寻找秋天的文案

| 收藏本文 下载本文 作者:锅子砚台

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寻找秋天的文案

篇1:寻找秋天的文案

寻找秋天的文案

1、我喜欢秋天,这种萧条中带有丰收的味道,真是太美妙了!

2、抬望眼,金秋俏,且随秋风来微笑;秋月伴,宁静绕,春华秋实来拥抱;秋气爽,福气闹,丰收声中来淘宝;吟祝福,听问候,友谊暖心最逍遥!祝亲立秋快乐!

3、走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。

4、秋风吹送立秋到,暑热消去烦躁跑。快乐欢笑身边绕,欢欢喜喜金秋抱。秋歌声声秋意凉,秋天的世界多美妙。立秋到了,愿你心情快乐,万事顺利!

5、立秋了,让秋风吹顺你的事业,让秋日照亮你的前途,让秋雨滋润你的心情,让秋意点缀你的生活,让秋收灿烂你的笑容,祝你秋实春华!立秋快乐!

6、树叶黄了,立秋到了;思念漫漫,望穿秋水;牵挂深深,暗送秋波;愿你收获,春华秋实;心情愉快,秋高气爽;身体健康,秋毫无犯;事业有成,独有千秋!

7、立秋了,秋风扑灭了夏的烈焰,吹去阵阵清凉;秋雨熄灭了夏的酷热,带去丝丝清爽;秋露凝结了秋的舒爽,散发点点清新。朋友,愿你心情舒畅,立秋逍遥!

8、到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

9、喜欢这样一个静美的秋天,清雅,寂然,明媚,幽静,沉稳,低敛。

10、秋天的风,秋天的雨,秋天的云,秋天的空,一切秋天我皆爱。

11、我是你雨天的湖泊,拥抱你给我的温柔。

12、秋天很美好,我的意思是把遗憾的人和事留在夏天。

13、其实秋天不是秋天,秋天是夏天努力地想要停止下来的那段时光。

14、秋风乍起,落叶归根;静水东流,孤夜月明。秋天给人一种悲凉、寂寥的感觉。

15、微微秋风,梳理烦躁的心绪,惬意无比;绵绵秋雨,润泽疲惫的身心,舒爽无比;声声问候,满含款款的情谊,真挚无比。立秋了,愿你逍遥,心情舒畅!

16、真情体味人生滋味,共同面对繁华岁月,老友之间情真意切,真诚祝福好运相随。立秋了,即使明天相隔千里,也冲不谈我们深厚的友谊。立秋快乐!

17、秋是一个多思的季节,牵系着想你的心灵。窗前的落叶是记忆的书签是整个秋天的精美收藏,我沉醉在诗的意境里,把对你的祝福埋藏在心灵深处!立秋了!

18、立秋时节,你挽一缕轻风,从思念的落叶中走过。我在岁月深处默默注视你,用真诚的心为你挡住丝丝凉意。从此,不论你走到哪里,都有温暖的快乐追随。

19、看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。

20、秋天,悄悄来了。她吹起最后一片叶子,慢慢地飘落下来,大地一片寂静。但是在荒野的山谷中,它充满了生机。

21、秋天的河流,平静而温柔,不哭不易就那么平暖的流着。

22、秋天来了,树叶像快乐的天使从树上飘落下来,传达着秋的信息。

23、白露为霜的秋夜,一轮凉月被你望瘦,轻轻拾起那朵碎裂的深情,掌心里的香气,一丝丝一缕缕,认真嗅进心里。

24、一阵清风,吹跑了夏日的炎热;一场细雨,奏响了秋日的清爽,一片落叶,纷扬了秋季的美丽,一段文字,送出了秋天的祝福,秋天,愿你乐相伴,福相随!

25、想被秋天卷起,卷进温柔的清风里,柔软的白云里,还有橘子味的拥抱里。

26、夏天挥一挥衣袖,说拜拜;立秋伸伸懒腰说,我来啦;酷暑要带着你的烦恼光荣下岗,凉爽携手你的精彩闪亮登场,愿蓝天白云对你笑,幸福甜蜜把你绕!

