雨中行走的初二作文

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雨中行走的初二作文

篇1:在雨中行走初二作文

在雨中行走初二作文

心烦了吗?那就到雨中走走吧!

都说雨是从天而降的精灵,滋润抚育万物,一场大雨过后,整个世界就会呈现出前所未有的活泼和明快。一枚雨滴从天而降,就像刚从神仙的王冠上跌落下来的珍珠一般,晶莹剔透。当无数雨滴,在空中织成一道道雨帘,远方的景物就会变得朦胧再朦胧,世界在你的眼前就像越来越淡的山水画,又好似很久很久以前的一个梦,使你疑心自己是否真的进入了梦境。而现实的雨声又把人从朦胧的梦中拉了回来——听,这是一首多么柔和的旋律,多优美的乐曲啊!滴答……滴答……敲打在你的雨伞上、树叶上、庄稼上、路边的小花上,敲打在你柔软的心上,让你的思绪在这柔和的节奏中飞扬,它简直可以与莫扎特的音乐相媲美啦!

雨在四季的.舞台上演绎着不同的美丽。春雨滋润万物。春天,当明亮的颜色与温婉的雨相遇时,总能撩动人心里那份柔柔的情思。这时候若还能碰上杨柳那就再好不过啦,濛濛春雨中,柳枝招摇,曼妙无比。春雨用无声的语言唤醒了大地,唤回了燕子,唤回了沉睡了一冬的灵感。春雨充满了生机与活力,总诱惑着你仰起脸到雨里走一走,那是一个闪亮的世界,树叶是亮亮的,庄稼是亮亮的,小河是亮亮的,道路是亮亮的,我们的心情也是亮亮的。

夏雨则是奔放热烈的。它就像一匹桀骜不驯的野马,呼啸着从云端闯下,肆无忌惮地在人间撒野,雷电也歇斯底里地为它呐喊助威,大树妄想逃跑,又被它活生生地拽了回来,残枝败叶发疯似地满地乱跑,又无处可逃。夏雨把它的愤怒发泄到人间的沟沟壑壑,又看着它恣意地横流,方才罢休。疯狂的夏雨拥有一个狂放不羁的灵魂,它把世间搅动得惶恐不安,让人心生畏惧。这时,你若大胆地闯入雨中,就会得到人世间最彻底的洗礼,夏雨能冲刷尽你骨子里怯懦的尘埃,俗世里的羁绊,还你一个顶天立地的汉子!

秋雨绵绵是最能撩动人情思的。文人们凝望着窗外被雨水敲打的枝叶,就好像思念的潮水在敲打着他们的那颗多情的心,他们总是喜欢一个人默默地走入雨中,彷徨在大树下,小桥边,眯着双眼,凝神翘望,痴痴地回想着离家那天母亲伤心的神情,妻儿的不舍,朋友举杯把盏的劝慰,千万种情愫在心中燃烧,又在凉凉秋雨的浇洗中变得绵长悠远,渐渐地生发出缠绵悱恻的诗句。秋雨就是这样带你走入深切的思念中。

冬雨则宁静。在冬雨中,茫茫天地都融汇到一个小小的空间里来,大地沉寂,万物肃穆,一切仿佛睡着了一般。这样的时候适合一个人出去走走,在雨中想想心事,或任思绪天马行空地飞翔。也适合坐在靠着窗子的桌前,喝杯热茶,听着冬雨,拿出一本书慢慢地品读,不知不觉中走入热茶、冬雨、思绪、书香氤氲的世界。冬雨滋润温暖了整个冬天,给光秃秃的树木一颗温润的心,给小草带来了坚守的勇气,给单调的冬天配上柔和的背景音乐,给冰冷的世界送来了遥远的春天的安抚。没有冬雨,真不知道这个世界将如何抗拒冬天无休止的煎熬。

雨是上苍的使者,它改写的不仅仅是现实世界,还有雨中人的心情。在雨中你可以什么都不想,什么都不说,什么都不做,此刻的你什么都不是,就只是你自己。无论你心中有多少郁闷,多少痛苦,都会统统一扫而光,就像被雨水冲刷的世界一样,一切都变得十分明亮欢快起来,不再为任何烦恼所羁绊。

心烦了,就去雨中走走吧,走进这清凉的世界,让自己与天地交融,与自然共生,让我们一起畅享上苍赐予的这份洗礼与快乐吧!

篇2: 在雨中行走作文

“天街小雨润如酥,草色要看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”春风吹遍大地,带来了一片生机。然而那淅淅沥沥的小雨,悄悄地降临。

我,在雨中行走。

清风、细雨、走在路上,似乎让人感到一阵伤怀。

望前路,杂草丛生,细雨绵绵,路上没有行人,唯有我自己。这是一条多么荒凉而又漫长的道路哟!我停在那里,止步不前,没有了希望,也没有了追求。雨点拍打在我的脸上,我被这柔软的雨点刺痛,渐渐地清醒。路径绵延无尽头,这让我心生疲惫,正如屈原所叹:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”风儿在耳畔奏响,雨点在脸颊流淌,我渐渐抬起了腿,再一次前行。

走一步,再走一步。

就这样沿着这杂草丛生的路,我正一步步前行。然而我却越走越有劲,陆毅然是那么遥远,可我知道,我离路的芳香处不远了。

渐渐地,我又略感疲倦。然而我却看到了希望,在路的那一端,有着一簇簇鲜花,有着点点灯火。我想笑,但更想哭。越临近终点,我越害怕。因为我这颗疲惫不堪的心,已经不起希望与失望的折磨。看着远处的美景,我想奋力一拼,可脚下却越走越慢,渐行渐止,我终于,又停下来。

