文明健康月活动方案

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以下是小编为大家准备了文明健康月活动方案(共含13篇),欢迎参阅。同时,但愿您也能像本文投稿人“a280086396”一样,积极向本站投稿分享好文章。

文明健康月活动方案

篇1:文明健康月活动方案

文明健康月活动方案

各学院:

为进一步营造良好的生活环境,提升大学生道德修养,营造明健康的校园风尚,创造和谐育人环境,进一步推进校风和学风建设,后勤管理处、团委决定开展xx学院“明健康月”活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

走下网络走出宿舍走向操场

二、活动时间

204月1日至4月0日

三、活动内容

1“三走杯”xx学院“五人制”篮球比赛

丰富同学们的外体生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,塑造我校学生健康积极的精神风貌。比赛为循环赛,分三个阶段进行:预赛、半决赛、决赛。

2学生公寓化、卫生评比检查

培育学生公寓化建设,引导同学们爱护学生公寓设施,促进大家的“爱家”意识,使我校学生公寓环境得到进一步美化与改善,营造有利于学生休息、学习的明、健康、优美、和谐的生活环境。

“建温馨宿舍,展学子风采”新媒体展示评比活动

活动旨在号召同学们打造优美温馨、青春向上的.生活环境与寝室化。各学院择优上报,之后通过团委官方微博微信平台,以线上投票和线下评比等结合的方式最终综合评定出最美寝室。

4年“明健康月”活动总结暨表彰大会

认真总结我校“明健康月”活动开展的经验,表彰在“明健康月”活动中做出突出成绩的学院、明宿舍、各类比赛获奖团体和个人。

以上单项活动通知另行发。

四、活动要求

1、高度重视,抓好落实。各学院要把“明健康月”活动作为吸引、凝聚广大团员青年的有利契机,结合学院实际和学生需求,抓好活动的落实。

2、精心筹划,务求实效。各学院要充分发挥组织优势,调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,精心策划,扎实推进,增强活动对广大团员青年的吸引力、感召力和影响力。

加强宣传,形成声势。各学院要围绕“传承明健康风尚共建和谐幸福校园”活动主题,充分利用报刊、网络、橱窗、墙报等宣传媒介,形成良好舆论氛围。

后勤管理处团委

2016年月0日

篇2:文明月活动方案

为提高广大师生的安全意识和避险能力,预防和减少各种安全事故的发生,养成“安全文明”好习惯,营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。经学校研究决定,从6月5日至放假前,在全校开展“安全文明月”活动。

一、本次活动习惯养成教育目标:

1.安全好习惯:教学楼内做到“轻声慢步靠右行”;

2.文明好习惯:见了来宾及师长问声好—“老师好”;

3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用,让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语,老师和同学要及时回礼。

二、学生安全文明值勤

除学校统一安排安全文明礼仪值勤人员外,每班每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学,负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。(值勤岗位:前门口1名、后门口1名)

三、评价表彰

“安全文明月”活动期间,活动评价情况纳入优秀班级评价,并在放假前根据活动情况组织表彰“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生

篇3:文明月活动方案

【指导思想】:

3月5日,是毛泽东同志

“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,普及“奉献 友爱互助进步”志愿服务理念,倡导文明和谐新风,深化“做一个有道德的人”实践活动,提高青少年思想道德素质。在“3.5”到来之际,大队部在全校开展“厉行节约 志愿关爱” 学雷锋月主题活动。

【活动时间】:201x年3月

【活动主题】:厉行节约 志愿关爱

【氛围创设】:利用(201x年3月4日)升旗仪式进行学雷锋月活动动员;在校园内播放学雷锋歌曲。

【具体活动】:

一、了解雷锋精神

1.观“雷锋”电影

组织全校学生观看电影《雷锋》,在影片中感受雷锋“乐于助人,热爱学习、艰苦朴素”的三大美德,帮助学生理解雷锋精神的内涵。观影后,各班利用晨会交流观后感想,四~六年级各班上交一篇观后感,跟帖上传德育办相关帖子。截止日期:3月15日(2月28日,一~三年级观看;3月7日,四~六年观看)