27、立秋时节,稻谷用金黄来表达最根的情意,枫叶用红艳来表达对季节的眷恋,天空用碧蓝来表达对时光的厚意,我用祝福表达对你的思念,愿你节日快乐。

28、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

29、秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷,远远望去,整个田野就像铺上了一块金色的地毯。

30、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

31、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

32、又是一年立秋,不在炎热了么?微微的秋风,吹得人有股淡淡的忧伤。

33、风起云飘,立秋节气关怀送到;月落潮涨,思念牵挂问候徜徉;祝福无限,万事顺利事业宏展;天气多变,愿你健康幸福无限;立秋节气,祝你快乐吉祥如意。

34、寒冬像冷俊的上司使人冷静促人谨慎;暖春像温和的朋友使人温暖促人欢快;炎夏像热烈的情侣使人激扬促人奋进;立秋像激情过后的老婆?立秋老虎在后面呢。

35、秋叶飘,百果香,丰收之季祝健康;秋风起,天渐凉,立秋早晚添衣裳;遍地黄,送吉祥,祝福一语送安康:立秋快乐!

36、忙里偷闲,立秋祝福:为了工作,东奔西跑,为了生活,黑白颠倒!奔波劳累,身体要好;无暇他顾,家人要想;各自奔忙,朋友莫忘。

37、送一份真诚让你欢笑,送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一份梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送你平安才算可靠。

38、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

39、九月的乡村,从未变得空旷萧条,也从未改变过丰腴厚重的景象。

40、落叶归根,就像我离开了你,却还是远远地看着你,你的喜怒哀乐。

41、秋天就这样来了,阳光醇厚柔润,在屋顶闪闪发光,河流、树林,软绵绵的草地,云絮从上面缓缓飘移。

42、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

43、秋天来了,天气越来越冷,在干净整洁的街道上看不到穿着裙子的小姑娘,也看不到穿着短裤短袖T恤的小伙子了。

44、聆听秋天,秋的雨,秋的风,构略成一条潺潺流淌的小溪,任一抹淡淡的怀想。

45、那些不知所措的学生,当他们到达秋天的旅行时,他们就像马匹一样,昏暗地玩耍。

46、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

47、立秋热,白露凉,正值金秋好时光。日不短,夜不长,家庭事业多奔忙;钱要赚,身要养,拼搏健康两不忘。保平安,添吉祥,朋友祝你永安康!

48、都道天凉好个秋,秋风徐来凉悠悠。悠然月华遥寄情,情意深深不可休。休教寒气绕心头,头头是道是问候:候得幸福平安至,至多快乐在立秋。

49、转眼夏天成了故事,秋天成了风景。

50、立秋之后,天气渐渐凉下来。昨夜的一场暴雨过后,沉闷的空气变得清新很多,让我郁抑已久的心轻松起来。

51、炎炎夏日悄悄的从我们身旁溜走,我特地请出等待许久的秋风,渐渐染红的枫叶,托它们送来我的问候,愿你有个舒心,开心,顺心的秋天!

