以下是小编帮大家整理的书画家主题笔会交流的活动方案(共含19篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“伏黑惠”一样，积极向本站投稿分享好文章。
丽江旅游业异军突起，经过短短的十几年时间，旅游业已经成为丽江经济的支柱产业，其独特的旅游内涵，使得丽江成为国内外旅游者的最佳旅游目的地之一，年接待中外旅游者400多万。如何进一步提升丽江旅游产业的层次和品位，促进旅游与文化的融合，满足现代人高层次、多样性的旅游与休闲需求，是丽江旅游发展的一个拐点。
任何地区的旅游可持续发展，都要处理好自然与文化的关系。旅游业发展到一定阶段，都将会走向两个极端，一个是老化，一个是文化。欧美的旅游企业和产品已经有一、二百年时间，尽管设备陈旧，但很成熟，原因主要靠文化。而我国的旅游发展中，旅游企业和产品，一段时间后便趋向老化，破旧不堪，游客下滑，关键就在于在保护原生态基础上未能注重人文资源的开发。素有“没有围墙的博物馆”和“历史教科书”之称的绍兴，就是缘于其悠久的历史文化与丰富的人文资源，在中国旅游界独树一帜，成为中国人文旅游发展的典范。
书画艺术是旅游业的人文外衣，书画对旅游的作用不仅是意境化的视觉传达，更能彰显特殊的人文风采，艺术地再现旅游地域承载的悠久历史底蕴和文化内涵，通过文人墨客的临摹，书写来丰富旅游景点的神韵。古代的苏轼与西湖、徐霞客与黄山，张择端的《清明上河图》等诗画名家，成就了几多盛名之地。
为了实现以人传地，以地传人的目标，丽江的清山秀水，借助署名书画艺术家的'神来之笔，可以为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵，丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局与束河茶马古镇影视基地9918艺术空间、丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司一起，联合邀请中国长城书画院和文化部侨联画院旗下的国内著名艺术家到丽江古城+束河举办《山水间——著名书画家书画展》和著名画家丽江古城主题笔会。
一、主办单位：丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局
承办单位：丽江市文联、束河影视基地
协办单位：丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司……
二、目的：实现以人传地，以地传人的目标，为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵。
三、形式：在丽江古城和束河两个展区举办《山水间——著名书画家书画展》（15日）和著名画家丽江古城主题笔会（5日）。
四、时间：20XX年10月1日——10月15日
五、活动拟邀请
领导：中国长城书画院名誉院长、全国人大副委员长许嘉璐或院长周韶华、高占祥（选1-2人）和文化部侨联画院领导、中文中国网CEO、丽江市委和古城区委领导。
笔会著名书画家5人：双方商定。
笔会本地艺术家15人
著名书画家参展作品：150件
本地艺术家参展作品：50件
重点宣传媒体：人民日报、新京报、中国文化报、中国旅游报、南方周末、香港有线电视台、丽江电视台、古城区电视台、云南日报、生活新报、都市时报、春城晚报及本丽江日报、玉龙山杂志。
事件支持媒体：中国长城学会网站、中国长城书画院网站、中文中国网、影视江湖网
六、活动组委会成员：
组长
组员
组委会成员责任分工
七、活动安排：
第一阶段：商定活动并签订合同，由长城书画院和文化部侨联画院按主体遴选组织参展作品。参展作品必须为装裱完成的成品。
第二阶段：束河和古城两个展区开始布展，印制相关宣传材料，发出邀请函。
第三阶段：山水间——著名书画家书画作品展开幕式剪彩，并组织企业家收藏家、艺术家、大学生观摩选购，展销时间15日。
第四阶段：观摩采风
第五阶段：丽江古城主题笔会及艺术交流。
第六阶段：著名作家赠画仪式（笔会作品5幅）
第七阶段：自由活动
第八阶段：送行
第九阶段：书画作品拍卖
八、活动分工与回报
丽江古城管理局负责提供书画家笔会活动场所及30万元活动费用。其中可收藏3幅名家有关丽江古城作品和5幅本地书画者笔会精品。
束河影视基地负责活动策划与外部协调落实，提供束河画展空间。
丽江市文联负责协调组织本地书画作品和参加笔会的书画作者。
丽江丽江新兴文化产业发展有限公司负责提供古城书画展销空间及5万元活动费用。其中可收藏一幅名家有关四方庙会题材作品。
丽江束河古镇旅游开发有限公司负责提供5万元活动费用，其中可收藏一幅有关束河古镇题材名家作品。
九、活动资金及资金保障：活动预算40万元。(含邀请人员往返费用、润笔费用、活动费用、食宿费用、书画作品展销费用及其他相关费用)
组织国内当代著名书画艺术家书写丽江是我市打造文化旅游名市的重要举措，它对于提升丽江旅游的文化品位是一个积极的推动，是丽江争创文化旅游名市的新起点。同时也是丽江对外形象宣传和推动丽江文化产业化和集群化的一种新尝试。
一、活动背景
鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中，有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群，而大中型企业的老干部活动中，书画是必备内容，也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的兴趣点与我项目的特质，本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时，提升项目自身的文化品位。
二、活动目的
1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台，使离退休老干部客户群体产生被重视感；
2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；
3、树立项目品牌形象，推广强化本案的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；
4、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。
三、活动要素
1、活动时间：20XX年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市场客户团队到访，则活动时间机动）
1XXX营销中心；
2、活动地点：XXX园林采风。
3、活动对象：外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。
4、活动推广：针对外来看房团体；线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。
四、活动主题
书情画意 海上XX
——XXXXX书画笔会活动
五、活动流程
为方便客户上午看房，总体活动时间定于下午。
客户签到后由销售经理发表简短欢迎词，介绍下午活动的简要内容，并推出来宾代表讲话环节。
来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人，其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后，有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风，需销售或渠道人员陪同。
