下面是小编为大家收集的人事个人职业生涯发展规划（共含8篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“thq0829”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、前言
好的人生离不开好的规划，成功的人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本路线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
人生中我一直坚信“机会总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。一份有效的职业生涯规划，有利于我们更好地了解自己，进行自我定位，明确未来的切实可行的奋斗目标，而且还可以加快自己职业生涯的步伐。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”。在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一份有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括兴趣、特长、性格等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。所以要想成功就要正确地评价自己。
二、个人评估
(一)360度评估
1、自我评价
我是一名性格外向、开朗活泼的在读专科生，业余时间喜欢交朋友、看书、读英语等，有着较强的交际能力，注重人际关系建设，学习方面上进心强，做事认真、投入。当然个人也存在一些缺点，如耐心不够、缺乏毅力等，但我相信通过自己的努力，可以克服这些缺点。
2、家人评价
个人的独立性强，善于分析和思考，处理事情果断坚决并且处理较好，沟通能力不错，做事态度端正认真，一旦做了就坚持做到最好。但承受能力较弱，吃不了太多苦，脾气有时候比较倔强。
3、老师评价
是一个学习能力较强、自尊心强的女生，对待学习有一种不肯认输的个性，踏实认真，对待老师交给的任务，也能完成得比较好，有着良好的语言天赋，处理同学关系也很融洽，偶尔有些懒散、缺乏意志力、学习不够主动。
4、亲密朋友评价
对人诚恳、热情、乐于助人，因此有着广泛的交际圈。对生活的态度积极乐观，因此总是有着一股干劲和不服输的勇气，平时幽默诙谐，善于调节场合气氛，组织能力较强。但是逻辑思维能力不强，说话不够简明，大大咧咧的性格导致做事会有些不稳重的感觉，直率的性格容易得罪人。
5、其他社会关系评价
有冒险精神，喜欢从事有挑战性的工作;工作认真负责，有担当;有良好的执行能力和书面表达能力;亲和力也不错。但是有时候不能顾全大局，情绪波动较大，容易受外界干扰。
(二)自我认知小结
通过测评工具提供的职业生涯规划测评和360度评价，总结出了“我”。
“我”是一个事业心强、注重个性发展的人，“我”喜欢从事有挑战性的工作和管理方面的工作，我看重企业是否有发展空间以及挖掘自身的潜能，根据自身的条件和能力，目前我能从事的行业是酒店行业，自己可以从事的岗位有前厅接待、收银、行政助理、人事专员。因为注重长远发展，所以个人觉得适合自己的岗位是人事专员。
三、职业认知
(一)外部环境
1、家庭环境分析
我的家里有爸爸妈妈、弟弟和我。一家人生活水平虽然不是很高，但是生活很融洽、很愉快。我们互相支持，彼此理解，相互关爱，对家庭有着强烈的归属感。同时家里希望我有一份较为稳定的工作，不需要很高的报酬，而人事专员这份工作时间就较为稳定，因此家里是比较支持的。同时从小到大家庭生活的那种氛围一直影响着我，教会我如何尊重人、理解人、与人相处、相互合作等，而这些在人力资源里面也是起着较为重要的影响。因此我有着足够的优势来处理企业人力资源当中的人际关系及协调组织工作。
2、学校环境分析
我学习的是我们学校酒店管理专业，这对于我想从事的酒店行业有一定的优势，同时我学习了《应用文写作基础》、《现代文员实务教程》、《酒店人力资源管理实务》等课程，同时自己平时也积累了一些人资方面的知识，这为我成为一名合格的人事专员打下了理论基础，同时学校提供的招聘会为我的就业也增加了一些机会。
