以下是小编收集整理的责任胜于能力心得体会(共含12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“钟甜晨”一样，积极向本站投稿分享好文章。
听了杨宗华老师讲的《责任胜于能力》这堂培训课程后，觉得他讲的既生动通俗又具有感染力，无论是对企业管理，机关管理，还是 小到办公室管理，甚至对家庭管理和对自己人生的管理都很有建设性，感触很深，也引发了我深深的反思。下面谈谈我的一点体会和理解，和大家共勉。
在此我主要谈一下对“责任”的理解。我特意查了一下，“责任”一词，辞海的解释是：一是分内应做的事，二是没有做好好分内应做的事，因而应当承担的过失。在这堂课中，显然是取其前者，确切地说杨老师讲的应该是勇于负责任的精神。通过这堂课，我认为责任的含义可以分为四个层次来理解。
第一层：责任是一种使命，是最基本的职业精神。所以说责任就是一个人的工作宣言，也就是一个人工作的基本态度。杨老师没有否认工作能力，他说责任是一种载体，是你能力得到正确发挥的载体，缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业。我认为责任更是一种前提，责任心本身就是工作能力的一种体现，是能力本身的一个组成部分。一个没有责任心的人很难说他会有工作能力，也就是说，一个有工作能力的人不会对工作不负责任的，试想一个有能力的人会对责任理解的如此不到位么？一个有责任心的人可能能力不到位，但是，到现在为止我还没有发现一个是很有工作能力却没有工作责任心的人（不知道大家发现没有？）。然而，在我们的日常工作中，有些事情并不是需要很费能力才能完成的，做与不做之间的差距就在于――责任，没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，只有负责任的人，才能担当重任，而缺乏责任心的人，成就不了事业的同时，只会沉溺于自怨自艾或怀才不遇的感叹之中。一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
第二层：责任是一种忠诚。责任本身的含义就决定了这一点，责任是分内应做的事，做了无需炫耀，这就是他的忠诚所在。在我们的工作中存在这样一种人，不善于工作只善于汇报，不忠实与职责，爱耍小聪明，这是不足取的。一位伟人曾说过：“人生所有的履历都必须排在勇于负责任的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感，只有忠实的履行自己的职责，才会得到这样的感受。所以杨老师说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。
第三层：责任是一种荣誉。这也是杨老师在课程中提到的。无论何种岗位，都有岗位职责，岗位本身没有高低贵贱之分，就看你对待这份岗位的态度，无论站在何种岗位上只要忠实的履行了职责，你便能得到他人的肯定，这就是荣誉。前几天，我们几个朋友聚会，在饭店里吃饭，碰到了这样一位小伙子，他是饭店的服务员，他并不觉得自己的工作卑微，自始至终都很优雅的站在房间里，不仅提供了优质的服务，而且，在一位醉酒的朋友冲他大喊大叫，在各位客人的要求很冲突的情况下，他很得体的处理完了一切事物，并不带一点反感和委屈的`情绪。信不信，就是这位服务员，让我们当时在坐的好几位都肃然起敬，我们的这种尊重是不由自主发自内心的。正是他的工作态度为自己赢得了尊严。试问不论你身居何种高位，而不忠实的履行职责，你会得到别人真实的尊重么？换个角度说，对于身居高位而不履行责任的人，你会真实的尊重他么？天地人生，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。一个组织缺少勇于负责的精神，这个组织就难以让人信任；一个人缺少勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
第四层：责任是一种智慧。说到底，责任就是一种智慧。因为只有首先付出，才能最终拥有，杨老师在课程中提到的“爱出者爱返，福往者福来”，还有佛语说的“施，幸于受”，再有先贤孟子说的“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”说的都是这个道理。我们的集体需要责任，责任让团队更有凝聚力、战斗力和竞争力，在工作中，要多一份责任心，多一份敬业精神，认真做好每一项工作，在工作中才能体现个人价值。对工作负责，就是对自己负责。你的尽心尽力会得到认可，受到尊重，也会得到事业的青睐。
进一步说，一个有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，把细节做到完美的人。因为无论一个人有多么优秀，他的能力都要通过尽职尽责的工作来体现。一个不愿意承担责任的人，即使工作一辈子也不会有出色的业绩，也不会得到别人的尊重。所以，我说责任是一种智慧。
拥有这种智慧就是要勇于承担更多的责任，人的一生必须承担着各种各样的责任，工作的、家庭的、社会的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活。对工作负责、对群众负责、对领导负责、对同事负责、对朋友负责、对社会负责、对他人负责。自动自发，最完美地履行你的责任，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于事业， 如果你是金子，你就会发光，不用怕别人把你埋没。
以上是我个人对这堂课的一点体会，责任胜于能力，心态是前提。把心态调整好，承担起自己的责任，让我们成为一个有作为的人。
责任胜于能力这本书，读过之后，感触很深，书中讲明了一个道理，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。责任就是做好自己被赋予的任何有意义的事，就是对自己所负使命的忠诚和信守，对自己工作出色的完成，就是忘我的坚守。
作为学校安全工作的管理者，我深感责任的重大。强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能。但在生活和工作中，我们个别同志，他们失去了自己的责任感，只有等别人去强迫他们工作时，他们才会工作，他们从来没有真正考虑过自己身体内到底有多少潜能。在一个团队里，尤其是保安这个行业，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能最终实现，老师和学生才能有一个良好的工作和学习环境。