雨越下越大,似乎是要把我给淹没了,风越刮越烈,前行的路变得快举步维艰。我倚靠在路边的一棵树下,心里无比数次地想望着自己越过这路的尽头,可脚下,像是缠着千斤重的沙袋,无力再行。突然,我想起了此行的目的,想起了临行前的誓言。我奋力一推,推开了那树,把自己,再次推上了前行的道路。

雨停了,风静了,我来了那鲜花盛开的道路上。回首往路,我真心地微笑。

忘不了,在雨中行走。

篇3: 在雨中行走作文

雨小姐在开心的唱着歌,风先生在尽情地伴奏。

我不急不慢地起了床,迅速地刷了牙,洗了脸,等待着我的是一个忙碌的日子。

我走的时候,奶奶说,要我好点,走桥的时候,要小心点。因为风雨这一对恋人,今天很开心,他们的开心,造成了我的遭殃。

哎,今天是倒大霉了,风雨情侣在开心,这路先生,被风雨他们弄得全身腐烂,我的鞋子啊,由白的,变成黄的。快点走!快点走!哎,路先生病的很重啊,我踩在他的身上,滑滑的,还好,没摔倒。可是雨小姐是越来越高兴啊,还好我带了伞,可是,就算带了伞也没用,因为雨太大,风太大了,这下我终于体会到“风雨交加”了。

风雨越来越大,我根本不法行走。我在哪里,停住了,慢慢地往前走,但我根本走不了,我心里很明白,现在不走,一身将全部打湿。过了一会儿,我用尽全身力量,向前走……

不知为什么,我今天没有埋怨,而是自已一个人慢慢地走,或许是我长大了。

我深深的知道:不吃苦中苦,那能方为人诗人。人生的道路就是这样,老天给你设置了一道道关卡,等着你一一个,勇敢地向前走。

不仅一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香?我在追求我的理想的同时,理想上的道路,就如在风雨中行走,我之所以有勇气在风雨中行走,是因为,我相信,我的努力不会白费,每当我沮丧时,我总会想起我的理想。

我慢慢地走。走啊走,终于到达了终点。在风雨中行走……

篇4: 在雨中行走作文

如珍珠般的雨点,一颗一颗落下,串落成了那最珍贵的回忆。――题记

那时,我站在屋檐下。望着这雨点,出神。一把蓝色的伞出现在身边,伞下的你默默地望着我。一番眼神交流后,我走到你的伞下,同你一起在雨中行走。一个不留神,我摔倒了,摔倒在了雨中。我望着你,渴望你能将我拉起。但你没有,从我站起的那一刻。眼神里的炽热已被寒冰覆盖。

又是一个雨中,我独自一个人未撑伞,在雨中行走。那是考试后,仿佛衣服被雨点打着才会心里舒服一些。雨不尽人意,一会儿,彩虹出来了。望着那彩虹,仿佛眼中多了一些热光。

又是一个雨中,我同早已年迈的母亲在雨中行走。小心翼翼地为母亲撑着伞,良久,母亲缓缓地说:“女儿呀!要不是你父亲当年教会你坚强,你又如何能有如此成就呢?这么多年你还未明白吗?“一滴水划过脸颊,眼神里的寒冰已化作眼泪随雨点一起流淌。

那个雨中的父亲已不再无情,因为我已看到那冷酷表情下的一颗爱子之心。那个雨中带给了我太多太多,那场雨仿佛已成为滋润我的甘霖。

在那之后,我仍独自在雨中行走。眼神不在那么无情,它已被染上了红色。在雨中,闭上眼,再次聆听雨声,再次回味雨中曾行走过的点点滴滴。

在雨中行走,那雨已化作心形。它夹杂着父爱,随风一起包裹着我。――后记

篇5:行走初二作文

坐在桌边久了不免有些困倦,便放下笔出了家门,信步踏上了一条鲜有人迹的小路。

小路很窄小,很幽深,曲曲折折,让人看不见前方的道路,路两边整齐的樟树,整条路被绿荫包裹着,六月即将到来,四处都洋溢着初夏的味道,傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈,似静止,似流动,让人琢磨不透。

渐渐地,小路的尽头映入眼帘里。哦!原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了,但它仍然屹立不倒,岁月在这里匆匆走过,带走了昔日的繁华与喧嚣,只留下了沧桑与寂静,触摸那坑坑洼洼的墙壁,看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁,阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上,看着百年未变的房屋,感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿,最后留下的只有醉人的气息・・・・・・

即使老街许多的房屋已是危房,但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思,每逢傍晚时分,总有三五个老人围聚在一起谈笑风生,晚霞照在老人们的身上,老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉,宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑・・・・・・

行走在古道上,看着这一切,不禁要问:时间自哪里来?又要去往何处?我们存在的意义又是什么?

渐渐地,古路的尽头也近在眼前。哦!原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来,溪水在这里潺潺流淌,他用悦耳的声响诉说着它存在的意义---为现在而活!炊烟在这里袅袅升起,带着我的疑问飘向了远方・・・・・・

岁月就像一条河流,两岸是风云变幻的风景,后面的是已逝的时间,前方是扑朔迷离的未知,而中间则是我们现在的生活,我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。

我终于明白了:时间自远方而来,又要去往远方,而我们存在的意义便是:活好每一天!

篇6:行走初二作文

如淅淅沥沥的春雨,如惬意慵懒的夏风,如干练婀娜的秋霜,如悄然飘落的冬雪,初二,已不知不觉地走过了二分之一。

初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会,开幕式上,大家尽情展现青春风采:炫酷的篮球秀,花样的呼啦圈,高难度的杂技动作,以及精心准备的舞蹈串烧,赢得了热烈的掌声;百米冲刺的赛道上,小杜同学迈开大步,一头黑发迎风飘扬,以“十步破一人”的气势夺得桂冠;跳远场地内,“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常,以三米五二的成绩为我班再添一金;接下来的团体接力赛,凭着默契的配合,又赢得了男子、女子的金、银牌……最后,我们以总分第二名的傲人战绩,为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号!

