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县春季农业科技服务活动方案
县春季农业科技服务活动方案为认真贯彻落实全省农村、农业工作会议以及农业部、省农委春季田管暨春耕备耕视频会议精神，扎实开展好全省春季农业科技服务活动，根据安徽省农业委员会《关于印发20全省春季农业科技服务活动方案的通知》（皖农科函〔〕94号）要求，现制定如下活动方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会和中央1号文件精神为指导，以科技服务促春耕备耕为主题，以包村联户科技服务为重点，动员组织农业科技人员，围绕在地作物田间管理、春耕备耕和农业结构调整、农产品质量安全监管，以及惠农政策宣传、农资市场监管等开展服务，加快农业科技推广应用和政策落实，为夺取夏季粮油丰产丰收和实现全年农业发展目标提供科技支撑。
二、目标任务
2014年春季农业科技服务活动从2月份开始到4月底结束。全县动员组织295名农业科技人员，深入基层，进村入户，到田间地头、畜禽场舍、河湖塘边、农业试验示范点，开展农业科技指导、培训、咨询、示范和惠农政策宣传等服务。通过服务活动，全县培训农民5万人次，印发明白纸5万份，开展广播电视讲座10次，联系服务科技示范户、生产大户、家庭农场2950个，服务指导各类农民合作社295个，促进农业主导品种和主推技术的推广应用，推进惠农政策贯彻落实。
三、服务内容
今年全县春季农业科技服务活动重点围绕以下内容开展。
1.突出做好春季生产指导服务。分类指导，抓好小麦返青肥、拔节肥追施。春季气温变幅较大，易引发低温冷害，要切实抓好倒春寒和其它灾害天气的防御，抓好化学除草、三沟理墒，小麦纹枯病、蚜虫、赤霉病的防控，抓好蔬菜和其他在地作物的'生产管理，围绕春耕备耕、农业结构调整、养殖业生产，抓好主导品种推广，开展动物重大疫病防控、畜牧业补栏出栏和春繁春孵、水产品春繁春放和清塘消毒等科技服务。
2.突出做好重点技术推广服务。重点推广以下技术：主要作物良种良法配套、农机农艺结合技术，养殖业标准化、规模化生态健康养殖技术，设施蔬菜栽培和农业结构调整技术，农产品质量安全检测、控释肥、农业面源污染防控、清洁农业、循环农业、节水农业及农业信息技术。
3.突出做好政策法规宣传咨询服务。重点围绕“四补贴”（良种补贴、种粮补贴、农资综合直补、购机补贴）、土地承包经营权确权登记颁证、土地经营权流转、农业新型经营主体培育、美好乡村建设等开展政策宣讲，提供咨询服务。
4.突出做好农资市场监管服务。(www.fwsir.Com)大力开展春季农资市场执法检查，严厉查处制售假冒伪劣农资违规违法行为，净化农资市场，保障农民利益和春季农业生产安全。
四、工作措施
（一）加强组织领导。“一年之计在于春”.委属各单位要高度重视春季农业生产的重要性和春季农业科技服务的基础性，切实增强抓好春季农业科技服务活动的责任感、紧迫感，将其摆上重要位置，结合自身工作任务和工作特点，认真制定春季农业科技服务工作计划，明确服务时间、内容和目标任务，并与各乡镇做好对接联系，悬挂宣传条幅，印发明白纸，安排好重大科技活动，建立服务责任制，落实服务经费，保证科技服务活动扎实高效开展；各乡镇农业综合服务站要立足服务区域，充分利用各种会议和集市等公共场所，广泛开展技术培训、政策咨询和现场指导等服务工作。
（二）加强统筹协调。基层农技推广补助项目包村农技员要立即进村入户，认真开展调查研究，掌握情况，搞好服务；各农技推广机构和农业科研、教育等单位要组织精干科技人员，建立春季农业科技服务活动专家服务队、报告团，深入基层，开展服务；县级农技人员要在做好包村联户服务工作的同时，划片包干，深入乡（镇）村开展技术培训和驻点指导；乡镇农技人员要包村联户，每个农技人员要包干1个或若干村、联系服务10个大户（科技示范户、家庭农场、农民专业合作社）、辐射带动200户，推进技术推广应用。
（三）提高服务效率。一是突出重点服务。重点抓好高产创建片、家庭农场、农民专业合作社、科技示范户以及种养大户的技术指导和服务。二是进村入户服务。组织广大科技人员进村入户，为农民提供面对面、手把手的技术指导和服务，宣传各项惠农政策。三是开展多形式培训服务。大力开展农民培训服务，通过现场培训、老师讲课与农民互动相结合培训、大户与一般农户结合培训、室内授课与现场指导相结合培训等多种形式，提高培训效果。四是抓点示范服务。依托农业重点项目，开展农业技术试验示范，做给农民看，引导农民干。
（四）强化宣传工作。要在村边、路口、高产创建点，通过挂横幅标语、办板报、出动宣传车等做好春季农业科技服务活动的宣传，营造良好活动氛围。要通过广播、电视、报刊、网络、简报、通报等，宣传活动的做法经验、成效，推进活动开展。县农委将建立农业科技服务活动旬报制度，编发春季农业科技下乡活动工作简报，各乡镇要做好每旬初上报科技服务活动信息工作。
（五）加强督查考评。县农委将加强对科技服务活动的督查，将督查结果纳入“农民满意农技员”创建活动考评依据。
为认真贯彻全省农村、农业工作会议精神，扎实做好农技推广工作，推进现代生态农业产业化发展，现制定全省春季农业科技服务活动方案如下：
一、总体要求
