学习的收获与心得(通用10篇)
学习的收获与心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学习的收获与心得样本能让你事半功倍,下面分享【学习的收获与心得(通用10篇)】,供你选择借鉴。
学习的收获与心得篇1
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学习雷锋精神活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。仅有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,进取向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为团体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自我的前途和祖国紧紧联系在了一齐。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结团体,服从团体的人。我们在团体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为团体出力奉献,培养自我的职责感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为团体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的进取踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为团体作着贡献,都深深融入到了团体中,在团体中感受欢乐,在团体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮忙那里就有他。我们在学习雷锋精神活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体教师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自我的一份微薄之力;互相帮忙补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学习雷锋精神活动月即将结束,可是学习雷锋精神活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,进取进取。
学习的收获与心得篇2
10月下旬,我与杨时强、张遵庆两位年级组长,由政教处李主任带领到江苏省泰兴市洋思中学参观学习。值此一行,我们都知道,自己怀揣的是学校的信任和期望。我们去了学什么?怎么学?所以压力便随之而来。在走之前,我们一起找过蒿老师,他去年去过,一番言语,说是指点,也似动员。蒿老师记忆里的洋思中学,方方面面都是可取的、可学的,他说你们去了一看就知道了。谢谢蒿老师的这个“看”字,才敢惭言收获颇丰。
一看校园,感受文化
洋思中学,其实早有耳闻,从一所农村中学到全国知名中学,近二十年不变的办学策略,每年吸引着几十万人次的参观学习,的确值得我们期待。遥遥一途,顾不得疲惫,迫不及待的踏入了这个校园。首先映入我们眼帘的是无处不在的学校标语。一进门便是书法 家启功先生所写“真、善、美”的校训篆刻于巨石之上。“洋思中学”巨幅校名四个大字直立于教学楼顶,大门左边的教学楼上写着“没有教不好的学生”,大门右边的餐厅上写着“让每一位家长满意”,用醒目的字眼展示着洋思的办学理念,展示着洋思的信心;不仅如此,每条路旁、楼前、餐厅、操场、洗手间的各个角落,都有一些写着名人名言的牌子。每一句都有所指,每一处都是精心设计的体现,时刻提醒学生规范自己的行为,也足以看出教育者的良苦用心。
从这些标语中,让人很直观的能够感受到洋思人的自信与自豪,以及洋思人对教育的理解。走进教学楼,校园文化氛围极其浓厚,教学楼内外随处可以见到数学公式、英语单词、词组,语文名人名言等,就连餐厅的横梁上都能看到醒目的英语单词,使孩子们不管走到哪里,无时无刻不处在知识的海洋里,真正的实现着让每一面墙都说话,校园的一切都是教育的资源。这一条条标语正如一面面镜子,时时刻刻让洋思的每一个师生看清自己正在做什么。洋思正是细致的把文化点缀到了每一个角落,使得学生拥有一个既气派又具备学习氛围的读书环境。如此浸入内心的文化教育,自然会让学生在感受中化为自觉的行动。
二看课堂,体会真实
走进洋思的课堂,任何人都会被学生朗朗的书声所吸引。我听的第一节课是历史,下面是课堂感受。
