以下是小编帮大家整理的幼儿园中秋国庆活动家长邀请函（共含12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“jiariu”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的_______：
又是一年国庆到，我们xx将循例举办国庆晚会。
精心准备的晚会节目，唱歌、游戏…等，尽情玩乐。
现场备有蛋糕、点心，欢迎届时参加。
日期_______________________
时间_______________________
地点_______________________
尊敬的各位家长：
大家好！
在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们即将迎来中秋和国庆佳节。为了让幼儿了解中国的传统节日、增进亲子间的情感交流、培养幼儿的动手操作能力和体验亲子游戏的快乐。我园特举办“迎中秋庆国庆”家长半日开放活动，现诚挚邀请各位家长的参与！
活动时间：
20xx年9月xx日(星期五)下午2点50
活动地点：
各班教室
活动流程：
1、幼儿节目表演
2、亲子游戏
3、亲子手工制作
温馨提示：
1、请家长准时来园签到。
2、进入班级后，请家长把手机关机或调到静音状态，不要在教室内接听电话;不要随意走动。
3、活动中，避免影响幼儿情绪，保证jsfw8活动有序进行。
4、请您用赏识的眼光看待孩子的点滴进步。
5、请保持幼儿园室内外卫生干净整洁。
6、活动结束后，认真填写家长反馈表，有秩序的.接幼儿离园。
我们坚信，有了你们的支持与配合，我们的活动会更加有效，更加成功！
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
各位家长：
小白兔，
白又白，
你从月宫走下来，
月宫有棵桂花树，
八月十五把花开。
伴着朗朗上口的童谣，那个美好团圆的中秋节又向我们走来。去年我们在一起过了个快乐的中秋节，今年，我们还在一起，一起过节！！
庆典流程
时间：9月14日下午16：00
地点：嘉懿园内
参加人员：园内家人（含已报名未入园的家人）
费用：30元/家庭
流程：
16：00————16：30家长入园，和孩子一起做纸灯笼。
16：35————16：45偶戏
16：50————17：30团圆宴（品尝月饼及丰收汤）
17：35————17：45整理
17：50————18：00中秋祭月
18：05再见圈（提着自己的灯笼回到温暖家中）
以上活动可能会根据情况进行时间和顺序上的调整
温馨提示：
1、请您和孩子穿着有特色的中国传统服饰参加庆典。
2、此次活动，我们会准备月饼，水果及丰收汤请大家品尝，请家人们带上餐具。
3、请带上你的室内鞋以方便在室内走动
4、我们是孩子模仿的榜样，只有我们在当下的体验和全心的投入才会给孩子带来节庆的感受，请你怀着崇敬和庄严的心态参加祭月活动。按传统，女性将是祭月的主角，届时请妈妈（姥姥或奶奶）带领你的孩子和我们一起进行祭月活动。如你的孩子在此期间无法保持安静，请将孩子带离祭月现场，以保证祭月活动的庄严，谢谢你的配合。
5、中秋是团聚的节日，我们欢迎爸爸们积极参与。
6、中间有整理环节请大家一起参与进来，清洁整理我们的环境。
亲爱的父母和朋友：
您好！
首先，感谢您和您的孩子加入温暖的学者大家庭。在这个快乐的日子里，你想和你的宝宝玩游戏吗？你想进一步改善你和孩子之间的情感交流吗？请暂时放下手头的工作，带着愉快的心情，加入到我们园区举办的“迎中秋”亲子园趣味活动中来。在这里，我们愿意为你的亲子沟通搭建一座桥梁，连接你和孩子之间的情感纽带。
为了确保本次活动的顺利进行，并让您和您的孩子有一个愉快而难忘的一天，请配合我们做好以下工作：
1、20xx年12月31日星期五上午9点准时开始。务必不要迟到！
2、这项活动由六个亲子竞赛游戏组成，涉及体力。所以最好是陪孩子的爸爸妈妈，让父母记得穿适合运动的平底鞋。
3、请在活动结束前妥善保管好这张清单。活动当天会收到中秋礼物，背面有这个单子和游戏评分。
4、我们游戏的具体方案在幼儿园博客上公示，家长可以提前登录博客查看学习。
5、将有许多父母和客人参加活动。请在活动期间照顾好您的孩子，并注意他们的安全。
6、活动结束后，家长可以直接带孩子回家吃饭，下午到下周一休息。下周二正式上课。
父母朋友！加油！让我们欢声笑语迎接中秋节！跟着中秋的脚步默默祈祷！我们期待您的到来！
台州树声小学附属幼儿园
20xx年12月27日
亲爱的家长：
您好!在这秋高气爽的季节，我们即将迎来国庆佳节。值此举国同庆之际，××幼儿园全体教师诚挚的邀请您与我们共度这美好时光，届时您将和您的孩子一起参加我们精心设计的亲子活动。家长们，请您暂且放下手头的工作，以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代吧!
