下面是小编为大家准备的精选爱国心得体会优秀（共含14篇），欢迎阅读借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“jlc3887”一样，积极向本站投稿分享好文章。
没有阳光，世界是昏暗的，我们将无法生存。正如没有祖国，也就没有我们。作为继承人，我们应当好好报效祖国，成为它的支柱。
从我记事以来，我就知道有一位硬汉。他就是外公，外公出生于1926年，少时曾别亲人，参加了新四军。在那个山河破碎的时代，外公跟随着共产党一起拯救陷入水深火热的祖国。
在拯救过程中，有一位班长是爷爷的战友，大家尊称他为仇班长。这位班长在战斗中指挥战斗，它站在高坡上挥舞着红旗指引着战友们向敌人进攻。敌人发觉，这位班长是关键人物，于是全把矛头——敌人的炮弹对准了他。
不停在地他身边轰炸，而仇班长毫不畏惧，依然指挥战斗。敌人步步逼近，炮弹声声爆炸。这时，不幸的事情发生了：突然有一颗炮弹向班长飞去，等到黑烟渐散，却是一场惨不忍睹的画面。他英勇的牺牲了。本有机会撤退的他，却选择了在自己的位置上战斗到最后一刻。
对于仇班长的死，让人悲痛不已。再从我们现实生活中来看，人们又是不是像仇班长一样呢?事实证明，却十分令人心寒。如当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作，低着头;当庄严的国歌奏响时，有的同学还在窃窃私语，难道这就是我们所谓的爱国吗?国旗乃是祖国的象征，那是数亿炎黄子孙的崛起，那是一个文明古国的飞跃。
我是中国人，我爱中国!中国永远在我心中，我永远永远与阳光同在!
近来通过网络学习了《爱国守法是师德修养的基础》，感触颇深，反复思量，总结如下：
一、爱国是做好教师工作的基础
“伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱，一个人对祖国爱的越深，社会责任感越强烈，人生目标就越明确，人生信念越坚定。”有了爱国的精神、热情，就会矢志不移的去克服工作中的一切困难，把平凡的多有重复的工作做得富有激情。正如著名特级教师霍懋征这样说：“我知道孩子是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，爱孩子就是爱祖国，我要把热爱祖国、热爱教育事业之情，倾注到我的学生身上，全身心地投入到小学教育事业中”。又如北京景山学校著名特级教师马淑珍老师这样说：“我虽然天天战斗在三尺讲台前，每节课教儿童识几个汉字，但这几个汉字却连接着祖国”。我们每一个教师对祖国的爱，既要像霍懋征老师这样体现在大的人生志向的确立，也要像马淑珍老师这样体现在教育教学的每一个细小的环节上。
二、依法执教是新时期每位教师必须遵守的基本要求
1、教师要有较强的法纪观念。教师的法纪观念如何，不仅反映着自己是个什么样的人，而且直接影响着培养的下一代会是什么样的人。
2、教师要认真学法，用法，宣传教育学生等守法。
从某种意识上来说，教师的教育教学活动，实际上就是在“执法”。因此，教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法。近年来，教师体罚学生，给学生、家长、学校造成不良影响的事件不断见诸报端。这些行为不仅侵害了学生的合法权益，伤害了学生的健康心灵，而且使教师自己也在埋怨、指责、愤怒中受到伤害。而且还使得师生关系紧张。严重影响、破坏了正常的教育教学秩序，给教育带来了不可估量的损失。我想，如果我们的老师都能知法、守法，树立良好的师德，给学生更多的关爱，师生之间的关系就一定会融洽、和谐的。
三、教师要富有爱心、多换位思考。
于教师而言，爱国最终体现在爱学生上，依法执教本质也是对教师爱学生在法律层面上的规范。如果教师能本着爱心来教育，在具体工作中能多换位思考，也许就不会出现“罚吃苍蝇”等荒唐的体罚事件，取而代之的都是研究教育理论、提高教育能力的优秀事例了。
为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们学校通过各种不同形式，多途径，全方位地加强爱国守法开展法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。
