仍会像往常一样进行各种各样的团体活动。而这时的情绪与初一时截然不同的。当我第一次为了比赛的失败而流泪时，才明白我的心已与这个班群众紧紧系在了一齐。回想起我们在运动会的赛场上努力拼搏，在艺术节上发光发热，拔河比赛时的万众一心……只要想到这些，我就会想起那些一向站在我身后，帮忙我，鼓励我，支持我工作的同学们。我也明白，他们这样做，都因为我们是一个团结友爱的群众！
无论我们的初二生活如何，它都会是我们完美记忆中不可磨灭的一部分。转眼间，初二的生活即将逝去，所以请大家珍惜初二吧！珍惜这仅剩的几天的初二生活。
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