社区文化节活动方案

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以下是小编收集整理的社区文化节活动方案(共含14篇),仅供参考,希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“我很好也很努力”一样,积极向本站投稿分享好文章。

社区文化节活动方案

篇1:社区文化节活动方案

一,活动目的:一个活动的出台策划起了相当重要的作用,好的活动必须以好的策划为前提,有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力,给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

二,活动时间:待定

三,活动地点:(待定)

四,参与对象:数学与信息科学系自律会全体委员

五,活动简介:

1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书,并附上相应的PPT

2、在--月--日晚上上台展示自己的PPT,并加以说明

3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

六,活动要求:

1、要求原创,禁止抄袭

2、要有新意,有创新

3、活动要符合实际,有举办的可能性

七,奖项设置:一、二、三等奖各一名

八,经费预算:颁发奖品和奖状预计费用30元

部门体验周

一,活动目的:liu-ue86.com

为了促进自律会各部门成员之间的交流,增强各部门的联系,使各部门的成员不紧能够了解本部门的事物,也能对其他部门进行了解,提高自己各方面的能力,我们特举办此次的部门体验周活动。

二,主办单位:数学与信息科学系自律会

承办单位:数学与信息科学系自律会内务部

三,活动对象:数学与信息科学系自律会各部门成员

四,活动时间:待定

五,活动形式:

各部门成员自由报名选择自己想要去体验的部门,被选择到的体验部门需带该成员进行为期一周的部门体验活动,活动内容可包括该部门的常规工作及平时的聚会等活动。到一周之后,由该部门成员进行投票选出最佳的体验选手,并给予礼品及奖状作为鼓励。(考虑到部门人手问题,每个部门最多可报5人)

六,报名方式:参加活动的选手直接向副部报名,再由内务部统一协调安排。

活动八:

宿舍PPT决赛暨第六届社区文化节闭幕式

一,活动目的:

此届社区文化节已接近尾声,为了圆满闭幕,展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采,让大家自信地表达和展示自我,让所有人都能共享属于我们的美好时光,特此举办闭幕式为我们此次第五届社区文化节画上圆满的句号。

二,活动时间:待定

三,活动地点:(待定)

四,参与对象:全体自律会成员与部分参赛人员

五,活动内容:

1,舍歌决赛:采用试讲的方式,进入决赛的十间宿舍各推荐一名同学演示讲解本宿舍制作的PPT,并按抽签的先后顺序依次上台,时间为5分钟到8分钟左右,最后由评委现场评定确定名次。

2,系列活动VCR:回顾整个活动开展以来的点点滴滴

3,“一封家书”:主任写给整个自律会的信

4,舍歌决赛获奖宿舍派代表谈谈关于参与到系列活动的感想

5,副主任对本次社区文化节进行总结

6,主任宣布第六届社区文化节圆满结束

篇2:社区端午节文化节活动方案

一、活动主题:

弘扬传统文化·情系浓情端午

二、活动目的与意义:为了热烈庆祝“端午节”的到来,继承文化遗产,弘扬民族精神,丰富社区居民文化生活,结合社区教育普及“端午节”由来和渊源,xx将在xx广场上举办一次大型的“端午民俗活动”大型广场文化活动。

三、主办单位:

承办单位:

四、活动时间、地点、参与人员

活动时间:5月30日,上午9:30--11:30(如有天气变化,延期举行)

活动地点:

参加人员:

五、活动内容:

1、端午民俗文化展示

(1)端午节的简介

端午节是中国重大传统节日,端是“开端”、“初”的意思,初五可以称为端五,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。端午节于5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,被确立为国家法定节假日。

(2)端午节的来历关于端午节的来历,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的`粽子样。

(3)端午节的习俗

端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。通过以上知识的宣传,让人们更进一步了解端午,普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。

2、包粽子比赛

每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗,

为了营造浓厚的节日氛围,更好的传承包粽习俗,莲新街道养老助残关爱驿站特设立“情系端午·粽叶飘香”人人来包粽体验区,让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。

3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来,营造节日欢乐氛围,我们不仅将给大家体验包粽子的机会,而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴,活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈,悦耳动听的歌曲等等节目。

4、串珠编织

为增加节日氛围,让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织,培养社区居民对手工的兴趣,为生活增添文化味,中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织,并现场展示部分手工作品。

5、慰问活动

为了让辖区失独家庭、困难党员、低保户、残疾人过上一个祥和、快乐的端午节,工作人员将他们亲手制作的粽子分别对5位长者通老人进行了慰问。在慰问过程中,不仅送去了粽子,同时也送去了节日的问候,并感受到了社会的关爱。

六、活动宣传

为确保活动取得的良好成效,达到预计成效,活动开展前将通过海报宣传对活动进行宣传和推广,同时通过长者通呼援中心平台,向老年人发送短信,邀请他们前来参与。

篇3:社区文化节的活动策划方案

关于社区文化节的活动策划方案

我社区文化工作以“弘扬河北精神,赞美家乡变化”为总基调,以丹江居民支援抗震救灾的精神为热点,按照贴近实际、贴近生活、贴近居民的工作要求,发挥社区文化“基地”作用,鼓励开展不同层次、形式多样的文化活动项目,将社区的文化触角深入到每一个家庭,每一个人。营造和谐发展氛围,充分发挥小区人力和资源优势,倡导科学生活方式,广泛开展居民自编自演、自娱自乐的健康有意的文化体育活动。拟定于205月中旬至8月底举办丹江里社区首届社区文化节,具体方案如下:

一、活动主题

“我以我心爱丹江,我以我行创文明”

二、活动时间

年5月12日至8月26日,每星期举办一次活动

三、活动内容

第一阶段:宣传发动阶段

1.制定出本次文化节的总体活动方案,本着隆重、热烈、健康、节约的原则,大力宣传文化节各项活动,为首届社区文化节的系列活动的顺利开展和进行做好充分的准备。

2.各口从自身实际出发,结合总体活动方案做好活动宣传和组织工作

3.组织居民代表、社区队伍针对文化节活动方案开讨论会

4.联系共建单位,拉取赞助。

5.宣传、发动居民参加社区文化节筹备和组织开展活动。

6.制作选票,发给在每次活动中参加的`居民,用于闭幕式投票时使用。

第二阶段:组织实施阶段:(5月中旬—8月中旬)