在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：
一、教师要爱国守法。
我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。
在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。
在学习了王爱国同志的事迹以后，我的内心久久不能平静。作为一个醴陵人，我感受到他的那份执着、那份信念和那份沉甸甸的责任感。学习王爱国，就是要学习他爱岗敬业、一心为公的奉献精神；学习王爱国，就是要学习他勇于担当、敢于较真的实干精神；学习王爱国，就是要学习他心系群众、大爱无私的高尚品格；学习王爱国，就是要学习他以身作则、清正廉洁的工作作风。其实，他就是一个平凡的'人，他的伟大并不是轰轰烈烈，惊天动地，但他却以自己独有的人格魅力感动着每一个知道他事迹的人。
对照自己，我看到了太多的不足，在以后的工作中，我要努力做一个有担当的人，一个对社会有贡献的人：
一是要处理好社会责任与个人价值的关系，培养社会责任感。我们立志投身人民事业，就肩负了历史的使命和社会的责任，在这个过程中，必须要处理好个人价值与社会价值的辩证关系，这样才能把个人追求与时代的需求结合起来。
二是要处理好大事与小事的关系。所谓“一屋不扫何以扫天下”，我们难免会有一种眼高手低、好高骛远的思想，小事不愿做，大事做不好，最终只是碌碌无为、纸上谈兵。我们应该清晰的意识到，小事成就大业。只有通过小事的点滴积累，才能为大业的实现奠定厚实的基础，做到干一行、爱一行、懂一行。
三是要处理好理想与现实的关系。理想是必须的，它是我们行进的航向和指南针，我深谙实践出真知的道理，只有通过基层工作的磨砺，才能对工作开展的现实因素有深刻的体会，才能把理论与实践统一起来，进而知行合一，突破空洞理论的障碍，实现想与做的深度结合，使高效有序的工作与不是偏颇的创新相互促进、完美协调起来。面对现实，以平和的心态来看待生活和工作中的挫折。不自见，故明，不自是，故彰。
非淡泊无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。保持一颗平常心、感恩心，以诚立人，以信处事，在工作中愿干小事、多干实事、善干难事，做到知行结合，用耐人信服的综合能力来践行领导的厚望，赢得别人的尊重，实现人生的价值。
公元前1，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然苏武在刀剑下昴首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的李陵说：“以死报国，是我早就下定了决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他也没低下那颗高贵的头。匈奴单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊为伴。后，归国时已是位须发皆白的老人了，苏武忠贞不屈的精神永垂青史。
陆游临死不忘恢复中原。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》寄托自己的爱国之情：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
是的，日本政府“购买”钓鱼岛的闹剧，将注定是一场闹剧、是徒劳的，因为它无法改变钓鱼岛的现状。
说它是徒劳的是因为，在钓鱼岛这样事关领土主权的问题上，中国是不会让步的，也不可能让步。当日本宣布“购买”钓鱼岛之后，中国官方在第一时间发出级别最高、也是最强烈的抗议，并及时公布和向联合国交存了钓鱼岛领海基线声明及海图……这显示了官方的决心，也为下一步的反制做了充分的准备。
事实上，从民间来看，也不容许国家退让，甚至任何示弱都会遭到批评。这从中国海监船到钓鱼岛海域巡航宣示主权一事上即可见一斑。消息一发布，立马成为媒体焦点，而民众的心也早已超过了海监船奔赴钓鱼岛海域的速度，只因一时没有看到身影，在网络里就引发不同的解读。而在14日凌晨，当中国6艘海监船出现在钓鱼岛海域的时候，又迅即引发围观。在当下的中国，民间舆论场越来越受到重视;在处理钓鱼岛事件上，谁都无法回避民间的态度。
