以下是小编帮大家整理的小学全面开展廉洁教育情况自查报告（共含15篇），欢迎大家收藏分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“Macho”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、规范学校办学行为，维护校园纯洁。
要实施对学生渗透尊廉崇洁教育，就要为学生创造一个廉洁公正的受教育环境，创设廉政文化进校园活动，得到了我校的教师支持，学生的欢迎，家长的认可，社区的合作，社会的赞誉。，为切实加强我校的党风廉政建设和行风建设，学校成立以校长为组长的党风廉政和行风建设工作小组，出台党风廉政建设制度，根据上级党委关于党风廉政建设的部署和要求，结合学校的实际情况，及时提出抓好党风廉政建设工作的意见，制定工作计划，抓好落实。并对学校党风廉政建设和行风建设责任制落实情况进行自查形成报告。学校召开全体中层干部会议，校长经常性敲廉政建设警钟，特别关于有偿家教问题。以校长为带头人，每学期对全校教师进行有偿家教调查，及时总结并上交《滨江小学关于加强师德教育，禁止有偿家教的自查报告》。学校试行公开收费，禁止乱办班、乱收费、乱体罚，创设一个圣洁的校园环境为活动提供良好的`外部环境。
二、提高教师的思想认识，做到身高为师身正为范。
要实施对学生渗透尊廉崇洁教育，必须身高为师，身正为范。切实推进廉政文化教育活动，加强了师风师德建设，教师在育人中育己。学校利用教师会经常开展师德学习，经常性开展德育活动，一个个活动，一次次教育，使孩子受到启蒙的同时，也使教师们的思想得到升华，灵魂得到净化。使教师们也认识到了自己的不足，也开始注意起自己在学生中的形象。真真正正做到身高为师，身正为范。
三、紧密整合廉政教育和少先队活动，让学生体验清、正、诚、廉所带来的巨大效应，提高自身免疫力，培养积极向上的价值观;初步树立清廉信仰，培养学生基本的道德观与人生观，实现尊廉崇洁的目标。
特别重视的是少先队教育阵地的建设，如组织兴趣小组活动;主办墙报、黑板报、广播等;布置队室、建立光荣簿、红领巾专栏等。队角：利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置，配有文字、照片及图案、实物等内容，用以陶冶、培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。雏鹰争章园地通过张贴所得章地多少，充分利用《黄岩区少先队课队结合争章评价参考计划》的内容，充分整合雏鹰争章园地，积极开展少先队雏鹰争章活动。切实推进廉政文化教育活动培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
队报：主要包括黑板报、手抄报、电脑小报等，帮助队员在自主自动参与的过程中开阔眼界，形成服务集体、热心公益的良好品质。一则则廉洁小故事、一篇篇自编的廉洁播音稿、一期期宣传廉洁小板报培养了学生的实践能力和社会洞察力，也极大地提高了他们的政治免疫力，体现了以人为本的教育理念，有助于学生人品的健康发展，人格的逐步完善。他们明白，我们是祖国的未来，祖国的未来属于我们，我们有责任为国担忧，加入到反腐倡廉的队伍中来。 让学生在丰富多彩、寓教于乐的活动中感受到清、正、诚、廉是做人的根本。
另外，充分发挥队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在各项活动中的独特作用，努力通过少先队特有的标志、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，营造独具特色的少先队文化氛围。20，全区的中小学鼓号队大检阅，经过师生的共同努力，我校取得了全区一等奖的优异成绩。
通过少先队组织及其特殊的活动方式，有效整合渗透廉政思想，不仅让学生们明白了什么是清正廉洁，更让学生们懂得要用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，让自己的心灵真正地与古今中外无数美好地心灵碰撞，达到净化心灵、升华精神地作用。有同学在体会中谈到:廉洁不仅仅是一种行为，更是一种思想、一种境界;廉洁自律也不光是不贪不污，关键是思想正、灵魂净、心灵洁。相信我们只要把廉 、洁二字放在心灵地天平上，无论在什么环境下，我们地人生之路永远不会歪斜。许多学生通过课堂学习、观看宣传橱窗、收听同伴广播回家告知父母、亲戚及身边的人，实行了以小手牵大手，有力推动了民主政治建设，对遏制不正之风，净化社区风气产生了重要影响。
党的群众路线教育实践活动开展以来，特别是全县“三严三实”专题教育活动启动以来，我通过个人自学和中心集中学习的方式，认真研读了《习总书记谈治国理政》、《习总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原著原文，进一步加深了对“三严三实”丰富内涵和重大意义的理解把握，激发了干事创业的信心和动力。
一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义，带头践行“三严三实”各项规定
20**年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出了“三严三实”的要求，言简意赅而又内涵深刻地阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化。
作为县会计核算中心的负责人，我能够时刻以“三严三实”的标准严格要求自己，以身作则，为中心职工做好榜样。
一是带头学习精神内涵。结合每周一集中学习活动，带领中心全体人员认真学习研读《习总书记谈治国理政》、《习总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原著原文，把握精髓、深学细悟、研机析理，要求中心干部职工深刻理解“三严三实”的本真内涵，切实增强“政治敏感度、政策敏锐度、工作创新度、执行敏捷度、协作顺畅度、廉洁自律度”。
二是带头改进工作作风。专题教育活动开展以来，我能够坚持问题导向，主动查摆自身存在的修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实等“”问题，针对问题，制定整改清单，逐项进行整改，同时，要求中心干部职工结合自身工作、生活实际，对照“三严三实”要求进行自查自纠。
三是共同优化中心服务。“服务”是会计中心永恒的主题，专题教育活动开展以来，我积极动员中心干部职工动起来、干起来，全方位改善中心服务水平和质量，严格按照县委、县政府提出的“不让发展在我这里影响、不让工作在我这里受阻、不让标准在我这里降低、不让形象在我这里受损、不让遗憾在我这里留下、不让腐败在我这里发生”“六不让”工作准则，进一步优化工作流程，提升服务质量，采取零距离服务，全程公开办事程序和服务承诺，力求“进门有亲切感、办事有效率感、咨询政策有信任感”，让服务对象切身感受到服务质量的提升。
二、以严而又实的作风扎实做好中心各项工作
会计核算中心在业务向国库集中支付转轨后，主要职责是根据财政国库集中支付改革的目标及要求，建立并完善国库单一账户体系，受理预算单位支付申请，办理财政集中支付业务，负责国库制度改革后财政各类资金的审核、支付和会计核算工作。由于各项工作都涉及到财务，因此，更需要以严而又实的作风进行落实。
一是规范支付管理。工作中，我能够认真贯彻落实中央“八项规定”，切实加强各项支出管理，严把资金支出关。要求中心干部职工严格按照《泗县机关差旅费管理办法》、《泗县公务接待管理工作暂行办法》等制度规定，严格审核各项支出业务以及支出凭证的合法性、合规性，实行支付业务“一条龙”服务，对符合规定的支付事项，不拖、不卡、不压、立即办;对不符合规定的支付事项，耐心解释，讲清政策，或拒付或补齐手续再办，从而不断规范资金支出管理。针对有些单位会计人员对新变更的会计科目不熟悉，对会计软件操作不熟练的问题，及时成立业务指导小组，耐心细致地向全县各单位前来办理业务的会计人员讲解变更后的会计制度、会计科目及软件操作方法，指导做好新老会计科目衔接工作，保证各单位会计核算业务规范开展。
二是提升公务卡使用率。鉴于公务卡使用率不高的问题，我主动向局领导汇报，积极配合国库股、预算股、乡镇财政核算部等相关股室、部门，就如何提高公务卡刷卡意识、扩大公务卡使用范围进行会商，查找问题，整改提升。针对乡镇公务人员办卡数量少，使用率低的问题，要求各乡镇财政所积极和乡镇政府进行沟通，宣传公务卡改革的意义和公务卡结算方式带来的快捷、便利，同时，明确各乡镇的办卡任务，从而增加公务卡办卡数量。要求预算单位对纳入强制消费目录的办公费、差旅费、会议费、培训费、公务用车运行维护费等项目支出，必须使用公务卡结算，进一步提高公务卡使用率。此外，根据各预算单位公务卡办卡数量及使用情况，定期进行通报，激发各预算单位使用公务卡的积极性，使各预算单位形成主动用卡、自觉用卡的习惯，从而实现公务卡结算方式的推广普及，更好地发挥公务卡在加强财政管理方面的积极作用。
三是强化廉政意识。工作中，我始终做到严守财经纪律，同时，要求中心全体干部职工认真学习贯彻中央、省、市、县及上级财政部门反腐倡廉工作会议精神，严格按照习总书记提出的`“三严三实”、“五个坚持”(即“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守”)，以及《廉政准则》的要求，结合自身思想实际、工作实际，经常全面细致地剖析存在的问题和不足，有则改之，无责加勉，确保实现“中心干部清正、中心工作清廉，中心作风清明、中心事业安全”的目标。
三、抓效能、促工作，确保中心工作争先进位
目前，全县正在开展“点燃激情提效能、正风肃纪树形象”活动，这既是提升中心工作效能的重要途径，同时也是中心践行“三严三实”要求的生动实践。我将带领中心干部职工按照“抓主抓重、稳扎稳打、苦干实干、提速提效、创新创优、善作善成”的工作方法，以“三严三实”精神为指导，扎实做好中心各项工作，确保工作争先进位。
一是进一步强化团结意识。团结就是力量，团结出动力，团结出成绩，我将带领中心职工进一步强化团结的理念和协作的意识，强化县委张志强书记提出的“合作共事就是帮自己干事、配合别人就是配合自己”的理念，齐心协力做好中心工作。
二是进一步强化担当意识。会计核算中心作为窗口单位，肩负着为全县各单位服务的职责，因此，中心将进一步强化“我的岗位我负责、我的工作请放心、干就干出水平、干就干到极致”的理念和敢于担当的精神，把爱岗敬业作为工作的立足点和基本点，严而又实地做好工作。
三是进一步强化规矩意识。以身作则，带领中心干部职工严守财经纪律，教育中心干部职工要“守纪律、讲规矩”，始终做到“心中有党、心中有民、心中有戒、心中有责”，使“守纪律、讲规矩”内化于中心干部的心中，外化于中心干部的行动，固化为中心干部的行为准则，从而确保中心干部廉洁，财政资金安全。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴衰;以史为镜，可以明事理;以人为镜，可以明得失。”观看纪录片《镜鉴》以后，让人震惊，给人教益，启人思考，感慨颇多。
观《镜鉴》树正确的人生观、价值观
俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。正确的人生观和价值观是我们的人生路标，指引着我们在生活、工作中以积极进取、乐观向上、自律自强的人生态度健康成长为一个有用的社会人。对党员干部来说，就是改造思想、加强素养、净化灵魂，培养出高尚的情操，也就是牢记宗旨，坚定信念，特别是牢固地树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。《镜鉴》中那些犯案人员犯罪的根本原因，就是放松人生观和价值观的改造，党性修养的流失，从而导致陷入腐败的深渊，最终落得身败名裂的下场，为人民和历史所唾弃。我们一定要树立正确的人生观和价值观，要警钟长鸣，经常检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自励。
