初二我的校园生活600字作文

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初二我的校园生活600字作文

篇1:初二我的校园生活600字作文

时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!

这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!

“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

我的初二学校生活

我现在已经过了15个春秋了,在这里面,我就用了1/2的时间在学习上,现在我已经是初二。没想到,时间一眨眼就过了。在这个初二里面,我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里,我看到了团结的合作精神。

告诉你们一个秘密吧!从初一到现在,我们的成绩是最差,每一次都是全级倒数第一,特别是数学,因为在上数学课的时候,每个人都不听课,自己顾自己。班长就坐我前边,每次我看见班这么吵吵闹闹的,我就叫他管一下。他总说管不了了,管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说:“你嘛,一站起来叫他们别吵,是安静了一会儿,接着有人就说标啊,你干嘛啊?那你就笑,接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完,他就点点头。那时候我就在想,究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎,没辙了。

还有一次是那个拔河比赛,我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的,我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来,最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了,但是我们不要紧,最重要是胜利。最后,校长公布了结果,我们赢了。校长还夸我们,说:“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”

有一次,我和我的好朋友吵架了,那时候我哭了,忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

篇2:校园生活初二叙事作文600字

校园生活初二叙事作文600字1

有人说校园生活是枯燥乏味的;也有人说校园生活是悲喜交加的,而我却觉得校园生活是丰富多彩的。

刚开学时,夏日炎炎,骄阳似火,但高一新生们不得不军训啊!10-15分钟的站军姿,一遍又一遍地练习踏步,一句比一句高昂的吼声,这就是我刚踏入高中的第一次训练。同学们顶着骄阳在操场上站军姿,虽然太阳很火辣,同学们都汗流侠背,但同学们都不敢动站得笔直,而且一站就是几十分钟。有的同学受不了都晕了,即使这样累,但同学们都坚持着踏步,是每位同学都必须要学的。听教官说还要比赛,我们班的同学为了集体荣誉,一遍又一遍的在操场上练习踏步。5天的军训很快就快去了。迎来了军训表彰大会,我们班这么努力,到头来却没有名次,我想应该是其他班比我们班还要努力,还要认真,所以才得名次的吧!

军训过去了,要正式学习了,我们班的班主任是一位特别亲切的老师,她是今年刚毕业的。班主任还教导我们:“一个人只要学习习惯好,成绩就一定会好。”还说:“只要坚持,就会成功!”还让我们多问问题,有什么不懂就得问,为此,我从开学那天起,就开始按照老师的方法去做;而每天早晨在学校早读;上课认真听讲,课后不会的题目要及时向老师请教……我按照老师的方法做了后,发现自己懂了很多,也养成了早晨读书的好习惯,高中的课虽然很多,但我会努力学习,取得好的成绩的。

现在我才刚踏入高中,什么也不懂,知识日积月累才会明白高中的意义,高中是人生学习道路上的一个新的开始。过去已经过去,现在我们要做的就是重新开始,为自己的高中生涯开一个好头,让自己以后的学习生活更加精彩!

丰富多彩的校园生活包括着成功的喜悦,失败的后悔,学习中的酸铁苦辣……古人云:“活到老,学到老。”学习是无止境的,奋力向前,迎接自己美好的明天!

校园生活初二叙事作文600字2

我的校园生活可丰富啦,每天校门一开同学们排着整齐的队伍走进校园,走进每个班级,值班校领导,值日生和值勤家长斜挎红飘带站立在两旁。我班有六十多名同学每天我们一块学习,一块玩耍,一块参加各种活动,一天过的很充实,快乐,就像一个幸福的大家庭一样。

在这个大家庭中我十分开心快乐,早晨进入校园就能听到早读朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。朗读的声音中有中文,有英语,还有诵读古诗,声音此起彼伏抑扬顿挫,在学校我们除上完各门文化课以外,同学们都增加了二课堂的活动,有的唱歌,跳舞,学古筝,画画,有的学象棋,国际象棋等,还有的同学学编程,踢足球等等,别看他们人小,在全市,全省,全国都是小有名气的,都取得过最好成绩,尤其是足球更是了不得,有的同学不但出国,冲岀亚洲,而且走上了世界。在文化课的学习更是多种形式。

根据课程我和任校长,班主任王老师一道自编,自演微电影“糖哪里去啦”,并参加全国第九届青少年科技影象活动比赛,取得第三名的好成绩。和同学们一道参加了第五届中国扬州青少年古筝国际邀请赛的比赛,合奏了菊花台并取得了金奖的好成绩。参加了市少儿春晚古筝演奏。

总之我的校园生活是丰富多彩的。我的校园是很美丽的,道路的两旁都栽种着各种树种,并挂着所产地名牌,道路左侧还有一条文化长廊,长廊中间和两边木柱上挂着各种名言绝句,走进使人心情特别舒畅。走廊的右侧有一片试验田,里面种着高梁,谷子,向日葵各种农作物。还有韭菜,西红柿,茄子等各种菜,并加名牌标识。秋天到了柿子树上挂满了果实,好像许多小灯笼,特别好看。