52、立秋过后,一年亦已过半。人逢入秋,心境上总会莫名牵起一丝惆怅。或感伤于日渐萧瑟肃杀的自然景象;或是怅惘于韶光虚度又添一岁而人生依旧平庸的惊悸。

53、入秋了,天气就有了很大的变化,立秋那天就有秋高气爽的感觉,空气都是一扫闷热的状态,而是微凉的秋风习习,这些天每天都会下雨,所以天气是很不错的。

54、这几天老是下雨,天气也越变越凉,我的心无处安放。

55、年轻时我们放弃,以为那只是一段感情,后来才知道,那其实是一生。

56、因为落叶,有一些秋天的样子。

57、愿夏天所有的遗憾,都是这个秋天惊喜的铺垫。

58、落叶之秋,微风徐来,所有美好不期而至。

59、希望秋天会有意想不到的惊喜。

60、这初秋夜晚的凉风,就当和你说晚安了。

61、一场秋雨一场凉,一曲相思一场伤,夏未尽,秋已至,时间过的真快。

62、金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

63、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

64、秋,她总是酝酿着明朗而沉稳的'诗意,带着空气中阵阵的桂花芬芳,悄然来到我们身边。

65、那个秋天,也是秋风起,也是落叶黄,落叶在树的身边随风盘旋,带着一丝的无奈一丝的落寂一丝的不舍,低低的吟唱着离别的歌,和那棵她曾经深爱过的大树告别。

66、秋天来临,天高了,气爽了。那清澈透明的河水就象一面椭圆的镜子,清晰地照出我的身影。我可以看见河底青褐色的石头,看得见沉积在河底的沙粒和那已经发黑的树叶。

67、秋雨落后,留下一地纷花的心伤;雨水中飘着泪水的味道,花红落魄的际遇,染了满心的不快乐。

68、虽然秋天容易上火,容易长胖,但比起其他三季,我更爱它。

69、为什么喜欢秋天,因为秋天不足够温暖,不足够炎热,不足够寒冷,所以人与人拥抱时,刚好足够感知对方的温暖。

70、九月浅秋,时光阑珊而过,岁月匆匆流逝,回首一段往事,如梦似幻,如烟飘散,一切都不过随风远去。

71、那个秋天,落叶上,烙下了片片愁思;清风里,飘进了丝丝凄凉;秋雨中,滴进了淡淡清泪。

72、秋天到了,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

73、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

74、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献。

75、秋天、是慷慨的、无私的,它带来了一片金灿灿,那遍地的色彩充满了诱人的魅力。

76、秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。

77、一个人的秋天,那么孤单;一个人的秋天,那么悲凉;一个人的秋天,那么漫长。

78、我在秋天认识你,又在秋天与你别离,就像秋天的落叶缱绻缠绵,而秋天的初霜也都是稍纵即逝。

79、秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下,飒飒秋风,牧笛声声,芦花飞扬。湖水碧蓝,沙滩幽静,瓜果飘香,明月高悬。

80、我们的夏天已经结束啦,终于可以开启秋天的旅程继续向前啦。

81、秋天的早晨是清凉的,带着一丝丝凉意的,使人感到心旷神怡。

82、立秋过后,天气就跟以往有所不同了。特别是早晨,跑出门来,首先看到的就是天高云淡的晴空。

83、秋天来了,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

84、八月开门,迎来秋天。炎热里盼来立秋,心里的躁热立刻消解大半。不仅如此,早上窗户里吹来的清风也表达着一样的情愫。

85、在很多人眼中,秋天代表着生命的结束,花草树木都在这个季节凋落,但是立秋又是一个收获的季节,也是新的希望的开始。

86、秋天到了,我们要出去观察、感受秋天,请同学们看看我眼中的秋天吧!

87、秋天来了,秋姑娘带着秋风,伴着秋雨,悄悄地走来了。

88、立秋,蝉鸣,凉飕飕。悠然地看着书,因为知道这份悠然即将失去,便比以往任何时候都想要抓住它。

篇2:寻找秋天

王祺欣

秋天躲在枫叶里,枫叶火红火红,像燃烧的火把。

秋天躲在稻海里,稻海金黄金黄,像金子一样。

秋天躲在苹果树上,苹果甜的像糖果一样。

篇3:寻找秋天

寻找秋天

学校 忠实里小学 学科 语文 年级 二年级

课型 古诗 预案设计者:林莉 课题 古诗二首(一)《夜宿山寺》

教学目标:1、读准本课的前5个生字的字音,了解字义。借助拼音认读(摘、星、辰)3个字。2、在理解诗句意思的基础上,培养学生正确、流利地朗读、背诵古诗的能力。3、通过对本课的学习,让学生体会到古诗的魅力,喜欢读古诗,积累古诗。4、通过把诗变成画,把画变成话的方法指导学生学习古诗。教学重点:了解古诗内容,能正确、流利、有感情地朗读背诵课文。教学难点:运用想象把诗变成画,并能用自己的话说说古诗的意思。能在田字格中正确规范的书写本课生字。