观《镜鉴》树正确的金钱观、权力观
古人云：“贪如火，不遏则燎原;贪如水，不遏则滔天。”要明白“正”字近乎“止”，“贪”字近乎“贫”，“婪”字近乎“焚”。要想抵御住各种腐朽思想的侵蚀，就必须正确对待岗位赋予自己的权利，面对社会上形形色色的诱惑，常思贪欲给单位、给家庭、给自己带来的危害，应该坚守道德的底线，坚守做人的基本准则，坚守法律的刚性条款。《镜鉴》里大部分的案例告诉我们应该否定“腐败离自己很远，自己不可能腐败”的观念，树立反对腐败的决心，从小事做起，大事着手。一旦被金钱迷住了方向，到头来就会鸡飞蛋打，人财两空。如果人生是一条河，船上的水手就是我们自己。“慎”与“不慎”，往往是一念之差，一步之遥。是翻船落水还是经得起大风大浪的考验，命运掌握在自己手中，要把情为民所系，权为民所用，利为民所谋作为自己的座右铭，守住清贫，守住底线，同时要守住成绩，守出效果。
观《镜鉴》树正确的道德观、发展观
《镜鉴》里许多案例很多党员干部都有相似的腐败经历，都是凭借自己的勤奋努力被委以重任，但是当遇到诱惑时就乱了方寸，关键时刻没有把持住自己，断送了自己的大好前程。这就告诉我们无论是做事还是做人都要有准则，不能老想着走捷径，攀关系、找门子，靠歪门邪道一蹴而就，这样的方式得来的将是海市蜃楼。案例告诉我们，面对社会上形形色色的诱惑，不管在何岗位上，在什么样的角色中，我们都不能放松对党规国法的学习和思想道德水平的提升，要建立牢固的思想道德防线，排除非份之想，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，始终保持共产党人的浩然正气。
敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。
它是一个看似与生活无关的大话题，其实它却与我们的生活、工作紧紧联系在一起，敬廉崇洁让我们的校园 更加美丽，更加和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地、快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我们的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先，成为我们学校每一个学生的追求。
因而在生活中在学习中，我们都要有敬廉崇洁的意识，但这种意识是要一点一滴积累的，因此我们应该从小培养。
有些人认为敬廉崇洁是很简单的事，只要不贪x，不受x就可以了。
其实不然，因为很多人经不住金钱以及利益的诱惑，在不经意间已经没有了“敬廉崇洁”的意识。
如果我们把“廉”和“洁”作为我们的指路标，那么我们就永远不会走歪路。
其实“敬廉崇洁”对于每个人都不陌生，小时候，父母老师常常教育自己不能贪小便宜，不能不劳而获。
那时候只是知道大概含义，直到现在长大了才更加深刻地知道了什么才是真正的敬廉崇洁。
从古至今，敬廉崇洁的事迹也不少，因为这是我们中华民族的传统美德。
古有包公，他廉洁奉公，至今民间还广为流传着“开封府有个包青天，铁面无私辩忠奸。
他是一个执法严明、不徇私情，能为老百姓做主的清官。
他不但生前受到人们的赞扬就算死后，人们也把他当作清官的典范，尊称其为包公，或者叫他“包青天”、“青天大老爷”，充分肯定了他清白高尚的人格，共正刚直的作风。
今天又有任长霞、孔繁森、牛玉儒 我相信，只要自己洁身自好，不管身处何处，都能时刻表现出敬廉崇洁的高尚品质。
这使我想到了吴隐之饮“贪泉”的故事：据说距广州 10 公里的石门，是古代进入广州的必经之地，那里有一泓泉水叫“贪泉”。
据说，凡是喝过“贪泉”水的人，都会变得贪婪。
因此，经过石门的官吏，没有一个敢喝的，即使非常口渴也竭力忍着，以保证自己的`清廉。
有一人叫吴隐之，到广州做官，从“贪泉”路过，听随从说起有这么一回事，便去看看。
他看见所谓的“贪泉”实际上只是普普通通的山泉，就蹲下捧着泉水畅饮，随从见状大惊失色，赶紧上前阻拦： “这是贪泉，千万不能喝啊!”吴隐之哈哈大笑，说：“什么贪泉不贪泉的，我就不信这个邪。
贪婪的人不喝也会贪，清廉的人就算喝了也能保持清正廉洁。”于是便捧起泉水喝了起来。
后来吴隐之到广州任职，他把所得俸禄、赏赐，除了留够吃的一份粮食外，其他都分散赈济亲戚朋友与老百姓。
吴隐之不仅自己廉洁奉公，敬廉崇洁，还使得属下官员们不敢贪赃枉法，也感染了广州百姓。
吴隐之的洁身自好验证了那一句“出淤泥而不染”。
虽然没有钱是万万不能的，可是金钱并不是万能的，它买不到光阴，买不到亲情，友情，所以千万不要把这些无价之宝用来交易，因为一旦失去，再多的钱也买不回。
法国的巴尔扎克说过：“没有思想上的清白，就没有金钱上的廉洁。” 我们要正确看待财务，要敬廉崇洁，不贪婪。
廉洁为做人之本，少了这样东西，就好比房屋没有了地基，就不能稳固，人也一样，就不能在社会上立足。
不仅在社会生活中我们需要敬廉崇洁，也要让我们学习生活的校园充满这样良好的品质。
在学校，老师不仅要教给学生知识，更重要的是教给学生怎样做人，学习不好没什么，可是如果学不会怎样去做人，那么就一无是处了。
可是，令人可惜的是，正面形象已被有些人所淡忘，而不良风气却日益滋长，就连校园内也出现了这种情况。
有的学生在竞选班干部时，为了拉选票，给同学们送东西，请同学们吃饭;当了班干部后，竟然做出“送礼才办事”;还有的同学为了坐上好座位，要求家长向老师送礼等等。
虽然这只是少数现象，但却令人担忧。
其实我们虽然不能做什么惩恶扬善，打击贪x受x的大事，可是我们要让自己，让周围的同学从小树立良好品质，认识到大错都是由小错一步一步演变而来的，不能因为“恶小而为之”。
我们要用自己的双手来劳动，这样的果实才是最甜的。
现在的我们不能与什么不好的行为作斗争，但是自己要知道那是错误的，自己不能那样做，要远离那些不良行为。
身为一个中学生，一个未来社会的接班人，我们要既要在学习上打好坚实的基础，也要在做人这一方面打好基础，做一个敬廉崇洁的好少年。
让敬廉崇洁充满我们的校园!同时，我们还要讲文明，树新风,养成良好的习惯，要做到“三管”即为：管嘴，管手，管脚。
我相信在全体师生的共同努力下，我们一定能营造一个文明的校园，一个良好的学习环境。
而且我们应该带动自己的亲戚朋友一起做一个文明市民。
国是由家组成的，只有每个“家” 文明了，整个“国”的文明素质才会提高。
我相信只要每个人心中都有这样一盏指路明灯，那么美好的明天就在不远的将来，我也相信敬廉崇洁会一代一代地继承并发扬，照亮每个人的人生之路!
廉洁是中华民族的传统美德。
说到廉洁这个词，使我们联想到过去一个被老百姓广为流传的为民做主的青天大老爷包青天。
他是古代为官者明镜高悬，清正廉明的典型代表。
他那刚正不阿、不畏权势，两袖清风、一身正气，为后人所景仰。
今天，廉洁这个词走进了我们校园。
可能许多同学都认为“廉洁是大人们应该去做的事，学生的主要任务自然就是学习”。
可是，廉洁教育进入校园后，我们理解了廉洁教育的意义，认识到廉洁必须从我们每个人自身做起，从现在做起。
作为中华渊源文化的传承，对廉洁的崇尚一直在我们的生活、文化和传统中延续着。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的是莲花的高洁;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”赞美的是白石灰的骨气;“问渠那得清如许，为有源头活水来”描述的是清泉的洁净;“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”告诉我们青松的品质。
以物喻人，这些千古绝句都是要告诉我们做人要做有骨气的人，有品质、一身正气、洁身自好、堂堂正正的人。
在这一点上，我们敬爱的周总理就是我们的榜样。
他饮食清淡，每餐只吃一荤一素，而且这顿吃剩的饭还要留到下一顿吃，从不浪费一米一菜。
不仅如此，他还要求领导干部们把“严以律己，廉洁奉公”这八个字常记心头，周总理还说“我们领导干部应该知足常乐。
要使艰苦朴素的风格成为我们的美德，更应该以人民疾苦为忧，为祖国的前途着想。”看，我们的周总理从一点一滴小事做起，用他的高尚品质影响带动着身边的人。
如今，我们经常可以从报刊上，电视上看到一些分子被抓，他们贪得无厌，骄奢淫逸，以权为势，追求享乐，谋取利益，给国家形象和人民财产带来严重损失。
他们必然被人民被历史所不齿，所唾弃。
开国领袖毛泽东说过：“青少年是早晨八九点钟的太阳，未来必将是你们的。”我们青少年正是祖国的希望，民族的未来。
我们的内心是否有廉洁自律的信念，将直接影响我们的人生观与世界观的形成，将间接影响到社会廉政之风。
所以，为了自己，为了祖国，我们应从小在内心树立起“敬崇廉洁，传承美德”的美好品质;拥有胸怀大志，为民为公的理念;时刻胸怀诚实、节俭、有责任心的道德观念。
让廉洁成为我们心灵的天平，衡量着我们每个人的心灵，只要我们能够保持它的平衡状态，那么，我们人人都会成为廉洁奉公的人。
让我们一起行动吧，从我做起，从现在做起，让廉洁之花开遍中华大地的.每一个角落!
廉洁是什么?爷爷说：水清见鱼影，心清知德行，廉洁是高尚的品德;妈妈说：莲因洁而尊，人因廉而正，廉洁是像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不跃;老师说：廉洁是贪欲的反义词，是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。
而“廉洁”这个字眼在我这个11岁孩子的心中扎根则源自于我在大伯家的一次亲身经历……
我的大伯在机关工作，手中也有一定的权力，托他办事的人也挺多，有请他吃饭的，也有送礼的，可大伯都一一拒绝了。
去年过年，我们一家人和奶奶聚在大伯家准备吃年夜饭，突然有人敲门，原来是大伯单位的人，一阵寒暄后，他走到我跟前，塞给我五百块钱，说是给我的压岁钱，这可是我长这么大以来第一次拿这么多的压岁钱。
我当时拿着那一沓崭新的压岁钱，心里甭提有多开心。
手都有些发抖，我把它攥的紧紧的，生怕它会溜走。
当他说明原因后，大伯再次拒绝了他，并让我把钱还给那位叔叔，虽然我心里特别的不情愿，可是看着爸爸那严肃的神情，我极不情愿的把攥的都出汗的钱还给了那位叔叔。
叔叔走后，我的快乐也似乎被带走，我闷闷不乐的坐在沙发上，
大伯看出了我的心思，走过来，语重心长的对我说：“童童，咱不能随便拿人家的钱。”
“是他给的压岁钱，又不是送礼，再说，你和奶奶，姑姑不也都给我压岁钱，这又没违反规定!”
“谁家会轻易给孩子那么多压岁钱?童童，他这是变相的送礼，‘吃人家嘴软，拿人家手短’今天大伯让你收了它，明天就要违反国家规定给他办事，那样自己的良心何安?人，尤其是国家干部，一定要廉洁奉公，光明磊落的做事。
那样才会无愧于自己的良心，无愧于人民的信任，无愧于国家的重托。”
听了大伯的话，一股由衷的敬佩之情从我心底升起，大伯用他的行动对廉洁作了最好的诠释：那就是端端正正做事，清清白白做人。
也就是从那时起，“廉洁”这个字眼悄悄地在我心中扎下了根，我决心长大后做一个像大伯那样廉洁奉公，光明磊落的人。
今年五月发生在四川汶川的那场突如其来的灾难，让我们幼小的心灵受到震撼!无数的小伙伴被压在坍塌的废墟下，无数花一般的鲜活生命在那一刻悄然逝去，无数父母痛失亲人，那撕人裂肺的哭喊，让人心碎。
而这一切都是原于可怕可恶的“豆腐渣的工程”。
玩忽职守的某些高官要员，为贪一已私欲，使无数人无家可归，几万人失踪，那血淋淋的场面，那撕人裂肺的哭喊声让大地颤动，让苍天落泪!为了让悲剧不再重演，让我们快快行动起来，从现在起，从我做起，让“廉洁”的种子悄悄地在我们心中扎根。
让敬崇廉洁，这一中华传统美德在我们这一代人身上得到发扬光大，有了它，校园、家园才会和谐安宁!
