大镜子初二作文

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大镜子初二作文

篇1:有关镜子初二作文

一天下午,光头爸爸去上班了,把刺猬头儿子一个人扔在家里。儿子有一点无聊,就把爸爸的高尔夫球杆给拿了出来,一个人练习打球。儿子玩得正欢呢,突然,一不小心把镜子打碎了,玻璃“哗啦啦”掉了一地。

儿子听到了声音,回过头一看把爸爸的穿衣镜给打碎了,吓得一屁股坐到了地上。儿子想:“爸爸回来一定会揍我的!这可怎么办呀?怎么才不会让爸爸发现?”

儿子用手托着腮,苦苦思索,终于想出了一个好办法。儿子把镜子用高尔夫杆全部都打碎,只剩一个镜框。然后儿子拿出了他自己的水彩笔,一边想着爸爸的样子,一边开始画爸爸。儿子想着爸爸早上穿的衣服和衣服上的一个小蝴蝶结,一边想着一边在镜框里画上了一个自己的爸爸,而且画的还像一个真的爸爸,儿子这下很放心地走到了自己的房间睡觉了。

晚上,爸爸回来了。爸爸在镜边整理领带,儿子在一边看,爸爸整着整着突然发觉不对,今天我带的是领带不是领结,为什么镜子里的却是领结?爸爸奇怪的伸手去摸,发现镜子里面的东西一点都不动,而且镜子的镜片也不滑了,爸爸恍然大悟,原来是一幅画呀!

这时,在一旁观察的儿子一看,不好,要露馅,赶紧转身就跑。爸爸想一定是儿子干的!爸爸一边追一边喊:“臭小子,你给我回来!”爸爸把儿子追了回来,把儿子训了一顿后,又说道:“画得还挺像,办法也够聪明!”说完,俩人都笑了。

篇2:镜子随想作文_初二作文

唐朝著名的谏臣魏征,被秦王李世民视为“镜子”,因为他让秦王认识到自身的缺点,镜子不仅能“正衣冠”,还能“正人品”。生活中的镜子无处不在无时不有,虽是一件寻常之物,却能照出我们自身的污点,反射出性格上的弱点,不断催人奋进。

老师是我的镜子

从前我的字总是写得很乱,老师当面批评了我,还对我说:“字如其人,从一个人的写字可以看出一个人的品格。作为一个中国人,就应当写好中国汉字。”老师的话对我的触动很大,以后我总是认真地写每一个字。现在,我的字比从前漂亮多了。

每当我学习松懈时,老师总是提醒我;每当我遇到困难时,老师总是用和蔼的目光激励我;每当我与同学闹矛盾时,老师总是及时指出我的不对,教给我与人友好相处的方法……

是老师让我成为一个对未来充满希望,勇于正视自身缺点的人。老师乐于助人,宽宏大量,对工作尽职尽责……他们是我学习的榜样,是我的镜子。

朋友是我的镜子

学校进行大扫除,我和好友虹虹两人分在一组清扫操场。因为恐惧于炎炎烈日,也因为偷懒成性,我只捡了一些显眼处的大块纸张、果皮等,其余不管。可是虹虹却反对我的做法。只见她躬着身子,埋头苦干。豆大的汗滴从脸上滑落,她全然不顾,哪怕是一丁点儿碎石、纸屑也逃不过她的眼睛,她好像在捡金子一样把它们仔细拾起来。看到她的表现,我羞愧不已,从此以后,我做事再也不拈轻怕重,总能竭尽全力地完成它。

每当我上课走神时,朋友会及时提醒我集中精力;每当我思想松懈时,朋友会帮助我积极进取;每当我做错事时,朋友会在第一时间指出我的缺点并帮助我改正……

“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”我的朋友往往待人诚恳、有上进心、遇事沉着冷静……他们有许多地方值得我学习,从朋友身上我看到自身许多优缺点,朋友是我的镜子。