当你走进博学楼进入地下室的科技长廊,建国改革开放以来我国科研成果展现在眼前,顶部有太阳系绘制,特别是宇宙与地理的由来,使我懂得了宇宙的生命有多长,地球的生命有多长,日食,月食等很多天文知识。

我很爱我的校园,如果您来的话,一定会爱上我们青年路小学的。

校园生活初二叙事作文600字3

我的学校虽然很小,但是同学们都把自己的青春,热血,洒满了整个校园,让这个校园变得充实,有活力和积极乐观。

进入了初中以后,每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中,为了自己以后的前途。

每天清晨来到学校,听到的是一个个温暖的问候,踏进教室的那一刻,感到的是浓郁的书香味和学习气氛。第一缕晨光照在了同学们的脸上,他们都在认真地晨读。在课代表的领读下,每一个人的声音更加整齐,就像几百只小提琴在指挥家的指导下,声音格外和谐、有节奏。每一个人都挺着背,捧着书,形成了一幅少年捧卷的画面。

到了做早操的时候,同学们都自觉地排好队下楼。在这明媚娇艳的春天,各种小花草都慢慢地破土而出了,一颗颗参天大树也变得呢更加苍翠了,一些小鸟甚至在树上搭起了新窝。在这美好的日子,同学们在绿色的操场上卖力地伸展着全身,有时挥着胳膊,有时踢起腿,而我们年老的校长也跟在后面做操呢。一个个朝气蓬勃的少年正在挥洒着自己的青春,努力向前,不觉春深。

到了午休的时候,原来拥挤、嘈杂的教学楼变得出奇的安静,这时,只见纪委坐在讲台上专心地研究题目,下面的同学有的翱翔在书籍的天空中,有的三三两两围在一起讨论难题,有的则翻腾在知识的海洋里,不管怎样,每个同学都忙碌着自己的事情,他们有自己的目标和理想。每位同学为自己的青春努力奋斗是一件积极向上的事情,凯风自南,吹翻了我手中的书页,却也荡漾起了我心中美好的思绪。

我的校园生活虽然繁忙,但也充实,快乐。因为在这里的每一个同学都在认真书写着自己的青春,而不是碌碌无为地混日子。

凯风自南,吹彼慧心。少年捧卷,不觉春深!

校园生活初二叙事作文600字4

清晨第一缕阳光照射入校园,一股微妙清澈的感觉,玻璃窗户随着时间的推移愈发明亮,教室不再黯淡,散发着蝉翼般薄薄亮亮的静……。

佩戴校牌,穿校服、刷门禁卡已经成为每一位实中学生的日常标配,值周班已早早地站在门口欢迎每一位实中师生。漫步走上承载着实中学子对未来的无限希望与梦想的状元桥,这里水皆缥碧,游鱼细石,在桥上,直视无碍,快步向前,五星红旗飘扬在空中,朝气、蓬勃,祖国永在我们心中!顺着石阶而上,深秋里草坪落满了桂花,那高高低低的枝丫间,花絮成串,色如素锦,黄嫩的花骨朵害羞地吐散着甜甜的清香,无论是老师还是学生都会被桂花柔柔的清香所痴迷。从教学楼的楼梯而上,洁净如洗的玻璃,细心呵护同学们安全的告示牌随处可见。每隔一段距离,就可见一幅幅学生们所绘画的素描、漫画、书法作品……

进入教室朗朗读书声传入耳中,实中学子们身上那股新鲜、纯净、饱满的学习劲头油然而生。推开玻璃窗,清晨的阳光再次扑面而来,满怀喜悦新风。清晨的阳光沐浴着我们,预示新的一天即将开始。上午四节课,下午三节课,节节都是老师精心准备的,端正坐好,仔细做笔记,勤思考,是每一位学生所追求的,课间时间简单地做个学习整理,同学们自觉排队,遵守秩序,静静等候,闲暇之际向窗外看篮球场上篮球在翻滚。实中学子常以积极乐观的心态一次又一次在赛场上飞驰,以最完美的姿态迎接对手,迎接比赛。

一节班队课一节国旗下讲话,多姿多彩的校园生活不仅使同学们有适当的放松和娱乐,也有了让我们实践的过程,让我们实中学子变得更加独立,有正确的自我想法。

晚饭过后,天色逐渐暗下来,远处的山坡上有几处彩霞,随着黑夜降临,一盏圆月升起,到了晚自习的时间,实中学子们都埋头做题目,整个校园静悄悄的,似乎在回味着一整天的校园生活。