小学全面改薄自查报告
为进一步加强干部队伍作风建设和行政效能建设，为加快实现“两个率先”、建设“世界现代田园城市示范区”营造良好氛围，为统筹推进城乡卫生综合发展、深化医药卫生体制改革提供坚强纪律保障，为保障广大人民群众的身体健康，构建和谐医疗卫生环境，加强“四好”领导班子建设和规范化服务型机关建设，按照区纪委、区委组织部《关于开展干部队伍作风建设和行政效能建设督查工作的通知》文件要求，我局紧密联系卫生工作实际，深入开展自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织领导，精心安排部署
成立了以局长吕骑铧为组长、副局长于星强、曾国宇、王丹娣、机关党委书记马露为副组长、机关中层干部为成员的卫生局干部队伍作风和行政效能建设领导小组，“一把手”亲自抓，负总责，班子成员齐心协力共同抓，为扎实、有序地开展好作风效能建设工作提供了组织保障。召开了局机关中层干部及区、镇(街道)医疗卫生单位负责人参加的卫生系统作风效能建设动员大会，贯彻传达了区委、区政府、区纪委、区组织部的相关要求，把卫生系统领导干部的思想认识统一到了区委、区政府的精神上来，对全系统开展干部队伍作风建设和行政效能建设活动进行了安排部署，明确了各阶段工作目标和任务，一级抓一级，层层抓落实，切实做到早计划、早部署、早行动。
二、狠抓学习教育，提高思想认识
认真学习和严格执行中央新颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定，深入贯彻《行政机关公务员处分条例》、《党政领导干部问责的暂行规定》、《行政过错行为处分规定》等，以市委办公厅《关于近期干部管理和处分情况的通报》为警示，进一步加强干部作风和行政效能建设大讨论，深入开展自查活动，结合自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，联系各自科室职能和岗位职责，明确工作目标，进一步改进工作态度，切实转变干部作风，提高工作效率和行政效能。
三、加强作风建设，严格落实制度
坚决杜绝“两好”现象，加大对卫生行政机关及医疗卫生单位干部职工工作作风和行政效能的整顿力度。把以人为本的服务理念贯穿落实到作风建设工作中，把基层和群众是否满意作为作风建设的最高要求之一，把干部作风整改的成效体现在解决好涉及卫生事业发展和不断满足群众日益增长的看病就医上。针对干部职工作风方面存在的苗头性问题，大胆管理，严格要求，坚决克服不负责任的“好人主义”，切实杜绝“贪玩好耍”现象;坚决克服不求有功、但求无过、不思进取的思想;坚决克服在岗不敬业、工作不扎实、办事拖拉推诿、不作为、慢作为、乱作为的不良作风及现象，扎实推进机关行政效能建设。
严格执行制度，促进干部依法行政。认真执行民主集中制规定，贯彻执行“三重一大”(重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用)程序规定。严格落实首问负责制，对同一事项涉及两个以上部门或两个科室的.，明确主体，实行首问负责，不断完善首问登记、首问接待、首问考核和保障监督等有关制度。严格落实限时办结制，进一步规范完善行政审批工作流程，逐项确定办理时限，并分解落实到具体岗位和环节。严格落实责任追究制，明确行政效能责任追究的告诫办法，明确“一把手”负总责，班子成员实行“一岗双责”，对分管科室的行政效能建设负责。严格落实行政审批责任追究制度。制订并实施行政审批监督制度，对进入窗口的行政审批项目办理情况实施重点督查。按照区委提出的“三个取向、三个能否、四个严格”要求，加强行政效能监察，通过严格问责，改进行政管理和服务方式，加大治庸治懒力度。通过政务环境评议评价和行风建设、机关效能建设、推行政务公开、开展党员先进性教育等活动，卫生行政部门和各医疗卫生单位的服务意识明显增强，工作作风明显改进，行政效能进一步提高。
四、深化行政改革，优化审批流程
为进一步优化行政审批流程，提高办事效率，最大限度为人民群众提供办事之便，卫生行政许可项目共9个大项、51个小项全部进驻区政务服务中心卫生局窗口集中办理。按照全市统一部署，推行以并联审批为核心的行政审批制度改革，改变以前行政审批单位按序逐家进行行政审批的模式，对涉及两个以上部门共同审批办理的事项，实行由一个中心(部门或窗口)协调、各责任部门同步审批办理的行政审批模式，做到“一窗受理、并联审批、统一收费、限时办结”，实现卫生局窗口受理审批项目在承诺时限内办结率达100%。今年内将全面推行“网上预申请审核”，公开行政审批项目、法律依据、申办条件、审批程序、办理时限、收费标准、须提交的申请材料目录、申请表格文本等;对每个项目的每个审批环节的责任人、审批内容、审批时限等进行明确的设定，实行网上适时预审批，让申请相对人坐在“家”里就可实行“预申请”，更加方便群众办事。
五、加强监督检查，务求取得实效
加强推行政务公开和院务公开，接受社会监督。按照全区建设规范化服务型政府的要求，通过“成都市区政府的网站”和“温江公众卫生信息网”，全面推行政务公开。在医疗机构全面落实了向社会公开、向患者公开、向内部职工公开的各项内容，重点做好医疗服务项目、收费标准、药品及耗材价格等信息的公开，保证公开事项的真实、及时、有效。
加强对卫生资金使用、政府采购和招投标行为的监督。严格各种卫生资金的使用和管理，提高资金使用效益。完善卫生领域政府采购和工程建设招投标制度规定，实施直属医疗卫生单位医疗设备计划论证、政府采购工作，强化对招标投标行为的监督。
加强对党风廉政建设责任制和投资软环境建设执行情况的督查，加强对目标工作运行情况的督促检查，确保各项卫生工作落到实处。
加强对工作纪律、工作作风的督促检查。进一步强化公仆意识、大局意识、服务意识、诚信意识、廉洁意识，切实为发展服好务，为群众服好务，为基层服好务，努力提高行政效能。
通过加强干部作风建设和行政效能建设，进一步规范机关干部行为，强化纪律要求，提高服务质量，进一步加强医疗救护工作，确保医疗质量和安全，确保正常的医疗服务秩序，进一步加强医疗卫生工程建设，确保卫生工作目标圆满完成。
市效能办(政务公开办)：
按照你办《关于对20xx年度成都市区(市)县行政效能建设和政务公开工作进行考核的通知》(成效能办〔20xx〕42号)要求，我县认真对照《成都市区(市)县行政效能建设和政务公开工作20xx年度目标考核办法》逐条进行了自查，现将具体开展工作情况报告如下：
一、20xx年工作情况
(一)高度重视，加大行政效能建设及政务公开工作推进力度
新津县委、县政府高度重视行政效能建设及政务公开工作，分别召开县委常委会、县政府常务会专题研究全县行政效能建设及政务公开工作重点和思路;强化目标任务，制定下发了《关于印发20xx年新津县行政效能建设和政务公开工作要点的通知》(新津府办发〔20xx〕28号)等文件，加强了对全县行政效能和政务公开工作的指导、协调，保证年底能顺利完成目标任务;坚持把效能和政务公开建设与推进城乡统筹、改善投资软环境、服务“现代山水田园城市建设”紧密结合，10月，全国政务公开和政务服务试点工作座谈会在新津召开，6月，全市效能办和政务公开办主任工作会在新津召开，全国、省、市领导对新津在效能建设方面所做的工作给予了充分肯定。
(二)严格落实，狠抓政府信息公开
一是加强政府信息公开填报工作。县政务公开办会同县纪委监察局、县目督办等部门定期或不定期对政府信息的填报进行指导，并及时纠正填报过程中出现的问题。截止11月底，全县共填报政府信息3148条;二是完成了新津县政府信息公开年度报告、季度报表等，规范公开申请的接收、审查、受理、回复等各环节工作;三是加强政府信息标准化建设，按照市效能办(政务公开办)统一安排，完成了政府信息公开管理系统升级;四是进一步完善政府信息公开查询点标准化建设;五是加强监督检查，定期对县级部门和乡镇党委政府落实情况进行督促检查。
(三)完善平台，加强基层政务服务体系建设
一是提升服务形象。结合“创先争优”和机关作风集中整顿活动，定期对窗口及工作人员进行综合考评，通过开展“党员示范岗”、“服务明星”和“工作能手”等活动，加强作风建设;通过加强常态管理，严格执行巡查制和抽查制，有效预防违纪违规现象发生，营造政务服务良好氛围;二是强化行政审批事项和服务事项平台建设。确保“事项入驻率”，进一步完善“两集中、两到位”，对入驻部门人员、授权情况进行清查和督办，通过群众评价，强化监管，目前已有38个部门的行政许可、非行政许可、登记、转报事项、监管措施、服务事项等714项事项入驻中心办理;提高“网上审批率”，实行网上审批，并提供网上咨询、预审和审批服务。1—10月，政务中心共受理各类行政审批和服务事项14652件;依托行政效能电子监察体系，强化督查，成立政务审批工作专项督查组，每日对政务大厅、镇乡便民服务中心和村(社区)便民服务室的政务服务工作进行督查，形成《政务审批工作专报》。1—10月，现场办结率100%、按时办结率100%，群众评价满意率99.8%;三是深入推进镇乡和村(社区)便民服务平台建设。大力推进新型社区便民服务大厅建设，指导安西镇月花社区、兴义镇波尔社区、文井乡张场社区、金华镇岳店社区等新型社区便民服务大厅的布局设计、硬件规范、项目进驻等。继续实行为民办事代理制，印发《行政效能电子监察报告》和《工作考核通报》，通报镇乡和村(社区)办件情况。1—10月，全县各镇乡便民服务中心和村(社区)便民服务室共受理各类行政审批和服务事项161394件。
(四)拓展功能，完善非紧急救助服务中心和公共资源交易服务中心建设
一是完善非紧急救助服务互动平台，进一步增强其咨询、救助、服务申请、监督投诉、信息发布、信息公开、舆情分析、协调督办、收集民意、化解社会矛盾等功能;二是扎实处理好群众通过阳光热线、市长公开电话、市长信箱、县长公开电话、县长信箱或来人、来信、来函等方式提出的举报、投诉以及批评建议意见等;三是创新工作机制，建立群众约谈制，对反映到阳光热线的问题处理结果群众不满意的，会同相关单位主动与群众约谈，宣传解释政策，化解不满情绪，并整理形成《群众约谈工作专报》。1-10月，共受理群众诉求2963个，群众满意率为95%;开展群众约谈106次，群众满意和理解率为92%;四是不断提高公共资源交易服务中心运行水平。优化软硬件环境，建立评标专家指纹识别管理系统，改造专家通道，进一步完善评标活动场地设施，提高评标区域的封闭性、保密性和独立性。积极推进政府采购电子化平台建设，开展电子招投标，抓好中介机构备选库管理。1-10月，共实施各类交易项目552宗。
(五)丰富形式，完善网上政务大厅建设
一是按照《成都市人民的政府办公厅关于深入推进行政权力网上公开透明运行工作的实施意见》(成办发〔20xx〕38号)文件要求，新津县结合实际制定了《新津县人民的政府办公室关于深入推进行政权力网上公开透明运行工作的实施意见》(新津府办发〔20xx〕25号)文件，要求在认真贯彻落实市上相关工作的同时，重点探索移动执法终端建设工作，拟定了《新津县规范行政处罚自由裁量权推进行政处罚网上公开透明运行工作实施方案》，并召集县公安局、交通局、城管局对其进行讨论完善，探索建设行政处罚执法终端，深化行政权力公开透明运行;二是加强新津县门户网站(新津县公众信息网)的建设。印发了《新津县政府信息公开保密审查办法》(新密发〔20xx〕2号)和《关于进一步做好政府信息公开保密审查工作的通知》(新政务公开办〔20xx〕4号)等文件，进一步完善制度，明确分工与责任，促使网站信息更新及时准确。
(六)突出重点，推进基层公开综合服务平台建设及公共企事业单位办事公开
一是按照市区政府效能办(政务公开办)下达的目标任务，20xx年我县已完成106个村(社区)基层公开综合服务平台建设并试运行。召开了新津县基层公开综合服务平台建设工作会和培训会，印发《新津县政务公开办关于开展基层公开综合服务平台拟公开信息清理审核的通知》等文件，指导、督促全县村(社区)完成20xx年信息清理、填报、维护;二是印发了《关于进一步推进公共企事业单位办事公开的实施意见》(新政务公开办〔20xx〕7号)。到部分学校、医院等公共企事业单位深入了解开展办事公开相关情况。同时，清理我县公共企事业单位办事公开目录权限设置和信息上传情况。
(七)探索创新，开展基层重大公共建设项目决策公开试点工作
为建立健全群众广泛参与基层重大公共建设项目民主决策、民主监督和民主评议机制，推进民主决策、科学决策，增强决策公开透明度，促进社会和谐发展，我县结合实际，拟订了《新津县推进基层重大公共建设项目决策公开试点工作的实施方案(试行)》，并确定普兴镇为先行试点单位。制定了普兴镇重大公共建设项目决策公开实施方案及听取意见制度、合法性审查制度、集体决定制度、测评制度等。探索“六步法”的工作步骤，建立了专家库，提高决策水平和办事效率，为推广积累经验和做法。
