万能团课心得体会(通用9篇)
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万能团课心得体会篇1
山知道你 江河知道你
“不需要你认识我，不渴望你知道我，我把青春融进融进祖国的江河。山知道我，江河知道我，祖国不会忘记。”一首《祖国不会忘记你》在中华大地唱响。这一年来，有为抗击疫情做出奉献与牺牲的抗疫战士，有将天问一号让火星成功捕获的航天人，还有圆满完成脱贫攻坚壮举的广大干部，正是有了他们的努力，让我们不会忘记这么一个艰难却不平凡的岁月。
山知道你，江河知道你，奋不顾身抗击疫情的你。在20_初，大家高高兴兴的过年期间，一个噩耗从天而降，新冠疫情来临，武汉封城。网络上、生活中都是人民群众在号召、在倡议，全国各地人都自觉限制了自己的行程。面对突如其来的疫情，医护人员们主动请缨，第一时间赶往疫情最前线。众志成城，使得疫情在我国得到有效控制。“天行健，君子以自强不息。”同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在斗争中凝结升华的伟大抗疫精神，是我们不畏艰险战“疫”到底的强大动力，更是我们无惧风浪、砥砺前行的坚实支撑。“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”
山知道你，江河知道你，征途在广袤星海的你。2021年2月10日晚，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功实施近火制动，开启环绕火星之旅。此举也被视为此次火星探测任务的关键一步，意味着“天问一号”探测器已经成功被火星引力捕获。一路走来，我国航天事业在飞速发展，还记得孩提时，一家人在电视机前看神舟五号倒计时发射升空，那时心里的震撼到现在都还有些许余响。从最初出现在记忆里的“神舟五号”，到后来的“天宫一号”，再到如今已经飞行两百多天的“天问一号”。中国航天事业的飞速发展，离不开为航天事业奉献青春与热情的航天人们。
山知道你，江河知道你，扎根基层心系扶贫的你。“我叫韩宇南，是河南周口税务局驻太康县马厂镇前何村第一书记，我们第一书记要继续在乡村振兴中一马当先，冲锋在前。”在2021年春晚现场，作为唯一被邀约的驻村第一书记，韩宇南代表全国的扶贫干部郑重“向祖国报告”。他也是千千万万个扶贫干部的缩影，扎根基层，为脱贫攻坚奉献自己的一份力量，是扶贫干部坚定不移的选择。服务群众，在基层的土地上挥洒自己的汗水，是扶贫干部无怨无悔的决定。“随风潜入夜，润物细无声。”扶贫干部的出现就像一场及时雨撒进了贫困户的心田。入户走访、动态监测，时时刻刻心系贫困户，扶贫干部们真正把贫困户当成了自己的亲人。
万能团课心得体会篇2
搭好基层“小舞台” 助力青年“大作为”
金秋九月，丹桂飘香，又到了收获的季节。随着国内疫情防控取得阶段性胜利，一年一度的秋招正在如火如荼地进行。回想起自己去年走过的秋招之路，不禁感慨万分，我曾想过去上市地产公司纵横商海，也想过留校当一名辅导员教书育人，但是却从没想过最后成为一名基层的选调生扎根基层。
现在看来，我的选择无疑是正确的，在这一年里，我先后经历军运会值守、新冠疫情下沉社区、驻点帮扶村扶贫等一系列工作，变的是“体重”和“肤色”，不变的是为人民服务的“初心”和“使命”。将个人所学与国家需要紧密结合起来，何尝又不是一件幸事呢?因此，我想对准毕业生们说一声：“来基层吧，党和人民需要你们!”