以推进农业供给侧结构性改革为主线，以农业产业化为抓手，以结构调整为重点，以科技推广示范行动为引领，以农业提质增效、农民持续增收为核心，在2月至4月春季农业生产期间，组织动员全省各级农业科技人员，以开展包村联户服务为主要形式的农技推广服务工作，加快农业科技成果推广应用和强农惠农富农政策落实，扎实推进现代生态农业建设，为夺取夏季粮油丰产丰收，实现全年农业发展目标提供科技支撑。
二、目标任务
春季农业科技服务活动期间，组织全省各级农技人员开展科技服务活动，通过下田、进户、入社、到场进行技术指导、培训、咨询、示范引导等方式，服务新型职业农民、农民专业合作社、农业企业、家庭农场、生产大户和贫困户16万户，辐射带动农户280万户;培训农民500万人次以上;印发技术和惠农政策明白纸600万份;开展广播电视技术专题讲座1000场次。
三、重点工作
(一)大力开展生产技术指导服务。各地当前要突出抢前抓早，及时组织农技人员调查苗情、墒情，抓好田间管理，促进苗情转化升级;及早制定小麦赤霉病防治预案;抓紧筛选发布农业主导品种、主推技术，广泛开展冬春季农业适用技术培训;抓好重大动物疫病防控，及时组织畜禽集中免疫，加强疫情监测预警，及时研判疫情态势，完善应急预案，充实应急物资;围绕生态农业产业化，做好春耕备耕、农业结构调整、健康养殖的推广服务;要加强试验示范基地建设，做好新品种、新技术、新材料的试验示范推广工作。
(二)扎实抓好包村联户服务。结合全国农技推广补助县项目实施，各县(市、区)要深入扎实开展包村联户服务，依据全国农技推广体系管理信息系统，确保90%以上在编在岗农技人员参与包村联户服务，每名农技指导员联系服务10个科技示范户和2个贫困户。按照程序公开的方式遴选规模农户为科技示范户，优先将新型职业农民、种养大户、家庭农场主、农民合作社领办人作为科技示范户，其中生产经营新型职业农民要全部作为科技示范户，提高示范带动效果。要开展精准科技扶贫，将有生产能力和技术需求、在扶贫办建档立卡的贫困户列为包村联户服务对象，提出帮扶对策，加强指导服务，提高其“造血”功能，引导加速脱贫。
(三)加强农资市场监管和做好政策法规宣传咨询服务。加大农资市场监管力度，扎实开展春季农资整治专项行动，依法严厉查处制售假冒伪劣农资等违法违规行为，净化农资市场，保障农民利益和春季农业生产安全。重点围绕土地经营权流转、种粮补贴、购机补贴、新型职业农民培育，以及家庭农场、农民专业合作社、美好乡村建设等开展政策宣传，做好咨询服务工作。
(四)上下联动做好春季科技服务工作。各级农业部门要围绕绿色增效示范行动，重点推广粮食绿色增产、畜牧绿色低碳循环、渔业绿色健康养殖、特色农业绿色增长等模式，推进种养结合、循环发展，利用信息化技术开展农技推广服务，推进农信农机农艺融合。省农技总站要围绕主要农作物苗情监测和技术指导服务工作，省畜牧总站要围绕“畜牧科技进万家”活动，省水产总站重点推广稻田综合种养五大典型模式及池塘循环流水养鱼等技术，省农机推广总站要围绕主要农作物全程机械化和全面机械化，推广生态健康种养技术，深入农业生产大县适时举办小麦、油菜田管技术以及畜牧、水产等专业种养技术培训班，省农委有关处、室(站)要依据职能做好春季科技服务工作。15个省产业技术体系要提出春季生产技术指导服务方案，深入一线开展指导服务和技术培训。
(五)支持社会化服务组织做好生产要素服务。各级农业部门要充分发挥社会化服务组织作用，联合和支持做好生产要素服务。支持农业高等院校、科研院所建设农业综合服务示范基地，开展农业技术推广服务;采取购买服务等方式，发挥各类农民专业合作社、协会以及农业企业在春耕春种、病虫害统防统治、农机服务中的重要作用，提高服务效率和效果;支持农资企业做好种子、农药、肥料、农机等生产资料服务;支持银企、银社、农保对接，为农民提供金融信贷、农业保险等服务。
四、工作措施
(一)高度重视，加强领导。各级农业部门要高度重视春季农业生产的重要性和基础性，切实增强抓好春季农业科技服务活动的责任感，高度重视，加强领导，认真组织。要制定春季农业科技服务工作方案，明确服务时间、内容、形式、目标任务和要求，安排好重大活动。要建立服务责任制，落实服务经费，强化服务手段，保障春季农业科技服务活动扎实高效开展。
(二)强化指导，扎实开展。省农委成立春季农业科技服务指导督查组(见附件1)，分赴各地开展指导服务和督查工作。各地要统筹科技和人才资源，组织协调农业科研、教育、推广机构科技人员，建立春季农业科技服务小分队、专家服务队，深入基层推进春季农业科技服务扎实高效开展。省现代农业产业技术体系专家要深入一线研判生产形势，提出技术对策，为农业生产提供技术支持，指导试验站和示范基地做好试验示范。
(三)加大宣传，营造氛围。各地要通过电视、广播、报刊、网络等媒体，把春季科技服务活动的经验做法、成效与“安徽省农民满意农技员”事迹宣传结合起来，弘扬“工匠精神”，营造春季科技服务的良好氛围，推进活动开展。省农委将建立农业科技服务活动月报制度，各市农委要做好科技服务活动信息统计工作(见附件2)，按时上报服务活动情况。
(四)加强调度，推动促进。各市要加强对春季科技服务督查指导，各补助项目县(市、区)要加强对服务工作进行调度，通报服务情况，强化结果运用。各县(市、区)要于今年3月1日至15日，将20农技人员包村联户名单(格式见附件3)上传到安徽省基层农技推广体系信息管理系统中，同时将电子版发至省农委科教处。省农委于每季度最后1个月，对全省农技人员包村联户服务情况进行电话抽查，并将结果通报各市、县(市、区)农委，抄送当地政府，纳入对各地绩效延伸考核内容。省各指导督查组每月要到所联系的市督查1次以上，每月底将联系市活动开展情况书面报省农委科教处。联系人：张启凤，联系电话(传真)：0551-2656995，邮箱：kjc0551@163.com。