2.读“雷锋”故事

由班主任老师利用班队课(201x年3月7日或3月14日)组织具有班级特色的读雷锋故事的'活动。

二、“厉行节约”——“光盘”行动

勤俭节约、艰苦朴素是雷锋的美德,为进一步弘扬这一美德,响应十八大精神,在全校开展“光盘行动”,号召全校师生中午用餐时要光盘,不浪费一粒粮食,集中行动为3月份,在以后将这种好习惯保持。每班选派一名光盘行动志愿者,在午餐时提醒和监督同学要光盘,3月底各班评选并推荐一名光盘行动标兵(班主任可以根据班级情况提前制定评选标准),上报德艺办,学校统一进行表彰。

三、“爱心义卖”——“志愿”行动

助人为乐是雷锋的又一美德,关心和爱护弱小也是新时代少年儿童应有的美德。3月2日(周六)上午8:30在好又多广场和街道团工委携手,举行爱心义卖活动。届时,同学们可以和家长一起前往购买小制作、图书,献出自己的一份爱心。

活动准备:

1.三年级各班于26号放学前上交2件义卖品,并标好价格。(小制作、小玩具等)

2.全体大队委于活动当天作为义卖员参加活动。(带队:马兰、吴国英)

3.活动当天有图书义卖,爱看书的同学千万不要错过,可以带上家里看过的图书去置换义卖的图书。

四、“慰问孤寡”——“关爱”行动

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋无私奉献、关爱社会的精神代代相传。组织队员慰问一社区空巢老人,为空巢老人带去问候和关怀。(参加对象:全校大队委,活动时间另行通知)

篇4:文明月活动策划方案

一、活动目的:

进一步优化学院育人环境,丰富德育课堂和深化我院德育改革。 引导大学生增强文明意识,规范文明习惯,提高文明素养,倡导文明新风,营造文明氛围,树立良好精神风貌,同时借此次活动形成校园文明教育长效机制,促进学生全面发展。

二、指导思想: 全面贯彻落实《西南科技大学城市学院学生手册》《高等学校学生行为准则》。促进校园精神文明建设,促进学院德育工作。以“说文明话、做文明事、当文明人,展高高风采”为活动宗旨,结合学院实际,通过开展多种形式的教育活动,旨在进一步加强全院学生的文明意识和文明礼貌习惯常规教育,创建校园良好的育人环境。形成良好的校风、班风和学风。

三、活动主题:讲文明礼貌,养成良好的习惯。我奉献我快乐。

四、主办单位:西南科技大学城市学院学工部

五、承办单位:西南科技大学城市学院学生会自律部

六、协办单位:宣传部 女工部 文化活动部 广播站 以及各系学生会

七、筹备委员组: 赵梦罄 (顾问) 马恩甫(顾问) 徐庆 (督导) 谭龙(组长) 戴超(成员) 郭皓(成员) 武学华(成员) 八、活动流程:

1、前期宣传: 4月5日至4月12日

(1)由本部门成员或请宣传部成员制作宣传海报,在博识楼、博 源厅、博味厅等几处张贴宣传。

(2)请广播站同仁帮忙,在播音时间宣传。

(3)召集各班班长或团支书开会,请他们在班上宣传。

2、举行以“与文明同行”为主题的演讲比赛:

(1)报名时间:4月5日至4月12日

(2)报名地点:各班学习委员处

(3)赛程安排:

初赛:4月13日至4月15日

复赛:4月16日至4月18日 决赛:4月19日 (具体时间根据报名人数安排)

(4)比赛地点:第一阶梯教室(具体情况由部门审议)

(5)比赛规则:由选手上台演讲,然后评委评分,去掉一个最高分和最低分,再求平均分,以100分制。

(6)工作部门及人员:

自律部 宣传部 广播站 文化活动部 女工部 比赛主持人(由文化活动部推选)

评委:赵梦罄 马恩甫 何仕元 辅导员代表

学生会主席 徐庆 等(总共邀请8至10人,具体人 员根据老师能否来再另行安排)

(7)决赛人员:10至12人(根据报名比赛人员安排)

(8)奖励安排:

一等奖 一名 证书、笔记本

二等奖 二名 证书、笔记本

三等奖 三名 证书、笔记本

优秀奖 四名 证书、笔记本

3、征文比赛:

