幼儿园求职信范文例子

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幼儿园求职信范文例子

篇1:英语求职信格式例子

april 13,XX

p.o. box 36

biit university

beijing,china 100000

dear sir/madam:

please consider me for your sales management program. my background is one of selling ideas, concepts and programs, and of motivating myself and others to realize our potential.

attitudes predict behavior - or so goes the saying in sales. if this holds true, i am sure to be as successful in sales management as i am in my college endeavors. my unceasing optimism, self-determination and ability to set goals have allowed me to achieve academic and personal objectives.

because of my “can do” attitude, sales will provide the challenge and opportunity to continue my successful history of setting and achieving goals. please allow me the opportunity to elaborate on how my background predicts sales success. i guarantee youll be providing your corporation with an outstanding sales management . thank you for your attention.

sincerely,

deng yun

英文求职信范文(五)

april 13,XX

p.o. box 36

biit university

beijing,china 100000

dear sir/madam:

are you searching for a telecommunications manager with expertise in project management and team leadership?

i specialize in creating and implementing high-performance strategies that directly impact growth and profitability of large telecommunications companies. in addition to my knowledge of business processes, i also offer proficiency in telecom software development and cutting-edge technologies.

i am relocating to shenzhen and would be interested in opportunities with your firm. currently, i serve as manager for bit companys information industry division. briefly, some of my accomplishments include:

developed a tool to track and forecast price,quantity,and revenue, which enables client to monitor business performance implemented a customized end-to-end testing process and sql database my business acumen, technical expertise, and leadership capabilities have contributed to a number of successful projects. the enclosed resume outlines my credentials and accomplishments in greater detail. i would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.

sincerely,

gu bin

[英语求职信格式例子]

篇2:英语求职信例子

dear sir,

in reply to your advertisement in jobspower.com regarding a vacancy in your office, i wish to apply for the position of senior clerk, which you have specified.

i feel confident that i can meet your special requirements indicating that the candidate must have a high command of english, for i graduated from the english language department of - university three years ago.

in addition to my study of english while in the university, i have worked for three years as secretary in the firm of abc trading co,ltd.

the main reason for changing my employments is to gain more experience with a superior trading company like yours. i believe that my education and experience will prove useful for work in your office.

i am enclosing my personal history, certificate of graduation and letter of recommendation from the president of the university, i shall be obliged if you will give me a personal interview at your convenience.

very truly yours

dear sir,

on my graduation from college this fall, i am desirous of securing a position that will offer me opportunity in the field of import and export trading. knowing something of the scope and enterprise of your huge export department, i thought perhaps you would keep me in mind for a possible opening.

i am strong and alert, and shall be twenty years of age in july next year. at present i am a student in the college of - but i shall graduate from the college this coming july, finishing the requirements in three years, i have had no business experience, but my college record has been good. a copy of my antecedents is enclosed for your reference.

dr.b.chao, president of the college of - will be glad to tell you more about my character and ability, i shall be glad to call at any time for an interview.

very truly yours

篇3:求职信的例子

尊敬的领导:

您好!感谢您抽空来阅读我的个人求职信,我叫xxx,毕业于xxx体育大学,主修公安学专业。借此择业之际向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位,希望能为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

大学四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习,在学习专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面书籍,计算机基础及计算机操作也具有一定水平。我勤学苦练,不断提高自身整体水平,并在实习中取得优异成绩。我兴趣爱好广泛,善于在兴趣中发现美。

在成长的过程中,我树立了完善健康的世界观、人生观、价值观,以马克思主义为指导,愿意遵守现今实行的一切法律法规,同时愿意将自己的青春和热血奉献给祖国和需要帮助的人们。

对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己。锐意进取,永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所拥有的学历,但由于条件所限,我只报了自考。

理论和实践对我来说同等重要。总之,充实的头脑,健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富,殷切的期望在您的领导下,为这一光荣的事业奉献我的一片真情,并在实践中不断学习进步。

我热爱公安事业,殷切期盼能为贵公司的事业添砖加瓦!

xxx

xx年x月x日

篇4:幼儿园绕口令例子

(一)

一个胖娃娃,画了三个大花活蛤蟆;

三个胖娃娃,画不出一个大花活蛤蟆。

画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃,

真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃

(二)