为营造良好的气氛，全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。
活动流程表
六、人员职责
七、工作安排
八、活动费用预估及完成时间
九、现场布置
营销策划部
20XX年7月06日
一、活动的目的与意义：在新春即将到来之际，为了进一步加强笔友交流，推动方城医疗卫生体系文化建设，特邀请业内知名书画家齐聚方城，围绕“医德医风 医患和谐”建设的话题，进行文化作品展示、品鉴和现场创作活动，共同提升笔友创作水平，切实提高个人文化素养，努力打造文化方城、和谐方城。
二、活动主题：
素心若雪
——中国知名书画家河南方城“迎新春”书画笔会
三、活动地点：
方城县一宾馆（待定）
四、活动时间：
12月28日-30日（待定）
五、邀请嘉宾：
1、中国知名书、画家
2、方城县卫生局、市直卫生单位书画爱好者
3、方城县书法家协会人员
4、媒体：大河报、大豫网、南阳电视台、方城电视台等。
六、活动内容：
1、观光
带领书画家们，参观游览方城知名旅游景点，让书画家们了解方城地理历史人文特色；参观方城各医疗卫生单位，让书画家们了解方城医疗卫生体系建设新面貌。
2、展览
名家书画作品展览（所邀请的书画名家）。
3、笔会
活动的主要内容：书画名家现场挥毫泼墨。同时，在场内进行古筝（古乐器）演奏，进行茶艺表演，供在场人员引用。
七、活动流程：
1、准备阶段：
1）12月20日确定所邀请书画家、嘉宾名单；确定方城会场选址，郑州接待地点。
2）12月21日预约方城会场用地宾馆、接待嘉宾宾馆，郑州接待点。
3）12月20日-25日，会场宣传物料设计制作；礼品采购。
4）12月22日，向所邀嘉宾（市、县领导，当地书法家协会，记者等）发出邀请函，并电话邀约。
5）12月25日，确定活动主持人，并进行串词。
5）12月22-25日，进行活动宣传（报纸、户外LED等）。
6）12月26日，预定接送大巴车。
7）12月27日，预定书画家返程车票。
2、实施阶段
日期时间内容备注
12月28日12:00之前所邀书画家由各领队带领抵达郑州。
12:30-13:30书画家就餐不设酒局
14:00书画家乘大巴前往方城
17:00左右抵达方城，进入接待宾馆以大巴到达时间为准，书画家稍事休息
18:00在接待酒店，欢迎晚宴开始主办方致辞后，开始就餐
12月29日8:00-8:50酒店就餐，会场布置同时，将书画家作品布置在会场内。
8:40-8:50人员就位服务人员、古筝演奏者、茶艺表演人员。
8:50-9:20嘉宾签到
9:20-9:30领导、嘉宾、书画家进场
9:30主持人宣布活动开始
9:30-10:00主持人邀请领导、嘉宾讲话主要领导人、活动主办方、书画家代表，3人讲话
10:00主持人宣布，进入挥毫泼墨环节
10:00-11:00知名书画家，开始书画时间以书画家具体完成为准
11:00-11:30书画家合作弓书长卷（表述方城的古诗辞赋）
11:30-12:50现场观摩，交流
11:50-12:00合影留念，笔会结束
12:00-12:50午餐
13:00-17:00方城观光：工作人员此时间段，对书画家作品进行整理分类
12月30日8:00-8:50酒店就餐
9:00-12:00方城观光
12:00-12:50午餐向书画家赠送方城特产：黄石砚等
13:00书画家返回郑州，整个活动结束相关负责人送别
八、活动宣传：
1、活动前：利用方城百姓生活等DM直邮、户外媒体宣传。
2、活动后：大河报、大豫网等媒体新闻报道。
九、会场布置：
1、会场外：提前进行宣传横幅、海报、路牌、X展架等的张贴、摆放，宣传和引导嘉宾入场。
2、会场内：
（1）灯光音响设备的调试。
（2）签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。
（3）画家作品摆放、悬挂到位。
十、物料清单：
物料数量备注
入口大门横幅1幅
海报4张
X展架5个
广告喷绘1幅
背景墙喷绘1幅
画板、展架2套
桌牌2个
茶具3套
签到薄、签字笔1套
鲜花、胸花若干
笔墨套件若干
宣纸若干
礼品若干
为贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，激发幼儿想说、敢说、愿意说的热情，从而提高幼儿的口语表达能力，我部决定于今年5月下旬举办全市幼儿口语表达交流活动 。具体安排如下：
一、 活动内容
故事、儿歌、古诗词等形式不限，可以配乐等(自备)。
二、活动要求
1、活动按小班、中班、大班三组进行。
2、小、中、大班时间分别限制在3、4、5分钟之内。
3、各托幼中心总园下属小园先进行初评，然后按总园分配名额于本周三下午将名单报到托幼中心，5月25日上午8：30在学院进行终评并表彰颁奖。
4、请于明天报名，周二下午进行比赛。
交流活动方案参考
一、活动背景
面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考公务员成为越来越多大学生的选择。我们警校考公务员的氛围也是越来越浓，但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑，对具体事项还是模棱两可，不知如何做好准备工作；就此情况，届警校学生希望与从胜利归来的学长们有一次深入交流的机会。所以，我们学生会组织一场考公务员经验交流会，以帮助同学更好地确定自己的目标。
二、活动目的
（1）帮助准备考公务员的同学解决学习中的各种问题；
（2）促进同学们的学习热情，提供更加有效的学习方法；（选择XX学校）
二、活动主题：温暖相约，引航公考
三、活动对象：2010届警校学生
四、活动时间：毕业典礼前一天上午9：30-11：30（暂定）
五、活动地点：XXXX学校
六、活动宣传
1、时间：活动举办前3天左右
2、形式：
线上宣传：微信、人人、微博推送活动信息
线下宣传：发单页，贴海报，挂横幅等。
（1）单页策划：（需讨论）
（2）海报：注明活动主题、时间、地点、邀请的学生
（3）横幅：XX预祝 “温暖相约，引航公考”交流会圆满成功！
七、活动流程
1、前期准备
（1）活动宣传所需物品准备（单页、海报、条幅等）
（2） 邀请嘉宾：院校领导、4位公考成功的学生制作与其相关的演讲词需讨论。
（3）主持人邀请：演讲稿编写。主持人要熟悉活动流程。
（4）会场布置所需要物品：气球、彩带、条幅、胶带、嘉宾席标签、观众席标签等）
（5）坐场安排：根据选择的场所具体安排。
（6）其他物品：矿泉水、食物、现场活动的.奖品等。
（7）多媒体的准备与调试：会议流程、主持人稿、嘉宾发言稿等，音响、电脑、麦克风、电线、插排等调配。
2、活动具体流程
（1)前一天布置会场，工作人员将活动所需所有物品带到活动现场，按计划在一小时内将会场布置完毕（包括气球、彩带的粘贴布置，条幅悬挂，黑板的绘画，嘉宾、主席团以及工作人员的标签黏贴，将宣传板摆放在教室门口），并将设备进行调试，确认其可以播放；
（2）7：30—8：30，工作人员入场，首先检查一切设备，主持人，学生等熟悉演讲稿；
（3）8：5 0—9：10，工作人员播放入场音乐，准备引入学生入场；
（4）9:30，交流会开始。
3、会议流程
（1）主持人宣读开场白，并邀请嘉宾、主席团入场，然后介绍到场的嘉宾和主席团；
（2）主席致辞，并由主席宣布活动开始；（9:30-9:45）
（3）展现一幅图片或者叙述一道题目，有关公考题目，以此进入活动主题，邀请2位学生回答，并送上小礼物；（9:45-10:05）
（4）主持人由此引入，邀请嘉宾4位学生，进行交流。将自己的宝贵经验与大家分享，谈一谈学习、生活、感情如何合理安排，助公考成功。(10:05-11:05)(演讲稿XX提供，学生可以互动交流，时间长一点，控制1小时左右，需要讨论)