初二是紧张无奈的。一场又一场考试,一个又一个分数,一次又一次惊心动魄,心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词,越来越频繁地出现在耳边,内心又开始忐忑不安,多想拨开眼前的深云迷雾,找到从前的那份自信。初二,今非昔比,物是人非!我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望,看到窗外正在欢快奔跑的孩童,硬是回过头继续奋笔疾书;初二,一丝丝的松懈都是罪恶的,听到那轻快的流行乐,不敢轻松地哼唱,嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二,一切都得为学习靠边、让道。

初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶,还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜;吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼,而是如此坚定地要求分担家务;放学回家,从母亲手里接过拖鞋,无意间微笑着说了声:“谢谢妈”,迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地,这份成长融化成了爱、体谅和责任,它在生活的点点滴滴中不断酝酿,成为生命中最醇的酒,历久弥香!

行走在初二,虽然充满了忐忑与未知,但终将不断激励我,乘风破浪,勇敢前行。

后记:把初二的苦浸在美酒中,化作一缕香;把初二的乐,写在音符里,化作一首曲;把初二的汗与泪,洒在花朵里,酿成一滴蜜……凉风习习,冬雨如光,映照着初二,如诗如画

篇7:行走初二作文

初一的时候,年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的,总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到,在不知不觉间,时间老人从宽宽的指缝间溜走了,带走了一年的光阴,也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二岁月里,我们有时也会花大把大把的时间去彷徨,我们开始思考“人生”――在我们看来很美好的人生。但是,我们仍会留下一些瞬间来成长,从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。

part1适应 “什么,我们要换班主任?”开学前一天,有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。

作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告,没想到平日里潜水的同学们都冒了出来,在群里不断地讨论着,简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟,群消息就已经突破100条。消息的内容,无非都是一堆哭脸,一堆“为什么”。

我屏蔽了消息,把自己扔进床里,头脑里挥之不去的,是对新班主任的猜测。

第二天醒来,天已经大亮。

我去了学校。在综合楼报名,我初识了那位新班主任――一张完全陌生的脸孔,一个从没听过的名字,一个素不相识的人。

可是,就算再怎么陌生,终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点,所以,我们都努力让自己学着去适应。

part2理智 初二了,我们的年龄随之增长,但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。

记得我们总会在上课的时候,吵吵闹闹,气得任课老师吹胡子瞪眼,可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时,不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事,或者,去抄袭别人的作业。

班主任告诉我们,这样的班风是不应该有的。

我们听了都陷入沉思,不说话了。

或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号――“三班,非同一般!”

为了这个初衷,我们也努力过,但还是不够。想必今后我们不会放弃了,更不会失去理智,会尝试着擦去缺点。

行走在初二岁月,我们所学到的,不仅仅只是这些。所有的一切,都凝聚在一起,化为一种叫做成长的东西,是送给初二的我们的,最最珍贵也最最美好的礼物。

篇8:行走初二作文

行走初二作文

人的一生无时无刻不在行走,我们从出生到现在就一直在行走,行走不仅仅是双脚走路,也是一种生活姿态,一种精神历程,所以我们不管前方的路有多艰难,都要走下去。

行走在泥泞的小路上,到处都是泥土,当我们摔倒时,总会抱怨。但是,我们不应该失望,前面的路还很长,人生并不是一帆风顺的,不论你走哪一条路,前方总会有很多坎坷。所以,我们应该做的不是抱怨,而是努力的走下去,只要坚持,就一定会成功。

行走在人生到道路上时,我们更要小心,走好人生的每一步,慎重选择。在行走的过程中,或许你想要放弃,想要半途而废,你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路,都会有你迈不过去的坎。但是,如果你没有坚持的走下去,你就不会成功。我们的每一条路都是靠自己打拼出来的。因此,我们才要努力,不能放弃,更不能半途而废。

偶然有一次,在路边看到一个小女孩,也就刚刚学会走路,她的.妈妈牵着她在路上行走,突然走到一个有坎的地方,他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里,不敢过去。他的妈妈并没有帮她,而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步,跨过人生的第一道坎,开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫,路人看到了都劝说她的妈妈,可这位妈妈却不顾路人的劝阻,硬要她自己走过去,最后这个小女孩再也忍不住了,失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩,最终在妈妈的劝说下,她决定不再犹豫,勇敢的迈出这一步,努力走下去。

我们大家也要像这个小女孩一样,勇敢迈出第一步,努力走下去,不管前方的路有多困难,我们都不要轻言放弃。

点评:从生活中的实际,悟人生真谛,即不能轻言放弃;语言也很有感染力。

篇9:行走初二作文

行走初二作文

人的一生无时无刻不在行走,我们从出生到现在就一直在行走,行走不仅仅是双脚走路,也是一种生活姿态,一种精神历程,所以我们不管前方的路有多艰难,都要走下去。

行走在泥泞的小路上,到处都是泥土,当我们摔倒时,总会抱怨。但是,我们不应该失望,前面的路还很长,人生并不是一帆风顺的,不论你走哪一条路,前方总会有很多坎坷。所以,我们应该做的不是抱怨,而是努力的走下去,只要坚持,就一定会成功。

行走在人生到道路上时,我们更要小心,走好人生的每一步,慎重选择。在行走的过程中,或许你想要放弃,想要半途而废,你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路,都会有你迈不过去的坎。但是,如果你没有坚持的走下去,你就不会成功。我们的.每一条路都是靠自己打拼出来的。因此,我们才要努力,不能放弃,更不能半途而废。