3、社会环境分析
近年来，我国毕业大学生数量急剧增多，整个就业市场需求岗位总体状况相对趋紧，出现“就业寒流”。而今，全球经济形势一片黯淡，不少企业进行大面积裁员，就业环境不是很好。但预计这种情况不会持续很久，只要善于抓住机遇，未来还是光明的。管理类专业是目前比较热门的专业之一，不管在外企还是国企，高层管理人员价值越来越高。在另一方面，我国人力资源管理的专业知识人才十分稀缺，总的来说发展前景不错。另外，酒店行业的兴起也需要更多的人力资源管理人才，这为我又提供了一个机遇。
4、目标地域分析
目前酒店业的蓬勃发展地域在各大沿海城市以及一、二线中等城市。这些城市的经济发展水平较高，同时行业竞争压力也大。机会与挑战并存，要想成功就要先学会勇敢挑战自我。因此，我的就业地点选择江浙一带。
5、自我小结
通过对以上环境的分析，我认为酒店行业是我的第一选择。随着酒店行业的蓬勃发展，其需要的服务人员也会增多，因为自己是本专业的，已经具备一定的理论知识，因此进入酒店行业对自己困难不大;而随着基层人员的增加，就必然需要一些管理人员来引导这批基层员工，因为自己之前有过酒店实习经历，对酒店的相关部门有所了解，所以我的晋升空间还是比较大的。因此，进入酒店行业对我的发展大有裨益。
(二)目标职业分析
1、职业名称
人事专员
2、岗位说明
从事酒店行业及其他企业的人力资源的规划、管理，负责公司人才选聘、培育、绩效考核、薪资福利、劳动合同、人事档案等管理制度的制定和实施，对公司人力资源规划及制度的建设、维护有建议权。
3、工作内容
(1)签订劳动合同。
(2)负责员工人事档案的管理。
(3)帮助员工办理社保。
(4)负责公司日常考勤，工资结算出送财务。
(5)办理人员入离职手续。
(6)协助相关招聘工作。
(7)组织公司员工进行培训。
4、任职资格(学历及相关要求)
(1)大专以上学历，年龄在22到35周岁。
(2)拥有人力资源相关专业的工作经验一年以上。
(3)熟悉并能运用办公软件，会表单设计、公文写作等。
(4)要求计划、组织、协调能力较强，服从领导安排，擅长人际沟通。
(5)身体健康状况良好。
(6)人力资源管理、行政管理等相关专业优先。
5、工作条件
(1)工作场所：办公室
(2)环境状况：舒适
(3)危险性：基本无危险，无职业病危险。
6、就业和发展前景
线路一：可以从酒店一线工作人员(如前厅接待)转向人力资源部门，从专员——中层管理人员——高层管理人员发展。
线路二：可以去其他企业做文员或者行政助理然后转向人力资源部门，发展路径：基层部门——中层管理者——高管部门。
(三)SWOT分析
1、我的优势(Strength)及其使用
我的自学能力较强，有着较强的上进心，专业知识较为牢固，这为自己在酒店行业工作奠定了基础;同时有着在酒店实习的经历，对待工作认真踏实，一定的工作经验比别人更具优势，也更加懂得团队精神的意义;善于和不同年龄的人打交道，能让我从不同年龄段的人身上学到不同的东西，可以提高自己的分析和观察能力。
2、我的弱势(Weakness)及其弥补
由于自己不是人力资源专业的，这导致自己在申请人力资源岗位时略逊一筹，因此我要多学习人力资源的知识，拓宽自己的知识层面，同时有机会要多了解各个企业的人力资源的特点，参与社会调查;自己做事不够细腻，缺乏耐心，因此我做事前应该仔细考虑，做完事后要仔细检查，多参加一些考验耐心的社会实践。
3、我的机会(Opportunity)及其利用机遇
自己是酒店管理专业的，拥有扎实的理论基础以及相关的实践经验，而这些恰恰是酒店所需要的，因此相对其他非专业人员，我拥有较多的机会;其次学校提供的招聘会，为我们增加了就业机会，通过参加招聘会，我了解到自己的不足，也学到了一些人力资源招聘方面的技巧和要求;最后，在校期间有足够的时间为自己的CET-6做准备，同时也有更多机会练习英语口语。
4、我面临的威胁(Threat)及其排除