书中的观点对于我今后改进工作有很大的作用，思想上的转变必将指引行动上的转变，我将努力使自己成为一个擅长履行责任的人。
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，在每个人的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。
读了《责任胜于能力》一书，我颇有感悟。“一盎司的责任感胜过一磅智慧。” 这句话给予我很深刻的启发。对于我们来说，无论是领导还是平民，无论身在操作岗还是管理岗，或许存在能力高低的不同，但是可以具有同一样高度的责任感。在我看来，这是作为一个身在工作着的每一个人的首要素质，是必须具备的，这是一种态度，一种对待工作应有的态度。阅完全书，让我对“责任”二字的含义有了更深的领悟。
过去我一直以为，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份工资。《责任胜于能力》这本书用通俗的语言，特别是其中一系列的案例，强有力的阐明了责任有无直接决定事物的成败，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责的标准是什么，有待仔细琢磨研究。书中给我印象最深的例子是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋。在我看来，第一个青年也是有责任感的，虽然没有推销出去，但他也尽力去完成了自己的工作，而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义，他不但尽了力而且还尽了心，他正视现实，勤于动脑，着手完成工作，不强调理由，将任务进行到底，最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力，我理解这是基于能力之上的责任感，是更深层次的责任感，对一个企业来说也是员工最可贵的品质。这让我认识到：责任是对自己所负使命的忠诚和信守，责任是对自己工作的出色完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的代价，责任是一种使命！不管是以一种何样的心态来到这个岗位，也不管是否对自己的工作有兴趣，只要是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好，这是自己的责任。
有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和岗位的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。“责任”是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的教职工中脱颖而出，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。
人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
卓然的智慧固然重要，但相比之下，忠诚的责任感更能使单位走向辉煌。那么，就让我们每一个教职工携手并进，发挥其最佳的责任汇聚，体现出每一位教职工的价值。
读了《责任胜于能力》这本书，使我受益非浅，此书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质强烈的责任感，也再一次梳理了我的神经中枢：尽心尽职地工作，百分之百地对自己行为负责。也让我对文中的责任二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?
责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践，以高度的责任感去服务于家长和孩子，去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上，不管你做的是什么样的工作，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。只要你认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。
人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱。我们在工作中，就要爱岗敬业，热爱本职工作、培养工作热情，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，才能作到精业、兢业、敬业、乐业，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
光有知识或能力，而没有工作热情和创新意识，没有团结、协作、配合的团队精神，只会是原地踏步，就谈不上敬业。为此，对工作的热情、创新意识、团结、协作、配合意识，在某种意义上讲来自于责任，有了责任，才能有工作热情和工作创新，才能有团结、协作、配合意识，才能有廉洁奉公意识。当然，责任胜于能力，这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人，是无用之人。真正的责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论，而业绩又是要靠能力去创造和完成的，缺了责任心谁也看不上你的才华，所以责任心本身就是一种能力。因此，在工作中要抱着严谨的工作态度，不能把个人情绪带到工作中去，只要积极、自觉、主动地去完成工作，才能充分发挥自己的才干，实现自己的价值。
人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我作为大队辅导员都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着领导和学生的信任与重托。在今后的工作中，我将认真领会其中寓含的哲理和警示。今后，我要在德育工作岗位，真正能起到示范引领作用，作为领头人要有没有最好、只有更好的工作信念，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实做好每件工作，把各项工作做得更细、更好!