偶然有一次,在路边看到一个小女孩,也就刚刚学会走路,她的妈妈牵着她在路上行走,突然走到一个有坎的地方,他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里,不敢过去。他的妈妈并没有帮她,而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步,跨过人生的第一道坎,开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫,路人看到了都劝说她的妈妈,可这位妈妈却不顾路人的劝阻,硬要她自己走过去,最后这个小女孩再也忍不住了,失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩,最终在妈妈的劝说下,她决定不再犹豫,勇敢的迈出这一步,努力走下去。

我们大家也要像这个小女孩一样,勇敢迈出第一步,努力走下去,不管前方的路有多困难,我们都不要轻言放弃。

篇10:行走初二作文

行走初二作文

“一旦行走,走在异乡的大地或山河之间,你在自己城市的那点悲欢,在此地,完全没有了意义。”——陈坤·《往西,宁静的方向》

不知为何,第一眼就被文题给深深吸引了。

随着社会的飞速发展,越来越多的人追求所谓的名利,乘坐昂贵的飞机,飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里,渐渐迷失了自己……

闲暇时,不妨静下心来,认真地想一想:那真的是自己想要的吗?想好了,一个人,一个背包,远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉,通过行走,将自己融入自然,抛开复杂的内心,找回最初的自己。记得这样一句话:只有真正的,没有任何目的的,单纯融入当地的风情,文化,才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走,拥有这样一段旅行?

我向来讨厌跟团旅行,认为那样束缚了自由,体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由,倒不如将自己关在家,听点民俗音乐,看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名,可真正到了那一天,心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅,其实,不过是一场枯燥无味,没有自由的颠簸之旅罢了。

于是,我只能通过行走,来解脱心中的束缚。假日,远离那个虚假的城市,依旧是一个人,一个背包,来到一个没有任何干扰的地方,直面心声。突然发现,自己的那点悲欢,与现在的安逸相比,似乎真的没有了任何意义。我想,这大概就是行走的力量吧。

当代的人们,都太过于现实。似乎在大众眼里,钱就是一切,甚至比命更重要。多少人为了钱,穷尽一生去打拼,渐渐将自己变成挣钱的机器,渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里,倒不如抽出节假日的一些时间,暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’,多去走一走,看一看。通过最本能的行走,发现生活的意义。

寒暑假,我常常一个人行走在夜晚寂静的'大街上,或是沅江堤下宁静的长廊里;亦或是买了回乡的车票,漫步在乡间的小路上。通过行走,我渐渐安静下来,原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走,我明白了自己真正的渴求,获得一种新的人生态度,从而净化心灵,找回最初那个单纯的自己。

人生就像一场漫无目的的历程,有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话:当这个世界,人们拼命的追名逐利,拼命地求快、求多、求好,这时候就难免需要一些不识时务的人,停下来,问一问:‘’我究竟想要什么?‘’在一个高歌猛进的时代,行走得慢一些,你就会发现这个世界的不同。

篇11:行走初二作文600字

行走的力量是坚持。青春年少时被一场恶病压倒,从此过着与轮椅为伴、与疾病斗争的日子。他就是史铁生——我国著名作家。在人生最有生机、最有希望的时期,他却成了残疾人。可是他并没有放弃。他的灵魂可以在黑暗中行走,用手中的笔写出黑暗中最光明的篇章。只靠每周三次透析维持生命的他,病榻上依旧坚持写作,他一直用坚持在行走。

行走的力量是信仰。读《钢铁是怎样炼成的》的时候,我在被保尔深深感动的同时,也被作者奥斯特洛夫斯基感动了。可以说他就是保尔,保尔就是他。他一生所做出的伟大事情都是为了人类的解放事业作出贡献。尼古拉一开始参加了红军,后来受了重伤,他就希望能鼓励更多的年轻人投身革命,写出了这本书。

行走是一种力量,它可能是坚持,是信仰,是乐观……它可以是任何正能量,因为它能让你到达终点。

偶然看到一档军事节目,讲述的是一名官兵,刚入伍时遇到了很多困难,家人不支持,女友不理解,自己的迷茫——后来他坚定信念终于有所成就,但是却决定留在那个落后的地方。节目的最后,他说:“其实,最远的距离是脚,最长的路是腿。”

是啊,所有遥不可及的距离,蜿蜒曲折的路,其实就在你的身上,你的心里。

这都是行走的力量。

篇12:行走初二作文600字

静默,时间便像透过指缝的阳光,首先绕过慵懒的眼神,而后倏然流沙般的吟唱起埋葬弥撒。

弥撒,腐朽也在尘世的沙中,褪去无尽的苍夷,随风悄然消逝。

消逝?嗯,消逝,过往的帷帐卷起,触手可及,却水晕般的化去指尖的爱抚。于是,回不去的真知拷打着亟待返身的渴望。

不想就这样成为那沙中的腐朽,于是起身开始追寻,渐渐的行走在那消逝之中……

也许曾经醉卧汨罗,俯视江中,恍惚于屈子的濯缨思绪;

也许曾经浸身华清,环伺周遭,迷失在氤氲的温柔臂弯;

又也许曾经伫立塞北,冷对千军,傲然于虎贲的豪迈军帐;

也许的也许,就仅仅是那在雨中摇曳的叶子,嬉闹在淅淅沥沥的节奏里,漂泊在惆怅的混沌之中。

贪婪的想去踏上每一个时刻,想去感受每一个动人的镜头,甚至想去改变每一个不尽如人意。然而除了那破碎的幻像,一切都还在按照自己的轨迹有条不紊的向前踱步而去。就像明皇的逐梦,霜白的鬓角,支离的往昔,空旷的长生殿,最后一个人的游离,除了怅惘,君复何为?