首先，酒店业发展较好的区域大都集中在比较发达的大中城市，随着机会的增加，各地优秀人才都一齐涌入，无形之中增加了竞争压力，而又随着人员的增多，“多个萝卜一个坑”的状况又增加了我的就业压力，针对这种现象，我可以先就业后择业，同时在工作期间不放松自己的学习，加强理论知识的巩固，使理论应用于实践;最后，在同企业中，自己匮乏的工作经历敌不过有丰富经验的人，在这方面我可以利用有限的资源来发挥无尽的力量，在学校有时间可以做做相关的兼职来增加相关阅历。
(四)职业认知小结
根据以上分析，我即将要从事的酒店行业是一个朝阳产业，它有着广阔的就业前景和较多的就业机会。因为自己身处南方，比较适应南方的气候和饮食及人文环境，因此我的就业地点锁定南方，由于考虑到长远发展，人事专员的工作性质较为稳定，起点较低，自己可以稳扎稳打。目前的我已经通过了CET-4和计算机二级，有着良好的语言基础和熟练的办公软件技巧，对酒店也较为熟悉，相信适应酒店的人力资源的工作不会很难。我相信，只要自己愿意努力，一步一个脚印，就可以胜任这份工作。
四、职业生涯规划设计
(一)确定职业目标和路径
(1)未来五年职业生涯的目标(20xx——20xx)
①探索阶段(20xx.09——20xx.06)：学生
在这个阶段主要是发现兴趣、学习知识，开发工作所需技能。
②进入阶段(20xx.07——20xx.08)：应聘者
在这个阶段主要是进入职业市场，得到工作，成为单位新雇员，从事酒店行业前厅、餐饮等相关部门的相关领域的工作。
③新手阶段(20xx.09——20xx.12)：试用人员、资浅人员
在这个阶段主要是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任，发展自身潜力，迎接工作的挑战性。
④发展阶段(20xx.01——20xx.12)：主管
在这个阶段主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为主管及以上职位。
(2)未来五年的行动计划(20xx——20xx)
①探索阶段(20xx.09——20xx.06)：学生
加强专业知识学习及适应职业需要的专业素养的打造，提高个人的英语口语能力，多了解酒店行业的发展状况及各个企业的品牌，拓展各方面的知识。
②进入阶段(20xx.07——20xx.08)：应聘者
积极参加招聘会及各种企业的宣讲会，制作好一份精美的简历，为求职做准备，同时了解酒店行业对人才需求状况并进行分析，找准目标然后进入企业。
③新手阶段(20xx.09——20xx.12)：试用人员、资浅人员
在这个阶段主要是负责员工基本事务的处理，如签订劳动合同、办理社保、人事档案管理、员工入职离职办理等，在节假日发放奖品以及协助处理一些行政事宜等等，脚踏实地的学一些东西，待人接物都要处理得当，要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理工作上的突发状况等，根据自身的才干及价值观和组织中的机会选择自己合适的岗位并往深处发展。
④发展阶段(20xx.01——20xx.12)：主管
在此阶段已经进入了职业的上升期，主要是负责人力资源规划、制定招聘计划、职务设计与职务分析、绩效评价、培训与开发等。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效，加深自己本岗位的学习，不断更新知识，同时为自己制定一份长期的职业计划，寻求家庭和事业的平衡。
一、基本资料：
姓名：CNrencai;性别：男;血型：0;性向：领航兼增值型，富有干劲，具有较强的意志力;出生地：富阳xx;生日：1980年1月26日;学历：专科。目前年龄：28岁;死亡预测：70岁(2050年)，尚余52年。
二、规划目标：
总体目标：成为学校校长。
校长，对于学校发展的重要作用是不言而喻的。有一句耳熟能详的话“一个好校长，就是一所好学校。”虽然决定一所学校好坏的因素很多，但是这句话从一个侧面概括出了一个为大多数人所认同的道理：校长，作为诸多办学因数之一，在决定学校发展的重要性中占有相当大的比重。在今天这个优胜劣汰的时代中，学校的生存同样面临着严峻的挑战和考验。因此，作为学校的领头人，做好自己的职业规划，关系着一所学校的生存和发展。作为教导主任，是校长的得力助手、参谋，理应承担起学校未来的发展、规划、管理的职责。对学校而言，如何体现教育理念，关注教职工的发展理念，关注学生的学习和健康成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份8年教育职业生涯发展规划，将自己的未来进行简单设计，有了目标，才会有动力。