中国珍惜和平，不希望战争，但并不害怕战争。其实在这个时代，国与国之间的交锋，早已不只是你死我活的战争，还有比战争更厉害的，比如经济。日本是一个经济对外依存度非常高的国家，而中国又是日本的重要市场。中国市场上的风吹草动，对于日本来说都是不可小觑的。
而现在，中国民间的反日情绪，正在形成对日本的一场战争。几天来，民众对日本的愤怒已经转化为行动。比如抵制日货、上海车主烧毁自家本田车声援保钓、日剧香港取景遭驱逐、沈阳爱国车贴卖断货(日系车主是购买主力)……在这样的市场氛围下，凡是正在购买或者打算购买日本品牌的消费者都会掂量再三;在这样的市场氛围下，面对中国市场这块到嘴和原本就在嘴里的肥肉现在却要吐出来，日本的经济大佬们不着急才怪。
据日本共同社报道，日中经济协会将派出以丰田汽车董事长张富士夫为团长的访华团，于9月22日起赴北京等地访问。该访华团计划与中国政府要人会谈，同时希望从经济层面加强两国的互信。分析认为，这一信息说明日本经济界的大佬们已经开始坐立不安了，丰田董事长此次率日本经济界人士组团访华，意在示好中国政府及消费者。可以预见，日本经济大佬坐立不安的日子还在后面;而当日本经济喊疼的时候，也就是日本“购买”钓鱼岛闹剧收场之时。
但也必须看到，爱国需要理性表达。近日，随着抵制日货的呼声越来越高，也出现了不理性的举动。网友“重庆莫若”发布微博称，他的日产越野车“被爱国青年卸下螺丝”，甚至还有打砸日系汽车被拘留的极端案例。这样的行为不仅法律不允许，同时也受到了网友的反对。比如对于“被爱国青年卸下螺丝”的新闻，有网友评价“无异于谋杀同胞”;甚至对于烧毁自家汽车的做法，网友也认为“爱国”过头，有可能危及过往车辆和行人的安全;等等。的确，假如爱国表达不能在一个理性和合法的范围内，那么就等于日本右翼作恶，引发国人互殴，岂不亲痛仇快?
理性爱国才是真正的爱国。理性爱国首先是合法爱国，而不是违法爱国。违法爱国不叫爱国，叫害国。在此我们呼吁：你有抵制日货的权利，但你没有打砸日货的权利;你有烧毁自己日货的权利，但没有烧毁他人日货的权利。抵制日货可以，但要做到：不砸车，不砸店，不砸人。总之，保持理性，有序抗日，做一个真正的爱国者。
最近，我读了一本关于抗日战争时期的长篇小说《小兵张嘎》，主人公张嘎的机智勇敢给我留下了很深的印象。
这本书讲述了1937年日本侵略中国的故事，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成，毫不气馁。从他们身上我学到了顽强不屈的精神，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地做每一件事情，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，这样才能学到更多的知识。
看完这本书，我深深被嘎子的爱国热情所感染，从他身上看到了无数革命先烈为了祖国的解放，不惜自己的生命，顽强地同敌人斗争的爱国情怀。并连想到了：19世纪初期，波兰被列强瓜分，十分之九的领土落到了沙皇俄国手中，音乐家肖邦被迫离开自己的祖国去法国巴黎谋生，他开始忘我的进行音乐创作，把一腔爱国热情化成跳动的音符;1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响，董存瑞所在连队担负攻击国民x守军防御重点隆化中学的任务，他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。就在这时，部队遭敌人隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，他毫不犹豫地冲到暗堡下用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。
为了祖国的解放和人民的幸福，革命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗篇。新中国的成立，让华夏儿女从此扬眉吐气，改革开放的成果让世人瞩目，中国人从来没有像今天这样自豪，今年是建国60周年，华夏儿女正以满怀的豪情歌唱祖国。
爱国之情永久不灭，祝福祖国的明天更美好!
