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介绍信格式字体
介绍信格式字体【1】
介绍信一般应包括标题、称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。
具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。
(一)手写式介绍信的写法手写式介绍信包括标题、称谓、正文、结尾、署名等五部分。
1.标题手写式介绍信的标题一般是在信纸的第一行写上“介绍信”三个字,有些也可省略。
2.称谓称谓在第二行,要顶格写,要写明联系单位或个人的单位名称(全称)或姓名,称呼后要加上冒号。
3.正文正文要另起一行,空两格写介绍信的内容。
介绍信的内容要写明如下几点:(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。
如被介绍者不是只有一人还需注明人数。
其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(2)写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
4.结尾介绍信的结尾要写上“此致——敬礼”等表示祝愿和敬意的话。
5.署名出具介绍信的`单位名称写在正文右下方,并署上介绍信的成文日期,加盖单位公章。
这种介绍信写好之后,一般装入公文信封内。
信封的写法同普通信封的写法相同。
(二)印刷式介绍信的写法不带存根的印刷式介绍信印刷的内容、格式同手写式介绍信大体一样,这里主要介绍带存根的介绍信。
带存根的印刷式介绍信一般由存根联、正式联和间缝三部分组成。
1.存根部分(1)存根部分的第一行正中写有“介绍信”三个字,字体要大;紧接“介绍信”的字
后,用括号注明“存根”两个字。
(2)第二行。
在右下方写有“××字×号”字样。
如是市教委的介绍信就写“市
教字×号”;如是县政府商业局的介绍信可写“县商字×号”。
“×号”是介绍信的页码编号。
(3)正文。
正文要另起一行写介绍信的内容,具体有以下几项构成。
a:被介绍对象的姓名、人数及相关的身份内容介绍,还要写明前往何处何单位。
b:具体说明办理什么事情,有什么要求等。
(4)结尾。
结尾只注明成文日期即可,不必署名,因为存根仅供本单位在必要时查考而已。
2.介绍信的间缝部分存根部分同正文部分之间有一条虚线,虚线上即有“××字第××号”字样。
这里可照存根第二行“××字×号”的内容填写。
要求数字要大写,如“壹佰叁拾肆号”,字体要大些,便于从虚线处截开后,字迹在存根联和正文联各有一半。
同时,应在虚线正中加盖公章。
3.正式联部分(1)第一行正中写有“介绍信”字样,字体较大。
(2)第二行在右下方有“××字××号”字样,内容照存根联填写。
(3)称谓。
称谓要顶格写,写明所联系的单位或个人的称呼或姓名。
(4)正文。
正文应另起一行,空两格起再写介绍信的具体内容。
内容同存根内容一样,主要写明持介绍信者的姓名、人数、要接洽的具体事项、要求等。
(5)结尾。
写明祝愿或敬意的话,一般要写些诸如“请接洽”、“请指教”、“请协助”等类的话,后边还要写“此致——敬礼”。
最后要注明该介绍信的有效期限。
(6)署名。
在右下方要署上本单位的名称全名,并加盖公章,同时另起一行署成文日.