(1)比赛程序:4月13号到15号征集文章,16号到18号评选, 19号进行表彰。

(2)比赛方式:在全院范围内征集以文明礼貌为主题的文章,由自律部审核评比,选出其中六份优秀征文进行奖励。

(3)奖励安排:

一等奖 一名 证书、钢笔

二等奖 两名 证书、钢笔

三等奖 三名 证书、钢笔

4、主题班会:

(1)流程:各班在4月11日到4月18日期间内召开以“文明礼貌”为主题的班会,自律部派人员对其进行考评,最后选出最优秀的六个集体,对其进行表彰奖励。 (2)奖励安排:

一等奖 一名 证书、篮球

二等奖 两名 证书、羽毛球拍

三等奖 三名 证书、乒乓球拍

5、海报比赛:

(1)流程:在4月13号到15号收集各班所办以文明礼貌为主题的海报,由自律部成员进行评定,选出最优秀的六份,对其班级进行表彰奖励。 (2)奖励安排:

一等奖 一名 证书、篮球

二等奖 两名 证书、羽毛球拍

三等奖 三名 证书、乒乓球拍

6、评选在本次活动中表现积极的八名优秀工作人员,并给予证书奖励。

7、4月19日晚上七点在一阶进行表彰大会,邀请赵梦罄、马恩甫等嘉宾为本次活动做总评,并对本次活动获奖的集体及个人颁奖。

活动结束后,由本部门成员做总结存档,以备今后借鉴。

九、文明礼貌月活动经费预算

海报纸15张 2×15=30元

荣誉证书40张 5×40=200元

中高级笔记本(230*170mm)10本 20×10=200元

中高级钢笔6支 50×6=300元

篮球2个 120×2=240元

羽毛球拍4副 50×4=200元

乒乓球拍6副 25×6=150

答应问卷500张 70元

横幅4条 100×4=400元

矿泉水5件 24×5=120元

邀请函15张 6×15=90元

总计元

篇5:文明月活动策划方案

(一) 活动背景:

为响应院系(部)开展“学生基础文明教育月“活动,为我系(部)增光添彩, 我们开展基础文明月的一系列活动。

(二)活动目的:

为了加强校风、学风建设、切实提高学生的基础文明素质,规范学生日常行为,促进学生健康成长,使他们树立大学生的文明形象,养成良好的.行为习惯;为了展现当代大学生积极进取、奋发向上的良好的精神风貌;也为创造文明、和谐、优美的校园环境,使校园更具人文气息和良好的学习气氛。我们开展创建基础文明教育活动,是必要之举。

(三)活动时间: 3月11日-4月19日

(四)活动对象:

铁道工程系全体学生

(五)主办部门: 铁道工程系学生工作联合会。

(六)前期宣传: 3月11日将在校区工程楼门前悬挂《文明礼仪教育宣传之公共礼仪》 的海报、条幅、各班出黑板报等对我系即将进行基础文明活动进行宣传。

(七)活动内容:

(1)、维护校园和谐,建立文明监督队。

(2)、评选文明班级来促进激励各班学生。

(3)、举办拔河比赛。

(4)、做一次校园不文明现象问卷调查。

(5)、为倡导大家养成文明的好习惯,创建文明校园,宣传安全教育,各宿舍需制作一份手抄报。可以是文字表述或文字与图画的结合体现。内容要积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力。 活动结束后上交作品,将在我系参赛学生中评选出6个优秀作品,并进行相应的德育分及物质奖励。

1、活动要求:

①、各班班长、讲解并向各宿舍征集手抄报,由各班班长负责,要求每宿舍必须出一份手抄报。

②、手抄报内容积极向上,应涉及安全、文明建设等内容。手抄报以美观,大方,有特色为标准。

③、统一纸张为A3纸,手抄报背面要注上年级、班级和宿舍号及本宿舍成员名单。

④、3月25日中午将各班作品由班长上交到102办公室,具体时间另行通知。辅导员老师及学生会成员将根据手抄报的内容,对作品进行打分评比。(具体评分细则见附表)

⑤、评选后将把优秀作品在《铁工新园地报刊》及工程楼展板上进行展示。

2、活动意义: 让同学们亲自动手制作手抄报,能使校园文明的宣传深入人心、增强了宿舍之间的交流。同时也可以使我们的校园生活更加规范,更加和谐。

(八)、后期工作策划简要 :