驼子挑了一担螺蛳,胡子骑了一匹骡子,

驼子的螺蛳撞啦胡子的骡子,

胡子的骡子踏啦驼子的螺蛳,

驼子要胡子赔驼子的螺蛳,

胡子要驼子贴胡子的骡子。

(三)

高高山上有座庙,

庙里住着两老道,

一个年纪老,一个年纪少。

庙前长着许多草,

有时候老老道煎药,小老道采药;

有时候小老道煎药,老老道采药。

[幼儿园绕口令例子]

篇5:幼儿园中班科学教案例子

活动目标

1.滚动各种物体,探究能滚动的物体的形状特征。

2.尝试用不一样方法把不能滚动的物体变得能滚动。

活动准备

1.玩具城(能滚动和不能滚动的玩具或物品若干)。

2.贴有能滚动或不能滚动标识的大筐各一个。

3.以小组为单位,给每组供给操作材料,进行不能滚动变滚动的尝试。

4.幻灯片。

5.笔、纸、双面胶、柜子、幼儿使用的桌子若干。

活动过程

一、幼儿玩玩具,引出“滚动”

师:今日我给你们带来了小礼物,期望小朋友能喜欢。(把玩具事先放在幼儿的椅子下头)

师:请把小椅子下的礼物拿出来,玩一玩!(幼儿玩玩具)。

师:刚才你们的玩具是怎样玩的?(幼儿回答,引导幼儿说出“滚动”。幼:皮球能够拍。师:皮球除了能够拍还能够怎样玩呢?幼:还能够滚?师:你们手中的玩具哪些也是能够滚动的?)

二、围绕“滚动和物体形状的关系”讨论交流

师:你们发现了吗?这些能够滚动的物体它的形状有什么特点?(幼儿回答)

总结:原先这些能够滚动的物体它的形状都有圆形的一面所以能够滚动。

三、幼儿设计标志

1、幼儿想象用什么标志表示“滚动”和“不滚动”,为下个环节铺垫。

师:其他的礼物就是不能滚动的。此刻请小朋友帮教师设计标志,你们觉得“滚动”标志应当怎样来表示呢?(幼儿想象,说出好的标志立刻采用其想法,并画下来。)

师:“不会滚动”的标志又应当怎样表示?(幼儿想象,教师画下来。)

四、幼儿送玩具回家

1、送礼物回家

师:礼物要回家喽!请小朋友将能够滚动的礼物送到贴有滚动标识的筐子里,不能滚动的礼物送到贴有不能滚动标识的筐里。(教师检查幼儿是否送错,幼儿自我纠正。如:我觉得这件礼物有疑问?)

五、尝试让不能滚动的物体变得能滚动

1.明确任务(每组分别供给报纸、硬纸、橡皮泥、气球、两个半圆,能够滚动的器皿,双面胶也带去)。

师:刚才我们说到,滚动的物体都有圆形的一面,徐教师还供给了一些物品,我们看看它们能不能滚动?(幼儿回答:不能)

师:今日我们就要挑战这个任务,把这些不能滚动的物体变得能滚动,请小朋友走到自我的座位进行尝试,成功了举手告诉我哦。

2、以小组为单位进行滚动尝试

总结:小朋友们都想出了好办法,你们真棒!此刻让我们一齐看看我们生活中还有哪些地方也运用了滚动。

六、结束:滚动乐园

出示幻灯片

师:哇,原先我们生活中也有很多地方运用到了滚动,此刻让我们回自我教室去找找,教室里有哪些物体也能滚动吧!

篇6:幼儿园求职信

尊敬的领导:

您好!我是xx职业学院学前教育系即将毕业的学生。面临择业,我满怀憧憬和期待,愿坦诚地向贵幼儿园自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅。