教学过程

教师活动: 学生活动: 学生可能出现的情况和教师应对措施 意图

(一) 激趣导入师:同学们你们在家的背过古诗吗? 谁能给大伙儿背一首你最喜欢的古诗。 (激发学生的兴趣)师:你们想不想再学一首古诗呢? 那咱们就共同学习一首非常美的古诗《夜宿山寺》,看谁学的又快又好。教学新课一、学古诗《夜宿山寺》1初步了解古诗,介绍本诗作者的资料。师:这首诗是唐代著名诗人李白写的,人们把李白称作“诗仙”。他特别喜欢游览名山大川。有一天,他来到一座大山上,被山上的美景所吸引忘记了下山的时间,夜晚便住在山上的寺庙中(板书:夜 宿 山寺)。这首诗就是他住在寺庙中所写的。你们想不想自己读一读这首诗? (学生自由背古诗)认真听老师介绍古诗的写作背景。齐读课题 如果学生所背的古诗是今天教学的内容,教师对策:进行下一环节的教学。如果学生所背的古诗不是今天教学的内容,教师对策:让学生多背几首古诗,可以使学过的,也可以是课外的。如果学生读对“宿”字的读音,教师对策:个人借助拼音朗读全文。如果学生没读对“宿”字的读音,教师对策:带着拼音范读一遍,学生跟读,并结合生活实际,说说“宿”字的意思。 激发学生学习古诗的兴趣。检查学生听讲情况,并指导学生理解古诗题目的意义。

2、自读古诗,扫清文字障碍。师:那好请你快打开书P59,先对照课后生字表划出这首诗中出现的生字。请你和他们交个朋友,再借助汉语拼音读一读这首诗。注意要把古诗中的字音读清楚,读准确。导语:你们记住这些生字朋友了吗?那好咱们就来检查一下看谁记住的生字朋友最多。(1) 检查生字的字音(抽卡片回答)shī shǒu sì wēi lóu 古 诗 二 首 山 寺 危 楼 chǐ zhāi xīng chén高 百 尺 摘 星 辰(2)区分音近字:问:你有什么新发现?shī sì诗 寺三、明诗意师:你们记得真快,这些生字朋友会帮助你学好古诗的。那老师想问问你们刚才在读诗过程中有没有不明白的词语或句子,请你提出来,大家一起讨论。理解古诗中的词语和诗句。1、危楼讲解:危楼就是指高高的楼。那你从哪儿可以看出寺庙很高?请你自己读读这句话体会一下寺庙高。2、“手可摘星辰”请你做做动作怎样摘星星?导:你都能摘到星星了说明寺庙怎么样?请你和小伙伴一起边做动作边读读这句话。 借助拼音自读古诗 检查生字字音掌握情况。开火车读、男女生互读全班齐读形近字后,观察这两个字的不同点。学生根据自己读诗过程中所遇到的困难提出自己的问题。学生读古诗,找一找古诗中那里描写了寺庙很高。按顺序理解诗句危楼高百尺,说明山高寺庙也高。读一读这句话体会山高寺庙高。手可摘星辰。做摘星星的动作。体会寺庙很高,并朗读这句话。 如果学生都把古诗中的字音读清楚,读准确,教师对策:利用生字卡片检查本课生字的读音。如果学生读古诗中有字音读的不准确,则指名读课文,并全班纠正字音。如果检查时学生读的.字音准确,教师对策:进行下一环节的教学。如果检查时学生读的字音不准确,教师对策:让会的学生帮助有问题的学生。如果学生能够独立观察出两个字的不同,教师对策:运用这两个字组词。如果学生不能够独立观察出两个字的不同,教师对策:引导学生从字音、部首两方面观察后,在组词。如果学生是按照诗句的顺序提问,教师对策:据直接进入理解诗句的环节。如果学生不是按照诗句的顺序提问,教师对策:引导学生按照诗句的顺序来理解诗句。如果学生找出了第一句话,教师对策:引导学生体会不仅寺庙很高,而且山势也很高,高上加高,所以寺庙就更加高。如果学生找出了其他几句话,教师对策:引导学生按照诗句出现的顺序理解。如果学生读不出山高的语气,教师对策:教师范读,学生模仿读。 在理解古诗之前扫清文字障碍加深对字音的认读,巩固字音。通过对比掌握本课出现的两个形近字:shī sì诗 寺激发学生学习古诗的兴趣,了解学生的原有认知情况。培养学生主动质疑得好习惯。突出重点:让学生自主学习古诗。在读中感悟诗句的含义。

