教师个人鉴定材料

| 收藏本文 下载本文 作者:Dome

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教师个人鉴定材料

篇1:教师个人鉴定经典

我是一名人民教师,并且还是一名共产党员,正因为自己的身份,所以在做事做人方面我更加严格要求自己,作为教师,我尽职尽力,努力工作,爱护学生。更作为一名党员,我不断在思想上强化自己,在行动上体现自己作为一名党员先进性。下面就是本人的个人鉴定,为了是更好的发现自己的长处和不足之处,扬长避短,不断提高自己。

作为一名光荣的人民教师,工作上,本人能主动完成学校布置的各项工作任务,自觉撰写学校要求上交的各种材料。从大局出发,服从组织分配,并尽心尽力做好自身的教学工作。上课前,能认真钻研教材,研究教法学法,工整书写教案。上课中,能灵活根据课堂教学实际与学生的实际,及时调整教学方案,保证方案的顺利实施。上课后,能仔细批改学生作业,并进行评价反馈。在教学之余,认真研读有关报刊杂志,学习有关教育教学理论,并勤于收集各种有效教学的'资料,积极申报课题,撰写教学随笔、教学反思与研究论文,每周及时更新教育教学博客。在校本研究中,能认真研究学科命题工作,能认真撰写考后反思,思考教学改进工作。在期末复习中,能及时制定复习计划,并根据计划编制复习提纲,寻找最合适的例子,授学生以渔,提高学生的学习能力与应试能力。

作为党员思想上,本人能自觉学习胡锦涛的关于科学发展观的理论,能自觉关注并体会党与国家领导人在各种场合发表的重要讲话精神。能积极参与党支部组织的各种活动,能主动与群众沟通,并力求发挥党员的先锋模范作用。

同时在不断提高自己的同时,也发现自己的缺点,是教学工作没有一如既往的循序渐进的开展,教学粗线条化,细节上做的不足,课后的评价与反馈这个环节有时显得滞后,导致学生知识落实不扎实,特别是中下学生拉队较明显,以致班级的整体教学质量有所下降。

有了当教师的教师基础,以及继承了党员的艰苦奋斗的精神,我相信我一定可以做一名优秀的教师,合格的党员。

篇2:教师年终个人鉴定

教师年终个人鉴定

教师年终个人鉴定

在这一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论

一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:

一、班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

1、加强思德教育,培养好的班风。

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

2、让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

二、在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

2、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的'习惯。

3、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。

总之,在这一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。

公司保安员工年终工作小结

已经过去了,在这一年中保安部在公司各级领导的关怀指导下,在同事和队员们的帮助支持下,较圆满地完成了公司领导安排的各项工作,部门里的工作也取得了一定的成绩。总体来说,保安部已步入正规化.

篇3:教师个人鉴定材料

教师个人鉴定材料

教师个人鉴定材料

本人热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,工作中具有改革创新的精神和良好的教师职业道德,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

平时我认真钻研教材,准确把握教学要求,累计送过毕业班两届。所任的班级教学质量始终处于年级前列:所教两个一年级班优秀率及格率均100G,、年所教班级在市培优检测中优秀率均为学校第一,年、年所教的毕业班在毕业会考中优秀率、及格率均达到市局不扣分标准,并处于年级第一。

自参加工作后,一直比较乐意担任公开课任务,学校也给与比较多的机会让我锻炼成长。年月执教市级公开课《圆的周长》,年执教片级公开课《分数乘法》、《可能性》,年参加海门市数学优课比赛获一等奖,并被选拔参加南通比赛,获二等奖。

在工作之余,我还笔耕不断,经常撰写教学反思,曾在海教在线撰写反思随笔一百多篇,被海门市教育局评为“博客之星”,教学随笔《有心的`“伤害”》发表与年第四期《小学教学》杂志。年数学教学案例《让情境图动起来》获海门市二等奖,年数学教学论文《让预习成为课堂美妙的前奏》获海门市二等奖,年数学论文《小学数学概念引入法略谈》发表于《海门教育周刊》,另外还有多篇数学论文获等级奖。另外我还参与学校省级课题《农村小学特色(乒乓)文化蕴育的实践研究》,已经顺利结题。

身为学校的教导主任,我积极带领好学校教师走专业知识成长之路,曾指导沈佳美老师在学程导航现文秘杂烩网场会上执教市级公开课《求比一个数多(少)多少的实际问题》,曾指导杨翠娟老师在区域共同体活动中执教公开课《探索积的变化规律》。

作为教师,我深知给学生一杯水,教师要有一桶水。所以一毕业我就投入到继续学习的大浪中,通过函授学习,现已取得本科学历。平时积极参加各级各类机构组织的继续学习、计算机培训,都能认真参与,并取得优良的好成绩。

在今后的工作中,我将更加努力钻研,踏踏实实做好教学六认真工作,发挥好示范引领作用,带动好学校一批年轻的教师也投入到教学改革、教学创新的热潮中,为学校教学质量上台阶工程再添新力。

2.