1、举办系卡拉ok大赛。

2、进行一次全系放在演练活动

篇6:“文明每一天”主题月活动方案

“文明每一天”主题月活动方案

一、活动的目的:

开展以“文明每一天”为主题的深入贯彻小学生日常行为规范教育活动月,是为了加强学生的日常行为规范教育,让学生养成良好的行为习惯,净化、美化校园环境。

二、专题活动的内容:

1、卫生习惯

2、爱护公物

3、文明行为

三、活动时间:

12月17日——1月6日

四、活动的对象:

全校学生

五、活动的`方法:

1、卫生习惯:但凡检查到各班级学生有不良卫生习惯的行为,如:边走边吃、随手丢果皮纸削、打扫不及时或不干净、保洁不好等,没例除扣班级1分外,涉及的学生还要处劳动处罚。

2、爱护公物:但凡检查到各班级学生有破坏公物的行为,如:攀折树枝、破坏门窗、打破玻璃、课桌、垃圾筒等,没例除扣班级1分外,涉及的学生还要原价赔偿。

3、文明行为:但凡检查到各班级学生有不良的文明行为,如:在厕所随地小便等,没例扣除班级1分外,涉及的学生还得负起清洗厕所的责任。

4、但凡各班级学生主动自发的去监督校园文明的行为,每例加1分。

六、检查与反馈:

大队部设三大组的检查组,每天进行不定期的检查,当天统计,结果于第二天有朱校长在集会上公布。

七、奖励与处罚:

活动结束,统计各班的扣分情况,从低到高设一等奖1名,奖班主任300元;二等奖3名,奖班主任200元,三等奖5名,奖班主任100元。最后三个班级全校通报批评。

篇7:医院文明优质服务月活动方案

医院文明优质服务月活动方案

坚持了32年的文明优质服务月活动已成为肿瘤防治中心的一个品牌文化活动。32年来,中心以营造和谐、优质服务文化为导向,从整体服务的价值观念、行为规范、服务流程、环境营造等方面充分体现中心文化特色,丰富中心文化内涵,形成具有中心品牌特色的服务文化理念。

,一场以“暖春暖心为”基调的文明优质服务月活动正在来袭,下面,就让中心网页带你预览一下这场“暖春.暖心”之旅。

一、活动目的:

以文化品牌活动的开展进一步推动中心服务水平不断提高、医疗质量持续改进,肿瘤专科声誉度全面提升。

二、活动方案

(一) “为了姐妹们的健康与幸福”—大型三八公益活动

活动时间:203月8日下午

活动地点:白云区人民医院

活动形式:义诊、咨询、宫颈病变筛查(100名妇女)、防癌大讲堂

负责部门:妇科、乳腺科、中心办、医务处

参与部门: 各有关科室

(二)“服务公益,名家有约”—中心单病种首席专家团队暨护理精英团队系列义诊活动

活动时间:自3月12日始,每周六(或待定) 上午9:00-11:00

活动地点:院内

活动内容:单病种首席专家签署责任状暨文明优质服务月首席专家团队、护理精英团队义诊系列活动启动仪式;

新遴选单病种首席专家团队系列义诊;

护理精英团队同期进行护理健康大讲堂活动。

负责部门:医务处、护理部、中心办

参与部门: 各有关科室

(三)“重拳出击、打击号贩子”—改善医院门诊医疗服务秩序专项行动

活动时间:2016年3月始

形式内容:以梳理挂号流程、改变服务模式、建立转诊制度等方式切实开展打击号贩子改善医院门诊医疗服务秩序专项行动。

负责部门:医务处

参与部门: 各有关科室

(四)“后勤服务全方位,衣食住行暖人心”—衣食住行暖心行动

活动时间:2016年3—4月

形式内容:通过衣食住行四个方面,开展一系列切合实际工作的'“暖心”行动,为广大病患和职工提供全方位的后勤保障服务,用后勤人务实肯干的工作精神传递温暖,用实际行动传播文明优质服务的工作理念。

“衣”

1. 改变病人服申领方式

2. 方便特殊病人,试行服装售卖服务

3. 启动全院范围内床上用品使用情况调研和选型工作

4. 根据xx天气特点制定全年棉被消毒和晾晒计划

 “食”