近日工作之余，认真地阅读了《责任胜于能力》这本书。这本书针对职业精神与价值观念进行了系统的讨论，深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，获得了一些收获。
在这本书中，对责任做了十分精辟的阐释，责任首先是一种使命，是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上，仅有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人，首先会失去社会对他的认可，失去别人对他的信任，甚至失去自身的立命之本。
工作意味着责任。没有做不好的工作，仅有不负责任的人。无论做什么工作，敢于承担责任的人，就会出色地完成任务。就会发挥自我的价值;反之，不能承担起自我责任的人，就会懈怠自我的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦，甚至给别人带来生命的威胁。从这个意义来看，我作为一名普通的机关工作人员，即使每一天在做的是日常一般性的工作，都要看重自我的工作，进而增强高度的责任感、使命感。一个对自我的工作有高度责任感的人，会花更多的时间去寻找更多机会和可能性，更值得信任。同时，也会所以得到更多人的信赖，更多地把握了掌控自我命运的机会和能力。一个对工作负责的人，更是对自我命运负责的人。从这个角度来看，工作是为自我做的。
责任胜于能力。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个人能力强是件好事，可是，如果他不愿意付出，他就不能在工作中创造更多价值。
而一个愿意为事业全身心付出的工作人员，即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来。当然，责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个仅有责任感而无能力的人，是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。
责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚，是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使应对逆境，也会鼓足勇气;应对诱惑，也会不为所动。会克服艰难险阻，执著勇敢，发挥潜能，奔向成功并乐在其中。当我们对职业怀感恩之心，对职业的忠诚将变成自觉的行动。对职业的忠诚，也将唤醒我们的责任感、自信心，激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强，会调动起所有的潜能，发展自我的能力。
责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人，是从来不找借口的。即使工作遇到困难，他努力寻找的是解决问题的方法、途径，是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人，研究更多的是“尽力就可心安”，而对于完不成任务，因为找到了自以为合情合理的借口，能够向领导交差，就放弃了追求成功的努力。
学习使我懂得：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。
闻名世界的英国首相温斯顿·丘吉尔有一句经典名言——伟大的代价是责任。西蒙舒斯特出版集团著名主编迈克尔·科达也曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一。在最终分析中，所有成功人士都具备的一项品质就是能够负责。”许多著名人士都对责任有一种十分的好感，大力弘扬责任的重要，这也正如本书《责任胜于能力》的中心思想一样，它突出责任的极其重要性。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感。责任能够改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你厌恶工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自我的责任，履行好自我的责任，发挥自我的能力，那么工作就由压迫式、被动，转化为进取主动，享受工作乐趣，取得成绩。平凡的是工作岗位，平庸的是工作态度。一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽职还是敷衍了事。一个有责任感的员工，当他面临挑战和困难时，他会迸发出比以往强大若干倍的能力和勇气，因为他明白，仅有勇敢地应对，才有可能真正担当起责任，不让企业遭受损失。
作为公司一名员工，无论在任何岗位，任何环境下都要用高标准来严格要求自我。入职一年半，我的工作岗位也发生了变动，新的岗位充满了未知与挑战，但我对工作的态度及责任感不会改变，我将持续用饱满的工作热情和进取工作态度，自觉进取地努力工作，不屈不挠地把思想付诸行动。新的岗位同时也意味着新的起点，需要我不断地学习充实自我，加之被任命为部门支部宣传委员，除了学习新的岗位知识、适应新的岗位环境外，更要不断挖掘自我的潜力，对自我从事的工作要有荣誉感和使命感，担当起自我的责任，发挥好党员的先锋带头作用，既要落实新岗位的岗位责任，也要落实部门党宣工作的责任，才能担好自我身上的责任，完成使命。
近期，我选择了《责任胜于能力》这本书来阅读，这本书主要从八个方面和很多个具体的事例来告诉大家责任的重要性!
“此刻的社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的则是极有能力又富有责任感的人才!”就像一位伟人所说“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这样，一个有责任感的人才会给别人信任感，会吸引更多的人与自我合作。
责任和我们的工作、生活密切相关。有人说“假如你十分热爱工作，那你的生活就是天堂;假如你十分厌恶工作，你的生活就是地狱。”在我们每个人的生活当中，有大部分的时间和工作是联系在一齐的，责任就是对工作的出色完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华，作为教师的我们更应当有强烈的责任心和使命感，对我们的学生负责的同时也是对自我的负责!
