老师介绍学生的介绍信

| 收藏本文 下载本文 作者:请你不要睡懒觉

下面小编为大家带来老师介绍学生的介绍信(共含20篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“请你不要睡懒觉”一样,积极向本站投稿分享好文章。

老师介绍学生的介绍信

篇1:学生给老师介绍信

尊敬的××大学主管领导:

您好!

作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子×××,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

×××同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学。

在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。

×××作为我的`学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

×××同学热爱学习。

但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。

她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。

同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。

同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。

同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。

一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。

我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。

每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。

而我们的×××,就是这样一个中心点。

有一些人认为,学习好的学生薄情,而在×××的身上我却一点都没有看到。

跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,×××的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

老师给学生的推荐【3】

吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

吴启龙同学于9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。

在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。

该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。

他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。

在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。

因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。

他曾获得过学校的多项荣誉。

在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。

不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。

我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。

我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

篇2:介绍信及格式介绍

例文1:

___________________________:

兹介绍我系________________________专业20xx届毕业生_____________同学去贵单位实习,望接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

按照我院实习工作安排,毕业生实习按规定必须在岗实习10个工作日,实习时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

某职业技术学院某系

二0xx年某月某日

例文2:

尊敬的xx:

您好!

在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神,我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动,兹介绍我院x级x专业同学在20xx20xx学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动,请给予大力支持!

此致

敬礼!

xx(学院)委员会

xx年xx月xx日

篇3:介绍信格式介绍及

介绍信格式

其中格式一、格式三是两份一式两联的带存根的介绍信,格式二是不带存根的介绍信,就格式三而言是由间缝将存根联与正式联左右隔开的,在间缝虚线上有“**字第**号”字样。

格式一是存根联与正式联由间缝上下隔开的,在存根部分,有标题“介绍信(存根)”,在第二行有“**字**号”字样需要填写,在正文处需要依次填上姓名、人数、相关身份内容及前往何处需办理什么事等。结尾注明日期即可。正式联与存根内容大体一致,不再详述,但在结尾处要写些祝愿或敬意的话,还要写上介绍信有效期限。要署上详细单位名称全名并加盖公章注明日期。

格式二是一份正式的不带存根的介绍信,与带存根的介绍信在正文印制上无甚差别,随用随填,唯一不同的是不留存根。带存根的介绍信都是印刷制品,格式规范,可起到证明的作用,是目前使用较多的介绍信。

介绍信是用以介绍人员的姓名、身份、人数、接洽事项等情况的专用书信。介绍信具有介绍和证明的作用,介绍信通常有两种形式:

(1)普通介绍信。用公文纸书写:

①在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字,字要比正文大些;

②联系单位或个人的称呼;

③被介绍人的姓名、身份、人数(派出人数较多,可写成“×××等×人”);

④接洽事项和向接洽单位蔌个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语;

⑤本单位名称和写信日期,加盖公章。

(2)带存根的印刷介绍信。有规定格式,使用时只须填上有关内容。

①存根部分简填,以便日后查考;

②本文部分要填写详细些;

③派人联系输重要或保密事情,要注明被派人员的政治面貌、职务;

④重要的介绍信须经领导过目或在存根上签字,有的还要限制有效日期;

⑤除本文部分需加盖公章外,存根与本文的虚线正中亦要加盖公章,

例文1:

___________________________:

兹介绍我系________________________专业20xx届毕业生_____________同学去贵单位实习,望接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的'重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

按照我院实习工作安排,毕业生实习按规定必须在岗实习10个工作日,实习时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

某职业技术学院某系

二0XX年某月某日

例文2:

尊敬的XX:

您好!

在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神,我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动,兹介绍我院X级X专业同学在20xx—20xx学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动,请给予大力支持!

此致

敬礼!

xx(学院)委员会

xx年XX月XX日

篇4:介绍信相关介绍

兹介绍我公司同志等人(系我公司 ),前往贵处联系 ,请接洽。

此致

敬礼!

公司(盖章)

年 月 日

有限期叁天

范例二: 专用介绍信

介绍信(存根)

字第 号

兹介绍等人,前往,联系 。请接洽并予协助

年月日

……xx字第x号………(盖章)………

范例三:介绍信

字第 号

兹介绍 等 名同志前往你处,联系 ,请接洽并予协助。

此致

敬礼!