说到基层，相当一部分毕业生仍然存在抵触情绪，一方面觉得基层大多位于偏远地区，远离市中心，工作环境差;另一方面，他们认为自带“名校光环”，去基层工作是大材小用。种种因素，导致高校毕业生去基层工作的动力不足，甚至去基层只是找不到工作的无奈之举。事实上，基层作为国家治理体系的神经末梢，不再是令人望而止步的“小舞台”，而是在招商引资、脱贫攻坚、基础设施建设等方面都有“大作为”。
建好“助推器”，引导广大毕业生志存高远。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在我们身边，有很多毕业生用自己的选择诠释了这种家国情怀。北师大的黄文秀毅然放弃大城市体面高薪的工作，选择回到家乡百色，成为一名定向选调生，为当地脱贫攻坚贡献自己的力量;国防科大的魏凯伦放弃沿海地区优渥的分配机会，主动提出要去祖国边疆，为国防建设贡献青春……“胸有凌云志，无高不可攀”，他们用自己的专业所长，在基层这片沃土汲取养分，扎根发芽。各级党委和政府要讲好基层故事，传递基层声音，引导广大毕业生“立志做大事，不可立志做大官”，将扎根基层作为毕业的人生选择。
育好“试验田”，助力广大毕业生墩苗成长。“早熟的果子长不大，拔苗助长易夭折。”农民在种庄稼时，若幼苗长势快，不“墩苗”的话，一天就要长一大截，但是过快的长势又会使禾苗的根扎得不深，茎秆不壮，这样风一吹就倒了，因此有经验的农民会勤去枝打杈，松土增肥。年轻干部的成长也是如此，广大毕业生进入基层后，必须将“根”牢牢扎在群众之中，使“茎秆”坚若磐石。各级党委和政府要充分发挥“传帮带”“老中青结合”等途径的作用，对年轻干部的苗头性问题要早发现、早提醒，使其成为业务工作的“多面手”。“金无足赤，人无完人”，年轻干部有闯劲，有思想，要建立“容错”机制，鼓励他们多从实践中经风雨、见世面、长才干。
用好“指挥棒”，鼓舞广大毕业生献身基层。今年受到新冠疫情影响，稳就业成为当前的重要工作，而其中大学毕业生就业更是“重中之重”。令人欣慰的是，“特岗教师”“西部计划”和“三支一扶”等基层就业项目成为今年毕业生的关注重点，但部分地区“大张旗鼓”引进来的优秀人才，由于生活习惯差异、待遇上升空间小等多方面原因，没过几年就“孔雀东南飞”了，不得不引起我们深思。“人非草木，孰能无情”，要想让广大毕业生“引得进，留得住”，一是要用真情实意去留人，主动了解他们生活上的困难，倾听工作中的问题，解决他们的后顾之忧，让其留有所盼;二是要用优良机制留人，做到“不拘一格降人才”，对实绩突出、群众公认、作风过硬的，利用好干部选拔的“指挥棒”，按照“人岗适配”的原则，大胆选拔到领导岗位上，发挥更大作用。
基层“小舞台”，定有“大作为”。广大高校毕业生立鸿鹄之志，展骐骥之跃，选择扎根基层，奉献青春，定能在中华民族伟大复兴的中国梦这条新长征路上书写拼搏赶超的“新篇章”!