冬春农业科技服务活动方案
为认真贯彻落实《市—冬春农业科技服务活动实施方案》精神，进一步加大科技对农业的支撑力度。加快农村经济发展方式转变，不断推进现代农业发展进步。镇政府决定利用今冬明春100天时间开展农业科技服务活动。为确保科技服务活动扎实有效开展，特制定实施方案。
一、指导思想：
以全面贯彻上级农村工作会议精神为指导，以“培训服务农业、农村、农民、科技支撑粮食增产、农业增效、为农民增收”为主题;以开展“大学习、大讨论、大培训、大提高”为抓手，向广大农民传播农业科技知识、推广新技术、新成果为重点、着力解决农业生产技术问题，提高科技成果到田率，为实现全镇粮食增产、农业增效、农民增收夯实科技基础。
二、具体要求：
(一)、时间
1、从12月20日开始到203月30日结束，共100天时间。
2、各涉农站办所要开展全年经常性科技服务活动。
(二)、目标任务
1、请有关专家到镇集中办大型培训班10次以上，每次100人以上。
2、组织技术人员深入村屯进行培训40场次。
3、组织各村科技示范户，种田能手现身说法，召开座谈会进行科技交流。五个农口部门共完成50场次。
4、农业、林业、畜牧、水利、农机等相关站办所根据实际需要请有关专家开展科技培训。每个站所至少5次以上。
5、利用集日开展“科技大集”，发放科技资料，达到每户一份科技明白纸。至少每个站所要有一份，全镇共35万份。
6、科技示范户、留久、呈祥、仕家、红星村项目区农民培训面要达到100%。
7、要深入农民中间、到田间地头、办好“田间学校”，现场解决问题。
8、农技人员要加强自身学习，不断更新知识，掌握为民服务真本领。解决科技到田“零公里”问题。
三、科技服务内容
1、农业：以玉米、水稻、花生等品种推广、玉米螟防治，水稻稻瘟病防治为重点。抓好瓜菜、棚膜经济的示范引导和推广。
2、农机：喷灌技术，微、滴灌技术，水旱田深耕技术，玉米畦田栽培技术。
3、林业：加强营造林地病虫草害防治。
4、畜牧：常规及突发病预防技术，畜禽防疫技术等。
5、水利：加强农业水利基础设施建设，项目区灌溉新技术推广。
四、加强领导，强化措施，提高质量，给力农业。
(一)、加强领导
各涉农站、办、所要把科技服务工作做为今冬明春的`重要工作抓紧、抓实、抓出成效，对口聘请市相关部门专家讲课，组织协调各村保证人员和培训效果，积极组织印制技术资料，按需求发放给农民。
各村民委员会主任做为抓好科技服务工作的第一责任人。结合开展学习实践科学发展观活动把抓好科技服务工作做为发展农村经济，促进农民增收、加快新农村建设的重要措施来抓。认真安排授课场所，最重要的是要保证培训人数。
为把科技服务工作抓实、抓细、抓出成效，镇成立冬春科技服务工作领导小组：
(二)、强化措施
各村要保障培训人数，严防走过场，培训组织者要把各村参加培训的人数汇报到镇政府，未保证培训人数的要进行二次、三次补课，待培训结束后对未完成培训任务的村进行通报批评。把科技服务工作列入各村年终工作考评的主要内容进行奖惩。
(三)、提高质量
涉农站、办、所主要负责人亲自抓负总责。村委会主任要尽量把多年未参加培训，素质相对较差的农民请上来参加培训，培训中严防走过场流于形式，消灭培训“死角”，通过今冬、明春的努力工作，务求把全镇农民的科技素质提高到一个新水平，夯实农民科技致富本领，加快我镇社会主义新农村建设步伐，推动全镇经济又好又快发展。
春季活动方案
春季活动方案（一）
一、活动目标
1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感；
2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力；
3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
二、活动时间***
三、成果呈现方式：
1、写春天（编辑“自然日志”，可以以连环画或观察日记的形式记录自己春天里的发现，可以合作完成）。
2、画春天（形式上以百米长卷的形式可以是自我创作“我心中的春”或“不一样的春天”等作品，在操场创作）。
3、唱春天（唱出自己知道的“春天之歌”。利用课间在广播室或操场尽情放歌，形式以卡拉OK大家唱，可以独唱、合唱、自主报名，低年级的学生由大队委员组织报名。）
4、诵春天（朗诵自己创编的或朗诵关于春天的诗，利用课间在广播室或操场尽情抒情，形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵，自主报名，低年级的学生由大队委员组织报名。）
5、舞春天（集体舞的形式跳出春天的快乐）。
6、游戏春天（利用体育课或自己找爸爸妈妈问问他们开春都在外面玩那些游戏，发现寻找一个最适合自己的室外游戏）。
四、成果展示时间：
五、活动准备：全校动员，全员参与以班级为单位有条件的话可分成组，以小组成员间形成积极的团结协作的关系，调动学校摄影小组，分成组，每天随时随地拍一些校园照片上传给大队委。
六、评比形式：设投票箱，全校同学投票选出“我最喜欢？春天。”
一、活动时间：**年4月12日（周日）
