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挂在墙上的童年-初二作文
每到春色昭然时，便是风筝满天飞的时节。
田野里，广场上到处都是放风筝的熙攘人群。天空中满是自由飞翔的快乐风筝。而我，却只能在一个静谧的角落里，独自窥视着人们的快乐，窥视那些自由、轻盈的风筝……我的童年是在书香中度过的。爸爸妈妈从小对我的要求就很严格，这使得最轻松最纯真最快乐的童年时光，对我来说，只是一场灰色的梦。年幼的我，在心里是那么地渴望自由奔放的风筝，和漫天缤纷的色彩。
上三年级的时候，我迷上了放风筝。看到自己那只五彩斑斓的风筝，在春风小心地呵护、阳光温柔地爱护下，点缀着广袤的蓝天，我仿佛也在轻盈地飞翔。
风筝无忧无虑地飞着，用它的翅膀去接触灿烂的霞光，美丽而幸福。而我，只要看着它飞翔，就已满足。
每段音乐在高潮时都会有间歇的空白，那空白后的蓬勃歌声会更令人振奋，而我的快乐却在爸爸妈妈填写的空白后，荡然无存。
爸爸妈妈最终发现了那只风筝，爸爸气愤地夺过它。我紧紧抱在怀里试图保护它，用力地抓着，不想松开。“告诉过你，好好学习，把心思都用在学习上，你就是这么做的吗？”他把风筝狠狠摔在地上，不顾我的哀求。眼看着风筝即将惨遭被践踏的厄运，妈妈拦住了盛怒中的.爸爸，看着忍住泪水的我轻轻地说：“把它挂在墙上吧。”于是，那只在天空中绽放过轻盈舞姿的风筝，随后被爸爸“残酷”地定格在苍白的墙上，飞翔的自由被彻底限制。而我，再也没有违背过父母的任何要求。
每年春天到来的时候，天空中满是勇敢的风筝、快乐的精灵。我的快乐早已被挂在了墙上，沉没于苍白无力的生命。
六年后的这季春天，我用颤抖的手取下了那只风筝一一这只六年里我不敢看一眼的风筝。我把它送给了妹妹，看着妹妹那纯净的眼眸，我释然地笑了。六年后，让那片灿烂的颜色重新绽放吧…．
我轻轻地笑着，告诉妹妹：“带着这只风筝去飞翔吧，再也不要把它定格在墙上，它是蓝天的孩子。”看着妹妹开心地带着它跑开，我的泪终究落下了……
孩提时代，我们都曾走过，孩子们在湛蓝如洗的草地上放着风筝或是打着滚儿，在清澈见底的小溪里嬉水或是依偎在母亲的怀里细细倾听潺潺的流水，品味着“逝者如斯夫不舍昼夜”的脍炙人口诗句，思索生命里程的内涵与真谛。
我同样经历过童年，但她没有让我流连忘返。
父亲，一位普通的知识分子，他一贯的作风都是严谨的，一丝不苟的。不仅对他自己，对我也毫不逊色。哪怕我哪一门得了“优”，看完了，他微笑之后，便迎来了他极其认真的嘱托，回房认真做作业去。
对于这一切，我并不感到陌生，而是习以为常。每每我都只是顺应，没有反抗，因为我根本就没有反抗的余地，也没有勇气，更没有理由。况且，在学校，我受着“尊敬师长，孝敬父母”的教育，我受之熏陶，感受其美，领悟其理。
也许，在生命的坐标里，我和父亲就是两条线，两条永远不能相交的平行线……
冬去春来，房间里铺满了我的脚印，草地上的足迹却日渐稀少。尽管外面天空蓝得是那样彻底，风刮得是如此猛烈，我都被扭于房内。也许有这么一天，意味着我获得自由的那一天，我提着风筝往草地上跑，心里轻轻舒了口气，很是快活、惬意。我静静地摆弄着风筝，让他们去遨游天堂，可世事往往不尽如人意，父亲一把拉住我，表情严肃，我知道，他是在要我回家。我一震，线断了，我心中无数地期待：风筝，你快飞吧，飞得越远越好，永远别回头。
我呆呆地望着，贮立了许多。“毕竟是断的风筝”，我自嘲道，“它终究没能飞出这个地方，没能越出这片烦人的草地”。
断线的风筝，摇摇晃晃，左倾右斜，屁颠屁颠地，坠落了下来，我绝望地望着眼前这一切，收拾残局，回到了家中，一把将风筝挂在了墙上。
我想有一个快乐的童年，自由每天有爸爸妈妈陪，和其他小朋友一样可以有父母陪着去公园。可我的童年就像挂在墙上的风筝一样，想飞不能飞。
妈妈是个医生她每天都在慢慢她得工作，照顾着别人可我没有妈妈的陪伴。每天放学了去接我的是姥爷，他每天都把我带回家回家我又能做什么呢？对这冰冷的客厅电视机的声音开得很大很大，可我还是觉得孤单觉得空旷，我选定要一个妈妈温暖的怀抱。不想要一个冷冰冰的家。我害怕黑害怕打雷可这样的时候没人能给我一个温暖的拥抱，我只能自己蜷缩着。
也许有人说妈妈慢没事那还有爸爸啊，有爸爸陪也一样，爸爸也有一个同样温暖的怀抱。累了可以去躺躺，困了可以在他怀里睡觉。我也好像好像，可是爸爸是一个工人他比妈妈还忙。我曾告诉爸爸让他周末陪我去放风筝爸爸说他要工作，要养家。我很爱我的家可我更想要他们能陪陪我，那怕是和我说说话。我不要考了试高高兴兴的拿着试卷回家给他们看，而家里有的只是一片冷清，我不想过生日了回家只有一个冰冷的蛋糕。就算没有他们的陪伴也可以那就让我多几个朋友也好啊。可是爸爸不许我出去玩，不许我浪费时间。每天他都会给我留下做不完的作业，做不完的习题。有时我很害怕回家，害怕孤独害怕那么写不完的作业。我好像有一天他们能主动说：孩子我们陪你去游泳或者去放风筝吧。
我害怕爸爸的严厉，有次我跟着同学去捉鱼了。记得那天我是那样的开心，那样的幸福。可回到家看到父亲一切都变了。他本来就很少回家，本以为爸爸可以好好陪陪我，克爸爸的举动吓到了我。他抢过我的鱼，全部扔了出去，对我大吼大叫，问我作业做完了没。我什么都没说只是一个劲的在那哭。我好像说爸爸您能不能陪陪我，就陪我玩一天；爸爸您能不能给我放一天假让我出去走走，让我和小朋友过一个快乐的一天。可我什么都不敢说，我害怕换来的都是爸爸的不理解。
我好想好想告诉爸妈，我想有个快乐的童年，我想有自由。爸爸别在让我的童年挂在墙上了，让我也有个快乐的童年吧。
作文 挂在墙上的童年
一入春，广场上空最多的便是风筝。一提到风筝许多人会想到童年。而我提到风筝却是被它牵扯出的一缕缕的怀念与忧愁。
童年的我喜欢风筝，喜欢像风筝一样的自由的在天空中飞翔。所以我一有时间就爱到我家附近的广场上去放风筝。每到春天，广场上空就可见许多风筝，许多人也像我一样喜欢风筝喜欢像风筝一样自由的飞翔。那段是我对童年记忆最深的时刻。
到了上小学六年级以后我就很少再去放风筝了。那时父母总说“学习是最重要的，你就快小学毕业了，你应以学习为重。”我就很少去放风筝了。我很怀念那段时光，那是我最快乐的`时光。