单位介绍信字体格式【2】
单位介绍信字体格式
介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根,正中写 “介绍信”。
内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。
两联正中有间缝,同时编有号码。
一种是固定格式,印刷好的介绍信格式,留存根,有编号,便于查询。
另一种是公用信纸临时书写,不受限制。
介绍信的内容组成:
1.标题 在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”,字体一般用黑体,较大。
2. 字号 在第二行偏右,由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。
3.称谓 前往联系单位的名称,顶格写,后加冒号。
4.正文 包括持介绍信者姓名、人数,接洽的具体事项。
一般用“兹有”“现有”等词语开头,用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。
人数要大写
单位介绍信字体格式
×政介字××号 ×××:
兹介绍×××,×××等××名同志(系×××),前往贵处联系××××××××××××事宜 ,敬请接洽并予以协助。
此致
敬礼
标准介绍信格式要求【3】
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、结尾、署名等五部分。
1.标题
手写式介绍信的标题一般是在信纸的第一行写上“介绍信”三个字,有些也可省略。
2.称谓
称谓在第二行,要顶格写,要写明联系单位或个人的单位名称(全称)或姓名,称呼后要加上冒号。
3.正文
正文要另起一行,空两格写介绍信的内容。
介绍信的内容要写明如下几点:
(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。
如被介绍者不是只有一人还需注明人数。
其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(2)写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
4.结尾
介绍信的结尾要写上“此致——敬礼”等表示祝愿和敬意的话。
5.署名
出具介绍信的单位名称写在正文右下方,并署上介绍信的成文日期,加盖单位公章。
这种介绍信写好之后,一般装入公文信封内。
信封的写法同普通信封的写法相同。
单位介绍信字体
单位介绍信字体格式
介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根,正中写 “介绍信”。
内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。
两联正中有间缝,同时编有号码。
一种是固定格式,印刷好的'介绍信格式,留存根,有编号,便于查询。
另一种是公用信纸临时书写,不受限制。
介绍信的内容组成
1.标题 在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”,字体一般用黑体,较大。
2. 字号 在第二行偏右,由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。
3.称谓 前往联系单位的名称,顶格写,后加冒号。
4.正文 包括持介绍信者姓名、人数,接洽的具体事项。
一般用“兹有”“现有”等词语开头,用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。
人数要大写
单位介绍信字体格式
×政介字××号 ×××:
兹介绍×××,×××等××名同志(系×××),前往贵处联系××××××××××××事宜 ,敬请接洽并予以协助。
此致
敬礼
(公章) ××单位××××年×月×日
介绍信(存根)
字第××号
兹介绍××同志×人前往××××联系××××××××××××。
××××年×月×日。
……………………………第……………………………号……………………………
介绍信范文
字第××号
×××:
兹介绍××等同志×人,前往你处联系××××××××××××,请予接洽并给予协助。
此致
敬礼
×××(公章)
(有效期××天) ××××年×月×日
单位介绍信字体字号要求
(一)手写式介绍信的写法
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、结尾、署名等五部分。
1、标题 手写式介绍信的标题一般是在信纸的第一行写上“介绍信”三个字,有些也可省略。
2、称谓 称谓在第二行,要顶格写,要写明联系单位或个人的单位名称(全称)或姓名,称呼后要加上冒号。
3、正文 正文要另起一行,空两格写介绍信的内容。介绍信的内容要写明如下几点:
(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(2)写明要接洽或联系的.事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
4、结尾 介绍信的结尾要写上“此致——敬礼”等表示祝愿和敬意的话。
5、署名 出具介绍信的单位名称写在正文右下方,并署上介绍信的成文日期,加盖单位公章。这种介绍信写好之后,一般装入公文信封内。信封的写法同普通信封的写法相同。