1. 改善便民职工早餐点售卖品种

2. 增加职工餐及病人餐的汤类品种

3. 增设职工午餐套餐窗口,重新规划分餐窗口,加快选餐速度。

4. 食品安全亲子科普活动——益力多工厂参观

5. 蛋糕DIY活动

 “住”

1. 关注细节,彻查病房,打造舒适住院环境

2. 宿舍区实行免费入户维修

3. 为需要帮助的退休老职工送温暖

4. 保证居住环境安全

 “行”

1. 理顺轮椅和车床服务流程

2. 加强电梯指引服务

3. 贴心咨询与便民服务

4. 护送女职工过天桥

负责部门:总务处各科室

参与部门: 各有关科室

(五)“有我们,春暖心更暖”— 考核优秀员工心语心愿

活动时间:2016年3月始

活动内容:以中心官方微信、楼宇多媒体信息发布系统(即将正式启用)为平台,集结考核优秀职工开展医患真情寄语、分享工作理念,展现优秀职工风采,传递医患真情与人文关怀。

负责部门:中心办、人事处

参与部门: 各有关科室

(六)“向日葵行动”— 团干及中心青年文明号集体关爱患者行动

活动时间:2016年3月

活动内容:

1.制作、佩戴“向日葵”行动专用胸牌,提倡主动为患者服务,为住院患者每日带来阳光般的笑容、阳光般的关怀和问候。

2.送给出院患者一件向日葵饰品

3.每个团干需要拍摄一张与患者的合影,要求展露阳光般的笑容。

4.制作向日葵新生贺卡,配鼓励及赞美生命的诗句

负责部门:团委

参与部门: 各有关科室

(七)“优秀提案,助力发展”— 征集、评选教代会优秀提案

活动时间:2016年3月

活动内容:征集、评选中心第八届教职工代表大会第九次会议代表优秀提案

负责部门:工会

参与部门: 各有关科室

篇8:食堂文明就餐主题月活动方案

一日三餐离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,营造清洁、文明、舒适的就餐环境,不仅关系每位同学的生活,而且直接体现了我们玉岩中学学生的整体形象。因此,营造良好的校园文化,围绕学校“为社会引领者成长奠基”的理念,打造文明有序的就餐环境,促进,广大学生养成文明就餐的良好习惯,提高学生思想道德素质,特举行“文明就餐月”活动。

活动主题“文明就餐,从我做起。

组织结构:

领导组:组长:罗洁  副组长:肖萌

执行组:组长:毛红勋

活动时间:

篇9:食堂文明就餐主题月活动方案

活动内容:

主题班会 文明就餐动员会:

活动目的:

宣传文明就餐,进一步增强同学们的文明就餐意识,培养文明就餐的良好习惯,使“文明就餐”深入人心。

活动方式:

发放文明就餐倡议书。

各班级开展“文明就餐”主题班会。

做好宣传标语在食堂内张贴,做好宣传活动。

文明就餐千人签名活动

活动目的:

使“文明就餐”活动的主题深深印在广大同学心中,号召同学们行动起来,共同参与到文明就餐的行列中。

活动地点:

操场

活动方式:

1、由学生工作处组织现场发放文明就餐倡议书。

2、由学生再现食堂就餐情境

3文明就餐执勤及督导。

活动目的:

引导广大同学自觉排好队,做到“不插队,不拥挤,不喧哗。”引导广大同学在就餐后自觉将残留物拨回碗里。

活动方式:

每天由值日教师安排“自管会”学生干部在食堂值班,逐个“文明就餐”督导活动,并及时反馈就餐信息。

完善后勤管理体系。

活动目的:

加强食堂与学生之间的沟通,使食堂与学生之间能够互相理解,互相体谅,架起同学们与食堂的沟通桥梁,营造和谐的就餐氛围。

活动方式:

学生代表参与食堂饮食服务监督管理,由食堂反映学生在就餐中遇到的问题以及提出意见,做好餐厅与同学之间的桥梁作用。

“文明就餐”我先行活动总结

为塑造文明和谐的就餐环境,自10月8日起,校学生会在我校后勤管理处的协助下,联系各院开展为期五周的“文明就餐”活动,其中,第一周由校学生会负责文明督导,后四周由院系负责。