活动路线：环海路（暂定），具体路线由领队划定；按照走路不能超过两个小时的里程。
二、活动目的
春天的色彩日益浓重，忙于工作和经营的你有没有停下脚步，去欣赏一番早春的颜色？让我们用不同的眼光、不同的角度，共同记录一个最美的'春，让我们用脚步去丈量春天的尺寸，让我们在行走过程中去体验艰辛与快乐，让我们用坚忍不拔的毅力、团队协作精神，去战胜困难、战胜自己，争当勇敢的徒步勇士。
三、活动主题
“全民健身你我同行”，毛泽东像章纪念馆免费开放。
四、活动背景：
现代的快节奏生活，使人们忽略了生活中很多重要的东西，我们不仅仅是拥有外在的光环，更要拥有健康的身体。新浪威海发起关注全民健康跑活动，旨在提高社会对健康的关注度，引导各个年龄段人士关注自身健康，积极参与室外活动，释放活力，绽放健康魅力。
五、组织机构
1、主办单位：苏宁生活广场
2、协办单位：新浪威海
3、赞助单位：招商中
六、活动规模
暂定1000人左右。
七、赞助设计
1、健康跑T恤衫： 1000套（所有参与人员都有：赞助商与苏宁的logo都有）。
2、参跑券：1000张（用于抽奖）（含有商家信息）
3、抽奖箱：一个
4、矿泉水：500瓶赞助商（可贴商家logo）
5、纸巾：500小包
6、活动抽取的奖品：赞助商和苏宁生活广场
7、签到礼品
八、活动流程
活动当天：
①、上午8：00集合（苏宁生活广场门前）：签到，领取t恤衫；领队组织队列。
②、上午9：00开幕：主办方宣布开幕；领队宣布健康跑路线以及注意事项（特殊注明，所有人不能不知去向，每个领队照看好自己的人员，确保安全）（15分钟）。
③、上午9：15开跑：非竞争项目，走跑结合。（新浪工作人员全程拍摄图片、进行微博同时播出。）
④、10：50——11：15陆续到终点：到达终点者签到，将参跑券放入抽奖箱，有需要者领取矿泉水纸巾。（确保在这个时间点所有人都能到终点）。
⑤、11：15——11:30抽奖送礼品
九、报名截止时间：xxx年4月10日下午16：00
报名方式：*********班级+姓名+电话+身份证号码（主办方办理保险）
时间比较紧，希望家长们踊跃报名，信息准确，谢谢参与！
十、注意事项
注意保持途中卫生
监护好孩子的安全
做到文明出行。
实施方案
一、活动口号：阳光、快乐、健康
二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现学生健康、活泼的形象。
三、活动时间：20xx年4月3日
四、活动地点：学校操场
五、参加对象：全体师生
六、组织机构：领导小组：组
长：黄海山成
员：全体教师
七、比赛项目：
1、低年级段:（一、二年级）
个人项目：50米往返跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟原地拍篮球。
集体项目：丢沙包。
2、中年级段:（三、四年级）
个人项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，
集体项目：袋鼠夹球跳、两人三足
3、高年级段:（五、六年级）
个人项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳。集体项目：袋鼠夹球跳、两人三足。
4、初中阶段（七、八、九年级）
个人项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳。集体项目：100米接力赛比赛项目说明：个人项目：
（1）立定跳远(个人项目)比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
（2）1分钟跳短绳（个人项目）
比赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
（3）原地拍篮球（个人项目）
比赛办法：参赛者单手在原地拍篮球，时间为2分钟，按个数多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。（9）50米往返跑（个人项目）
比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
集体项目：
（1）袋鼠夹球跳（集体项目）参赛人数：每班4名同学
比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，中途不能掉，掉了从头来，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。（2）两人三足（集体项目）
参赛人数：每班8名学生（男女不限）
比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。（3）丢沙包
参赛人数：每班5名学生（男女不限）
比赛办法：在规定的范围内每人丢三次，以最远的一次做最后成绩，五人累加算本班的最后成绩，成绩高的获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。（4）词语猜猜猜
参赛人数：每班两组每组2人
比赛办法：一人笔画一人猜，每组定时3分钟，时间到就停止比划，两组的成绩累计相加猜的最多的获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