一、利用教学平台,促进学生知识拓展。

1、教学保康县职业高中08级振华班英语。支教一年中,我一直担任振华班英语教师,课堂上既讲授英语基本知识,也根据中职学生即将工作的现状有针对性的讲解为人处事的方法、外出就业的事宜。

2、教学保康县职业高中08级振华班、数控一班、数控二班、机电旅游班计算机课程。春季我担任四个班的计算机教师。

3、教学保康县“一村一大学生”《公共管理学》。“湖北省一村一大学生”华中农业大学函授大专班授课期间,我担任《公共管理学》教师。

二、利用专业特长,促进学生身心健康。

1、开展心理健康群体辅导。支教一年中我先后在保康县教师进修学校、保康县一中、保康县职业高中、保康县店垭中学举办心理健康主题讲座。

2、举办心理委员培训。我针对保康县职业高中高一各班心理委员举办培训,讲授青少年常见健康问题表现及预防机制,培养其成为班级心理问题预警员。

3、进行学生心理咨询。我在保康县职业高中担任心理健康老师,接受几十人次的咨询,就学习焦虑、执行力差、理想迷失、自卑、嫉妒、早恋等问题进行疏导。

4、举行心理活动。我在保康县职业高中开展“新青年・心健康”系列活动。

5、负责编辑《新青年・心健康》材料,对一年心理健康工作进行梳理。

6、成立班级健康委员。我在保康县职业高中高一年级各班设立健康委员,并对其进行培训,使之能够处理简单常见疾病,还赠送药物,力图让健康委员成为班级健康“看门人”。

三、利用团委优势,促进学生全面发展。

1、建立团支部、团委干部考评制度。为激发学生工作激-情和奖优罚劣,我在担任保康县职业高中校团委副书记期间,制定了考评制度,每月评寻红旗团支部”、“优秀团干部”。

2、完善广播台节目设置。我在广播台开设“星级学生面对面”、“心情故事”、“健康”、“天气预报”、“新闻”、“知心朋友”等节目。

3、组织五四系列活动。值五四爱国运动九十周年之际,我发动校团委开展“爱国、爱校、爱人”主题庆祝活动,组织了植树、慰问福利院、篮球赛、文艺表演、征稿等活动。

4、带领学生慰问福利院。我在担任保康县职业高中校团委副书记期间,坚持每月带学生到保康县城关镇福利院慰问。

四、利用支教机遇,促进保康更好发展。

1、参加农民工招聘会。在保康县举办的返乡农民工招聘会中,我编写了工伤预防、农民工子女教育问题的宣传册,为返乡农民工普及了工伤知识和教育政策。

调研保康县幼儿园词汇量。我通过识图法对县城所有三所幼儿园七百余名2~6岁幼儿进行了调查,力争能够找出城乡幼儿词汇量差距,为山区教育提供数据

篇4:教师个人鉴定

。工作了一段时间,如何写教师自我鉴定呢?以下是一篇教师个人鉴定资料,可供参考。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的.科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样

篇5:教师个人鉴定

教师在工作的过程中,在不断搜寻科学育人并提高教学质量的方法,这是一份辛苦的职业,也是一份快乐的职业。工作了一段时间,如何写教师自我鉴定呢?以下是一篇教师个人鉴定资料,可供参考。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样

教师个人鉴定2

光阴似箭,日月如梭.在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅.回顾xx年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血.现在,我一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见.

一、 思想方面

俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败.

党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.

学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得良好的效果.

学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立良好的教师形象。

二、 工作方面

备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点.上课时,注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法.

三、 学习方面

在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘.一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习.通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己.

作为一名新教师,自身的学识相当重要.自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习.学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛.通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作.同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学.

四、努力方向:

“金无足赤,人无完人”.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”. 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血.

教师实习个人鉴定

教师个人鉴定参考

教师个人鉴定评语1000字

实习教师个人鉴定评语

教师见习转正个人鉴定

教师个人鉴定总结报告书

学校对教师个人鉴定意见

教师鉴定报告

教师年度工作鉴定

教师政治思想鉴定

教师个人鉴定材料(合集5篇)

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