（5）中场环节，学生抽奖，赠送大礼包，活动结束。（一、二、三、参与奖）11:05-11:30
书画家宣传片策划方案
1、背景分析
2、受众定位
3、宣传片宗旨
4、宣传片时长
5、宣传片内容
6、宣传片特色
7、宣传片示例
背景分析
书画作为我国上千年流传下来的艺术瑰宝，璀璨明珠，深受广大人民的喜爱，民间收藏家和爱好者更是无数。
目前我国大多数书画家要把主要精力放在创作上，缺乏有效宣传和推广，致使他们的艺术品长期得不到流通，作品无法取得其相应的价值。藏友和书画爱好者也缺少垂直了解书画家的.有效途径。
为了突破书画家的推广瓶颈，根据书画家的现状，为广大书画家们制作个人影像宣传片是一件很有必要且有意义的事情。
受众定位
书画作者，收藏者，书画投资者，普通书画爱好者等。
宣传片宗旨
为喜欢书画，喜欢收藏优秀作品的人群介绍优秀书画家，让广大藏家和书画爱好者更好的了解书画家，为传承优秀传统书画文化贡献一份力量，为书画文化以及书画家增加一个新的宣传方式和渠道。
宣传片时长
5-10分钟为宜
内容设置
要考虑画家宣传片的传播效果和画家个人品牌的塑造能力，这个要贯穿始终，需要把其中的亮点摘出来，打造传播亮点，比如调动更有影响力的人来介绍画家，从侧面烘托画家形象。
先介绍书画家生平以及作品特色，然后拍摄其现场作画场景，请书画家聊自己对书画艺术的见解和认识，最后是其作品展示。
目的是为了声色并茂地凸显书画家独特的人生和作品风格，彰显画家的实力和品味，让广大藏友和书画爱好者对其产生正面、良好的印象，从而建立起对书画家们的了解和信任。
配以背景渲染，背景音乐，解说和配音。要给人感觉高端大气上档次。
宣传片特色
以展示书画家的风范，帮助他们打通市场，让更多的人通过其个人和作品影像了解和认识艺术家，增加影响力。把宣传影像的专业性、互动性结合起来，让人感受到传统文化，以及书画家的艺术魅力。
宣传片示例一
▲ 国画家华泉明宣传片
宣传片示例二
▲ 画家郝雨春宣传片
宣传片示例三
▲ 画家于海宣传片
-END-
30年沧海巨变，翻天覆地！回顾建市30年来经济社会事业的辉煌成就，为充分展示30年来全市500多万人奋发向上的精神风貌，庆祝岳阳市建市三十周年，广泛开展网络文明传播活动，进一步弘扬“忠诚担当求实图强”的湖南精神和“先忧后乐、团结求索”的岳阳精神，特决定组织开展“生态洞庭，美丽岳阳”全国部分媒体人士和知名网友岳阳笔会活动。
一、组织机构
主办单位：湖南省委网宣办
湖南红网
中共岳阳市委宣传部
支持单位：岳阳市文联
岳阳日报社
岳阳广播电视台
承办单位：岳阳市网络文化建设管理中心
湖南红网《红辣椒评论》栏目组
冠名单位：
执行单位：岳阳市网络文化协会
岳阳宇海文化传播公司
二、活动组委会
顾问：卿立新湖南省委副秘书长、省网宣办主任
舒斌中南传媒董事，湖南红网董事长、总经理
徐新启中共岳阳市委常委、宣传部长
李为岳阳市人民政府副市长
主任：罗光辉，中共岳阳市委宣传部常务副部长
执行主任：冯元满，中共岳阳市委办副主任、网管中心主任
杨国炜，湖南红网副总编辑
副主任：周迅，岳阳市文联主席
戴文慧，岳阳日报社社长
孙山青，岳阳广播电视台台长
成员：刘子华，岳阳市文联党组副书记
魏星，岳阳日报副总编辑
罗岚，岳阳广播电视台副总编辑
办公室：柳树奎，岳阳市网管中心副主任
朱琳，岳阳市委外宣办副主任
杨亮亮，岳阳市网管中心主任科员
黄海洋，岳阳网总编辑
冯卫国，市网络文化协会副会长
梁长伶，文学风网站站长
三、参与媒体
人民日报、湖南日报、三湘都市报、华声在线、新闻记者、新闻战线、网络传播、新湘评论、中国青年报、新京报、南方周末、南方都市报、潇湘晨报、长沙晚报、燕赵都市报、中国保险报、中国经济时报、东方早报、华商报、重庆时报、成都商报、长江日报、长江商报、山西青少年报、新文化报、佛山日报、滁州日报、嘉兴日报、海峡导报、潮州日报、人民网、新华网、央视网、中国网、新浪、搜狐、网易、腾讯、红网、岳阳日报、岳阳人民广播电台、岳阳电视台、长江信息报、洞庭之声报、岳阳网、岳阳新闻网等。
四、活动安排
时间：20XX年7月26日至29日（共4天）
地点：岳阳市泰和大酒店（暂定）
拟邀笔友：20XX年红辣椒评论佳作获奖作者（21人）、入围作者（22人）、评委（9人），及全国部分报纸、杂志评论负责人、中央及各省级重点新闻网站评论负责人、中央及各省级重点新闻网站评论负责人、评论界权威人士、老作家代表，省市媒体记者（20人），红网（10人）及会务工作人员共计150人。
五、活动行程
7月26日（星期五）全天报到，来宾入住
17：50欢迎晚宴，泰和大酒店宴会厅
20：00—22：00岳阳首部全景励志电影《龙城之恋》首映式
7月27日（星期六）
07：00—08：00早餐
08：30—11：00开幕式、第八届《红辣椒评论》评选和颁奖
12：00午餐
14：00—16：00红网十周年座谈会
16：00—17：30岳阳楼、汴河街采风
18：00汴河街晚餐
20：00—22：00观赏南湖走廊夜景
7月28日（星期日）
07：00—07：30早餐
08：00—11：00洞庭湖湿地、君山岛采风
12：00团湖午餐
14：00—16：00团湖荷花园采风
17：30泰和大酒店晚餐
20：00—22：00欣赏“欢乐潇湘幸福岳阳”广场群众汇演或联欢晚会
7月29日（星期一）
07：30—08：00早餐
08：00—12：00岳阳城市建设采风
14：00嘉宾返程
六、笔会宣传及作品征集安排：
1、征文收集阶段：7月30—8月10日
2、获奖征文集结出版；
3、征文主题：
所有与会笔友必须交纳一篇以上采风征文，征文必须紧扣“建市30周年”和“网络文明传播”这一主题，充分发掘洞庭湖区和岳阳三十年变迁的社会、文化、政治、经济和生态文明符号，充分展示岳阳城市文化的新内涵和新特征。
4、作品文体不限，以小小说、散文、随笔、诗歌（含古体诗词）为主。小小说1500字以内，散文、随笔等文体限20XX字以内，诗歌限40行以内，对联不超过5幅。
5、作品以光明、昂扬、真情、明快为基调，注重文学品位，内容健康，情感真挚，语言清新，有独特的视角。严禁抄袭，提倡有个体体验的作品。
6、所有入选作品除择优推荐到报刊发表外，将由出版社结集出版征文专辑，入选作者每人免费获赠专辑，同时，征文专辑将作为湖南省网络文化节和岳阳市建市三十周年系列庆祝活动的成果之一予以展示和永久保存。
七、与会单位工作安排：
1、市公安局、市交警支队：负责此次活动的安全保卫和交通疏导工作；
2、市武警支队：负责准备游览观光船只，协助工作人员组织参观团到指定地点上船，组织游览三江口、君山、湿地等地；
3、市旅游局、岳阳楼君山景区管委会：负责提供旅游宣传资料和君山岛、岳阳楼、汴河街采风活动；
4、市城管局：负责27日晚开启南湖广场灯光、喷泉；
5、三湘都市报-华声在线岳阳站、岳阳日报、岳阳新闻频道、岳阳网、岳阳新闻网、长江信息报、洞庭之声报、岳阳市广播电视台广播中心：负责此次活动的新闻报道工作；
6、君山区委宣传部：负责荷花公园采风活动，安排28日中餐；
7、岳阳楼区委宣传部：负责协助组织辖区内的采风活动，即安排27日晚餐；
8、经开区委宣传部：负责28日“欢乐潇湘幸福岳阳”文艺晚会，安排28日晚餐；
9、东洞庭湖管理局：负责洞庭湖湿地采风活动和采桑湖观鸟站、湿地展览馆参观活动；
10、泰和大酒店：负责此次活动的会场和食宿；
11、岳阳宇海文化传播公司：负责岳阳首部全景励志电影《龙城之恋》首映式；
12、岳阳市网络文化协会：负责整个活动的组织、协调等具体工作。
一、活动动因
20XX年是林东六中校园文化建设的开局之年，我们不仅要积淀历史悠久的昭乌达艺术之摇篮———蒙古族师范和底蕴厚重的上京高级中学留下的十大景点，我们更要开发民主、乐观、和谐、大气、品味高雅、品相庄凝的新六中，书画育人，弘扬国粹，让我们的学生浸润在大师的书香熏陶之中，让我们的藏品成为承载六中校园文化建设承前启后的桥梁。
