下面给大家分享校园雷锋活动策划方案（共含12篇），欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“木子牙牙”一样，积极向本站投稿分享好文章。
为了积极响应雷锋精神，为校园清洁奉献自己爱心，保护校园环境，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养，动力工程学院社团部特开展此次校园大清洁活动。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和-谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的`号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：
学雷锋 树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3月5号
地点：05级9班
形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间：3月10日 星期一 下午
地点：05级9班
形式：形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月23日——3月31日
地点：学校、社会
形式：(1)参加“共建和-谐社区、和-谐校园“青年志愿者团日活动。
(2)开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
(3)实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。
学雷锋活动之美化校园活动方案
一. 活动背景
为进一步巩固校园绿化美化成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提高办学品味
我社在校学生会指导下进行美化校园的活动，弘扬校园文化，传播校园文明。
二. 活动主题
弘扬雷锋精神 美化校园环境
三. 活动时间 20_.03.15
四.活动地点
三峡大学少数民族预科教育学院
五.活动负责人 郑启明、李成坤
六.活动参与人 爱心社成员
七.活动流程
活动前：由组织部进行活动策划安排，秘书部写好活动方案，自律部通知社员报名自愿参与，宣传部做好活动宣传，号召社员积极参与。
活动时：自律部通知参与人员集合地点与时间，准时到集合地点集合，组织部对人员进行统一安排，将人员分为三组，分别负责贴标语、撕小广告和擦公示栏三个活动。
活动后：财务部派送奖品，自律部统计人员名单，秘书部写好活动记录及总结，宣传部做好后期宣传。
八.活动注意事项
1.保证每个社员的人身安全问题，不做过于危险的活动。
2.负责人需负责监督各社员认真工作，保证工作顺利完成。 九.预期效果
通过本次活动，尽量保证校园内不再有各种小广告的污染，校园环境焕然一新，使学生都具备良好的保护环境的意识，提高大学生的素质，提升校园文化。
20_学雷锋活动周方案
指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
活动时间： 3月2日——3月31日
活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放歌曲
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第八节课
(1)二年级捡取校园杂物
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
(2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前，上交政教处20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
《学雷锋活动》主题班会活动方案
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书学雷锋活动。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富!
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
各县(市、区)委宣传部、文明办，市经济开发区、新城西区、蜀冈-瘦西湖风景名胜区工委，市各有关单位：
为贯彻落实党的_届六中全会关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进全国文明城市建设工作持续健康发展，根据中央文明办的总体部署和要求，结合我市实际，现就全市深入开展“学雷锋、三关爱志愿服务活动”提出如下实施意见。
一、目的意义
以爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗为主要内容的雷锋精神，是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族优秀传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是社会主义精神文明建设的宝贵财富，是激励广大干部群众践行社会主义道德规范最有号召力的精神旗帜。在社会主义市场经济深入发展的新形势下，志愿服务作为大规模的道德实践活动，以其方式的灵活性、参与的广泛性和行为的利他性，搭建起了推动学雷锋活动常态化的重要平台，将大大激发全社会学习雷锋事迹的巨大热情，使雷锋精神成为人们的价值理念和人生追求。广泛开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神，对于倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，增强人们的道德判断力和道德荣誉感，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚，推动形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的人际关系，凝聚干部群众的意志和力量，全面建设精致扬州、创新扬州、幸福扬州，具有十分重要的意义。