灭火简报范文

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灭火简报范文

篇1:灭火作文

灭火作文

从前有一个大森林,那里的树木非常高大。那里有五颜六色,争奇斗艳的`鲜花,居住一群可爱的动物。

有一天小白兔出去散步,走着走着、忽然小松鼠跑过来说:“森林的的那边着火了,你快逃命吧!”小白兔说,哪你呢?小松鼠说,我要留下表救火。那我跟你一起救火。“好我们就一起救火吧!”

小白兔和小松鼠看到火被扑灭,俩个就开开心心的回家了。

篇2:燃烧和灭火

培养实验能力和综合能力

体会到只有了解自然,才能利用自然、改造自然,激发学生探求自然知识的兴趣。

接受防火安全教育

教学重点难点:

重点:通过分析、综合,理解燃烧的三个条件

难点:运用燃烧的条件,理解灭火的方法。

教学准备

分组试验材料:酒精灯、贴片、写家财、火柴

演示材料:自制多媒体课件一套(如需要可在笔者个人专辑上下载试用:

www.k12.com.cn/teacher/union/personal/per_zj.php3?uid=dingxing)

教学过程:

一、创设情境

教师:请同学们注意观察,蜡烛现在怎么样?(正在燃烧)师在蜡烛上罩上玻璃杯,

再看,蜡烛的火焰发生了什么变化?为什么燃烧的`蜡烛会熄灭?也就是燃烧需要什么条件?对,氧气是燃烧的必要条件,但是只要有氧气就能产生燃烧吗?燃烧还需要什么条件?这节课我们就一起来研究。(板书:燃烧

氧气)。

二、教学新授:

(一)、燃烧需要可燃物

我们一起来听一个故事:几个小朋友在野外迷了路,这时天渐渐黑了,他们只好在野外过夜。天气的温度渐渐降低了,他们该怎么办呢?同学们,你们能帮他们想想办法吗?

让学生各抒己见(可以找些枯草、树枝之类的东西来生火取暖,再设法求救)。

讲述:对,想要生火取暖首先就要找些可以燃烧的物体。

师问:平常我们看到哪些物体可以燃烧,那些物体不能燃烧?

指出屏幕中哪些是可以燃烧的物体。

讲述:像木材、棉花、酒精等都是可以燃烧的物体,我们把能燃烧的物体叫做可燃物。(板书:可燃物)。

(二)、认识燃烧需要一定的温度。

继续听故事:几个小朋友找来一堆树枝,可他们仍在抓耳挠腮,因为树枝没办法燃烧。

可见还需要别的条件,那到底还要什么条件呢?

如果仅把火柴放在空气中(空气中有充足的氧气),火柴就能燃烧吗?联系我们的生活经验,怎样才能使火柴燃烧起来?为什么可以燃烧?

a 在火柴盒上摩擦(提示摩擦会怎么样?双手相互摩擦感受一下)

b放在明火上

c放在阳光下聚焦燃烧

请你大胆假设一下,燃烧还需要什么条件?根据桌上提供的器材,能否设计一个试验来证明你的假设

由生提出设想,教师出示方法图。

学生进行试验

汇报试验现象:火柴在铁片越来越热的过程中燃烧的,铁片把热传到火柴上,使火柴温度越来越高,当达到一定的温度时,火柴便燃烧了。

试验中你还发现了什么?(不同位置的火柴燃烧是否一致?火柴从哪一头先燃烧起来的?)

如果把煤或木头放在上面是否也能很快燃烧?教学易燃物概念:燃烧室需要温度不高的物体。

小结:燃烧所需的第三个条件是:一定的温度(板书 一定的温度)。

(三)、归纳、巩固燃烧的三个条件

讨论、反馈:只有氧气、可燃物、一定的温度三个条件同时具备,燃烧才能发生,缺少任何一个条件,燃烧就不会发生,哪怕是正在燃烧的可燃物也会熄灭。

出示巩固题燃烧的煤炉

分别使其缺少一个燃烧的条件

(四)、了解燃烧与人类的关系

师问:燃烧与人类有什么关系呢?