当我阅读第一部分“责任，对使命的忠诚和信守。”那里有这样一个故事是我感受颇深，故事介绍的是美国独立企业联盟主席杰克*法里斯曾对人说的自我少年时的一段经历“在杰克*法里斯13岁时，他开始在他父母的加油站工作。那个加油站里有3个加油泵，2条修车地沟和1间打蜡房。法里斯想学修车，但他父亲让他在前台接待顾客。当有汽车开进来时，法里斯必须在车子停稳前就站到车门前，然后检查油量、蓄电池、传动带、胶皮管和水箱。法里斯注意到，如果他干得好的话，顾客大多还会再来。于是，法里斯总是多干一些，帮忙顾客擦去车身、挡风玻璃和车灯上的污渍。有段时间，每周都有一位老太太开着她的车来清洗和打蜡，这个车的车内地板凹陷极深，很难打扫。并且，与这位老太太极难打交道，每次当法里斯给她把车准备好时，她都要仔细检查一遍，让法里斯重新打扫，直到清除完每一缕棉绒和灰尘，她才满意。最终，有一次，法里斯实在忍受不了了，他不愿意在伺候她了。法里斯回忆道，他的父亲告诫他说：“孩子，记住了，这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么，你都要做好你的工作，并以应有的礼貌去对待顾客。”父亲的话让法里斯深受震动，法里斯说道：“正是在加油站的工作使我学习到了严格的职业道德和应当如何对待
顾客，这些东西在我以后的职业生涯中起到了十分重要的作用。”在这个故事里父亲的话——孩子，记住了，这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么，你都要做好你的工作，并以应有的礼貌去对待顾客。让我感触很深，作为教师的我，在工作中难免会遇到一些调皮的学生或者说行为习惯较差的学生，我们同样要耐心的用自我的爱心去教育学生，而不是厌恶他们或是其它。就像书上说的，既然已从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须理解它的全部，就算是屈辱和责骂，那也是这项工作的一部分，而不是仅仅享受工作给你带来的益处和欢乐。就算我们的学生在顽皮，我们同样不能丢弃他们，而是要勇于应对，耐心教育，使之成才。而我们的责任就是教育好我们的学生。应对职业，应对自我的工作岗位，我们应时刻记住：这就是你的工作，不要忘记你的责任，工作呼唤责任，工作意味着责任。
在第二部分里，介绍了“工作中责任胜于能力”这个资料。
“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自我的潜能发挥到极致。当要执行任务时，逃避责任的人会对自我或同伴说“算了，太困难了，到时老板过问起来，我们就说条件太缺乏。”或者说“不去做了，到时对老板说人手不够。”这样的员工，多么令人失望啊!他们不仅仅是逃避责任，更是对自我能力的践踏，对自我开拓精神的扼杀。逃避责任的人，也许能够得到暂时不执行任务的“清闲”，但却失去了重要的成长机会——你什么都不做，到哪去学习技能，哪去积累经验呢的确，富有责任感的员工，富有开拓和创新精神的员工，他们绝不会在没有努力的情景下就事先找好借口，他们会想尽一切办法完成公司交给的任务。条件不具备，他们会创造条件;人手不够，他会明白自我要多做一些，多付出一些经历和时间。他们不管被派向哪里，都不会无功而返，都会在不一样的岗位上让能力展现出最大的价值。我们在工作中同样会有很多自我挑战的机会，一些工作并不是什么硬性的规定，这些工作自主性较大，可自我拿主意要不要做，当然，不做能够得到暂时的“清闲”，可是清闲的同时，自我也等于放弃了自我在这方面的能力的发挥和展现的机会，或者说，有些工作草草应
付等这些行为都是对工作的不负责任的同时也是对自我的人生不负责任。
在我读第六部分“拒绝借口，勇于负责。”时，“责任止于我”这个标题深深印入我的脑海。美国总统杜鲁门上任后，在自我的办公桌上摆了个牌子，上头写着“bookofstophere”，翻译成中文是：“问题到此为止。”意思就是说：“让自我负起责任来，不要把问题丢给别人。”由此可见，负责任是一个人不可缺少的精神。看到那里想起了我刚上班时的一个现象：因为自我不是师范类学校毕业的，刚上班的那段时间，状况真是不断，尤其是学生管理这方面，老是有问题，结果总是去麻烦班主任教师，但当我再去上课的时候，当他们班主任教师不在的时候，我的课堂仍然出现问题……“对自我的课堂负责，谁上课谁负责!”这就给我们的课堂提出了要求，给我们自我提出了要求，我们的课堂要自我负责，学生出现问题要自我想办法解决。此刻想想当时我找班主任教师帮忙就是逃避问题、逃避责任的表现。“责任止于我”在我们的工作中这句话将会使我受益匪浅。
在第八章中总述了“责任：人生成就的基石。”里面有这样一个故事，生动地说明了你所做的努力并不完全是为了老板，你归根结底是为自我而工作。“有个老木匠准备退休，老板问他是否能够帮忙再建一座房子，老木匠答应了。但老木匠的心已不在工作上了，用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。总之，他的敬业精神已不复存在。这座歪歪扭扭的房子建好后，老板并没有说什么，只是把钥匙交给了老木匠。‘这是你的房子。’老板说，‘我送给你的礼物。’老木匠一生盖了多少好房子，最终却为自我建了这样一座粗制滥造的房子。”在生活中，有很多人对待自我的工作敷衍了事：“我只可是是在位老板打工。”这种想法颇具代表性，在他们看来，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少，做好做坏对自我的意义并不大。这种想法其实是大错特错的，如果你只把工作当成一种养家糊口的手段，那么你一辈子也只能成为工作的奴隶，仅有时刻站在事业的高度对待你目前的工作，并把它当成事业的起点，你才能真正的走上成功之路。