到了中学以后我就再也没有去放过风筝，因为学习比较紧。有一天我偷跑去放风筝回家时父亲很生气。他要把我最心爱的风筝给折断。母亲连忙劝父亲，父亲把风筝挂到了墙上，我就在也没偷跑出去放风筝。我更加努力的学习了。
现在风筝依旧挂在墙上，我从那之后就再也没碰过它。
我的童年到底哪去了，我想我的童年大多数应是挂在墙上了吧。我很怀念我的童年。希望千千万万的小弟弟小妹妹不要像我一样再把童年挂在墙上了......
吉林长春52中学六年级:你在乎谁
挂在墙上的童年作文600字
孩提时代，我们都曾走过，孩子们在湛蓝如洗的草地上放着风筝或是打着滚儿，在清澈见底的小溪里嬉水或是依偎在母亲的怀里细细倾听潺潺的流水，品味着“逝者如斯夫不舍昼夜”的脍炙人口诗句，思索生命里程的内涵与真谛。
我同样经历过童年，但她没有让我流连忘返。
父亲，一位普通的知识分子，他一贯的作风都是严谨的，一丝不苟的。不仅对他自己，对我也毫不逊色。哪怕我哪一门得了“优”，看完了，他微笑之后，便迎来了他极其认真的嘱托，回房认真做作业去。
对于这一切，我并不感到陌生，而是习以为常。每每我都只是顺应，没有反抗，因为我根本就没有反抗的余地，也没有勇气，更没有理由。况且，在学校，我受着“尊敬师长，孝敬父母”的.教育，我受之熏陶，感受其美，领悟其理。
也许，在生命的坐标里，我和父亲就是两条线，两条永远不能相交的平行线……
冬去春来，房间里铺满了我的脚印，草地上的足迹却日渐稀少。尽管外面天空蓝得是那样彻底，风刮得是如此猛烈，我都被扭于房内。也许有这么一天，意味着我获得自由的那一天，我提着风筝往草地上跑，心里轻轻舒了口气，很是快活、惬意。我静静地摆弄着风筝，让他们去遨游天堂，可世事往往不尽如人意，父亲一把拉住我，表情严肃，我知道，他是在要我回家。我一震，线断了，我心中无数地期待：风筝，你快飞吧，飞得越远越好，永远别回头。
我呆呆地望着，贮立了许多。“毕竟是断的风筝”，我自嘲道，“它终究没能飞出这个地方，没能越出这片烦人的草地”。
断线的风筝，摇摇晃晃，左倾右斜，屁颠屁颠地，坠落了下来，我绝望地望着眼前这一切，收拾残局，回到了家中，一把将风筝挂在了墙上。
挂在墙上的童年的阅读及答案
①刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上不时地扬起孩子们的笑声。风筝，令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
②孩子刚进入初中二年级，教师家访便告诫我：这是孩子成绩转变的关键年级，关系到将来升学，家长必须如何如何。我和妻当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。我很生气，也十分着急，立即对孩子约法三章：寒假不准玩；晚上不准看电视；下学期每科必须上 85分。在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。
③除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。
④一忽儿，他从外面蹦蹦跳跳地回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝“爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶！”孩子一脸得意忘形的神态。一见到他，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄拍孩子道：“别哭！别哭！妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后，他竟没有再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子的自制力。妻也向我夸孩子有志气。
⑤从此，我对孩子的学习盯得更紧了。一天，照惯例检查孩子作业，看到整整齐齐的书写，老师划上的道道红勾，我喜不自胜，连忙递给妻看。我俩对视一眼，会心地笑了，感到无限欣慰。看完数理化作业，再拿起作文本。突然一则标题引起我的注意——咦?《挂在墙上的童年》!童年能挂上墙么?不通！题目就不通，拿腔捏调的！怎么，还给了九十分？”
⑥妻见我大惊小怪，忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线的扫描，看着看着，我的心渐渐抽紧。倏地，一滴热乎乎的东西滴落在我的手上；妻哭了，从她的泪眼里，我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
⑦孩子在作文中记述了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲，相反，还很能理解作父母的一片善心；负担过重，这是现实；竞争激烈，更是现实！因此，他说：“户外的春天不是我的，天上的风筝没有我的，我只能将自己的童年永远挂在墙上！”然而，在作文的结尾处，他仍旧忍不住发出了成年人式的叹惜：“唉，别了，我的童年！但愿年纪更小的千千万万弟弟妹妹们，不再将童年挂在墙上。”
⑧此时我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容、失神困倦的眼睛。他的早熟分明留下了被摧折的印痕！在此之前，我怎么一点也未察觉呢甲无限愧悔，百感交集，我也禁不住热泪盈眶。……我想起自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可得，眼下，孩子买到了风筝却又不能放！这是怎样的错位和失调！
⑨更使我不安的是，这之后，无论我暗示或直接动员孩子都不愿放风筝。他的兴趣似乎完全变了，变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上。他成熟了？还是成熟得太早了?