我在中国幼儿教师网上得知xx幼稚园要招若干名幼儿教师。贵幼儿园对职业的要求中提到要大专以上学历,具有教师资格证书,热爱教育事业,热爱幼儿;具有团队合作精神和认真负责的工作态度。我自信这些要求我都符合。此外我还是一个充满热情和活力,对工作负有强烈上进心和责任心,对生活执著专一的女孩。在大学三年的学习过程中,我刻苦学习理论知识和专业技能,并取得了一定的成绩。获得学校二等奖奖学金和国家励志奖学金,通过了英语四级,钢琴三级,计算机一级。课余时间经常从事专业方面的实践活动,曾参加过上海托幼举办的大型亲子嘉年华活动,在做志愿者的过程中,我与小朋友接触的机会增加了,也变得更加亲近。在日常事务中,我通常灵活多变,善于与人沟通交流,并具有较强的忍耐力和适应性。性格开朗的我积极参加学校组织的各项活动,如团体操比赛,曾在校运动会上获得一等奖。通过这些活动培养了我的动手操作能力,组织管理能力,团结协作的能力。我认为平时积累的这些实践经验定能在今后的工作中起到一定作用。因此我特别注重平时的观察和积累。对于幼儿,我有充分的爱心,耐心,细心,也有一颗真正融入幼儿的童心,我会用自己的善良和真诚对待每一位孩子。

望贵园能接受我,让我加入到这个大家庭中,我必将尽我最大的努力为贵园发挥我应有的水平和才能。相信您的信任和我的实力相结合将会为我们带来共同的成功。

此致

敬礼

求职人:

xx年xx月xx日

篇7:幼儿园求职信

尊敬的领导:

您好!

获悉贵园治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。 在过去,一提到幼儿教师,人们不禁会想到,每天哄着孩子玩儿,别磕了别碰了,谨小慎微的面对每个家长,一天到晚脚不沾地儿的“孩子王”。所以要小学老师到幼儿园去工作没有一个人是心甘情愿的。可如今,随着时代的发展,国家政策的支持,教育制度的改革与人类思想的不断进步,人们逐渐改变了对于幼儿教师的态度与看法。

在我看来,幼儿教师是一个快乐的职业。每天面对一群天真可爱的孩子,她们的眼睛是明亮的,心灵是无瑕的,你给他们爱,她们会真心真意的喜欢你。这种快乐是任何职业都无法比拟的。把幼儿教师这个职业当做一个快乐的职业全身心的投入会收获满满的快乐与幸福。幼儿教师是一个充满挑战的职业。如何做一名优秀的幼儿教师,成为每一个学前教育工作者要思考的问题,尤其是在国家逐步重视学前教育的大环境下,如何使自己立于学前教育大潮的前沿。这就要我们不断学习、不断进步才能做好随时迎接挑战的准备。

下面,请允许我把自己的情况向您介绍一下。

作为一名教育科学学院学前教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情与精力。在校期间刻苦勤奋,几年的学习生活中,我对自己的专业知识进行了系统的学习,如教育学、心理学、普通心理学、学前教育科学教育、学前教育社会教育、学前教育健康教育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前教育卫生学、学前教育科学研究方法、钢琴、声乐、舞蹈、美术等专业课程,并且取得了不错的成绩,先后获得了学校的三等奖学金与二等奖学金。 不止是在学识方面的进步,在校期间,我参加了学院的学生会文艺部工作,参与了运动会百人舞的组织与排练工作,并获得了优秀工作人员的荣誉。在班上,我担任了文艺委员一职,帮助各班委组织好班级的日常活动。因此,在学校工作中,不仅加强锻炼了我的处世能力,并且让我学习吸收到了管理知识与管理经验,使我获得了更加丰富的工作经验。

此外,现代社会是一个需要十字型人才的时代,所以,在校期间,我还利用课余时间,参加心理咨询师培训,文秘资格等培训,不断提升自我技能,丰富与完善自我修养,使自己能成为一个较为完善的人。

在大学四年的历练以后,我相信我已经有了扎实的学识基础,独特的专业素养以及坚韧不拔与顽强的毅力,使得正处于人生中精力充沛的时期我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼与提高,因此我希望能够加入贵园。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作,竭尽全力并且充满热情的在工作中取得良好的成绩,我相信经过自己的勤奋与努力,一定会做出应有的贡献.

大学生活很快便过去了,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战

线上的新力量,更愿意在教育领域奉献一切。相信在老一辈教师的鼓励与帮助下、在自己的勤奋与努力下,我也许不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵园满意、让家长满意。希望贵校给我一个机会。期待您的回音!

最后,非常感谢您在百忙之中所给予我的关注,愿贵园事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

此致

敬礼

自荐人:***

xxxx年xx月xx日

篇8:幼儿园求职信

尊敬的领导:

您好!