三、可行性分析：
学校分析：
我校是一所偏远山区的农村小学，通过几代人的努力，现已初具规模。近几年以来，在上级教育主管部门、当地镇俯的大力支持下，加强了学校外部设施建设，新建了教学综合楼，新建了200环行煤渣跑道，并对校园进行了整体绿化。同时在学校的教学设备、设施方面也进行了较大的投入。现行的设备、设施能基本满足教育教学需要。已通过省标准化学校的验收。在外部设施方面尚缺一幢学生食堂和宿舍楼。学校教职工之间能和睦相处，党群关系融洽。学校的教学质量处于全市中等水平，本地区属中上水平。音、体、美是我校的强项，在本地区属上等水平，在本市也有较高的知名度。我在今后的学校管理中要狠抓教育教学质量，努力提升学校知名度。
自我分析：
本人8月参加工作，已有教龄，担任学校年级组长职务，8月担任学校教导主任职务。在学校教学管理方面有一定的经验和基础。平时能够和广大教师平和沟通，善于与人相处，适应能力比较强。能够根据事实分析问题，及时找出解决问题的方案。爱好运动和书法。有时在工作中，过于较真，不能适时变通，性格比较倔强，决定的事情不会随意改变。但能塌实工作一心教学、廉洁奉公、力求上进。目前在同辈人当中属于比较突出的人选，极有可能在中层的岗位上上一台阶成为学校校长。
四、综合分析。
学校的教育教学质量有待提高，教师的工作主动性、积极性和业务能力需进一步提高。学生的行为习惯要进一步落入。必须探索出一条提高教学质量的有效途经和教师管理、学生管理的方法，以改变以上劣势。加强校园文化建设，逐步形成自己的校园文化和办学特色。自身要积极参加业务学习和各类培训，不断提高自身素质和管理水平。增强工作的耐心性，学会换位思考。
五、成功标准。
1、在规划期内成为学校的校长(正职)。
2、学校的教学质量明显提升。
3、校园文化氛围浓厚，有特色。
六、主要差距：
1、本人的文化底蕴过于肤浅，有待提高。
2、综合管理能力，特别是后勤、财务管理不够熟悉。
3、本身的人格魅力亟待加强。
4、教育科研能力还要进一步提高。
七、职业发展年度规划(方案)。
根据学校实际和自身条件，对未来八年作初步规划如下：
1、月-8月，熟悉适应期：角色转换(从教导主任到分管教学副校长)，完成校长班培训，拿到上岗资格证书。尽快适应现行的岗位，边学边探索边反思，逐步形成自身的工作方法和特色。平时多与教师沟通，与教师建立良好的人际关系。通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关教育及教学管理的书籍，提升自身的教育管理内涵。
行动目标：参加校长任职资格培训，顺利毕业。每学期至少读两本教学管理书籍，做好摘记。积极深入课堂，多听课，提出指导意见。每学期是针对学校发展状况，做好学期反思。负责学校主课题研究。
2、209月-8月，适应提高期：不断加强自身学习，参加各类教学管理提高型培训，同时参与学生食堂和宿舍楼的建设。积极与总务处配合，探索后勤管理的有效途径和方法。加强教师队伍的管理，制定一套能充分调动教师工作积极性、主动性的内控制度。加强音、体、美教学和训练，在市组织的竞赛中取得好名次(前三名)。
行动目标：积极参与各级各类的教育教学管理类提高培训，争取多作报告，提升个人知名度。参与后勤管理，熟悉学校财务，了解财务运行状况。制定一整套学校教学管理措施。落实学校特色学科的教学工作，逐步落实特色兴趣小组，组织各兴趣小组参加市级竞赛拿到好名次。
3、209月―8月，(成熟期)：学校教学质量在全市处于中等偏上水平，在本地区处于领先水平，学校的校园文化氛围基本形成，办学特色明显。
行动目标：积极参与校长竞聘，争取正职上岗。制定并落实学校教学质量的激励措施。加强学校文化氛围的建设，形成学校办学特色。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!
