有关师德师风的学习心得(优秀5篇)
有关师德师风的学习心得篇1
师德师风学习心得体会
最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识，师德师风个人心得体会。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析：
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。
二、查自己在教书育人方面
“教书育人”其中每一个字都应该在我们的心中牢牢体现，而我在教书上面却存在了肤浅的想法，这两个字是一个整体，只教书不育人，虽然完成了教学任务，但是，对学生创新精神的培养，实践能力的提高和良好品德以及健康心理的形成都没有切实的发展。因此，我将重新审视教师的教书职责。
三、查自己在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校，注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
四、查自己在工作作风方面
在今后工作中，本人要加强学习，刻苦钻研业务知识，不断改善工作作风，提高政治思想觉悟，并树立新观念，跟上时代发展的步伐，以高标准严格要求自己，努力向“名师”看齐，虚心向同事学习，严格遵守各项规章制度，认真履行教师职责。以《教师职业道德规范》中的相关条规定为准则，严格要求自己，努力提高自身素质，认真查找不足，对自身存在的问题认真地进行自查自省，并在今后的工作中高标准严要求，时刻使自己保持良好的师德师风。
有关师德师风的学习心得篇2
师德师风学习心得体会
最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识，师德师风个人心得体会。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析：
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。
二、查自己在教书育人方面
“教书育人”其中之“育人”师德的最基本体现。
1.在关心学生，了解学生方面，还要平等地对待学生，特别是那些学习差的学生，更要倾注爱生之情，对生病的学生，我会百般关心，嘘寒问暖，及时地帮助学生治疗。
2.我始终牢记和落实“教书育人职责，是教师的天职。”
不足之处：缺乏民主、平等的精神，部分情况下我自觉不自觉的以“教师”自居，偶尔在批评学生时，往往会伤害到学生的自尊，这点要认真反思。
三、查自己在为人师表方面
始终认为“正人先正己”，要求学生做到的，自己必须先做到。
不足之处：语言不够亲和，通常我喜欢在学生面前显得严肃，用意是给学生留下印象，让学生明白“严师出高徒”的道理。然而过度的严肃换来的是学生过度的畏惧，有时候会影响课堂气氛，影响教学效果。
四、查自己在团结协作方面
时代特征和教师职业的特殊性决定教师需要更好的团结协作。
不足之处：作为一名年轻的教师，初来乍到，茫茫人海，我还不知所措。团结协作，首先要做到的就是与领导和家长搞好关系。这一点我反思不够，需要进一步学习交际技巧，尤其是对领导的尊重问题。
五、查自己在廉洁从教方面
虽然在目前这个时期，校长腐败、教师受贿等不正之风已成落九秋，但是透过报纸、电视、网络等各种新闻媒介，我认识到这股不正之风已成强弩之末。反腐倡廉、廉洁教学、依法从教的道理，我时刻记在心间。因为我知道任何时候都不能违反《教师法》。
不足之处：理论学习方面不够重视，学习上存在着一定的片面性，缺乏对理论深层次的探究；有时在坐车时，看报纸、杂志时，会浏览一些副刊上情感滋味的文章，琐事杂事上投入的精力太多，而研读教育教学理论的书籍还不够。
六、查自己在严谨治学方面
“常修师道，勤正己心”，只有不断学习，笔耕不辍，才能在教学上有进步，在业务上有突破。
不足之处：缺乏学习新知识，钻研教材的锲而不舍的精神。新世纪的人才是复合型人才，这种人才要求既能跟得上时代的步伐，又要有深厚的文化素养。作为一名青年教师，在同事们的帮助和引导下，我已经迈出了这一步，但是还能不足。我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在以后的教学工作中，我将继续坚持不懈，以更加高昂的热情，更加的努力去全身心的投入到学习中去，做一个真正博学多才的人民教师。
有关师德师风的学习心得篇3
标题：师德师风学习心得体会
经过一段时间的师德师风学习，我深深地感受到其重要性。这不仅涉及到教育工作者的形象和声誉，更是关系到学生们的教育和成长。这次学习让我对师德师风有了更深层次的理解和认识。