活动时间： ××××年9月29日上午 9:3——11:3
活动地点： ××幼儿园
活动流程：一、9:3——1: 幼儿早操表演
二、1:——11: 集中教育活动(亲子手工)
三、11:——11:3 国庆庆典仪式
四、11:3——12: 离园
诚邀家长朋友们准时参加!谢谢!
中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。
“中秋节”是中国重要的传统佳节之一，每当“中秋节”来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到“中秋节”的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
1、查一查，听一听：
来历——中秋节、团圆节、丰收节;习俗——各地习俗(如：北京地区“送兔爷”)
2、做一做，看一看：制作月饼;装饰“月亮”;制作“月亮”;给亲人祝福
3、尝一尝，说一说：
品尝月饼——种类、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用——(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店
4、讲一讲，唱一唱：
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? ——月圆、月缺)
1、主题墙饰：
收集图片、幼儿作品布置“各种各样的月饼”、“月亮的变化”、“不同的茶具”、“各种各样的茶”、“茶道表演”等主题墙饰。
2、各活动区：
美工区：
提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行“装饰月亮、茶壶”、“制作月饼、茶具”等活动。
阅读区：
收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。
益智区：
各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行“茶的作用、形状”分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区：
收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。
同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。
设计意图
时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是，我们可以调动家长资源，搜集很多关于中秋节的资料，设计开展“快乐的中秋”主题活动。
主题目标
1、简单地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。
2、了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3、知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。
4、欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。
5、与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的能力。
主题墙面环境
将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。
互动墙面环境
1、神秘的月亮”：展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录，并整理成册子《神秘的月亮》。
2、“我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。
3、“中秋乐团圆”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。
相关区域融合
图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。
科学区：提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。
美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。
幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。
在中华人民共和国61周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的迎国庆61周年的系列活动：
1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感；
2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。
《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福；
《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。
9月30日上午
全园性集中庆典活动安排如下
9月30日8：30——10：30
幼儿园操场
一、各班小朋友进场
二、升国旗
三、幼儿园早操比赛
四、大一班合作绘画《我爱祖国妈妈》
五、大二班红歌赞祖国（歌唱）
六、大三班手工创作《五星红旗》
七、中班年级组《我爱祖国》诗朗诵
八、小班年级组观看《阅兵式》、品尝月饼
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
开国大典、大阅兵纪录片片段
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。
多媒体教室
四年级全体师生
1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光（剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙）。
2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。（活动前张贴在教室的墙壁四周）
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》（课件、音乐互相配合）下面的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组：教室布置的一些准备工作（课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、）
5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副
7、主持人两名同学（男、女生各一名）
8、电脑操作人员一名 活动安排：
主持词：（略）
第一项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》
第三项：共同表演手语歌曲《国家》
第四项：表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词
亲爱的家长朋友们：
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月31日在本厂灯光球场举行庆“六一”文艺汇演。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影，如有需要，可登记购买。
3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理，听从老师的安 排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
江西钢丝厂幼儿园
5月20日
幼儿园庆六一活动家长邀请函