小结:利:照明、做饭、取暖及工业生产都需要燃烧产生热量和能量,

人类离不开燃烧。

弊:容易引起火灾,俗话说‘水火无情’,火灾带给人类的损失

是非常严重的。结合具体实例进行介绍。

(五)认识灭火方法

讲述:燃烧不注意有时就会酿成灾害,给人们造成巨大的损失,现在我们掌握了燃烧的三个条件,就可以利用这些知识想办法灭火了。

出示灭火方法图片。

小组讨论:选择一至两幅图重点讨论,为什么这些方法能够灭火。

交流汇报:教师注意引导(如油类、电器着火的灭火方法教育)

(六)防火教育

讲述:我们常说消防,就是在积极消灭火灾的同时还要注意预防火灾,请同学们想一想,哪些做法容易引起火灾?怎样预防?

打开教科书第 二十八页齐读最后一小结。

(七)巩固练习:

讨论题:如果有人家中发生火灾时,应该怎么办?

(分清火势、找准火源、积极灭火)

独立思考:冬天如何能使炉火燃烧得更旺?

草原上救火通常是在大火周围迅速割出一个大圈,就能灭火,这是为什么?

篇3:蚂蚁灭火

一天,蚂蚁聪聪正在玩耍,另一只蚂蚁急匆匆地跑了过来,对它说:“不好啦,我们洞穴附近的一个蜡烛被人类点燃了,现在蜡油已经流出来了,要是不制止,我们的洞穴就要被烧着了!”“快带我去看看。”聪聪着急地说。

到了蜡烛旁,聪聪发现火势已经扩大了,好几只蚂蚁站在旁边急得团团转,可还是束手无策。这时,蚂蚁东东发话了:“聪聪,你是我们蚁族的智多星,你一定可以想出办法的,帮帮我们吧!”“好的,我马上想办法。”说完这话,聪聪马上陷入了沉思之中。它想了一会儿,忽然想出了一个好办法。于是,聪聪对大家说:“我想出办法了,大家听我说,我们蚂蚁是可以喷蚁酸的,蚁酸既可以灭火,又可以保护我们,我们快去灭火吧!”听了聪聪的话,许多蚂蚁都拍手叫好,可蚁族中的胆小鬼小小不乐意了,它说:“万一蚁酸没作用可怎么办呢?我们还不得被活活烧死呀。”“没事的,我们身上的蚁酸确实可以灭火的。再说,这总比大火烧到家门口好吧。”蚁族勇士大军说。“那好吧。”小小虽然不情愿,但还是跟着去了。

到了蜡烛前,火光扑面,蚂蚁们便急着开始喷蚁酸了,可它们一点都不互相配合,一只蚂蚁喷这,一只蚂蚁喷那儿,到头来火不但没灭,反而更大了。

聪聪看出了火越来越大的原因,大声喊道:“停停停,你们这样不互相配合是没有用的,只有齐心协力才能把火灭掉。接下来大家听我的口令,我喊1、2、3、你们就开始一起把蚁酸往火苗的中心喷去,听到了吗?”“听到了!”蚂蚁们齐声回答。于是,蚂蚁们纷纷把姿势摆好,等待聪聪发令。“1、2、3、喷!”聪聪一声令下,蚂蚁们便一齐喷出蚁酸,蜡烛上的火,很快就灭了。

蚂蚁们看到大火这么快就被扑灭了,都十分高兴,它们手舞足蹈的,纷纷走到聪聪面前,对它说:“聪聪,你是我们蚁族的英雄!”“聪聪,谢谢你!”“聪聪,你太棒了!”而聪聪也非常开心,因为它保护了整个蚁族的安危。

篇4:灭火作文

灭火作文

奇招灭火

作者:503班 王琬_

“不吹蜡烛,我就能灭了蜡烛的火!”“切,谁信呀!”我生气极了,心想一定要成功。经过几次的试验,我失败了。但是,在一次偶然的机会,我知道了几大灭火奇招。

蓝蓝的天空下,衬托着几朵白云,似乎显得很安静,只有呼呼的呼吸声。我坐在窗下,仍然思考着不吹而可灭火的奇招。两手托着下巴,显得若有所思;两眼垂下来,显得无精打采。思绪像丝带飘在空中,有时也降落,延绵起伏。思绪更像微风,时起时断,沉思着,沉思着……

“叮铃铃,叮铃铃……”阵阵上课铃声打断了我的思绪。我疾步走进教室,无精打采地趴在桌上。教室里安静极了,“哒,哒,哒……”教室外传来一阵熟悉的脚步声,老师跨入教室,他手里拿着许多神奇的东西,大家被吸引住了,前仆后仰,想看个究竟。而我只是望了一眼,继续趴在桌上。我感到无趣,眼睛有些朦胧,趴在桌上便想入睡。隐隐约约地听到老师说要变个魔术,大家又是一阵惊讶,纷纷议论着。“到底结果是什么?”在同学们的议论声中,我只是期待这个魔术快点开始,也快点结束。