书中介绍并经过很多的实例告诉我们：“责任，对使命的忠诚和信守”“责任胜于能力”“承担责任，充分释放人生潜能”“尽职尽责，让责任成为习惯”“细节体现责任，责任决定成败”“拒绝借口，勇于负责”“责任，创造卓越”“责任：人生成就的基石”一系列的话题，告诉我们在生活中，在工作中责任的重要性。
最终用托马斯*爱迪生的一段话鞭策自我。“责任心将你的身体与心智的能量起起契而不舍得运用在同一个问题上而不厌倦。大多数人都在做事，从早忙到晚，也很努力。可是假如你们将你们的责任感运用在一个确定的方向、一个目标上，你们必须能够成功。
所有成功者的标志都是他们对自我所说的和所做的一切全部负责。作为教师，我更应当有强烈的责任感，对我们的工作负责，对我们的学生负责，这就是我们的责任!
当下，正值全国上下掀起学习雷锋活动的高潮，国家把诚信建设纳入治国方略，足以说明道德的力量在人类进程中的巨大推动力。花了一整天功夫，一口气把这本《责任胜于能力》的书读完，掩卷之后，我陷入了深深地思考。是啊，到底什么是责任什么是责任感能力对于责任的承载又是多少怎样处理好责任与能力的辩证关系我们个体应当在日常生活和工作中具有什么样的责任感责任与做人做事又应当遵循什么样的准则脑子里忽然就有了许许多多的思想，暂且写一点，也算是没有枉花时间读这本书。
说起责任，书中说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个人生命的始终。在这个世界上，每一个人都会同时扮演着多个不一样的主角，而每一种主角又都承担着不一样的责任。说到底，从我们记事起，责任便伴随我们左右。孩提时代，父母教我们如何生活起居，如何节俭教师教我们学知识学本领，这时，孩子有责任吗叫我说，有。因为孩子会从父母和教师眼中慢慢读懂什么叫责任，对于孩子，责任是读书，不打架不偷窃，做一个好孩子;等到稍长大了，孩子便宜懂得了如何为父母分担生活的重负，也会知晓肩上的责任不仅仅来源于父母的辛劳，还来源于整个社会对之影响的潜移默化;等到恋爱、婚姻、家庭了，我们会觉得责任更重了，爱人和孩子需要你去呵护，婚姻和家庭需要你去努力的经营;等到父母老了，我们更需要担负起赡养、照顾的责任;往大处说，相对于我们的国家，我们可能会觉得担子更重。我们每个人都会有一项工作，雷锋同志对待工作象夏天一样热情，正是缘于一种内心的从善和对国家对人民的忠诚感，而这种忠诚就是一种责任感的具体体现。今日我们学雷锋，不能单单停留在口头上，也不要总认为“雷锋叔叔，三月来，四月走”，认为是走过场。其实雷锋精神作为一种时代产物，恰恰是人们精神领域的深层次追求。雷锋
同志平常只是做了一点好事，没有惊天地、泣鬼神的壮举，但就是这些不起眼的小事，才是植根于我们心灵的通向道德彼岸的航船。为他人做一点小事，也是责任的体现。常言道：勿以善小而不为，说的就是我们不能因为是一件小事而不屑去做，而应当从小处着手，从小事做起。
这本书其实是从工作角度展开对责任的论述和辨析的。那么，我们在日常工作中怎样具体体现良好的职业精神，展示良好的精神风貌，应具备什么样的责任感呢责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。我们说，一个民族如果缺少勇于负责的精神，这个民族就没有什么期望;一个单位，一个组织，如果缺少勇于负责的精神，就难以得到发展;到一个人，如果缺乏勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。所以说一个人要做好工作，首先必须要有高度的责任感。工作中，一个人有责任感，那他即使能力稍差点，工作也会十分出色。因为这个人有责任感，必然会全身心地投入到工作中去，某种情景下，能够弥补其能力方面的不足。而一个很有能力的人，如果缺少责任感，那么，也不会使组织得到最满意的效果。
任何事物都具有两面性。我们说，光有责任感也不能圆满组织的愿景，因为，如果光有责任感，而没有与之匹配的知识和能力，同样不能圆满。比如说，我们一个仅有小学文化的人从事高科技产品的研发，除了例外，这个人即使再有责任感，但囿于其能力，同样不会有好的结果。所以说，责任是建立在能力的基础之上的，能力能够承载责任的意义所在之处就是：责任依靠于能力，而能力需要责任。无论一个人多么优秀，他的能力都要经过尽职尽责的工作才能完善地展现。责任体现出一个人责任感的强弱，能力则能够表现为一个人办事的效率。在工作中有责任感有能力才是精英，有能力、无责任感可能会坏大事，而无能力又无责任感的人就可想而知了。有责任感，无论你身处何职业，何岗位，都能集梦想、信念、道德、品格于一身。