(一)启动仪式:

1.活动时间及地点

时间:2010年5月12日

地点:社区健身广场

2.参加人员:居委会工作人员、社区居民、街道领导、天津职业大学、城市职业学院、十二幼儿园及社区共建单位。

3.前期准备阶段:

⑴与共建单位联系,拉取赞助。筹备布景。

⑵与社区队伍、天津职业大学、城市职业学院联系准备节目、排练。

⑶活动时间预计1—1.5小时。共10个节目。

4.活动内容:

⑴由何主任讲话,介绍社区文化节活动事项。

⑵请街领导讲话。

⑶请共建单位讲话。

⑷由居民代表发言。

⑸请街领导、共建单位代表、何主任宣布社区文化节开始。

⑹①星月合唱团、松鹤文艺小分队、太极队、十二幼、职业大学、城市职业学院表演。(每个队伍出1-2个自编的与社区有关的特色节目)

②开展大型广场惠民服务活动,服务内容:免费理发、免费修理小家电、免费量血压和健康咨询、免费发放宣传材料,免费提供法律咨询、就业指导等各类咨询。

③现场义卖手工制作,所得收入将全部捐与红十字会用于玉树灾区重建。

(二)主体活动

1、本次文化节主体活动分为:

科学生活——安心行;家庭温馨月;和谐之韵;健康之道——文化展

(1)科学生活——安心行:以关爱绿色家园·倡导低碳生活;吸烟危害健康知识讲座主题活动,促使居民以健康的生活习惯,从生活的点滴做起,塑造自我,

(2)家庭温馨月:“童心童乐亲子”活动; 《天津市城市管理条例》知识竞赛;“我画我家、我拍我家、我写我家”自创作品征集;

(3)和谐之韵:“庆七一·党在我心中”系列活动;邻里相约纳凉晚会;革命传统教育系列活动;播放露天电影;家庭教育知识讲座

(4)健康之道——文化展:炫出别样夕阳红——社区队伍展示演出;乒乓球比赛;“丹江之音”合唱团展演;舞林大会;“老少同乐”社区书画作品展;手工编织制品展览

(三)闭幕式

1.活动时间及地点

时间:2010年8月31日上午9:00

地点:社区健身广场

2.参加人员:居委会工作人员、社区居民、街道领导、社区共建单位

3.活动内容:

⑴由主任总结首届社区文化节各项主体活动成果。

⑵请街领导讲话。

⑶将之前发给居民的选票,请居民投入投票箱中。由居民代表监督,居委会工作人员甄选出居民最喜爱的节目、表演队伍。交给主持人,现场宣布票数,颁发证书。

⑷中间穿插社区队伍表演。

⑸每个活动中的第一名获得者颁发证书。

⑹给在活动中突出表现的居民、家庭发证书。

⑺活动结束后,张贴红榜。

四、组织领导

丹江里第一届社区文化节暨“我以我心爱丹江,我以我行创文明”活动领导小组,负责活动的筹备和指导工作。

筹办组组长:何金荣

副组长:吕丽娜、高月婷

成 员:张丽、韩凤琴、张桂萍、曹霞、钱莹、韩静

监督组组长:居民代表

成员:居民代表

五、经费预算

1.活动所需材料A4纸50张, 100*0.5=50元。

2.闭幕式颁奖所需证书30个, 30*2=60元。

3.活动奖品:共300元。

4.共需500元。

篇4:社区文化节活动实施策划方案

社区文化节活动方案篇三

一、指导思想

以党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神为指导,围绕市委、市政府的部署,大力推进终身教育体系和学习型城市建设,主动掌握和积极适应全市市民日益增长的社区教育需求,进一步优化社区教育资源配置,提升社区教育服务效能;大力弘扬中华优秀传统文化,加强社会主义核心价值观教育;完善社区教育服务体系,充分搭建平台,满足市民终身学习需求,营造浓郁的终身学习氛围,提升市民文化素养,为谱写好中国梦的南通新 篇章,建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新南通作出新贡献。

二、活动主题

让学习成为百姓生活新风尚

三、组织机构

主办单位:中共南通市委宣传部、老干部局,南通市教育局、南通市文广新局、共青团南通市委、南通市科学技术协会、南通开放大学。

承办单位:各县(市、区)委宣传部、老干部局,各县(市、区)教育局、文广新局、团委、开放大学;各级社区教育机构(社区学院、社区教育中心等)。

四、活动时间

于20XX年6月6日启动,至12月结束。

五、活动地点

20XX年南通市首届社区教育艺术节启动活动主会场设在南通开放大学中远校区15楼报告厅,相关社区教育比赛项目由相应承办单位组织安排。

六、主要活动

(一)20XX年南通市首届社区教育艺术节启动活动

20XX年南通市首届社区教育艺术节启动仪式初定于6月6日举行,届时邀请有关领导参加。启动仪式期间的主要活动内容为:

1、首届社区教育艺术节启动仪式

时间:6月6日上午9:15

地点:南通开放大学中远校区15楼报告厅

议程:

1、南通开放大学领导致辞。

2、表彰20XX年度“百姓学习之星”、全市社区教育先进工作者。

3、表彰20XX年度社区教育宣传先进集体、先进个人;社区教育志愿服务先进集体、先进个人。

4、启动“乐学南通”微信公众号。

5、领导讲话。

6、为启动仪式揭幕。

7、首届社区教育艺术节比赛项目发布。

8、社区教育专家讲座。

2、社区教育成果展

时间:6月6日9:00-16:00

地点:南通开放大学中远校区广场及1楼大厅

内容:

(1)20XX年社区教育成果展

(2)南通开放大学老年学历教育摄影展

(二)20XX年南通市首届社区教育艺术节相关活动

1、启动实施老年教育“百千万”工程

(1)百所示范老年学习苑建设:制定示范老年学习苑建设和服务指标体系,在全市社区教育中心中评选一批挂牌。

(2)开展老年教育优质师资库建设:挖掘我市优秀教育资源,把热心于老年教育事业的人才吸纳进全市老年教育优质师资库,20XX年力争师资库拥有专业全、业务强、教学优的老年教育名师不少于1000人。

(3)组织开展十万老年人乐学工程:开放大学系统每年提供老年教育服务2万人次以上,示范老年学习苑每年提供老年教育服务2万人次以上,利用南通市民学习网和“学在南通”智慧学习的平台年均服务老年人8万人次以上。

2、书画摄影比赛

(1)“美在阅读”摄影大赛

主办:南通开放大学、崇川区委宣传部、崇川区文新局

承办:崇川区文化馆、崇川区和平桥街道、文峰街道

(2)“醉美南通”南通风景主题摄影大赛

主办:南通开放大学、崇川区文联

承办:崇川区和平桥街道、文峰街道

(3)“乐学南通”书法大赛

主办:南通开放大学、崇川区文联

承办:港闸区唐闸镇街道

3、体育舞蹈大赛

主办:南通开放大学、崇川区教体局

承办:崇川区城东街道、虹桥街道

4、大合唱比赛

主题:纪念抗战胜利70周年经典歌曲大合唱比赛

主办:中共南通市委宣传部、老干部局,南通市文广新局、南通市教育局、南通开放大学

承办:崇川区文峰街道

5、首届“青少年创客”创新创意大赛

主办:南通市教育局、南通开放大学、团市委、南通市科协、南通市创造发明协会

承办:崇川区和平桥街道、文峰街道

6、非遗达人秀

主办:南通开放大学、南通市文广新局

承办:南通市文化馆、崇川区城东街道、和平桥街道、文峰街道

内容:(1)剪纸(2)棕编(3)面塑

7、“我爱南通”微视频制作比赛

主办:南通开放大学、南通凤凰数字媒体产业有限公司

承办:崇川区虹桥街道

8、诗词朗诵大赛

主办:南通开放大学、崇川区文新局

内容:中秋赛诗会暨首届诗词朗诵比赛

承办:崇川区作家协会、崇川区城东街道

9、全民阅读进社区系列活动

主办:南通开放大学、崇川区文新局

承办:崇川区和平桥街道、虹桥街道

内容:

(1)“我与书的故事”全民悦读征文比赛

(2)全民阅读活动——今日好书推荐。可以制作微视频,讲述南通特色文化,举办南通文化知识大赛,全民朗诵微录音比赛等。

(3)阅读推广人培训讲座及推广活动展

举办阅读推广讲座(推荐好书新书,分享阅读经验)

举办阅读推广人的风采展

10、社区教育体验中心建设及系列活动安排

主办:南通开放大学、南通市教育局

承办:崇川区教体局、崇川区文新局、崇川区学田街道、崇川区文峰街道

协办:南通联盛文化传播有限公司

(1)南通开放大学联盛文化社区教育体验中心、南通开放大学文峰体验中心建设

(2)南通开放大学联盛文化社区教育体验中心揭牌仪式

(3)“线上互动,线下体验”社区教育体验中心行系列活动

(三)20XX年南通市首届社区教育艺术节闭幕式

时间:12月中旬

七、工作要求

(一)领导重视,确保社区教育艺术节有效开展

各地、各单位要根据市委、市政府要求,把开展社区教育活动和社会治理体系建设联系起来,和开展全民阅读活动,建设书香南通联系起来,和养老服务体系建设联系起来,和建设学习型社会、完善终身教育体系联系起来。要提高认识,加强领导,明确责任,强化落实,确保活动扎实有效开展。

(二)创新方式,办出社区教育艺术节鲜明特色

要按照方案的要求做到精心策划,认真实施、广泛发动,创新形式,丰富载体,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的社区教育比赛项目和活动,让我市社区教育办学成果能够充分展示,让广大市民能够在社区教育艺术节平台上学到知识,展示才能,形成全民学习、终身学习的良好氛围。

(三)广泛宣传,提高社区教育艺术节的影响力

要充分利用宣传栏、公益广告、网络、报纸等各类途径广泛宣传全民学习、终身学习的理念和重大意义。各新闻媒体做好宣传报道工作,提高社区教育艺术节的知晓率和影响力。

篇5:社区文化节活动策划书

一,活动目的:一个活动的出台策划起了相当重要的作用,好的活动必须以好的策划为前提,有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力,给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

二,活动时间:待定

三,活动地点:励志303(待定)

四,参与对象:数学与信息科学系自律会全体委员

五,活动简介:

1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书,并附上相应的ppt

2、在*月*日晚上上台展示自己的ppt,并加以说明

3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

六,活动要求:

1、要求原创,禁止抄袭

2、要有新意,有创新

3、活动要符合实际,有举办的可能性

七,奖项设置:一、二、三等奖各一名

社区文化节策划书8篇社区文化节策划书8篇

八,经费预算:颁发奖品和奖状预计费用30元

篇6:校园文化节活动方案

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是全面实施素质教育的有效载体,是一所学校赖以生存和发展的重要根基,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着十分重要的作用,为了进一步加强校园文化建设,谱写我校校园文化建设的新篇章,制定以下总体方案

一、指导思想

以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨,构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,推动我校教育教学质量不断提高。

二、建设目标

校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

通过校园文化建设,改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深入挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的.认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

以幽雅的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、落实科学发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

通过校园文化建设形成强大的文化场,在紧抓教学主渠道的同时,丰富学生的校园文化生活,经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。

三、遵循原则

1、以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,构建和谐校园文化阵地。

2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。

5、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。

四、具体内容

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,它包括精神文化、物质文化和制度文化。结合我校实际,建设校园文化从以下几方面着手:

1、加强建设物质文化,营造健康优美的校园文化环境:

苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分,健康优美的校园环境就象是一部立体的,多彩的,富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操,美化学生的心灵,激发学生的灵感,启迪学生的智慧,也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上,我们要打破常规的一成不变的、静止的模式,赋予它丰富的生命力,在我们熟知的领域内挖掘出新的教育资源,为学生的发展提供更为宽阔的空间,使每一个角落都成为学生进行学习,探究,实践的园地。让墙壁、板报、橱窗、报栏说话,让花园、道路、教室育人,用文化优化环境。(环境文化包括: 教室文化、宿舍文化、办公室文化、各专用教室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙壁文化、走廊文化等)

——设计和规划校园硬件环境建设,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性,体现文化特质。

——从净化,绿化,美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化,绿化,美化,使校园环境达到花园式学校的要求。首先做好校园道路硬化工作、做好学校小花园建设工作。和宿舍楼前绿化工作。

——创设各种文化设施,班级图书角、阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地;办好每月一期的黑板报,组织板报评比。

——及时展出学生书画作品。开辟作品栏、精品屋、特长展示等,张挂学生的美术作品、书法作品,展示学生的小制作、小发明,让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象,为他们提供展现才华,张扬个性,实践创新的平台。(通过教室墙壁、走廊等)

——组建学校广播站,利用学校完善的校园广播系统及时播发校园新闻和优秀事迹。并与时俱进地播放一些优秀歌曲、英语节目,促进学生的发展。

——在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,把教师格言、学生格言放大张贴,提升校园文化层次。把校园长廊构筑成文化长廊,形成一道亮丽的育人风景。

——修建从校大门到操场的文化长廊一条;在两幢综合楼甬道各建30米长文化墙一面,张贴当天报纸重要新闻和文章,展示国家和地区重大成就、成果,宣传科技文化,进行健康安全教育,为师生的文学、书法、绘画、摄影等提供更大的展示平台。

——筹建田付村中学网站,加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。

并通过网络加强师生文化教育,沟通与外界联系。

——做好文明办公室、文明班级的评比。

2、加强建设制度文化,强化学校管理机制。

制度是校园文化建设初级阶段的产物,是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段,是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化,而后用情境来内化。俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。建立规范有序的管理机制,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是搞好校园文化建设实现其最终目标的必要保障。在健全校园文化建设上,成立由校长、各部门负责人等组成的领导小组,专门研究制定校园文化建设规划,并就校园文化阵地、环境卫生、绿化美化、校园保卫等进行明确分工,责任到人。

加强建设课余文化,组织丰富多彩的校园文化生活:

——结合庆祝“庆祝六一儿童节”活动,举办好校园文化艺术节,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。

——建设良好的校风。要结合我校实际,通过各种形式,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

篇7:社工文化节活动方案

社工文化节活动方案

一、活动背景:

随着我国经济、社会的快速发展,社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业,培养社工人才;全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍,招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业;社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展,会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机,努力拼搏、奋发图强,于1月11日正式撤系改院,成立华中师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立之际,为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本院学生的专业素养,我院应华中地区社会学与社会工作专业联合会邀请,参与到第二届华中地区社工文化节中,在此期间将自行组织开展各种与专业相关的活动,并观摩、参与其他兄弟院校的活动,以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力。

二、活动指导思想:

在遵循本院社会工作的培养目标和要求的前提下,积极开展各种与专业相关的活动,使同学们通过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养;同时,以此次活动为平台,搭建一个各高校相互交流、探讨、分享的.平台,以加强各高校之间的合作,在不断扩大社会学与社会工作专业的影响力,弘扬社工文化。

三、活动主题:践行社工理念 实现社工价值

四、活动时间:3月22日――4月15日

五、参与高校:

武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北师范大学

六、本校主办组织:华中师范大学社会学院社会工作协会

七、活动组织方式:

1、活动设立总组织协调人员一名,具体负责整个活动的分工、协调及与其他高校的联络、交流等事宜;

2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用;

3、每项活动设立具体责任人一至两名,负责各项活动的策划、组织、实行及总结;

4、每项活动安排一至两名指导老师,指导活动的开展实施。

八、具体活动项目:

(一)社工文化宣传周

1、展版宣传

活动时间:3月22日――3月29日

指导老师:金小红老师

活动负责人:肖瑶、罗跃红

活动目的:让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识,让本专业的同学对社会工作的发展状况及相关知识有进一步的认识,增强他们的专业认同感和归属感。

活动方式:

(1)制作大木版海报,对此次社工文化节进行宣传;

(2)制作小塑料展版在东区小树林悬挂,对社会工作专业的知识进行简介;

展出内容:

(1)社会工作基本知识

①社会工作专业简介;

②社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情况;

(2)我校社会学院社会工作专业发展状况

①社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划;

②本专业优秀人物介绍及事迹简介;

③本院社会工作协会的发展状况;

2、电影展播

活动时间:3月28日、29日晚

指导老师:罗力群老师

篇8:周末文化节活动方案

周末文化节活动方案

引言:为发扬我校校园文化,丰富学生的课余生活,促进学生的素质拓展,营造健康向上的校园文化氛围,我校美术系特此承办美术系第一届周末文化节,具体策划书如下:

一、指导思想

以周末文化广场为载体,以“艺术放飞梦想”为口号,在多彩的文化活动中提升学生的审美观、价值观和集体荣誉感,传播“厚德 进学 明辨 笃行”的大学精神,展现卧龙学子的昂扬风采,为同学们展现自我,增进交流提供平台。

二、活动宗旨

体现学生的互动性、参与性,使周末文化节真正成为展示自我的平台

三、活动主题

青春舞动校园

四、活动时间

十月三十号

五、活动地点

大学生活动中心

六、活动要求

切合主题、勇于创新、突出特色、推出精品

七、活动形式

此次活动是以美术系主办,校学生会承办及社会赞助商协办的'方式进行

八、活动组织

节目要求:内容积极,健康向上,展示特色,敢于创新

节目形式:歌曲、舞蹈、小品、话剧、乐器演奏、健美操等

节目通知:10月1日——10月5日

节目征集:10月15日——10月20日

节目筛选:10月23日

节目彩排:10月29日

周末文化节策划团对

总策划:李莹莹

总协调:李作佳

剧务:闵立

礼仪:陈姗姗

主持人:王小超

宣传:刘琳晓

保卫:王锦成

后勤:吴文征

周末文化广场工作组织分配细则

1. 商务组

负责人:邢云飞 南小书

联系方式:

干事:王志波 时茜茜 张梦思

任务:负责外联及社团联合承诺给与赞助商的服务工作

2. 剧务组

负责人:闵立

联系方式:

干事:张丽娜 许鑫 刘魁 王强 付靖涵 陈桂杰

任务:彩排、走场和正式演出时场上的剧务工作

3. 宣传组

负责人:刘琳晓 郭靖霆

联系方式:

干事:徐缪珠 王意纳 赵俊 董丽霞

任务:于10月28日前做出宣传海报,同时利用校园广播站进行宣传,安排好演出当天的照相人员

4. 后勤组

负责人:吴文征

联系方式:

干事:郭慧娟 张亚杰 陈冰 赵阳阳

任务:(1)10月30日之前准备好会场服务物品,如矿泉水等 (2)负责活动所需物品购置

5. 礼仪组

负责人:陈姗姗

联系方式:15237425626

干事:李丹阳 高倩

任务:负责颁奖仪式及活动中领导的茶水供应工作

6. 签到组

负责人:王小超

联系方式:

干事:张亚京 常馨月

任务:负责整个团队的签到情况

7. 安全保卫组

负责人:孙清涛 王文龙

联系方式:

干事:王聪 彭二帅 朱亚军 徐娜 李晶晶 蔡婷 党丽丽 范文林 司丽平翟娇娇 闫艳

任务:负责划分场地,引导观众入场,维持活动现场秩序、后倾保障及处理紧急情况,保障活动获得圆满成功

演出当天流程安排

3:00 后勤、节目、协调组签到完毕,舞台搭建开始

4:30 其他各组成员签到完毕

5:30 演员到场完毕及准备好所需伴奏带

6:00 礼仪到位;音响设备调试完毕;会场布置完毕;引领观众入场

6:30 各工作人员就位;发放节目单;一切准备工作就绪

6:40 观众入场完毕

7:00 晚会正式开始;领导致辞

9:00 晚会结束,颁发奖品;观众退场,工作人员留下

九、活动经费:

宣传费用、晚会费用、奖品费用

校学生会

xx年7月

篇9:文化节活动策划书方案

一、活动背景:

外国语学院异域风情文化节将“围绕展现异域文化,提高学生综合素质,积极营造外语学习氛围,以调动广大学生外语学习积极性,提高外语实践能力”这一主题,通过创新意识和能力的培养,将素质教育渗透于形式多样的校园文化活动中,力求内容多样,主题深刻,创意独特,形式别致,在轻松活泼中传达深刻的文化精神,营造浓厚的素质教育氛围。

二、活动时间及活动地点:

时间: 11月27日

地点:音乐厅或多媒体教室

三、主办单位:

外国语学院团学联生活部、调研部

四、策划协办单位:

外国语学院团学联其他各部门

五、参与对象:

外国语学院13级各班

六、活动具体内容

(一)具体要求:

1、13级各班派一支代表队参加此次活动,代表队成员包括:演员,拉拉队(10人以上,由班长带队)。

2、每班选取一个国家作为异域风情展示主题,国家不限,参赛作品形式不限。节目可选择话剧、小品、舞蹈、脱口秀、美食展,与老师、观众互动等形式均可。表演过程可使用道具:多媒体资料(图片、幻灯片、音乐),服装等。

3、各代表队对所选国家进行详解,可涉及该国的政治经济,文化科学,特色食品,民族风情,旅游名胜的等内容。

4、各代表队展示时间为:8-10分钟。

(二)活动流程

1.宣传阶段

1) 10月22日召集13级各班班长和文艺委员到3107开会,通知本次活动具体事项。

2)10月22日各班将所选国家上报组织单位(先报的班级具有优先权,如有 重复,后报的班级适当调整国家)。10月30日前各班将节目的简要介绍(内容,形式,节目所需时间)以书面形式上交组织单位备案。

3)11月10日在一教、三教和寝室楼设展板和海报宣传本次活动。

4)邀请评委:院系领导、辅导员及学生代表(校报记者、简报记者、学生干部)

2.彩排阶段:

1)第一次彩排

时间:11月10日

地点:多媒体教室

彩排目的:节目出场次序安排,定下最后出场名单,并提出演员演出时注意的事项。

2)第二次彩排

时间:11月20日

地点:多媒体教室

彩排目的:确保节目质量

3)第三次彩排:

时间:11月26日

地点:音乐厅或多媒体教室

彩排目的:再次熟悉晚会流程,提高节目质量。

3.晚会编排:

1)各班18:00开始进场,18:20老师及嘉宾进场.待人员进场完毕之后,18:30晚会正式开始。

2)晚会开始后,首先由主持人介绍到场老师和嘉宾。

3)晚会主题一“世界和平”:演讲、朗诵或其他代表性节目(由参赛班级

选送);

晚会主题二“异域风情”:各班代表队依次展示国家(由主持人报出选送节目的班级国家、节目、演员)。

互动环节:英文习语、俗语、谚语、文学常识及风土人情知识抢答。

晚会主题三“中国风”:弘扬本国民族文化(中国艺术,服饰,等)如:歌伴舞,中国功夫,太极等。

4)奖项设置:评委按评分标准打分,评出一、二、三等奖、最佳风尚奖。

5)颁奖合影,领导致辞。主持人宣布晚会结束。

4.后期宣传:由生活部、调研部对本次活动进行报道。

七、学生会各部门工作安排

外联部:邀请评委,老师,嘉宾

秘书处:打印评分表,制作座位牌

宣传中心:摄影,制作展板海报以及室外展的展牌设计

文艺部:选拔主持人

女生部:负责拉拉队,活跃现场气氛

质保部:引领观众,拉拉队入场,负责晚会现场秩序

体育部:协助质保部

生活部、调研部:购买活动用品

调研部

生活部

篇10:文化节活动策划书方案

为了的促进校园文化建设,全面落实教育方针,丰富院校文化生活,展现社团风采。同时也让全院师生更加深入了解球谊协会,球谊协会将在五月文化节上举办一系列小活动:

1半真半假(罚球线罚球)

2保篮球

3一心两用(篮球)

4勇往直前(乒乓球)

5极速接力(羽毛球、乒乓球)

6画地为牢(颠羽毛球)

7女子障碍运球(篮球)

8快速跑篮

举办方:团委·社团部

承办方:球谊协会

活动目的:为促校园和谐,展校园风采。让大家更加了解社团部,让大家更加了解球谊协会。

活动时间:五月文化节期间

活动简介:

活动一:“半真半假”

活动规则:在罚球线上罚球(可起跳)工投十个,前五个球不蒙眼,后五个反之。在蒙眼过程中可邀请好友帮助,蒙眼罚球必须进一球,总共至少四个球,反之则为输。挑战成功者则可获得球谊协会的奖励。

活动二:“保篮球”

活动规则:该活动与打保龄球相似。选好十个装有适量水的矿泉水瓶,放在距选手三点五米处,参赛选手手拿篮球,将排成等边行的水瓶为目标(每个水瓶间距为六厘米)。若选手打到六个水瓶则成功,若选手继续挑战,打到九个或十个水瓶,我们将给予更丰厚的奖品,若不在挑战,只获普通奖品。

活动三:“一心两用”

活动规则:活动分男女组,但规则相同,除时间限制(男生两分钟,女生三分钟)。选手从中场出发,双腿间夹一球,同时拍球向罚球线出发,若中途掉球,则从头开始。在规定时间内获胜,可与球谊协会的负责人合照和小礼品。

活动四:“勇往直前”

活动规则:首先将乒乓球直立到乒乓球球柄上,然后再将球依次吹入到距球柄十厘米处装满水的六个水杯中,最后再将球吹入到前面直径为十厘米的悬空圈中。限时两分钟,成功者将得到球谊协会提供的小礼品。

活动五:“极速接力”

活动规则:全院师生都可参加,但要求由两队男女完成一次赛程。在一个长七米,宽四米的长方形范围圈中,女选手先选用羽毛球颠球(羽毛球或乒乓球)到达四米处时停止前进。然后男选手立刻向前颠球到女生处,然后再将球击入到前面三米处的桶中。时间为四分钟进球多的获胜,我们会记下每一对获胜选手的联系方式,到这个活动结束时,我们将送上球谊协会负责人的亲笔签名以及精美礼物。

活动六:“画地为牢”

活动规则:在一个直径为两米的圆圈内用脚颠羽毛球,每个人有三次机会。若在这三次机会中颠到九个球或九个以上则胜出,达到十个以上的有更丰厚的奖品。(羽毛球不能出圈)

活动七:女子障碍运球

活动规则:只许院校的女生参加该活动。参赛者单手拍球过障碍,将球运到篮球框下再投篮。每个赛程由两个女生同时进行,获胜者给予奖励。

活动八:快速跑篮

活动规则:快速跑蓝是v型的跑篮法,有两个人持着球站在球场的中线一左一右,当听到命令是,两个选手向面对的篮球框运球,一个三步上篮后在向反方向运球上篮,限时二十二秒。在中途掉球可继续运球前进。

一、活动地点和负责人

在五月文化接期间将在社团指定地点举行,每个小活动有活动提议者全权负责。

二、注意事项

在举行活动时,参赛者要注意安全!避免意外事故发生。

五、所需物品:

桶装水两桶、一次性水杯两百个、篮球两个、乒乓球十个、羽毛球十个、眼罩一个、桌子若干及活动小礼品。

........

........

总计:12+20+4+5+8+100=144元

望团委老师批准,我们将不胜感激!

篇11:文化节活动策划书方案

1、活动名称:“寻找历史的美”开幕式

2、活动目的:为历史文化节系列活动拉开帷幕

3、活动时间:_年10月22日09:30

4、活动地点:逸夫楼东广场

5、活动对象:南阳师范学院全体在校学生

6、活动内容:

(1)在活动地点设置咨询台及宣传展板,介绍本届历史文化节相关内容及意义

(2)活动现场举行历史文化节开幕仪式,邀请学校有关领导老师和院系领导老师参加,宣布“南阳师范学院历史文化学院第一届历史文化节”正式开始。

(3)活动现场举行“十米长卷诉历史”活动,由工作人员组织同学在数十米长的横幅上举行签名仪式。

“第一届历史文化节”活动之三:

“默契大比拼”——你比我猜大赛活动方案

1、活动名称:“默契大比拼”——你比我猜大赛”

2、活动目的:为丰富广大同学的历史文化知识,更好的提高全校学生在历史方面的兴趣爱好,增进同学间的默契程度和友好关系

3、活动时间:_年10月22日12:00

4、活动地点:逸夫楼东广场

5、活动对象:南阳师范学院全体在校学生

7、参赛形式:个人赛参赛选手两人一组;团体赛六人为一组;参赛小组顺序随机排列

8、报名方式

(1).新浪微博:“姓名+院系年级+两人赛或团体赛+你来比划我来猜@南师历史文化学院学生会”发微博私信均可以

(2).短信报名:“姓名+院系年级+两人赛或团体赛+你来比划我来猜”到

注:团体赛报名只需说明参加的是团体赛,留下一人姓名即可

9、活动内容

(1).两人赛:两人相距3米面对面的站立(举题板者和猜方为一个站立方),比划方在看到题板内容时用手势做出动作或者用言语来形容题板上所写内容,哪组答对的多即为胜利,如有答对题数相同队,则进行PK决出最终胜利的队伍。

(2).团体赛:6人参赛,只有一人可以看题板,以接力方式逐个比划由最后一位同学说出答案,说对的组即为胜利组,其中两两之间都有挡板,哪组答对的多即为胜利,如有答对题数相同队,则进行PK决出最终胜利的队伍。

10、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

11、结果公布:

获奖结果将在10月25日晚的闭幕晚会上公布,获奖选手将获得精美奖品及证书一份。同时评选结果也将公布于历史文化学院学生会官方微博。

“第一届历史文化节”活动之四:

“以史明智”—— 知识竞答比赛活动方案

常规的历史知识你可以对答如流吗?历史题材影视剧的穿帮漏洞你可以火眼金睛吗?团队的合作默契度让你所向披靡吗?超乎常规化的历史知识问答大赛,为历史插上生动的翅膀,让学习历史也可以充满趣味!