有限期天

签发单位

(盖章)

年月日

篇5:介绍信格式介绍

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体,是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件,是应用写作研究的文体之一,使用介绍信,可以使对方了解来人的身份和目的,以便得到对方的'信任和支持。

一、介绍信的种类

介绍信有两种形式:一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信。

二、介绍信的格式写法

(一)便函式介绍信。

用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。

1.标题

在第一行居中写“介绍信”三个字。

2.称谓

另起一行,顶格写收信单位名称或个人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼,再加冒号。

3.正文

另起一行,开头空两格写正文,一般不分段。一般要写清楚:(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等,如“请接洽”等。

4.结尾

写上表示致敬或者祝愿的话,如“此致敬礼”等。

5.单位名称和日期

6.附注

注明介绍信的有效期限,具体天数用大写。

在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期,并加盖公章。日期写在单位名称下方。

(二)带存根的介绍信。

1.存根

存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查,

2.间缝

间缝部分写介绍编号,应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。

3.正文

本文部分基本与便函式介绍人相同,只是有的要标题下再注明介绍信编号。

三、介绍信的写作要求

1.接洽事宜要写得具体、简明。

2.要注明使用介绍信的有效期限,天数要大写。

3.字迹要工整,不能随意涂改。

四、介绍信格式

【行政关系介绍信格式】

(___)字第___号

___________:

兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作,请予接洽为荷。

盖章机关

(附名单)

______年______月______日

【实习介绍信格式】

__________单位负责同志:

您好!

____________同学是我院__________专业20____级学生,今去贵单位联系专业实习事宜,请接洽。

专业实习是我院教学工作的重要环节,是学生习得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

此致 敬礼!

__________学院

_____年____月___日

篇6:学生给老师的介绍信

敬爱的老师:

您好!

我是一个活泼开朗的小女孩。上课,会看见我高举的手臂,下课,会看见我活跃的身影。我的人缘很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛,羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球,是受了我爸爸的影响,每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛,每当吹起它,就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈,每次作业做累了,我都会跳上一支舞蹈,放松一下自己;我爱看书,一拿到书,就不肯放下,直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌,帮助英语老师领读课文,所以成了班级里的文艺委员和英语课代表,是老师得力的小助手。

听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说,初中的生活中没有课余时间,每天就不停地做作业,所以,我正在养成速度快的好习惯。他们还说,初中里数学、科学是拉分的科目,不学好这两门学科,考试就不到前几名,当然,语文也很重要,因为,语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以,我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实,免得到初中里再去补习。

我知道我已经被你们学校录取了,但是,目前,我还是个小学生,那么我应该怎样做个合格的毕业生呢?我觉得,首先,要把课内的知识学扎实,遇到问题马上问老师,不把问题带到考试上;其次,在学好课内知识的基础上,去学习课外的知识,毕竟课内的知识是有限的,课外的知识是丰富的、无限的,要我们不断地去探究。

再过一个月,就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么新鲜,充满了希望和梦想,我的心情也格外的激动……我知道,初中的任务会比小学的更加艰巨,但是,初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现,我相信,我的初中生活一定会更加精彩!

xxx

xx年x月x日

篇7:老师介绍信

尊敬的XX单位的领导:

你们好!

很高兴能以这样的方式向你们介绍我校的学生—XXX。作为一名老师,把优秀的学生介绍给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封介绍信既能够帮你们更多更好的了解XXX同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使XXX同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。

我校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,XXX就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。XX年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

四年的大学生涯,把XXX同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,XXX同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,XXX同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位介绍,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年xx月xx日

篇8:老师介绍信

尊敬的XXX:

您好!

我是XXX,是XX同学的对外汉语老师,XX同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。录取他将是您的正确选择!

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年xx月xx日

篇9:老师介绍信

尊敬的领导:

现介绍我校英语教师XXX,在本校任教六年期间,该教师表现优秀,专业知识很扎实,具有良好的英语听,说,读,写能力,是我校的英语骨干教师。这六年来她一直担任英语学科教学工作,连年获得优秀成绩。而且在平常的教学当中研究学生钻研教材,品行好,教风好,所以深受广大同事和同学们的欢迎。

她是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中充分掌握了学生的心理,能够进行多方面的交流,及时了解学生的动态,为班级管理工作奠定了良好的基础。在带班期间各方面表现很突出,是一名优秀的班主任。

她还是一位乐于学习善于学习的教师。六年来,她多次参加学校组织的培训学习,珍惜机会,乐观向上。在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,使教学能力在这六年中有了很大的提高。

在教学中熟练掌握着多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维,扩展教学容量,提高教学效率,课后利用网络平台加强与学生的交流互动,起到了良好的效果。

作为XXX老师的领导经校委会研究决定我们极力推荐其为优秀教师。

特此推荐!