伊犁州林业局召开“对党绝对忠诚”专题教育动员会。党组成员、正县级调研员陈云华同志主持会议，局长扎曼别克同志作动员讲话。州直林业系统全体干部职工参加会议。
会议传达学习了州党委组织部关于扎实开展“对党绝对忠诚”专项教育几项具体工作要求，以及伊犁州林业局全体党员、国家公职人员开展“对党绝对忠诚”实施方案。
要根据州党委统一安排部署，深入贯彻自治区深入贯彻落实关于新疆工作总目标再动员会议精神，坚持高标准严要求，切实加强组织领导，确保“对党绝对忠诚”专题教育扎实顺利推进。
1要统一思想，加强组织领导，确保专项教育扎实开展。
全体党员干部要深入学习领会陈全国书记“8.30”“9.17”重要讲话精神和自治区、自治州“访惠聚”活动推进会精神。要切实在思想上、政治上、行动上与党中央、自治区、自治州党委保持高度一致，不折不扣地贯彻落实好党中央的重大决策和自治区党委的各项部署，聚焦社会稳定和长治久安总目标，把思想切实统一到贯彻系列重要讲话精神，特别是关于“对党绝对忠诚”的重要论述、关于“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准上来。局党组班子成员、直属各单位各部门主要负责同志要高度重视开展“对党绝对忠诚”专项教育工作，紧密结合“两学一做”学习教育，根据州党委、林业局党组对专项教育的具体要求，抓好本部门本单位专项教育的动员部署。
2把握重点，强化学习教育，确保林业局干部队伍对党的绝对忠诚。
“对党绝对忠诚”专项教育，每名党员、国家公职人员要对照“对党绝对忠诚”的要求，把自己摆进去，特别是要解决是否存在“两面性”的问题。开展多种形式的学习研讨，反复学、深入学，学深学透、真学真懂、入脑入心。确保林业局党员干部队伍时时处处自省、自警、自律，让“对党绝对忠诚”成为林业局全体党员干部队伍的最高行动准则。
3注重实效，发挥职能作用，确保专项教育取得成效。
全局上下，要按照党员和国家公职人员“对党绝对忠诚”的基本要求，在对照检查的基础上，认真整改。同时对现有的各项工作制度进行梳理完善，破旧纳新，重点在抓落实上下功夫。结合州直生态建设、林业局重点工作，全局党员、国家公职人员要将“对党绝对忠诚”专项教育成果，切实落实并体现到加快州直生态建设上来，全力推动新常态下林业工作再上新台阶。
为进一步深化“两学一做”学习教育活动，贯彻落实关于新疆工作总目标的重要讲话和自治区党委书记陈全国的讲话精神，我州各级党政部门认真组织学习，统一思想认识。
11日，伊犁州党委副书记、州长库尔玛什主持召开州人民政府党组中心组第14次集体学习
库尔玛什在学习中指出，自治州党委决定利用一个月的时间，在各级党组织和党员干部中开展深化两学一做、“对党绝对忠诚”专项教育活动，是实现以同志为的党中央确定的新疆社会稳定和长治久安总目标的迫切需要。他要求：政府党组每一名成员都要充分认识开展“对党绝对忠诚”专项教育的重大意义，以严和实的态度开展“对党绝对忠诚”专项教育，在“两学一做”学习教育活动中突出对党绝对忠诚。按照州党委制定的专项教育方案要求，抓实集中教育，找准查实问题，严抓承诺整改。要坚持“党中央的要求就是我们的任务，自治区党委的部署就是我们的行动，州党委的安排就是我们的责任”，不折不扣的贯彻落实中央、自治区各项决策部署，坚定坚决抓好落实。
要认真谋划农牧业生产、工业经济、项目建设、民生改善、脱贫攻坚、对口援疆、生态环保等各项工作，推动伊犁经济社会全面发展，综合实力不断增强，特色优势产业持续壮大，发展方式加快转变，基础设施加快发展，社会民生持续改善，民族团结不断巩固，生态环境持续良好，为明年的发展起好步、开好局打下坚实的基础。