亲爱的家长朋友们：
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的`呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、活动时间六月一日上午八点半准时开始。每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2.家长所有车辆停放在幼儿园内，请您锁好自己的车辆，丢失概不负责。
3.活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意维持活动秩序;
4.孩子统一由家长照看，活动中途不得接幼儿或离场，如有特殊情况，需经本班教师允许，并做好签名工作方可离开。
5.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。
6、活动结束后，家长将幼儿带回家，下午放假。
孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
一、指导思想：
根据《幼儿园教育指导纲要》精神，幼儿园应以游戏为基本活动。为了深入贯彻《纲要》指导思想，使家长充分了解幼儿园区角游戏的精髓，我园特举办以“游艺”为主题的“庆六一”游园活动，让幼儿在家长的陪同下，参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，度过一个快乐的节日。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、游艺项目：
小 班
一、生活类游戏：
游戏目标：锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力，培养幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。
1、夹夹乐 地点：三楼小一班教室
游戏准备：夹子晾衣架6个，毛巾10条
游戏玩法：在规定时间内先夹好毛巾者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、毛毛虫 地点：三楼小二班教室
游戏准备：毛毛虫6个
游戏玩法：在规定时间内扣好毛毛虫者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、汤圆甜又甜 地点：三楼中五班教室
游戏准备：娃娃、乒乓球(汤圆)、小勺
游戏玩法：听口令，在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里，以喂多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
二、益智类游戏:
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏 地点：三楼中六班教室
游戏准备：拼图若干，样图
游戏玩法：在规定时间内完成拼图者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、穿项链 地点：二楼中一班教室
游戏准备：项链积木若干
游戏玩法：幼儿6人一组，在规定时间内，项链穿的长者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、种豆豆 地点：二楼中二班教室
游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干
游戏玩法：在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数，以先完成正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、理牌高手 地点：二楼中三班教室
游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法：小班：扑克排序、按颜色找扑克牌，以快者为胜
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
5、垒高楼 地点：二楼中四班教室
游戏玩法：准备30个易拉罐，请小朋友一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
6、钓鱼 地点：后一楼小三班教室
游戏准备：鱼池1个，鱼若干，鱼竿6个，鱼篮子6个
游戏玩法：规定时间内钓鱼多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
三、竞技类：
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。1、保龄球 地点：后一楼小四班教室
游戏准备：保龄球若干
游戏玩法：在一定距离外，规定时间内打到球多的为胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、套圈 地点：后一楼小五班教室
游戏准备：易拉罐若干、圈若干
游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、看谁投的远 地点：后一楼小六班教室
游戏准备：沙包、场地布置
游戏玩法：场地布置三道横线，每人一次投掷机会，站在一定距离之外，投过横线获得相应的奖励。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、抢椅子 地点：一楼大四班教室
游戏准备：椅子若干，录音机，磁带
游戏规则：每次放5张椅子，10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，抢到椅子者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
四、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
1、小脚踩大脚
游戏准备：跑道 地点：二楼舞蹈房
游戏玩法：幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上，和妈妈面对面站着准备，听口令快速跑向终点，以先到达终点者胜。(中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背，否则不计分)。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、吹乒乓球接力 地点：一楼大三班教室
游戏准备：乒乓球4个杯子20个
游戏玩法：准备好5个等高的杯子，
每个杯子都要装满水，竖排。幼儿将乒乓球交给家长，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。
游戏设奖：完成就得奖券：1元
中 班
一、生活类：
游戏目标：锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力，培养幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。
1、袜子配对
游戏准备：袜子若干、收纳盒若干
游戏玩法：幼儿从出发跑向袜子摆放点，迅速将袜子配对并整理好跑回，放进收纳盒里，配对正确者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、梳小辫
游戏准备：有辫子的娃娃若干
游戏玩法：在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、整理图书
游戏准备：图书、书架若干
游戏玩法：在规定时间内将图书一本一本排列在书架上，先完成者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
二、益智类:
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
游戏准备：拼图若干，样图