本次“文明就餐”共分四项内容:第一,文明就餐,自觉排队打饭,用餐结束后自觉将餐盘送至指定地点。第二,“光盘行动”,学生应根据自身需求合理打饭,避免浪费遗留现象。第三,拒绝现金,学生就餐时避免使用现金,进行“一卡通”消费。第四,学校饭卡充值有四种方式,合理选择充值方式。

活动之初,学生会工作人员积极筹措,联系各食堂经理设立固定餐盘回收点,并着力确保回收点将永久存在。打菜窗口亦张贴了多张提醒标语,提醒同学们文明就餐。为确保活动的有效进行,学生会抽调了骨干人员加强活动监督。

“同学你好,请来这边排队打菜可以吗?”“同学你好,请在用餐结束后将餐盘送至餐盘回收点可以吗?”志愿者们对正在食堂用餐的同学们提醒道。王东泽是校学生会敬敷苑的一名干事,同时也是本次文明就餐活动的一名志愿者。作为一名文明督导员,他很自豪地说道:“自己一句善意的提醒,就能给别人带来方便,让我感觉到快乐和满足,同时,我觉得我们学生干部应该身先士卒,主动遵守‘就餐公约’,做到文明就餐。”

与以往不同的`是,本次活动将深入到各新生班级,主办方倡议

各新生班级开展相关的主题班会,加强宣传教育,深化新生的文明意识。

来自五一班张强同学表示:“我觉得这个活动办得很有意义,现在同学们还没有养成良好的就餐习惯,这是很不应该的,希望通过这次引导可以改善就餐环境,帮助同学们树立良好的就餐行为。” 食堂是同学们共同的用餐场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要大家的共同努力,文明用餐是个人素质的体现,要学会自觉收拾餐具,文明就餐是一个人美德与个人魅力的展现,你的文明行动是展现个人素质的有效行动。让我们以良好的的社会公德,以树立学生的良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!

篇10:我运动,我健康,我快乐主题月活动方案

一、活动前言

我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——苏霍姆林斯基

运动,是教育最重要的内容之一,让学生懂得运动,热爱运动,养成运动的习惯,对于学生来说是终身受益的。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能量,它往往与青春、活力、激情联系在一起,真正的运动是把输与赢放在一边的。让学生热爱运动,不是为了培养运动员,而是为了让他们拥有一个健全的`体魄和健康的心态,有生活的情趣和运动的习惯。

二、活动目的

面向全体学生,从学生的年龄特征和不同的兴趣爱好出发,带领他们运动起来,使学生学会健身,从而增强体质,充分享受到运动、健身带来的乐趣,培养他们自强不息的精神,成就灿烂的人生。

三、活动口号

篇11:我运动,我健康,我快乐主题月活动方案

四、活动时间

10月1日——10月31日

五、活动安排

1、全校学生体检(已完成)

2、10月国防教育(军训)(10月13日-15日)

3、住校生观看爱国影片《石城九月》和《丛林拯救记》

4、校第16届运动会(10月16日-17日)

5、“我运动,我健康,我快乐”主题班会

篇12:健康文明上网的活动方案

一、活动背景

当今时代,是一个充满竞争的信息时代,计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络越来越贴近我们的中学,已经成为中学生活必不可少的一部分,互联网给了我们前所未有的惊喜,但是网络是一把双刃剑,它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。网络上低级庸俗的内容,也让一些自控能力较差的学生不能自拔,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体也受到了损害,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

二、活动目的

这次活动,倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。使同学们认清网络善恶美丑的界限,唤起同学们对于网络道德的关注,唤醒沉迷在网络游戏中的学生,使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不沉溺于虚拟时空,自觉抵制各种虚假、消极内容,不断提升网络学习的针对性和有效性。营造校园网络文明、健康的环境,创建网络文明新气象,争做文明中学生,为建设和谐校园做出贡献。

三、活动时间

20xx年12月(暂定)

四、活动主要内容

为倡导良好网络道德,培养文明网络行为,组织宣传和倡导绿色上网、文明上网相关活动,活动内容如下:

1、“绿色上网,文明上网”倡议书

(1)倡议书展板宣传。

(2)复印倡议书资料,并粘贴于各中队,让队员们加深对文明上网的认识,并且能自觉遵守网络文明公约。

2、“绿色上网,文明上网”宣传语征集

使学生参与其中,为文明上网提供一些积极性的宣传语。评出一二三等奖,评出后将比较好的宣传语通过电子屏进行宣传。

3、“远离网吧,文明上网”横幅签名活动

4、各中队出一期绿色上网,文明上网的黑板报。

5、各中队围绕绿色文明上网开一次主题队会。

6、各中队宣传委员制作一期手抄报,以展板形式宣传展出。

篇13:健康文明上网的活动方案

一、指导思想

紧紧围绕教育局20xx年工作要点,扎实开展“文明上网,绿色上网”教育活动。从提高先台未成年人认识着手,通过各种形式教育未成年人自觉遵守《青少年网络文明公约》,引导未成年人辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络,树立文明上网、绿色上网意识,拒绝“网络毒品”,摒弃不良信息,远离文化垃圾,规范未成年人的网络行为,努力为未成年人构筑健康文明的网络空间。

二、活动目标

通过开展主题教育,使未成年人真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果,增强学生的是非观念和自律意识、自控能力,实现从源头上遏制未成年人进入社会营业性网吧的目的。

三、活动时间

本次“文明上网,绿色上网”主题教育从20xx元月1日起至20xx年2月31日结束。

四、方法步骤

本次“文明上网,绿色上网”主题教育共分三个阶段:

第一阶段:宣传发动。(3月1日——3月31日)

结合先台学校、社区组织未成年人召开“文明上网,绿色上网”主题教育启动大会,制定“文明上网,绿色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组,结合社区市民学校实际研究制定切实可行的教育活动方案。向全体未成年人发出《“文明上网,绿色上网”活动倡议书》。组织未成年人学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势,形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段:调查摸底。(4月1日——4月30日)

教育的前提是了解未成年人,了解未成年人教育才能有的放矢,才能具有针对性。因此,社区市民学校老师要通过多种方式对社区未成年人逐一调查,认真相关摸底工作。社区和学校要对未成年人进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段:集中教育。(5月1日——11月30日)

这一阶段要突出做好以下几方面工作:

(一)采取多种形式,加强未成年人教育

社区将把此次主题教育作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。

一是寓教育与各项活动之中。社区市民学校集思广益,精心设计教育方案,恰当选择教育载体,开展丰富多彩的教育活动——如:主题会、讲座、等形式的教育活动,使未成年人在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网,绿色上网”知识讲座,对社区未成年人进行培训;根据实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据未成年人条件、特点和未成年人接受能力,把网络知识和运用,作为教学内容列入教学计划,变过去只重视计算机知识和操作技能的教学,在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育。

组织先台全体未成年人学生举行宣誓、签名仪式,表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,文明健康上网,做网络中的主人。

四是市民学校要求开展以“上绿色健康网,做阳光青少年”为主题的活动,以生动活泼的形式,引导未成年人提高网络道德素养,自尊自律,点击文明,绿色上网,增强自护意识,为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

(二)构筑家校桥梁,携手教育学生

家长是学生的第一监护人,要更多地承担起教育孩子的义务,加强对孩子校外时间的管理。社区、学校通过家长会、走访等形式,及时与未成年人家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识,掌握学生进入社会营业性网吧的危害,管理好自家的网络;二要告知家长学校社区电子阅览室的'作息时间,请家长加强校外时间的监控和管理;三要及时向家长反馈未成年人在学校各方面表现;四要请家长协助网吧专项整治和主题教育,发现网吧接纳未成年人进入,立即拨打举报电话:110

(三)开放电子阅览室电脑室,满足未成年人需要

网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便,固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此,要正确处理好疏与堵的关系。

我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障,安装相关绿色上网管理软件,向未成年人推荐绿色网站,满足学生学习网络文化的需要,培养未成年人收集信息、处理信息、应用信息的能力。电子阅览室网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。

(四)协调社区教育,营造共管局面。

网吧专项整治是一个复杂的社会问题,单靠一方面努力势单力薄,很难奏效,需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区、学校、家长三方建立联系,相互沟通信息、交流经验、统一要求,及时调整教育内容和方法,增强各自工作的`针对性和时效性。

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