一、月度楼面优秀员工的评选制度
1、每月月度楼面优秀员工的受评级别是工作满整月的`楼面部服务员、传菜员、迎宾
2、当月没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录，由人事部根据考勤纪录进行评选日当场提名
3、当月没有受到口头警告、书面警告、记过的处分
4、参与评选人员是楼面部服务员、传菜员、楼面部长、迎宾、后勤部主管、传菜部长、楼面经理
5、参与评选人员需在评选的记录纸张上，按提示在左上方写上第几轮的阿拉伯数字、中间写上被评人的名字，限写2人，名字重复即选单无效，右下方填上自己的名字，受评的楼面服务员、迎宾、传菜员在填写评选单的时候不可以选自己，此项由人事部负责验证并存底交总经办
6、采用4进2的方式：第一轮评选依次排序最多的前4位进入第二轮参评，有评选资格的人员对前4名进行第二轮的评选，受评的第一轮4名优胜员工不参于评选。以第一轮的票数和第二轮的票数合票原则，决胜出2名月度楼面优秀员工，如在评选过程的限有名额中出现有等同票数的情况，需进行重新投票，直至决胜一方
7、每月月度楼面优秀员工的名额是2名，现金奖励是100元1人、荣誉证书1本、员工天地荣誉榜
二、传菜员到服务员的成长条例
1、调任的前一个月内没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录
2、调任的前一个月内没有受到口头警告、书面警告、记过的处分
3、被评选过月度楼面优秀员工的传菜员方有资格调职楼面服务员
三、优秀服务员到高级服务员的成长条例（迎宾到资深迎宾）
1、连续三个月被评选为月度楼面优秀员工的服务员即可以晋级为高级服务员
2、高级服务员的奖励是荣誉证书、次月起月薪增加100—200元。
3、高级服务员当月迟到和早退超过3次（含3次）事假超过3天或旷工1天，三项之其一，即免除高级服务员职称，连同工资一并降为普通服务员
四、高级服务员到楼面部长的成长条例（资深迎宾到楼面部长）
1、连续二个月没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录
2、连续二个月没有受到口头警告、书面警告、记过的处分
3、连续二个月每月被客人点服2次且不被任何客人投诉
4、通过应会考试（以总经理、楼面经理、楼面副经理的平均分）、应知考试（由人事部监考并封卷，由楼面经理根据原版答案批改）得到170（不含170）分以上者，自成绩公布之日起晋升为楼面部长，享受楼面部长相关待遇，聘用证书1本
5、若考试当次没有通过者，只要以上1—3项仍然得以保持可以下月再次考试。依据上述原则，只要员工不放弃，公司决不放弃给他（她）们的晋级机会
6、在本店楼面部长编制超标时，由集团公司安排到其它分店任职
有不少的职场人员认为自己每天只要多加一些班，总会有收获的。可是现实却是很残酷的，他们总是在职场中原地踏步。那么到底是何原因导致这样的结果呢?