(八)强化监察，确保行政效能建设和政务公开工作落到实处
一是加大随机明查暗访力度，定期不定期深入机关、乡镇随机进行明查暗访，对首问负责制、限时办结制、配证上岗制和责任追究制等“四项制度”落实情况进行监督检查。同时，走访基层单位和群众听取意见建议，对作风建设、效能建设的不足认真剖析并加以整改。充分发挥网上电子监察系统和县效能投诉中心、县“阳光政务服务热线”绿色投诉渠道，24小时接受群众的投诉举报，全县投资软环境和行政效能建设不断得到加强和提高;二是建立行政效能考核体系，加强对部门行政效能建设的业务指导、过程监督和考核验收。
二、20xx年工作思路
20xx年，我县将围绕市委、市区政府中心工作，深入推进行政效能建设及政务公开各项重点工作，着重抓好以下几方面的工作。
(一)加强政府信息公开。认真落实相关政府条例、《成都市区政府信息公开规定》及各项工作制度，继续指导、督促和检查各单位填报、更新政府信息。定期汇总政府信息公开统计数据，做好政府信息公开工作网上统计，规范办理政府信息公开申请。
(二)抓好政务服务中心建设。继续为企业和群众提供“一站式”和“一窗式”优质服务，大力推进网上审批，强化行政审批电子监察。通过加大硬件设施建设和强化政务服务队伍建设，完成政务服务中心的硬件升级和服务升级。
(三)做好加强县级政府政务公开和政务服务试点的相关工作。切实贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化政务公开加强政务服务的意见》，大胆创新，不断探索深化政务公开加强政务服务的新路径，按照《关于开展依托电子政务平加强县级政府政务公开和政务服务试点工作的意见》及省市相关要求，建立和完善统一的电子政务平台。
(四)规范招标代理机构从业行为。进一步加强对招标代理机构的日常监管，规范公共资源交易行为，从源头上防止招投标中的贪腐问题，结合成都、绵阳等地做法，对核准为委托招标的工程建设项目和政府采购项目，由县交易中心负责信息公告、投标报名、保证金收退等招投标环节的组织和实施，切断招标代理机构和不法投标人之间的利益链条，从而尽可能减少和避免招投标中可能存在的违法违纪行为。
(五)建设民情档案信息化系统。获取真实、准确、全面的社情民意信息，畅通群众诉求互动渠道;掌握和分析民情、社情、舆情信息动态，及时化解社会矛盾;通过对民情传递、问题处理、信息反馈等实行流程管理和控制，科学设定镇乡党委政府工作规程，全面推行镇乡工作信息化管理，是我县加强和创新社会管理，深化新形势下群众工作的积极探索，真正实现群众工作无缝化对接。
(六)深化群众约谈，创新社会管理。进一步完善群众约谈工作机制，着力解决更多、更复杂的社会矛盾和问题;将阳光热线、信访、司法调解等涉及群众工作的资源进行整合到群众工作委员会;组成联合工作组开展群众约谈。
(七)深化行政权力网上公开透明运行。按照《新津县规范行政处罚自由裁量权推进行政处罚网上公开透明运行工作实施方案》，重点做好移动执法终端建设相关工作，促进行政执法机关规范行使行政处罚权，深入推进规范行政处罚裁量权及行政处罚网上公开透明运行工作。
根据国务院教育督导委员会办公室关于《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》和《山东省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案》的要求，现将我县“全面改薄”专项督导自评情况报告如下：
一、工作进展
1.规划制定情况
列入-“全面改薄”规划的建设项目学校64处，其中建设项目学校40处，建筑面积13.86万平方米，规划投资2.21亿元，运动场地4.27万平方米，规划投资307万元;购置设施设备项目学校64处，规划投资3347万元。
2.基础设施(校舍、宿舍、运动场所等)建设进度情况
截止目前建设项目已竣工学校32处，建筑面积8.62万平方米，完成投资1.33亿元;正在建设学校7处(城关街道粟山小学，东城街道营子小学，冶源镇杨善初中，辛寨镇白沙小学，柳山镇柳山小学和辛山小学，龙山产业园龙岗初中)，建筑面积4.7万平方米，已完成投资5430万元，完成图纸设计学校1处(五井镇五井小学)。已完成运动场面积2.76万平方米;尚有2处学校(冶源镇杨善初中，龙山产业园龙岗初中)1.52万平方米运动场地尚未完工。
3.设备购置进度情况
截至目前购置设施设备项目已完成投资3207万元。营子小学、杨善初中两处学校正在建设中，部分设施设备尚未到位。
二、主要做法
1.组织领导。县政府成立县长任组长，分管领导任副组长，教育局、发改局、财政局、住建局等部门主要负责同志为成员的“全面改薄”暨学校建设工作领导小组，制定实施方案，具体负责全县工作的组织协调和综合指导。各镇(街、园、区)、学校成立了相应领导小组，具体负责薄弱学校改造工作，层层落实责任，形成县、镇、校三级联动的责任体系。
2.政策保障。今年，为贯彻落实好国家和省市要求，县委、县政府高度重视，先后召开了全县党政联席会议和县委常委会议，专题研究解决大班额和全面改薄问题，并结合我县实际，由县委办公室、县政府办公室联合印发了《临朐县中小学幼儿园重点工作三年行动实施方案》，今后三年，新建、扩建中小学幼儿园61所，建筑面积34.57万平方米，规划投资7.04亿元，明确了县镇两级办学主体责任和县直部门职责任务，强力推进中小学幼儿园建设，确保全面完成薄弱学校改造任务。
3.资金筹措。实施“全面改薄”建设工程，资金投入是关键。一是做好政策性贷款融资，充分利用国家开发银行、中国农业发展银行政策性贷款解决中小学、幼儿园建设资金问题，各镇(街、园、区)建设项目融资全部用于中小学、幼儿园建设。二是积极争取上级专项资金，做到专款专用。三是加大县镇两级财政投入，保障建设资金落实到位。同时，通过合校并点、校区置换、联合开发、企业捐助等形式积极筹措资金，保障工程顺利实施。
4.保障教育建设用地。县国土资源局认真研究上级政策，在编制年度用地供应计划时，新增用地指标、盘活的存量土地和城乡建设用地增减挂钩等节余指标优先用于中小学、幼儿园建设。县国土局牵头，县财政局、规划局、住建局及中小学、幼儿园建设所属地政府等部门、单位，及时研究解决规划新建、扩建项目涉及的所需土地指标及土地回购等事宜，积极破解土地瓶颈，保障建设任务顺利实施。
5.保证工程质量。中小学、幼儿园建筑设计按照本着安全、适用、经济、绿色、美观的原则，符合住建部《中小学校设计规范》、《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》和《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》等相关规定。对学校建设项目的招投标、建设进度、工程质量等，委托临朐县建筑协会、建筑安全质量监督站实施全过程的监督检查，保证学校基建项目规范施工;委托政府采购中心，对工程和内部配套设施实行“阳光采购”和资金分账核算办法，确保专款专用，坚决杜绝挤占、挪用、克扣、截留薄改规划建设工程资金现象的发生，严格执行经费审计监督。各镇(街、园、区)、教育、住建、规划、建筑设计、工程监理等部门、单位加强协作配合，强化工程质量监督，确保建设工程质量。竣工验收合格的中小学、幼儿园，按照有关规定，及时移交教育部门管理使用。
6.落实规费减免政策。对中小学、幼儿园建设项目涉及的各项收费，有关部门、单位按照省财政厅、省物价局、省教育厅《关于减免中小学校舍建设有关收费的通知》(鲁财综〔〕63号)要求，予以减免。建设过程涉及的行政事业性收费和政府性基金，予以免收。建设过程中涉及的经营服务性收费，属于政府定价和政府指导价并且有浮动的，按规定标准的30%50%收取，有上下限的按不超过下限标准收取，可免收的予以免收。属于市场定价的，通过服务双方协商，适当予以减收或免收。
7.优化师资配置。为保障中小学幼儿园教师需求，同时兼顾上级化解教师整体超编和“退补相当”的规定，实施新一轮“千名教师引进计划”，今后五年，每年增加200名以上的在编新教师。
(1)中小学、幼儿园所需师资通过以下三种方式解决：一是通过考选招聘补充部分;二是依托现有中小学、幼儿园设立分校或教学点等形式予以统筹调剂;三是在全县中小学、幼儿园范围内从超编或师资富余的中小学中调剂划转部分。
(2)完成新一轮中小学教师编制核定工作。全面落实以县为单位核定编制总量，由教育部门统一管理使用的机制。将农村学校机动编制、城镇学校临时编制专户落实到位，全面落实中等职业学校20%机动编制使用机制。
(3)优化师资配置。强化教育部门对教师资源的统筹配置和管理功能，通过实施“县管校聘”和绩效工资制度，落实学校按需设岗、按岗聘用、合同管理和绩效激励。深入开展干部教师交流轮岗，推行音、体、美等学科教师走教制度，促进师资科学、均衡配置。
8.实行项目化管理，加强督导检查和考核奖惩
(1)实施项目化管理。各镇(街、园、区)、县直有关部门按照项目化管理的要求，结合各自职责任务，列出清单，落实“一校(园)一案”和“一事一案”，明确任务目标、保障措施、完成时限、包靠领导和责任人。
(2)建立调度协调机制。加大工作推进力度，各镇(街、园、区)每周报送一次工作进展情况，县委督查室、县政府督查室每月组织县直有关部门进行督查调度。领导小组每半月组织一次协调会，每10天通报一次工作进展情况。
(3)加大考核奖惩力度。将中小学、幼儿园建设任务完成情况列入镇(街、园、区)科学发展综合考核，对完成任务的，加50分。将涉及县直部门的工作任务完成情况作为评选尊师重教先进单位的重要依据。对不能按时按要求完成工作任务的，将予以问责，并视情节作出相应处理。
三、存在的问题
1.建设手续繁琐，土地问题突出。项目建设开工手续的审批比较繁琐，影响全县新建(重建、扩建)校舍工程的实施进度。异地新建的学校牵扯到土地划拨和赔偿等社会问题，工作难度大，影响工程进度。
2.建设资金紧张，地方财力薄弱。我县作为财政困难县，在近几年的校安工程、校舍标准化工程、薄弱学校改造实施过程中，地方财政投入了大量资金，财力非常紧张，一定程度上影响了工程进度。
四、意见建议
全面推进义务教育学校“全面改薄”建设工程，最大的困难是资金和土地问题。希望上级充分考虑我县财力实际，加大资金扶持力度;积极帮助解决学校建设用地，保障建设任务的顺利实施。
根据《省人民政府教育督导室 省教育厅关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法的通知>的通知》(黔教督[20xx]2号)及州政府教育督导室通知要求，现将《龙里县20xx20全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》实施情况汇报如下：
一、20xx年全面改薄项目规划情况
20xx2018年薄改项目规划实施项目学校30所，规划校舍建筑面积107647平方米，室外运动场地建设24所学校，建设面积127325平方米，围墙建设7010米，保(护)坎坡建设23410立方米。规划土建投资21721.45万元，设备投资4532.3万元。规划总投资 26254万元，其中：规划申请中央资金15742万元，省级资金5967万元，县级配套4544万元。其中：
20xx年规划实施项目学校3所，规划投资 1518万元，其中：规划申请中央资金925万元，省级资金170万元，县级配套423万元。
20xx年规划实施项目学校7所，规划投资 12176万元，其中：规划申请中央资金7694万元，省级资金2409万元，县级配套2073万元。
20xx年规划实施项目学校7所，规划投资3015万元，其中：规划申请中央资金1831万元，省级资金742万元，县级配套441万元。
20xx年规划实施项目学校4所，规划投资2365万元，其中：规划申请中央资金1944万元，省级资金262万元，县级配套160万元。
2018年规划实施项目学校9所，规划投资 7180万元，其中：规划申请中央资金3349万元，省级资金2385万元，县级配套1446万元。
在编制《龙里县20xx2018年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》过程中，严格按照《省教育厅省发展改革委 省财政厅关于上报全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划方案的通知》(黔教计发〔20xx〕150号)、《省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划(20xx-2018年)的预通知》(黔教计发〔20xx〕10号)等文件要求，认真考察调研本县教育现状和未来教育发展趋势，科学合理编制《龙里县农村中小学布局调整规划方案》。凡规划保留的学校，以校为单位，摸清底数，对照标准，明确需求，按照“一校一本一图”的要求，清查教育教学、学生生活用房、设施、设备及各类附属设施等方面的现状，组织专业队伍认真进行校园规划，制定功能分区合理的平面规划图(分现状图、规划图)，分析确定每所学校(含教学点)办学条件缺口，按照“缺什么补什么”的原则，列出现状和需求清单并编制每校的建设计划书，做到“一校一策”。