忽然想起旧人的说辞,“来时则来,去时便去,本无相有,更何相求”。入定在这消逝的尘埃中,有了这句半禅,也就更加的开悟。或许那在历史中留下影像的人也在同样追寻心中向往的消逝。然而历史没有如果,再多的假设也仅仅是这长河中的一漂浮萍,她只允许我们走过,只允许我们路过,她的静默让人肃穆的面对眼前奔腾的时间。而后她也会温存的抚慰每个走进这里的人,炫耀自己的辉煌,哭诉自己的苦难,絮叨自己的忍耐。去聆听这些,也便感受真实,只做一个听众,听她和你拉拉家常,便会怡然其中。

静默,时间也会跳跃着牵着你的思绪,诗人般的颂唱悠扬的弥撒。

弥撒再次响起,腐朽也更欣然的走向消逝。

消逝?对,还是消逝。行走其中,感受其中,怡然其中,也便了解了那浩浩汤汤的过往。

月盈催残日,轻拂云絮,俏引星繁。 暮然回首,竟自怜。

雨乱侵山峦,尽敛青竹,漫惹红桑。 悄然世隐,独怅怅。

篇13:行走初二作文600字

风起了,像一个孩童玩耍似的穿过片片树叶,一阵“窸窣”的喧闹,短暂又急促,仿佛交杂着相互的玩笑,然后又逐渐安静。远方几句清亮的鸟鸣,继续着自己的脚步。抬头仰望天空,澄净的蓝色,漂浮的白云悠悠移动,脚下的路并不平坦。偶尔摘下一两片树叶,当作给自己的赏赐,顺着路的曲折,向前走去……

为什么这么急忙呢?行走也这样美。有的时候,因为某种目的,匆匆忙忙的奔跑,似乎脚下的路太长,有谁给自己定下了时间,就火急火燎的朝高处跑去,而忽略了路上美丽的风景,浅浅的阳光、藤蔓交织的树林、清澈的泉水,全都看不到了。心里满怀的只是成功与胜利。等到到了高处,自己终于胜利了,一路的疲惫不堪最后可以冲昏头脑的成功,气喘吁吁,才发现自己错过的不仅仅是风景,还有心中被遗忘的淡定与从容。

慢慢的行走,在一步一步当中寻找,寻找身边的美好,寻找那些不惊异间的风景,或许可以带上相机,记录那些美好的食物。行走着,也寻找着,风中藏匿着亲情,友情的甜香,泉水中翻涌着灵感,树叶的间隙里躲着秘密。或许也会有些小磨难,不经意,打了个马虎眼,摔跤了,拍拍身上的尘土,感谢自己给予了自己一个亲近大地的机会,继续昂首向前行走。路上,可慢可快,毕竟也有一个正确的、心中已向往的方向,时间划过,在风、雾、阳光、流水、树、天、云交织的风景中行走,欣赏着,自由着,快乐着。这时的行走,会宛若一杯咖啡,微苦的滋味中带着醇厚的香甜,这是一路上快乐与自由智慧的凝结。

走累了,稍稍靠在路边的石头上休息,或许看到别人正急急的赶路,却淡然一笑,闭上眼睛,享受着片刻的宁静。心中的路也依旧清晰,收拾起行攘,要知道,行走是变换流动的风景最美。

行走也如此美,这是一种享受,迈动脚下的音符,朝心所指引的方向走去。生命也是一种行走,我们不必太忙,也不必太慌张,学会享受行走,享受这充满诗意和无想可能的路程,不仅仅是享受鸟语花香,也要享受风雨和磨砺。这些,不都是生命的风景么?放慢脚步,我们静静的思考,静静的欣赏,也满怀着感恩,以永远新鲜的眼光看待着生活。我们行走着,思考着,在这样的行走中成长着,我们拥有了自己的智慧与灵性,这样充满活力的思考,我们开始理解,也开始明白那些奇妙。

听,风啊,在耳边轻轻的噫语……

篇14:《行走》初二600字作文

等母亲下班。8:40—9:10亦或8:40—9:30,也就是说我至少有30分钟的空暇。

我喜欢行走,我总认为行走总比呆在一个地方要舒服。当然行走的路线必须是让我感到安全的,最好的选择就是在都市的夜晚。

有人说,都市的繁华是落寞。可是它那一路点亮的灯与喧闹的汽车河流也总是带来一些人味气息。

都市是奇特的,像是一个特定的区域。它的繁华是极有限制带的,并不牵连整个城市,只是集中于鼎盛大厦里炫目的灯光与拥挤的人群。你站在一个车水马龙、名店云集的十字路口,脚步向任意方向延伸几百米,就会发现空气渐渐安静,冷清。

黑夜是一块巨大的阴影,也是极佳的面具。当你在黑夜里行走,仿佛周围人的眼都蒙上了黑布。戴上耳机,清澈的音乐如潮水涌入耳朵,你才会懂得独行的美妙意义。

大型连锁店门口通常有个把手工艺人。时间把手工艺术一点点逼到了角落、边缘,货真价实的东西越来越廉价。当然,这些艺人大多不以此为生,只是趁着假期摆摆小摊,赚得到的是金钱,赚不到的是欢乐。他们不缠人,也不大声叫卖,只是等着真正喜欢的人,倒有几分艺术的优雅与韵味。有时,我觉得他们的行为与行走倒有点相似。如果把生活转为快镜头,身边匆忙的人群来来往往,红绿灯不停循环着色彩,只有自己平平静静,自得其乐,“不以物喜,不以己悲”。

