今天小编在这给大家整理了感恩节校内活动策划书（共含12篇），我们一起来阅读吧!同时，但愿您也能像本文投稿人“波利”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、活动目的：
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员：
初一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排：
2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤成“心”型，钉在教室后面的绒布上。
3. 做一件令身边人感动的事。
4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
一、活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
二、活动时间
11月的第四个星期四（感恩节）。
三、活动准备
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放《感恩的心》这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
四、活动内容
第一个：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。
第二个：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。
第三个：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的.节目紧绕感恩开展。
五、活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
六、注意事项
1、注意人身安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、晚会现场秩序的维护。
4、后台人员安排好演员出场顺序。
七、活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月27日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
（一）以教室为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
（二）三个感谢系列活动。
1、感谢父母养育我
（1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
（2）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2、感谢老师教育我
（1）在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
（2）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。
3、感谢社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出两部影片）。
2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出两首歌曲）。
前言：
人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会！
活动目的：
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
活动主题：
“感恩生活”演讲比赛
活动对象：
南通大学理学院师生
活动地点：
暂定于主教学搂323
宣传方案：
主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善
2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）
9、宣传海报（由宣传部负责）
10、活动的总结（由活动部负责）
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决
一、指导思想
根据市教育局“一月一节”的工作要求，继续深化感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、感恩节具体活动安排
（一）共植“感恩树”活动
首先，总部各班进行广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于9月20日（星期四）早晨上学时带到学校来，通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式，并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者，在校园里共植“感恩树”，拓展校园文化的内涵。
（二）同树“感恩墙”活动
以“心中的爱说出来”为主题，让学生制作“感恩卡”，规格不超过a4，版式由学生自定，如：心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进行初选，并最迟在9月25日（中秋节）送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选，优秀作品会布置在“感恩墙”上，公开展览，并奖励一、二、三等奖。
（三）举办“心怀感恩”中队主题队会
9月28日是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作安排，届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。
（四）召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会
9月28日晚，学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”，将首届感恩节推向高潮。
一、活动主题
主题：感恩的心，感谢有你
时间：11月22日晚7：30~9：30
地点：
对象：全体团员
嘉宾：老师、助班、组织部干部、学生会干部
主持人：
二、活动目的
1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。
2、为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴我们同行。
三、活动流程
1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。（2分钟）
2、合唱《中国共青团团歌》
激情洋溢的歌声，唱出我们的青春与活力，唱出我们对党，对共青团的感激之情。（3分钟）
3、小合唱《真的爱你》（5分钟）
想唱就唱吧！用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句真的爱你，就是我们内心的最好的诠释。
4、小品《送水工》（15分钟）
儿女在外经常报喜不报忧，我们的父母何况不是这样。父母总是把烦恼留给自己，把快乐送给儿女。
5、对唱《好人好梦》（5分钟）
好人就会有好梦，相信好人有好报。因为我们心存感恩，我们永远都在祝福着好人有好梦。
6、朗诵（5分钟）
父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人，没有他们的关心与帮助，我们今天就不可能坐在大学的大讲堂上。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！今天我们要大声的对你们说：“我爱你们”！
7、歌舞《爱你》（4分钟）
年轻的我们，飞扬的青春。灵动的舞步，秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧！给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春吧！
8、《母—子情》（15分钟）
母爱是世间最无私的爱，无论我们身在何方，她依然会牵挂着我们。虽然她经常对我们不停的唠叨，有时让我们觉得很厌烦，但我们想过没有，那一切都是因为她太爱我们了。
9、单歌《天亮了》（4分钟）
很多东西我们等到失去了才觉得宝贵，才懂得珍惜，《天亮了》希望能唤醒你那沉睡的心灵，及时把握你所拥有的.，不要让自己后悔，不要让自己留下遗憾。
10、互动环节模拟课堂之————“我说感恩”（20分钟）
总有一种感动曾让我们落泪，也总有一份感激会让我们终身铭记于心。无论要感谢的人在何方，相信绵绵的秋风都会把你的深情送到他的心里。
11、手语《感恩的心》（5分钟）
感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。
12、嘉宾点评（5分钟）
嘉宾对此次活动的感受，提出希望与指出不足，使本支部的工作不断的完善。
四、活动特色
1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。
2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
五、预期效果
预计本支部团员积极参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增强本支部的凝聚力。让同学们学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们并将会用最真诚的心感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。
一、活动目的：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园
二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点
1、活动主办单位：**省金融学院80级学员;
2、活动参考对象：**省金融学院全体同学;
3、活动时间：20xx年11月22日;
4、活动地点：能活动厅;
三、活动主题
“系丝带爱心花，传祝愿”，活动;
四、活动氛围布置
工作系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
五、活动流程
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排;
(1)活动总负责人2人;
(2)活动场地负责人员;
(3)横幅负责人1名;
(4)海报宣传组负责人;
(5)材料准备4人;
(6)现场布置准备工作人员10人;
(7)安排现场秩序维护人员;
(8)签到人员(促销活动);
(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
(10)折花培训指导人员;
(11)后勤负责人员;
(12)摄影负责人员;
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：
课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅;
3、活动经费预算;
4、活动正式实施：
(1)11月22日，中午志愿者在多功能门口集合;
(2)宣传感恩节的来历，目的，意义;
(3)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩;
六、活动注意事项
1、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训;
2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理;
3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。
一、活动背景：