二、全面改薄土建项目实施情况
(一)20xx年省教育厅总计下达龙里县建设资金2078万元，其中：中央薄改项目资金965万元，中小学校舍维修改造长效机制专项资金958万元(其中：中央资金600万元、省级资金358万元)，农村寄宿制学校标准化建设155万元，
20xx年实际实施项目总投资2993万元，其中：中央、省级资金2078万元、县级配套资金915万元，其中：
1、中央薄改项目资金龙里县安排实施项目学校2所，其中：新建龙里县第二中学教学综合楼4500，新建谷脚小学教学楼1500，运动场6000平方米，总计投资1323万元，其中中央补助965万元，县级配套358万元。目前龙里县第二中学教学综合楼主体已完工，在内外装饰;谷脚小学教学楼、运动场已竣工。
2、中小学校舍维修改造长效机制专项资金实施新建龙山中学、洗马小学、草原小学、鱼洞小学学生宿舍4栋，共计实施面积9580，项目投资1437万元，其中中央和省级资金958万元、县级配套资金479万元。
3、农村寄宿制学校标准化建设项目实施洗马中学、羊场中学等校食堂、浴室8个，新建改建浴室和食堂面积共计1550，项目总投资233万元，其中中央资金155万元、县级配套资金78万元。以上项目全部完工并投入使用。
(二)20xx年省教育厅总计下达龙里县建设资金1850万元，其中：薄改项目资金840万元，校舍维修改造长效机制专项资金525万元(其中：中央资金290万元、省级资金235万元)，省级农村寄宿制学校建设攻坚工程资金145万元，农村义务教育保障机制中央、省级综合奖补资金340万元，(其中：中央资金280万元、省资金60万元)。
20xx年实际实施项目总投资2636万元，其中：中央、省级资金1850万元、县级配套资金786万元，其中：。
1、中央薄改项目资金龙里县安排洗新建马小学教学楼3225平方米，运动场6000平方米，新建岱林小学教学楼1000平方米、学生宿舍800平方米，项目总投资1064万元(含附属设施及设备采购)，其中中央资金840万元、县级配套资金224万元;
2、中小学校舍维修改造长效机制安排新建洗马中学教学楼3540平方米、水桥小学教学楼400平方米，洗马中学运动场10000平方米，项目总投资867 万元，其中：中央资金290万元，省级资金235万元，县级配套342万元;
3、省级农村寄宿制学校建设攻坚工程项目安排新建水桥小学教学楼2400平方米，项目总投资360万元其中：中央资金145万元、县级配套215万元;
4、农村义务教育保障机制中央、省级综合奖补资金项目安排新建水桥小学综合楼2300平方米，项目投资345万元，其中：中央资金280万元、省级资金60万元、县级配套5万元;
目前，洗马中学、洗马小学已经竣工，岱林小学学生宿舍在进行内外装饰，教学楼开工建设。水桥小学建设已经完成主体三分之二以上。
(三)20xx年省教育厅下达龙里县改薄专项资金815万元，其中：义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制中央专项资金235万元，下达薄弱学校改造计划中央专项资金585万元。
1、义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制中央专项资金安排新建羊场中学综合楼2300平方米，项目预算投资345万元，其中：中央资金235万元、县级配套资金110万元。项目已完成工程招标，即将开工建设。
2、下达薄弱学校改造计划中央专项资金安排新建羊场小学教学楼平方米，新建运动场6000平方米，项目预算投资585万元，其中：土建投资428万元、附属设施及教育教学设备投资157万元，项目已开工建设。
三、全面改薄项目学校仪器设备配备采购情况
近年来，我县加大力度对各学校教学实验仪器及音体美器材配备，其中龙里三中、洗马中学、谷脚小学已于20xx年顺利通过“黔南州义务教育均衡发展合格学校” 验收，设施设备购置完成率100%，各项设施设备配置均达到国家标准要求。其他项目学校也将在今年接受“初肯均衡”验收，我县将更加加大投入力度，确保各学校设施设备配备达到国家标准要求，具体如下：
1、图书配置
20xx年度，我县分别为县民中统一采购图书18825册，图书架24个，资金投入15万元;县三中图书27292册，图书架34个，资金投入22万元;谷脚小学图书3338册，图书架4个，资金投入2.6万元;洗马小学图书3608册，图书架5个，资金投入2.95万元;羊场中学图书6699册，图书架9个，资金投入5.45万元。几个学校共计投入47.4万元。我县新增图书全部为“贵州省中小学图书馆(室)图书配备推荐目录(20xx年20xx年)”中的正版图书，配备复本量也完全达到要求(除龙里民中复本不得超过2本，龙里三中不得超过3本外，其他学校不得有复本)。20xx年度，已计划为羊场小学统一采购图书1420册，岱林小学2690册，渔洞小学257册，并配备相应的图书架。通过今年的补充，以上学校图书配置将全部达到要求。
2、实验仪器配置
20xx年度统一为县三中采购实验仪器17.4万元，洗马中学11.78万元，补助谷脚小学1万元，合计30.18万元。截至目前，龙里三中、龙里民中、羊场中学、谷脚小学已标。20xx年度已拟定计划为未达标学校进行补充以达到标准配置。
3、音体美器材配置
近几年，各中小学校音体美器材配置主要由学校根据教学需要自行采购。其中，20xx年度投入资金9.15万元为洗马中学、羊场中学、龙里三中学统一采购体育器材。补助补助6万元为洗马中学、第三小学采购音美器材。20xx年度已计划投入71万元补助各学校进行音体美器材采购。
县五小建成后，将根据学生人数及学校发展规模，单独进行采购。
4、教育信息化建设
宽带网络校校通建设：所有薄改学校均已接入宽带互联网，带宽从10M到100M不等，并且已经使用“拍翼教育资源网”资源进行教育教学。20xx年，县教育局正在与中国电信龙里公司协商，将对全县各学校的网络进行升级改造，争取实现“校园千兆光网络”接入，使每个班级的带宽达到20M以上。
5、学生计算机建设
20xx年我县为龙里中建设1个计算机教室，配置计算机50台，资金投入19.5万元。20xx年为龙里民中建设计算机教室1个，配置计算机50台，投入资金22.58万元;龙里三中建设计算机教室2个，配置计算机88台，投入资金32.257万元;为洗马中学、谷脚小学各建设计算机教室1个，共配置计算机82台，投入资金30.3万元。投入资金合计104.63万元。20xx年度我县已计划投入150万元为各中小学校建设计算机教室，使全县完小以上学校基本拥有一间计算机教室。截至目前，龙里三中、洗马中学生机比10：1，谷脚小学生机比11：1，均已达标。20xx年通过统一采购配置后，所有学校生机比将到要求。
6、班班通建设
我县从20xx年开始启动班班通配置，龙里民中、龙里三中、洗马中学、谷脚小学、羊场中学班班通配置已全部达标，合计配置班班通158套，投入资金340万元。20xx年还将为洗马小学、羊场小学、岱林小学和渔洞小学等学校采购配置班班通设备，使所有项目学校配备全部达标。
四、工作措施
(一)成立以县长为组长，分管教育、发改、建设的副县长为副组长，县财政、国土、住建、规划等有关部门和各乡镇主要领导和分管领导为成员的领导小组，统筹协调全县20xx2018年义务教育薄弱学校改造规划编制、实施推进工作。
(二)召开龙里县中小学布局调整规划和20xx2018年义务教育薄弱学校改造规划编制工作启动、部署和培训会议，认真学xxx省有关中小学布局调整和薄弱学校改造相关文件精神，培训项目编制学校相关领导和操作人员，确保规划编制和实施顺利进行。
(三)落实部门工作职责，积极与国土、财政、规划、住建、等部门加强协作，保障教育项目的建设用地征用、划拨和建设资金筹措，合力推进全县义务教育薄弱学校改造规划实施和义务教育均衡发展工作，
(四)充分发挥公共财政的保障职能，确保教育经费的“三个增长”及国家税费改革转移支付资金的50%用于教育，足额征收城市教育费附加、地方教育附加并全部用于教育，同时从安排的城市维护建设资金中每年划出一定的比例用于改善中小学办学条件。新增教育经费向中、小学倾斜，逐年提高教育经费在财政支出中的比例。加大义务教育薄弱学校改造规划实施的资金支持力度，积极支持中小学建设。
(五)认真做好新建和改扩建工程前期准备工作，包括校园规划、土地征用、三通一平、设计方案等，确保项目按时启动，如期完成建设任务。在校舍建设工程实施过程中，严格执行基本建设操作程序，坚持先勘察再设计的原则，杜绝“三边”工程，同时严格执行上级批准计划，不任意更改项目工程建设内容、规模。杜绝腐败工程，项目工程严格执行公开招标、投标方式。确保工程质量，工程实行项目法人制、工程监理制和合同管理制，做好工程管理和质量监督。
(六)加强项目资金管理，严格执行专款专用，所有项目资金全部纳入财政专户管理，项目资金在使用过程中，接受财政、审计、纪检、监察的监督，严禁挤占、挪用，确保专项资金全部用于项目建设，充分发挥资金的效益。
五、下步工作打算
一是以本县推进基本实现教育均衡发展为契机，按照所上报的全面改薄规划早计划、早启动未实施的项目，不等不靠，积极推进规划项目实施。二是结合本县社会经济发展和人口流向，认真分析教育需求新变化，科学调整学校布局，使规划实施更加适应本县社会经济发展需求。
开展集中司法廉洁教育活动心得体会
开展集中司法廉洁教育活动心得体会近日，为认真参加单位组织的集中司法廉洁教育活动，工作之余，深夜翻阅《人民法院警示教育案例选编》，文中一篇篇触目惊心的腐败案例令人触目惊心：昔日位高权重、踌躇满志的一个个领导干部，如今却泥足深陷，覆水难收。在体会他们身陷囹圄的忏悔和迟来的幡然醒悟时，深感心中的震憾与痛心的惋惜。
寻这些案例中法官的违法犯罪轨迹：曾几何时，他们也曾踌躇满志，有理想、有追求；他们也曾兢兢业业，为人民、为国家做出过努力和贡献。他们大多都来自农村，是农民的孩子，从小在逆境中严格要求自己，靠自己的刻苦努力和艰苦奋斗得到社会的尊重、人民的认可，拥有了地位和权力。然而，他们却在人生的巅峰错乱了分寸，迷失了方向，在形形色色的诱惑面前“乱花渐入迷人眼”，最终将手中权力当成了获取不义之财的“魔棒”，沦为人民的罪人，其教训是惨痛的，同时给予我们的启示也是深刻的。
当前，我们正身处在一个既充满期待又充满诱惑，既充满机遇又充满陷阱的社会，也是我们每个党员干部犯错误几率最高最多的社会。从我们国家的现行体制和机制来说，要做到使党员干部不想犯错误、不敢犯错误、不能犯错误，体制、机制上还做不到，关键还靠个人的素质、靠自律，我认为，要自律就要注意培养和修炼自己良好的品质和人格心理防线。
一、要有平常之心
面对纷繁的人世，面对起伏的人生，人总有得意和失意，得意的时候，不要骄傲，失意的时候，不必气馁。不求非分之想，只求顺其自然。有一幅对联是这样写的：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒。22个字，却深刻道出了人生对事对物、对名对利应有的态度：得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意。这种平静、自然、坦荡的心态，确实值得我们学习和把握。
――正确对待自己。一位哲人说得好，一个人最难认识的是自己，最难战胜的还是自己。辽宁高院原院长田凤歧是一个“惟我独尊”的典型，直到组织向他宣布“双规”决定后，他才对自己有个比较清醒的认识。他在分析自己违法犯罪原因时说：“我低估了组织，高看了自己，我行我素…”。这也正应验了《圣经》里的一句话，“要想让一个人灭亡，首先要让他疯狂”。（本文出自范.文先生.网 www.fwsiR.com）西双版纳中院刑一庭原庭长白继文、原法官肖清秀等人，跌入犯罪泥坑，就是寻求心理平衡，要在经济上捞一把，最终走上违法犯罪的道路。这些人，关键是不能正确对待自己、认识自己，缺乏一颗平常之心，忘记自己也是来自农村、来自农民，也是一个布衣子弟，权欲膨胀，当了法官又想当庭长，当了庭长又想当院长。所以无论何时何地对自己要有一个理性的定位，保持一个平常人的心态，切不可生什么歪念。