我是自己的镜子

现在的我时时能与过去的“我”做比照,看看自己是否做得更好了。我把自己的成绩用表格的形式列出来,然后找出进步或退步的原因,继续努力。

每当我沉迷于电视剧时,我会想起“一寸光阴一寸金”;每当我耽于玩乐时,我会提醒自己“业精于勤荒于嬉”;每当我挑灯夜战时,我会告诉自己“不知道休息就不知道学习”……

从自己身上,我也看到许多的优点,如勤学奋进、刻苦努力、心地善良、有责任心等等。我坚信,只要我时刻提醒自己改正缺点,就一定能顺利到达成功的彼岸。

篇3:历史的镜子初二作文

历史的镜子初二作文

历史宛如一面铜镜,泛起点点明亮的光。

浅斟低唱

铜镜中,浮现出柳永月下畅饮

“黄金榜上,偶失龙头望,如何向?未遂风云便,争不姿狂荡?何须论得丧?才子佳人,只是白衣卿相。”柳永,你流芳百世,诗词万千,婉约隽永的语言文字似清风拂柳,总能平静我心中起伏的波澜。世人偏爱于你的才华横溢,你的婉约丝毫不逊于苏轼的豪迈;我却钟情于你的'胆识与自信。“忍把浮名,换了浅斟低唱。”榜上无名并未使你隐身遁世,反正勇敢地站出来直率地指出众人对你的忽视。正所谓——“不被赏识又怎样?我依然相信自己是一匹千里马!”

是你,是历史铜镜中的你让我懂得抛舍浮名、无论如何,告诉自己“天生我材必有用”!

越甲吞吴

铜镜中,浮现出三千越甲攻打吴国

卧薪尝胆的故事传遍了每个人的的心中。夫差对你的冷嘲热讽,让你丧失尊严、饱受折磨,你却一直默默忍受,因为你明白,时机尚未成熟。终有一天,你率领着仅有的三千人马攻打吴国,是耻辱与忍受让你留下了“三千越甲可吞吴”的神话!

是你,是历史铜镜中的你让我懂得“君子报仇十年不晚”,只要不放弃,终有一日可以重头再来!

西域传奇

铜镜中,浮现出张骞的使团,从长安出发西出阳关,前往遥远的西域。

当你忍辱负重逃脱匈奴人控制的边界找到西域,十三年后重返长安时,中国人第一次知道在帕米尔之西有这样一个繁荣昌盛的文明世界。看幽绿的草在暮色中抖动春天的身姿,看日落的余晖找出高举着的大旗的豪迈,看西域古城一座座舞榭歌台、酒楼客舍演绎着千年前的繁华……是因为你的坚持,你一直不曾放弃,没有倒在大漠中,历经数十年仍不忘自己的使命,开拓了闻名于世界的丝绸之路!

是你,是历史铜镜中的你让我崇敬于对使命的尽职守责,即使可能会牺牲生命,也不可忘记使命,也要造福于人类!

历史的铜镜,蕴藏了中华民族千年来的灿烂历史,正是这一次次浮现的历史,才让我更加深刻地反省自己,更坚定地走下去!

感谢你——历史的镜子!

篇4:初二物理教学教案镜子

初二物理教学教案镜子

课 题 3.1平面镜成像

教学目标

认知目标

1.理解平面镜成像特点

2.知道在光的反射现象中光路可逆

3.知道潜望镜、万花筒的光学原理

技能目标 学会平面镜成像作图法

重 点

平面镜成像特点

难 点

“像”的概念,区别实像和虚像

教学过程

复习

1. 光的直线传播

2. 光的反射现象及反射定律

3. 光路可逆

导入

学生 观察课本P54照片

设问 湖中的倒影是怎样产生的?为什么与湖面上的景物对称?

展示 表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。

这类反射面是平面的镜子称为平面镜。

新课

一、平面镜所成的像有什么特点?

实验1 内容 活动卡P35,记录 将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来,量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。

结论:平面镜所成的像是虚像;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对镜面来说是对称的。

实验2 内容 活动卡P35,观察比较描画与原画的大小、左右和朝向关系

结论: 虚像、对称、大小相等

练习课本P56思考与练习1.2.5.

二、平面镜中的像是如何产生的?