⑩“难道剥夺了孩子童年的只是我这作父亲的吗?”在深深愧悔中，我试图从情感的网罗解脱出来，但愈是挣扎，愈感惶惑。我想，像我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么？
⑾唉！孩子的童年被我挂在了墙上而我的中年又被挂到了什么地方呢？一种不可名状的失落感涌上心头。我抬起头来．无限惆怅地望着蓝天上的风筝……
1．怎样理解题目“挂在墙上的.童年”?
2·第①段在全文中的作用是 ：
3．第③段“去寻找属于自己的世界了”指的是什么?
4．第④段中“我想，像我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么?”“这样”指代的内容是 (不超过20字)
5．是什么使我对自己的行为感到愧悔?
6．孩子作文中写道“别了，我的童年”让我们不由想起鲁迅的《 》，那是作者对自己无忧无虑生活的无限留恋与不舍。
7．文中所说的“这是怎样的错位和失调啊”，这“错位与失调”该怎样理解?(用文中原句回答)
8．读完本文，你对如此教育体制产生怎样的反思?
八、挂在墙上的童年 答案1．风筝象征享年，本来应在空中飞翔的风筝挂在了墙上，代表着本来自由欢快的童年被人为的束缚，压抑了。 2．总领全文3．买风筝打算去放。 4．以“为孩子好”为理由剥夺他们自由欢快的童年。 5．孩子的作文。 6．《从百草园到三味书屋》7．我想自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可得，眼下，孩子买到了风筝却又不能放！ 8．略
挂在墙上的爸爸作文
很小的时候，初次学语的我被妈妈抱在怀里对着挂在墙上的爸爸妈妈的结婚照片反复念着“爸爸”这两个字。
照片中的爸爸五官端正、英俊。浓浓的眉毛下一双明亮的大眼睛。笔挺的鼻子，微厚的嘴唇透露着坚定。爸爸一直在外地做生意很忙，平常几乎没有回家。在我过一岁生日的`时候还闹了一个笑话：当时酒席上有许多客人，我能准确地指出谁是我的外公、外婆、妈妈......当问起谁是我的爸爸时我却用手往墙上指!弄得客人哈哈大笑.其实爸爸就坐在我的身边。只是他满脸胡子让我无法将他和照片上英俊的爸爸联系在一起。隐隐约约中，爸爸的眼睛红了......
渐渐地我长大了,念了小学,爸爸一直在成都工作很少回重庆.我非常的思念他。“看天空飘的云还有梦，看生命回家的路漫漫。远方的回忆的你的微笑.....”。啊！亲爱的爸爸，你何时才能回到我的身边呢？
今年5.12大地震，爸爸作为一名志愿者参加了抗震救灾。回到重庆后他说：“靠方便面和矿泉水解除不了灾区人民失去亲人的痛苦。他报名参加了在重庆的心理咨询师培训班，这样我就可以天天和爸爸在一起，同时我也为我有这样一位优秀的爸爸感到自豪和骄傲。
挂在我家墙上的蜘蛛作文
挂在我家墙上的蜘蛛杨天一 四年一班蜘蛛虽说是益虫，但它有的时候很凶残。别看它小小的身材，其实心眼很多。蜘蛛的身上有各种种样的条纹，那些条纹尤如它的花衣服美丽极了。蜘蛛的腿很细，身体很胖，挂在墙上，就象贴了一个小泥点儿。它很狡猾，把各个地方都弄满网，等待着猎物的到来。突然，一只苍蝇飞来了，贴在了网上，蜘蛛连忙跑来，露出尖硬的牙齿，狼吞虎咽的`把苍蝇吃掉了。蜘蛛也很机灵，有一天，我看到又来了一只蜘蛛想要占它的网，它跑过来，把那只蜘蛛踢到了下面，然后死死的守着它的网。还有一天，我看见一只蜘蛛和它在打架，是一只雌的，因为它很饿，那只蜘蛛马上和它打了起来，突然飞来一只蚊子，雄蜘蛛本想抓住它，没想到被雌蜘蛛吃掉了。蜘蛛的性格真古怪呀！挂在我家墙上的蜘蛛小学五年级作文
蜘蛛虽说是益虫，但它有的时候很凶残。别看它小小的身材，其实心眼很多。
蜘蛛的'身上有各种种样的条纹，那些条纹尤如它的花衣服美丽极了。蜘蛛的腿很细，身体很胖，挂在墙上，就象贴了一个小泥点儿。
它很狡猾，把各个地方都弄满网，等待着猎物的到来。突然，一只苍蝇飞来了，贴在了网上，蜘蛛连忙跑来，露出尖硬的牙齿，狼吞虎咽的把苍蝇吃掉了。
蜘蛛也很机灵，有一天，我看到又来了一只蜘蛛想要占它的网，它跑过来，把那只蜘蛛踢到了下面，然后死死的守着它的网。
还有一天，我看见一只蜘蛛和它在打架，是一只雌的，因为它很饿，那只蜘蛛马上和它打了起来，突然飞来一只蚊子，雄蜘蛛本想抓住它，没想到被雌蜘蛛吃掉了。
蜘蛛的性格真古怪呀！
把钥匙挂在心口初二作文
年纪轻轻，可是我忘性较大，每逢出门总得先找到家门钥匙，不然，回家时我一准儿会站在门前束手无策。
一次，我把这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口，这样你肯定不会再忙着找钥匙了。”
一试，果然不错，我再细细地研究一番，又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。
人们常常把钥匙拿在手里，可是手里总是满满的：奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡……然而在这个什么都需要疯狂掠取的年代，手里的东西也并不能让人满意，人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着四周，想要再去获取些什么，手这么小，可要的东西那么多，哪里还会有钥匙一个合适的位置呢？
人们常常把钥匙放在口袋里，可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙：股票、期货、房产……凡是人们认为对自己有用而且能保存一段时间的东西，都要让它们在口袋里占上一席之地，口袋被撑得那么鼓，那么胀，随时都会有爆炸的危险，哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢？
于是，我们常常随意把钥匙放在某个地方，于是，我们便常常需要去寻找钥匙，难道不是吗？
当然，在很大的程度上，我所说的'手，是心灵的手；我所说的口袋，是心灵的口袋，皮包是心灵的皮包，钥匙，当然是心灵的钥匙了。
所以，才需要把钥匙挂在心口。
在我的记忆中，有这样一个开心的小故事：一天，爸爸妈妈出去购物，只剩下我独自一人在家中写作业，忽然想起后天就是妈妈的生日了。嗯……送什么好呢?贺卡?不行，不行，太俗气了;康乃馨?不成，不成，太虚伪了，没诚意。唉，到底该送什么好呢?这时，我灵机一动，想出了一个好主意!