二、活动主题
辽上京书画名家创作笔会
三、发起单位
巴林左旗林东第六中学
四、协办单位
巴林左旗老年书画协会
辽上京诗词楹联协会
五、活动时间
20XX年4月25日上午
六、活动地点
巴林左旗林东第六中学
七、活动形式
1、辽上京书画名家进行现场书画创作；
2、辽上京书画名家作品现场展示；
3、辽上京书画名家与六中师生等进行书画创作心得交流；
4、辽上京诗词楹联、巴林左旗老年书画协会、辽上京书画名家向六中赠送书画作品，由林东六中出具作品收藏证；
5、组织参观林东六中二餐厅反映蒙古民族风情的壁画；
6、采集创作照片和书画家简介资料与被收藏作品一起由林东六中收藏并设藏馆展出。
7、参观拟开启藏馆。
八、书画内容
书画内容自选，作品风格不限，凸显“翰墨飘香，张扬身边名人风采，书画怡人，激发见贤思齐欲望”。
九、工作程序
1、初步研究磋商笔会相关事宜。
2、草拟、通过方案。
3、成立筹备委员会。
4、拟定预约书画家名单。
5、向嘉宾送达请柬、活动方案。
6、笔会日程：
（1）参观林东六中；
（2）茶话会；
（3）创作、交流；
（4）午餐。
十、组织机构
1、筹备委员会
主任：罗树坤
副主任：张凤臣
成员：丁学东、巴图、王亘安、徐胜利、康国文
2、承办委员会
主任：康国文
副主任：李洪峰、楚占彬
成员：谷国军、刘文
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，营造书香校园氛围，充分激发广大师生对书画的兴趣，以宣传中华传统文化传承为目的`，我校决定邀请六盘水市书协和美协到我校开展书画进校园笔会活动，现结合我校实际，制定本方案。
二、活动领导小组
组长：周化海
副组长：曹思云、李忠碧、黄绍书、王德华
成员：潘锋蔡、阳左军、唐世均、各班主任
三、活动时间
20XX年4月30日下午13：10——17：20
四、活动过程
（一）宣传启动
由学生发展中心协助德育处牵头，邀请六盘水市书协和美协部分画家，各部门联动联合班主任、课任老师组织对师生进行现场作画、书法创作，让全体师生近距离感受艺术创作的魅力。
（二）负责分工
1、主持人：邓琳
2、接待组
组长：杜宝艳
成员：史刘佳、朱娟凤
职责：负责来宾签到工作，引导来宾到主席台就坐及参加相关活动。
3、后勤保障组
组长：潘锋
成员：徐承波、肖永富、苏宏韩玉、项仕伟、陈鹏、周振东
职责：负责标语制定、悬挂、会场布置、音响调试、书画用品采购、摆盘案台、摆放笔墨纸张、发放矿泉水、活动结束后清收物品及其他后勤工作。
4、安全保卫组
组长：陈锦
成员：杨奉先、校警卫室成员
职责：负责活动过程中的安全保卫工作，维护活动秩序，协调处理突发事件。
5、摄像：杨博
6、录像：银昌毕
7、平台负责人
负责人：韩玉
职责：负责各平台的服务工作，活动结束后将作品交总负责人至资料室存放。
五、活动程序
（一）主持人开场白，介绍主席台就坐的领导及来宾。
（二）周校长致欢迎词
（三）学校领导向书画辅导员颁发聘书
（四）领导及来宾发言
（五）组织策划人、中国
（六）书画家现场为师生进行书画创作。
六、注意事项
（一）安全：凡是参加活动人员一律服从相关负责老师的安排，按要求进行活动，确保无安全事故发生。
（二）文明礼仪：自觉排队、不乱挤，使用文明用语，礼貌谦让。
（三）卫生：全校师生要搞好个人卫生、公共区域卫生，不要乱丢果皮、纸屑、食品包装袋等废弃物，主动清理身边的垃圾。互动结束后，确保活动场所无纸屑垃圾。
（四）记录：无重特大事情不得请假，各班学生要坚持服从班主任安排，学生统一着校服。
（五）全体师生要切实履行好各自的岗位职责，确保活动顺利完成。
一、活动目的：
充分发挥我校“自助助人，享受成长”的教师文化，创新“以意渲情，以情促思”的笔耕研修模式，借助山水风物，涵养情趣，通达思路。引导教师经历“关注教学——反思构设——总结提炼——点拨修正”的写作之路，在个人思考、同伴互助、专家引领下，提高教师的教学论文写作水平，发展教师的教科研专业素养。
二、预期目标：
1．通过创设写作意境，帮助教师走出狭小的自我，给自己一个更广阔的视角，滋养情趣中通灵感悟，找到写作的灵感。
2．改变教师“重实干，轻笔耕”的现状，唤醒教师勤于思考、善于笔耕的热情，促进教师对自己教育教学行为的反思和总结，努力提高教师写作的自信心，撰写出高质量的论文，争取在各级杂志上发表。
3．打破论文写作孤军奋战的僵局，通过“个体论文框架的构设——集体发表相关意见——专家引领点拨——个体不断修正”几个步骤，进一步完善教师的论文构设，把教学论文从个体智慧的体现变成集体智慧的结晶。
三、活动时间：
初定：20XX年8月22—23日（视具体情况调整）
四、活动地点：
（再定）
五、活动前期准备：
6月—7月10日
全体教师（45周岁以下）独立选择论文写作点，组织论文结构，完成论文初稿交各学科组长，组长汇总后分别发竺意芳（语文）、李蓉（数学）、张爱红（体艺）、王世力（科技）、蒋晗（英语）邮箱。
7月10日—20日
学校组织教师（教导处及学科组长）对所有论文按学科筛选，根据质量，确定参加笔会人员并通知。
7月20日—8月5日
参加笔会教师抽空进一步论证、修订论文标题及框架，搜集相关素材，充实论点论据，完成论文成稿，再次发负责老师。
8月5日—15日
学校邀请参会专家，由各负责老师提前发对应专家预览指导，以便于专家有更多时间、更深入的了解与会诊。
六、活动过程：
（后期补充）
七、活动要求：
1．参加笔会的教师在活动前应做好充分的准备，要有比较成熟的论文选题和框架搭建，并完成论文成稿，打印多份文稿便于专家审阅，教师间互助交流。
2．各教师做好活动前的相关准备，注意安全。（具体将根据情况另行通知）
八、活动分工及参加成员：
领导小组：王剑勇、张维素、李辉、李秀蕾
活动策划、主持：王世力
方案制定、活动报道：王世力
专家邀请：王世力
论文汇总：教导处（李蓉、王世力、竺意芳、张爱红、蒋晗）及各学科组长
横幅准备：王世力
后勤保障：王斌年、邬晨晖
一、主办单位：丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局
承办单位：丽江市文联、束河影视基地
协办单位：丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司……
二、目的：实现以人传地，以地传人的目标，为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵。
三、形式：在丽江古城和束河两个展区举办《山水间——著名书画家书画展》(15日)和著名画家丽江古城主题笔会(5日)。
四、时间：20XX年10月1日——10月15日
五、活动拟邀请
领导：中国长城书画院名誉院长、全国人大副委员长许嘉璐或院长周韶华、高占祥(选1-2人)和文化部侨联画院领导、中文中国网CEO、丽江市委和古城区委领导。
笔会著名书画家5人：双方商定。
笔会本地艺术家15人
著名书画家参展作品：150件
本地艺术家参展作品：50件
重点宣传媒体：人民日报、新京报、中国文化报、中国旅游报、南方周末、香港有线电视台、丽江电视台、古城区电视台、云南日报、生活新报、都市时报、春城晚报及本丽江日报、玉龙山杂志。
事件支持媒体：中国长城学会网站、中国长城书画院网站、中文中国网、影视江湖网
六、活动组委会成员：
组长
组员
组委会成员责任分工
七、活动安排：
第一阶段：商定活动并签订合同，由长城书画院和文化部侨联画院按主体遴选组织参展作品。参展作品必须为装裱完成的成品。