强调，州直各部门要把做好当前工作与谋划明年工作任务结合起来，把“对党绝对忠诚”落实到实实在在的工作上、脚踏实地的抓落实上，要充分利用今年最后两个多月的时间，全力抓好年初伊犁州党委确定的各项目标任务的完成，为明年和“十三五”时期工作奠定良好的基础。
在集体学习中，州领导卢蜀江、梅钰、扎克?左尔东、费丽明、冯新南分别结合各自分管工作谈了下一步的打算。
当天上午，伊犁州党委宣传部组织州直宣传文化系统开展了“对党绝对忠诚”专项教育集中学习，聚焦社会稳定和长治久安总目标，深入学习贯彻系列讲话精神，特别是关于对党绝对忠诚的重要论述，认真领会、贯彻落实好党中央的决策部署，确保中央和自治区、州党委各项部署要求不折不扣落到实处。
会议学习了“对党绝对忠诚”重要论述、《在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话》等重要讲话。
伊犁州党委、宣传部长吴奉军主持学习。会议要求，宣传文化系统要先学一步，学深学透，充分发挥引领作用，通过主流媒体全面深入报道好州直各级党政机关、各级组织、党员干部通过学习教育，进一步加深对“两学一做”的理解，通过“对党绝对忠诚”专题教育，激发广大党员干部对党组织的热爱，坚定对党的信仰，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标做好服务。要全面贯彻落实党的宣传方针，深入宣传党的主张、政策，严守党的政治纪律、宣传纪律，关键时期大胆地站出来，为推进社会稳定和长治久安等各项工作提供思想保证、舆论支持、精神动力。
大家在学习中表示，宣传文化系统要坚持正面宣传、团结鼓劲，最大限度地凝心聚力，工作中要敢于、善于、勇于担当，通过实践活动，体现“对党绝对忠诚”。要通过系统学习一系列重要讲话精神，搞清楚为什么要“对党绝对忠诚”，与党中央保持高度一致。要抓好各项工作的落实，使州直宣传文化系统思想认识提高到更高的水平，忠诚于党的宣传事业，做到让老百姓喜欢看，做有效果、有作用的宣传，发挥主流媒体的作用，不折不扣、高效率完成州党委安排部署的各项任务。
在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年之际，在医院党支部和团支部的精心组织下，医院举行了一场形象生动而又寓意深刻的党团活动，前往宜城张自忠将军殉难地瞻仰张自忠上将和随州拜谒华祖神农炎帝。
伫立在高大雄伟的张将军纪念碑前，含泪聆听讲解员的厚重解说，全体人员深深三鞠躬，久久不愿离去;仰视宏伟挺拔的神农炎帝塑像，我们再次领略到中华民族的源远流长，同时也倍感肩上的责任和使命，中国梦就在向我们招手。
一路上嘹亮的抗战歌曲不时震撼着每一个人的灵魂，仿佛又把我们带回到70多年前那场残酷的战争，一个个直面现实而又入木三分的讨论话题不时引起我们每一个人陷入深深的沉思:我国现在为什么要举行盛大阅兵?为什么说中国是亚洲主战场?为什么说中国共产党是抵抗日本侵略的中流砥柱?为了富民强国我们每个炎黄子孙都能做些什么……?
通过这次活动使我们每个人都经历了一次深刻的灵魂洗礼和国情教育，同时也倍感今天的和平来之不易，那是无数革命先烈用鲜血换来的。二战虽然已结束70多年，但和平、合作、共赢的局面并没来到，冷战并没结束，和平演变和颜色革命在时刻包绕着我们。欧美虽然打着民主自由人权的幌子，却编织着最大的美丽谎言，需要我们时刻警钟长鸣!在他们那里没有多少正义、道义和公理，有的只是强权政治和自身利益!帝国主义亡我之心不死!!我们只有发愤图强、富民强国，我们才能拥有生存发展的权利，我们才能有国家的尊严和话语权!让我们共同祝愿祖国的明天会更好!!!