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3、“不敢高声语,恐惊天上人”为什么这句话也说明了山高呢?从哪看出来的?4、通过你们的讲解我也体会到这山寺真高啊!好像(我一伸手就能摘到天上的星星。) 如果是你站在高高的山寺中,你会看到什么,会听到什么?请你仿照我说的句子说一说。四、吟诗句1、变换角色:你们愿不愿意也当一回大诗人呢?那好现在你们都是大诗人李白,请你自己先读一读这首诗,然后再朗读给大家听。2、反馈评价。A、个人读同学评价。导:其他同学认真听,他哪里读的好,哪里读的不足,读的好的地方请你向他学一学,不足的地方请你帮助他补充。B

篇4:寻找秋天

小学生作文:寻找秋天正文:

四牌坊小学级3班 丁悦航

天气渐渐的变凉了,人们身上的衣服变厚了,夜晚变长了,天也黑得早了,哦,原来秋天来了。

我和爸爸妈妈决定去滨江路找秋天。来到滨江路,忽然我们闻到一股股香味,我们都沉醉在那里一动也不动。我们不由自主的沿着香味找去,原来是桂花发出阵阵清香。一行行桂花树站着弯弯曲曲的.队伍,展示着它们蝴蝶结型的金黄色小花,向人们小花,向人们挥手,告诉我们秋天来了。

我们观赏完桂花又沿着滨江路找去,只见茂盛的梧桐树上结满了果子,像一串串青色的小葡萄,忽然我想起一个成语“果实累累”,哦,原来秋天就挂在梧桐树上。

在回家的路上,一阵阵凉风扑面而来,我们感觉到了阵阵凉意。原来是风儿把秋天带到了大地!吹开了桂花,吹来了满树的果实,吹黄了树叶, 让我想起了“一叶知秋”。

啊,秋天真美呀!

篇5:寻找秋天

四牌坊小学20xx级3班 丁悦航

天气渐渐的变凉了,人们身上的衣服变厚了,夜晚变长了,天也黑得早了,哦,原来秋天来了。

我和爸爸妈妈决定去滨江路找秋天。来到滨江路,忽然我们闻到一股股香味,我们都沉醉在那里一动也不动。我们不由自主的沿着香味找去,原来是桂花发出阵阵清香。一行行桂花树站着弯弯曲曲的队伍,展示着它们蝴蝶结型的金黄色小花,向人们挥手,告诉我们秋天来了。

我们观赏完桂花又沿着滨江路找去,只见茂盛的梧桐树上结满了果子,像一串串青色的小葡萄,忽然我想起一个成语“果实累累”,哦,原来秋天就挂在梧桐树上。

在回家的路上,一阵阵凉风扑面而来,我们感觉到了阵阵凉意。原来是风儿把秋天带到了大地!吹开了桂花,吹来了满树的果实,吹黄了树叶, 让我想起了“一叶知秋”。

啊,秋天真美呀!

篇6:寻找秋天

女儿回家来,掀起衣角说:“妈妈,你摸摸我的脊背,都能贴广告条了。”近日就是这样的天气,没有很明显的阳光,却湿漉漉的热,像极了南方那种热,身上粘糊糊似乎不曾洗干净。 可是,这是秋天,总还可以让我心有所动的秋天。如果单凭感觉,这又不像秋天,那清爽的风呢?明丽的秋阳呢?天高云淡的那种景致呢? 记得以前有个朋友打趣通身胖的女人道:“上半身与下半身没有连接处”。其实宝鸡的天气也是这样,四季中似乎只有冬和夏,大抵是脱了棉袄穿单衫,脱了单衫换棉袄,春和秋仅仅只成了概念,实际的存在找也找不到。如果这种天气放在几十年前,家里穷的那时候,倒是节约了不少过渡的衣服,也好免了旁人耻笑。 一个季节,如果没了这个季节的气息,终究有点悲哀,就好像身为女人却少了女人味似的。前些天在路边买了几斤苹果,拿出来削皮,与老公分吃,都吃得呲牙裂嘴。“这是什么味?反正不是苹果味。”我说。 什么都变了味,莫非秋天也变了味?