八、录取名次与奖励办法
1、单项比赛：各组单项录取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立三个活动组织奖。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。
九、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到统计组；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
4、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；
5、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
6、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
十、报名办法
本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛，可以兼报集
体项目的比赛。
十一、运动会程序：
（一）升国旗、奏国歌。
（二）校长致开幕词。
（三）裁判员代表讲话。
（四）运动员代表讲话。
（五）运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
（六）各班组织学生参加比赛。
（七）闭幕式及颁奖仪式。
一、活动主题：我运动，我健康，我快乐
二、活动目的：
为全面推进基础教育，认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》，树立学校教育“健康第一”的指导思想，不失时机抓好春季锻炼身体的大好时机，不断丰富我校学生的课外生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结合作精神的文明校园，特举办本届春季运动会。
三、活动时间：20xx年4月
四、活动地点：学校操场
五、参加对象：任庄小学全体师生及部分家长
六、组织领导及分工：
总负责人：
总裁判长：
检录员：
发令员：
终点计时裁判员：立定跳远裁判员：一分钟跳绳裁判员：一分钟投篮裁判员：一分钟仰卧起坐裁判员：
七、活动流程
1、入场：各班主任领队集合，拉开序幕。
2、升国旗。
3、校长致开幕辞。
4、组织开展各项活动
5、颁奖，宣布活动结束。
八、活动要求：
1、各组裁判员、工作人员必须到岗到位，确保比赛顺利进行。
2、带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。
3、体育组将比赛的秩序、组织工作于3月底做好前期准备。
4、体育组配合校委会做好赛场布置、所需器材等筹备工作。制定好事故的应急处理方案。
5、各班4月初上交各项参赛名单。
九、比赛项目：
个人项目：
1――6年级跳绳、立定跳远1------2年级60米赛跑2------6年级100米、200米、3------6年级男子一分钟投篮比赛
3------6年级一分钟仰卧起坐
十、组织形式
（一）一分钟单人跳绳：1――6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；所选运动员决赛决出冠、亚、季军。（每人只跳一分钟，中间失败后可续跳）
（二）立定跳远：1――6年级选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；每人跳三次，记最好成绩，决出冠、亚、季军。各年级中，每项限报男女各6人，每人限报两项，不得缺项。
（三）男子一分钟投篮比赛:3------6年级选男子6人参加比赛，一分钟投篮多者胜，决出冠、亚、季军。（每人只投一分钟，中间失败后可续投）
（四）一分钟仰卧起坐：3――6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；一分钟内获得的次数取名次。在年级组中分别取一、二、三名各一名。（每人只做一分钟，中间失败后可续做）
（五）100米、200米：：3――6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；所选运动员决赛决出冠、亚、季军。
（六）友谊赛：
拔河（三局两胜制）
学生班级：
一年级（男女各10人）――――――二年级（男女各9人）三年级（男女各10人）――――――四年级（男女各9人）五年级（男女各10人）――――――六年级（男女各9人）
组合赛：一六年级――二五年级――三四年级
一六年级为第1组，二五年级为第2组，三四年级为第3组，各年级各选出5男5女参加比赛，每组10男10女共20人。
赛程为：第一组--------第二组第一组--------第三组第二组---------第三组胜出的三组再次进行比赛，决出冠亚军。
教师拔河：任选一班级参与拔河，视情况而定。
十一评选办法
1、个人项目取男、女前三名进行奖励。具体奖项视情况而定。
2、拔河项目为友谊赛，不设奖项。
3、教师所参加班级拔河比赛决赛出
一、二、三等奖。
十二、未尽事宜由组委会解释。
特别注意事项：请各位班主任严把身体健康关，有疾病者不许参加任何比赛!