每当遗失什么东西或需要什么帮助,学子们都可以到政教处、团委办公室、保安处寻求帮助,十分便捷,省时省力;有时学子们还可以在科技楼找寻科学的快乐,配置溶液、在显微镜下体验观察的乐趣,既增强了动手能力又开拓了思维;学子们还可以在机房学编程、学做PPT……

当最后一抹晨光洒落,整个校园都沉于自然的馈赠之中,日复一日,年复一年,实中学子走了一批又一批,又迎来一批又一批,我们是实中学子,实中是我们的起航点,也是我们梦想和希望的起点,我们自豪地走在实中晨光大道上:明板悠悠,明净如初。我们将脚踏实地,发扬励志、笃学、尚美的精神不断前行。

校园生活初二叙事作文600字5

初一匆匆过去,我们踏入了初二,不知不觉又离中考近了一步,初二的学习应比初一更加努力,对自己的要求也应更上一个层次。

开学的第一天,杜老师就提出了三个词:执着、坚持、专业。而我恰恰在这几个方面做的并不好。

执着,就是心中有目标,有方向,并且朝着目标不断努力,从不停歇。而我在初一时定了目标,却总是达不到,从而造成自己的目标一降再降,要求越来越低。我距离做到执着还有很大差距,希望在初二的学习生活中,我可以离它更近一步。

坚持,就是为了完成一件事或达到某个目标永不放弃,而不是半途而废。在初一养成的好习惯在以后还要坚持下去,而那些做的不好的或是放弃的,也要进行反思,亡羊补牢。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我相信,只要我将这些好习惯点点滴滴的汇聚起来,终有一天我可以做到“坚持”二字。

专业,就是用一颗最真诚,最专注的心来面对眼前最重要的事。而我们目前最重要的就是学习。面对学习,我们不仅要勤奋、努力,更要有一份责任心,学习时,要全身心地投入,做到百分百的专注,这样,才算得上一个“专业”的学生。在有些时候,我还不能做到百分百的专注,以后我会时时提醒自己,努力做到“专业”。

这次英语和语文入学考试都很糟糕,其中的原因也有一部分是我没有做到杜老师所讲的这三个词。我在初二的学习生活中,一定会牢记“执着,坚持,专业”六字。

新学期,我会让自己的心沉静下来,时时自省,坚守那一份承诺,不辜负。

校园生活初二叙事作文600字

篇3:我的校园生活-初二作文

我的校园生活-初二作文

在我们的校园生活中,一定有许许多多的事、人令我们难忘。比如:你做错了事情,老师批评了你、教育了你;你生病了,人不舒服了,同学们来关心你;你参加比赛,得奖了,校长表扬了你……这些事,都令我们难忘。但我最难忘的,不是这些,而是我的朋友,晴晴,我摔坏了她的东西,她却不计较什么,而且原谅了我。

晴晴,是个乖巧的女孩。今年15岁。她有一双明亮而又大大的眼睛,有一缕长秀发,身材苗条,个子高高的。她总喜欢乐于助人,但她最大的优点就是不计较什么。

那一次,是在读五年级的一个下午。下课了,我发现我的笔盖不见了,于是就在地上找。找呀找,哈哈,终于我发现它了。它在晴晴的桌椅下。我立马走到那,蹲了下去,拿到了笔盖。笔盖是拿到了,可我撞到了晴晴的椅子,晴晴的椅子上有她的书包。刚好,她书包掉下来了,里面的东西也掉了下来。很巧,是她最珍贵的东西掉了下来—水晶项链。

看到水晶项链,我就想起那一次,我去找她跟我一起去办公室改试卷。她打开书包,找了找,拿起了笔盒。我看到书包里面似乎有东西,就问:“那是什么呀?”她从书包里拿出,是一条晶莹的水晶项链。很漂亮。“这是我最珍贵的东西了,是我爸爸出差时送给我的。”晴晴看着项链深情地说。可以看得出,这条项链对晴晴来说很重要。可是,现在的水晶项链却少了一块水晶。被我摔破了。心想:我摔破了她最重要的`东西,她会骂我吗?我们之间的友谊就破碎了吗?她会原谅我吗……

很快,上课了。整个课堂,老师所讲的知识,表面上我很认真地在听,实际上心里一直想着我摔破了晴晴的水晶项链,她会不会原谅我,会不会讨厌我,会不会与我的友谊破碎了……我怕,我很害怕。整堂课根本就没听。

放学了。晴晴每一次放学都会检查她的水晶项链。她似乎发现了水晶项链已少了一块水晶的事实。她很紧张很紧张,也很慌忙。问别人为什么会这样。我更害怕了,她那么紧张,如果她发现是我摔破了她一定会怪我的。是的,该来的,总会来的。晴晴来问我了:“你知道我的水晶项链少了一块水晶的事情吗?”我的脸越来越红了,全身都在发抖,不敢看着她的眼睛。支支吾吾地说:“不,不,不知呀。是不是你在家摔坏的呀,我现在头很晕,我真的不知情。”晴晴看到我这样,突然自责了起来:“不好意思啦,我不知道你人不舒服,早知道我就不问你了。”看到晴晴这样,我心里也不安。我不但没有告诉她事实,而且骗她头晕。我真是个坏女孩,自私的女孩!