嘻嘻，大人们不是常说“李白斗酒诗百篇”吗?今天，我不妨就写诗，与那“酒”斗一斗!于是，我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜，从橱柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心爱的——茅台酒。拧开盖子，“咕咚、咕咚”就是两口。“哇呀!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出来。
“嘀嗒、嘀嗒”随着时间的推移，可这写诗的灵感就是没出现!真是奇了怪了。唉!会不会是量不够呢?李白都要“斗”酒才会诗百篇，何况我只是喝了两口呢!于是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分钟，就有了感觉。可是，电视机、花瓶、床，怎么都变成两个了呢?我头好晕啊!倒!
等我醒来后，发现爸爸妈妈正满脸疑惑地看着我，等到他们了解了事情的来龙去脉之后，哭笑不得，笑称我为“斗酒小傻瓜”。
往事如尘烟，一去不复返。童年的那些故事，也确实很令人留恋啊!
初二经典作文大全童年1
童年，那是一场美梦，一场美轮美奂的梦境;童年，那是一种色彩，一种缤纷绮丽的绚烂;童年，那是一种奢侈，一种难以重来的奢望;童年，那是一种自由，一种无拘无束的畅快;童年，那是一种经历，一种荡气回肠的过往;童年，那是一段时光，一段终生难忘的光阴;童年，那是一种幸福，一种无与伦比的幸运。
童年是纯真的。童年时候，我们就像一张白纸一样，凭借着自己幼小的心灵，借靠着自己小小的见识，不断在自己这张画布上描绘自己眼中的世界，描写着自己眼中的人类，自己眼中那美妙的世界，缤纷的世界，宽阔的世界，自己眼中那善良的人们，可爱的人们，纯真的人们。童年时候，我们还太过稚嫩，太过懵懂，太过青涩，太过无知，可是正因为如此，我们的心思简单许多，话语简单许多，感情真挚许多，负担少过很多，忧愁不见很多。试问，这样的童年，是否是你最最纯洁的年代呢?
童年是快乐的。小的时候，所以人都宠爱着我们，关照着我们，逗弄着我们，他们把甘甜给了我们，把艰苦留给了自己，把幸福给了我们，把辛酸留给了自己，把安稳给了我们，把风雨留给了自己。正因为，我们躲在一个没有风暴，没有大浪，没有艰难，没有艰辛，没有城府，没有痛苦的天堂里慢慢成长，慢慢生活，所以我们的世界里少了一些争斗，多了一些和睦，少了一些算计，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。试问，这样的童年，是否是你最最快乐的时光呢?
童年就像是一种幻术，让你迷恋其中难以抽身，让你陷入当中难以自拔，等你渐渐沉沦在无知里面时，当你一步步迷失了自我时，它便会挥挥翅膀，不带走一丝牵挂，空留我们在半醒半醉，半梦半醒里面回味无穷。
初二经典作文大全童年2
光阴似箭，日月如梭。我记得，在上一学期的时候，我就是不懂得时间的重要性。
有一次，马上就要期末考试了。我们都在紧张的复习，可是，我就不知道要考试了，我们都要努力。因为，这样我们就能取得一个好成绩了。可以开开心心的，回家过年。
在学校里，就连老师，也一直让我们抓紧时间，珍惜时间，利用最后的这一段时间里，争取能拿到自己非常满意的成绩。
我们上完了课，同学们也都下课了。我一站起来，看了看班级里所有的人，都在低着头，手里那阵一根黑笔，都在迅速的在纸上写东西，累的手即疼，有很酸，我看出来了，他们的头上都流出了汗水。
我想：哎!管他们呢，我实在太累了，难道休息一会儿，还不让吗?说完，我立马就出去了。散了散心，又上了一个厕所。我很奇怪，外面的人都去哪儿了?平常一下课，都人山人海的，都非常的拥挤。而外面的人，几乎都是老师们，从门岗出来，手里，却拿着一大滩儿的纸。
过了一会儿，我有回到了教室，也正好上课了。哎!这十分钟，又浪费了。上了课，老师就给我们听写生字，还让我们默写日积月累。老师一批完，就发给了我们。我一看，哎呀!我又错了，我正确的几率很小。
这时候，我才知道，时间的重要性。我以后再也不做那种浪费时间的人了。我好后悔，我浪费了时间，我真是后悔，我以后再也不浪费时间了。
初二经典作文大全童年3
童年，是每一个人都有过的，如果童年受伤了，那童年的快乐将一去不复返。
——题记
游戏的童年
以前，我和朋友一起玩游戏，在游戏中我们是快乐的。
童年的游戏让我收获颇多：在和朋友一起玩枪战时，我学会了勇敢;在玩抓人时，我学会了机智;在躲猫猫时，我学会了细心……那些人，那些事真让人人怀念。那些欢笑声依然在我耳际萦绕。
但是，在这个科技发达的时代，我们的童年都受伤了。
在玩手机和电脑时，我们也是快乐的。但这种快乐并不长久，也不能给彼此留下美好的回忆。我捧起手机，各种游戏“杀”了出来，游戏大厅里面有王者荣耀、天天酷跑、神庙逃亡…
我们在游戏里浪费时间，啥也没学到。不仅如此，手机、电脑还对人的眼睛不好，所以近视者比比皆是。
寂静的童年
以前，我走在街道上，一片欢笑声涌进我而耳里;但现在，我走在街道上，一片宁静，再也没有欢笑声了。同学们都在屋子里，都在游戏世界里去了，外面再也找不着了。
以前，我去找同学玩时，我们在外面欢笑，在春夏秋冬里快乐成长;现在，我去找他们，他们什么也没做，他们默默不语，一直在玩手机，在打游戏。他们和我的距离远了，和手机的关系却很亲密。童年受伤了，它将一去不复返。
童年飞走了
以前，天空多么湛蓝，树木多么茂盛，花草多么清香，我们多么快乐。而现在，我就如同一块孤独的石头，没有人再和我玩，我孤零零的立在那里，无人问津。我是多么想念从前那欢乐又美好的童年啊!