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“学习雷锋榜样、践行扬州精神、汇聚道德力量”为主题，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入开展志愿服务活动，广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，大力倡导存好心、做好事、当好人、有好报的社会风尚，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，培育形成“三关爱”志愿服务的文化自觉，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，推动学雷锋活动常态化，让人心更温暖、风尚更文明、社会更和谐、民生更幸福，为加快推进“两个率先”，全面建设“三个扬州”营造文明和谐的社会环境。
三、活动内容
(一)大力开展学雷锋关爱他人志愿服务活动
1、开展敬老志愿服务。在扬文明委〔20_〕4号《扬州市“关爱空巢老人志愿服务行动”实施方案》基础上，深化学雷锋敬老志愿服务活动。以社区为依托，以“居家养老”为基础，以信息化保障系统为支撑，日常关爱与节日慰问等专项活动相结合，从空巢老人迫切需要入手，以低龄老年志愿者为主、其他专业志愿者为辅，组织社会力量开展关爱空巢老人志愿服务行动，为空巢老人以及有困难的老年人提供帮助。
2、开展爱幼志愿服务。重点为留守儿童和外来务工人员子女等有困难的儿童提供帮助。针对留守儿童亲情缺失的问题，组织巾帼、青年和社区等志愿者通过“爱心妈妈”、“爱心姐姐”和“代理家长”等形式，对留守儿童提供生活照料和亲情陪护。针对留守儿童学习教育问题，组织教育志愿者依托乡村学校少年宫等阵地，开展学业辅导和兴趣培养。针对生活困难的留守儿童，组织相关志愿者进行结对帮扶，让他们安心学习、健康成长。广泛开展“我们的节日”、“做一个有道德的人”等主题活动，深入开展“五老”志愿者网吧义务监督，为未成年人健康成长提供支持与帮助。
3、开展帮农民工志愿服务。在扬文明委〔20_〕3号《扬州市“关爱农民工志愿服务活动”实施方案》基础上，深化学雷锋关爱农民工志愿服务活动。以技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点，精心设计并广泛开展形式多样的关爱农民工日常志愿服务活动，确实为农民工排忧解难。以“关爱农民工，温暖大行动”为主题，抓住元旦、春节等重大节日和重要时节，持续深入开展以送温暖、送文化、送平安、送健康、送法律、送岗位、送科技、送文明等“八送”为主要内容的志愿服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。
4、开展助残志愿服务。加强“全国志愿助残示范基地”建设，深入开展“非常6+1”、“515助残日”等主题志愿服务活动，日常关爱与集中行动相集合，为残疾人提供生活救助、潜能开发、功能补偿志愿服务，帮助残疾人树立乐观、积极、坚强的生活态度，促进残疾人“平等、参与、共享”，推动形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围。
5、开展“关爱生命”志愿服务。组织红十字(医疗)志愿者经常深入城乡社区，开展健康卫生知识讲座、艾滋病预防宣传、无偿献血和捐献造血干细胞知识宣传，为社会弱势群体提供健康检查、生活照料、心理安抚等志愿服务活动，提高人们健康意识，引导养成健康生活方式。通过设立社区博爱超市、红十字(卫生)服务站等对困难群众进行人道救助。
(二)大力开展学雷锋关爱社会志愿服务活动
1、开展文明礼仪知识普及志愿服务。传播文明理念，倡导互助精神，劝导不文明行为，营造文明有礼的社会风尚。深入推进“做文明有礼的中国人”、“百万市民学礼仪”等活动，组织志愿者进机关、进企业、进学校、进社区，积极开展日常礼仪宣讲，引导人们修身律己，当文明人、做文明事。组织各行各业开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，广泛开展普及文明礼仪知识、文明礼仪宣传等活动，引导人们学雷锋、树新风、知礼仪、重礼节、讲道德，营造规范有序、文明祥和的社会环境。深入开展“学雷锋、做表率，争当人民满意好公仆”活动，组织机关党员干部积极参与便民利民、倡导文明礼仪等志愿服务活动。
2、开展公共场所文明引导志愿服务。和谐稳定的社会秩序，是保障人民安居乐业的重要方面。要在广场、机场、赛场、车站、码头、医院、旅游景点等重点场所设立志愿服务站点，组织志愿者开展文明劝导与秩序维护志愿服务，引导人们不随地吐痰、不乱扔杂物、不抽烟、不大声喧哗、不损害公物、不损坏花草树木等，形成文明礼让的社会秩序。
3、开展文明交通志愿服务。深入实施文明交通行动计划，开展“文明交通，平安出行”文明交通劝导志愿服务活动。组织志愿者在主要路口、社区、学校发放交通法规宣传单、文明卡，广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”宣传，提醒行人、驾驶员遵守交通法规。加强固定志愿服务站(点)建设，常态组织机关、行业、单位文明交通志愿者在上下班高峰时段和节假日期间，在全市各主要交通岗点、道口、公交站台和拥堵路段，劝导不文明交通行为，协助疏导交通拥堵。深化“公交让座日”、“排队日”活动，倡导形成礼让、守序、和谐的社会风尚。开展“文明驾驶”劝导志愿服务活动，引导驾驶员养成遵守交通规则、“斑马线”主动礼让行人等良好习惯。深入开展劝导酒后禁驾志愿服务活动，宣传酒后驾驶的危害性，引导人们文明出行，创造井然有序的交通环境。