(二)印刷式介绍信的写法
不带存根的印刷式介绍信印刷的内容、格式同手写式介绍信大体一样,这里主要介绍带存根的介绍信。带存根的印刷式介绍信一般由存根联、正式联和间缝三部分组成。
1、存根部分
(1)存根部分的第一行正中写有“介绍信”三个字,字体要大;紧接“介绍信”的字后,用括号注明“存根”两个字。
(2)第二行。在右下方写有“××字×号”字样。如是市教委的介绍信就写“市教字×号”;如是县政府商业局的介绍信可写“县商字×号”。“×号”是介绍信的页码编号。
(3)正文。
正文要另起一行写介绍信的内容,具体有以下几项构成。A:被介绍对象的姓名、人数及相关的身份内容介绍,还要写明前往何处何单位。B:具体说明办理什么事情,有什么要求等。
(4)结尾。结尾只注明成文日期即可,不必署名,因为存根仅供本单位在必要时查考而已。
2、介绍信的间缝部分
存根部分同正文部分之间有一条虚线,虚线上即有“××字第××号”字样。这里可照存根第二行“××字×号”的内容填写。要求数字要大写,如“壹佰叁拾肆号”,字体要大些,便于从虚线处截开后,字迹在存根联和正文联各有一半。同时,应在虚线正中加盖公章。
3、正式联部分
(1)第一行正中写有“介绍信”字样,字体较大。
(2)第二行在右下方有“××字××号”字样,内容照存根联填写。
(3)称谓。称谓要顶格写,写明所联系的单位或个人的称呼或姓名。
(4)正文。正文应另起一行,空两格起再写介绍信的具体内容。内容同存根内容一样,主要写明持介绍信者的姓名、人数、要接洽的具体事项、要求等。
(5)结尾。写明祝愿或敬意的话,一般要写些诸如“请接洽”、“请指教”、“请协助”等类的话,后边还要写“此致——敬礼”。最后要注明该介绍信的有效期限。
(6)署名。在右下方要署上本单位的名称全名,并加盖公章,同时另起一行署成文日期。 这类介绍信写好后,也应装入公文信封内。信封的写法同普通信封相同。
关于单位介绍信的字体字号知识
一、导入新课:
书信大体上可以分为三种类型:一般书信、专用书信和公务书信。
二、教学组织及教学过程:
一、一般书信的格式写法
(一)一般书信由六部分组成,即称谓、问候语、正文、祝颂语、具名、日期六部分。
(二)一般书信写作的注意事项
1、第一次同对方通信时,在正文之后或日期之下一定要详细地写上自己的联系地址、邮政编码。
2、如果是给熟悉的人写信,在写完之后发现有遗漏的内容,可以在结尾后补写附言。
3、写信就是和对方交谈,只是对方不在面前,把要说的话写出来而已。因此要抓住重点,清楚明白,诚恳有礼。
4、要考虑对象,要考虑对方的身份、经历、文化水平等,语言一般要尽量口语化,直截了当,浅显明白,用语规范。给文化水平较高的人写信,典雅些也无妨。
5、要字迹工整、标点符号正确、格式规范,不可潦草,尽量不要涂改。
6、不可用红色墨水的笔或铅笔写信,这是不礼貌的。
书信的另一大类是专用书信,常用的有介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、公开信、建议书、决心书、申请书、倡议书等多种。
二、介绍信
(一)介绍信的性质
块绍信是机关、团体、企事业单位介绍本单位的人员到其他单位接洽、联系、磋商工作、事情等所写的一种专用书信,它可以证明持有人的身份,具有凭证性的特点。介绍信是用来介绍本单位人员到有关单位去接洽事情、办理公务(联系工作、参观学习、出席会议、调查事项等)的一种专用书信。持介绍信的人以此作为与对方单位联系工作的凭证。由于介绍信上一般还有持信人的职务、职称、政治(教学案例,试卷,课件,教案)面貌,因此介绍信还有证明身份的作用。一般都使用印刷好的介绍信,并留有存根以便于查核。
(二)介绍信的格式写法
块绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。普通介绍信一般不带存根,正中写“介绍信”。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编有号码。一种是固定格式,印刷好的介绍信格式,留存根,有编号,便于查询。另一种是公用信纸临时书写,不受限制。
块绍信的内容组成:
1、标题:在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”,字体一般用黑体,较大。
2、字号:在第二行偏右,由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。
3、称谓:前往联系单位的名称,顶格写,后加冒号。
4、正文:包括持介绍信者姓名、人数,接洽的具体事项。一般用“兹有”“现有”等词语开头,用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。人数要大写。
5、祝颂语:格式要求同一般书信,内容一般都是“此致”、“敬礼”。
6、有效期限:一般是往返路途加办事所用时间再稍宽出一二天为宜。
7、时间:就是介绍信开出的时间,写完后在其上加盖公章。
例文
市新华书店:
兹介绍我校xxx班xx同学到贵店联系批购《素质教育与学生作文》事项,望予以大力支持为盼。
此致
敬礼!
实验中学教务处20xx年xx月xx日(公章)
[范例参考]
普通介绍信
兹介绍我公司xxx等人(系我公司),前往贵处联系,请接洽。
此致
敬礼!