阅读 课本P54-P55

发光点S发出的光束经平面镜反射,进入人眼。所有反射光线的反向延长线都交于镜面后的S。因为光的直线传播,人眼感到反射光线是从镜面后的S发出的,好像S在发光,S实际没有光线射出,它是发光点S在平面镜中所成的虚像。物体上的每一点都会在平面镜中形成一个相应的虚像点,在平面镜中就形成了物体的像。像的.大小与平面镜的大小无关。

演示平面镜成像作图法

利用物像对称性先决定像点位置,任取两根发散光线并画出反射光线。(用虚线表示反射光线的反向延长线)

提问 如果入射光线沿着反射光线的方向射入,情况会怎样?

练习活动卡P36思考和讨论1.2.

课本P56思考与练习3.4.6.

三、平面镜的应用

阅读 课本P55

平面镜作用:1.成像2.改变光路

练习活动卡P37探究1.2. 3.

小结 1.平面镜所成的像特点

2.平面镜中的虚像的产生

3.平面镜的应用

作业

活动卡P38家庭实验1.2.

板 书

一、平面镜成像特点

1.平面镜所成的像是虚像;

2.像和物体到平面镜的距离相等;

3.像和物体的大小相等;

4.像和物体对镜面来说是对称的。

二、平面镜成像原因

1.光的反射

2.光路可逆

三、平面镜成像应用

课后记录

篇5:镜子是一剂良药初二作文

镜子是一剂良药初二作文

我静静地站着,对面是另一个静静的我。我们之间隔着一面镜子。同样静静的。

周一下午,当同学们坐在教室里聚精会神地听班主任周总结,我忐忑不安地站在录像室的门口,准备着某某荣誉的投票录像。

“大家好……我是……”我一遍遍地诵读着稿子,尽量以轻松活泼的口气吸引同学的目光。录像室的门口再次被打开,我便走了进去,满怀欣喜地读完了自认为完美的稿子——自我感觉不错。

若干天后,班主任带着欣喜的目光进入教室,“好消息,我们班4个学生3个被评上了!”我猛然心跳加快,紧张包围了我。3名是3个同学的名字,当我还不敢相信自己的耳朵,几个同学已经开始向我投来了不明所以的目光。

没有我,我低下了头。心里某片重要的东西,碎了。

我修改了3遍的稿子,我练了很久的稿子,我录音录了好几遍的稿子。凭什么。

我有些委屈,又不敢掉眼泪,在一片喧哗中佯装淡定。我的头更低了。

“没关系的,不就是项评比嘛……”几个女生在我身边留下了善意的安慰。我回以礼貌的微笑,谁也看不出来我那时的沮丧。

就这样浑浑噩噩地过了一个上午,一个嘹亮的女声忽而打破了我身边的`寂静。“真不公平啊!我值周时明明跟班了,他们却说我没有跟班!”“哼!”我抬起头,她叉着腰,蓬松的头发高高扬着,像只骄傲的小公鸡,“我好生气啊!”

我仰起头,轻轻地说:“你自己做了就好了啊!”同桌在一旁附和:“这个世界本来就是不公平的,这样才能让你更加努力。”

像被触及内心某个最柔软的地方,我忽而抖了一下。真奇怪,明明这话不是说给我听的。然后不知道为什么,嘴角已轻轻上扬。

那女孩也笑了,指着我说:“哎呀,真是的,你们明明就是幸灾乐祸。”说完,又活力十足地去值周了。

雨过天晴,云吹雾散,不知是同桌的那句话,还是那女孩的快乐感染了我,我没那么沮丧了,真的。“你好像我,像我的一面小镜子。”我轻笑道。

我静静地站着,对面是静静的你。你开心地笑起来,我也跟着你笑。

篇6:镜子中的自己初二作文

镜子中的自己初二作文

我渴望挣脱时空的束缚,与你相遇。

——题记

周五的晚上,月朗星稀。刚和朋友绝交后的我,默默地地倒在床上,满脑子里想的都是逃避。还来不及向床头镜子里同样疲倦的自己说声“晚安”,便乘上了长途旅游车去梦之国的长途旅游车。眼皮越来越沉,意识越来越模糊……