1、活动名称:“以史明智”知识竞答大赛

2、活动时间:_年10月23日

活动报名截止时间:_年10月22日

题库下发:10月21日

3、参赛对象:南阳师范学院全体在校学生

报名方式:

(1)团队统一报名(人数4-10人),填写报名表(见附件)

(2)短信报名“姓名+院系年级+两人赛或团体赛+知识竟答比赛”到

4、活动内容:

个人赛:布置帐篷,类似猜灯谜的形式,将题目写于纸条上,悬 挂在帐篷上,吸引来往学生。答对3题者可以获得小礼品一份。

团体赛:每轮每个团队抽取卡片,每张卡片上有5道题,答完本张卡片再抽下一张。限时30分钟,最后统计抽取卡片数量最多的前3支队伍的答题准确率,评出名次。

7、注意事项:团体赛以院系为单位参加

8、奖项设置:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

9、结果公布:

获奖结果将在10月25日晚闭幕晚会上公布,获奖选手将获得精美奖品及证书一份。同时评选结果也公布于历史文化学生会官方微博。

“第一届历史文化节”活动之五:

P“历”P“历”—— PPT展示大赛活动策划书

1、活动名称:“P“历”P“历”—— PPT展示大赛

2、活动目的:为进一步提高广大同学们的计算机基本软件的操作和历史知识相结合的水平,丰富大学生的课余生活,为大家提供一个展现生活美好一面的平台。

3、作品递交截止时间:_年10月23日

4、报名方式:参赛形式人员以个人或团队皆可,团队最多3人。

将参赛作品发送到指定邮箱:

5、活动对象:南阳师范学院全体在校学生

6、参赛要求:

1、如作品包含特殊体、声音、视频等元素,需同时提交。

2、符合大赛主题,内容积极、正面、健康,不得违反法律法规和政治主旋律。

3、PPT大赛主题,以历史题材为主。可以选择历史人物、典故、历史短评等为内容,利用多种现代化数手段来展现历史。

4、PPT大赛制作内容拒绝抄袭,一旦发现有舞弊、抄袭行为,将取消个人或小组的参赛资格。

7、奖项设置:最终会将参赛作品进行人气投票,获奖作品将会获得历史文化节精美小礼品,并颁发证书。

一等奖:1名 、二等奖:2名 、三等奖:3名

8、结果公布:

获奖结果在10月25日晚的闭幕晚会上公布,获奖选手将获得精美奖品及证书一份。同时评选结果也公布于历史文化学院学生会官方微博。

“第一届历史文化节”活动之六:

“以笔观历史”—— 历史小小说征集大赛活动方案

1、活动名称:“以笔观历史”—— 历史小小说征集大赛

2、活动目的:“以我眼观万物,万物皆着我色。”有关历史,每个人都有着自己不同的见解。小小说的方式,就让参与者能充分发挥其想象力,对历史、文博的奇妙世界融入自己的独特解读。

3.报名时间:_年10月23日前

4、活动对象:南阳师范学院全体在校学生

5.参赛时间:10月23日征稿截止,最终结果将在10月25日公布。

6.参赛方式:填写附件报名表,截止日期前将发送至指定邮箱

7.参赛要求:

(1)主题鲜明,以历史、文博方面内容为主。要求内容健康,情节完整,充分发挥想象力。

(2)小小说数在以内。

(3)作品原创,不得抄袭。

8、奖项设置:

一等奖:1名 、二等奖:2名 、三等奖:3名

9、结果公布:

获奖结果在10月25日晚的闭幕晚会上公布,获奖选手将获得精美奖品及证书一份。同时评选结果也公布于历史文化学院学生会官方微博。

篇12:社团文化节活动方案

我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团,他们的存在,活跃了校园文化,调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性,同时,培养了同学们的各类兴趣,锻炼了他们组织各类活动的能力,还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件。学生社团活动更好地推动校园文化建设,是校园的生机和魅力的重要体现,也是同学们提升自我的主要载体,更是同学们学习生活中心的“第二集体”,已成为学校对外交流的重要窗口之一。

一、活动宗旨:

展现社团风采 弘扬校园文化

继承社团精神 彰显学子风范

二、活动主题:(青春・激情・飞翔)

青春・人文师院 激情・魅力校园 飞翔・活力社团

三、活动地点:

全校范围内

四、活动时间:

4月10日―5月26日

五、活动流程:

(一) 社团文化节开幕式

时间:4月10日19:00

地点:逸夫楼西广场

(二)社团文化节系列活动

1、无私奉献―社会公益篇

(1)“关爱南阳城、共迎农运会”系列社会公益活动

承办:经管学院社团部

(2)大学生心理健康系列讲座

承办:发展心理协会

(3)招募贵州支教志愿者活动

承办:春蕾志愿社

(4)大学生节能减排系列活动

承办:绿色环保协会、大学生志愿社

(5)“关爱老人”走进老年公寓行动

承办:爱心社、春蕾志愿社、手语协会

2、变幻风云―理论学术篇

(1)社团学理论知识竞赛

承办:MMDS协会、法律研究协会

(2)红楼梦知识系列活动

承办:红楼梦协会、电影文化协会

(3)职场竞聘大赛

承办:大学生创业协会、大学生职业规划与发展协会

(4)范蠡经济思想宣传系列活动

承办:范蠡经济论坛、大学生调查研究协会

(5)“战神粟裕”专题报告会

承办:汉文化研究协会

3、社彩斑斓―兴趣爱好篇

(1)红歌会

承办:MMDS协会

(2)“我眼中的和谐校园”摄影大赛

承办:摄影协会

(3)主持人挑战赛

承办:演讲与辩论协会、播音与主持协会

(4)公关礼仪大赛

承办:公关与口才协会、模特礼仪协会

(5)“英语之星”比赛

承办:天英社、英语俱乐部

(6)电子竞技大赛

承办:电子竞技协会、电脑俱乐部

(7)南阳市魔术巡回展

承办:魔术协会

(8)南阳师院第七届太极拳、太极剑比赛

承办:太极拳协会

4、回首过去、展望未来―社联四周年联谊会

承办:学生社团联合会

(三)社团文化节总结表彰会暨闭幕式

时间:5月26日15:00

地点:西区音乐厅

篇13:网络文化节活动方案

计算机技术、现代通信技术、网络技术、现代教育技术的发展,使人类社会迈进了一个以全球范围内的网络革命以及由其产生的网络文化为标志的信息技术时代。日益普及的互联网对人们的学习方式、生活方式、交往方式都产生了巨大的冲击。同时,由此形成的网络文化也对传统文化提出了前所未有的挑战。如何正确地引导网络文化健康发展如何合理地利用网络资源、如何推进校园网络文化建设已成为全社会关注的问题。

伴随着无线网络、3G网络等前沿网络技术的不断发展,互联网以无可比拟的速度进入了人们的`生活,由此产生的网络文化也日益深入到我们生活的方方面面。它为我们提供了极其丰富的信息、资源和最先进的信息发布工具,它使我们能超越时空和地域的限制自由地学习自己感兴趣的知识,它让我们的交流与沟通变得自主与便捷,它让我们的课余生活变得更加多姿多彩。为此,我们应该也有必要从网络生活之教育、娱乐、交流、生活、个性等不同方面来阐释网络世界的丰富多彩,积极引导大家享受健康的网络生活,同时也将向大家展示网络科技的无穷魅力。

本届网络文化节以“网络让校园更精彩”为活动主题旨在倡导文明、和谐的校园网络文化在校园中宣传、推广网络技术的应用,利用网络展现我们精彩的校园文化生活,共同构建属于我们的网络家园。

活动基本说明

一、活动名称校园网络文化节

二、活动主题 网络――让校园更精彩

三、活动标语:引导网络学习打造网络精品 传播网络技术 宏扬网络文化

四、活动单位:主办单位:团委、信息技术中心

协办单位:各学院、院校学生会组织、社团联合会、校记者团

五、活动组织委员会

六、活动要求

1. 各院系要高度重视、加强领导、加大宣传、精心组织师生参与校园网络文化节的各项赛事和活动,积极参与校园网络文化建设,不断增强师生文明用网的意识。

2. 为加强校园网资源建设,增强校园网服务学习的能力,经活动组委会商定,本次校园博客大赛特设立学科专业型博客类别及课件设计大赛,各院系要结合自身建设规划及学科专业特点,组织专业教师建立学科专业博客并积极组织学生参与课件设计大赛。在保证作品数量的基础上,多出精品。

3为充分展示我校丰富多彩的校园文化生活,展现我校师生的精神风貌,经活动组委会商定本次校园博客大赛特设立班级社团型博客类别,各院系要发动本部门学生积极参与班级博客建设,校团委要发动各学生社团积极参与社团博客建设与应用。

4. 经活动组委会商定,本次校园网络文化节设立“优秀组织奖”将依据各院系参与活动的组织情况、作品数量、应用效果等方面进行综合评定,对表现突出的学院颁发“优秀组织奖”及纪念品。

篇14:校园文化节活动方案

3.布置类:教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

4.活动类:嘉年华

5.艺术节汇报演出

六、活动时间及安排

1.筹备阶段:1月15日―2月15日

2.组织开展:2月16日―3月30日(暂定)

七、分值、奖项设置

(一)分值设置

1.师生大合唱:一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。

2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。

3.教室文化建设、宿舍文化建设:一等奖15分,二等奖得10分、三等奖得5分。

4.嘉年华:评出最受欢迎班级若干,获奖班级得10分。

5.承办班级每项加10分,师生大合唱、汇演承办班级加20分。申办班级每项加2分,最高加5分。师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。优秀承办班级另加10分。

(二)奖项设置

1.优秀节目(作品)奖

按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的20%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的50%。如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽,报政教处审核。各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:校园十大歌手)。

2.校园文化节总成绩奖

各班各项得分总和为总成绩,按总成绩高低,以3:4:3的比例分设一、二、三等奖。

八、报名方式

本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。

除集体项目外,单项比赛各班每项限报2个以内,各班不得放弃任一比赛项目。

九、注意事项

1.为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

2.为确保校园文化节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

3.各单项比赛海报由各承办班级负责设计,3月7日(星期五)统一展示,尺寸为1.1m(高)×0.95m(宽)。海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内容。

4.学生比赛冲突(包括场地、时间等):政教处负责协调。一般情况下,有比赛顺序的(器乐、声乐、舞蹈等)要及时参加,迟到10分钟算弃权。没有比赛顺序的(美术、剪纸、书法、篆刻、摄影等)在规定比赛时间内随时开放。

5.承办班级或评委若有不公等问题,请在比赛当天书面向政教处提交异议,写明事实和要求。

6.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序。

7.各比赛用地卫生由各承办班级负责。

8.获奖证书由学校统一打印和颁发。

9、承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料:评委名单、比赛结果、通讯稿、比赛音像资料等。此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准。

10.班级承办的一般原则:学校文件有明文规定的按学校规定,学校文件没有明文规定的由承办班级自定。

11.未尽事宜,另行通知。

景区文化节活动方案

学校文化节活动方案

初中文化节活动方案

校园文化节活动方案

大学校园文化节活动方案

校园文化节活动方案

校园文化节活动策划方案

校园文化节活动方案策划

中学社团文化节活动方案

服装文化节活动策划方案

社区文化节活动方案(通用14篇)

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