行走是没有目的,没有路线的。你一个人穿过一颗颗香樟,衣角拂过一滴滴时光,以一点思考,一点追忆,一点随想点燃心中的灿烂星辰。

月圆是画,月缺是诗,带着一份美好的心情看花开花落,看云展云舒,看生命在行走中绽放出自己的姿态。这,就够了。

篇15:初二作文行走500字

初二作文行走500字

人生,是一次行走,沿途有擦肩而过的荆棘刺痛,有粗砺的山岩的绊脚,但这一切都均无损于行走途中的光明磊落,行走是一种生活姿态,更是一种精神。

弱者常在路上就俯首臣服,不敢上前;强者却不畏行走道路的艰难险阻,因为他知道,人的一生都在行走,在行走中成长,在行走中强壮。于我而言,行走的过程也是一点点长大的过程。

还记得童年时,每天最高兴的事就是和母亲一起漫步于黄昏里,夕阳西下,向母亲诉说自己的奇思妙想,仿佛母亲只要稍稍赞同,梦想就会散发出光芒,等着我去实现。行走也因梦想而开采出了十二分浪漫的诗意,可后来发现自己生活在一个平凡的'世界里……可生命不会有失落,从此岸到彼岸,从平凡到超越,只有一步之遥,只要不停地行走,向着梦想的方向前行,有一天梦想终将成为现实。

这是童年时的行走,它完完全全属于梦想。

少年时的行走挥别了梦想,母亲的关怀帮助早已遗失在了时间的河流里,但这时的行走却属于一个完整而现实的行走,在时间的流逝中,在一分一秒的时间钟里我们行走,我们渴望走出自己的风采,让自己在时光的磨砺下与众不同。我们时时刻刻都在超越,超越对手,同时也防备着对手的超越,我们甚至期待着考试,在一张张试卷中行走,让知识展现在一张张独一无二的检验成果的试卷中……行走在时光里,感受着脚与地面碰撞发出的每一次有质感的声音,行走从未停息,就像时间从未忘记前进,纵然路上有失落,有悲伤。

人的一生都在行走,行走在属于自己的人生道路上,短暂而又漫长。也许不是为了什么目的,也许只是因为心中的一点理想,也许只为散发出一点光亮。余秋雨先生说“行者无疆”,是的,我要抛弃所有的顾虑与忧伤,去追逐无痕的潮水,一直行走着……

行走在生命的旅行中,我们不停地追逐着,或是时代赋予我们的,或是我们被迫选择的,我们一直在坦然也接受着。孔子曰:“愿生无所息。”意思是希望人活着不要停止工作,生命不止,奋斗不息,人生真正的意义就在工作,在创造,在求索。是啊,我们不停地行走着,奋斗不息地行走着,不就是为了点亮我们心中的理想吗?

屈原在《离骚》中说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。道路虽远,求索不辍,行走在人生之路上,我们要积极分辨人生的意义,坚定我们的人生目标,埋首耕耘,俯身前进,永不停息地行走着,为了心中的那份理想,为了理想的那份光亮。

篇16:《行走》初二作文700字精选

在诗中行走,走过每一页纸,走过每一个字,走过每一缕墨,走过每一分情,走过每一思念,走进诗人内心。望老马,叹“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”;赏繁花,念“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”;登绝顶,慨“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,同致远沦落天涯,感那“一切景语皆情语也”的境界;“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾,要留清白在人间”,同于谦积极进取,赞那“以天下事为己任”的决心;“望门投止思张俭⑴,忍死须臾待杜根⑵。我自横刀向天笑⑶,去留肝胆两昆仑”,同嗣同正气浩然,惊那“各国变法,无不以流血而成”的豪言。李白的浪漫不羁,“俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的壮志,杜甫的沉郁悲愤,“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟”的哀叹,苏轼的豁达幽默,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的称赞……诸多诗句,诸多情谊,诸多感念,诸多意境,皆源于内心,多愁善感的内心,感慨万千的内心。

有人说,古之成大事业、大学问者,必须经过三重境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。这三句抽取出来可表现“悬思——苦索——顿悟”这样治学的三重境界,从企望追求,到执着献身,至实现喜悦。诗中世界,玄之又玄,奥妙横生。

我是一粒尘埃,小小的发光的尘埃,在黑暗中,茫茫宇宙中,我一直都在。我只是一粒尘埃,也终是一粒尘埃,平安一世,仅此所求。但自从那时,自从我在诗中走了一遭,在墨里闯了一番,于是变了。我不再想屈做一粒平凡的尘埃,在偌大的世界和庞大的真理面前微不足道的尘埃。我想起了他,苏格拉底,那只牛虻,那只上帝派来刺醒社会的牛虻。我想像他一样,雕琢人心,摆托命运。亦想像那圣人,有我的道,在我的生命之中解托自己,在我的生命之外解托红尘。圣人本是尘埃,我亦是尘埃,而尘埃浮于宇宙,总有那么一粒走往宇宙之外。

一遍一遍地回味,情思化作千思万缕绕上心头,书中岁月尽,书中故人误……

篇17:《行走》初二作文700字精选

阳光明媚,鸟儿在窗外欢歌笑语。蜜蜂和蜻蜓便也来凑热闹。枝头的嫩芽与探出头的小草已将身上翠绿的外衣换上了深沉的绿色。天气也开始无常变化,但是总归来说还是晴天多一些。这时节也正是散步的好时节。

走在公园中,微风和着小曲与泥土的味道,仿佛在一一道来湿润与清新。湖水因为早上下完雨变得稍微高高了些。夜空中没有星星,也看不到月亮,周围一片寂静,只有从湖的对面飘来的笛声,并不是很欢快,散发着淡淡的忧愁。周围的人也不多,寥寥可数,没有人大声喧闹,没有人放声歌唱,只有一片寂静,为这本就漆黑的夜晚更加增添了一分神秘。小孩也没有在打闹,只是跟在父母身边,偶尔会去碰碰路边的小花,或去追个蜻蜓,可爱极了。初夏,没有蟋蟀的吵闹,没有内心的烦扰,没有太阳毒辣地照射,只有微风轻轻拂过脸旁。站在桥上,看到底下淌淌流过的湖水,也是感慨。再走着,走到另一个长桥,看着它弯弯曲曲地向前沿伸,不知它的终点在哪,在感慨。