童年，你受伤吗?你要走了吗?你还会回来吗?
如果你的童年受伤了，那么，请你远离手机，远离电脑、远离游戏吧。
童年啊，你快回来吧!我还在等着你呢。
初二经典作文大全童年4
诗人说，童年是梦境。不错，当你度过金色的童年，掀开斑驳的记忆，一桩桩，一件件的往事浮现在你的面前，你会觉得，童年真的如梦境一般。
记得童年是在乡下奶奶家度过的，乡下的夜是那么静，天是那么蓝，水是那么清。我跟着奶奶来到菜园里准备忙，但是却无从下手。看见奶奶那么娴熟，我便也学着种起来。
但是我种的菜苗像被雨拍打过后东倒西歪的样子，奶奶看见我种成这样，不禁笑了起来：“你种成这样是不行的，这样的菜苗是经不住风吹雨打，长不大的。”奶奶只好重新再种一遍。种菜不行，我也只好去拔草了。我蹲在地边看了好一会儿，但却不识得哪种是草，哪种是菜，于是我看见那长出了花的便是菜，而那没长出花的便是草了，于是开始把“草”全拔光了。
奶奶走过来，看见被我拔了一地的“草”，大声叫起来：“哎呀，那是菜呀，你怎么全拔了呀，你还是不要动我的菜地，去提点水来浇地吧。”我点点头满心愧疚地去提水了。来到河边我死命地往桶子里摇水。结果满满一桶水，我拼了命才能提起来。好不容易提到了菜园里，却没有坚持住让水潵了一地，桶子也摔烂了。奶奶十分无奈地说：“你就是来帮倒忙的!”虽然忙没帮成，但是却让我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
妈妈常带着我来赏莲花，奶奶也常常教我背周敦颐的《爱莲说》，其中，我印象最深的便是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一句，以前还不懂是什么意思，可慢慢地我竟也懂得了那种纯洁与正直的莲精神。
夜晚，我和妈妈坐在家门口的院子里赏月，四周一片寂静，只有蝉在给我们弹奏乐曲，月光撒在地上，竟有苏轼的《记承天寺夜游》的“亭下积水如空明……”的意境。
珍惜童年梦境，纵然年老也能童心不泯，把童年的梦插在记忆的相册里，我们将永远纯真。
初二经典作文大全童年5
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”每当我唱起这首歌，就会想起我那快乐的童年。而现在我才发现，时光马车已经将灰尘迷乱了我的双眼，直到我擦去尘土时，这个世界已是高楼大厦矗立在人间。
惊蛰谷雨，海棠三生漫红尘。
我嗅了嗅乡间小道上泥土的芬芳，刚刚探出脑袋的小草在潮湿的泥土中展现着它的光彩，我蹲下来，抚摸着它的“脑袋”：“小草，你已经看到这个世界了吧?”一阵风吹来，小草好像真的点了点头，我又问：“你什么时候长大?”小草摇了摇身子，我仿佛看到了它含笑的眸子里闪烁着自信的光芒。
夏至芒种，荷香十里捞扶贫。
小时候，我可是奶奶的小跟班，若奶奶一说：“捞浮萍来喂鸡吃!”我便一蹦一跳地跟在奶奶身后。当时的河床是一个斜坡，如果我跟着奶奶下去，可能会摔下去，奶奶便把我放在岸上，自己下去捞。看着河里亭亭玉立的荷花，我也闹着想下去，可是坡太陡了，我只好在岸上玩泥巴。捞完浮萍回家后，我一定会亲自将浮萍倒给鸡吃，一不小心，一只“可恶”的白母鸡冷不丁啄了我一口，我大怒，顺手操起一根竹竿戳向白母鸡，鸡窝中顿时乱成一团，白母鸡被我推到墙根，不一会儿，它屁股上的毛便掉下了大片，血淋淋的屁股露了出来。
秋天一到，爷爷见那只白母鸡可能危在旦夕了，就扎起它的双脚，准备杀了给我吃。我乘爷爷出去的时候，悄悄搬来小板凳，坐在白母鸡身边。我拎起它的嘴，一用力，将它的最掰开，白母鸡被我弄得半死不活，直翻白眼，我硬要它的眼睛再转回来，又用手在它的眼睛上乱抠一气。白母鸡疼得想扑扇翅膀，但我用脚将它的身子踩在地上，让它动弹不得。爷爷回来一看，赶紧把白母鸡杀了，看着碗里白母鸡的头，我说：“自食其果吧，老白!”
小雪大寒，茶梅赏雪惊熙攘。
一大早，我的声音响得出奇：“下——-雪——-了!”小姨也兴奋地说：“咱去堆个雪人儿吧!”我完全肯定那是我有史以来堆过的最美的雪人!只可惜我和小姨堆得只差一个胡萝卜的鼻子时，奶奶走过来说：“谁家堆个雪人在大门口哒?犯大忌!快点儿毁掉!”我和小姨只得把辛辛苦苦堆出来的雪人儿又毁了。
走到爷爷的花园旁，腊梅香扑鼻而来，我大口呼吸着腊梅的味道，肺叶里满是清香。
一眨眼，一个无忧无虑的童年过去了。现在，我站在童年的夕阳下，真想对童年说一声：“谢谢你，童年!”