xx公司(盖章)
20xx年xx月xx日
专用介绍信(存根)
(字第号)
等人前往xxx联系xxx。
20xx年xx月xx日
(有效期天)
(盖章)
(三)介绍信写作的注意事项
1、联系的事情要写得具体清楚,语言简洁概括平实,不写原因、结果,不议论、抒情。
2、向对方提出要求时语气要谦和,一般用“请接洽”、“请予协助”等,不能使用“要”、“应该”、“必须”等带有命令性的语气。
3、一份介绍信只写一个联系单位、一件事情。
4、不得随意涂改。如有涂改,涂改处必须加盖公章,否则,对方可以不予接待。
5、与一般书信相同,介绍信以及其他专用书信均不可使用红色墨水的笔或铅笔。
三、证明信
(一)证明信的性质
证明信是由机关、团体或个人出具的、证明某人的身份、经历、学历或某件事情真实情况的专用书信。
(二)证明信的写法:
一是标题,通常有两种方式构成:一种是单独以文种名作标题,就是在第一行中间冠以“证明信”、“证明”字样。另外一种是由文种名和事由共同构成。
二是称谓,位置同一般书信(如果收信对象不确定,可以不写称谓)。
三是正文,内容若复杂则分段写,“特此证明”是证明信正文的专用结语。祝颂语要求同介绍信,署名、日期格式同一般书信。若是单位出具的证明,须加盖公章。
(三)证明信写作的注意事项
1、证明的内容要针对对方所要求的要点写,其他无关的.不写。
2、写证明信态度要严肃认真,实事求是,言之有据,对被证明的人或事,必须有清楚的了解。
3、语言要简明、准确、平实,不得有半点夸饰,也不能模棱两可、含糊其辞,更不要抒情。
4、不能用铅笔或红色墨水的笔写,不得涂改。若有涂改,单位出具的要在涂改处加盖公章,个人出具的要在涂改处加盖证明人的指纹。
5、单位出具的证明要加盖公章,并且留有存根备查。
6、以个人名义所发的证明信,要写明写证明信者本人的政治面貌、工作情况等也可由写证明信人所在的单位签署意见。
7、有时单位为外出办事的个人出具证明其身份的证明信,对于这种随身携带的证明信,一般要求在证明信的结尾注明有效时间、过期无效的期限。
我在广州市天河x中学小学部六年级读书,我生活在的班里,班级是我第二个家,同学是我的兄弟姐妹。
我的班有46个同学,我们班很团结。不信我说个例子。
五年级有个老创的人,仗着自己哥哥。经常欺负我们班的同学,都是以自己人多欺负人少,次次的欺负我们班的同学,把我们班上的老大惹毛了!我老大就带着20来人放学准备打五年级,谁知五年级叫了自己哥哥来,他哥哥带30个初2的人,把我老大打流血了!当时我很想打他哥哥。可是人太多了!
他们把我老大打了一顿,于是,我老大叫了一个中学全校的人和50黑帮人(大概有150人)。作文
当找到他们时,他们互相推泄责任!于是把他们打了一顿!把他哥哥手砍了!
以后,没人在敢欺负我们班!!
xx同学:
你好!
我先做一下自我介绍。我是一个十分沉稳的女孩。咱俩是同龄人。你的名字和我姐姐一模一样,这大概是缘分吧!我兴趣爱好广泛,书法,绘画,音乐我都喜欢。不过,比起学习,我可没你优秀。我从资料中了解到,你的学习成绩一直名列前茅,还被评为校级,市级的三好学生。唉!我自叹不如!
我知道你从小与姥姥,姥爷相依为命,母亲为生计整日外出打工。姥姥姥爷身体多病,又没有固定收入,家境十分困难。因而,你一边承受家务的重担,一边又要努力刻苦地学习。我真感动,也十分佩服你,从小就扛起家务的重担,不仅如此,学习成绩还十分优异。我真希望能和你成为好朋友,能和你一起玩耍。作文
好了,不说了。希望你能尽早地给我回信!
祝学习进步,身体健康!作文
你遥远的朋友:~~~
尊敬的老师:
您好!薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!
也许自从我脑海中有了“文字”两字,我就是注定是个爱文字的孩子。
小时侯,在我看来,似乎爱写字的孩子就是好孩子的,我总会用爸爸买的铅笔,趴在桌子上乱写,也不知写的究竟是什么,但总会很骄傲,把涂满乱糟糟的线条的纸拿到大人面前,硬要别人看我写的“字”,然后听别人夸我,或者强要别人来夸。我爷爷奶奶一看到我又忙活着乱写,便会打趣说:“好孩子,将来一定能考大学!”由于他们总会这么说的,所以我似乎习惯了“爱写字的孩子就能上大学”,其实那时我也并不知大学是什么的。
久而久之,习惯了到哪家人家里做客都会炫耀一番,问那家阿姨:“阿姨,你们家有笔吗,我要写字?”然后听见她说:“好乖呀,你会写字呀?”我又会扬着头骄傲地说:“对!”然后又回把画满线条的纸拿到别人面前,要一句夸奖的话。
后来,关于写字
上幼儿园后,更爱写字了,因为幼儿园的老师总是会很喜欢爱写字的孩子的,所以小朋友们都爱写字,为了做个好孩子,得到红花。
我开始真正学写字,刚开始就是学我的名字,老师握着我的手教我写,我一笔一画地认真地学。然后高兴地回家告诉妈妈:“我会写我的名字了!”再把家里所有的小本子都拿出来,在封面一遍遍写上我的名字!