第二阶段：束河和古城两个展区开始布展，印制相关宣传材料，发出邀请函。
第三阶段：山水间——著名书画家书画作品展开幕式剪彩，并组织企业家收藏家、艺术家、大学生观摩选购，展销时间15日。
第四阶段：观摩采风
第五阶段：丽江古城主题笔会及艺术交流。
第六阶段：著名作家赠画仪式(笔会作品5幅)
第七阶段：自由活动
第八阶段：送行
第九阶段：书画作品拍卖
八、活动分工与回报
丽江古城管理局负责提供书画家笔会活动场所及30万元活动费用。其中可收藏3幅名家有关丽江古城作品和5幅本地书画者笔会精品。
束河影视基地负责活动策划与外部协调落实，提供束河画展空间。
丽江市文联负责协调组织本地书画作品和参加笔会的书画作者。
丽江丽江新兴文化产业发展有限公司负责提供古城书画展销空间及5万元活动费用。其中可收藏一幅名家有关四方庙会题材作品。
丽江束河古镇旅游开发有限公司负责提供5万元活动费用，其中可收藏一幅有关束河古镇题材名家作品。
九、活动资金及资金保障：活动预算40万元。(含邀请人员往返费用、润笔费用、活动费用、食宿费用、书画作品展销费用及其他相关费用)
组织国内当代著名书画艺术家书写丽江是我市打造文化旅游名市的重要举措，它对于提升丽江旅游的文化品位是一个积极的推动，是丽江争创文化旅游名市的新起点。同时也是丽江对外形象宣传和推动丽江文化产业化和集群化的一种新尝试。
为丰富全体教职工业余生活，增强广大教职工身体素质，积极倡导冬季体育锻炼，经学校研究，决定开展一次以体育活动为主体的工会活动。
一、活动主题
加强锻炼，增强体质
二、活动时间
__年12月7日 下午
三、活动组织
(一)组织形式
在学校统一领导下，以工会为组织，全校以办公室为单位，分低、中、高段组织人员参与各项体育比赛及趣味体育活动，各段人员为各办公室活动全部人员，人员组织由各办公室室长负责。
(二)活动项目及细则
请各项目负责人准备活动器材及场地。
1、定点投篮(负责人：)
每段选4人(不分男女)参赛，女选手投篮线比男选手缩短0.5米，每人投篮5次记进球个数，以每段合计进球数评1、2、3名分别记10、8、6分为每段该项得分。
2、一分钟短绳(负责人：)
每段选2人(不分男女)参赛，以每段合计完成数评1、2、3名分别记10、8、6分为每段该项得分。
3、篮式“保龄球”(负责人：)
每段选5人(不分男女)参赛，用篮球在一定距离外滚球撞瓶，每人两次掷球机会，以每段合计倒瓶数评1、2、3名分别记10、8、6分为每段该项得分。
4、瞎子摸像(负责人：)
每段选2人(不分男女)参赛，参赛者在起点原地转一圈后行进到一定距离摸人头像，摸到鼻部记5分，摸到头像记4分，未摸到头像均记3分，以合计得分为每段该项得分。
5、集体就餐，补充营养。
(三)激励机制
以办公室为单位计算所有项目总分记名次评奖。
通过此次活动，倡议全体人员积极参与冬季体育运动，提升身体素质，以更好地从事教育教学工作，为学校发展做出更大贡献。
优秀毕业生经验交流会活动方案
一、活动目的：
时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“__毕业纪念册__版——优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。
二、活动时间：
__年6月12日 19:30
三、活动地点：
__
四、活动主题：忆往昔，流年似水展未来，意气风发。
五、主办单位：共青团__委员会
六、承办单位：__大学学生会
七、交流会嘉宾：__ __ __ __
八、活动流程：
1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入)
2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。
3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。
4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“__毕业纪念册”__版——优秀毕业生交流会开始。(旨在增加活动启动时的隆重性)
5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
6、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)
7、有奖问答环节，主持人控制时间。(两位主持人同时上场)
8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
9、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)
10、互动环节，所有嘉宾同时上场，观众提问，主持人控制时间。
11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像(以院或各学生组织为单位)。
12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。
14、宣布交流会结束。
七、经费预算
__学生会
二〇一〇年五月十日
德育是一个需要智慧、呼唤智慧的领域。随着时代的不断发展，学校德育工作面临越来越多的新问题、新挑战，教师们肩上的责任重大，需要勇敢地在挑战中求发展，在改革中求创新。
我校在“无痕教育”的引领下，实施以学生为重、育人为本，践行德育生活化，努力建设学生精神家园。本学期，学校组织“德育管理交流、智慧资源共享”
德育工作交流系列活动，加强教师间的相互交流、相互切磋，使全体德育工作者能更理性地认识德育的重要性和工作方式方法的科学性，努力提升德育的服务能力。
一、活动时间：2月25日
二、活动承办：五年级组
三、活动安排
1.上午第三节课，所有空课教师进五年级组听课，听课教师按自己所在的班级序号进入相应班级(例：1班的教师就到五(1)班听课)。
开课教师：五(1)班伊建宏五(2)班张晓素五(3)班叶丽飞五(4)班谢一春五(5)班翁璐
2.午间，老师们深入到五年级所有班级进行参观交流。
3.下午第三节课组织全校教师进行德育工作论坛。
①各年级组代表发言：钱瑞芳、陈阳、邵小娟、李友清、余志军。
②五年级组经验介绍：伊建宏。
1幼儿园家校相互交流活动方案
“家园共育”是幼儿园工作的重要任务。是幼儿园培养优质幼儿的一种新型教育手段，为了更好地促进家园和谐沟通，让家长们更清楚地了解幼儿在园中一日生活与生动、活泼、主动的学习的情况；为了更好的开展学校的教育，老师必须与家长合力，把学校教育和家庭教育有机地结合起来，做到双方紧密配合，协同作战，形成多向的立体教育网络，让幼儿在幼儿园这块沃土上健康成长。
一、活动目的
1、沟通是理解的桥梁，理解是支持的基石。通过家校沟通，让家长了解幼儿园的特色、了解幼儿所在的班级，了解老师，了解老师的教学方法和方式。
2、让家长了解孩子在园的学习情况，从不同的角度了解孩子的闪光之处，从而配合教师在园的教育。
3、通过家校联系活动，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
二、活动过程：
1、召开“入托幼儿家长交谈会”；定期召开幼儿家长会。
根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长交谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。根据家庭教育需求，以及幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园情况，争取家园配合，使工作更有效的开展。