获悉贵园治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉,幼儿园教师求职信。本人.一个对教育事业充满无限热情的青年,对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。

本人是xx学校学前教育专业的一名学生,即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看本人的求职信,身为一名学前教育的学生,本人喜爱这个专业,并投入了很高的精力和热情,努力地学习专业技能,在校期间老师的严格教导和个人的努力,具备了基本的专业知识,大概的掌握了《幼儿活动设计》,《幼儿心理学》,《幼儿教育学》,《幼儿英语》等方面的有关理论知识,并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。在校期间本人曾担任了班里的“计算机”课代表、宿舍长的职位,积极主动的为同学服务;在学习方面认真刻苦、兴趣广泛,课余时间积极的去拓展知识,阅读了大量的书籍,并积极参加学校的各种社团提高自身修养,本人十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力,具有良好的语言面貌、自然、大方的教态;对专业课的一些练习,本人相书皇天不负有心人、只要自己努力了就一定会有收获!在校两年里期间曾获得DIY手工制作“三等奖”。本人性格开朗、乐观自书、上进心强、有责任感,能良好的处理人际关系,有较好的协调沟通能力。

作为一名有志的年轻人,本人希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切,本人相书在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下,也许本人不一定会成为最好的,但本人一定会是最努力的。本人会尽心尽力、尽本人所能,让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!

此致

敬礼

求职人

日期

篇9:幼儿园求职信

尊敬的领导:

您好! 首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

我是西巷幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

我是一名即将毕业的大学生,我将于xx年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。

当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。

我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。

此致

敬礼

求职人:

日期:

篇10:幼儿园求职信

xx幼儿园园长:

您好!

首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

我是xx幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为的,但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年x月x日

篇11:幼儿园求职信

尊敬的校领导 :

您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的。

我是西巷幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职信,向您展示一个完全真实与自信的我,贵校能接纳我成为其中的一员。

我是一名即将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业专业,根据我的情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。

当然,我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。

我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。

此致

敬礼

篇12:幼儿园求职信

尊敬的领导:

您好!我是上海行健职业学院学前教育系即将毕业的学生。面临择业,我满怀憧憬和期待,愿坦诚地向贵幼儿园自荐,并将我的材料函呈上,敬请审阅。

我在中国幼儿教师网上得知上海市闵行区嘟嘟幼稚园要招若干名幼儿教师。贵幼儿园对职业的要求中提到要大专以上学历,具有教师资格证书,热爱教育事业,热爱幼儿;具有团队合作精神和认真负责的工作态度。我自信这些要求我都符合。此外我还是一个充满热情和活力,对工作负有强烈上进心和责任心,对生活执著专一的女孩。在大学三年的学习过程中,我刻苦学习理论知识和专业技能,并取得了一定的成绩。获得学校二等奖奖学金和国家励志奖学金,通过了英语四级,钢琴三级,计算机一级。课余时间经常从事专业方面的实践活动,曾参加过上海托幼举办的大型亲子嘉年华活动,在做志愿者的过程中,我与小朋友接触的机会增加了,也变得更加亲近。在日常事务中,我通常灵活多变,善于与人沟通交流,并具有较强的忍耐力和适应性。性格开朗的我积极参加学校组织的各项活动,如团体操比赛,曾在校运动会上获得一等奖。通过这些活动培养了我的动手操作能力,组织管理能力,团结协作的能力。我认为平时积累的这些实践经验定能在今后的工作中起到一定作用。因此我特别注重平时的观察和积累。对于幼儿,我有充分的爱心,耐心,细心,也有一颗真正融入幼儿的童心,我会用自己的善良和真诚对待每一位孩子。

据我的了解,贵园于xx年9月成立,是美国吉的堡教育机构在上海的第五家园所,以“双语及奥福音乐”为特色,占地面积6095平方米,拥有13个班级,300多名幼儿及60多名教职工。作为一个年轻的有具有特色的幼儿园,与像我这样的新人所具备的开拓创新的意识,全新的教学理念非常符合。我相信贵园将是我施展才华的好地方。

望贵园能接受我,让我加入到这个大家庭中,我必将尽我最大的努力为贵园发挥我应有的水平和才能。相信您的信任和我的实力相结合将会为我们带来共同的成功。

此致

敬礼

自荐人:

日期:

篇13:幼儿园求职信

敬爱的园长:

您好!感谢您在百忙之中抽空来阅读这封求职信,本科生应聘幼儿园老师的求职信。我叫梁慧珊,今年23岁,是山西工商学院的本科毕业生。久闻贵园相当有实力和前景,是本市水平最高的一流幼儿园,现本人毛遂自荐,写此应聘求职信,望有幸成为贵园一员。

大学四年期间,我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩。

在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

在语言教学方面:为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字,让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅,小朋友们开心,也乐在其中。通过一个学期的学习,小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。

在科学教学方面:以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动,促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等,求职信《本科生应聘幼儿园老师的求职信》。强调使用工具和制作的技能的学习,动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课,都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程,是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位教师都深有体会:要保证孩子的全面发展,单靠幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的成功开展,幼儿的每一点进步,渗透着老师们的心血,更离不开家长的支持。为了开展好家长工作,孩子在幼儿园发生的大小事情我都会及时主动的与家长取得联系。孩子的进步和与家长一起分享,孩子的缺点和家长一起分担。通过长久的坚持,家长们都非常的信任我。有什么事情都会和我说。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作,那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作,我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育,并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中,本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中,没有任何安全事故的发生。

在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

我希望能以我更好的水平为贵园献出我的一份力量。请您相信我,我一定能做到!

此致

敬礼

自荐人

篇14:幼儿园求职信

尊敬的校领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信,下面,我将对自己进行一个简单的自我介绍。

我是xx幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职自荐书,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

这就是我的求职信了,简洁而又明了。

工作的难找,生活的艰辛,锻炼了我不屈的意志。凭借着我的意志,我相信没有任何困难能够阻挡我,我的信心就是我的动力!

现在的艰难并不代表将来的艰难,我会通过自己的努力实现自己的价值的。

此致

敬礼

求职人:XXX

20xx年xx月xx日

篇15:幼儿园求职信

尊敬的领导:

您好!感谢您给我这个机会并在百忙之中抽出宝贵的时光来阅读我的材料!我是幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,期望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜老师这职业,随着时光的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民老师,所以选取了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时光,不断从各方面完善自我,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了必须的语言听、说、读写的潜力,良好的老师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时光我阅读了超多的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自我努力了,就必须会有收获!

在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有必须的水平。在老师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的基础。

在思想上,我用心要求向上,向党组织递交了入党申请书。也很感谢党组织对我的栽培,在党校坚持不懈的学习,并顺利结业。平时,我也在不断地思考,自我反省和提高自我,做到尊敬师长,团结同学,取长补短,用心、乐观、向上,热爱生活。注重自我的为人处事及道德修养的培养,坚持以诚信为本,时刻追求自我人格的升华,自我素质的提高以及不断地学习和获得新的知识和信息。

关心群众,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也用心参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自我成为高素质的复合型人才!丰富多彩的四年大学生活,让我学到了扎实的基础知识,也更清楚的了解和认识了自我,为日后的自我发展和回报社会奠定了坚实的基础。期望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

最后,衷心祝您工作顺利,愿贵公司蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人:xx

篇16:幼儿园大班教案例子

教学目标

1、学习基本动作“踵趾步”。(重点)

2、能按音乐节拍做动作,培养幼儿的节奏感。

3、能够根据儿歌内容创编动作。(难点)

教学准备

知识准备:1、棍棒操;2、会唱儿歌《两只老虎》。

物质准备:森林的图片、老虎的头饰两个、音乐《pokerface》《两只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》。

教学过程

一、开始部分:

音乐导入:棍棒操

二、基本部分:

(一)欣赏音乐导语:小朋友跳的可真棒,今天老师又给大家带来了一首好听的儿歌,我们来听一听,歌里唱到了谁?(小老虎),小老虎住在哪里呢?(森林、动物园)

(二)引出主题,激发幼儿兴趣。

导语:小朋友们看森林里有什么呢?(树、花、鸟)咦!小老虎在哪里呢?(教师请配班老师扮成老虎跳舞)嘘!原来在这里啊!小朋友们,小老虎在干什么啊?(在跳舞)它们是怎么跳的?