万能团课心得体会篇3
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。
上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而
不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
万能团课心得体会篇4
团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织。从写入团申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似一步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我而言，它就像是一个被放在书架顶端的水晶球，每一次看到都会赞叹一番，可是无可辩驳：我的生活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可无，它，远远的，…
第一节团课，我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了。最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了D-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。
团课的第二节是关于高校和个人的，高校与个人有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做的自己，很多人都会把大学视为休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。高校的发展与个人的努力是息息相关的，可是高校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。因此，个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。
团课的第三节是让我学者做一个积极的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的了。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助，那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个积极主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前，要先说服自己。我们的激-情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。
这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。
万能团课心得体会篇5
此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。
此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。
接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。
万能团课心得体会篇6
追梦路上感受“精卫”的美
2月6日晚央视《经典咏流传》节目，歌手刘惜君带来了字字铿锵有力、句句直抵人心的新作《精卫》，让人强烈感受到发誓要填平东海而坚持不懈“衔来西山木石”的“精卫”的美。
向着明确的目标顽强地飞翔，这是“精卫”有信念的美。顾炎武根据《山海经》关于精卫鸟的故事写成的《精卫》一诗。相传，精卫鸟是炎帝的女儿，因“游东海，溺死”，化为精卫。精卫为了实现目标毅力顽强——“长将一寸身，衔木到终古”;精卫始终坚定信念执着追求——“我愿平东海，身沉心不改”;精卫如此敢于挑战志向远大——“大海无平期，我心无绝时”;精卫心无旁骛自有特色——“君不见，西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠”。精卫就是信念的化身，顽强的代表，执着的榜样。在任务面前，无论困难有多大，道路有多远，时间有多久，我们都要有坚定的信念和信心，无畏无惧，顽强前进，克服困难，实现梦想，这便是今天我们听唱精卫、歌咏精卫、学习精卫和传承精卫精神的意义。在挖掘家乡近七百年悠久文化、传承先贤勤俭淳朴家风和文明的路上，我愿意像精卫那样顽强地飞翔。
为了逆境的重生快乐地飞翔，这是“精卫”创奇迹的美。精卫锲而不舍、不知疲倦地从高山采集石子和树枝衔在嘴里丢向东海，这是逆境中的重生，这是困境中的奋斗，这是乐观中的前行。很多人在逆境面前被吓到了，就投降了，就放弃了，就退缩了，然而精卫没有，反而乐观前行、奋力前行、坚持前行，这是值得我们学习的地方。我们要保持成绩、巩固成果、创造奇迹，就是要敢于吃苦、勇于开拓、甘于创新。刘惜君唱的《精卫》之所以震撼全场，一方面是她饱含力量的唱腔，另一方面更重要的是融入了她自身生活的经历和感悟，她曾经整整三年时间不断尝试多种治疗方式，终于创造出属于自己的奇迹。“精卫填海是一个逆境重生的故事，是小与大的博弈、美和力量的结合，也是那些与困境搏斗的平凡英雄们的化身。”“万事有不平，尔何空自苦。”与其哀叹命运不公、等待天降机遇，不如自己奋起，像精卫那样与困境搏斗吧!
致力事业的成功不停地飞翔，这是“精卫”献青春的美。精卫的美，在于有信心、能坚持、不怕苦，在于顽强的灵魂、不懈的飞翔和自强的斗志。可怕的不是“无法将汪洋大海填平”，而是缺乏与“汪洋大海”作斗争的信心和勇气。我们要以精卫鸟填海的精神创业献青春。昨晚上看到我镇一位干部写的《加班后夜游西坪平水里文化广场有感》：“夜景迷人有广场，文人辈出进士乡。北山书院家风远，抗日将军英名扬。后辈纷纷来瞻仰，铜像默默映星光。扶贫搬迁带百业，文教振兴谱诗行。精神传承添秀色，爱心汇聚成海洋。加班出力不说累，奉献青春是荣光。勤俭奋斗担使命，先贤遗风记心房。何须舍近走他乡，这个地方是天堂。”要像千里马那样奔腾不息，像拓荒牛那样踏实苦干，像傲雪梅那样凌寒怒放，“马靠奋蹄翻山岭，人凭志气展才华!追梦不怕千万里，处处青山处处家。”
精卫填海、夸父追日、愚公移山、大禹治水等中国的神话传说给人向上的力量。作为新时代追梦人，我们党员干部从精卫填海等神话故事中应该获得启示：向着明确的目标顽强地飞翔，有信念;为了逆境的重生快乐地飞翔，创奇迹;致力事业的成功不停地飞翔，献青春，谱写美丽的篇章。
万能团课心得体会篇7
为响应院团总支组织部的要求，我班于十一月二十六日下午开展了主题为“团结架起友谊桥，拼搏成就青春梦”的主题团课，在我和其他班干部的精心准备下，团课气氛十分热烈，活动进行地很成功。