――正确对待金钱。“高飞之鸟、亡于贪食、深渊之鱼、死于诱饵”，“人不能把金钱带入坟墓，但金钱却能把人带入坟墓”。无数事实说明，不惜以生命的代价去敛财，或贪赃枉法，或铤而走险、或贪财吝啬，最终都是“终朝只恨聚无多，及到用时眼闭了”。曾在阜阳市呼风唤雨、风光无限的女“贪官”，安徽省阜阳市中级人民法院原院长尚军，因收受贿赂数百万元而锒铛入狱。她在看守所里给自己算了“七笔帐”，其中，她的经济帐是这样算的：“我曾经聚敛了那么多钱财，而现在却身无分文，恰恰是我曾经向往的“钱”带给了我牢狱之灾，到了这时，我才真正把“钱”看得很淡很淡，等待我的是漫漫刑期和铁窗生涯，再多的财富又有何用？”
作为党员干部一定要说老实话，办老实事，做老实人，经济的飞速发展，必然使社会分工越来越细化，有人当上司，就有人当下级，有人当老板，就要有人去打工，社会分工虽有不同，但无贵贱之分，一天24小时，谁也不会多一分，谁也不会少一秒，一个人只要勤劳、诚实、善良、正直，那么“生活清苦也是福，粗茶淡饭分外香”。
――正确对待人生。于丹在《论语》心得中说：“人的一生不过是从光阴中借来的一段时光”，的确，人生在世，短短几十年，弹指一挥间，任何人都是大自然的匆匆过客，谁都不可抗拒。我们一定要珍惜自己的生命，善待人生，快乐人生，过好每一天，以一颗平常之心，知足常乐。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，勿忘司马迁的“有而不知足，失其所以有”。善于处理与家庭、后代的关系，林则徐庙祠的对联这样写道：“子孙若如有，留钱做什么？贤而多财则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财则增其过”。 所以，我们要时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托，善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”。
二、要有明辨是非之心
――首先是政治要坚定。这是作为一名党员干部必须具备的基本素质。毛泽东同志说过：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”实践证明，一个党员干部如果没有坚定的政治信念，就很容易走上歧路。黄松有、罗书平等腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，经不住金钱、官位、名利的诱惑，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”，最终落得如此下场。
――要知可为不可为。每一个党员干部，手中都掌握着大大小小的权力，权力本质具有两重性，是把“双刃剑”；权力既可以是为人民谋福祉的利器，也可以成为腐败的载体；既可以锻炼人，使人建功立业，也可以腐蚀人，使人身败名裂。有些人为了达到自己的目的`，想方设法引诱你、笼络你，如同挥之不去的蚂蟥。比蚂蟥更具有欺骗性的是，他们还常常披着蝴蝶般漂亮的外衣，带着蜂蜜般的甜蜜，会让你像温水里的青蛙，在舒适陶醉中丧失反击的能力，把你套进去，听他指挥，为他服务，最后被他毁灭。所以，我们一定要清醒：世上没有无怨无故的爱，也没有无怨无故的恨；天上不会掉下馅饼，只有地上设有陷阱。作为法官干警，无论权力多大，地位多高，都要把自己置于党组织和人民的管理和监督之下，不断提高自控能力，真正明白哪些可为，哪些不可为，“管人不循情，管钱不眼红，管物不贪占”。只有这样，才不会被别有用心的人捏住、圈住、套住。
――要知可交不可交。有一副漫画，讲的是一个妻子问丈夫：“咱们家有多少朋友？”丈夫说：“等到我不当领导的时候，你就知道了？”这个领导的头脑还是比较清醒的。结交什么样的朋友，怎样交友，对我们党员干部是一个关系重大的问题。现在有些人喜欢傍大款，结交富朋友。可偏偏就倒也就倒在这些大款和富朋友身上。大凡巨贪的堕落，根本原因在于他们自己，但和他们结交的这些坏朋友也有很大的关系。我们应以这些反面事例为戒，牢记小平同志的“朋友要交，但心中要有数”的教诲，坚持以德交友，以党对党员干部的要求交友，多交基层的朋友，多交穷朋友。
――要知可听不可听。古人云：“来说是非者，便是是非人，是非终日有，不听自然无”。我们党员干部一定要有主见，一定要明辨是非，平时听到什么都要加以分析，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题，不能被事物表象所迷惑，特别是耳朵不能“软”。耳“软”，就容易听信谗言、听信媚言、听信谣言。这样的话听多了，就会是非不辨、良莠不分，关键时刻，还会迷失方向，对个人、对他人、对单位都危害无穷。每名党员干警不仅要在大是大非面前抵住诱惑，还应该从大处着眼，小处着手，管好自己的行为小节。想到小东西有着大用意、小意思连着大道理、小收礼会失去大原则，想到这种“小”会影响自己的大未来，真正理解小与大、眼前与长远的关系。
三、要有敬畏之心
小平同志曾告诫：“共产党员谨小慎微不好，胆子大了也不好。一怕党，二怕群众，三怕民主党派，总是好一些。谨慎总是好一些。”温家宝总理也曾坦言：“天下之事，成于惧而败于忽”。中共中央原政治局委员、组织部部长李源潮9月在中国浦东、井冈山、延安三所干部学院举行秋季开学典礼上指出，当干部要有敬畏之心，一要敬畏历史，使自己的工作能经得起实践和历史的检验；二要敬畏百姓，让自己做的事情对得起养育我们的人民；三要敬畏人生，将来回首往事的时候不会感到后悔。人是伟大的，也是渺小的，做人总要“怕”点什么。“怕”是理智的开端，“怕”是理智的表现。什么都不怕，什么都敢干，就会胆大妄为、胡作非为、无法无天。当前，尽管我们正处在一个前所未有的发展机遇期，但针对各种错综复杂的情况，作为司法干警，胆子还是小一点为好，应该知道“敬畏”二字，要常怀敬畏之心，敬畏党纪国法，敬畏党的各级组织，敬畏权力责任，敬畏规章制度，敬畏民意民心，敬畏不同意见，敬畏自己的良心。
――要正确认识监督。古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏而从其所欲而及于祸。每个共产党员，不管他官多大，地位多高，岗位怎么特殊，都必须接受党的监督，接受组织的监督，接受广大党员和群众的监督，这是党的一条基本规矩，是我们党内的家规家法。党员在党的纪律面前一律平等，不允许有特殊党员的存在。一些违纪违法的党员干部，固然有其自身思想水平、品德修养等方面的问题，但缺乏有效的监督也是一个重要原因，他们在案发前往往都是回避监督，甚至反对监督，被查处后又都追悔缺少监督，或没能主动接受监督。这又有什么用呢？有鉴于此，我们每一名党员都要加强党性锻炼，要有受监督的意识和习惯。
――要自觉接受监督。接受监督，不仅是一种品德修养，更是一种境界。唐太宗有句千古名言：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”。无论监督来自上级、同级、下级，还是普通群众，包括舆论监督，实际上都是一种提醒、一种警示，是一种实实在在的保护。作为党员干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长大有裨益。小洞不补，大洞吃苦。越是职位高权力大的干部，越要自觉接受监督，任何人都没有不受监督的特权。我们都要把党组织和人民群众的监督，看成是对自己的关心和爱护，以“海纳百川”的宽阔胸怀，自觉接受来自各方面的监督，确保权力行使不越轨，确保八小时以外不出格。要把自觉接受监督作为一种美德、一种雅量、一种胸怀坦荡的表现。也只有这样，我们的工作上才能有成就，事业才能有辉煌，仕途上才能有进步。
――要加强组织对个人的监督。俗话说，谨言不会出错，慎行不会摔跤。“吾日三省吾身”，“怕”字当作警钟长鸣，这样就不会在人生路上“摔跤”。实际上，常怀畏惧之心是一种自我约束和自我鞭策，是保持清醒头脑的“清醒剂”，是医治胆大妄为的“良药”，是促使自己正确用权的高明之举，更是对自己对家人高度负责的爱心行为。原江西省副省长胡长清在交代自己犯罪原因时所说，党组织和班子成员对他的监督管理，就象“牛栏里关猫，进出自由”，原山东省泰安市委书记胡建学说过：“官做到我这一级，就没有什么人能管得着”，他们的这一些话值得我们深思，这说明我们的制度有缺陷、有漏洞，组织对党员干部的监督还很不到位。
按照《党内监督条例》的规定，各级党组织对党内监督工作负有领导职责，要切实担负起对所管辖单位开展党内监督工作的领导责任，使党内监督工作真正做到认识到位、措施到位、工作到位。因为这种监督完全是从对干部的关心和爱护出发的。所以，不管是各级党组织还是人民群众一定要加强对党员干部的监督，主动把管理监督严在前，把规章制度订在前，把真话、“丑话”说在前，尽到监督的责任和义务。
勿谓一念可欺也，须知有国家法律之鉴察；勿谓一事可忽也，须知有一世荣辱之关系。这就是贪官们沉沦之路留给我的启示和教训，也是自己参加本次集中司法廉洁教育活动感悟到的浅薄心得。
司法廉洁教育活动开展之心得体会
司法廉洁教育活动开展之心得体会富源县人民法院黄泥河中心法庭
新年伊始，院党组就组织全院干警开展“群众路线教育实践活动”和“司法廉洁教育活动开展之心得体会。通过听讲座、观看影片、组织青年干警座谈等方式，全院干警都接受着一次廉政作风建设与廉政学习教育的洗礼。
一、提前预防，防微杜渐，养成廉洁有守的品格
所以我们的学业、我们的事业、家业要好好经营，让父母能够安心，让党和国家能够放心。我们选择了法官这一职业，就要尽心尽力去做好审判工作，绝对不能好高骛远。很多人在这个时代当中常常都要想快速“发展致富”，其实天下哪有白吃的午餐。所谓“欲速则不达”，往往在司法工作中，心非常地躁动，为一己之私损害了人民的利益，走上违法犯罪的道路。法官担待者社会公平正义的责任。做人要稳扎稳打，不可躁动。防微杜渐，提前预防。我们的法院干警一定要“守得住清贫、耐得住寂寞”。特别是我们年轻人，贪玩一些，喜欢交朋友，觉得我们还是一个小小的助理审判员，那些当事人呀律师呀不会找到我们来帮忙，所以无所谓，觉得反腐跟我们无关，防腐拒腐应该都是那些有些“衔头”的老干警的事。其实不然，我们也必须特别注意自己的身份，我们身上有当事人所看重的“权力”，这些因素必然有腐败的可能性，而我们必须杜绝这种可能性。其实，很多时候我们不去赴那些所谓的“应酬”，这些“糖衣爆弹”就没法接近我们。事虽小。勿擅为。苟擅为。子道亏。其实很多的大善都是从小善做起，很多的大恶也是从小恶积累上来。所以刘备给他的孩子有一句很重要的勉励，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们年青法官的一言一行，都不能苟且，太随便了，往后出去就会有犯大过失的可能性。
二、法官身在其中，保持清醒，熄灭“万恶之源” 的贪念，保持孝廉之心
“一瓜一果之弗贪”，一瓜一果都不能贪，“一丝一毫之不苟”，绝对不能有贪小便宜的行为养成。俗话说，小时偷针，大时可能就偷金。不可以接受当事人的一针一线。因为贪，到最后很可能想要的东西他就会不择手段去弄。所以养法官的不贪，在他往后是养他廉洁之心。廉洁非常重要。我们古代说“举孝廉”，为什么要“孝”跟“廉”来衡量一个人能不能替国家服务？我们来看一下，“孝，德之本”，做人的本在孝，“廉”是做事之本。有廉洁的时候，他在办事当中才不会图谋自己的私利，才能大公无私，把事办好。所以，做人做事的根本就在孝跟廉。一个法官的素质好跟不好，从哪里看？从廉不廉洁，所以，廉就是法官的根本。
三、不断反省自我，经常接受廉政学习教育
人民法官作为公平与正义的化身，应该做到清正廉明，一尘不染，让人民满意，让群众信任。俭，所以“福生于清俭”，清廉、节俭有福气，而人一生有多少福分是修来的，花光命就没了，叫禄尽人亡。清俭是清廉、节俭，这个清廉，在汉朝有一位读书人叫杨震，他非常清廉，他提拔了一个官员叫王密，有一天拿了很多金子晚上要来送给他。杨先生就说，“我是觉得你满有学识才干，才推荐你，我算了解你。你怎么这么不了解我？还拿金子来。”所以其实人家来贿赂我们，是不信任我们，不信任我们的人格。今天人家要劝我们几句话，还得要绕半天，那是怕我们承受不了。所以人家在那里嗯、啊：你就直接讲吧，不用对我客气，要信任我，我承受得了，我没有心脏病，放马过来。所以人家跟你建议的时候，都不用绕半天，那也是对你的信任。当下这个王密就说，“反正是晚上没人知道，你就收起来吧。”杨震先生说，“怎么没人知道？天知、地知、你知、我知，怎么没人知道？”王密觉得很丢脸就走了。所以以后杨氏的后代叫“四知堂”，而且以前的堂号，都在这个正门的上面写著自己的堂号。所以这个杨氏后代不敢贪污，为什么？他一走进去四知堂、四知堂，天知地知，他就很戒慎恐惧。听说还有一个姓氏的后代也不贪污，包公的`后代，包拯，“开封有个包青天”。而且这是明文规定任何只要犯了国法的，就不是他的子孙，死后不能回到自己的祠堂，不承认这样的子孙，家规甚严。所以他的后代，从他开始，秉、赐、彪，杨秉、杨赐、杨彪，四代的人都做到皇帝的老师，四代三公福报到了极点。所以福报来自于清廉、节俭。司法廉洁教育活动每年都要开展，人之初，性本恶，人的天性就有惰性，人都主动希望安逸喜欢美好，所以我们所有的干警一定要时刻反省自己，真正做到“不拿群众的一针一线”。人生的路还很长，法院的工作愈加难做，法官的事业才刚刚开始，我自己将和全体法院同仁一起共勉：守住清贫、耐住寂寞；守住天平、不偏不倚；守住良知、一生甘为孺子牛。