此致

敬礼!

介绍人:xx

20xx年xx月xx日

篇10:老师介绍信

尊敬的领导:

他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任XX班班主任XX老师。

XX老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,XX老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。

XX老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。

同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在李老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。

在XX老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选优秀老师时,XX老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望XX老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

介绍人:xx

20xx年xx月xx日

篇11:老师介绍信

敬爱的初中班主任老师:

您好!

我是六年级X班的学生。很快,我就将和你见面。我怀着美好的憧憬,有着对中学的无限向往等待着踏入中学的那一天。

我天真活泼,性格开朗,乐于助人,和同学相处得很愉快。因为我对别人真心,所以别人也对我真心。

记得有一回考试,有位同学没带尺子,正急得像热锅上的蚂蚁。赶忙,我把自己的尺子借给了她,她十分感激我。考完试后,当我收拾东西时突然发现我的橡皮不见了。那位没带尺子的同学二话没说就陪我去找了。虽然后来没找到我的橡皮但我却毫不介意,因为我收获了一份友谊。

看,这就是我的长处——乐于助人。尽管有时我会赌气不帮助那些惹我生气的同学,但后来想想,帮助一下别人自己又不吃亏,反而能交到更多的朋友,何乐而不为呢?

我就是这样一个活泼的孩子,我未来的初中班主任你喜欢我吗?

写信人:XX

时间:XXXX年XX月XX日

篇12:学生介绍信

尊敬的领导:

XX本班同学于20xx年9月进入XX学院,就读于XX系XX班。在老师和学生看来,她是一个活泼开朗、积极上进、学习成绩优秀的学生。

在思想上,刚开学就向学院党总支递交了入党申请书,表明了她想入党的决心。在实践过程中,她认真学党的路线、方针、政策问题,积极履行在申请书中给自己提出的要求,不断提高自身的思想觉悟,更好地为本班同学服务做好准备。通过努力,她在上学期就参加了党校入党积极分子培训班,争取能早日成为一名共产党员,在日常生活中以党员标准严格要求自己,树立正确的人生观、价值观,努力把任何事情做到。

在学习上,她学习踏踏实实,从不旷课早退,刻苦努力,有明确的学习目标,不断端正学习态度;她积极投入到专业基础知识的学习中,在大二这一学年获得较大进步,各门功课都取得了优异的成绩,而且考试课平均分均在80分以上。她现在还在不断地努力向自己挑战,希望让自己懂得更多的专业知识和实践能力。在过去的两个学年中,都获得院系奖学金,在班级的终合排名中名列前茅,这与平时的努力和老师的教导是分不开的。

在工作上,为了更好地锻炼自己,同时,也寻找为本班同学服务的机会。在开学初,她积极参与学校各项活动,比如参加了学院自愿者活动,去乐博广场打扫卫生,还积极参加学院献血活动,帮助了别人,也快乐了自己。在寒暑假及节假日,她勤工俭学,参加了社会实践,这不仅增长她的阅历和社会实践经验,还提高其自身综合素质。

在班级里,她性格开朗,乐于助人,和本班同学相处的十分融洽,有良好人际关系,集体荣誉感较强。只要本班同学们有什么困难,她都会尽自己的努力去帮助并解决问题;她虚心接受别人的批评,正确对待其自身的不足,并努力克服。

总之,在各方面她都严格要求自己,认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。在以后的生活和学习工作中,我相信她一定能再接再厉,以更好的成绩回报我们。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

篇13:学生介绍信

xxx的负责同志:

您好!我的同学xxx是我们系汉语言文学专业的20xx级学生。请联系我们在贵公司进行专业实习。

专业实习是我系教学工作的重要组成部分,是学生获得实践经验和适应社会的有效途径。学院非常重视学生的实习工作。因此,我真诚希望贵单位给予大力支持和帮助,使学生能够有效、满意地完成实习任务。同时,在实习期间,请严格按照您的规章制度要求管理学生,并在实习结束时对学生的实习进行评估。最后,我要衷心感谢贵组织为培养人才做出的重要贡献和对教育的大力支持。

我在此交流

敬礼!

xx学院人文系

20xx年xx月xx日

篇14:学生介绍信

眉县人才交流服务中心:

兹介绍我校(院)学生 张晓妍 前来你中心参加见习,请接洽。该同志系我院 中医 系 康复治疗技术 专业 班学生,于 XXX 年从 眉 县(区)参加高考,被我校(院)录取,将于 XXX年7月毕业。

院校(盖章):

年 月 日

篇15:学生介绍信

亲爱的老师,同学们好:

我叫xxx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹古筝,写书法,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了x等奖第x名的好成绩。

在父亲母亲,以及幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!