晚上,我一直睡不着,心里一直矛盾着,到底要不要跟她说事实?终于,我想清楚了:跟她说清楚,被骂被讨厌被怪了也没有关系,因为这是我不小心摔破她的水晶的后果,我应该承担的。

第二天,我看到晴晴的眼角里有一丝红红的,脸色十分憔悴,想必昨天晚上一定睡不好吧!我发誓我一定要跟她说清楚,不能再让晴晴受伤了。“晴晴,对,对不起啦!是我的错。你的水晶项链是我摔破的。我只是想去拿我的笔盖,我不小心撞到你的椅子,然后你的项链就破了。我害你的水晶项链少了一块水晶,对不起。”我羞愧地说。晴晴说:“没关系,虽然水晶项链对我来说很重要,但你也不是故意的嘛,如果是故意的,我就会生气。水晶项链坏了可以再修的嘛。我不希望,因为一次的无心之举,而破坏了我们之间美好的友谊。”听到晴晴的一番话后,我泪流满面,使我非常感动!我拥抱了晴晴。

晴晴的这种宽容、心胸不狭窄的品质真的令我非常感动。这件事发生在我的校园生活中,我永远也忘不了晴晴对我的宽容,永远也忘不了美好的校园生活!

篇4:我的初二校园生活作文

学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……

——题记

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了12点,一天就这么过去了。

“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考满分却没考上,其中就有(省略号)”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考满分就要挨打。”顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了,我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的学校生活,我爱我的学校!

篇5:我的初二校园生活作文

不知不觉间已经步入了初二的尾声,即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴,心中涌起一份难以名状的感情,酸、甜、苦、辣,样样俱全!

还记得刚到学校时,这里还没有宽阔的操场,漂亮的花坛,属于我们的.食堂,但当我推开寝室的门,见到一群可爱的室友时,心中响起了声音:在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念,是对家人的思念,是对新学校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼泪,融入这全新的生活,这全新的世界。

渐渐的,我融入了这个大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”,总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来,但过不了多久,又会说起话来。渐渐的,我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然被说成小猪,但心里还是很快乐,那时才知道,原来只要跟朋友在一起,只是一个小小的玩笑,一个小小的细节,都能使自己快乐很久很久。

曾经以为可以做一辈子的朋友,去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的,只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪,但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友,但我想我们还会是好同学吧?!

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想,何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事:拿起橡皮,擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞,真诚地说一声:“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信,只是一个简单的动作,一句朴实无华的言语,便使坚冰化开,乌云散尽。

这就是我的校园生活,也许她并不是那样的多姿多彩,但在这里有我尊敬的老师,有我亲密互助的同学,虽然平凡但却充实,偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校,爱我的老师,爱我的那群朋友,以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师,我的作文写得不是很好,您费心了!谢谢!

篇6:我的初二校园生活作文

校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变 ,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了 。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

篇7:我的初二校园生活作文

我虽然不是优等生,无住校权力;家离这近也不用寄午在学校,但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了,家中虽有家人,父母亲,表弟、表妹偶尔也会来玩,但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽,没有一种严肃感,可以开个小玩笑,做个小恶作剧,在家中却不行……

我的校园生活也很丰富。早上早早地起床,刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭,约六点四十到四十五分左右出发,七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书,有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来,有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下,不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。

七点二十分后是我们的早读时间,便拿起书来读,有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间,十分钟后是上课时间,一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味,有时却是觉得老师讲课毫无理头,听着听着我就像梦游似的想睡,当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴,这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上,例如:我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声,接着便是讲话声,我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们,老师呢则敲桌XX道:“安静,上课专心听讲”后又讲课,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此?

放学了,便与朋友并肩而走的回家,风雨无阻,偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他(她)们回家,我便会跟他们说拜拜,跑去坐车回家,你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单,但对我来说却是丰富多彩滴!

篇8:我的校园生活初二作文650字

我的校园生活初二作文650字

每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的生活。它或是一束束娇艳的鲜花;或是一缕缕温暖的阳;或是一句句温馨的祝福……而我心中的它确是多彩的校园生活,它给我的人生之路渲染出不同的色彩!

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。可以另一个世界里感受新鲜的阳光,去领略异国的风情;可以走进不同人物生活,感受他们不同的人生及内心世界,感悟不同的人生,甚至会和他们一起笑一起哭;还可以穿越时空,与古今中外的名人对话;还可以伴着优美的旋律走进声乐时世界……

课堂让我陶醉其中!