一、活动口号：我运动，我阳光；我运动，我快乐；我运动，我健康
二、活动目的：为推动我校体育运动的开展，增强学生体质、丰富校园文化生活，增强学生参加体育运动的意识；同时，也为了选拔运动员参加学区运动会。经政教处决定：于20xx年11月6日，举办学校秋季运动会。请各班主任认真作好运动员的选拔和训练工作，准时组队报名参加。现将有关事宜安排如下：
三、活动时间：报名时间：20xx年11月3日（上交各班各项运动员名单）
举办时间：20xx年11月6日（可视天气而更改）
四、活动地点：正东小学操场
五、参加对象：全体师生
六、组织机构：领导小组：组长：李荷芳副组长：李杰成员：全体老师
七、比赛项目：个人项目：
（1）跳远(个人项目)比赛办法：按跳远的规定动作，每人跳两次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
（2）跳高比赛办法：按跳高规定动作，每人跳三次，取最好记录的一次。奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
（3）仰卧起坐比赛办法：标准动作1分钟内仰卧多少次决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
（4）1分钟跳短绳（个人项目）比赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
（5）50米往返跑（个人项目）比赛办法：个人以短跑跑道一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
（6）60米短跑（个人项目）比赛办法：个人以短跑跑道一边为起点，全力跑到对面，按用时多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
（7）200米，400米，800米，1600米比赛办法：个人以跑一圈为180米计算，按到终点先后取前三名。奖励办法：按照比赛成绩取前三名。
集体项目：
（1）袋鼠夹纸跳（集体项目）参赛人数：每班4名同学(2男2女)比赛办法：每个队员用双腿夹住报纸，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（2）众人一条心（集体项目）参赛人数：每班8名同学(4男4女)比赛办法：站在原地排好队，这时班主任应负责安全，以先到达终点者为获胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（3）拔河比赛（集体项目）
参赛人数：每队人数为20名。可加任课老师两名，班主任必须参与（注：在同一组中，低年级人数可多选2名）
比赛办法：听从裁判指挥按时到场，按指定位置整好队，比赛进行中，不准加人，比赛定为三局两胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（4）两人三足（集体项目）
参赛人数：每班8名学生（男女不限）
比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（5）铁环运送（集体项目）
参赛人数：每班5名学生（男女不限）
比赛方法：在起点处开始出发，班级排队，每人站立一个铁环，依次传送铁环。以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（6）接力赛（集体项目）
比赛方法：在起点处开始出发，100米后依次传送接力棒，最后一人完成为止，以最短时间完成的队为胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
八、录取名次与奖励办法
1、单项比赛：各组单项录取前三名；（可评体育风尚奖六名，每年级一名）
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立三个活动组织奖。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。
九、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到统计组；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、根据活动需要，各位老师必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
4、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；
5、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
6、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
十、报名办法
本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。
十一、运动会程序：
（一）升国旗、奏国歌。
（二）校长致开幕词。
（三）裁判员代表讲话。
（四）运动员代表讲话。
（五）运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
（六）各班组织学生参加比赛。
（七）闭幕式颁奖仪式。（可按需推迟）
一、幼儿情况分析：
本班幼儿思维活跃，语言表达能力，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。
我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。
二、主要工作与具体措施：
1、班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子交流，鼓励他们大胆地说出自己的想法，鼓励他们积极愉快地参与集体活动，在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、健康活泼地成长。在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。
2、结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色，如：“珠心算”在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的能力。作为老师，我们应充分利用大班这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。
3、创设与主题有关的环境，让幼儿感受主题氛围，充分准备好主题开展所需的材料，提供幼儿探索的机会，在活动开展后及时反思。认真按计划有序的开展各领域的教学活动，及时进行反思，总结。
4、做好与小学教育衔接工作。知识准备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动，每周识字5个，并及时把幼儿的学习内容、学习情况反馈给家长。在日常生活中加强幼儿的自我服务能力，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓励幼儿自主的学习。
5、在生活、游戏中加强幼儿的规则意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。
6、开展我是小主人、一帮一、大带小的混龄活动，培养幼儿的社交能力，学会自己独立的处理小事件，并乐于与他人交往，乐于帮助别人。
7、采取鼓励为主，奖励相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培养。
三、安全卫生保健：
安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富
孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率95%以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。