我班的团课活动分为五个部分。首先进行的是“追忆童年”部分。伴着《虫儿飞》的童声合唱，那一张张儿时天真可爱的照片展现在大家面前，那一个个纯纯的、傻傻的表情，惹得同学们笑声不断。不仅如此，我们还对有些照片设置了“猜猜他是谁”环节，考验大家的观察能力。此时大家的心似乎都回到了个无忧无虑的、快乐的童年，心灵也在瞬间归于纯粹，我们都完全被一种简单的、纯粹的美好所包围。
接下来是“玩转三阶魔方”部分。103宿舍男生的玩转魔方水平享誉全班，而许多同学又对魔方情有独钟，因此我们特意邀请了103宿舍的魔方高手现场传授三阶魔方的玩法和技巧，并发给大家魔方现场进行练习，让每一位同学当场掌握一些三阶魔方的小技巧。这部分的活动不仅教给了大家一些游戏技巧，更增进了同学间的彼此交流，让大家在娱乐中增进了解。
然后是“宿舍杯”篮球赛的精彩回放。这里说明一下，在室内团课开展之前，我们还在室外开展了“宿舍杯”篮球赛，并邀请了其他同学为参赛队员们呐喊助威。在三个男生宿舍中，103宿舍篮球实力整体较强，大家都以为他们能轻松夺冠。但比赛进行得异常精彩，每
个队员都发挥了自己的最佳水平，队员们奋力抢球、准确投篮的精彩镜头不断呈现。最终，宿舍以小比分险胜，他们也每个人获得了这场比赛的最高荣誉——一袋洗衣粉。宿舍舍友之间的友谊，同学之间的感情都在不知不觉中慢慢增长。赛后我们又制作了篮球赛的精彩照片和视频，并在照片上加上了搞笑的备注，在《灌篮高手》的音乐中，大家尽情享受着篮球带来的刺激与快乐，身心都得到了充分的放松。
下一个部分是这次团课的核心部分——“祖国在我心”知识竞赛。为了使活动更有竞技性，我们将班级同学以抽牌的形式分成四个小组。我们为每个小组准备了必答题和抢答题，题目主要考察同学对祖国历史事件的了解程度和对国学知识的掌握情况。每个小组的同学都充分调动自己所学知识进行解答，在答题中，大家学习了祖国历史事件的相关知识，增加了对国学知识的兴趣，增强了大家的国家自豪感和民族自信心，达到了我们在快乐中学习知识的目的。
学习了知识，最后我们进入属于大家的“Entertainment”部分。这部分包括猜成语游戏和传话两个环节。猜成语游戏凸显了同学们的智慧和团队合作精神。“传话”环节更是考验同学间的默契程度。在游戏的准备环节，每位同学均认真地投入其中，为自己小组的出谋划策。游戏过程中，从经前一位同学的手指加上后一位同学的背部感觉而得到传递的信息，成了打开同学们彼此之间默契的钥匙，各组同学各自发明的搞笑且高效的传递方式让人感受到智慧之花在同学们之间的悄然绽放。
此次团课大家通过在活动中的有效互动，放松了身心，在快乐中学习了知识，真正拉近了彼此间的距离，增强了班级的凝聚力。今后我班同学将心手相连，团结奋进，打造一个快乐温馨，朝气蓬勃，永不言败的
万能团课心得体会篇8
经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪!第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获的一次团课。
在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的责任和义务，每个人的心里都对自己的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光!在这次团课中，同学们也互相交流了感情。刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，积极主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的笑脸，而不是一个个陌生的名字。
这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人!团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在主持人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。’因此，我们应该珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友!”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一起。相信通过这次团课，我们会电二班一定会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的集体!最后，再一次中心的感谢这次团课的举办!
万能团课心得体会篇9
前不久，我有幸参加了团课学习活动。作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
说实在的，现今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道：物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。正是在这种情况下，团课的学习显得尤为重要，它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则，提高自身修养。
团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的，有教我们如何处理人际关系，如何了解自己，发展自己，有与日常生活息息相关的心理学教育，还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外，我们小组也组织了三次集中讨论学习。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短，但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西，也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。
通过这次团课学习，我感受到了关注国家大事的重要性，了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战，认识到作为团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。遇事少抱怨，多从自己找不足。有则改之，无则加勉，不断进步，修身达到一定境界。为人多付出，热情待人，做人大方大气。其实会后再思考，今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。
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