上小学了,考语文时,总会有一道题叫“看图写话”,就奇怪为什么要叫写“话”,明明就是写“字”嘛,却要说写“话”!但我每一次写的话总是最多的,别的同学看着满一页的横线便会叹个不停,而我会写得满满的,有很多时候都是写到横线不够,然后写到试卷别的空白处,听见别人说:“你好厉害呀!”然后试卷发时,老师会把我写的很多很多的“话”那到课堂上念。自豪的我就这么一直以为写很多字的孩子,总会是老师喜欢的“好学生”!
印刷体汉字的书法追求所从来都是没有间断过的,由于技术的限制,印刷体汉字追求的与手书体汉字不一样。自从活字印书开始,汉字书法艺术的领域又有所扩大,印刷品就是其中之一。印刷品所要求的特点就在于,字的大小一致,单独用字,要好看,不仅单个字要好看,几个字组合到一起也要好看。整版的一大篇文章,看上去要均匀,不能够明显显示出某一块发白或者发黑,所谓均匀度的问题。这是排版效果对印刷的重要性。
从印刷的角度来看,印刷体书法与计算机字库没有什么不同。同样都是固定长宽的方块字。曲线(如truetype等)字库就是这样定义中文排版特性的。但是,值得注意的是,曲线字库中所表现出的西方文字对书法效果追求的方式方法和实现手段:在固定的字母之间,西文字库中的字母的宽窄是可以调节的。
汉字书法比西方文字书法的更为丰富的内涵:如果说西文书法是一维的艺术的话,中文书法艺术就是二维的艺术。很显然,西文书法艺术在于将26个字母美妙地水平排列到一起,而中文的书法艺术在于将点横竖撇捺等等汉字组成的部件立体的排列到一个矩形区域之内,从而形成一个汉字,进而形成一幅完整的书法艺术作品。
从整幅作品的艺术性而言,西文是因每一个字的艺术特点而组成的,中文的书法艺术则因字体的繁简、轻重疏密的节奏、章法的要求、笔势的要求、句逗、语气重点等等共同完成的。在西文书法当中,字母与字母之间的组合关系是有限的,同一个单词,在与其它单词相互组合的时候,没有任何需要改变的道理。汉字不同,汉字书法的每一个字,在任何情况之下都在改变着大小、形状、粗细、轻重、动态。
中国文化和中国艺术之所以能够对立于世界艺术之林,书法艺术可以说是在造型艺术方面最为独特的,
正是因为有了书法艺术对每一个中国人从小的熏陶,才使得中国的艺术当中没有了那些只有在西方才会产生的可笑的艺术冲动,因为书法从最为基础的部分开始,校正了我们对造型艺术的基础的认识(例如大小、对比、重心、外部造型、内部的重力关系、流动、甚至色彩、黑白灰关系等等)。
作为一种技艺,艺术家从大脑对线条的提炼到手臂肌肉对表现线条的控制,与人之间的差距是巨大的。但是,你想过没有,如果计算机对书法的理解能够达到某种深度的话,你对线条的理解就以通过电脑实现。这也就是说,人人都可以成为一个出色的书法家,因为你不再需要“以墨染池”式的基础训练。
信息时代,书法将向什么方向发展?由于计算机对信息处理的速度,我们迟早要进入信息录入的“多媒体”时代。计算机可不可以表现书法的特性?我们认为是可以的,而且更加便捷。那么计算机书法是不是现在我们所看到的汉字库以及现在那些排版软件所排出的东西?当然不是。随着技术的发展,早晚有一天我们会看到用计算机对书法理解的全面和深刻。诚然,这不是一句两句就可以解释清楚的。简而言之,计算机只是一个工具,至于如何使用这个工具,需要人的想象力。最好不要因为对这种工具的不熟悉就贸然地作出一个否定的结论。
关 键 字:字库
一、活动策划书与活动总结的封面
1、首行上方居中:第一行为学院全称:福建林业职业技术学院(字体为宋体,字号为小一)。
空一行,第二行为活动名称,如:xx年xx活动(或第x届xx杯xx活动),(居中,字体为宋体,字号为小一)。
2、空一行,中间(竖版):表明本材料的类型,如:策划书、活动总结、学期计划、学期总结等(字体为宋体,字号为初号,加粗)。
3、下方居中左对齐:写明主办单位全称,如共青团福建林业职业技术学院委员会。
主办单位下一行写明承办单位,如学生会xx部门或xx协会;承办单位下方写明协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。
最后注明活动时间即计划实施活动项目的时间。
(字体为宋体,字号为三号)。
二、活动策划书的内容
包括:标题、引言、正文、落款四部分(全部字体为宋体,字号为四号)
1、标题:关于举办福建林业职业技术学院xx年(第x届“xx”杯xx活动的策划书(字体为宋体,字号为小二号,加粗,居中)。
2、引言:说明活动目的,举办活动所能起到的作用, 150字以内。
(字体为宋体,字号为四号)