4、开展文化体育志愿服务。组织志愿者开展新时期扬州精神和雷锋精神宣讲活动，进一步激发人们投身推进“两个率先”、“三个扬州”建设热情。开展“千名文化志愿者说唱先进典型”、“千名小志愿者说唱美德少年”活动，引导人们见贤思齐、崇德向善。结合“爱国歌曲大家唱”、“三下乡”、“四进社区”和“我们的节日”主题活动，广泛开展社区文化志愿服务，把优秀的文艺作品送到城乡基层。结合“全民阅读”、“中华经典诵读”等活动，组织志愿者通过讲座、沙龙等方式推介优秀图书、传播先进文化。组织开展沿运河历史文化保护志愿服务活动，培养人们爱祖国、爱家乡的热情。深入推进“学雷锋、展青春、建新功”行动，组织开展雷锋精神大家谈、雷锋故事大家讲、雷锋人物大家找、雷锋榜样大家学等系列活动，引导青少年把握雷锋精神的时代内涵。组织志愿者走进博物馆、展览馆、景区景点等场所，为群众讲解历史文化知识、风土人情典故。依托“科普宣传周”，组织开展科普志愿服务活动，营造全社会学科学、爱科学、用科学的良好氛围。广泛开展全民健身志愿服务，组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员深入社区、学校等城乡基层，开展健身指导咨询，帮助人们树立正确的健身理念，掌握科学的健身方法。
5、开展网络文明传播志愿服务活动。结合文明单位创建，在市级以上文明单位发展网络文明传播志愿者;结合文明网站创建，建立网站文明传播服务分队。在市文明办统一组织指导下，按中央和省、市文明办的统一部署与要求，结合本单位文明创建实际，发挥专业特长，组织志愿者积极开展网络文明传播志愿服务活动，唱主流、扬正气，传播文明、引领风尚，营造积极向上、文明和谐的网络舆论环境。
6、开展社区志愿服务。以人文关怀为重点，开展形式多样的便民利民志愿服务。深化“机关结对社区，干部联系市民”活动，组织机关干部志愿者进社区、倡文明、听民声、办实事，积极帮助社区解决建设与发展难题。以“文明社区”、“和谐社区”创建为载体，把社区作为经常性志愿服务活动的重要场所，组织开展扶老助残、法律援助、平安建设、体育健身、科学普及等志愿服务。以社区志愿服务站(点)为载体，建立爱心服务、家庭教育等志愿服务队，组织志愿者为社区孤寡老人、残疾人等困难群众提供康复医疗、送医送药、家政服务、应急救助、信息咨询、心理疏导、无障碍出行等志愿服务。在城乡社区普遍建立完善“红袖标”治安巡查志愿服务队，引导居民义务参与社会治安综合治理，完善群防群治网络，维护良好社区治安环境。开展消防安全志愿服务，组织消防志愿者宣传消防和防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，帮助居民提供公共安全意识和自我保护能力。大力推进农村志愿服务工作站建设，积极动员、组织开展农村志愿服务和邻里互助服务。
7、开展窗口行业便民利民志愿服务。结合在窗口行业开展“诚实守信、优质服务”活动，组织推动旅游、交通、商贸、卫生、市政公用、检验检疫、食品药品监督等公共服务单位，建立学雷锋志愿服务队，立足本职岗位，为市民群众提供多样化、专业化的延伸服务。以医疗卫生、商业零售、风景园林、公共交通、出租汽车、铁路、民航、金融、保险、税务、旅游、电力、电信、自来水、燃气等各窗口服务单位为重点，组织开展信息咨询、秩序维护、应急求助等志愿服务活动。深入开展“创一流业绩，当行业标兵”、“学雷锋，争做文明使者”等活动，发动窗口行业志愿者深入城乡基层，发挥职业技能优势，履行社会责任，积极为群众排忧解难，进一步塑造良好形象，促进社会公正，维护社会稳定，推动经济社会又好又快发展。
(三)大力开展学雷锋关爱自然志愿服务活动
1、开展环境保护志愿服务。按照市创建国家生态城市的总体要求，组织志愿者走进社区、农村、企业、学校开展人与自然知识讲座、“低碳生活、生态扬州”志愿宣传和咨询活动，大力普及环保知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。通过“保护母亲河”、“地球一小时”等活动践行“关爱家园从我做起”的承诺，使低碳生活理念深入人心，提高人们的环境道德修养，提升全社会的生态文明水平。
2、开展植树造林志愿服务。广泛开展“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动，组织动员人们参加植树造林、认养树木(绿地)、巡逻护林，参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治理，培育崇尚自然、善待环境的理念。
3、开展清洁家园志愿服务。广泛开展清洁环境卫生志愿服务，采取集中突击与分散行动相结合的方式，组织志愿者深入城乡社区，开展“清洁家园”、“路段承包”、“门前三包”等志愿服务活动，倡导垃圾分类、清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，创造优美怡人的城乡生活环境。
四、措施要求
1、健全组织领导机制。各级文明委要把志愿服务活动摆上重要位置，贯彻落实中央要求，健全完善文明委统一领导、文明办组织协调、各有关部门分工负责、社会各方面积极参与的志愿服务活动领导体制和工作机制。文明办要发挥好组织协调作用，加强对志愿服务工作总体规划、协调指导和督促检查，抓好全社会的志愿服务活动。机关工委、教育、民政、文化、工会、共青团、妇联、红十字、老龄办等部门要发挥好自身优势，各展所长、各负其责，形成志愿服务的整体合力。要充分发挥各类非政府组织在志愿服务工作中的重要作用，积极探索打造有中国特色的社会志愿服务组织，用社会化的手段推动志愿服务工作迈上新台阶。
2、健全考核激励机制。新版《全国城市文明程度指数测评体系》和《全国志愿服务工作测评体系》已把志愿服务工作作为创建文明城市、文明村镇、文明单位的前置条件，要严格按最新标准和要求，大力度地推动志愿服务工作，以志愿服务的实际成效推动创建工作的各项任务的落实。各有关部门要尽早制定出台相关政策措施，提倡和鼓励志愿服务行为，维护志愿者的正当权益。要在志愿者组织内部建立以服务时间和质量为主要内容的星级认定制度，把人们参加志愿服务的积极性保护好、引导好、发挥好。要加大志愿服务评选表彰力度，定期评选表彰优秀志愿者和优秀志愿服务组织，从优秀志愿者推荐、表彰身边好人、道德模范。各级政府要把志愿服务活动经费纳入年度财政预算并逐年递增;要依托中国志愿服务基金会，积极鼓励单位、组织和个人捐助志愿服务，形成市志愿服务活动经费筹集与投入机制，为志愿服务活动提供经费支持。