游戏玩法：在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角 2、夹弹珠
游戏准备：珠子若干、筷子6双、碗
游戏玩法：规定时间内，将弹珠用筷子从篮子夹到碗里，以多者为胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、理牌高手
游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法：根据提示卡完成排序任务，先完成者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、垒高楼
游戏玩法：准备30个易拉罐，请小朋友一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
5、数物对应
游戏准备：学具盒5个，点卡，数字1-10
游戏玩法：在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字，以先完成正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
6、钓鱼
游戏准备：鱼池5个，各种颜色的鱼若干，鱼竿5个
游戏玩法：听口令：如：钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
三、竞技类：
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
1、巧吸乒乓球
游戏准备：乒乓球若干吸管若干
游戏玩法：利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里，在规定时间内吸乒乓球多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、套圈
游戏准备：易拉罐若干、圈若干
游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、抢椅子
游戏准备：椅子若干，录音机，磁带
游戏规则：每次放5张椅子，10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，抢到椅子者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、看谁投球多
游戏准备：球若干、大篮子五个
游戏玩法：在规定距离，规定时间内，把球投进框子，以多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
四、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
1、跳竹竿
游戏准备：竹竿若干，场地设置
游戏玩法：家长幼儿面对面站在竹竿后，教师打动两组竹竿，听音乐，跳过一次并不夹脚者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：1元
2、我给妈妈扣钮扣
游戏准备：保育员工作服5件、圈若干
游戏玩法：妈妈站在桌子前，听口令拿起衣服穿上，由幼儿扣纽扣，以速度快，纽扣完全扣好者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
大 班
一、生活类：
游戏目标：锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力，培养幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。
1、系鞋带
游戏准备：鞋带若干
游戏玩法：在规定时间内将鞋带系在椅子背上，先完成者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、穿衣服
游戏准备：园服衬衫5件
游戏玩法：听口令，穿衣并扣好纽扣，完成者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、整理小书包 游戏准备：学习用具若干、书包5个
游戏玩法：听口令，将学习用具整理好放在小书包里，拉上拉链，先完成者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
二、益智类:
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、七巧板拼图游戏
游戏准备：七巧板若干，样图
游戏玩法：在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、钓鱼
游戏准备：鱼池5个，带有算术题的鱼若干，鱼竿5个
游戏玩法：听口令：如：钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、理牌高手
游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法：根据提示卡完成排序任务
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、宁国风景
游戏准备：宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干
游戏玩法：幼儿看旅游景点图卡，找出相应的字卡放在景点图下。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
5、时钟
游戏准备：钟盘若干，记号笔，提示卡
游戏玩法：规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
6、认识小学书名
游戏准备：小学书几套，字卡几套
游戏玩法：幼儿在规定时间内，将书放在对应的字卡上，对者获奖。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
7、竹筒声声
游戏准备：竹筒若干，音乐
游戏玩法：幼儿用竹筒为乐曲伴奏，以打对节奏为胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
三、竞技类
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
1、踩竹筒
游戏准备：竹筒若干
游戏玩法：在规定时间内踩竹筒从起点到终点，快者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、赶小猪
游戏准备：椅子做门洞，纸棒，纸球
游戏玩法：在一定距离内，最快把小猪赶回家者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、看谁投球多
游戏准备：球若干、大篮子六个
游戏玩法：站在一定距离之外，把球投进框子，在规定时间内投中多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
三、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
1、你抛我接
游戏准备：纸球若干，场地布置
游戏玩法：在一定距离内，家长投球幼儿接，以规定时间内接球多者为胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、跳竹竿
游戏准备：竹竿若干，场地设置
游戏玩法：家长幼儿面对面站在竹竿后，教师打动三组竹竿，听音乐，跳过并不夹脚者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：1元
亲爱的家长朋友：
您们好!
感恩节到了，为了让孩子们认识“感恩节”，并从小树立感恩意识，同时也为了增强亲子感情，红缨贝贝幼儿园将于本周四举行亲子感恩活动。爱孩子比教会孩子去爱别人更重要，让我们一起相约于红缨贝贝幼儿园吧!
活动时间：2016年11月24(星期四)早上9:30准时开始。
活动地点：幼儿园内
入场时间：8:30-9:20
开始时间：9:30(包饺子)
游戏时间：10：30
感恩环节：11：00