一个杯子,一根蜡烛,一盒火柴,一包小苏打,一瓶白醋,老师到底要干嘛?我们期待着。老师拿起火柴点燃,并将它放在杯中,在杯底四周放上小苏打,再缓缓沿着杯子边往里倒白醋。就那么几秒钟时间,我们尖叫着。为什么?为什么呀?火竟然自己灭了,又没人去捣乱,没人吹,怎么灭的.呢?我们思考,我们冥思苦想着。我们惊讶,惊讶这个结果,思考火灭的原因。我高兴,我欢腾,我终于知道了灭火奇招,不用吹的奇招……

我欢呼着,庆祝着,一个个灭火的新招又在我脑中回荡着,回荡着,回荡着…

篇5:灭火作文

灭火作文

在英语课上,我前面的同学忽然喊了一声:“起火了!”我立刻把目光投向了窗外。只见我们学校马路对面的那个草坪起火了,开始火烧的范围很小,慢慢的逐渐扩大,火虽然不高,但烟很大,滚滚的浓烟把对面的房子给遮住了,烟也升得很高,差不多就超过了我们的教学楼,火迅速的漫延,许多小草就这样牺牲在火中了。我心里着急的想:“火烧出的烟会危害环境的,小草能吸收空气中的二氧化碳和一些有毒有害气体,同时释放出氧气,烧了太可惜了,要快点救火就好了……”想着想着,忽然,前面的那个同学说:“有人来灭火了。”同学们争先恐后地冲过来看,把窗子的.下部分挤得严严实实,一只小蚂蚁从这里爬过去都简直比登天还难。我的视线已被他们的头挡住了,只好站在凳子上看。只见来了四个人,其中三人的手里分别拿着木板、布和树枝,拿布和树枝的人向一甩,火猛然大了又迅速变小了,他们左甩一下右甩一下,火很快得到控制,但还是没完全灭,那个拿木板的人用木板往火上一压,火就灭了,但烧黑的草还散出滚滚的浓烟。我虽然不知道那是自然造成的还是小孩子做的,不过,我望着这块烧黑的地方感到生气。灭火作文400字

小学生作文(中国大学网)

篇6:灭火表扬信

6月30日,华南新村发生火灾,火情紧急,方方物业公司义务消防队接报后,迅速集合了以下13人赶赴现场救火,因扑救及时,大火很快被扑灭,没造成严重破坏,得到社会认可,为公司争得荣誉!方方物业员工的快速集合、有效扑救的消防本领,以上13人又一次得到很好的体现!

华中地产为企业拥有这些员工深感荣幸,为表彰英勇义举,特此通报表扬以下各位扑火英雄战士,希望这种英勇精神、这种英雄气慨发扬光大!

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

特此表扬!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇7:学灭火作文

今天我看到灭火的全过程。老师点起油桶里浸有煤油的纺布,火苗很小,

老师又加入了一些报纸,火苗立即窜了起来。老师拿起灭火器,拔掉安全插销,右手拿住把柄,向前一步,左手托住灭火器的底,将喷口对准火焰的根部,按动把手。只听“嗤……”,一团白色烟雾冲向火焰,火焰和烟雾结合在了一起,往上翻腾,火瞬间熄灭。灭火

篇8: 灭火作文

暑假不久,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会我的。唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧。

事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,我和妈妈一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我吓了一跳,马上跑了过去,想把火扑灭,因为旁边有许许多多的花草树木,要是火大了,就会烧着附近的树木,是多么危险的事!于是,我故意把妈妈引开,好专心“灭火”。可是,火这么大拿什么灭呢?这时我看见马路边有一堆废旧的砖头,就想用砖头把火砸灭,所以搬起一块砖头,三下五除二,向火扔了过去。只听到“嘭”的一声,火花四溅,像是塑料袋爆炸了。

“啊!”我大叫一声,右手像被针扎了一样疼,我用左手一摸,右手背都是滚烫的液体和塑料皮,马上就起了一个个大大小小的水泡。原来,塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了,经砖头一砸,水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅,正好掉在我的右手上。不一会儿,那被火烫着了的皮都掉了,手上的水泡肿得比花生还大。这一上午我的手一直在疼,而且也无法写字了,妈妈带我上了北洋医院,医生把受伤的水泡刺破了,上了一些药,还让我定时吃药。妈妈望着我痛苦的脸对我说:“我知道你故意引开我是因为要充当”灭火英雄“,可是你这么鲁莽的行为真得是对的吗?哎!凡事都要想一想,不要匆匆忙忙,你要动脑筋先看看这是不是对的!”我连忙点头,吃一垫,长一智,我以后一定要动脑筋!