初二经典作文大全童年
初二作文童年
倚靠床头，闭眼哼唱，任思绪随歌声漂泊。
向来是喜欢在深夜听罗大佑的歌的。兴许是因为隐于其中深邃铭心的呐喊，抑或是深沉温情的怀恋。但无论是呐喊还是怀念，只有夜，才能那样博大地将它们包容，却留下心与灵魂真挚的回音，搭建一座通向心灵彼岸的桥。
早已忘怀与罗大佑的初识，只依稀记得一曲《童年》曾让我感慨万千。尽管那时萦绕在耳边的是个陌生的音色，尽管唱着的是所谓的“洁本”，尽管不明作词作曲者究竟何人，却依旧义无反顾地喜欢上这动人的旋律，喜欢上那明朗如诗般的歌词。
那个周末，很心血来潮地翻出幼时钟爱的那盒包装精美的CD，做在沙发扶手上就这么一遍又一遍地重温曾经的温情——“池塘边的榕树上，知了就这么声声叫着夏天”只是《童年》，翻来覆去，和着节拍，轻晃着近乎悬空的双腿，仿佛正坐在名叫岁月的河边，遥望童年，缅怀那些失去的风景。曼声而唱，回味，卷入音符与记忆的漩涡，不得自拔——那些个四年级的春日午后，那些个五年级的夏天傍晚、那些个六年级的秋季清晨……
爸爸总说他们那一代人是听着罗大佑的歌度过火红然而忧郁的青春的。那天晚上，他再次手舞足蹈地向我描绘罗大佑的第一次大陆之行，他说：“有很多人包机去听哦！那是中国大陆有史以来观众最精英的一次个唱，那些六Ο后七Ο后，穿着写有罗大佑经典歌词的T恤，挥舞着双手，眼含热泪，轻声和唱。那哪是一场演唱会，分明是一次文化事件！”爸爸每次说起这事都双眼放光，似乎他也是这场所谓的文化事件的亲历者，我也总是微笑地静听——那该是怎样一种令人神往的场面啊！
于是，开始寻觅有关他的文章或书籍——《坦白的都市灵魂》、《怀旧，是为了前进》、《你像一支美丽的口号回不去》李皖、郝舫热爱他的人真的很多，有那么多击节叹赏后的乐评，有那么多反复聆听后的心情，渐渐，我也从耳际的旋律走进他如山如水般的内心。
终于坠入炽诚的迷恋。
虽然，我一直以为自己和别的青春少女追星还是很有些不一样的，不会仅因俊秀的外表而疯狂地热爱那个明星，不会进而爱屋及乌他的星座、血型与爱好，更不会关注那些炒得沸沸扬扬的绯闻，我只是喜欢罗大佑的歌声，喜欢他近乎所有的歌，只是在流行的角落与一个叫古典的情怀相守，但是，当有人对他言语不恭时，我仍然会做出颇是疯狂的举动。
那是几天前的一个课间，窗外阳光很活泼，包装精美的本子们在空中划过一道道弧线后落在我的桌上。突然，瞥见散开的纸页间一句关于罗大佑不甚“雅观”的描述，心情陡然发飙，愤然起身，跨开大步去追赶那篇文章的.主人。“杀机”虽最终被她嬉笑着说出的一句话所消弭，然而心中仍久久难以消除那份不甘和气恼。
——那搅乱心弦的只是文中一句小小对白——“只不过是个老小子在台上又蹦又跳而已，有必要费那么大心思去看吗？”——而化解“杀机”的同样也只是一句短短告饶——“我不知道你的偶像是罗大佑，真是对不起啊，呵呵！”
义无反顾。
哪怕是妈妈谆谆教诲说不要只听一个人的歌，哪怕是同学用有些不屑的口气评论他的歌声“既过时又难听”，哪怕是好友用不解的眼神疑惑我为何独独钟爱那些古旧的唱片。
只因你横溢的才华。
只因你桀骜不驯的性情和悲天悯人的情怀。
只因你沙哑却充满沧桑的歌喉。
只因你诗情与哲理合璧的歌词。
只因有你，我的生命如此美好。
穿梭在芸芸众生之中，时间悄无声息的从指逢间流逝，充满梦幻的童年已经逝去，在留恋的时候又迈向了五彩的青春。题记
喜欢快乐，所以喜欢童年。
在清幽的小院里，独自四处奔跑，或是追赶着蜻蜓，或是欣赏着花草，没有忧虑，没有烦恼，这，便是童年。
而童年中，更有不少小插曲。
曾几何时，当摔倒在地上时，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身后的父母急忙想尽一切办法哄住我，但丝毫不见效果。后来，哭够了的我便站了起来，呆呆的摸摸头，随即破涕而笑。
沉浸在童年的欢乐中，常常使人忘记自己在慢慢长大，或者说从没有意识到自己会长大。但是，当长大真正到来，却真的无法阻止它的脚步。
夏日。月光。流星。清风。
我不喜欢时光似箭，时光似箭却是那么喜欢我。
当学业日益繁忙时，童年，便是真正的结束了。但同时，随之而来的便是青春。
青春，人生中最纯美的一段年华，那时的我们敢爱敢恨，不怕失败，不怕痛苦，敢于体验。青春，是花季，也是雨季。在这象征着活力的时期，总有着快乐的回忆。
难以忘记，运动会，全校师生各显身手，为了班级荣誉而拼搏；难以忘记，考试前，为了同一个目标、同一个理想，哪怕是资质再差的学生也是认真复习；难以忘记，课堂上，不同老师的不同风格，总能引出我们内心的求知欲；而青春礼上的热闹，更能激起人努力学习的斗志。校园里的风声、雨声、读书声，都是我们美好的回忆。这，便是青春。
人的一生，有着令人怀念的童年，有着叛逆的青春，有着满身责任的中年，还有这悠哉悠哉的老年。可是，人们最向往，便是青春。正是因为，青春看起来并没有童年那么无忧无虑，但青春与之相比，更活跃，更具有魅力。
童年的时光总是那样短暂而美好，而青春更是如此。但即使它终将逝去，我们的记忆，永远不会消失。童年、青春的美好，我们永远会怀恋。
好友的那一句关心的问候；那一个温馨的微笑；那一声清脆的道别；那一次感动得流泪，都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样，我的伙伴是一匹白驹踏雪马紫雾。
她虽不能说话，但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。
第一次见面时，我和她都还小。我才七岁，她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。