忽然,恍惚中我看见床头的镜子里闪过一道白光。醒来之时,我就来到了一个陌生的空间。

一抬头,我就看见了站在那里的他。这人长得让我感到非常熟悉,好像我们认识了很久。他嘴角微微上扬,狭长的眼睛里看不出任何表情,双手背在身后,仿佛有种傲视众生的得意。我眼睛微微一凝:那不是我常有的动作吗?怎么他也……我有些凌乱了,怔怔地看着他。许久,我问他:“你是谁?”他走到我跟前,非常摇摆地说:“你猜啊。”我也摆出那种样子:“不猜。我怎么会在这里?”这时,我才发现,周围的景象变成了是学校。而我们,正漂浮在它的上空。只听他说:“你可真是嚣张啊。走吧,我带你去看看你是怎样和他绝交的。”他大手一挥,场景就变换成了教室。

这时正是下课时分,我看到一个人正朝着坐在座位上的另一个我跑去。定睛一看,原来是那个朋友。他扭扭捏捏地说:“对不起,我把你的录音机用坏了……”熟悉的.场景,熟悉的话。我看见那个自己睁大了双眼,一下子站起来,指着朋友的鼻子:“你真行!跟你说啊,明天如果我见不到跟我的一模一样的录音机的话,咱俩立马绝交。”听了这话,那个朋友先是不知所措,然后身体微微颤抖着,好像一座即将喷发的火山。而我正坐在座位上斜着眼看着他。他最终无比伤心地走了。而此刻,那个自己在我眼中是多么刻薄,刁蛮!我不相信这就是我自己,我不相信自己的形象会是那么不堪。我不相信我已经成为了自己最厌恶的人。

我双手抱头,极力想要说服自己:这是假的。但身旁的他却好像看透了我的内心,轻易地否定了我:“你就是这么做的。”随后,他又严肃地盯着我,目光把我的身体穿了个通透:“嚣张啊!你怎么不嚣张了?你自以为品德良好,高尚。但实际上呢?你是那么的虚伪自私!继续下去会是怎样?你好好想想吧!趁一切都还来得及……”

看着他缓缓消失在空中的身影,我忽然明白他是谁了。

此时,已天光大亮,窗帘已挡不住太阳的光芒。房间里也亮堂起来了。我挺起身,对镜子里微笑的少年说:“放心,我会改变的,加油!”

篇7:镜子

雨点滴嗒敲打在地面,

地面的积水是高楼大厦的镜子,

镜子照映着它们高大的身躯。

清澈的小河缓缓流过田野,

见底的河水是稻谷的镜子,

镜子照映着它们笑弯了的腰。

小朋友的眼睛,

也是一面镜子,

照下了世界美丽的景物。

实小三年级:胡林冀

篇8:镜子

镜子

这是一面前所未有的镜子,这是一面明察秋毫的镜子。

只要是人,不管是丑是美,是高是矮,是黑是白,是脏是净,只要往镜子面前一站,镜子都可以用火眼金睛把他看个一目了然。

但是时间一长,镜子也会生出一些烦恼。

它知道所有人的模样,却不知道自己的模样。

它能充当别人的裁判,自己却找不到一个裁判。

无奈,它找来另一面镜子,想通过同类的眼睛看看自己是什么样子。

但它失败()了,它看到了两面镜子中间无数的镜子,重叠在一起,他眼花缭乱,分不清哪一个才是真实的自己?

这时候它无比渴望自己是一个人,做个一无是处的人,也比做一面镜子好。

成为一面评判他人的镜子,就意味着无法认识自己。

篇9:镜子

镜子

镜子jìng zi[释义]

①(名)有光滑的.平面;能照见形象的器具;古代用铜片磨制;现在用平面玻璃镀银或镀铝做成。

②(名)〈口〉眼镜。

[构成]  附加式[例句]  眼睛是心灵的~。(作宾语)

篇10:镜子

镜子

镜子的用途很广,不仅能让我们正衣冠,还可以让我们不断提高自己。

“三人行则必有我师”这句话人人皆知,可是看到了别人的长处又怎样反省自己呢?有个词:以人为镜,顾名思义就是把别人当作自己的.镜子。

我们发现,平面镜能把实际景物如实地照出来。那么这对于人与人之间,道理一样:人无完人,每一个人都有自己的长处与短处,要想方设法地把短处变成长处才能进步。要进步,显然就要找出缺点,要找出缺点就要把别人当作镜子。把自己的长处与别人的短处相比。要学会取人之长以补其短。还要把别人当作自己的镜子来激励自己。就如曾子所说:“吾日三省吾身:为人某而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