(三)教师示范并引导幼儿学习导语:老师也学一学小老虎跳舞,小朋友看老师学的像不像?老师跳的像吗?你们想不想也来学一学?那你们要先学会脚的本领,先看老师做一遍。

1、教师示范基本动作——踵趾步

2、幼儿练习,并指导幼儿。

右腿直直脚前翘,左腿弯弯手叉腰;右脚尖尖向后点,左腿直直向右瞧;一步一拍后踢步,绷着小脚踢屁股!

左腿直直脚前翘,右腿弯弯手叉腰;左脚尖尖向后点,右腿直直向左瞧;一步一拍后踢步,绷着小脚踢屁股!

3、教师清唱,引导幼儿完整的跳一遍舞蹈。

4、幼儿听音乐,有表情的完整跳一遍舞蹈。

(四)根据儿歌内容创编动作,并表演。(按组)

三、结束部分:

小朋友们学会了吗?回家跳给爸爸妈妈看好不好?

幼儿园大班教案范文二:《营养大家庭》

活动目标

1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。

2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。

3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。

4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。

活动准备

1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。

2、课前观看幼儿园一周食谱。

3、课件《兰兰的成长》。

4、头饰、餐盘、卡通图片。

活动过程

一、教学活动导入——看看说说

1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的,激发幼儿观看课件的兴趣,组织幼儿看课件。

2、观看后提问,师:兰兰为什么能长大?

幼:因为兰兰吃饭了。

幼:因为兰兰爱吃蔬菜。

教师总结,身体的生长需要各种各样的营养,而这些营养是从各种食物中获得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。

二、故事、游戏

1、教师出示卡通图片,以故事的形式导入课题。

《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员:胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长,不生病。

2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事,制作卡通头饰,两位老师用小魔术的形式不时地变换。如:一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍“我是鸡蛋宝宝,我含有大量的蛋白质,是你们早餐中必不可少的营养。”

3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。

4、教师进行小结,人体需要的营养有七大类:蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素,而这七大类营养素存在于各种食物中。

三、幼儿定制一周食谱。

1、讨论幼儿园的一周食谱。食谱是按照幼儿身体营养搭配制定的。

2、激发幼儿制作食谱的兴趣。

3、幼儿分组进行设计,共五组,每组设计一天食谱。

4、每组桌上放有各种食物卡片,幼儿自主搭配,将每一餐搭配好分别放入餐盘中。每组幼儿讨论通过每一天的食谱内容。

5、教师小结,表扬幼儿为幼儿园作了一件大好事。

四、请幼儿制作营养餐。

1、为幼儿准备各种水果、蔬菜让幼儿学习营养配餐。

2、师讲解制作过程,提醒幼儿用刀安全。

3、幼儿根据自己的经验(看妈妈为自己做的食物)来设计自己要做的营养大餐。

4、幼儿开始制作,教师在旁指导。

5、制作完成后,请个别幼儿讲解自己做的大餐叫什么?有什么营养?

6、幼儿开始品尝自己制作的大餐。

五、活动延伸。

好多的妈妈每天做饭都会问“宝宝今天想吃什么呀?”结合这一特点,鼓励幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。养成不挑食的好习惯。

幼儿园大班教案范文三:有趣的西瓜皮

设计意图:

在开展主题活动《水果》时,我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园,小朋友很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……,这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富,这真是一个极好的语言活动素材。于是,我设计了这次大班创造性讲述活动,通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲,激发孩子的想象力,培养幼儿的创造性讲述能力。

活动目标:

1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。

2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。

3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。

活动准备:

1、实物:半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。

2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪

活动过程:

一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。

师:今天老师带来了什么?(半个西瓜皮)

这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)

那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)

二、对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述

师:西瓜皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)

听,老师把这幅图编成了两句话:西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!

师:小朋友,你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?

幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述)

请个别幼儿讲述

幼A:西瓜皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。

幼B:西瓜皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。

幼C:西瓜皮,变木桶,小狗用它来舀水。

幼D:西瓜皮,变篮子,小羊用它装青草。

……

请幼儿把作品展示在泡沫板上,大家一起欣赏。

三、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象,小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事

老师出示背景图,示范编故事:

有一群小动物到草地上玩,发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们想:西瓜皮扔了多可惜呀!小猫捡了个西瓜皮说:“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩,翘呀翘,玩得真开心!

小朋友,西瓜皮有许多,别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜皮》故事吧!