只要放假，每天清晨，我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声，就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花，折些细枝来做花环；有时靠在紫雾背上吹笛；有时
日子一天天过去，我不再回老家玩了，学业变得繁忙了，事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家，变了，一切都变了。我站在庭院门口，却不敢敲门，怕出来迎接我的人变了；我紧握翠色长笛，却不敢吹响，怕不再有白驹跑来找我
“嗒，嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾！”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子，“你比我都高了，高了好多呢！”紫雾也变了，变得成熟了；变得高大了，唯一不变的，是看我的眼神，依然是四年前那匹小白驹的眼神。
“滴答！”我的眼眶湿润了，也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸，滴在地上，紫雾用脸蹭我，安慰我，可我却瞧见，她的眼眶也湿了！
我一个翻身跳上马背，没让紫雾跑，而是让她走到了四年前的那个大草坪上，草坪倒是没变，那些树也都还在。我摘了两朵樱花，扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上，吹响了早就握在手中的长笛，在悠扬的笛声中，我们仿佛又回到了四年前，回到了那个快乐的童年
紫雾，伴我度过了我的童年；我，也伴她度过了她的童年。童年时的相遇，我们是知己；四年后再见，仍然身份不变。就像那个大草坪，那个我们童年时常去的大草坪！
紫雾，伴我成长！
我想每个人都抓住了这个小精灵的尾巴。就是因为这个爱露尾巴的小精灵，我的童年才充满了乐趣。
小时候和表哥住在乡下外婆家。有一次，我看见一只大公鸡在沙滩上大摇大摆地走着，旁边的母鸡慈爱地看着他的小鸡。看着这些毛茸茸的小鸡，我的心里有一种“邪念”根深蒂固。
回到外婆家，我背着猫偷偷走，好像这里不是熟悉的外婆家，而是小偷走进屋里偷的。我悄悄打开冰箱门，向四周看了看。经过反复挑选，我选择了一个光洁的鸡蛋。我把鸡蛋捧在手里，小心翼翼，温柔得像捧着一颗大珍珠。我决定把鸡蛋拿到隔壁的鸡那里孵化。
我还在咯咯笑，想象可爱的小鸡！突然：“你干什么！”立刻打破了我美好的幻想，我吓得瞬间松开了手。随着“啪”的一声，乳白色的蛋液调皮地从蛋壳里逃出来，蛋黄不争气地溢出来。他们一起向外探索自己的“领地”。这个时候，表姐像我一样，眼睛瞪得像两个铃铛；嘴巴张得大大的，好像里面装着一个大鸡蛋。后来表哥爽朗的笑声打破了僵局。她说：“哈哈！给我抓到什么东西了！你偷鸡蛋打破了！”然后，她一脸刘胡兰的表情，说：“啊！我怎么能背叛我最亲爱的奶奶呢？但是在我面前的是我年少无知的.小表弟！我该怎么决定？”说完，便一个劲地朝我使眼色。我快步上前，从口袋里拿出一些小白兔奶糖，像献宝一样，捧给表哥：“好姐姐，你要什么，不要说！”
于是我开始了几天的“奴隶”生活：表哥这会儿说：“喂，你帮我逛街吧。”当时他说：“帮我扫地。不要反抗！否则。呵呵！”我得有点民主，不然我的“生活”就毁了！最后像受不了地主压迫的老百姓一样，决定“起义黄军”！我一路跑着跳着，跳到奶奶面前，用油醋把事情的前因后果说了出来，换来奶奶的笑声：“一个鸡蛋就能玩够你，你真笨，真可爱！”
没错，这就是“有尾巴的小精灵”。还有什么比小时候的“小精灵”更有趣？
回归童年初二作文
不知从何时起，觉得自己长大了，已经有好多年没到过儿童乐园了。昨天，老潘带我们到乐高世界痛快地玩了一番。
在到这之前，老师告诉我们要出去玩，可把我乐坏了，但一到游玩地点我却失望得差点晕过去，什么？让我们玩乐高？我们都是初二的人了，这么幼稚的东西谁还玩？
我们班的“疯子”李孟阳脱下鞋就冲进游玩区，其他同学也陆续走了进去，“被逼无奈”的我也只好慢吞吞地进了场。
但玩了几分钟情形就不一样了，我发现乐高积木并不算太幼稚，于是跟大家嗨了起来，一些和我一样不愿意玩的同学也找到了乐趣，“疯子”李孟阳就不用说了，嗨得简直不像个人样。
老潘突然通知我们要进行建房子比赛，大家马上开始准备，徐梓桓和周小杰来找我合作，其他同学也马上组成小组。
一些小组找到原有的房子进行改造，我是我们组的设计师，有前途的我们打算从零建起。
我们选好建房的“风水宝地”后立刻分头收集材料。我们用风卷残云一般的速度四处搜寻，不一会儿几幢原有的房子就被我们拆得所剩无几。
正当我们“撸起袖子加油干”时，我们放在房子以外的许多“砖瓦”长腿跑了，什么情况？我机智地趴在我们的墙上“守株待兔”。不一会儿，“盗贼”李德源有模有样的走进来，想拾走地上的“砖瓦”被我立刻阻止。他又开始拆我们的墙，又被我阻止，最后，他使出“移山大法”，用尽全力使劲摇墙，我这个著名设计师设计的`房子怎么能被随便摇倒呢？房子另一边的队友们也发现了“侵略者”，在我们的联合镇压下，“盗贼”李德源被成功赶走了。
房子建完后，时间还充足，有创造性的我们给房子加了一根长的“天线”，快要碰到天花板了，（大概4米吧）。原计划是顶到天花板的，但为了“人民的安全”，我们只建了大概4米。
这次游玩，让我感受到了童年的美好，让我们回归童年，真希望能够再次感受到这样的欢乐。