谢谢大家!

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

篇16:学生介绍信

尊敬的领导:

您好!衷心感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。我叫xxx,xx师范大学xxxx级环境工程专业学生,热情大方,乐观开朗,勇于实践,敢于创新,以十分的真诚和执着的希望自荐到贵公。

四年前,我怀揣着对教师职业的向往来到了xx师范大学进行大学期间的学习,虽然未被自己喜欢的教师专业录取,仍然寻找各种机会学习教师方面的知识及技能。

20xx年入学不久,加入本校的学生组织的“中小学教育协会”,并担任组织、宣传部长,为协会的各期活动进行组织及宣传,在此期间,自身的组织及宣传、团队协作能力得到了较大的提高。20xx年暑假随同部分协会成员到达xx市xx县参加“第x届大学生暑期集训暨支教实训活动”,对当地小学及初中部分学生进行课业及学习习惯进行一对一辅导。20xx年暑期,在“新希望培训中心”担任班主任及科任老师。大学四年期间,有过长期多次的家教经历,辅导过高中英语,初中英语、数学及化学,小学英语、语文、数学等。以上这些经历让我更加深入的领悟了教师职能所在,让我能更快更好的开启及适应以后的教育生涯,也让我有了更好的团队意识、沟通表达和适应能力。此外,还熟悉Word,Excel,PowerPoint等办公软件。

追求永无止境,奋斗永无穷期!我深知在学校学到的理论知识及实习期学到的知识,在社会实践中还远远不够。入职后,不仅要虚心跟着前辈学习经验知识;更加要不断进行自我学习,更新自身的知识库,提升自我综合职业社会能力来适应社会发展。坚信在不久的将来,我会在合适的`位置上发挥自己的才能,用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值,为贵公司的发展奉上自己的绵薄之力。

您一刻的斟酌,我一生的选择!

诚祝贵公司各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

篇17:学生介绍信

尊敬的实习单位领导:

我校xx级学生已进入第五学年的顶岗实习阶段,实习对于提高学生业务水平和综合素质具有重要作用。兹介绍我校学生到贵单位联系实习工作,请予以接洽,并给予指导和严格管理。我校xx级学生实习时间为20xx年9月—20xx年6月。同时请您抽出宝贵时间填写好实习单位回执表,以便我校与贵单位联系。

感谢贵单位对我校学生实习工作的支持。

此致

敬礼!

徐州幼儿师范高等专科学校教务处

20xx年6月28日

学校联系方式:

地址:徐州市经济技术开发区(金山桥)桃园路6号徐州幼儿师范高等专科学校教务处

邮编:电话:学校网址:

(沿此虚线剪开,上部分交实习单位,下部分交回学校)

实习单位回执表

徐州幼儿师范高等专科学校:

我单位已同意贵校学生(xx级班)前来进行实习,实习时间从年月日至年月日。实习结束后,我们将按照我单位的工作要求和贵校有关实习的要求对该生进行考评。

实习单位公章

年月日

篇18:学生介绍信

尊敬的xxx:

小女孩一位,现年xx岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于xxx市。祖籍xx,却从未涉足此地。x岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

x岁入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入xx八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

篇19:学生介绍信格式

XXX大学XX学院:

兹介绍我单位某某同志到贵院(xx大学历史学院)报到参加20xx年河南省高考文综历史学科评卷工作,请予以接洽安排评卷事宜。

该同志遵纪守法,对工作认真负责,能够胜任评卷工作。

我单位对此事表示支持。

此致

敬礼!

XX中学

20xx年x月x日

篇20:学生介绍信格式

XX小号 XX小号

持信人:

所在单位:

前往单位:

事项:经办人:

年 月 日有效期 天 此致 敬礼! 县XX小学 年 月 日 有效期 天

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