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20xx年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
二、活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动主办单位：
新梦想实践社。
四、活动协办单位：
院演讲协会。
五、活动参与对象：
濮阳职业技术学院全体师生。
六、活动地点：
各个主干道及餐厅门口。
七、活动名称：
“系丝带贴心话，传祝福”，活动。
八、活动目标：
提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。
九、活动时间：
20xx年11月28日中午
十、活动展开：
“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20xx年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。
十一、活动前准备：
“系丝带贴心话，传祝福”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。
1、活动人员安排
活动负责人（社长）
活动场地负责人员（外联部）
海报宣传负责人（宣传部）
材料准备负责人（秘书部）
现场布置准备工作人员（组织部与宣传部）
安排现场秩序维护人员（组织部）
签到人员（审纪部）
应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）
后勤负责人员（财务部、审纪部）
摄像负责人员（组织部）
内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；
2、活动材料：课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子
3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园。
活动正式实施：
11月28日，中午所有成员在图书馆广场集合。
活动内容：
1、宣传感恩节的来历，目的，
2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。
4、凡是参与本次活动的，都有机会获得一份精美礼品。
十二、活动中存在问题：
天气情况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。
十三、活动的应急措施：
“系丝带贴心话，传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。
十四、活动结束：
整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。
十五、活动总结：
活动结束后总结报告。
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
一、活动目的
感恩节，一个不是中国的传统节日，但是中国自古以来有着感恩的思想和传统，所以在中国举行感恩节却非常有意义！
二、活动对象
建筑工程系全体学生
三、活动实施方案
1、签字活动
做一个条幅，内容为“感恩从心开始，让爱温暖彼此”，在主教一楼大厅，学生会成员手系黄丝带，带动全系师生签字。
2、征文活动
写一篇以“感恩”为话题的文章，将其写的好的文章以板报形式将之公布！
3、组织班会活动
通知各班在感恩节当天组织以“心存感激，与爱同行”的主题班会。
班会的具体内容为：
给每人分发彩色小卡片，在上面写下对自己有恩的人最想说的一句话，将卡片叠成心形，在第二天送出去。
为自己的父母写一封信，将其装入信封，班会结束后，同意将其收上来，由学生会统一邮寄。
4、播放《感恩的心》
联系广播站，在感恩节当天晚上播放《感恩的心》。
5、环保活动
感恩节，不仅仅感恩的是人，其实我们更应该感激的是给予我们生命的自然！所以，我觉得在组织班会的`时候应该倡导同学们保护环境！
四、活动所需物品
条幅、彩色卡片、信封、信纸。
一、活动背景
如今的孩子，都是在父母的百般苛护下长大，他们接受着父母无私的爱，把这一切视为理所当然。他们习惯了索取。从父母身上索取、老师身上索取、朋友身上索取，而忽略了一颗感恩的心。为了呼起那颗在习惯了世故压在灵魂深处的善良本性与感恩的心，我院爱心社组织部开展策划这次感恩系列活动。
二、活动目的
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
三、活动主题
让我们怀着感恩的心，回报恩情人！
四、活动时间
xx
五、活动地点
湛科院教学楼a405
六、活动单位
湛科院社联
七、活动负责人
蔡庆庚、余德伟(以及爱心社全体干事)
八、活动准备
（1）校报宣传
（2）拉宣传、组织干事在各系部宣传
（3）网络宣传
（4）摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试
九、活动方式
（1）活动以晚会方式进行
（2）活动有唱歌、朗诵等一系列表演
十、活动中要注意的细节
（1）活动前应检查会场是否有安全隐患
（2）活动开展时要保持有序性和节奏性
（3）注意部门的协调，切勿行动不明
（4）要明确人员调动的紧急处理方案
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办＂感恩之心＂演讲比赛。
一、活动主题
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。
二、活动意义
＂感恩之心＂演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。
三、活动方式
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
四、活动前准备工作
1、活动时间及有关场地安排
（1）时间：xx月28日中午12：00报名截止。
xx月30日公布参加选拔赛名单。
xx月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目。
xx月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。
xx月9日星期四下午4：00。
（2）地点：经管系B栋415
2、参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限。
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具。
3、主持人选定
比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。
4、评委的邀请。
5、现场工作人员。
五、比赛流程
1、xx月9日下午3：30在B栋415集合。
2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。
3、比赛开始。
4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖。
5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。
6、比赛结束。
六、奖励
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。
一、活动目标
1、了解感恩节的'来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。
3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。
4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。
二、感恩节来历介绍
1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。
2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。
三、感恩节节日教育
1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。
2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事：《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。
3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。
4、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
5、制作感恩贺卡。
四、感恩倡议
感恩父母，我们可以这样倡议：
也许你还记得，也许你已忘记：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……
也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起！
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她（他）需要的只是点点滴滴！
感恩同事，我们可以这样倡议：
也许你还记得，也许你已忘记：保温桶里谁已把水打好？满地的垃圾谁已清扫？今天的“淘气包”谁哄她（他）睡的觉？班级的环境布置谁贪黑又起早？也许她（他）性情好，也许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑！也许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字——“好！”
也许这些活干得太多，你已无需言表；也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了！
值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点！
“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐！让感恩节——感恩，快乐！
五、家长配合
1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。
六、感恩庆祝活动推荐
1、晨间接待
安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。
2、感恩行动调查问卷
发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝来表演。
3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会
感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。
4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动
时间：11月x日下午4：30
地点：各班级教师
负责人：班级班主任及教师
七、活动内容
1、教师讲解感恩节活动及其意义。
2、幼儿表演歌曲《Ten little Indians》。
3、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。
4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你！（教师注意音乐及语言渲染）
5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。
6、教师总结发言并拍照留念。
7、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。
8、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人温暖。
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