五月，天气晴朗，阳光明媚，区局团委组织我们全体团员来到湖南韶山，瞻仰伟人故居。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。
5月2日的韶山，温度直逼30度。顶着炎炎烈日，我们来到了韶山，映入眼帘的是满山的苍松翠竹，铜像广场上的毛主席铜像让人肃然起敬。毛主席故居是一座泥砖的平房，背倚群山，面临清澈荷塘，是南方常见的普普通通的农家住房。走进故居，里面的摆设一切依旧，主席少年生活的痕迹历历在目，横屋里摆放着的方桌，板凳，卧室里的方型架子木床，青色大布蚊帐，天井边房中陈列的农具、水车、蓑衣、风车，经过半个世纪的沧桑，岁月褪尽了它原有的色彩。导游向我们娓娓诉说着伟人年少时的智慧和风采，贫困的中国农村生活，养成了伟人勤劳、勇敢、朴素、苦读的秉性。
走出故居，展现在眼前的是满眼绿色，依山傍水，环山围绕，青松郁郁，翠竹婆娑，大自然的气息，使我们心旷神怡，让我们领略到“圣地”灵气和岁月的记忆。斯人已逝，精神永存，抚今追昔，我们由衷地感谢毛主席，感谢共产党，如果没有他们，就不会有我们今天的幸福生活，在这次参观毛主席故居的过程中，我们瞻仰故居，重温他老人家写下的句句，缅怀他的丰功伟绩，深切的感到共产党的伟大，今天幸福生活的来之不易。作为一名生在和平年代，在红旗下成长的人，更应该清醒的认识到自己肩负的重任，更应该把为人民服务的宗旨放在首位。
匆匆吃过午饭后，我们赶往远在三十八里外的花明楼，“刘少奇故里”五个镏金大闪闪发光。进入大门，宽阔的甬道拾阶而上，道路两侧的松柏高大挺拔，亭亭玉立，平台中央的花坛里，冬青郁郁葱葱，寓意着刘少奇同志的革命精神万古长青。台阶一平台一台阶循环往复，直至最高处，矗立着刘少奇铜像，铜像高7.1米，造型美观，神态逼真，栩栩如生，生动的再现了日理万机致力于强国富民的中华人民共和国主席的光辉形象。铜像四周，辟有小巧的广场，四周有雪松、桂树、松柏掩映，绿草盆景，四季春色，庄严肃穆幽深，给人一种对伟人肃然起敬的感觉。纪念馆位于故居南侧约250米处的山坡上，四面群山环绕，间有水塘辉映，并有亭阁飞檐，外观庄严雄伟。纪念馆座北朝南，呈三级展开，为分散自由群体，庭院结构，分为序厅和八个展厅，系统的展示了刘少奇同志在不同的历史时期的事迹。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了韶山、花明楼两地清幽俊美的自然风光，更圆了我们的红色梦想。我们参观的景点都与红色历史有关，如今硝烟散去，只留下静静的墓园，葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验，血泪洗礼，没有这里的英烈，就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人，一定将老一辈革命领袖的“牺牲、奋斗、奉献、廉洁、自律”的精神发扬光大，我们要珍惜今天的幸福，凝心、聚力，奋发图强，努力实践“三个代表”的重要思想。我们要把红色的革命传统带回来，代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
最近了解并看了关于我国与日本对钓鱼岛事件纷争的报道以及相关的影响，看完之后，对日本的“购岛事件”以及其的所作所为真的是痛恨之极，嗤之以鼻，然后看到很多爱国志士发表的慷慨激昂的意见，以至于误解甚至谩骂中国胆怯懦弱，领导人无能。起先我也有同样的感受而不与理解。现在，才逐渐从痛恨中醒悟过来.