而公园中钓鱼的人也是另一番景象了,他们不畏这黑夜,必要与这漆黑做斗争。头上戴着有探照灯的帽子,一旁放手电筒,穿着胶鞋,三五成群坐在河边便开始放线。动作娴熟,可看出是行家了。也有生疏的,便是来休闲的了。他们不敢出一言,怕鱼落慌而逃,而我待在一旁也不敢出声。看他们有些人收获频丰,喜悦写于脸上。有些人没有钓上一条,不免有些急躁,便开始坐不住了,而有人却十分平静,丝毫不在意自己的得失,还有些人觉得无趣,便早早离开了。而那些“胜利”的人便开始洋洋得意,开始向其他人炫耀,甚至还拿出一些分给别人。而另一些“胜利”的人,将大鱼放入背包,小鱼放回河中,显然他们并不知道那些鱼因为被挂钩挂烂了嘴,便无法进食了。

时间飞快,已经很晚了,我们吹着微风,听着小曲,踏上了归途。

篇18:行走作文600字初二

时间不停止,行走在继续。世界万物都走在各自不同的道路,同行者中不乏勇往直前的;也有那畏葸不前的,那信步向前的最是从容。我的步伐也改变着。

使我改变的契机便是一次课堂上老师给我的“鼓励”。

那是一个阳光明媚的早晨,风和日丽,一块云朵都没有天空显得格外可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。

我快步走入校门,闻着那扑鼻而来的芳香,感受着校园的纯洁与美好。进入教室,就是第一节课。张老师漫步进入教室,开始讲解《草原》一文。老师讲了一会儿,问道:“谁来解答这个问题?”我犹豫不决,不知是举手好还是沉默好。只有“举手”和“不举手”在我的脑中萦绕盘旋。全班仿佛进入了“沉默村”,众人默不作声,连一根针掉落的声音也能听得一清二楚。

教室里安静得出奇,张老师踱步到我的桌前:“你来回答这个问题吧!”一边说着,一边手指向我,我颤颤巍巍地站了起来,舌头不自觉地打起结来。这时,我看向张老师,老师没有说话,但是眼神却充满对我的鼓励。舌头上的结解了开来,我将答案说出,说完之后,仍屏着呼吸。“回答得很好,再大胆点,自信地举手。”老师的肯定让我勇气倍增,我乘着这鼓励明晰了行走的方向,毫无畏惧地行走在坎途。

要想成长就少不了行走,如果能在行走中有支撑的力量,一步一个脚印,一定能留下更深的痕迹。

篇19:雨中行走的优美散文

雨中行走的优美散文

喝早茶时,感到外面天阴沉下来。走出来时,天已下起雨来。这个城市,这个季节,雨是想来就来的。我带了伞,毫不迟疑地进入到我每天的晨走中。

今天又是沿着那一条宽广的美丽的大道走。眼前的红花绿叶,比昨日红得鲜艳,绿得耀眼。呵呵,雨啊,那是雨滋润的结果啊。空气也格外的`清爽,我张开鼻翼,贪婪地吸着。

这样,我一边走着,一边走着,渐渐地,听得雨落在伞面上的声音越来越急促、越来越大,很快地,那雨是击打着我手中的伞了。现在的我是在风雨中走着了,风雨让我手中的伞差一点就飞走了。雨哔哔啵啵地下个不停。要不要停下来?要不要找一个避雨处躲躲雨?这样的念头在我的脑海只闪了一闪,但我那双坚韧的脚,却不理会,毅然顾我地朝前迈去……

路上还是碰到像我一样走路的行人,有一对男女,竟然没有打伞,整个身子已经被雨水浇透。两个人边走边抹着脸儿,两个人的另一只手互相牵着,两个人的身子在紧紧地依偎着,从我身旁走过时,两个人都朝我灿烂地一笑。我也一笑,我在他们的身后喊一声:“好走啊!”他们也回了一声:“大家好走!”

雨越来越大了,那路面变得越来越光洁,低洼处积了水。那积水处像沸水一般欢快地跳跃,我就站在那旁边,感受着那种跳跃的欢快——这不起眼的积水处,这平常的雨点,只是在风雨交加中,却给我这个雨中的行人一种无以言说的安详之美!

我看着积水,我听着雨水的声音,我望一望四周迷迷蒙蒙的雨景,我沉浸在安详之中。

篇20:雨中行走-小学生叙事作文650字

雨中行走-小学生叙事作文650字

现在,我几乎天天都出门,过着不一样的生活。但是,在7月下旬时突然来了台风,它的尾巴轻轻扫过杭州,顿时大雨倾盆。大雨过后,感觉夏天的暑气倒是击退了不少,只是出去时一看见地上那一滩滩浑浊的水坑,我浑身就会起鸡皮疙瘩。妈妈说:“好不容易雨停了,一定要出去呼吸呼吸新鲜空气,老呆在家里可不好。至于鞋子嘛,随便选吧!”

我叹了口气自己开始选鞋。第一位来到我脚上的,也就是第一位选手是迈着沉重脚步的雨鞋伯伯。他平整光滑,一脚踩进水中,水花四溅,但勇敢的雨鞋伯伯挡住了水,绝不会沾到你的脚。可是雨鞋都好闷哪!我的两双雨鞋都是四面石墙,一分钟后,脚底上就冒出了汗珠。走路时脚一抬起就如同绑上了沙袋,好沉哪!我再怎么坚持也只有半个小时。我说:“第一个选手雨鞋淘汰!”