作为一名人社人，我们应当具有什么样的责任感在工作中又怎样体现工作能力呢我们都明白，人社部门承担着社会基础生活的方方面面，是民生领域的重要部门，责任可谓重大。并且，我们通常接触的都是最低层的普通老百姓。异常是我们从事维权工作的人员，没有强烈的事业心和责任感，是难以干好这项工作的。有责任感，你就能够做到对每一名劳动者笑脸相迎，也许你的一句暖语，能够使得他人心境开朗，摒弃前嫌;有责任感，你就会在工作中耐心地倾听劳动者的心声，为他们排忧解难;有责任感，你就能够在调查处理具体案件时，恪尽职守，严于律己，服务到位;有责任感，你就会遵守各种规章制度，崇尚清廉，与人为善。在该书中，有一句话叫：没有做不好的工作，仅有不负责任的人。如果你有足够的责任意识，你将会变得足够强大，我们的人力资源和社会保障事业也会因为你的这份责任感而变得十分精彩和荣光。
我们今日讲诚信也与责任感具有相通之处。市场经济的逐步构成，我们国家的诚信机制似乎是跟不上时代发展的节奏。所以，我们说，诚信机制的丧失，需要我们国人好好地反思。我们讲责任感，其实就是在讲诚信。你对工作具有强烈的责任感，正是一个人诚信度的一个反映。做好一项工作，应从诚信开始。有诚信，才有责任。诚信，来之于善良本性的发散，而责任感使诚信更具有耀眼的光芒。我们经常能够看到市场上假药、假食品泛滥，就是因为有部分人缺乏诚信，缺乏责任感造成的。所以，要我说，一个诚信的人通常也具有较强的责任感。这就回到我开头说的责任感与做人做事应遵循什么样的准则。
说到底，责任就是勇于担当。对工作善始善终，尽心尽力，从身边事做起，从小事做起，不推卸责任，高效工作的同时，也提升你的能力。读这本书的意义在于我们要领会这些道理。强调责任，并不是说能力是次要的，相反，具有良好责任感的人，他会尽可能地弥补自身知识或某些方面的不足，把工作做到最好。读一本书，就是与一个高尚的人对话，如果说我以上所写还很有些浅显，但我们至少能够从中学到：我们都应当做一个有责任感的人。
今年二十局集团公司和六公司相继开展了“强化项目治理年”和“项目管理提升年”主题教育，在项目组织的系列活动中有一项资料就是组织大家品读《责任胜于能力》这本书。断断续续的两三个月我也囫囵吞枣的将这本书读完，书中运用了通俗易懂的语言阐明了深刻的内涵，浅显易懂的道理，很多真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句，形象而强有力地阐述了责任的深刻内涵，责任与能力的内在联系和辩证关系，以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力，这些都使我受益非浅，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。
1968年墨西哥奥运会比赛中，最终跑完马拉松赛跑的一位选手是来自非洲坦桑尼亚的约翰亚卡威。他在赛跑中不慎跌倒，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地跑着，所有选手都跑完全程后很久了，直到当晚7：30约翰才最终一个人跑到终点，这时看台上只剩下不到1000名观众，当他跑完全程的时候，全体观众起立为他鼓掌欢呼，之后有人问他：“为何你不放弃比赛呢？”他回答道：“国家派我由非洲绕行3000多公里来此比赛，不是仅为起跑而已——而是要完成整个赛程。”是啊，他肩负着国家的使命和责任来参加比赛，虽然拿不到冠军，可是强烈的使命感使他不允许自我退赛。其实责任就是做好你被赋予的任何有意义的事情，我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱；我们的企业需要责任，因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力；我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健地发展。
现实生活里对于大多数人而言，工作就意味着完成自我的份内事，然后心安理得地拿工资，一向以来我也是这样认为。一份工作，对于我们而言既是自我的谋生手段，也是个人对企业的一份责任。我认为，责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说就是一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯耀文谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响，一段文革期间的往事，侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神，一向铭记于侯耀文的内心，并一向激励着他日后漫长的艺术生涯。
有人说，假如你十分热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你十分厌恶工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一齐的。放弃了对社会的责任，就背弃了对自我所负使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任是人性的升华。如果我们热爱自我的工作，那么我们始终会对你所处的行业充满了热情。有活力就意味着受到了鼓舞，鼓舞为活力供给了能量。赋予你所做的工作以重要性，活力也就随之产生了。一个没有热情的员工不可能始终如一、高质量完成自我的工作，更不可能做出创造性的业绩。