课间的生活更是丰富多彩!树荫下我们一起漫步,拉拉家常,分享心中的喜悦,小鸟在歌唱,树叶在沙沙跳舞,我的心中充满着惬意,每个细胞都是那样的舒服;操场上我们一起游戏,一起打闹,一起欢笑,我们脸上洋溢着灿烂的微笑,心里跳动着快乐的音符;草坪间留下了老师和我促膝谈心背影,那是老师在开导因考试失败而苦闷我,老师给予我安慰,安抚我的心灵;老师给了我力量,使我信心倍加,老师就像一盏明灯,照亮了我前进的道路!

课间令我充满温暖和快乐!

宿舍也是我们欢乐的天地!我们可以几个凑在一起听听音乐,唱唱歌;可以随意的打闹,一起分享美味的事物;也可以一起分担心中的烦恼;哪一天心血来潮了,也可以打一次水仗,嬉闹声、欢笑声、打闹声充满了整个房间。

有时,我们也会钻进被窝里打着手电,在偷偷的`看小说;偶尔也会在星期天晚上,大家趁着值日老师巡房的间隙,关好门窗,聚在小房里,把从家里带来好吃堆在一起,来个无声的大聚餐。享受着这种偷来的快乐,也是别有一番风味!

我的校园生活似一条潺潺的小溪,它欢快的奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,为我的生活点缀了一幅幅生动的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

篇9:我的校园生活初二作文750字

我的校园生活初二作文750字

今年的秋季,天气变化异常。刚进入秋季,阴雨连绵,天气异常寒冷,天空逼仄而狭隘,压着浓重的灰云。这样的时间持续了不久,天气渐渐又变得凉爽起。

最近开始惧怕上作文课,虽然老师每次都很用心地出题,但我的作文却总是“一路坎坷”,没有以前文思泉涌的感觉,总是无从下笔,写出来的东西更是羞以为文,都是应付了事。突然一天,几位同学被通知将被开除,听后心情不免有几分沉重,毕竟是朝夕相处的朋友,忽然失去还是有些不舍,大家都劝他们向老师认错,这才平息。

早晨从梦中醒来,看着眼前熟悉的一切,才知道梦中的世界有多么美好,可惜一切都是子虚乌有。从某个时候开始,变得不再那么争强好胜,即使在别人看来依然那么执著,可有时看着对手奋笔疾书,还是会有强烈的危机感。自己总想着努力学习,可总是不由自主地偷懒,尽管在玩时危机感不会消失。

能够这样偶尔放纵的日子越来越少,上了初二,更多的.时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。在老师讲课间偶尔也会走会儿神,钟表上的分针每转过270°,课本就要再换一本。总是不想这样虚度光阴,但总是说到做不到,有时想想自己的未来还是会有压力,常常幻想自己以后的出路有好多种,每种都是光明的,但想到最后,还是要回到现实,常常很累,但又怕停下来,因为停下来只会使迷茫加剧。

总有些事想说又不可说,有时幻想自己如果可以成为某一个人,永不停止地做自己想做的事,那会有多么美好,但这种生活是什么样,我只能说不知道。每天上学来来回回,两点一线的生活并不简单,总是被很多琐碎的烦心事困扰着,并非不想摆脱,而是摆脱不了。

头顶的天空从某个时候起,开始变得清澈透明。去学校的路上一片光明,每天信心十足的朝着学校的方向走去,太阳还是每天照常升起,大街上人来人往,都是行色匆匆,岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼,偶尔碰到同学,便一同说笑着向前走。突然在某一处,也许是校园,可能是上帝,也可能是人们心灵的某一处,警铃大作……

篇10:我的校园生活的作文600字

一提起一年四季里的春夏秋冬,可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的!不信,你瞧......

镜头之一:春

温暖而美丽的春天悄然来到我的身边,温馨充满了我的周围。

在班上,我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党,在学习上我们互相帮助,经常在一起做作业,在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏,因为体育是我的弱项,每次考试前我都非常紧张,他们几位一定会陪着我,要是考得不理想,定会安慰我,在课余时间我总是推陈出新一些游戏,让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

镜头之二:夏

“同学们,今天中午学校要进行大扫除,会有领导来检查,请大家通力协作,打扫好卫生,向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话,看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗”中,有的摆桌椅,有的扫地,有的擦黑板......就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后,教室焕然一新,变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

镜头之三:秋

秋天是万物归仓的季节,我的收获当然也不小,因为我从三岁就开始学画画,所以画画功底可不是一般般,到了三年级,我班的班级文明建设——出黑板报,果然不出所料就落在我的身上,每当出黑板报时,我和我的几个死党抓紧中午和下课时间,使出浑身解数,又是写又是画的,再涂上颜色,我可记得,第一次出黑板报时,我们经过了四天的努力,使原本空白的黑板顿时变得内容丰富,色彩斑斓,渐渐地,我们开始越来越熟练,用的时间越来越短,望着这个成果,心里充满着成就感。

镜头之四:冬

“梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获,一个学期眼看就要过去了,在学校里,老师给我们的复习试卷铺天盖地而来,回家了,成堆的作业等着我们去完成,我们的手酸了,眼也花了,可却依然在坚持......我们坚信冬天来了,春天还会远吗?