幼儿分组创编故事

每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提醒幼儿选好小动物,再讲述)

请个别小组讲述

鼓励小组间相互讲述。

篇17:幼儿园小班科学说课稿例子

活动目标:

1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。

2、能完整说出“这是由__和__拼成”的句子。

3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。

活动准备:

1、场地布置:由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量控制在5个以内)。

2、各种图形(有圆形、三角形、正方形若干)人一份。

活动过程:

一、以情境式“山羊伯伯在森林博物馆开画展”引入课题。

教师戴上山羊头饰扮演山羊伯伯:你们看,我是谁?谁来了?

(山羊伯伯。)

1、今天山羊伯伯在森林博物馆开画展呢,我要请小(2)班的小朋友们去看画展,你们高兴吗?

二、走路去“森林博物馆”看画展。

T:去森林博物馆要经过一条小路,然后才到博物馆呢。现在山羊伯伯要带你们去走一走。

1、巩固复习对圆形、三角形、正方形的认识、分辨能力。

T:这条路好奇怪,它是由什么形状组成的啊?

(圆形、三角形、正方形。)

边走边问:

(1)首先看到的是什么形状?(圆形)

那这有几个圆形呢?让我们一起数一数吧。

(2)现在看到的是什么形状?(三角形)

三角形又有几个呢?

(3)现在又看到了什么形状?(正方形)

它又有几个呢?

T:哇,终于到了,好累啊,山羊伯伯请小朋友找张凳子坐下来吧。

三、看画展。

1、说出都有什么画。

T:你们看,山羊伯伯都画了些什么画呀?

(太阳、小松树、房子等)

T:那山羊伯伯想考考你们了,你们知不知道山羊伯伯这些画是怎么画起来的呢?

(引导幼儿说出是用图形拼贴而成的。)

2、依次问:这画的是什么?它是由什么图形组成的?

四、幼儿操作:拼贴画。

1、T:小朋友们真能干。可是山羊伯伯今天碰到了难题了。因为我还想请很多的小朋友来看我的画展,可是我的画太少了,我还有这么多的画板是空的呢。你们愿不愿意帮山羊伯伯一个忙来完成这些画呢?

2、请幼儿坐到地板上开始操作。

(幼儿操作,教师从旁指导。)

3、山羊伯伯将小朋友们完成的拼贴画展示出来。

五、活动结束。

走小路回去并请其他的小朋友来看画展。

篇18:幼儿园小班科学说课稿例子

活动目标

1. 引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望。

2. 初步尝试记录。

活动准备

1. 已玩过落体游戏。

2. 羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。

3. 五张记录表。

活动过程

1.出示准备好的材料,引起幼儿兴趣。

2.摆弄落体进行感性探索。

(1)请幼儿选择一样物体玩一玩,观察这个物体落下来的情景。

(2)进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子,并用动作表示。

T:说说你们刚才玩了什么?物体掉下来的样子是怎样的?你们可以用动作学一学它的样子吗?

3.尝试用画的方法记录。

T:刚才你们做得好,说得也好,下面我们来当小小记录员,把东西掉下来的样子画出来,好吗?

(1)请一位幼儿选择一样物体,先观察它落下来的样子,再尝试用画画的方式记录。

(2)让幼儿自己玩玩、试试其余物体,观察不同物体下落时的有趣现象,并尝试用画画的方式记录。

(3)逐一出示记录表,请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体,它落下来的样子是怎样的。

T:这条线表示的是什么物体下落的样子,做一做这个物品的下落样子。

4.集体交流。

活动延伸

玩一玩落体游戏,如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等,启发幼儿观察落体运动现象,并想办法吹起下落的鸡毛,托起下落的气球。

篇19:幼儿园教师节例子主题墙

幼儿园教师节例子主题墙

1、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

2、红花离不开绿叶的扶持,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教诲。今天教师节,道一声:老师,谢谢您,您辛苦了!

3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的`心田里,让我青春之花开放。

4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

5、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

6、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。祝老师教师节快乐!

7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

8、漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

9、有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!

10、一颗丹心染粉笔,两袖清风立乾坤,三尺讲台扬激情,四季桃李开满门,五颜六色描蓝图,七彩梦想绘人生,八方敬意如潮生,九月祝福情意真,十分敬意献给您。教师节将到,祝您节日快乐,心想事成!

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