篇7:寻找秋天

寻找秋天_小学作文

在一年四季中,我最喜欢秋天。因为秋天的空气非常凉爽,天更蓝、更高了,花儿更香了……秋天的优点真是数也数不清,所以我决定去寻找秋天。

我哼着歌儿,走进了美丽的公园。小山坡上的草坪从绿地毯变成金地毯了。一阵阵秋风带着一股股清香扑鼻而来,使我顿时感到心情舒畅。我沿着清香,走到了花坛前,看到各种颜色的菊花,我情不自禁地发出了一声赞叹!有红的、粉的、白的、黄的。红的像火、粉的像霞、白的像雪、黄的像金,美丽极了。忽然,我听到了“哗哗……”的声音,我转身一看,哦!原来秋风姐姐在作怪,吹得树叶“哗哗……”地响。金黄的树叶被秋风吹得纷纷落了下来,既像秋姑娘给我们捎来的一封信,又像一只只空中翩翩起舞的彩蝶,你看,它们的.舞跳得多好美呀!

接着,我来到了果园。一进门,只见果实累累,一串串紫得发亮的葡萄挂在了葡萄棚上,就好像一串串发亮的夜明珠;柿子树的枝头上挂满了红彤彤的柿子,真像一个个小红灯笼;黄黄的鸭梨一个个吊在了枝头上,秋风吹动下,不停地摇着头,好像在感谢农夫伯伯培育它们成长;那又大又红的苹果,三个一群、五个一伙,好像在窃窃私语。

然后,我又来到了田野。田野里,稻子熟了,一片金黄色,既像是黄色颜料洒在田野里,又像是地上铺满了金子;棉花开得满地都是,好像是

天上的白云掉到这里似的;红玛瑙似的高梁低着头,好像是在和土地妈妈说着悄悄话。秋高气爽,凉风习习的,一阵秋风带着秋雨轻轻地捕面而来,秋雨细得像线、像头发、像针、像牛毛,轻轻地落到身上,使你感到凉爽而舒适。

我喜欢秋天,因为它是一个丰收的季节,是个凉爽的季节,是个美丽的季节。秋天是一幅最美的画卷,它给我们美的享受的同时,还给我们带来了丰收的喜悦。

篇8:寻找秋天作文

早上,我起床后推开窗户,只见外面的树叶飘落下来了,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞着;一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。我知道,一定是秋姑娘来了。

秋天的草丛热闹极了。蝈蝈们正在欢快地唱着歌,庆祝着秋天的来临;蚱蜢们在草丛里跳来跳去,仿佛也在为这个丰收的季节而感到喜悦;小蚂蚁们来来回回地忙碌着,我上前一看,呀!原来蚂蚁们正在储备过冬的食物。

秋天的风凉凉的,它吹开了凤仙花和蒲公英的种子。慈祥的风爷爷让种子们经历了一场奇妙的旅行,使它们看到了美丽而广阔的世界,也给这个世界增添了五彩缤纷的颜色。

调皮的小孩子们在树下捡着野果,不时的发出一阵阵“哇”的声音。他们说这是大树的种子,他们要把种子埋进地里,等到来年春天就能收获更多的果子。

秋天真是一个让人感到喜悦的季节。

篇9:寻找秋天作文

真是一个登山的好天气!踏着眼前这条台阶小径,走上寻找秋天的道路!