1.出示目标
这个时间大概是两三分钟。教师展示出本节课的学习任务和要求,让学生在上课一开始就明确了学习目标和学习方向,有准备的去学习。
2.自学指导
时间约十分钟。这个自学指导很详细,用问题来细化学习目标,让学生在了解学习目标的同时,知道了通过解决哪些问题可以达到学习目标,大大的简化了课堂环节,给学生以充足的时间和思维空间。这个过程中,教师是不提示,不说话的,也可以体现学生的主体地位。
3.检查自学
学生自学达到一定程度,教师开始让学生解答自学中的几个问题。时间约十分钟。细心一些可以观察到,教师在检查自学效果的过程中,提问的学生是有规律的,举手慢的、或者不举手的是教师提问的重点,很容易理解,那些学生往往是学习能力较弱或者是后进生,我想其目的是最大限度地暴露学生自学后存在的疑难问题。若后进生做对了,说明全班学生都会了,就不要老师再教了。再一次简化了课堂。
4.重点讲解
老师的教,在课堂上起到穿针引线的作用。教师精彩的讲解不仅可以让学生得到更加准确细致的知识重点,而且还能树立师者在学生心目中的形象。这个环节大概五分钟左右。
5.当堂训练
经过前面几个环节的简化,刚刚过半的课堂时间,大部分学生已经完成了最初的学习目标,而后的十几分钟时间,教师布置和督促学生独立完成课堂作业并批改部分学生作业。做作业是巩固和复习的过程,同时也能暴露一些学习问题,教师没有让个别这些问题留到课外,进一步使课堂饱满、充实、有效。
由于我所带学科的原因,所以在课程观摩时总是把自己定位在与学生一样的位置上,把能听懂、有收获作为该课堂的评价标准之一,一节课下来,给我的第一感觉就是实在。几日里,我分时段听了历史、语文、数学等课,切实的感受到了“实实在在”的课堂,没有华丽的装裱,没有太过精心的设计,把一个“学”字把握的非常准确。学校的中心工作是教学,而教学的关键便是课堂。让课堂有效、高效,是洋思发展的突破口。所以,洋思人创立了以“先学后教,当堂训练”为基本结构,以学生自主学习为中心的课堂教学模式,关于这个模式先前蒿老师已经讲述详尽,我便不再多言。
在洋思的教学工作中,还有“四清”这么一个制度,“堂堂清,日日清,周周清,月月清”,其实就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”。其实,我认为有了那样有效的课堂,要做到这“四清”也就不在话下了。据了解,如今的“四清”已内化为洋思的一种学习习惯,学生学习自觉主动,“清”不了的学生越来越少了。
在洋思中学虽是时日短暂,但我看到了真实的课堂,真实的收获,以及那真正为之重心的教学工作
学习的收获与心得篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自初三4班的陈人安,很荣幸今天能有机会向大家分享我的学习经验。
我成绩较稳定,初二以来基本保持在年级前十,至今三次获得年级第一。在所有学科中,英语是我最擅长的。因此今天,我就来谈谈我是如何提高英语学习的。我认为以下两个方面尤为重要:
其一,守好课堂之本,切勿本末倒置。课堂上的听课效率是每一位同学的核心竞争力。很多同学也许会把学习重心放在课外,采用“题海战术”,而课内的基础知识却一点都不牢固。这样好高骛远的做法是绝对不可取的。其实,老师在课上讲的知识都是最精华、最有价值的。我上课时就一直紧跟着老师的步伐,专心听讲,从而一直取得稳定的成绩。我认为,这样的做法对于基础不实的同学,可以务实基础,对于成绩较好的同学,可以起到巩固提高的作用。
其二,坚持积累则水涨船高。我们可以从每篇做过的阅读中,找出不熟悉的单词、词组,弄清词义、用法,从而扩充词汇量;看到好词好句最好能及时摘录下来,也许能用在作文里,使文章别具一格。
此外,在课余的时间,我们可以看看原版小说,听听英文歌曲,既能改善发音,又潜移默化地培养了我们的语感,更能激发我们对英语的兴趣。
我认为,不仅英语,任何学习都是快乐而轻松的,我们应该用积极的心态对待学业,迎难而上。
Believe me! Concentration in class and perseverance after class lead you to a good result.希望我的建议能对大家有帮助。谢谢大家,我的发言到此结束。
学习的收获与心得篇4
《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
学习的收获与心得篇5