这件事真让我难忘!

篇9: 灭火作文

兔子小白和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起无忧无虑地生活在美丽的大森林里。森林里景色秀丽宜人,空气清新自然,居民们过着幸福、安逸的生活。

一天,小白正躺在草地上晒太阳,暖洋洋的阳光晒得小白浑身舒坦。这时,好朋友小鹿斑比气喘吁吁地跑过来,上气不接下气地对她说:“不好了,不好了,告诉你一个……坏……坏消息,那边的人……在烧烤时……把大树点着了,火……借着风势……烧到咱们……这儿来了……”话没说完,他又赶紧跑去通知别人了。

小白起身一看,火势已经开始向这边蔓延了,空气中弥漫着令人窒息的味道。小白像热锅上的蚂蚁一样急得团团乱转,闻讯赶来的爸爸冷静地说:“遇到火灾一定不要惊慌,快用湿手帕捂住口鼻,然后弯下腰逆着风跑。”爸爸赶紧拨打“119”,说清位置。火越烧越旺,小白折回身就要往屋子里跑去拿她的`新书包,爸爸一把抓住她的长耳朵,责怪地说:“安全第一,你再回去,小命不要了!”

紧急关头,大象伯伯带领消防队及时赶到了,其它动物居民也参加了灭火行动,火势被控制住了。

大火过后,森林一片狼藉,动物们心疼极了。大象伯伯安慰大家,森林是我们的家,我们都要爱护它,发生火灾不慌张,防火知识要牢记,只要大家齐协力,一定就能扑灭它!

篇10: 灭火作文

大年初一的早上,我们一家十个人坐着车来到公墓,为爷爷扫墓。

放鞭炮咯,放鞭炮咯。随着爸爸的叫声,我们一家人都跑到了一旁。我看着爸爸拿起打火机点燃了鞭炮。噼里啪啦,噼里啪啦的响声让我不禁担心:这两旁的枯草这么干,一定要小心啊!在我忐忑不安的时候,鞭炮声停了。幸好没造成火灾。

轰-轰,放完鞭炮没多久,在我们旁边的一户人家鞭炮又响起了。因为鞭炮力道太强蹦到了树下的枯草丛中,霎时火苗便窜了出来,火烧得越来越大,一下子就成了熊熊烈火。妈妈一把拉起了我的手往旁边跑。但到了安全的地方,妈妈又转身拿起了树枝冲到了火堆旁,使劲的地扑打着。家里其他人也都上去了。我想:一家人都去灭火了我也要献份力呀。可万一烧伤了会很疼的哎!不管那么多了,灭火要紧。

我带着害怕的心情,手里握着湿拖把,一下子就冲到了火堆旁。我把拖把抬高,狠狠地砸了下去,不停地使劲。太阳这么大,烈火又这么猛,不一会儿,我就已经满头大汗了。突然一滴汗水掉到了火堆上,滋灭了一点火,原来这么小的一滴汗水也可以灭火呀。我想得入神,差一点点就碰到了火,手背好热好热。对了,汗水汗水水!我一下子想起了,这附近有口水井,打点水来灭火,不就行了吗?我扔下拖把,转身跑到水井旁。提着重重的一桶水跑到火灾现场。让开,全部让开。我叫喊着,一家人都让开了,我拿着水桶前摇后摆,然后将水泼了出去,火一下子灭了。

通过这件事,我觉得自己够机智勇敢!