2、定期举行家长开放日。
每学期举行两次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法，增加家长和幼儿园沟通的机会，从而更好地促进幼儿的全面健康发展。
3、开展家长――教师岗位一日体验活动。
每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。
4、每期开展亲子活动或主题教育。
幼儿园每期开展亲子活动，内容和形式可以多种多样，可以是：要求家长和幼儿共读一本书；共看一场电影；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；共做亲子装等活动；幼儿园每期开展主题教育请每位家长到幼儿班级聆听主题教育等，密切家园关系。
5、每期举行幼儿伙食家长听证会。
每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。
6、每期作好家访、家长问卷调查工作。
组织教师从学期开始就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。
家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，主要是用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，及时作好信息反馈，并及时解决家长提出的问题。
7、每期坚持利用QQ群和幼教网站实现家园多维互动。
为了使家长了解幼儿园是怎样教育孩子的，为了给家长提供一些关于幼儿教育、保育知识的学习材料，幼儿园可以开辟宣传区，提升家长科学育儿水平，强化了家庭教育，促进了幼儿园、家庭、社会教育合力的形成。在家长思想日益多元、多样、多变的`状况下，借助网络的力量有针对性地引导家长树立正确的教育观，与家长及时沟通，探讨孩子现阶段的教育。幼儿园可以自己班级建立QQ群或者选择专业的网络幼教平台加入。幼儿园可以通过文字、图片和视频等形式向家长介绍家教知识和幼儿园的重大活动实况，使家长能及时了解幼儿园的最新动态，进一步作好家园配合工作，促使幼儿园的教育教学工作更有效的开展。同时，网站为家长和幼儿园提供了平等的对话平台，家长可以直接和园长、老师交流自己的看法，解决育儿中遇到的疑难问题；对于家长抛出的问题，教师和园长定期上网，参与讨论，与家长达成共识，融洽了家庭和幼儿园的关系，促进了家园互动，为孩子的健康成长创造了良好的条件。
8、定期举行育儿经验交流活动。
组织家长召开家教经验交流会，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法；选出优秀经验材料，刊登在宣传栏和幼儿园网站上，供大家学习。
2老僧堂镇幼儿园公开课教学观摩交流活动实施方案
一、活动宗旨
为落实新课程新理念，进一步加强对幼儿园课堂教学的教研力度，促进幼儿教师之间的学习与研究交流，从而提升幼儿教师的课堂教学水平和教学能力，促进幼儿教师的专业化成长，提高课堂教学的有效性，进一步提升教学质量。
二、参加人员
每园选派一名幼儿教师参加活动。（园内一名教师的，不用参加）幼儿园不停课。
三、活动地点
中心幼儿园
四、活动安排
5月14日（星期三）下午
（见附图）
五、活动要求
1、讲课教师素质优秀，基本功扎实，理念新颖，教学设计科学、创新，准备充分，高效的展示自己的教学风格，具有较强的示范性，课堂教学积极引领教师学习、研究、提高。
2、听课教师按时参加教研活动，听课专心，记录认真，不交头接耳，不接打手机，边听，边写出听课意见。课后，积极参与教研活动，讲课教师简谈教学设计和教学反思。听课教师必须人人参与评课，把听课的感受与心得与大家交流。最后，学科教研员进行总结。
3幼儿园中班一日活动保教经验交流活动方案
一、 活动目的
全面总结各班一日活动中的有益经验以及存在的不足，通过互相学习和反思，进一步提高幼儿园保教质量。
二、活动时间
20XX年3月6日上午9：00
三、活动形式
集中研讨
四、活动内容
反思交流一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议
五、活动程序
1、主持人说明此次会议的目的，并宣布开始；
2、各班教师结合各班一日活动实际反思一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议；
3、园长总结；
4、主持人小结，并宣布会议结束。
4中心幼儿园特色活动暨姊妹园交流活动方案
活动导言
中国的民间艺术源远流长，具有典型而丰富的东方文化内涵。根据幼儿三年发展规划的特色目标，我园以幼儿园前期课题（古诗词欣赏、民间纸艺）成果及正在开展的课题（多元武术）实践研究为基点，在此次特色活动展示中，通过艺术表演、手工制作、经典阅读、游戏表现等手段，引领孩子、家长和教师共同推开传统艺术瑰丽的大门，进一步接触中国传统文化，感受中华民族文化与中国民间艺术的美，让身临其中的每一个人都能充分地感受了到浓浓的文化气息，真正达到了以特色引领、营造校园传统文化氛围，促进幼儿身心全面和谐发展，提升幼儿园综合实力的整体目标。
活动目标
1．通过各种艺术、体育、游戏等活动表现形式，提倡探索与创新，注重体格和人格并重培养，拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法，挖掘民族传统文化教育内涵，
2．充分挖掘家庭、幼儿园、社区的教育资源，进一步领略民族文化的魅力，努力构建“热爱传统艺术 热爱美好生活”的校园文化理念，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
活动时间
20XX年12月14日上午9：00
活动准备
1.园办负责1-3楼“民族传统艺术文化墙”的丰富。
2.武术课题组外聘武术指导穆老师和园内教师代表准备展示武术套路。
3.各班准备一个“诗词吟诵”节目，11月24日下午进行节目第一次彩排，30日下午进行第二次联排，筛选展示节目。
4.各班推选12名幼儿组成小中大组3个武术方阵，各组推荐1-2名带操领队教师，12月7日下午武术操方阵彩排。
5.各班丰富班级武术区域游戏环境和材料，各组推荐一个班级作为武术区域游戏展示班级。（3-5项活动于8日上午9：15联排，教师观摩指导）
6.邀请姊妹园教师、各班家委会代表和社区亲子家庭代表来园观摩指导。
活动内容
（一）民俗校园欢迎您
孩子最初的活动，都是因美而引起的。新《纲要》中指出：环境是幼儿园重要的教育资源。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的，创设一个适宜的、多彩的传统艺术校园环境是必要的工作。
各班特色环境的创设，有教师、幼儿及家长的亲身参加，用心调查、捕捉传统艺术的素材，使其生活化、情景化、过程化。
我们还充分利用幼儿园1-3楼的楼梯墙面、长廊吊顶等，分层布置艺术长廊。
1.一楼武术长廊以绿色为主色调，墙面布置武术人物简介、武术兵器展示等，充分挖掘武术教育环境的意义及内涵。
2.二楼纸艺长廊以蓝色为主色调，吊顶成为师幼自制作品展示台：民间玩具、青花瓷瓶、竹枝造型等，封闭走廊成为幼儿纸塑活动的小天地。
3.三楼诗词长廊以红色为主色调，楼梯和吊顶的古诗词作品，将经典诗文与传统艺术巧妙结合，孩子们眼中的古诗词艺术更显魅力。
（二）诗词吟诵趣味浓
以班组为单位选择幼儿感兴趣的诗词内容，以不同的形式表现出来，通过观赏诗词吟诵专场表演，让大家更为直观地感受古诗词文化之美。
1.大班《明日歌》
2.中班《咏鹅》
3.小班《悯农》
4.大班《登鹳雀楼》
5.中班《水调歌头》