经常听别人说责任重于泰山。能够说一个人的成功，与一个企业的成功一样，都来自于追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业生存发展的重要能力。如果我们在工作中不勇于承担自我的责任，心中没有了责任感，一次小小的失误，就有可能给公司和个人造成无法挽救的损失；如果我们在工作中没有强烈的责任感，就有可能因为一次小小的疏忽，给日后的工作埋下严重的隐患和危害。责任胜于能力，没有做不好的工作，仅有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自我的能力。
书的最终一章谈到：责任就是荣誉，为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，全身心的做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上级以支持，给同事以帮忙；为荣誉而工作，就是自发地履行你的责任，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自我的荣誉，自我会受到人们的尊敬。
《责任胜于能力》它告诉我们：责任产生忠诚。而忠诚，会让你承担更大的责任。一个人，仅有对他所从事的职业充满责任感，他才能对企业忠诚。他对企业忠诚，才能赢得企业管理者对他的信任，企业管理者才会把需要承担更大责任的重要岗位交给他；《责任胜于能力》它告诉我们：一个员工的能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业创造价值；而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，他也能经过努力、为企业创造出最大的价值来；《责任胜于能力》它告诉我们：没有做不好的工作，仅有不负责任的人！
责任胜于能力。意识到自我的责任，勇敢地承担起自我的责任，相信你所在的组织会因为你的这份责任感而变得更加辉煌和强大，而你的人生也会所以拥有更多卓越和精彩。
何为责任简单而言，责任就是一个人对工作认真负责的态度。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华;责任意味着付出，意味着奉献。同样的一件工作由于态度不一样，负责程度不一样，所产生的效果也就完全不一样。“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。
一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自我的基本认可，其次失去了别人对自我的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自我所负使命的忠诚和守信，责任就是对自我工作的出色完成。
《孙子兵法》以往论述过领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。不仅仅如此，美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力，其中第4种就是勇于负责：对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。
可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
责任胜于能力!因为工作无小事，责任体此刻细节中，负责任就是从细节做起。所以为了这份责任，我们必须吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。
既然已从事了某一职业，被安排在一个岗位，就不能仅仅只享受工作带来的益处和欢乐，而是必须理解它的全部，即使是屈辱和责骂，那也是这项工作不可或缺的一部分。所以，我们要做的就是在工作中不找借口，勇于负责。
工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题和困难的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心，当一场大火烧毁了他的全部设备时，他没有被吓到，而是微笑着说：“灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了，此刻最终能够重新开始了!”这种乐观向上的态度，不正是对责任心最好的诠释吗
让我们从此刻做起，从小事做起，高标准，严要求，认真地对待每一件工作和事情，做一个有责任的人，锐意进取，开拓奋进，获得家庭事业双丰收，迎接崭新的人生。让我们一齐在承担责任的同时，一齐感受工作的幸福吧!