3、健全管理运行机制。不断壮大志愿者队伍，各地文明办要成立学雷锋志愿服务总队，有关部门成立分队，建立“上下贯通、条块结合、纵向到底、横向到边”的志愿服务队伍格局。各级文明单位必须成立学雷锋志愿服务队，发挥好示范带头作用，把创建的主要精力放在志愿服务工作上。社区和文明村镇都要成立学雷锋志愿服务队，建设宏大志愿者队伍。要加强志愿服务阵地建设，积极推进志愿服务基地、城乡社区志愿服务站(点)建设，制定规范化建设意见，不断提高志愿服务科学化、规范化、专业化和社会化水平。要依托“江苏志愿者网”所属“扬州志愿者网”，完善志愿者注册管理系统和志愿服务信息平台，实现互联互通、信息共享，有效整合志愿服务活动资源，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。要切实加强志愿者的培训管理，依托行业协会、专门学会和基层宣传教育阵地，对志愿者进行相关知识和技能培训，提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、能力和水平。
4、营造良好舆论氛围。要切实加大志愿服务的宣传力度，充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信等大众传媒的作用，运用新闻报道、言论评论、公益广告和志愿者心得征集等形式，开设专栏、专版，及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点，大力宣传学雷锋志愿服务的先进典型，大力弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，大力倡导存好心、做好事、当好人、有好报的社会风尚，努力营造学雷锋、践行道德实践的良好社会氛围，扩大学雷锋志愿服务活动的覆盖面和影响力。要通过生动感人的文艺作品和丰富多彩的文化活动，展现志愿者的良好风貌和高尚情操，形成有利于志愿服务的良好文化环境。
各县(市、区)文明办、各有关单位、各志愿者服务组织要高度重视并指定专人负责，切实做好志愿服务活动台账资料(包括活动方案、实施过程、经验总结、活动效果等文字、图片、音视频资料等)收集整理归档工作，以及活动信息报送工作，认真总结活动经验和做法，并主动及时报送扬州文明网、扬州志愿者网，市文明办将定期进行总结表彰。
作为当代一名合格的大学生，不仅要有扎实的专业知识和技能，还应培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我，自信自我。而这次我院团委我系承办的以“中华神韵”为主题的校园服饰文化暨表演大赛即为同学们提供了展示自我风采的机会，对提高大学生各方面的素质和修养也有很好的影响。
模特大赛既然由我系承办，对于宣传方面的各项工作必须负责到位，这对本次活动的流程与效果起着重大的作用。赛前宣传与赛后宣传都是至关重要的，宣传方式与内容方面更要加大力度。
一、赛前宣传
1、及时向院广播站递送关于模特大赛预赛和决赛的时间、流程及注意事项等相关的材料，通过校园广播告知于众。
2、板报设计是一种艺术，尤其是在大学里更是校园内一道靓丽的风景线，是非常重要的一块宣传阵地，模特大赛的主题彰显的是当代大学生的青春与活力，板面设计更需要搭配绚丽的色彩与线条 。其中根据模特大赛服装风格的不同，需要出三块板，要求板面人物与背景各不相同。板报工作目前已经顺利完成，预将其中两块板报在我院本部进行展示，另一块在南区进行展示。
3、密切联系我系社联部，出资购买条幅，扩大横幅悬挂的范围，校园醒目之处都可看到。
4、为模特大赛的队员设计服装，制作道具。服装风格要突出表现“中华神韵”这一主旨，道具要根据模特表演的需要进行制作。
5、墙壁喷绘设计也要体现本届模特大赛的宗旨，色彩与图案要求符合舞台效果。
6、结合我系人文特色与模特队的特点，书写编辑比赛过程中需要主持人吟诵的的旁白。
二、赛中宣传
我部在比赛过程中主要负责摄影、记录比赛成绩、舞台装扮以及模特队员服装的搭配等事宜。
三、赛后宣传
1、将比赛过程中拍摄的照片与视频进行整理，挑选出最精彩最清晰的照片上传至我系的网站与博客上。
2、对本次模特大赛进行文字总结，整理成简报形式上传至我系网站进行更新并保存成档。
3、对我系取得的成绩通过海报及板报形式进行公示，扩大本次模特大赛的影响力。
以上就是我宣传部负责的工作，中间肯定有缺漏或考虑不到的地方，希望老师认真阅读并给出建议。
团总支宣传部
20xx年5月5日
一、活动目的
为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
讲文明、树新风
三、活动组织：
成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。
组长：xxx、xxx、xxxx
主任：xxx、xxx、xxxx
组员：各班班主任教师
四、活动时间：
xx年3月
五、活动方式：
才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。
各班报名名额不限，报名截止日期xx年3月7日。
六、活动形式：
本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛，初、复赛由音乐组及大队部组织进行（音乐组教师对各班节目不进行指导）评选，决赛由校领导及其他领导担任评委。
七、活动要求：
1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。
4、各班应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
八、总结表彰
1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。
2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出3个优秀组织奖。
3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。
九、活动主持：
本次活动主持人由学生担任（从安图电视台小主持人中选出），班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。