3月7日
利用等严重违法违纪的典型案件作为反面教材，在机关中深入开展警示教育活动，开展警示教育的剖析材料自查报告。我市作为马德等人的案发地，受他们影响较大，在我市开展这次警示教育活动，尤为及时，尤其必要，对全体机关干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设，都具有重要的意义。作为一名领导干部，作为这次教育活动的参与者，我看到这此触目惊心的典型案件，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，走向了犯罪的深渊，结果令人痛心，我对此感受很大，启发很大。
一、坚定信念，以案为鉴，构筑防腐防变的思想防线
1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。马德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济的大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自己的要求，出现了“只讲实惠，不讲道理;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑，立于不败之地。
2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时，认真分析了马德等人的情况，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观的改造，私欲膨胀，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的权力，当成了谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌，踏上了不归路。通过这些例子说明，领导干部丧失了理想信念，在金钱面前打败仗，就会导致急功近利，贻误事业的发展;最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到，作为一名领导干部，应时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的事做多了，会观大事，轻则政治上死亡重则生命上死亡，整改报告《开展警示教育的剖析材料自查报告》。如果是这样，怎么能对得起党组织的培养，对得起上级领导和人民群众的信任，对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动，提高了自己的认识水平，又从反映教材中汲取了教训，从点点滴滴要求自己。
二、找到差距，认识不足，认真做到防微杜渐
1、在理想信念方面。按照党的高标准，严要求衡量，对自己世界观的改造要求不严，特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方，对自己的要求更加放松，认为世界观改不改造就这么回事了，改造好了没人说好，改造差点也没人说坏。
2、在宗旨信念上。不求进取，意志衰退。认为年龄大了，没几年干头了，提拔没有咱的事，好事没有咱的份，得罪人的事别靠近，好里好面干两年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么创新、争上游的精神没有了。
3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。例如，别人请吃也吃了，找钓鱼也去了，老同志老朋友给的烟也抽了。
4、在政治学习上。学习坚持不经常，认为学得再多也没啥大用，能维持工作现状就行了，所以，学习不求深，满足于知道精神就行了，更谈不上经常学习。
三、明确目标，积极整改，永葆公仆本色
通过此次警示教育活动，认识到了我自己的不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个坚持”。
一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养，要克服学不学没用的思想，坚持活到老学到老，克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的'政策理论水平。结合十六大、十六届四中全会精神，深入理解“三个代表”重要思想，用先进理论武装头脑，指导言行;在学习中，将理论与实际相结合，将反面案件与一面教育相结合，注意学习效果，提高自身的思想觉悟和道德标准。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想，尽心尽力，尽职尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风，尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。要继续坚持高标准、严要求，保证工作质量。要深入实际，调查研究，有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托，心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实清廉。
三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己，坚持为政清廉。不以党内存在不好现象而气馁，不以一个人改变不了现实而颓废，不以法不责众而放纵，要从自我做起，严格遵守党的各项纪律，保持晚节，安全着陆，做一个清清白白的人。
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔〕22号)要求,新沂市教育局决定开展校园欺凌专项治理。现将有关事项通知如下:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
新沂市中小学校、幼儿园
三、安排及要求
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:4月—6月
(一)开展教育。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
(二)完善制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
(三)加强预防。各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的`电话号码并明确负责人。
(四)及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。
(五)监督指导。教育局相关部门要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任分片包干的同志要对责任区内学校的专项治理全程监督,发现问题及时与校方沟通,做好记录并及时向当地教育主管部门报告。
(六)组织部署。各校接到通知后要高度重视,制定本单位开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署,组织学校认真实施。
第二阶段:208月—11月
各校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并逐级上报。
(一)学校自查。各校按照要求进行全面自查和总结,于2016年9月8日前形成自查报告和总结报教育局安保科。电子稿发至邮箱：xyjyjabk@163.com
(二)全面督查。9月30日前教育局组织督查组对全市范围内中小学及幼儿园专项治理情况进行全面督查。
专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
记得在我上小学的时候我就对我们的班主任同时也是我的语文老师产生了很深的感情，她总是在我取得好成绩时给我赞美，在我遇到困难时给我帮助和鼓励，在我失望时给我信心。那慈爱的眼神我永远都忘不了，因此从小学起作为一名教师便成了我的梦想。如今，我真的实现了梦想成为了一名教师，我的内心是无比的激动，因此我一直努力的做好一名教师应该做的事情。
刚刚踏入教师行业，根据学校的实际需要我担任了一二年级的美术老师。作为一名美术老师，我经常在思考：素质的培养在于有创新意识和创新能力，而创新意识和创新能力源于兴趣，兴趣是创造的动力。我在教学上利用多种方法激发学生的兴趣，把兴趣作为点燃智慧火花的导火索，充分发挥学生内在的潜力，使学生对学习产生浓厚的兴趣。但是有一件事情让我发现，不仅仅依靠兴趣才能让学生热爱美术学习，学生拥有自信心也是很重要的。
现在回想起来真的让我感受很深，自信心是一个人相信自己的愿望一定能够实现的心理。一个自信十足的人，能够顺利走向成功的彼岸。对于儿童来说，从小树立他们的自信心将对他们未来的发展起到积极的作用。在美术教学中，我发现许多学生在绘画过程中缺乏自信。作为美术老师，怎样才能让我的学生真正获得自信，爱上美术课呢？除了在平时处处播撒暖人的话语、露出会心的微笑、投去赞许的眼神，更重要的是，我的美术课能够让孩子们喜欢。
事情发生在本学期一年级的一节美术课上，这是一节动手制作课，课堂任务是我要求同学们用卡纸制作一朵美丽的郁金香送给自己的爸爸妈妈，做完后并在花的背面写上想对他们说的话。刚下课，还没等我走出教室，一个平时不太爱说话的小男孩羞涩地跑到我面前，把她亲手制作的郁金香花朵递给我，同时也害羞的跟我说：“老师，这是送给你的，现在我已经会制作郁金香了，回家后我重新再给爸爸妈妈做一朵。”然后他边笑边跑开了。当我拿到卡纸做的郁金香时，背面一串大大小小的字映入我的眼帘，“李老师，您辛苦了！我永远爱您！谢谢您让我喜欢上了美术课！”虽然这朵郁金香做得很粗糙，装饰的得也不是很精美，但是却是我收到的最香最美的“花”。我把他送给我的这朵永不凋谢的“花”小心翼翼的收藏在我的书桌抽屉里，时不时的拿出来“问一问”。
看到这朵美丽的“花”就让我回想起了这个腼腆的小男孩刚入学时的样子，在第一节美术课上，同学们都在开心地画画，她却拿着笔不敢画，一会抬头看看我，一会又把头低下来看着图画本。他的这一举动引起了我的注意，于是，我走到他身边，用手轻抚着他的头，我问：“怎么了？你怎么不画画呢？”小男孩低着头细声细语地说：“我不会画，不知道怎么画。”我说：“那你会不会写自己的名字呢？可以写出来让老师看一看，好吗？”于是，他慢慢地在纸上写出自己的名字。我说：“恩，非常好你写得字可真漂亮，那现在老师再问你，圆形是什么样的，你可以把它画出来吗？”通过我的引导，小男孩慢慢地画出了一个圆形，我问他这个圆形像什么？他说像一个大太阳，后来我又慢慢因势利导，我们在圆的四周画上光芒，看看是不是更像太阳了，小男孩很高兴的说更像太阳了。“那你还会画哪些形状？”他又画出了三角形、长方形等，在我耐心地启发引导下，他把各种形状都添画了出来。
由于过分胆怯和缺乏自信，使得平时的课堂教学中很少听到他的声音。于是我特别的关注了这个孩子，在美术课上我经常会制造机会提出一些小问题请他回答，当我肯定他的回答，并且表扬他“说得真棒”时，他便会露出开心的微笑。经过一段时间的反复指导和鼓励，甚至现在当我刚提出问题时，他就早已经把手举得很高，等待我让他来回答问题了。现在的他已经体验到了成功的喜悦，也慢慢消除了他胆怯害怕的心理，克服了他不敢下笔画画、不敢大胆发言的心理障碍。现在这个小男孩已经喜欢画画了，而且非常喜欢上美术课。在一次放学站路队时，他的妈妈来接他时走过来跟我说他现在非常喜欢画画，每天回到家写完作业后就拿出绘画本和彩笔画画。听到这里我真的很感动，也很开心，孩子那么喜欢美术，就是对我最大的肯定。而让一个缺乏自信的孩子找到自信也是我作为一名教师的成功。
从这件事中，让我深深感受到了自信心的培养对于孩子在学习的道路上是一件多么重要的事情，有了自信心他们无论做什么都会积极主动努力去完成。在教育的长河中，我们伸手可触的地方，就是工作中的每一个细微之处。只有把握住每一个细节，我们教育的田野才会蓬勃着碧绿的春意、流淌着生命的魅力。只要我们真心对待每一个孩子，收获的就一定是一张张可爱的笑脸。同时我也会以我的小学老师为榜样，向他好好学习用爱来帮助、温暖每一位学生！