在今天的最后一节课,老师组织我们登山。同学与我的心情久久不能平静,学习的烦恼也一扫而光,我们一个个登上台阶,心里只想着爬上山峰会看见怎么样的景色?正是这种想法,使我们忽略了秋天的足迹。

半路上,我才醒悟,我可不是来玩的,秋天离我们尽在咫尺,可我却忽视了她,现在补救还来得及!我停止了奔跑的脚步,瞧!那山景!小径旁的树纷纷落叶,叶子都枯黄了,风儿一吹,“枯叶蝶”悠悠地落下,落叶铺成一块金色的地毯,这美景怎使我不着迷!

秋天具有的不仅仅是枯黄的凄美,还象征着火红的青春。一般的植物都在这个时候枯萎,但它却与众不同,它在秋季大放光彩,它在秋季成为一道吸引人眼球的风景线,它—枫树偏偏在这个季节里,活出不一样,活出不平凡,活出与众不同。枫叶通红的在枯叶中,特别显眼,谁说“夕阳无限好,只是近黄昏”要知道既是暮年,但也要“老骥伏枥,壮志千里”。枫树不正在顽强对抗它的命运,枫树不正在吐露这一真理吗?

秋天,你在我们的身旁守护着我们,你告诉我们:不可以放弃目标。你自己也不断地奉献,美丽的秋景,肥硕的瓜果,成熟的小麦……。

秋天!谢谢你带给我们喜悦之情。

篇10:寻找秋天作文

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天渐渐来临。秋天有美丽的秋菊,秋之原野,五颜六色秋叶等等,接下来我给大家说一下秋天的美吧。

秋天,田野里的农作物都熟了。金灿灿的稻田犹如一片金色的海洋;高粱把自己的脸染得红红的,像一个个竖立起来的高爆手榴弹;洁白的棉花被农民们摘下,给心灵手巧的阿姨编成暖和的棉衣。果园里,果子都成熟了。有又大又红的苹果,金黄梨,还有笑得裂开了嘴的石榴等。

秋天不仅仅是丰收的季节,还是一个美丽的季节。大部分的花儿都枯萎了,只有秋菊独自盛开在秋天的草地上。秋菊的颜色五彩缤纷,蓝的像天,粉的像霞,绿的像草。令人心旷神怡,流连忘返。

秋天美的不仅是秋菊,还有大树上落下来树叶。树上落下的叶子有三个色,有的红得像火,有的棕得像土,有的黄得像金子。一阵风吹来,树上的叶片儿慢慢从上面飘下来,犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。在这里面,最美丽的还是银杏树的树叶,它的颜色金黄金黄的,美丽极了。一眼望去,仿佛是片片金黄的海洋。

我很喜欢秋天,因为它凉爽,因为它的美丽动人,因为它的丰收。

篇11:寻找秋天作文

天气渐渐的变凉了,人们身上的衣服变厚了,夜晚变长了,天也黑得早了,哦,原来秋天来了。

我和爸爸妈妈决定去滨江路找秋天。来到滨江路,忽然我们闻到一股股香味,我们都沉醉在那里一动也不动。我们不由自主的沿着香味找去,原来是桂花发出阵阵清香。一行行桂花树站着弯弯曲曲的队伍,展着它们蝴蝶结型的金黄色小花,向人们挥手,告诉我们秋天来了。

我们观赏完桂花又沿着滨江路找去,只见茂盛的梧桐树上结满了果子,像一串串青色的小葡萄,忽然我想起一个成语“果实累累”,哦,原来秋天就挂在梧桐树上。

在回家的路上,一阵阵凉风扑面而来,我们感觉到了阵阵凉意。原来是风儿把秋天带到了大地!吹开了桂花,吹来了满树的果实,吹黄了树叶,让我想起了“一叶知秋”。

啊,秋天真美呀!

篇12:寻找秋天作文

“秋天在哪里呀,秋天在哪里……”我唱着歌,迈着轻快的脚步,去寻找秋天。

我来到了果园。一进门,就看到了红玛瑙似的樱桃,它们个个璀璨夺目,我恨不得摘下来咬一口,肯定酸甜可口。柿子戴着草帽,身披红袍,它们有的挤在一起说悄悄话,有的你挤我碰,似乎争着让人们采摘呢!苹果如同害羞的小姑娘,躲在枝叶下,探出小脑瓜,散发出沁人心脾的香味,我都垂涎三尺啦!