6.中班《春晓》
7.小班《咏鹅》
8.大班《赠汪伦》
（三）多元武术展活力
多元武术教育作为我园省级课题的实践研究，与三年发展规划中的特色目标相结合，我们通过各种表现形式丰富多元武术文教育的内涵。
1.课题组女教师“巾帼不让须眉”，展示武术入门基本拳术组合“五步拳”，五步拳包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步、退步步法和手法。通过五步拳的练习可以增进身体的协调能力，掌握动作与动作之间的衔接要领，提高武术动作质量。
2.各班组师生组成的武术方阵，展示我园小、中、大班一组晨间武术操和下午户外武术操，在武术操精、气、神的展示中，达到强身健体目标的同时，凸显师生的朝气和活力。
3.武术指导由市教研室武术中心组的穆岩老师担任，他的套路展现专业教师的武术专业素养，他在日常教学活动中定期指导幼儿武术的学习训练，并对课题组教师进行专业培训。
4.各班组的区域游戏与多元武术内容整合，形式多样、内容丰富：手工区有画画武术人物、给兵器宝宝穿衣服等，阅读区有制作武术小人书、阅读武术小故事等，表演区有欣赏励志歌曲、学习武术套路等，益智区有武术棋、武术分类等，还有草坪专门开辟的武术运动区等等，让幼儿在参与游戏的同时，感受着中华武术文化带来的无限乐趣。
一、活动主题
照亮自己
二、活动目的
为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，鼓励教师与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶思想情操，开拓视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。
三、活动要求
1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。
2、交流时间为每人3-5分钟。
四、活动安排
1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得，并最终推选出全校读书交流人员，语文组3人，英语组2人，数学组1人，综合组2人。
2、3月29日下午进行全校读书交流。
3、推选出参加现场交流的老师3月23日大课间时间到四年级办公室进行抽签，教师按照抽签顺序准备参加全校交流。
五、活动地点
组内交流在业务学习地点进行。
全校读书交流在一号楼四楼多功能教室进行。
六、活动形式
学校组成评委小组，对最终参加全校交流的教师现场打分，评出一、二等奖。
七、评委
刘元海、张琴、殷恒生、王吉春、夏红夏、唐丽莹、黄佳阳
一、指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”
二、活动目的'：
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。
三、活动主题：
以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。
五、班级读书口号：
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
四、活动实施方案：
（一）活动筹备与发动。
1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库
2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
（二）活动具体实施过程。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。
6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。
7、周周有活动交流会。
（三）活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
五、活动措施：
1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。
3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
校际交流活动方案
开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经大坝场小学、兴隆中心小学共同研究决定，将在5月份开展校际交流活动，为使此项工作顺利开展，特拟定如下实施方案。
一、指导思想
以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。
二、协作目的
通过观课议课、专题讲座，相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、活动领导小组
组 长：余启江副组长：庞程 张洁
成员：俆基洪 杨胜宏 张翊春 雷玉芬 安飏 徐凤霞 张静唐锦涛 田仁勇 王 倩
四、活动主题
活动主题：倡导有效教学理念，打造高效课堂。
五、活动时间
5月10日至11日
六、活动地点
思南县大坝场小学
七、活动程序
1、观摩课
每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示，议课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。
2、集体研讨
召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，研讨交流，就展示课教学、专题讲座知识达成共识。
3、反思提高
活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。
2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。
3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。
八、活动要求：
1、前期准备：各校确定授课教师、课题；教导处、教研组集体研讨备课，做课件，磨课。
2、各科室在校长的领导下，按照学校的'统一部署，积极配合、协调、支持校际交流活动。具体安排：
后勤处：
⑴准备凳子听课用； ⑵与会人员的生活安排。 少先队：
⑴负责校园内的环境卫生； ⑶督促学生穿校服、佩戴红领巾。 远程室：
授课教室设备调试。 办公室： ⑴欢迎标语； （2）准备宣传条幅。 教导处、教研组：
⑴组织磨课，收集资料，整理装订资料；
（ 2）组织本校教师积极参与活动，听相关学科的课，提出观课要求，指定教师积极发言。
（3）帮助搞好接待、引领工作。
3、为确保活动有序进行，确保学生安全，特提出如下要求： （1） 有关工作人员必须明确工作任务，主动思考各种细节，采取得力措施，作好充分准备，切实履行职责。
（2）校际交流活动任何人不得缺勤，参与此次活动的班级班主任、任课老师必须严密关注本班学生的纪律、卫生。
（3） 全校教职工必须明确各自的职责，团结一心，服从分配，分工合作。
九、参加校际交流观摩学习
教师记小继教县级集中培训16学时，上课教师记小继教县级集中培训18学时，颁发示范课奖证（到县教研室争取）。
十、活动安排表
未尽事宜，另行通知。
活动背景：
7月起，上海工程技术大学大学生暑期社会实践全面启动，多支“科技、文化、卫生”三下乡实践团队分别奔赴河南、云南、贵州、江西、青海等地开展服务。 6月30日“程露支教团队”从上海出发经由安徽7月1日到达河南省周口鹿邑县孙吉元村宏博学校，第二天，支教的小老师们克服当地炎热的天气和艰苦的生活条件，以全新的面貌开始正式授课。他们亲切地称学校的小朋友为“小伙伴”，通过绘声绘色的讲解，不仅让当地的孩子们获取了更多的知识，同时也带去了更多的欢乐。本次支教从6月30日—7月19日，共计20天。7月19日是支教的汇报交流。按照原来行程上海师生将19日乘车返回上海。