我翻翻找找,拿出了二号选手:夹趾拖鞋小姐。夹趾拖鞋小姐可是一个大淑女,小巧玲珑,没有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一个叉,像是她张开的手臂,多么柔美!但是她没有装备固定住脚,走路时脚会前后运动,穿久了脚趾会随着运动而被那个塑料叉给撕下一层皮!可疼了!我想:应该是夹趾拖鞋小姐不喜欢我的小脚压在她身上的感觉,才下的`狠心吧。唉,可惜了。2号淘汰!

这时,妈妈拿来了一双长满花朵的鞋来,好漂亮!近看,哦原来是凉鞋妹妹到了。我立马穿上了她,她的手臂紧紧抱住了我的脚踝,抖也抖不掉。我心想:这下好了,跑不了了。但是当水溅起的一刹那,本来可以脚收回来的,现在只能站着等待灾难的降临了。我只能自备一块手帕,随时地擦。一会儿,我的腰便有点酸了。哦,不行不行,3号也淘汰!

我想,世上没有十全十美的事,更没有十全十美的鞋。在雨中行走嘛,有点水很正常,还是释怀吧!对了,我一双一双换着穿吧!我坚信未来一定有完美的鞋,因为未来是未知的,一切皆有可能!

篇21:携自知一起行走初二作文

携自知一起行走初二作文

人的一生都在行走,用行走演绎如戏人生,但行走并非只是用双腿走路。它既是人的生活姿态,也是人生之旅的精神历程。它需要自知。

自知就是谦虚慎行。广阔深邃的天空,因为自知,容忍了狂风暴雨的一时肆虐,才会有雨后彩虹;默默无闻的沙粒,因为自知,接受了海浪的不断洗刷,才会变成璀璨夺目的珍珠;弱小无力的刺猬,因为自知,懂得利用锋利的外壳保护自己,才能安然生存。自知是人生路上一剂不可缺少的“良药”,因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。

自知就是认清自我。自古以来,就有名医扁鹊自称“天下第一”的故事:一次,魏文王问扁鹊:“你的医术如此有名,看来将你称为天下第一是名副其实的吧?”扁鹊笑了笑,回答说:“大王您错了,我只是简简单单,天下第三而已。我的大哥、二哥才真的`是医术精湛。”文王立即感到十分疑惑,不解地问:“那为什么你最有名呢?”扁鹊答:“我大哥治病,是治于病症发作前,在别人身体尚好时,就用消、补的方法,使人身体健康不患病。我二哥治病,是治于病症初起时。一般人认为他只能治轻微小病,所以他的名气只及于本乡里,而我治病,是治于病症严重时,一般人只看到我在皮肤上敷药、在经脉上放血等大动作,便认为我医术高明,名气因此响遍全国。”文王与扁鹊的对话,字字珠玑,寥寥几句表现出扁鹊的自谦,他并没有因为自己的医术高超受到了文王的肯定与赞美,而失掉自知之明,能清楚地认识自我,而没有骄傲自满,令人钦佩。

大千世界,人海茫茫,多少人步履匆匆,在人生道路上失掉自知,由于丧失自我,变得得意忘形。民间就有“井底之蛙”、“骄傲的孔雀”等故事流传,故事中的青蛙与孔雀盲目自大,都因自己的愚昧无知最终落得被他人取笑的下场。“人贵自知”等种种劝诫,也都告诉我们:在如今物欲横流的社会中,拥有自知,持满戒盈,懂得认清自我,才更加让人钦佩。

像“田忌赛马”中的孙膑,能够识清田忌的赛马不能与齐威王的上等马比较,懂得利用规则,做出对策,才能赢得胜利。自知是通往成功的道路的奠基石,齐王的失败也告诉我们:只有愚蠢的人才会没有自知,而不懂得认清自身优缺点的人,最终会导致失败。但真正的智者,懂得分析时势,运筹帷幄,认清自我,从而推开成功的大门。

行走在自知的路上,认识自己,了解自我。当感到天空蒙尘时,请擦一擦不太清亮的双眸,认清自己!

篇22:关于风雨中初二作文

清早,我从床上坐起来,迷迷糊糊的睁开眼睛,发现窗外下起了蒙蒙细雨。我下了床,洗漱完后,爸妈也起了床,妈妈有气无力地说道:“下雨了,我看天气预报说有台风暴雨。‘’我才不害怕暴雨呢!我倒要看看暴雨台风有多么恐怖!

我鼓起勇气,要出去买早餐。正好要看看台风暴雨有没有来?我打着伞,带着颤抖已久的双腿走上了电梯,又带着惊慌的心情走下了电梯。此时,我已站在一楼洞口,看到外面已有半米深的水,心里添加了一副恐惧。

这时,我感觉到有一个声音提醒我;不要怕,不要怕,一点细雨而已。我再次鼓起勇气,冒着小雨冲了过去,来到饭店门前,这才发现,屋里一个客人都没有,做饭的阿姨也在清闲的看手机。我先把饭买好,再把钱给她,因为买的饭太多,所以手拿不了伞,只好淋着雨走,在半路,我觉得淋雨还是挺好的事情呢!这些小雨滴,像在跳舞似的滴在我头上,我虽然觉得有一点冷,但是,这些小雨滴并没有让我感冒的意思,而是让我心中不要再充满恐惧。吃完饭后,我想下去玩,在一楼洞口,我迟疑了很久,然后再让脚步像跳舞似的跳出了洞口。这时刮起了大风,我也差一点飞起来,我抓住了旁边的铁栏杆,这才没有摔倒。

我走到两棵树中间,小雨滴,又在开心的跳舞,一会儿,在我的头上跳舞,一会儿在我的肩膀上身体上跳舞,那些风把我头发都快吹散了!

我心想台风暴雨啊,你们千万不要来啊,如果来了,大家是多么伤心呀。

初二作文在雨中800字

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雨中行走的初二作文(通用22篇)

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