因为我们的经济仍处于高速增长期，因为我们的政治、经济等诸多方面远未成熟，更因为我们的实力距离真正的对手----美国还有相当大的差距，经济相当于美国的1/3，科技、军事上的差距更大。待我们的经济实力和军事实力达到美日联盟时，便是收复钓鱼岛的最佳时机，那时xx问题、南海问题都不是什么问题了，问题是中国还是否需要承认“硫球”归属日本?藏南那里是否重新划线。温在联合国上再次重申：中国的发展及崛起永远不称霸。那是安抚狐疑的周边，相信温是发自内心的话语，但我不相信我们发展到真正强国的那一天会不称霸?能称霸时不称霸不符合中国的国家利益。就象我们现在很“真诚地”一遍遍到处讲：永不称霸，是符合目前国家利益的行为一样。
从历史的角度来讲，中华民族从有记录可寻的商王朝一路走来，领土大大小小总是在变，这块土地的主人却是以汉文化及汉人为主体这样一个现实一直没有改变，足以证明真正的统治者是“文化”，而中华文明以其作为世界上唯一没有中断的中央集权的古代文明证明她的强大的生命力。我们现在又何必太急于争辩领土问题呢?时间，总是对我们有利！
今天，在这中秋月圆之时，特意祝福伟大的祖国，更加繁荣昌盛。中国是无懈可击的，是世界名族之林中最耀眼的星光。而且这个巨人是礼貌的，它从来不会以强欺弱。因为众所周知，中国是礼仪之邦。我们华夏子孙世世代代就懂得谦卑和礼让。写到这，我突然想起电视剧里的桥段，好人被人欺的感觉。由此而论，正是因为钓鱼岛周边的海域存在大量的石油资源，日本才会像个无赖，毁尸灭迹，把太阳旗光明正大的插在了钓鱼岛上，还在岛上建立了专属的灯塔，以便全世界公认是其管辖范围。他们所作所为终究是为了保一国平安。所以我们只有继续传良优秀的礼仪去对待诸如此类的干扰。毕竟发动战争受灾受害的是人们。而且现在是高新和尖端武器时代，毁灭是不可言喻和无法想像的，我们要忍让，用一个理智的人去理智的解决。足以导致其经济瘫痪。这就要每个国人的共同努力了。突然想起了前段时间火热的电视剧三国，三国里战争都讲求出师有名，方得人心。别的国家也不会因为你欺负弱小而指责你，八卦你。
这些年，我们中国一心谋发展，经济的脚步日新月异，然而在前行的路上也是磕磕绊绊的，总有一些棘手的问题在眼前一波未平一波又起的，我们周边的领土不断的被别人侵蚀，可是我们的存在不是为了填补你们的缺少，中国早晚会震撼你们，中国加油。
6月x日清晨，在研究生部裴老师的带领下，我们到抚顺进行思想品德和爱国主义教育活动。
第一站是抚顺雷锋纪念馆。雷锋这个名字这个对于我们来说实在熟悉不过的了，然而，它不仅仅是一个名字，更应是一种时代精神的象征。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”，从小就在老师的教导下，要向雷锋叔叔学习。然而那时并不能全面直观地了解他生 前的生活。这次活动给了我们一次和雷锋如此近距离地接触。展厅中陈列的一件件雷锋生前用过的物品以及 一些遗址模型，使我们对雷锋的生活有了更直接了解，对雷锋精神也有了进一步的认识。其实，雷锋也是一个平凡的人，一位平凡的共产党员，然而，他却用他的一生做了不平凡的事。这些事不是什么惊天地泣鬼神的大 事业，但人们却永远的记住了他。社会进步到现在这样的程度，却在不断的呼唤更多的雷锋式的人物出现，去做那些不平凡的小事。当然，在新的时代下，雷锋精神也应该是与时俱进，他应该被赋予新的涵义。人们的好干部焦裕禄、孔繁森，还有登封人民深切怀念的局长任长霞，等等他们都是在不同时期雷锋精神的延续和发扬，他们所做的也只是为人民群众的一些“小事”，但对于人民群众来说，是他们生活中的大事。