为认真贯彻落实省人民政府教育督导办公室《关于印发福建省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案的通知》(闽政教督办〔20xx〕34号)、省教育厅《关于做好20xx年“全面改薄”专项督导工作的通知》(闽教直〔20xx〕5号)精神，督促我市各县(市、区)政府切实履行“全面改薄”主体责任，龙岩市教育局及时印发了《关于开展20xx年“全面改薄”专项督导市级核查工作的通知》(岩教办〔20xx〕156号)，并于7月25日至29日，市政府教育督导室会同市教育局组织3个督导组对7个县(市、区)和市属有关学校“全面改薄”工作进行专项督导，核查组通过听取汇报、查阅资料、实地查验、重点检查、随机抽查、个别访谈等形式，对20xx年、20xx年绩效目标实现情况进行全面核查，现将情况报告如下：
一、基本情况
20xx年全市计划投入资金1.87亿元，其中省级以上资金1.40亿元，县级资金0.47亿元，覆盖学校340所。计划新建校舍面积55187.8平方米，室外运动场面积176310平方米，围墙14052米，护坎(坡)17369立方米，设备购置3639.89万元。 实际新建校舍面积61950.8平方米, 室外运动场面积180810平方米，围墙14052米，护坎(坡)17519立方米，设备购置4519.95万元。20xx年全市校园校舍建设项目100%开工，100%竣工，设备采购100%完成。
20xx年全市计划投入资金2.56亿元，其中省级以上资金1.30亿元，地(市)级资金300万元，县级资金1.23亿元，覆盖学校400所。计划新建校舍面积66188平方米，室外运动场面积148680平方米，围墙1415米，护坎(坡)1570立方米，设备购置4079.82万元。实际新建校舍面积75470平方米, 室外运动场面积208285平方米，围墙1415米，护坎(坡)1570立方米，设备购置6622.44万元。20xx年全市校园校舍建设开工率100%，竣工率73.74%，采购完成率97.11%。
截至20xx年12月底，我市累计投入资金7.16亿元，项目实施覆盖学校932所;累计开工项目424个，竣工项目330个，完成设施设备购置项目215个;已开工校舍面积22.99万平方米, 占五年规划校舍建设总面积的比例(简称“开工率”)为52.68%，位于全省第4位;已竣工校舍面积13.05万平方米，占五年规划校舍建设总面积的比例(简称“竣工率”)为29.90 %，位于全省第4位;已完成设备购置项目的学校有642所，完成设备购置12115.62万元，占五年规划设备购置总金额的比例(简称“采购完成率”)为33.95 %，位于全省第8位。
二、主要措施和工作成效
(一)强化组织领导，推进规范管理
各县(市、区)高度重视“全面改薄”工作，成立“全面改薄”工作领导小组，定期召开会议研究和协调解决项目实施过程中遇到的问题和困难，结合实际出台了《全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的实施方案》、《中小学“全面改薄”工程实施办法》、《中小学“全面改薄”工程建设项目管理办法》、《中小学“全面改薄”工程监督检查管理办法》等一系列文件，健全了有关规章制度;新罗区的《关于进一步规范教育工程项目管理的工作意见》、武平县的《关于“全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件”专项资金使用管理的规定》，进一步规范了学校基建程序和资金使用管理，加大了工作推进力度。
截至20xx年6月底，全市累计投入资金11.18亿元，项目实施覆盖学校745所;累计开工项目483个，竣工项目398个，完成设施设备购置项目663个。
(二)强化规划编制，精准实施项目
各县(区、市)认真编制规划和组织项目实施,多次召开了项目校校长和经办人员的编排培训会，在科学制定农村义务教育学校布局专项规划基础上，按照“一校一案”的原则，清查教室、桌椅、运动场地、体育设施等教学设施和宿舍、食堂、厕所等生活设施，立足“保基本、补短板”。针对每所学校(含教学点)办学条件缺口，列出现状和需求清单，明确弥补缺口的途径、时间安排和资金来源，按照依缺所补、经济实用的原则进行测算，主要用于校舍维修、大门、围墙、护坎、排水沟、运动场、教学楼等设施建设和学生课桌椅及图书、教学仪器设备添置更新和改善寄宿制学校住宿条件等。
全市所有义务教育学校已经全面消除D级危房，全部实现学生1人1桌1椅(凳)，所有学校均有设置旗台、旗杆，按要求升国旗，学生宿舍不存在设在地下室或半地下室情况，寄宿学生1人1床位，消除了大通铺现象。通过优化城区教育布局，整合城区学校资源，合理调整招生片区，严格划片招生，严格控制班额和中小学控辍率，缓解城区学校大班额问题，消除了66人以上超大班额。
积极配置教学设施设备。各县(市、区)严格对照相关配备标准，科学配备、合理谋划、稳步推进。上杭县着力推进中小学实验室更新改造，实现了教育局域网建设全覆盖、多媒体“班班通”，图书室、阅览室建设、音体美卫器材、综合实践活动室器材配备等教育标准化建设配套工程全面提升，教室、实验室、功能用房多媒体教学设施配备达到办学条件标准。漳平市大力推进现代远程教育工程，促进优质教育资源普及共享，统一实施了农村小学校校通、教师机和学生机配备、“班班通”建设三大工程，实现全市中小学(含农村教学点)信息技术资源全覆盖，缩小城乡间课堂教学差距。武平县农村完小以上学校带宽达到10M及以上，实现中小学优质数字教育资源全覆盖。
截至20xx年6月底，全市开工学校413所，已开工校舍面积29.97万平方米，占规划建设校舍总面积的比例(简称“开工率”)为68.66%;已竣工学校310所，已竣工校舍面积为21.98万平方米，占五年规划校舍建设总面积的比例(简称“竣工率”)为50.37 %;室外运动场开工建设65.37万平方米，竣工55.43万平方米;围墙开工17578米，竣工16678米;护坡坎21165立方米，已全部竣工;已完成设备购置项目的学校有650所，完成设备购置17635.09万元，占五年规划设备购置总金额的比例(简称“采购完成率”)为48.41%。
(三)强化资金管理，落实优惠政策
各县(市、区)改薄办均设立“全面改薄”资金专户，由教育、财政部门共同管理，做到不滞留、不截留、不挤占、不挪用、不虚列、不套取资金，对专项资金实行专帐核算、集中支付、封闭运行，严格按工程进度进行拨款;省、县级安排的专项工程资金，全部纳入资金专户管理，做到专户管理、专款专用。各县(市、区)加大了对“全面改薄”工程资金使用的监督、管理和检查，按规定组织竣工结算审计，按审计结果办理工程结算、基建财务决算和固定资产移交手续，项目资金没有出现违规使用情况。
全力兑现优惠政策，为全面改薄工程提供优质、便捷的服务，加快全面改薄工程推进步伐。连城县政府多次召开专题会议，出台中小学、幼儿园项目工程建设相关费用减免政策，凡行政事业性收费一律免收，属经营性收费的相关主体单位应本着扶持工程项目建设的原则，尽量减收或免收相关费用。长汀县发改、国土、住建等有关部门对涉及全面改薄工程的有关税费，做到能免则免、能减则减，现已免交基础设施配套费、防空易地建设费、噪声污染费等，有关基金也已给予减收。
(四)强化项目管理，严格工程质量
各县(市、区)严格按照建筑(采购)相关法律法规组织实施项目建设，严格履行基本建设程序，落实工程建设管理项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制等。运用信息技术加强基础数据管理，对建设内容和项目实施动态监控和全程管理。新建所有工程项目都办理用地许可、地灾评估、建设许可、环评和立项手续，有委托地质勘察设计、图纸设计、图审、造价预算、招标、监理签订施工合同、申请质量监督、办理安全监督手续、办理施工许可证，校舍建设项目均符合抗震设防和综合防灾要求。校舍改造类项目做好实施过程的立项(学校实施方案)、预算、招投标(或学校确定施工单位的会议记录)、合同、施工记录、竣工结算验收工作，严把工程验收关。永定区教育局专门指派1名技术人员负责对项目的实施进行指导、质量检查和验收工作，确保工程质量。各县(市、区)重视依法依规开展设备采购，努力提高采购质量，采购过程资料比较齐全，重视抓好设备的初验、管理和维护,管理较为规范。
(五)强化师资建设，提升队伍素质
完善新任教师补充机制。每年根据基层学校需求，在总体超编的情况下，对中小学音乐、美术、信息技术等紧缺学科进行补充，新任教师按照考试成绩从高分到低分自主选择学校，由初中校、中心小学再根据实际情况进行统筹安排，确保薄弱学校课程能够开齐开足。加大交流力度。加大教师校际交流力度，形成超编学校流向缺编学校、优势学校流向薄弱学校、城镇学校流向偏远学校的教师交流机制。加强教师培训。创新教师培训模式，通过组织乡村教师、校长参加全员培训，举办乡村青年教师专题培训、名师送教下乡、乡村教师跟岗培训以及校本研修等方式，高质量的完成对乡村教师的专业培训，提升乡村教师的教学水平。提高教师福利待遇。新罗区在绩效工资分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜，对边远、艰苦的乡村学校、单双人校、教学点给予更多的倾斜。优先考虑乡村教师的评优评先、职称晋升，降低他们的职称晋升评审条件。落实农村教师乡镇工作补贴政策。
三、存在的主要问题
(一)项目建设“绿色通道”机制不完善。建设工程验收等程序所需时间过长，相关政策滞后，相关部门配合不到位，直接影响项目的竣工验收、交付使用。部分项目受到征地工作的.影响，导致项目进展缓慢。
(二)县级财政困难，资金缺口较大。县级经济欠发达，特别是长汀、连城、武平三个省扶贫开发工作重点县，财政收入十分有限，资金缺口较大，“全面改薄”建设资金无法得到充分保障，请上级部门在资金安排上加大对我市各县(市、区)的倾斜力度。
(三)“全面改薄”档案资料不齐全。未按照专项督导评估表中的指标体系准备检查材料，有关数据的原始记录和统计台帐不够完善，改薄办只有一些文件材料，项目申报材料、项目进展材料、台帐等均在项目校里，没有进行统一备份、系统整理和及时归类存档。
(四)个别城镇学校还存在大班额现象。随着城市化进程的不断加快，各县(市、区)城区楼盘开发建设迅猛发展，人口不断增加，新楼盘业主和进城务工人员子女就读中小学、幼儿园的人数随之大量增加，给基础教育带来了巨大的就学压力，城区学校大班额仍然存在。如：近年来，新罗区中心城区每年净增小学生约2000人，中学生约600人，相当于每年需新建设一所48个班的九年一贯制学校，才能确保所有孩子有学上。
四、整改工作要求
(一)提高认识，进一步加大工作推进力度。要充分认识到“全面改薄”工作在促进教育公平、巩固义务教育均衡发展成果以及办好人民满意教育中的重大意义，进一步明确“全面改薄”内涵和所覆盖的工作目标，努力消除薄弱环节，不断提高工作成效。要进一步加快城区教育扩容步伐，努力化解一些城区学校的大班额现象，逐步将班生额控制在标准范围之内。要切实将教师队伍建设纳入“全面改薄”工作范畴，深化教师“县管校用”管理体制改革，不断提高教师队伍素质和教育质量。
(二)多方协作，开辟学校建设项目绿色通道。县级政府要协调有关部门为学校建设项目开辟绿色通道，在地质勘察、施工图纸设计、施工招投标、现场施工监理和工程验收等方面特事特办，简化各项审批程序，确保项目建设各项工作顺利进行。政府相关部门要定期召开“全面改薄”项目建设专题推进会，认真分析项目建设工作存在的问题，提出解决措施，多方筹措资金，按相关标准及时、足额投入项目建设配套资金。
(三)细化管理，进一步健全完善基础建设资料。资料档案是“全面改薄”管理工作的重要组成部分，是规划管理、项目进展、资金使用的重要凭证，也是督导检查的重要内容之一，对“全面改薄”管理起到重要作用。各县(市、区)要指定专人对档案资料进行认真收集整理，对于需留在项目校的资料(比如项目申报材料、台帐等)，教育局(改薄办)应复印备份，对于建设项目的开工和竣工以及采购项目的完成，需有相应的图片、文字材料。“全面改薄”材料齐全后，要按照档案管理的要求统一装订、归档，专人管理，便于随时查阅。
(四)加强督查，确保如期完成各项工作任务。县级政府及教育行政部门要组织“全面改薄”工作专项督查组，通过现场督查、通报和约谈等措施，督促相关人员强化工作责任意识，全面完成各项工作任务。要重点跟踪督查各建设项目倒计时安排建设工作的落实情况，在保证质量的前提下督促项目单位加快建设进度。要加强对学校安全隐患排查和项目建设安全管理的督导工作，及时采取有效措施消除安全隐患，督促工程参建各方责任主体严把施工现场安全关，严防建设工程出现安全问题。
《农村小学全面改薄自查报告》
★ 廉洁自查报告
★ 全面审计自查报告
★ 廉洁从业自查报告
★ 校长廉洁自查报告
★ 廉洁教育