【职业生涯发展规划】
作为一个职场新人，拟定一份有谱的职业生涯发展规划很有必要，这意味着你对自己的未来有一些明确的目标，不至于蒙混过日子。
工作第一年：熟悉职场
当你告别了青涩的校园生活，在职场的第一个任务就是熟悉职场。职场不比校园，很多事情明朗简单，职场就像一个小社会，只要进去了难免会有浑水这种事。学习去适应周遭的环境，学会避免滩浑水，读懂职场的一些潜规则，这些看似无关紧要的事是决定你日后判断的一些重要因素。
工作第三年：胜任职务
进入职场的第三年，相比你对这份工作，职场大环境都有一套自己的理解。你应该根据自己得到的一些信息对自己的职场目标进行小范围的规划，在这一个阶段里你能胜任哪个职务，对于这样的一份工作如何做好。
工作第五年：优秀专业
进入职场的第五年，你不应该只安于现状，学会对自己有一些要求吧。如何从一个劳力者变成劳心者，多用脑子去做事，而不是用习惯去做事。习惯会让人产生惰性，因此给自己一些挑战打破常规，这样才能有所突破。
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
公司发展迅速，必定会出现更多的专业技术岗和管理岗，机会是留给做好准备的人，你在做准备工作了吗？
一、首先，让童鞋们一起了解职业生涯做了6个阶段不同意义：
1、探索阶段：该阶段的对象刚进入企业工作后的80、90后群体，新环境新工作任务会促使他们的思考“我到底想要什么，自己的方向是什么”。
叶老师的建议：可以画个人职业生涯规划5步图来规划自己的人生（见第2部分内容），同时咨询公司部门主管或人力资源部，了解企业发展前景，并与自身的职业生涯规划相结合，设计出配套个人生涯规划及目标。
2、新鲜期：该阶段对象为工作未满一年的80、90新员工，这个阶段他们的心情还未平稳，对很多东西都抱有一种新鲜感，这个时期他们的自我成就动机和学习欲望很强，能快速适应企业环境及进入工作状态。部分80、90后人群会出现另外一种极端现象：80、90后渴望“快餐式”的成功，过了新鲜期往往会对目前工作感到无趣，处在这个时期的人群一般会出现“跳槽”的情况，从而反复经历着“新鲜期感到无趣跳槽新鲜期”的恶性循环。
叶老师的建议：过了新鲜期的童鞋们，可以尝试承担更多的工作职责或学习其它新技能来提高自身竞争力，往上一个台阶走，要勇于跟你的上级多沟通寻求他们的支持让自己沉淀下来以获得更多竞争力。
3、迷惘期：该阶段对象为工作三年内的80、90员工，这阶段它们会对工作产生厌倦感，工作动力不足。常常会思考“我在这里到底在干嘛，我还有机会升官么”等迷茫性的问题。
叶老师的建议：我们能做什么呢？1、定目标，明确自己想要什么；2、学习，提高竞争力；3、完善自己的人际关系，即提高情商。
禁忌：3年之跳槽。原因：HR通常筛选简历时，直接淘汰3年之内反复跳槽的人群，对该人群贴上“缺乏稳定性和企业忠诚度、业绩不好”的标签，这样会让你在下一个工作不会很顺利。
4、的成长磨练期：该阶段磨练的就是企业内部服务和培养人的能力，也就意味着这个阶段的人已步入企业核心管理层。同时，人在35岁左右会对自己的职业发展重新考虑，比如创业等规划。
二、再让我来指导各位童鞋们，如何做职业规划5步分析！
有兴趣的，马上动手先取出5张白纸，一只铅笔，一块橡皮，在纸上写5个问题；
五个问题是
我是谁？
回答要点：面对自己，真实写出每个答案，再根据重要性排序，如几年的工作经历、个人的价值观、爱好等事项。
我想做什么？
可以追溯到童年时代，从人生初次萌生第一念头开始，回忆自己真心向往的想干的事情，一一记录，然后排序。比如：小时候的梦想及志愿。
我会做什么？
把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，再排序。比如：你的技能或核心竞争力。
环境支持或允许我做什么？
做分析：有本单位、本市、本省和其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内，在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再排序。利用身边资源：物质非物质的。
我的职业与生活规划是什么？先回答自己的职业生涯规划。
做法：把前4张纸和第5张纸一字排开，然后认真比较第1至第4张纸上的答案，将内容相同或相近的答案用一条横线连起来，你会得到几条连线？而不与其他连线相交的又处于最上面的线，就是你最应该去做的事情，你的职业及生活生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位，提出近期、中期与远期的目标；再在近期的目标中提出今年的目标；将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。这样，你每天睡前就可以对照自己的目标进行反省，总结当日成就与失误、经验与教训，修正明天的目标与方法，第2天醒过来后稍加温习就可以投入行动了！这样日记月累，没有不能实现的规划。
是否看的头晕了？有兴趣的童鞋们可以单独找时间找我，我很乐意跟你一起梳理你的个人职业与生活规划！
[浅谈职业生涯发展规划]
考多种证——公务员————-CDC工作者——-进华中研究院
三、计划与途径：
1。大学期间：
1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。
2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
3）大四前考取全国计算机二级证书。