一、生活管理方面
小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗
小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、常规训练方面
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。
三、家长工作
四、安全工作
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。
幼儿园春季年度活动方案
活动总目标：
1.通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
2.乐意参与亲子放风筝活动，在说一说、玩一玩、放一放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
活动准备：
班级准备：
1.“亲子放风筝”活动宣传、通知书。
2.风筝节主题墙、家园桥的环境创设。
3.幼儿奖品。
4.亲子律动表演。
家长准备：
1.DIY自制白色风筝、彩色风筝各一个。
2.食物、水和汗巾等幼儿随身物品。
3.各组准备一个野餐垫。
4.幼儿及家长着装：请家长和幼儿都穿运动鞋及宽松舒适的衣服。
活动时间：4月13日——17日
活动地点：幼儿园、天星广场
活动对象：全班幼儿和家长
活动方式：亲子互动
活动内容：
一、风筝主题教学活动
时间：4月13日 地点:小班教室
内容：
(一)《认识风筝》语言活动 江老师
(二)《为风筝穿衣服》艺术活动 曾老师
二、手中的风筝节。
时间：4月14日 地点：幼儿园操场
内容：亲子风筝制作赛。
三、风筝作品展活动。
时间：4月15日 地点：幼儿园操场
四、飘舞的风筝节活动。
时间：4月16日 地点：天星广场
内容：亲子放风筝。
五、心中的风筝节和忆中风筝节
时间：4月17日 地点：幼儿园
内容：家长征文展、风筝摄影展。
一、活动目的
为丰富学生的校外生活，感受童真、童趣，亲近大自然，体验实践活动的快乐;同时，也为增进家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，共同放飞美好的希望。根据幼儿的发展特点，我园大班举行放风筝比赛。
二、活动主题：趣味亲子活动 放风筝比赛
三、活动时间：
暂定于 4月19日(星期日)上午，9：00开始
四、活动地点：江边广场
五、活动对象：
幼儿园的大班小朋友幼儿均可参加比赛，风筝自带(种类不限)，参加人员需有一位或两位家长共同参与。(也可邀请同龄小朋友参加。幼儿园负责奖品。)
六、比赛形式和规则：
1.以班级为单位组织，分为两组，一组进行时，另一组在场外观看。
2.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。
3. 选手放飞时间为30分钟，以放飞风筝的高、稳(相同高度则看远度)为成绩评比标准。
4. 放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。
七、评分标准 (总分为100分)
1.起飞(20分)
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。
2.留空时间 (30分)
成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。
3.风筝的高度及远度(30分)
目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。
4.收回(10分)
收线时间为5分钟，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分递减。
5.综合印象分(10分)
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
八、奖项设置：
参赛队员分为2组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
九、放风筝技巧：
1、风力突然转强，风筝摇摆而倾斜过大时，有两种控制方法： (1)迅速放线。(2)迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。
2、当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线方法处理。
3、如果遇两只风筝纠缠在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。
4、收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。
十、注意事项：
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。本次活动设在江边广场，请家长不要让孩子独自到江边玩耍。
2、家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开 。
4、活动过程中，教育孩子不要乱跑统一参与班里的'集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
5、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性。
6、家长也要穿平底的运动鞋，我们的活动需要家长配合。
7、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
8、家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等。
9、活动结束由班任统一组织离开。
值此阳春三月之际，公司工会拟在全公司范围内，开展【春意浓】春季集体踏青健走活动，为期一个月。旨在鼓励员工走出办公室，拥抱自然，强健体魄。让员工既享受乐趣，又响应政府号召，践行绿色健康的生活方式。
一、活动时间
20xx年月1日（7：00起）―20xx年月1日（22:00止）
二、活动规则
1、本次活动采取分散活动的形式进行，工会已购买“动动”计步软企业群组服务，员工参赛前需提前加入群组。
2、入组步骤：
1）下载“动动”计步器，并注册
2）打开计步器界面，点击右下角的“发现”，选择右上角“群组”分类；
）找到搜索栏，输入工会发送的邀请码,加入所在部门，如人力资部王某，输入邀请码后点击人力资部即可进组；
4）入组后，打开开放权限给“动动”计步器，即可在后台自动记录步数。
、查看、打卡、互动：
1）每次健走后，可打开“动动”计步器，点开“发现”-“群组”即可查看自己累计的步数，以及在全公司的排名，并给其他同事点赞；
2）选择界面正中的“小鞋子”按键可查看自己的消耗卡路里、走路距离、活跃时间等信息，并同步步数到微信；
）参赛员工需每天在软中打卡，打卡方式：进入计步器页面，选择右下角的“目标”，点击左上角“打卡”，添加“走出健康10000步”目标，每日打卡。
3、注意事项：
1）公司坚决打击虚假操作、刷步等恶性竞争行为，请广大员工自觉维护比赛的公平性。
2）活动月期间的每一周，公司将以公告的形式发布全公司一周（时间为周一到周日七天）优胜者榜单，包括：
A累计7天健走步数*多者。
B每日健走步数*多者。
4、20xx年12月22日（星期五）下午xx:00，公司将在xx广场举办活动启动仪式（未参加启动仪式人员若获奖其名次将被推后一名）。
三、活动注意事项
1、员工必须遵守道路交通规则，长途或晚上健步应结伴同行，确保人身和财产安全。
2、凡参加活动者必须严格遵守公司关于劳动纪律的相关规定，不得迟到、早退，每日午饭后应在1：00前到岗。
3、每周一下午16：00为步数累计的截止时间。
四、奖励
1、本次活动奖励不分男女，不分年龄段：
1）总成绩前10名（累计全赛程步数），冠军奖励电动自行车一辆，其余人员均有物质奖励（可重复计奖）；
2）每周累计7天健步步数*者和每日健步步数*者均有不同档次的奖品；