把别人当作镜子来提高自己,不仅可以使自己得到进步,还能让我们清楚了解一个人。看别人能否作自己的朋友,像这样,才能做到“友直、友谅、友多闻。”人以群分,物以类聚,和怎样的朋友在一起,自己也和朋友大同小异,因为自己和什么人做了朋友,也就把哪个人看做了镜子多少都回受些感染。就如:进朱者赤,近墨者黑。

所以,要想让自己不断提高,就要从以人为镜,把别人当做自己的镜子,时时刻刻地反省自己。

篇11: 镜子

说到镜子,大家都很熟悉。望远镜可以让人看到远方的物体,放大镜可以把物体放大,试衣镜可以让人们看到美妙的自己,哈哈镜可以使人开怀大笑。今天,我要给大家介绍三面奇妙的镜子。

第一面镜子是过去的自己。过去,我很胆小。有一次我在家里看电视,突然,一道黑影在我的面前闪过,我一看,很害怕,急忙跑到爸爸妈妈的房间,用棉被盖在自己的头上。还有一次,我在家里做作业,忽然一只小虫子爬到了我肩上,我大声叫了出来,想让妈妈来帮助我。妈妈走出了房间,不但没帮助我,还说:“这么小的虫子,你自己不好踩的,为什么让我来帮助你呢?”现在,我不会像以前那样,现在,我比以前勇敢多了。

第二面镜子是朋友。朋友之间会乐于助人。有一次,我忘记带笔了,我的同学看见了,走过来说:“我有很多笔,我借给你吧。”如果没有他,恐怕我的作业玩不成了,也会被老师挨骂了。

第三面镜子是老师。他们工作很忙,有时会工作到深夜。有一次我们的作业很多,给老师带来了许多麻烦,一直让老师工作到了晚上10点多。

唐太宗说过:以铜为镜,可以整衣冠,以史为镜,可以只兴替,以人为镜,可以明得失。我一定会好好珍惜身边的这几面镜子的。

篇12: 镜子

从前,在一片茂密的森林里住着一只小猫咪,小猫咪住在一座美丽的蘑菇房里。

这天,小猫出来散步时发现了一面镜子,它想:这会不会是白雪公主里后妈的魔镜呢?我要问问看谁是世界上最可爱的小猫咪。

于是它走着猫步,来到镜子前,镜子里的小猫有两只大眼睛、长长的睫毛、小小的耳朵、小猫问魔镜:“我是不是世界上最可爱的小猫咪呀?”突然,镜子开口说话了:“你才不是世界上最可爱的小猫咪呢!”小猫吓得直冒冷汗,牙齿直打颤,胡子都弯成锯齿状了,这镜子竟然开口说话了!其实小猫并不知道,有只小老鼠正躲在镜子后面搞鬼。

老鼠继续说:“你看看镜子里的你,一个眼睛大一个眼睛小,嘴巴和鼻子都是弯的,头大身子小,我还听说,你一年都没有抓到老鼠,一年都没抓到鱼,还是不是猫了!“

小猫气急了,发怒道:“谁让你说我坏话,哼!“小猫气急败坏地扑过去,把镜子扑倒在地摔碎了。这时,小老鼠早已躲到了灌木丛后面了,心想:我一定要告诉兄弟姐妹们,我干了一件惊天动地的大事儿。

篇13: 镜子

日常生活有各式各样的浴室镜子,试衣镜、哈哈镜、望眼镜、倒车镜……我今天说的并不是这种浴室镜子哟!我的“浴室镜子”是一位饱经沧桑的老太太。

星期三,到我轮值,我清扫完课室,走在回家路上,在公交候车亭,看到了一位饱经沧桑的老太太,的身上的衣服裤子破烂不堪的,身旁还放着一只碗,里边装着五六元钱,我原本想投十元钱进来,可我迟疑了,由于近期的骗子公司确实太多了,因此我舍弃在关注她专心致志候车。

过去了一会,一位女性走回来,手上怀着个小孩,那小孩用一床毛毯包囊着。而这位女性的身上的衣服裤子十分破旧,这时候,她来到地铁站的垃圾箱边慢下来,用一只手抱着小孩,另一只手在垃圾箱里翻东西,十分狼狈不堪。忽然,这位饱经沧桑的老太太站了起恚着手碗里全部的钱,塞到女性手上说:“钱很少,去给孩子买点儿吃的吧!”