20__年3月14日,学习旅游管理管理专业的我们在前厅与客房管理课程实践时在丽森酒店主管吴的组织下参观了延安市丽森酒店。在参观中我们了解到丽森酒店是集客房、餐饮、商务会议和康体娱乐为一体的四星级酒店,在主管的带领下我们参观了酒店的各个部门,参观的过程中酒店的员工都很友好。也很热情。对于身为学生的我们提出的一些较为简单的问题也会耐心的跟我们解答。在参观不同的包厢时,餐具摆放的严谨而有序,桌面地板各类物品华美干净。同学们对这一要求严格的专业更坚定了从业信念,个人印象比较深的,除了大堂得豪华之外,还有餐饮部包厢各式各样、一应俱全使得每位客人都能够在这里找到适合自己的地方。参观是最有感触的一点是酒店的一些菜肴准备都采取透明化操作,员工在我们的眼皮底下进行宴席的准备工作。我想既然能带我们到容不得半点沙子的厨房参观,那么公共卫生或者设施设备方面一定有优胜的地方。
在参观客房部的时候,每个房间都会有一个温度指南牌,员工会根据温度变化给客人相应的提示,这是一个细节,也让我们感受到了他们贴心的服务。
同时我们还去了康乐部以及会议中心,桌椅摆放整齐服务设施齐全。神秘的总统套房我们观赏了一番,豪华的室内设计,齐全贴心的设施设备准备满足客人全方面的要求。
尽管酒店有豪华的设施设备,全面周到的服务,但难免也存在一些不足有待改善。如酒店客房内的空气质量,在灯光下可以开到悬浮在空气中的灰尘,走廊里偶尔有服务人员的手推车发出的噪音。另外在康体娱乐方面设施设备不够完善,有待进一步改进完善。酒店摆放的植物盆景以假花最多,应适量摆放一些真实的植物给客人以美得欣赏。由于时间短暂未能了解到酒店管理和员工培训方面的知识。
通过参观丽森酒店,使我们真切感受到了星级酒店的水平和服务细节。也更加强化了我们专业的服务意识。能力是培养出来的,品质是服务出来的,微笑是用心发出来的这是我们的感受,也许对于我们学生来说做一个优秀的酒店人还很遥远,但我们会不断的努力,也感谢酒店给了我们参观、学习的机会。
学习的收获与心得篇6
让10909背后的“奋斗者精神”永续前行
2020年11月10日,我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录!10909这个数字不仅凝聚了中国深潜人的巨大智慧,更充分反映了中国科学家默默无闻、无私奉献、只争朝夕、勇攀高峰的奋斗者精神。
奋斗者精神是默默无闻,是无私奉献,是攻坚克难,是勇攀高峰。人无精神则不立,国无精神则不强。自新中国成立以来取得的巨大成就,离不开科学技术的强有力支撑,更离不开一代又一代伟大科学家默默无闻、无私奉献的精神。从“两弹一星”到载人航天工程,从北斗组网到嫦娥探月工程,从“胖五”冲天到“奋斗者号”刷新下潜记录……这些创新背后,无不凝聚着无数奋斗者们的无私奉献。从钱学森、邓稼先、郭永怀等老一辈科学家,到黄大年、南仁东、罗阳等在新中国成长起来的杰出科学家,再到新冠疫情防控中的钟南山、张伯礼、陈薇等科研工作者,他们虽然处于不同的年代,做着不同的工作,但他们都将个人命运融入国家命运,将国家梦想作为个人追求,弘扬着默默无闻、无私奉献的爱国精神,攻坚克难、勇攀高峰的创新精神。奋斗者精神是支撑起我国伟大科学成就的伟大精神力量,也是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大精神坐标。
“十四五”擘画发展新蓝图更需要奋斗者精神。幸福不会从天而降,梦想更不会自动成真。当前的中国,正处于实现中华民族伟大复兴的关键时刻,我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化,机遇前所未有,挑战也前所未有。“十三五”收官在即,“十四五”又将起航,前景光明,催人奋进,现在的我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。越是接近目标,我们越要加倍努力,更要保持奋斗者精神,要有“逢山开路、见河架桥”的担当勇气,敢啃硬骨头、敢涉险滩,迎合时代之需、适应发展之要,撸起袖子敢创真创加油干。奋斗者精神是时代前进的动力,是推动中华民族更加强盛发达的精神支柱。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。中国科技的发展,每一步都不是轻而易举的,每一步都付出了艰辛的努力。何为英雄?为中国科技贡献每一份微小力量的科研工作者是英雄,在疫情期间的医务工作者是英雄,在抗洪一线奋斗的官兵是英雄,他们每个人都在重复的岁月中,用奋斗的姿态刻画着祖国的发展与未来。
奋斗创造历史,实干成就未来。我们正处在大有可为的新时代,更要起而行之、勇挑重担,在基层的大熔炉中淬炼钢筋铁骨,以奋斗者为榜样,用拼搏奋斗干出让世界刮目相看的新奇迹!