篇11:我的校园生活的作文600字

时间过得真快啊!转眼间看似很长的三年生活,现已经过去很久了,而在这三年中留给我们最美的回忆,便是在校园中,校园的生活给我们带来了很多快乐。

记得在初二中,面临最大的考试就是生物、地理考试,也在那段的日子里我们一起体验了学习的快乐,那时每个人手中都有一本生物、地理指导从书还要一套试卷,那天老师要求我们把试卷全部抄完,因为他知道在我们这种差班要想自己写完是很难的,于是要求我们抄完,接着学校又规定我们每天下午都有在教室看那两本书,和试卷,每个人下午吃完饭后,就去教室背试卷,因为班主任他要求我们背完,然后一个一个去他那过关,所以班上的人都变勤奋了,教室里听到的全是读书声,等老师来抽背时,个个都非常紧张,抽到的那个人便要拿着自己的试卷等待着老师的提问,进去时大家都争先恐后的问那个同学老师都问了他什么问题,没过的只能下次在过,那些日子虽然很短暂但也提高了我们同学之间的感情,也为我们的回忆留下了一个难忘的笔画。

学校第一次举行篮球赛,当班主任知道情报后,立即往教室走去宣布这个消息,老师让班里的同学积极参加比赛,那时很多人都不会打,所以没有什么人报名,于是老师从中抽取了几位同学,在炎热的天气里,老师带领着他们在篮球场打篮球,每当我们从那经过看到老师和同学们大汗淋漓,比赛的时间到了,大家都挤在那个狭窄的篮球场边缘呼喊加油,校园安静的声音已经被我们的呼喊声打破了,那时看到篮球赛已是比赛第一,友谊第二的宗旨,似乎都要打起来的样子,进了一个球大家都很开心,看到别人班比我们班分高情绪就很失落,心里一直诅咒着别人班输,看到打球打不过别人班时,一起喊着骂别人的口号,觉得那时候的我们好傻很天真。

我们的校园里有一个酸枣林,那里非常的受大家的欢迎,那里的每一个棵酸枣树都很高大,每每从那里过我们会捡一颗酸酸甜甜的酸枣含在嘴里,我们每天下午都拿着书坐在那亭子上看书,心情不好时也会去散散步,那里成了我们学习和娱乐的场所。

篇12:我的校园生活的作文600字

如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。

清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

篇13:我的校园生活的作文600字

我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。

我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。

老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务,这是真的,这是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。

我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!

篇14:我的校园生活600字作文

我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。

篇15:我的校园生活的作文600字

我的校园生活是丰富多彩的,和我一起去看看吧。

精彩的课堂

上课了,同学们总是安安静静地坐好,老师认真的讲解,我们仔细的听。

瞧,老师提问了,同学们争先恐后的举手,有的同学还规规矩矩的举着手,有的已经把手高高的举过头顶,后边已经有同学站起来高高举手了,唯恐老师看不见自己,而失去答题的机会。别着急,老师会想到每一个同学的。

听,课堂辩论呢,你口如悬河,他滔滔不绝;这边妙语连珠,那边就出口成章;刚才唇枪舌剑,这就剑拔弩张;有能说会道,就有吞吞吐吐……这边喜笑颜开,那边就有垂头丧气,刚刚还得意洋洋,一下就目瞪口呆。

看,布置练习了,大家专心致志:有的是晴空万里,艳阳高照,从容轻松;有的乌云密布,眉头紧锁,苦思冥想;有的多云转晴,茅塞顿开,豁然开朗。

我们在精彩的课堂上吸取知识的营养,茁壮成长。

欢乐的课间

大课间到了,同学们飞出了教室,这欢乐的时间是属于我们的。

瞧,操场上成了欢乐的海洋:有的同学奔到操场一边,拿起大绳,三五成群,悠起了绳子,一个、两个、三个……绳子里的同学渐渐多了起来;没有绳里的同学,拿起了小绳子,自由自在的跳了起来,个个身轻如燕,出手不凡,连跳几十下,甚至数不清,她们互相比拼,想一决高低,理论中弥漫着友谊的味道。

听,那边的拔河比赛,呐喊助威声一浪高过一浪,参加拔河比赛的同学们也不示弱,各个铆足了劲儿,只管向后拔,用“呀”的长音为自己和同伴鼓气;“嗨,蹲下去,往后拉!”这边有同学大声喊道;“喂,加油!加油!”那边的同学也着了急。比赛没有输赢,大家都得到了快乐。

看,这边的丢沙包游戏也很激烈:两边各站定了两名同学,他们蹲下身子,随时等待捡起丢过来的沙包,中间站着的两名同学,他们直视前方,张开手臂,叉开双腿,沙包丢到右边,他们迅速地躲到了左边;沙包丢到左边,他们又敏捷地躲到了右边,真是身手不凡啊!