光阴如箭，转眼间我已上了初二。紧张地学习之余，童年的欢欢喜喜，珍藏在我脑海里的往事，又会再次把我拉回到当时的欢天喜地之中。
记得小时候，我特别喜欢吃糖，以至于在我四五岁时，就有了虫牙，吃起东西来就牙疼，妈妈看着我那可怜的样子，不得不下圣旨——戒糖。妈妈把家里摆放的糖果都藏了起来。在家里再也找不着糖吃了，我忍受着想吃糖的煎熬。一天、二天……几个星期都过去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸妈妈不在家的时候，偷偷的从存钱罐里拿了一些钱，跑到楼下的商店里买了一些水果糖。坐在楼梯口吃了起来。突然，我的脑海里浮现出了一个念头，怎样才能使糖永远也吃不完呢？以前我在电视上看到农民伯伯把花生埋到地里，就会长出许多花生来。想到这，我便下定决心——种糖。
我来到了家属院的假山上，在人们不常去的地方找了一片空地，在这刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一块土层比较松软的地方。我找了一根木棒，便在那儿“挖”了起来，我用木棒挖，用手刨。挖了好长时间，总算挖出了一个坑来。于是我便把十几个糖平平展展的铺到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填满后，我又用脚踩了踩，并在坑上面做了一个“十”字形的记号，还放上了一些烂树叶，生怕长出糖来会被别人挖走似的。
自从把糖种下后，我就不停的给它浇水。一天、二天……几个月都过去了，可就是不见动静。当我带着疑问挖开土时，眼前的一幕让我非常惊讶——糖不见了，就剩下糖纸在坑里。谁把我种的糖偷走了？我当时就气愤得哭了起来。
这件事珍藏在我的心里，多少年来我从未向任何人提起过。随着时间的推移，知识的增长。我才知道糖是被湿土溶化了。用那种方法根本就种不出糖来的。现在想起小时候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每当学习压力大，心情烦躁时，想起童年的.往事，又会使我喜笑颜开。
童年的每一件事情如沙滩边上的贝壳，在落日的照耀下发出美丽的光。我漫步在沙滩上，捡起一个贝壳，细细品味着里面的故事。
那时还不记事，长大后妈妈跟我说起这件事的时候，我还发出了一阵阵的笑声。
那是我两岁那年发生的事情。据妈妈说，我说话比较早，但学会走路却比说话要晚。那天，妈妈和姥姥在楼上叠被子，姨妈和舅姥姥负责照看着我和妹妹两个小家伙，估计是他们说话比较入神，回头看我们时，我和妹妹早已不见了踪影。这下可把他们急坏了，赶忙把妈妈舅舅都叫下楼，分开找我们。
我和妹妹两个人这时正蹒跚的走着，我扯着妹妹的手，一步一步的走在路上。马上要过马路了，马路上车来人往，车多的不得了，但我拉着妹妹的手完全没有停下来的意思。路上的车辆间两个一两岁的小女孩晃晃悠悠的向路对面走去，丝毫不看路两边的车辆，那些本疾驰的车辆，都自觉的停了下来，为我和妹妹让出了一条小道，我和妹妹自顾自的走着，那些停下来的司机却非常疑惑：这两个这么小的孩子，怎么自己过马路，多危险呀，大人呢？
舅舅找到我们的时候，我们已经过了马路。舅舅疑惑的问我们：晗晗，你告诉舅舅，你准备带着妹妹去哪里呀？我看着舅舅，奶声奶气的说：我要带妹妹‘公园玩玩’，舅舅你也去吗？舅舅无奈的看着我们，要带着我们回家，我却不肯，哭着闹着要去公园玩玩，舅舅抵不过我的眼泪攻击，只好投降，乖乖带着我们去了烟厂花园，
舅舅回家后把我公园玩玩的事，都告诉了妈妈他们，还把我说公园玩玩的神态模仿的惟妙惟肖，把他们都逗得哈哈大笑。妈妈把这件事告诉我的时候，我笑得眼泪都快出来了，那是我么？多幼稚呀。
童年如一颗大树，挂满了美丽的记忆；童年如一本日记，写满了回忆中的快乐，伤心，眼泪；童年如一杯浓浓的茶，那么让人回味。美丽的童年将作为我们人生中最美好的一页。
前不久同母亲一起收拾车库时，三岁时最爱的自行车映入眼帘，蛰伏的记忆扑面而来……
三岁时，我过生日，姥姥送给我一辆儿童自行车作为礼物，我非常喜欢它，冲了上去，抱住就不松开。
那一天，我回到家就嚷嚷着要学自行车，妈妈被我吵的要不行了，只好“委派”爸爸“同志”去带领我骑自行车。我们走到文化广场（当时我家距文化广场极近），文化广场上空许多风筝在悠闲的借着微风飞着。阳光明媚，蔚蓝的天空白云舒卷。“正是练车的好天气啊！”爸爸微笑着说：“开始吧！”
爸爸先给我示范了一遍：他跨上自行车，握住车把，弓下身子，双脚踏上踏板，蹬起了自行车，他顺畅的骑了一圈回来后，我羡慕看着爸爸问：“我也可以骑的像你那么好吗？”“当然了。”爸爸说：“只要你好好练习就行。”我也照着爸爸的样子学了起来。一开始我歪歪趔趔地骑着，还不时需要有人扶一下，到了后来，我不用人扶也可以骑的很好了，再到之后，我已经可以骑的飞快，爸爸都追不上我了。
那段时间，我逢人便喊：“我学会骑自行车了！”真是兴奋的不得了！
到了我大了一些后，五岁的一个星期天，我和朋友们比赛谁骑得最快，大人们当观众又当评委，我蹬上自行车就蹿了出去，大家都在力争第一。
比赛结束后，我以非常悬殊的优势赢得了比赛，那次之后，我便对自行车产生了更加浓厚的兴趣。
再到后来，我仍是保留着那辆自行车，因为已经上了小学，只有周末才能骑。一但放我出去，我蹬上自行车就跑，不是去买个冰淇淋，就时绕着文化广场飞快的骑，将大人们累的团团转。
四年级后，因为学习任务多了，也不骑自行车了，便慢慢淡淡忘了我还有自行车。
自行车，看到它我就回想起了许多往事。现在长大了，自行车太小了，我已无法再骑了，就送给了刚一岁的弟弟，希望这辆自行车带给弟弟一个快乐的童年。
★ 初二作文童年趣事