学习的收获与心得篇7
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。
在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动,并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。
在思想觉悟上,我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止,起到模范带头作用。关心国家大事,经常通过各种媒体了解时事新闻,对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
其它方面。研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
当然,在不断进步的同时,自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如,在两年的学习中并没有发表相关的论文,说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动,有时脾气比较急躁,做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力,不断严格要求自己,从各个方面完善自我,继续提高自身的综合素质。
学习的收获与心得篇8
“天下英雄气,千秋尚凛然”读完刘禹锡的《蜀先主庙》,我不禁想起了《三国演义》中巧妙的《空城计》、阴险的《借刀杀人》、令人敬佩的《刮骨疗毒》……
再次翻开《三国演义》,书中英雄人物的豪迈气概深深的感染着我,仿佛有一股暖暖的历史长河流进我的心扉。《三国演义》这本书讲的是:东汉末年,天下大乱干一番轰轰烈烈的大事业。历经各种波折,天下形成三国鼎立的局面——魏、蜀、吴,最终司马炎统一了中国。这本书不仅讽刺了当时社会的荒淫腐败,还赞扬了各方豪杰敢于反抗的精神,更使我们初步的了解了历史文化的重要性。
《三国演义》中我最敬佩的要数诸葛亮了,他号称“卧龙先生”,上知天文,下知地理。一次诸葛亮率军讨伐魏国,连连获胜,不料传来战略要地街亭失守的消息,诸葛亮正要撤退,只见司马懿率领十万大军向西城杀来。诸葛亮镇定自如,下令让军士装作老百姓,清扫街道,自己在城楼上悠闲地弹起了琴。司马懿率军冲到城下,见这般模样以为城中有埋伏,连忙撤退。读完《空城计》我知道了一个道理:凡事都要多动脑子,不能鲁莽行事。
合上《三国演义》的书页,关羽、张飞和各路英雄豪杰的事迹仍然在我的脑海中向播电影似的回放着,同时在我的心中油然生起了一份敬佩之情。
学习的收获与心得篇9
我读完弟子规后,知道了我自己的缺点,缺点是挑食。应该做到不偏食,适可而止,不要吃得太饱。
《弟子规》中“孝”让我懂得了父母教导的时候,要恭敬的听;父母责备的时候,要心悦诚服的接受。
“悌”让我懂得了作为兄长的要爱护弟弟,做弟弟的要尊敬兄长。兄弟和睦,这也是对父母的一种孝道。长者站着,幼者不可坐,待长者坐下后,招呼幼者坐下,幼者才可以坐下。
“谨”让我懂得了清晨要尽早起床,晚上要迟些才睡;人生岁月有限,所以每一个人都要珍惜此时此刻。凡是打架闹事的场所,绝对要远离;不正当不合理的事不要去追问。
“信”让我懂得了讲话不可太多,言多必失。要讲的恰当,要实事求是,不要花言巧语。办不了的事不轻易许诺别人。听见别人说自己的过失就发怒,而听见别人恭维自己就欢喜,这样就会招来坏朋友,而好人就离你而去,如果犯了错误,能够改过,就跟没有犯过错误一样。如果犯了错误而掩饰之,那就错上加错了。
读完《弟子规》,我懂得了做人的道理,今后在我成长中一定用弟子规的道理严格要求自己,快乐的成长。
学习的收获与心得篇10
语文是我一生中的伴侣,它陪着我度过了每一天,它让我得到了快乐。
记得有一次,我们要测验,当我在写作文的时候,我可能因为很紧张,写了很多的错字,平时的我不多看课外书,写作的水平一般般,那次就是因为写错了很多字我扣了很多分,当时我哭了,妈妈安慰我说:“这次是因为你平时总不爱看课外书造成的,这次是一次经验的教训。你要明白书籍是进步的阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍的,我们就是小草需要水的滋润。就像学习一样。我听了妈妈的话以后,就去新华书店买了很多类型的书籍,例如:写景的,写事的,观察日记……我读完那些书以后,我深受了教育。
还记得有一次,我在做语文练习的时候,有一题是问(然)字的部首是什么,我连也不想,就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改,我回到家随便的打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子,改到我的那本的时候,老师把我叫了出去,原来是我的本子里的那个(然)字错了,老师让我用心的改正,我问同学借了一本字典,我仔细查了一遍,原来是我错了,我把然字的部首写错了,我的脸红了,只好惭愧的把已经改正好的本子交还给老师。从那我知道了一个道理:遇到问题要找帮手—工具书。
学习语文真是一件快乐的事呀!在无边无际的语文学习中,我遇到了不少的欢乐也遇到了不少困难,最终我也学会了克服这些困难的方法。
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