4）大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通。
5）假期实习（和本人专业相符合的）积累社会经验。
2。大学毕业的五年：（随机应变）
1）若考上研究生，则继续勤奋学习。
2）考公务员，去CDC工作
3）进科研院
4）去国外留学，学习本专业，继续深造。
5）去国外工作。
3。长期计划：
1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
3）坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
5）扩大自己的交际圈，享受友谊。
一、自我分析
我是一名大一专科生，性格偏内向，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步。
自我优势;做事认真，有条理，有计划，有责任心。
自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强，比较固执。
二、物流专业职业规划分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
物流管理主要有4个特点：
(1)以实现客户满意为第一目标;
(2)以企业整体为目的;
(3)以信息为中心;
(4)重效率更重效果。
三、物流的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。
在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下：
学历目标：通过物流师考试
职务目标：物流企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉物流企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
我是一名文秘专业的高职生，为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地，未来靠自己去打拼，精彩的人生始于科学规划，因此特为自己制定职业生涯规划。
一、自我认知
性格活泼开朗，好动、适应能力强，善于交际，有较强的沟通和协调能力，学习目的明确，刻苦努力，勤奋，坚定顽强，沉着踏实，做事认真严谨，有耐心，自信心足，自制力强，善于克制忍让，生活有规律，心境平和，担任团支书，能够尽职尽责为同学们服务，并得到老师的信任，同学们的支持，有团队合作意识，在班级管理过程中，能配合协调班委成员的各项工作，是工作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点，我会继续保持，不断挖掘潜力。当然我也有不足之处，所谓“人无完人，金无足赤”，我年轻，缺乏社会经验，有时会比较急躁，情感易外露，粗心大意，单纯、天真，富于幻想，过于理想化，缺乏毅力，，不够灵活，固执拘谨，因循守旧，这些缺点对我今后的工作会造成不利影响，因此我要抓紧高职3年的宝贵时间，有意识地改正和提高，发挥自己的优势，改正自己的不足。
二、专业认识
因为喜欢，所以选择，一直以来我都抱着“选我所爱，爱我所选”的态度去学习我的专业，文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴，专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!
文秘专业职业特点：人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。
文秘专业发展趋势：
1、由松散型向规范性转化
2、由技能型工作向智能型转化
3、从常规内向思维向外向开放思维转化
4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化
5、由“纸写笔耕”向办公自动化发展
专业素质要求：外在形象和内在素质，既要能说会道，又要会办文办事，既要上知天文，又要下知历史、地理;既要文韬武略，又要善于具备处理各种复杂的人际关系，既要心理素质过硬，又要具备完善的性格，既要具有一定的政治素质，又要具备奉献精神，甘当幕后角色，在工作岗位上要求文明礼貌，爱岗敬业，诚实可靠，团结互助，遵纪守法等基本素质。
三、职业选择和目标
根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向，我认为从事服务行业、管理工作，如：外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我，也是我今后的职业发展方向。
职业发展路线：文员——助理——部门主管——行政秘书——副总秘书——董事会秘书
对于文秘专业，有的人或许对“秘书”这个词有些偏见，但在我心中，秘书是一个成长得最快的职业，并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验，避免自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业，可以成为晋级的阶梯，可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做，让它成为你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成绩!
★ 个人职业发展规划