我又来到田野。啊!一派丰收的景象:稻子在阳光的照耀下,散发着金灿灿的的光芒。玉米见我来了,向我热情地打招呼,那饱满的玉米粒,仿佛在和我诉说着曾经的故事。高粱缀满珍珠般的果实,像一把火,燃烧着人们的心。棉花姑娘聚在一起,像洁白的雪地,但却含着一点绿意。农民们笑得合不拢嘴,都挥动着月牙银镰,收割稻谷。

我来到森林里。“咔嚓”“咔嚓”,被我踩过的树叶发出清脆的声音,我低头一看,树叶的颜色有黄的、红的、墨绿的,还有些颜色,我也说不上来。一片树叶从树上落下来,在空中打了个旋儿,慢悠悠地飘落下来,我接住了它,“小叶子,你要飘到哪儿啊?”叶子仿佛回答我:“我要飘到大地妈妈的怀抱!”

我仰望天空,碧空如洗,一望无边,那种蓝是纯粹的,没有一点杂色。一群大雁从远处飞来,排着“一”字形队,向南方飞去。“大雁,大雁,你什么时候回来呀?“大雁拍拍翅膀,好像对我说:“明年春天!”看着它们远去的身影,我的眼渐渐湿润了……

来到公园,五颜六色的菊花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,花瓣有的像爱臭美的小姑娘的卷发,有的像蛟龙的爪子,还有的像老爷爷的拐杖,让人百看不厌。小朋友们在广场上追逐嬉戏,玩捉迷藏的游戏,高兴得手舞足蹈。

秋天在哪里,其实秋天就在我们身边。我爱秋,因为它同春一样有活力,同夏一样热情,同冬一样美丽。

篇13:寻找秋天作文

夏哥哥走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐到来。因此,我决定去寻找秋天。

我到果园里寻找秋天。秋姑娘给苹果弟弟穿上一件红马甲;又给石榴娃娃换上了一件红黄相间的外套,石榴娃娃一见,乐得把肚皮都笑破了,露出了一粒粒饱满的晶莹剔透的石榴籽心;最后,秋姑娘又帮柿子弟弟穿上橙色的西装。柿子弟弟一边连声向秋姑娘道谢,一边向果农喊:”果农伯伯,快来采我呀!“

我又来到花园里寻找秋天。秋姑娘正用自己灵巧的双手把银杏叶折成一只只小扇子;她又用魔法棒轻轻地向桂花树点了一下,桂花便霎那间开放了,那阵阵醉人的花香一下子沁入了我的心田;秋姑娘又来到菊花身旁,轻轻地吹了一口气,菊花姐姐顷刻间换上了五彩缤纷的晚礼服。她们一边随风摇曳,一边向秋姑娘说:”谢谢您,秋姑娘!"

临走之前,秋姑娘请落叶宝宝告诉冬眠的小动物们:囤积食物,准备过冬。

秋天真是一个短暂而又多姿多彩的季节啊!

篇14:寻找秋天作文

秋高气爽,秋姑娘带着秋雨,带着秋风悄悄地来到了我的身边。今天,是星期天,我要去寻找秋天了。

早晨,我走到果园。看见农民伯伯正在采摘成熟了的果实呢!红的苹果,黄的梨,橙的桔。一个个沉甸甸地挂在枝头,真招人喜爱。这时,我仿佛已经看见秋姑娘正在帮还没长大的果实快快长大。

午后,我被秋姑娘带到了农田。看见农民伯伯正在一边欢歌笑语一边两手不停地忙着收割。是啊!辛苦了一年,那麦浪似的稻谷是送给他们最好的礼物。

我又来到了公园。公园里的菊花开得一盆比一盆骄艳,一盆比一盆绚丽。幼儿园的小弟弟、小妹妹们正在公园里赏菊呢!“老师,这盆花最美!”“老师,这朵最红!”清脆的声音,让秋姑娘也甜甜地笑了!

傍晚,我带着秋的气息,高高兴兴地回家了。

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