3、正文:正文通常包括以下10个部分内容(字体为宋体,字号为四号,各层标题的序号顺序为:( 一、(一);1、(1))
一、活动名称:福建林业职业技术学院xx活动 〔如有商家赞助根据协议,可冠名为:福建林业职业技术学院“xx杯”xx活动,如:福建林业职业技术学院XX年“动感地带杯”大学生辩论赛〕。
二、活动主题:简炼明了,具有概括性或号召力。
如:让青春在志愿服务中闪光。
三、活动时间:x年x月x日 。
如有多场,应表明每一场的时间 如:
初赛:x年x月x日
复赛:x年x月x日
决赛:x年x月x日
四、活动地点:如活动在两个校区,要分别写出活动地点。
如:
天麟校区:院礼堂
江南校区:篮球场
如系列主题活动的策划要注明每一场活动的地点。
五、活动内容及要求:
(一)比赛类:
1、比赛内容:具体写明比赛的内容、项目。
2、参赛对象:如全院学生(xx系全体同学或xx校区全体同学等)。
3、报名方法:包括报名的方式以及报名截止时间,报名地点。
或者作品上交的方式、地点及截止时间。
4、活动时间:活动举办的时间范围,活动进程的各主要环节的时间节点。
5、评比方法:如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。
如果为打分制,应清楚写明评分细则。
如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞台效果2分、服装2分、情感2分。
以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。
6、评奖方式:写明取前几名,或取几等奖。
7、比赛规则:如有采用官方的竞赛规则要说明(如采用由哪级部门颁布实施的、的哪一年的比赛规则,如:国家体育总局xx年颁布实施的《xx体育项目竞赛规则》)。
(二)晚会类或演出类
1、征集节目类型
2、征集方式
3、活动时间和地点:包括筛选节目时间、地点;彩排时间、地点;晚会时间、地点。
4、参加人员:策划书后面附观众坐席安排表(分布图)
六、活动的宣传方式:
1、横幅:内容,条数
2、海报:内容、张数
3、其它宣传方式
七、出席活动的人员:嘉宾、评委名单
八、活动人员分工:
活动承办人员分组分工情况,活动负责人的姓名、联系电话;各项工作负责人姓名、联系电话。
九、活动注意事项
1、应急方案:即活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
2、其它需要注意的事项
十、经费预算
经费预算中应包括活动所需的道具、用品,交通费;如比赛类还应包括获奖选手的奖金;每一项经费的支出要具体、明细,最后要有金额的.合计。
获奖选手的奖金要按照学生活动单项奖的相关文件标准设定金额和奖项数量。
如有对外商家赞助,则单独写一份对外经费预算附在策划后面,对外经费预算由院学生会外联部,根据外联商家实际情况进行设定。
尊敬的主管、副理:
您好!在公司工作一年中,学到了很多知识,公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握,但俗话说“学无止境”,有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久,公司的环境对于业务员很照顾很保护(至少对于业务风险来说),鉴于我的个性,要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手,处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向,你们也有经常提醒我这一点,其实,这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺。
公司业务部近期人员变动较大,因此交接工作可能需要一个时期。我希望在10/24左右完成工作交接。这个时间也许比较紧,如果实施上有太多困难,我同意适当延迟一周。但是我还是希望副理理解,现临近年底,如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽! 我希望在我提交这份辞程的时候,在未离开岗位之前,是我的工作请主管尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。另外,希望主管不要挽留我,其实,离开是很舍不得,原因自不用说明。但是既已决定,挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!