日本侵略者在中国所犯下的滔天暴行，是中国人世世代代都应该记住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改历史教科书，企图将这段历史抹去。在途中，我们路过一个废弃的面积广阔的露天煤矿，经裴老师介绍，这就是1931年到1945年十四年间日本人昼夜不停地从我中华大地向日本掠走我们的煤炭所造成的，这足以证明日军侵华的事实。到了平顶山遗址，3000多同胞的累累白骨让一路叽叽喳喳的我们顿时鸦雀无声，都在心里默哀。从过去参观者留下的祭物可以来出，也有不少日本人来参观过，可见，“爱好和平、反对战争”是人们共同的心声。但日本政府在处理侵华的历史问题上，一直没有诚恳的认错态度。相反，同样是在二战中，德国在世界特别是在欧洲人们所犯下的战争罪行，德国政府却能直面历史，以诚恳的态度和实际的行动向欧洲人们认错道歉。今年德国应邀出席了诺曼底登陆六十周年纪念活动，这就足以看出德国政府的态度。再看看日本政府的态度，我们就更应该牢记这段历史。
虽然日本侵略者在中国犯下了战争罪行，但我们在抚顺战犯管理所旧址所看到是中国人民政府对在华日本战犯宽容的胸怀。但是，一代代的中国人将永远不会忘记战争的罪恶和侵略者可耻的行径。
x月x日清晨，在研究生部裴老师的带领下，我们到抚顺进行思想品德和爱国主义教育活动。
第一站是抚顺雷锋纪念馆。雷锋这个名字这个对于我们来说实在熟悉不过的了，然而，它不仅仅是一个名字，更应是一种时代精神的象征。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”，从小就在老师的教导下，要向雷锋叔叔学习。然而那时并不能全面直观地了解他生前的生活。这次活动给了我们一次和雷锋如此近距离地接触。展厅中陈列的一件件雷锋生前用过的物品以及一些遗址模型，使我们对雷锋的生活有了更直接了解，对雷锋精神也有了进一步的认识。其实，雷锋也是一个平凡的人，一位平凡的共产党员，然而，他却用他的一生做了不平凡的事。这些事不是什么惊天地泣鬼神的大事业，但人们却永远的记住了他。社会进步到现在这样的程度，却在不断的呼唤更多的雷锋式的人物出现，去做那些不平凡的小事。当然，在新的时代下，雷锋精神也应该是与时俱进，他应该被赋予新的涵义。
日本在中国所犯下的滔天暴行，是中国人世世代代都应该记住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改历史教科书，企图将这段历史抹去。在途中，我们路过一个废弃的面积广阔的露天煤矿，经裴老师介绍，这就是1931年到1945年十四年间日本人昼夜不停地从我中华大地向日本掠走我们的煤炭所造成的，这足以证明xxxx的事实。到了平顶山遗址，3000多同胞的累累白骨让一路叽叽喳喳的我们顿时鸦雀无声，都在心里默哀。从过去参观者留下的祭物可以来出，也有不少日本人来参观过，可见，“爱好和平、反对战争”是人们共同的心声。但日本政府在处理侵华的历史问题上，一直没有诚恳的认错态度。相反，同样是在二战中，德国在世界特别是在欧洲人们所犯下的战争罪行，德国政府却能直面历史，以诚恳的态度和实际的行动向欧洲人们认错道歉。今年德国应邀出席了诺曼底登陆六十周年纪念活动，这就足以看出德国政府的态度。再看看日本政府的态度，我们就更应该牢记这段历史。
虽然日本侵略者在中国犯下了战争罪行，但我们在抚顺战犯管理所旧址所看到是中国人民政府对在华日本战犯宽容的胸怀。但是，一代代的中国人将永远不会忘记战争的罪恶和侵略者可耻的行径。
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