十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具，请参赛选手自备。
活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力，大学校园公益活动策划方案。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的`新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：20xx-10-21
活动策划人：715班
1、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友，规划方案《大学校园公益活动策划方案》。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：20xx-10------20xx-11
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
6、情况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
主要内容及要求
一、活动名称
写明活动的全称。
二、活动背景
阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。
三、活动目的、
意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念
写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式
或组织方式
简单介绍活动采用的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。
六、活动过程
主要步骤
对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。
七、活动亮点
阐述活动的创意亮点，或特色、特点。
八、活动重点难点
对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。
作品
评价标准
作品完整性
内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。
作品思路
和逻辑
活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。
作品美观性
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
附件二：大赛报名信息格式
所在系名
负责人姓名
班级
联系方式
组员姓名
未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。
计算机与信息工程系
XX年五月三十一日
一、活动意义：在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。
二、活动时间：3月24日
三、活动地点：黄岭敬老院
四、活动负责人：张成浩
五、活动前期安排：
一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组，这4个组分别由xx-xx带领。
l 在20xx年11月22日写出具体的策划书。
l 明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。
l 由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。
二、要认真落实节目的训练。
l 组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。
l 在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动
l 4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。
l 计划好到时去的敬老院的物品
l 做好活动记录，并拍摄相片
三拉赞助
1、(略)
u 六、活动流程：
u 在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。
u 活动当天，于中午1：40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。
u 由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。
u 组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目(约1小时)
u 节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。
u 活动结束后，由参加此次活动的组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干净
u 活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。
n 注意事项：
n 每组节目的数量应在1到2个，节目人员的安排应包括所有参与的人员。
n 节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n 如当下雨天后的将推迟，时间待定。
一、活动背景：
为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：
学校大力士活动
三、活动的主要项目有：
拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。
四、策划主办单位：
大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：10月14日—10月19日