此致
敬礼
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
1.护士辞职信格式
2.辞职信的格式要求
3.辞职信的格式与写法
【格式】
首先,当被请求撰写推荐信时,要仔细考虑后再同意。只有在你觉得自己能为求职者写出一份有说服力的推荐信时,你可以同意。
一旦你决定了写推荐信,要尽可能的写具体。在为一个特定的职位空缺撰写推荐信推荐一名求职者时,该信里应包括该人的技能与其申请职位相匹配的信息。你可以要一份招聘通知和个人简历,以便能有根据地确认你的推荐信内容。
同样,当为申请研究生院的人撰写推荐信时,你要能够解释清楚为什么该学生适合这一特定课程。你可以要一些有关该计划的细节,以及该学生的简历或履历,以便你能有根据地确认你的推荐信内容。
如何利用推荐信格式
该推荐信格式指出了典型的推荐信的结构。你的信里应写明你与所推荐的人的联系,为什么他们有资格以及他们拥有的技能。
以下格式不仅适用于求职推荐,也适用于申请研究生院。你可以借此作为指导来编写自己个性化的推荐信,确保所有相关信息都已被涵盖。
你还应查看推荐信的样本,征求一些意见关于推荐信该如何措辞。
在利用推荐信格式或样本时,请记住要灵活运用。你可以添加或删除段落以符合特定推荐信的需要。
称呼
如果你正在撰写个人信函时,请致信(敬爱的史密斯博士,琼斯先生等)。如果你正在撰写普通的推荐信,请说“敬启者”,或者根本不需要称呼。
第1段
推荐信的第一段解释了你与所推荐的人的关系,包括你如何认识他们,认识了多久,以及为什么你有资格写推荐信,推荐他们就业或去研究生院。
第2段
推荐信的第二段包含您正在撰写的人的具体信息,包括为什么他们有资格,他们可以贡献什么,以及为什么你会提供推荐信。一定要用具体的例子来说明他们的任职资格。如有必要,请使用多个段落来提供详细信息。
概要
推荐信的这一部分(通常在结论之前)包含一个简要的总结,为什么你要推荐这个人。声明你是“强烈推荐这个人”或是“毫无保留地推荐”,还是其他类似的东西。
结论
推荐信的结尾部分应提供更多的信息。在段落中加上电话号码,或者还可以在你回信地址部分,在签名中写下你的电话号码和电子邮件地址(如果是电子邮件,请在签名中的'姓名下方写上你的联系信息)。请参考下面的签名示例:
谨上,
签名(复印件)
写信人姓名
标题
【范文】
xx素描:
xxx:一个美丽的名字,一个让人喜欢的学生。见到她,老想到名字中那个“雯”的造型——细雨中那种和文字相连的形象。有撑着油纸伞徘徊雨巷的诗意和淡淡的忧郁。
xx是美丽的,高高的个头,长相很现代气质很古典。线条好看的脸型,细长的眼帘,轮廓很好的鼻翼,眉宇间总藏着韵致,见了她你就自然把她往书里想,象应该是某种文字中的角色。
xx是个喜欢文字的学生,她读过不少书,我办公室抽屉里随意丢放的几本书都被她捕获住拿去读;而且她还喜欢写文字。高一刚进校的一拨学生,最先引起注意的是这个学生,认识她是从她的文字开始。她的文字总是很细密和感性,有如她人本身,弥散着优美。
这是一个有写作习惯的学生。从高一到现在一年多一点的时间里,我见过的她的随笔就已经有一百多篇。她的随笔都是信手拈来,感悟而作,象心灵的泉水自然流淌。写生活写感受写点点滴滴……铺展她的真情实意,抒写她这个年龄的梦幻,叙写成长的美丽艰辛和对世界的遥望与迷惘。最后都会聚在她几个精美的练笔本上,并逐渐表露出自己的文字风格:几分幽香几分虚幻几分诗意的忧伤。犹如笼着轻纱的梦!