我们在欢乐的课间里感受童年的快乐,健康成长。

这就是我的校园生活,有精彩的课堂,有欢乐的课间,我们播下希望,收获童年的快乐,梦想从这里起航!

篇16:我的校园生活的作文600字

上个周有一节是音乐课,是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候,门口却出现了自然老师:“这节课补习前几课的自然。”唉,为什么要我们补习自然?要知道,四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里,我们脸上都露出愤愤不平的表情,心里也泛起一股浓烈的酸劲儿,唉,我嫉妒啊!

NO.2 校园环境之 甜

“十一”放假回来的时候是星期天,老师们讨论了讨论,研究了研究,决定让我们上星期四的课,哇噻!星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳!我赶紧检查书包,哦耶!我带着鞋套!这时候,心里那个美啊,没得说喽!我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室,从打开电脑的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。 作文

NO.3 校园环境之 苦

每当下午放学时,总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同学们紧张的倒计时,然后睁大眼睛,戴上眼镜。这时候,你就会听到一阵哀叫??作业怎么这么多啊~!不过痛苦之后,就会马上收拾书包走人。以飞的速度回到家,用像草一样潦草的字写啊写,写啊写,幸运的,8点就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10点钟还在苦苦的写啊,写……

NO.4 校园环境之 辣

最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”,可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了:上课打哈欠,扣分+罚站!上课做小动作,扣分+罚站!上课答错题,扣N分(上课答错题的太多太多,估计是老师害怕全班都站吧)!作文不够600字,重写+扣分!说小话……各位老师同情同情啊!我的分数已经快扣没了,扣分容易,挣分难啊!还有,罚站罚站,我的腿都罚软了!哎,这“麻辣主义”也太麻辣了吧!

因为有了上述“四大味道”,我们在校园的生活才更有趣。最后,让我们喊一句口号吧??酸甜苦辣,尽在校园!

篇17:我的校园生活的作文600字

校园的课程多彩多姿,每一节不同的课程都可以给我不同的感受,正是这不同的感受给我的校园生活描绘了色彩,让我在这美好的校园生活自由地逐渐成长。

专注

数学我的最擅长喜欢的学科。每一节数学课都认真对待。虽然换了一位严肃的数学任教老师,不过我依然会准备还各种工具,端正坐好等待老师上课,有时会复习和预习知识点。上课期间我更是充满激情,每一个小知识点都认真工整记录笔记本,老师提出的不管是小问题还是思考题,我都会认真对待并能说出前因后果,而且还会从不同的角度考虑,做到了考虑问题要全面的要求。数学课让我感受到专心致志的学习是很快乐的。

修养

我喜欢图书,在阅读课上可以和同学们分享读书的收获,畅游在书海之中,每位同学都有发言权,说出自己的观点,还通过记档案的形式留下这美好的回忆,你在读书不经意间会学起作者的高尚品质和表达思想情感的方式。所以要珍惜阅读课,珍惜阅读的每一分钟,珍惜阅读课供应的每一本读书。因为阅读课让我开阔了视野,陶冶了情操,更是提高了修养。

奔跑

最轻松自由快乐的还是体育课,唯一不可缺少的运动之一就是跑步,每节课都会跑上十来圈,这对我们来说都不是问题。跑步时的风是凉爽的,虽然我们个个都出着汗喘着气,不过有风的陪伴与滋润一切都会消失。跑步时可以让我把作业的烦恼抛到九霄云外,就顾着跑步争第一了。跑步时的欢声笑语真多啊!露显出了天真可爱活泼的我们。解散后同学们各项活动也都离不开跑步。所以奔跑的感受真是心情舒畅啊!

校园的生活就是如此美好!该紧张紧张,该活跃活跃。在这里我不仅学到的是知识,而且学到了怎么快乐和能力。珍惜享受校园生活得每时,每秒,每一分钟吧!他就是我的天堂!

篇18:我的校园生活的作文600字

校园是七彩的泡泡,搅乱了冒冒失失的青春;校园是少女的裙摆,点缀鲜花显得更加浪漫。

————题记

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

刚到新学校时,对一切都很陌生,和她最先成为朋友,虽然总是闹矛盾,但却真的把对方当成朋友。我每个月都会有几天会头痛,这已经是固定的事了。在那几天里我一直隐忍着尽可能地不和人交流,因为那时的我脾气会很坏。她是个极其好动的人却会在那几天里安安静静的,和我讲一些轻松的话题,缓解我的头痛。只有她才懂我。

我喜欢的明星和别人不同。我喜欢的明星是日本人,我最是喜欢和她讲我的明星怎么怎么样,她永远不会反感,总是安静地听我讲,时不时调侃我两句,她是最先记住我的喜好的人。犹记那是刚开学不久的一次心理课,老师让我们写下自己的特点爱好让其他同学猜,只有她第一个站出来喊道我的名字。

会和她分享我藏在心底最深处的秘密。会和她一起讨论很多事情,因为有了她,我的校园生活中出现了一丝亮光,让我对校园生活充满希望。她一直都是我最真挚的朋友。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

我的校园生活,勾勒出一幅绝美的画卷,氤氲了我绚丽多彩的青春。

篇19:我的校园生活的作文600字

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。

20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大群众,那里的生活是丰富多彩的。在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。校园的生活多么完美!