3）凡累积成绩达到总成绩冠军选手0%的参与者均有参与奖；
一、春游简介
春游，古称踏青是一种传统的文体活动。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，白鸟争鸣，阳光和煦，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂血压，防止心血管病，因而春游具有特殊的保健作用。
春游的好处首先是释放压力，放飞心情。置身于山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以修复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧；
其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有助于刺激人脑的“快乐中枢”从而让人心情舒畅，精神愉悦，开拓思维，激发创意；
第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪，获得经验智慧，其形如春雨润物，快乐而又实效。
第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀；人文景观与自然景观是绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作。特别是当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人得到顿悟和升华；最后，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日？。常恐秋节至，昏黄华叶衰”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，最求效率，永无止境。
二、活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游
三、活动目的及意义：
时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。
四、活动时间：
**年3月―4月（具体时间待定）
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
公司全体员工（考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。）
七、活动形式：
以户外踏青、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅（宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式）。
八、活动前期准备
（一）宣传事项
做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。
（二）必备物品
集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条（对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合）；车辆安排（依最终参与人次而定）；饮用水若干（依参与人次而定）紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布）；相机一部。
（三）活动人员安排
1、总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。
2、经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。
3、安全负责人：维护活动过程的秩序。
4、车辆负责人：人数依照最终使用车辆而定。负责车辆的安排与准备工作。
5、拍照负责人：主要负责公司员工整体活动照，景点照。
活动注意事项：
1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。
2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。
九、活动预算
1、租车费用：元/辆（中巴车）
2、门票费用：依具体活动地点而定
3、人员餐费：40元/人，共计XX元
4、条幅费：
5、矿泉水费：
6、药品费：
4、其他费用：暂定预备费用
参加人员：中班组全体教师
组织：李艳馥
教研时间：xxx年4月5日
教研内容：
一、活动目标
1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、中班幼儿身体发展的目标:
1、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。
2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制自己的身体运动方向。
3、掌握多种器材的'玩法(如：轮胎、跳袋、平衡木等)。
围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。
二、活动时间：xxx年4月17日——19日
三、活动口号：“我运动,我健康.我快乐.!”
四、活动形式：集体项目比赛;个人项目比赛;亲子比赛。
主持人：潘娜
五、活动流程
一、 运动员入场
二、 升国旗
三、 园长讲话
四、 运动员代表讲话
五、运动会开始
1、游戏名称：穿过封锁线。
2、游戏名称：骑小车
3、游戏名称：蛇行跑
4、游戏名称：亲子游戏-----运宝
5、游戏名称：贴贴贴
一、运动会精神及意义
春是成长的象征，春是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型春季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。
作为承办学院，也就是参赛的学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，进一步提高学生的活动能力，培养学生的集体主义精神、创新精神和实践能力，使学生掌握1～2项体育运动技能逐步树立“终身体育、健康第一”的思想，我校决定组织金海岸小学体育周暨第三届春季田径运动会。本次体育周活动一共分为两方面的内容，即趣味活动和春季田径运动会。
一、活动时间
第十一周 xxx.4.23～xxx.4.28
二、活动对象
全校师生
三、活动地点
学校操场、篮球场、游泳馆、羽毛球馆
四、体育周比赛内容与时间安排：
1.趣味活动比赛内容：乒乓球比赛、游泳、踢毽子、颠足球、羽毛球颠球、乒乓球颠球立定跳远、跳绳。
2.春季田径运动会比赛内容：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、投实心球、垒球掷远、4*100米接力。
4月23日(周一)：体育周启动仪式(升旗仪式)。
4月24日(周二):8:10五六年级踢毽子、四年级踢毽子、三年级踢毽子
8:10四年级乒乓球比赛男女小组赛
2：10四年级乒乓球比赛第二阶段
4月25日(周三)： 8:10二年级乒乓球颠球、羽毛球颠球
8：10五六年级乒乓球比赛男女小组赛
2：10运动会彩排
4月26日(周四)：8:10一二年级跳绳
8:10三至六年级仰卧起坐
2：10四五六年级游泳比赛
2：10一年级障碍接力
4月27日(周五): 8:10三年级立定跳远
2:10运动会开幕式
3:20三年级100米、
四年级男子跳远
五六年级实心球
4月28日(周六)： 8:10春季田径运动会比赛
五、趣味活动场地安排及裁判员
踢毽子
场地：篮球场
裁判：xxx
乒乓球比赛：
场地：北四楼乒乓球室
裁判：xxx
游泳
场地：游泳馆
裁判：xxx
足球颠球
场地：学校草坪
裁判：xxx
跳绳
场地：篮球场
裁判：xxx
立定跳远
场地：跳远场地
裁判：xxx
羽毛球、乒乓球颠球
场地：篮球场或体育馆
裁判：xxx
仰卧起坐
场地：操场草坪
裁判：xxx
★ 科技服务工作总结
★ 智慧农业方案
★ 农业创业方案