篇11: 灭火作文

天气晴朗,阳光明媚的好日子,总能给人带来好心情。今天,妈妈带我去“星期八小镇”玩。

我想大家也和我一样很疑惑,一个星期只有七天,怎么会有“星期八”呢?和我一起去了就知道了。

我听了介绍,哦,原来“星期八小镇”是让我们小朋友体验各种职业的地方啊!我高兴极了。

终于到达目的地了,我翻开介绍小镇的地图,开始找自己心仪的工作。最后,我决定去做消防员。我来到“消防局”,刚换上消防服,这时,警报响了,不好!一幢住宅楼起火了!我们要前去灭火!坐上消防车,急急忙忙的来到住宅楼前。一楼上火光冲天,二楼更是浓烟滚滚,于是我拿起高压水枪,往一楼喷水。

旁边其他的小朋友,很多人一开始往二楼喷水,看到我往一楼喷水,他们也明白我的意思,也开始朝一楼上喷水了。人多力量大,几支水枪往一楼喷,还有几支往火势大的地方喷,过了好一会儿,火势终于慢慢小了,随着火势的减小,我们的信心越来越充足。突然,“唰”的一下,火灭了。我们先一阵惊讶,再一阵欢呼:“太棒了!我们终于把火灭了!”

通过这一次练习,我明白了,其实,消防员并不是那么好当的,当消防员要付出很多的汗水,鲜血甚至生命。

我们灭完了火,回到消防局,我得到了奖励的5个E币,心里很高兴。

我翻开地图,继续找我下一个心仪的工作。

我会找到什么样的工作呢?请看下篇!

篇12: 灭火作文

今天还是和往常一样,跟着妈妈来万达办公室写作业。

下午三点的时候,靠近中山亭的棚户拆迁区突然有烟冒出来,我还在问妈妈,是不是和农村的土灶做饭引起的烟一样的?但一下子功夫就有浓烟跑出来了,一朵朵灰黑色的烟云直往上冒,就像恶魔在嚣张地张牙舞爪。我的心突然就怦怦跳了起来,我想打119帮忙报警,就听到从远处传来消防车的声音。

我们站在48楼往下看,消防车停在中山路的路边,原来老房子建得太密集了,可能消防车开不进去。那烟云越来越浓密,颜色越来越黑,很多间房子都看不见了。我不禁特他们捏了一把汗,这可怎么办才好啊!这时车上下来好多个消防员叔叔,他们穿着醒目的橘色消防衣,拿着水管快速跑步在铺管子,一下子功夫水管到达着火位置,巨大的水龙朝着火源喷去,喷了十几分钟的火,火终于被扑灭了,滚滚浓烟已经销声匿迹,只留下残垣断壁在默默地哭泣。

妈妈说这一片政府正在规划拆迁,很多人都搬走了,但还是有很多人可能因为拆迁费用等各种原因还未搬离;我忽然从今天的着火过程看得出来,政府拆掉这批老房子还是有利于人民;万一象发生大火的话,消防车也进不去,那后果有点不可想象。如果拆迁了建了现代的高楼大厦,那这一片的环境就更优美了,叔叔阿姨他们在里面办公,累了的话瞧着外面也是一道美丽的风景。何乐而不为呢?

篇13: 灭火作文

去年冬天的一个晚上,我家附近的一个家具厂着火了。等消防车到达时,火光已经映红了半边天。经过三部消防车将近半个小时的扑救,才把大火扑灭。听爸爸说,这个家具厂因为没有配备灭火器,着火后失去灭火良机,大火烧毁了许多名贵的红木家具,造成两百多万的损失,真是令人痛心啊。

第二天晚上,做完作业,我们又聊起了昨晚着火的话题。我对爸爸说:“不如我们家也买两个灭火器吧,万一着火了也可以派上用场。”

“你这‘乌鸦嘴’。我们家又没有做家具,买灭火器有怎么用?”我的话招来了妈妈的一顿臭骂。

弟弟习惯地挠了挠脑袋,拉着妈妈的手说:“妈妈,你别生气。姐姐说得有道理,虽然我们不做家具,可我们的房子、家具、电器也值不少钱。我们老师说过有备无患嘛,再说两个灭火器也花不了几个钱。”

妈妈的脸色缓和了下来,说:“灭火器我们还不会用呢。”

“我会用,我会用!”弟弟连忙说,“我们学校举行过消防演练,我会使用灭火器,很简单的……”

“那就买两个吧。俗话说‘不怕一万,就怕万一’,我们就照小娟说的办,明天我就去消防队买两个回来。”

两天后,两个崭新的灭火器买回来了,一个放在厨房,一个放在客厅。当然了,我希望它们永远不要派上用场!

灭火应急预案

灭火应急预案

简报

消防灭火演练心得体会

灭火应急疏散预案

灭火器材培训总结

灭火疏散应急预案

消防灭火应急预案

森林防灭火工作总结

身边灭火英雄事迹材料

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