篇20:我的校园生活的作文600字

我的世界里,有着一片特殊的天空――校园。在这片天空中我领略着中国上下五千年的历史;明白了花儿是如何结果的;清楚了读书时“泰山崩于前而色不改,麋鹿兴于左而目不瞬”的境界;体会着语文的淡雅,品味着它的清逸,陶醉于它的阵阵芳香之中;联想到当政治书中描绘的一件件不公正的事情发生在我自己身上时,该如何解决。慢慢地我融入了这个社会,这是一个充满正义与邪恶的双重社会,一个有爱也有恨的社会。

在踏进初园前,我还有点不想来,认为小学多好,可以天天玩耍,但后来我知道了“还自己一个快乐的童年,将会失去一个成功的成年”,所以我每天飞翔在我的天空上。早晨,操场上我和同学一起背诵“此中真有意,欲辨已忘言”;课堂上我学会了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神。当老师讲“南京不屠杀”是,我的心紧紧地同当时的受害者拴在了一起。因旧中国的软弱而造成了这种结果,但祖国的强大让历史的悲剧不再重演。

春天散步在河边时,看到野鸭游戏在河中时,想到了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,想起了“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。看到历史剧时,那一幅幅血腥的争战场面,帝王将相的兴衰爱我脑海中上演,最后所有的过去都消失在历史车轮前进的尘埃中;砍刀一根根毛线随着妈妈的的上下摆动而跳跃,最后变成一件件五色缤纷的毛衣时,仿佛那些毛线就像一条条线段一般,组成几何的定义和复杂的公式;看到一个个家用电器时,想到了七彩斑斓的导线,有并联,有串联,再接上电源和像水一样透明的灯泡,闭合开关便发出七色的光芒,仿佛照亮了我的整个天空;看到咖啡时,想起了英语,它蕴含着英格兰文化的气息。

在我的天空里,我明白了一段友谊不可能是一辈子的事。你不变,他会变,他不变,你会变,环境会变,生活会变,人性会变,感情会因所有的变化而变化。但我们要珍惜眼前的友谊,那怕它的保质期只有几天,也不要放过。

校园伴我成长,为我插上了理想、知识的翅膀。我爱我的天空——校园。

篇21:我的校园生活的作文600字

我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。

我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。作文

老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务,这是真的,这是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。作文

我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!

篇22:我的校园生活作文600字

我和陈露是同窗好友,一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。

那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。

我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自己种下的苦果。

后来,又一次考试给了我致命的当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,

篇23:我的校园生活作文600字

星期五我们班举行了“毛泽东诗词朗诵会",这次活动为我多姿多彩的校园生活写下了浓墨重彩的一笔。

朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德・克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。其中,我印象最深刻的是金顺婕、冯闰、张潇然三人。

只见金顺婕一阵风似的旋上讲台。她请了清嗓子,自报主题:“我为大家朗诵的是《沁园春・雪》。“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”这音色淳厚雄壮,语调升腾跌宕、铿锵有力。像狮吼,似虎啸,更如同从山涧中直泻而来的一股清泉……她朗诵得慷慨激昂,令我们身临其境。

冯闰上讲台时摇摇摆摆,活像一只企鹅,逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说:“我为大家朗诵《清平乐・六盘山》。”他的嗓音刚劲有力,语调抑扬顿挫。他时而严肃时而微笑,朗诵时眉飞色舞,深情并茂!当他朗诵到最后的“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”冯闰的语调陡然升高,还握起小拳头猛地向上举起,徐老师满意的频频点头。

轮到张潇然时,她步履轻盈地走上来说:“我朗诵的是《沁园春・长沙》。”

这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

这次“毛泽东诗词朗诵会”真是“八仙过海各显神通”

这次活动在我的校园生活里添上了绚丽的一幅画,同时也是一种美的享受。

我的校园生活作文400-600字

我的七彩校园生活-初二

校园生活话题作文初二

校园生活初二作文600字

初二校园生活叙事作文

初二校园生活随笔

初二校园生活的作文600字

初二写校园生活800字作文

初二校园生活故事作文800字

我的校园生活作文

初二我的校园生活600字作文(通用23篇)

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