（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
（3）准备好各项任务的分配工作。
（4）准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：10月20日
（1）继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：10月20日——10月31日
（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
（2）做好各项奖品，证书的发放工作。
（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。
（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
第一部分 活动概述
一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。
二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受教师节
三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。
四、活动名称：寿司DIY 快乐ING
五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点：基础教学中心院楼107房间
七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师
八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会
第二部分 活动分工
一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：
安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。
张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。
二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）
三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分 活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责
二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚
七 合影留念
第四部分 注意事项
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材，班费开支。
二乘车费6元，班费开支。
5、各类蔬菜条
6、一次性手套.桌布.保鲜袋
7、小零食
8、大米和糯米
一、指导思想
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的.熏陶，培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、主要工作
（一）、创设良好的阅读氛围。
首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）
另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
（二）、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长具体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。
（三）、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。
1、书香校园行动党员篇——“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。
2、书香校园行动群团篇——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。
3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。
（3）表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是补助教师报刊征订费；二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭；三是向教师赠送图书。
（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。
（5）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。
学生读书系列——学生是书香校园的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）
2、开展丰富多彩的阅读活动。
①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）
②优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。
③开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。
低年段：精彩故事会
中年段：读书交流会
高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）
④读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）
⑤写作考级活动。根据考核情况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。
★ 校园活动策划方案
★ 校园活动策划方案