我震惊,想着:“这一老太太如何那N笨啊!”她不害怕是骗子公司来骗财的吗?并且还把仅有的钱都给了她。女性接到钱,不断的说:“感谢!感谢……”便向一旁的小商店跑去,候车的人见到这一幕,禁不住流下来闪动的泪珠,因为我禁不住觉得后悔莫及和愧疚。这名老奶就是我的一面镜子,是她的善解人意危害了我。

篇14: 镜子

早上起来,对镜子里的自己微笑。这是我常说的一句话。正因为有了这句话,才使我的生活变得更美,更坚强。

的确,镜子是真实的,它不会加倍得粉饰你,更不会羞辱你。它只会真实得反映出你真实的一面。你的所有都会浮现在镜子里:你漂亮吗?你哭了吗?你坚强吗?

在你积极举手发言的时候,你的镜子会在一旁伸出大拇指,并说:好样的。;当你正在帮助老奶奶过马路的时候,你的镜子也会很高兴的伸出大拇指,依然说:好样的。也许现在的你已经听厌了这句话,或许根本听不道。但是我没有,属于我的镜子一直在说:好样的。你不应该这么做。为什么,这些无形的声音一直让我坚强,一直让我快乐。

一次又一次的,这些声音不断地出现,重复地出现,因为我的生活多姿多彩。在我困难得想哭的时候,镜子让我坚强;在我快乐的时候,镜子和我一起快乐,虽然它只是镜子……相信你自己。早上起来,对镜子里的自己微笑,并说:我相信我能做的更好。

篇15: 镜子

上课了,老师问我们有没有带镜子,我正觉得奇怪,上课谁带镜子啊?这时一个同学说:“是我们的眼睛。”老师连声赞扬他,还说带我们进行一个特殊的照镜子活动。

在我的镜子里照进了整齐的桌椅、明亮的教室、密密麻麻的文字、整洁的书本、高大的楼房、亭亭玉立的大树、茂密的小草、自由飞翔的小鸟、快乐的鱼儿、空中的雨点、波澜壮阔的大海和一望无际的草原。

同桌也做了回小镜子,她告诉我,她能看到电视、图书、风景、电脑……,还能听到小鸟叫、小虫叫、朋友笑、汽车响等,鼻子能闻到香味、臭味和花香等,嘴巴能尝到甜甜的糖果、咸咸的盐、苦苦的药、酸酸的葡萄,还有米饭、西红柿和鸡蛋,手还能打电脑、接电话、拿筷子、提篮子。我觉得她说得真细致,说明她观察事物很细心。

我说同桌的头发像小草,眼睛像树叶、眉毛像月亮,还有鼻子像一座高大的山峰,鼻孔像两扇并排的小门,嘴巴像一个圆圆的山洞,牙齿像洞口的石头。

我觉得做一面细心的镜子最重要。

篇16:镜子

你是谁?

我写字,

你也跟着写字;

我邀请朋友,

你也邀了一个朋友;

我打你,

你也打了我,

你却破了,

原来你是一面神奇的镜子,

我把你收藏十年了,

虽然有点脏,

但还是我最珍惜的镜子。

镜子是我们的好朋友,

它和我们玩游戏,

玩模仿游戏,

我跑步,

镜子也和我一起跑步;

我走路,

镜子也和我一起走路;

我长高了,

镜子也和我一起长高,

镜子你真美啊!

谢谢你和我玩游戏。

篇17:镜子

镜子,镜子,

你是我的好朋友,

每天陪我左顾右盼,

每天陪我刷牙洗脸,

每天陪我比手画脚。

镜子,镜子,

你有好多朋友喔!

有趣的凹凸镜,

勇敢的后照镜,

甚至连清澈的湖面也是你的朋友。

在家里,

妈妈对着你梳妆打扮,

爸爸对着你整理仪容,

妹妹对着你做鬼脸,

镜子可是我们的生活必需品呢!