读了《责任胜于能力》这本书之后，我感触很深，书中讲明了一个道理，一个人无论能力大小，对工作，对事情，都要有责任心，要敢于负责任，如果一个人能力很大，很能办事，但骄傲自满，不负责任，那么即使很容易的事情，也会办不好，因为一个缺乏责任感，或者说一个不负责的人，首先他已经失去了社会对自我的基本认可，其次他失去了别人对自我信任与尊重，所以说，责任是一种至高无上的价值，是一种人生的追求，责任就是对自我所负使命的忠诚和守信，是对自我工作的出色完成。
责任以大道理讲，就是最基本的职业精神，以小的来说，即一个人做事的基本规则，责任就是做好自我，被赋予的任何有意义的事，就是坚守。
作为**领导班子成员，我深知责任的重要性，公司领导信任我们，把**交给我们，我们就要承担起这份责任。责任能让我们战胜懦弱，责任能够使我们变得勇敢和坚强，为工作而负责任，就是主动争取做得更好，承担更多，就是全力以赴，满腔热忱地做事，就是自动自发，最完美地履行我们的责任，让负责成为一种习惯，努力工作，提高自我的责任心，增强自我的荣誉感。
“怎样体现责任感，怎样才叫负责任”就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，我时刻相信方法总会比问题多，书中告诉我们没有做不好的工作，仅有不负责任的人，有些工作并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就是在于—责任。
总之，读了“责任胜于能力”这本书之后，更加明白责任的重要性，感激公司领导信任我赋予我的这份责任，使我用感恩的心，承担起这份责任，决心在以后的工作中，以主人翁的责任感，去应对每一个问题，把企业的事当成自我的事，全力以赴地将工作做到最好，我相信我们时刻忠诚企业，对企业负责任，企业才会更加的繁荣昌盛。
我一向很欣赏这样一句名言：心里装着学生，才有资格谈责任；肩上担着责任，才有资本干事业。最近又读了《责任胜于能力》这本书，我对责任有了更深刻的认识，把应做的事做好只是最基本的责任，作为一名教师，教书育人是我最基本的责任之一，那么如何使自我更加贴合教育的要求，做一名好教师，适应教学的不断发展，我认为，自我应当从以下几个方面去努力：
一、在思想上要自我负责，树立起做一名好教师的志向。
教师应对的是天真活泼的孩子，在塑造每一个灵魂的同时，自我的心灵也得到了净化，教师的职业不仅仅是谋生的手段，更是一种生活的情趣。作为一名教师，在思想上我要自我负责，树立起做一名好教师的志向。我应当学会不要找任何借口，学会把责任放在自我的肩头，这样能够促使自我振奋起精神，努力争取去做一名好教师。
二、在行动上要努力进取，注重细节，不断提高自身素质，争取做一名好教师。
自古以来有许多赞美教师的诗篇，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名现代型的教师，仅仅有此精神是不够的，现代型的教师要做一座灯塔，站在高处，且不断充电，永远照亮学生生命的航程。为此，我应做到以下几点：
1、要有扎实的专业功底，了解学生的心理特点，了解与教学资料相关的知识，这样才能在教学中深入浅出，把握知识的深度，不断的将学生引如高处。在日常的教学活动中，我能够根据教材的需要，创设有利于学生学习的活动环境，让学生经过亲身的体验和活动来学习，从而乐学不倦，学会运用与创新，到达学习的最高境界。
2、进取向优秀教师学习，掌握教学的先进方法，并根据教学过程及小学生特点，总结和归纳学习形式和教学方法，并不断的将此形式和方法在教学中加以应用，渗透给学生。让学生真正成为主人，以各种教学方式营造简便、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学，能激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，唤醒其自觉学习的进取性，去体验参与之乐，思维之趣，成功之悦。
3、细心关爱每一个学生。
一个好的教师应当无私的爱学生。首先，爱学生就要细心了解学生，仅有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次，爱学生就要公平对待所有学生，。同时，在评价学生的过程中要重视运用激励、鼓舞的手段，避免伤害学生的自尊心，使学生在评价过程中增强自信，到达自我教育的目标。最终，爱学生就要尊重学生的人格与学生平等相处，用自我的信任与关切激发学生们的求知欲。
在新的一年里，我将严格要求自我把学生放在心窝里，把知识放在头脑里，把责任放在行动里，不断加强各方面知识的学习和锻炼，争取做一名优秀的好教师。