为了更好的增进豫沪青年交流，让上海来豫支教师生了解河南人文、历史，感受河南的文化，同时也让在郑的河南优秀青年分享他们支教的收获，河南小蚂蚁志愿服务队特邀请他们来郑州一起举行此次__年豫沪青年暑期交流会。
经过前期酝酿充分沟通并听取众多博友的意见，本着简朴、热情、充实、紧凑的原则，现公布__年豫沪青年暑期交流会活动初步方案，若方案有不合适的地方还会依据各方建议优化。
活动安排：
一、 时间：__年7月20日早10:00—晚6:00
具体行程：
1、@上海程露支教 16人和周口鹿邑县孙吉元村 @大学生村官刘华 1人，从周口自费乘坐大巴9点左右到达郑汴路长途客运站。
2、因支教团队都带有行李，特安排一辆中巴车接站，直接从郑汴路长途客运站前往河南博物院(henan museum)【创建于1927年，是中国建立较早的博物馆之一，当时馆址定在开封，1961年迁至郑州，河南博物院新馆建成开放，文物藏品13万余件。坐落在环境幽雅的郑州市农业路中段，占地面积156亩，建筑面积7.8万平方米，是河南省建国以来第一个国家级的公益性大型文化设施。】更多博物院介绍详见河南博物院网站：
3、预计10点左右抵达河南博物院，与在郑优秀青年博物院门口汇合，一起在博物院的讲解下体验河南文化精神之旅。更多的了解河南、认识河南。
4、12点左右，博物院参观结束后，沪豫青年一起乘车前往经三路红专路东北角50米@谢和清粥纯豆浆 【联系电话65981337 向经理】，品尝该店卤面、豆浆，并了解支持@待用快餐 ，并和该店暑期勤工助学的大学生一起交流，分享社会实践。
5、下午13:50分从@谢和清粥纯豆浆 出发前往经七路与红专路路口向北20米路西教育培训大厦四楼河南小蚂蚁志愿服务队@宣和艺术 志愿工作站，举行茶话会，共话青春正能量，勇担践行中国梦。
6、14:00—16:00，在@宣和艺术 豫沪青年交流分享。
7、16:00统一乘车前往郑州标志性建筑二七塔，短暂停留后前往郑东新区cbd如意湖玉米棒，浏览郑东新区。
8、18:00本次豫沪青年交流活动结束。
9、@上海程露支教 团队于7月21日9点自行搭乘郑州高铁从郑州返回上海。郑州高铁9点发车，届时将提前联系@郑州出租车v车队 送站，费用由@上海程露支教 团队自行承担。
具体当天活动若有变动，以实际安全为准。据天气预报，当日有雨，请自行携带雨具，若参加者拟认购待用快餐，请自行备零。
二、 郑州本地青年参加办法：
请欲参加本次活动的青年朋友将个人资料：姓名、性别、年龄、籍贯、单位、身份证号、简要个人事迹、拟发言内容(3分钟)发送至 ，并微博明确已发送。根据活动承载，名额为15名。若愿意参加交流，请速。
三、 本次活动的费用说明：
1、本次在郑豫沪青年交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供，实销实报，在此特别感谢他对推广河南给与的支持。
2、本次活动参与者活动期间个人消费自行承担。组织者承担中巴租赁费、午餐费(不含认领待用快餐)。
3、因考虑到@上海程露支教 团队本次来豫支教20天，没有额外预算本次郑州交流之行，当晚在郑州的住宿费不需承担。
4、感谢@宣和艺术 提供场地支持及交流的茶水瓜果费用。
5、感谢@谢和清粥纯豆浆 提供场地以及让学子们了解待用快餐的支持。
若有其他不确定的消费，依据谁产生谁负责的原则处理。
四、 活动的组织和实施：
本次活动由河南小蚂蚁志愿服务队具体负责组织和实施，豫沪青年整体活动交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供。在这里再次感谢这位朋友。
五、 针对本次活动也有网友质疑是否有必要花钱组织这次活动，组织者也充分考虑了大家的中肯建议，从活动设计上引入了民间力量定向支持。同时需要自行承担的费用绝不包揽。详见费用说明。有朋自远方来，不亦乐乎。相信经过此次豫沪交流，我们种下沪豫青年友谊之花，若干年后，会让很多人收获超值的回报。有分歧，有不同，当下如果无法完全求同，那么我们就存异，用岁月长河来逐步见证。
最后在这里衷心感谢支持本次活动，关注本次活动，参与本次活动，建议本次活动，批评本次活动的各位亲，更欢迎@上海程露支教 和@大学生村官刘华 的到来，90后终会承担起更多的社会责任，青春闪亮，青春无悔，祝福每一位青年人都能力担中国梦。
河南小蚂蚁志愿服务队
__-7-14
挂职交流活动方案
挂职交流，这个陌生的用词第一次出现在我的职业生涯中。动员大会上，悉心聆听对“挂职交流”的解读，感受到领导们对这次活动寄予的厚望，先行者对这项活动的重视与珍惜。细思量，自觉也应该把握好这次锻炼机会，沉下心来集中深入学习，以期得到真正的提高。
本次挂职交流，我来到了向往已久的湖塘中心小学。早就耳闻学校“优质教育平民化”的办学宗旨，早就钦佩师生们在各级各类活动、竞赛中展现出的多才多艺，早就仰慕学校追求着文化的管理……凡事预则立，不预则废。有此绝佳契机，理应规划好这六周时间有重点地进行学习，且用一、二、三对这期间的工作整体粗略进行规划。
一、明确一个目标
无论做什么事，只有目标明晰、付诸实践的行动才会卓有成效。来到一所陌生的学校学习，“丰富阅历、增长才干、提高素质、重塑自我”这一目标定位一旦界定，就能有层次地围绕目标展开工作。
二、做到“一心二用”
温总理总理曾经说过，青年人要脚踏实地，不图虚名，不务虚声，惟以求真的态度做踏实的功夫。做人的原则决定做事的态度。所以，来到新学校，我首先要用心做好人，不把自己当外人，融入群体，真诚与新同事交流，虚心向大家请教，拉近心理距离，吸收常态、真实的信息反馈。其次，要用心做好事。学校分配给的每项事务，都要认真、负责、专心去做。专心致志必然严谨细致，笃行上心。只有心到，才能身到，才能力到。只有尽职尽责，方可事竟功成。行动胜过语言，事实强过雄辩。六周挂职，希望自己留给湖小人的印象是一个实实在在的人。
三、坚持三个标准
1、把握工作尺度，“到位”不“越位”
工作中要做到心理到位、语言到位和行为到位。思想上主动“想”进入新环境、“想”新的职责与任务。语言上融入新环境，不利于团结的话不说，不与工作有关的话少说。行动上深入新环境，高标准要求自己，严守工作纪律，坚决消除“混时间”、“无所作为”的言行举止。切实履行职责，并且依据实际，做到“到位”、“补位”而又“不越位”，增进团结，提高效率。
2、虚心学习请教，理论联系实际。
首先要向湖小的领导学习，学习他们在多年工作中积累的`丰富经验，学习他们高超的领导艺术；其次要向湖小的老师学，深入课堂探求不同的教学风格，领悟不同的班级管理艺术；另外，要向书本学习，不断提高理论水平，为今后更好地开展工作提供指导。养成勤动笔记录的习惯，撰写好教育日志，为学习过程留下一路探求的脚印。
3、明确一个底限，“勤奋”不“勤论”。
挂职后在工作环境、接触人群等方面都有不同程度的变化，要较快、较好地适应，一定要做到眼勤、嘴勤、腿勤。通过不断见识新情况、了解新问题、掌握新动向，来获取真实素材，感受湖小深厚的文化底蕴和管理精粹。
与此同时要明确一个底限，要有限的时间真正落实到“学”上，避免耗费在“论”上，不阔论、不争论、不议论，潜心体悟，深层思考，在比较两校管理、文化等各方面异同的基础上，有选择性地重点关注能学以致用的精髓，一路跟进，追求有深度的本质的碰撞、交流。
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