谢谢你,

因为有你,

让我更帅;

因为有你,

让我们看到自己伤心的狼狈模样;

也因为有你,

让我们目睹自己开心的灿烂笑容。

镜子,

你总是静静的陪在我们的身边,

你是我们的好帮手。

篇18:镜子

镜子镜子真有趣,

就像一位跟屁虫,

只要做一个动作,

没有一样难倒它。

镜子镜子真调皮,

就像一位顽皮鬼,

我向前走它不往后,

我躺下它也跟着睡,

动来动去也不喊累。

镜子镜子很安静,

就像一位哑巴鬼,

我向它热情的打招呼,

它也默默不回答,

只是张开嘴巴没声音。

镜子镜子很忠实,

它是我的好朋友,

出门前告诉我仪容整齐不可少。

篇19:镜子

历史是一面镜子。

──题记

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场。假如当初蔡恒公虚心听取扁鹊的意见,何至于落得个病入膏肓而一命呜呼呢。假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言;何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢。

然而,反过来说。如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎么可以获得战胜于朝廷的结果。如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,又怎么可以创造贞观之治的盛世局面呢。如果当初刘备不三顾茅庐虚心求教,又怎么会有三分天下有其一呢。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

需知,善纳人言者,昌;而不纳人言者,亡。

──后记

篇20: 镜子

生活是一本无字的书,就像童话一般五彩缤纷!她使我们从懵懂无知渐渐变得才高八斗;从依赖渐渐变得独立;从淘气渐渐变得懂事!我们还可以从中体会到她所带来的精彩!

但有时生活中的一些事物渐渐使我们丢失了以前常常在我们身边存在的东西――文明美德。中华民族是个讲文明的好民族!我们是中华民族的传人,就更应该将文明美德很好地传承下去。有的人茫然不知这所谓的美德的意思,有的人明白其中的意思却没有实际行动,有的人却把美德当做作为公民应尽的义务!

在我的身边,就有许多无私奉献的英雄!他们也许是很平凡的人,但却做着不平凡的事!我的堂弟罗国屹就是这样的人!

有一天,我们一起去郊外的小舅家玩。天气很好,我们愉快地登上了公共汽车!没一会儿我们就到了小舅家。第一步当然是劳动了,因为可以替换玩电脑的时间!一番热火朝天的劳动之后,我们心安理得地开始玩起了电脑游戏。正巧,小舅竟有事出去了,我们就为他看家。游戏玩得正起劲,一声震耳欲聋的声响打破了这难得愉快的气氛!我们马上赶到了“事发地点”:原来是一个酒瓶掉到了地上!我们将它扫得干干净净,之后又小心拖了一下,可那味道却仍弥漫在房里。我的内心由门口响起的开钥匙的声音突然变得忐忑起来,就像一只受惊的老鼠。突然门开了,原来是小舅回来了!这可该怎么办呢?哎,实话实说算了。弟弟却嫣然一笑,不慌不忙地说:“小舅,是我打碎了酒瓶,对不起!哈哈,说吧,一瓶多少钱?我不差钱!”我的内心已完全被他高尚的品德影响了,也学着他的语气歉疚地说:“不,这是我们互相打闹时不小心打破的,就让我们共同承担吧!我也不差钱!”小舅不以为然,还夸我们是好孩子!我们全都笑了,只有我和弟弟知道这其中的秘密。我笑了,笑的是那么快乐!

我很佩服他,也喜欢交这样的朋友!他是多么“傻”呀,傻得那么可爱!虽然这件事很小,但是许多的大人物就是从小这样做起的;许多大事件就是从这样一件件小事积累起的;一个富强兴盛的国家就是由一个个具有高尚品德的人组成的。呵呵,这就是生活的无情啊,因为有许多事情是没办法解释的,那样只会适得其反,从而破坏原有的气氛!让这个社会变得不和谐。这还是生活带给我们的一个个活生生的道德情操考验,使我们学会了怎样做人,怎样待人!

其实做好事并不难啦,只要让人觉得你尊重别人就是做了最大的善事了!生活赋予了我们情感,让我们懂得了快乐是很简单的!祖先赋予了我们美德,让我们明白了美德也是很简单的!只要我们懂得友善待人和感恩别人,别人也会友善地对待和感恩我们!这就是祖宗留给我们的传统美德!这样我们就对得起祖先的期望,就能将中华民族的文明和美德很好地传承下去了!

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