xx是个勤勉的学生,她担任语文科代表和班上其他干部,工作非常认真负责,是老师的得力助手。她的各项作业都象她的随笔一样出色。她的语文成绩不错,虽然在命题作文上还有一个阶段的提高但她的语文功底和文字文灵气是压不住的,最终肯定也能写好考场上的命题作文。
高中一年零两个月的时间xx已经取得了不少成绩:
一本自己用电脑精心制作的图文并茂的随笔集获成都七中语文报比赛创意奖;
高一年度学生研究性课题论文一等奖,她的莎士比亚作品研究论文获年级论文答辩资格,并通过答辩获得语文免考的殊荣。(班上唯一的一名)
文章《读书的故事》入选新教育丛书;
有两篇文章在《朝花》校刊发表;
参加成都市“圣象杯征文”(奖还没评下来),
参加10月“新概念征文”。
……
总之,xx是个热爱文字,敏感好思,有几分文字天赋的学生,愿文字为她打开一道通往美梦的窗子。
指导教师:xxx
管理制度字体格式
各种制度的字体格式要求
一、标题:宋体 小二号(加黑)居中 如: 孟州市第二人民医院 传染病管理制度
第一行只写孟州市第二人民医院,第二行写制度名称。
二、文中的小标题:宋体 三号(加黑)
三、正文:宋体 四号
四、举例:
孟州市第二人民医院
人感染h7n9禽流感病例诊断程序
一、诊断程序
各省首例人感染h7n9禽流感病例由发生地省级卫生行政部门组织省级临床专家组结合
病例的流行病学史、临床表现、省级疾病预防控制中心检测结果及中国疾病预防控制中心实
验室复核检测结果等,按照诊疗方案进行诊断,由省级卫生行政部门报告国家卫生和计划生
育委员会。
五、注意事项:只能写“孟州市第二人民医院 ”不能写“孟州二院”或“二院”。 评审办
2月18日篇二:规章制度格式标准 型材一基地规章制度结构格式标准 为规范使型材一基地相关规章制度的修订完善,现将规章制度编撰格式标准规范如下:
一、规章制度结构
1、构成项目
规章制度汇编包括以下内容:标题、正文、附录。
2、各项目含义
标题:应能概括整改规章制度最重要的内容。题目力求简洁,严格控制在15字以内。如
不能说明概括,可选择副标题概括表述。 正文:正文是规章制度的主体部分,通常由序
语、主要条款、实施要求,三部分组成。 附录:附录是对正文起补充作用的信息资料,可包括正文不便利的表格、流程等,以备
他人阅读方便所需的.辅助工具或表格等。
二、规章制度格式编排
1、纸型及页边距
一律用a4纸打印,页面分图文区和白边区两部分,所有的文字、表格、其他符号只能出
现在图文区内。白边区的页边距为:上边距
2.5cm、下边距2.5cm、左边距3cm、右边距3cm.
2、各部分的编排式样及字体字号
1)、文头:封面顶部居中,3号宋体,上下各空两行,规定内容为<型材一基地(..)
规章制度>。
2)、标题:2号宋体加粗,居中。 副标题:小2号宋体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。
3)、正文文字:标题用3号宋体,顶部居中排列,上下各空一行;正文文字用4号宋体,
每段起首空两格,单倍行距。
4)、正文文中标题:
一级标题:标题序号为:“一”,4号宋体,独占行,末尾不加标点。
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201X年X季XX (部门)工作计划(总结)
(黑体小二加粗)
正文:
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
一、一级标题 (宋体三号加粗)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
二、╳╳╳╳╳
(一)二级标题 (仿宋三号加粗)
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
(二)二级标题 (仿宋三号加粗)
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
1、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
2、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
(部门名称)
二○ 年 月 日
备注:1、A4纸打印
2、页边距上下左右为:2.54厘米、2.54厘米。左右为:
3.17厘米、2.8厘米。
3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。
4、页码居下居中。
5、左侧两钉装订。
6、时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为“○”。
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