首先，师德是教育工作者必须具备的一种道德品质。它是教育行业的基石，为教育工作者提供了行为准则和价值导向。师德的核心是敬业、关爱和责任。只有具备这些品质，才能成为一名合格的教育工作者。
其次，师风是教育工作者在日常工作中的行为表现。它是师德的具象化，体现了教育工作者在实际工作中对职业道德的实践。良好的师风可以感染学生，让他们在学习中更加积极向上，充满热情。
在学习过程中，我特别注意了几个关键点。首先，我认识到教师应该平等对待每一个学生，无论他们来自什么样的家庭，拥有什么样的背景。教师需要关注每一个学生的成长，为他们提供个性化的教育。其次，教师需要以身作则，通过自己的行为来影响和教导学生。最后，我深刻理解到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的创新精神、批判性思维和解决问题的能力。
通过这次学习，我对师德师风有了更深刻的理解。我深感作为一名教育工作者，我们应该不断提升自己的师德师风，以更好地为学生服务。同时，我也意识到，我们应该不断呼吁社会各界关注教育，让更多的人认识到教育的重要性。
总结，这次学习让我受益匪浅。我期待在未来的教育工作中，能够始终保持敬业、关爱和责任，以良好的师德师风影响和教导学生，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
有关师德师风的学习心得篇4
师德师风学习心得
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止、言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。
1.关心、热爱学生。
高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
2.尊重、爱护学生。
没有尊重的爱。是一种盲目的爱。班主任应该尊重学生的人格，每一位学生都希望得到班主任的尊重和理解。班主任平等地对待每个学生，与学生平等交流，学生才会感到被尊重。
3.理解、宽容学生。
由于受生活环境和个性因素的影响，学生有着较大的差异，性格、爱好、特长各不相同。这就需要班主任老师善于发现学生个性特点，因材施教，因势利导。
4.尊重学生家长。
教育是学校教育、社会教育、家庭教育的结合体，只有三方面相互配合，才能取得最佳的教育效果。家长是教师教育教学的合作伙伴，我们要与家长相互交流，坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，为了改变下一代而进行家校合作，共商良策。
5.完善自我，充实自己。
学无止境，只要我们不断的完善自我，充实自己，我们才能用丰富的知识去教育学生，用高尚的人格去感染学生。这样才能做到教学相长，受到学生和社会的尊重，成为一名合格的教师。
总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德修养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
有关师德师风的学习心得篇5
以下是一篇有关师德师风的学习心得，希望能够帮助您：
最近一段时间，我参加了师德师风的学习培训。这次培训让我深刻地认识到了师德师风在教育工作中的重要性，同时也让我更加深入地理解了师德师风的内涵和意义。
在这次培训中，我们主要学习了师德师风的定义、特点和重要性。通过学习，我深刻地认识到，师德师风是教育工作者的灵魂和基石，是教育工作的核心价值。师德师风强调的是教师的职业道德和人格魅力，要求教师要有爱心、耐心、责任心和敬业精神。
在培训中，我们还学习了如何培养良好的师德师风。其中，最重要的是教师的自我修养和人格魅力。教师要有良好的自我修养，注重自身素质的提高，做到言行一致，以身作则。同时，教师还要有强烈的事业心和责任感，对工作要有高度的热情和动力，积极投入到工作中去。此外，教师还要有爱心和耐心，关注每一个学生，关心他们的成长和发展，做到因材施教。
通过这次培训，我深刻地认识到了师德师风的重要性。在未来的工作中，我将努力培养良好的师德师风，做到以身作则，关注每一个学生，关心他们的成长和发展，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。同时，我也将更加注重自身素质的提高，不断提高自己的教育水平和职业素养，为教育事业的发展做出更大的贡献。
★ 师德师风学习心得
★ 师德师风学习心得
